生命的陽光中學生優秀作文（精選33篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的生命的陽光中學生優秀作文，希望對大家有所幫助。
生命的陽光中學生優秀作文 篇1
我有一個好朋友，她瘦瘦的，個子不高，形似瓜子的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。里面的眼珠子黑黑的，像一顆無比珍貴的黑珍珠。她的嘴巴也很秀氣，里面蘊藏著說不完的問題。她，就是我的同桌石新詣。
在生活中，我們是互相關心的朋友；在學習中，我們是共同患難的戰友；在考試中，我們是競爭激烈的對手。因而在我們身邊發生了許多事情。
我們的友誼是從留言開始的。從開學到
現在，我們已經寫了不少了，但千萬句話表達的感情竟都是我們是一輩子的好朋友一句話。
我們友誼的發展是在一個寒冷的早晨。那時我們上自習的時候留了作業，不妙，我的備課本剛好用完了，我急得像熱鍋上的螞蟻，想：萬一這個作業下午交怎么辦？我只好向石新詣借。我本以為石新詣不會借給我
的，畢竟她的本子是線裝訂的，撕一頁掉兩頁，另一頁可以說是白扔了。這么一想，我放在她面前的手縮了回來。她仿佛猜到了我的心，從備課本上撕下一頁遞給了我。頓時，我心里被一股暖流包圍著。真是一個助人為樂的人呀！
石新詣，你就像我生命中的一抹陽光，照亮我的心，我為能交到你這樣的朋友而驕傲！
生命的陽光中學生優秀作文 篇2
如果說雷雨能洗滌靈魂，那陽光一定能滋潤心靈。我只愿面朝大海，春暖花開。陽光，一定在身邊。
希望是一縷陽光。希望是我們這個年代如鉆石般寶貴的東西。人心里要是沒有希望，又跟行尸走肉有什么區別？當你失敗時，在心里對自己說：“加油，我希望下次一定能成功！”朱自清寫道“春天的腳步近了。”這是對春天到來的希望；郝思嘉說道：“明天又是新的一天。”這是對新一天的希望。陽光一直在不遠處。
成長是一縷陽光。讓我們褪去稚嫩的心靈，穿上成熟的外套。成長并沒有什么不好，只要不忘初心，就會方得始終。看多了社會，難道我們長大后就有一張虛偽的臉？我們是為了這個才來到這個世上的嗎？不。成長后，我們依舊會有一雙清澈的眼睛，依舊奔跑起來像閃電。只要我們相信愛會永恒，相信每個陌生人，那么成長會是一縷陽光。陽光一直在不遠處。
陪伴是一縷陽光。陪伴意味著在這個世上有人愿意把最好的東西給你——時間。失敗后，朋友輕聲鼓勵，陪伴走過灰心；同學間，不求回報，輕松愉快的陪伴；父母之間，用親情陪伴，陪伴他們到老。陪伴是這個世上最長久、最美好的禮物。正如陽光一般，默默的，暖暖的，甜甜的。陽光就在不遠處。
勇氣是一縷陽光。小時候，父母的大手牽著我們的小手，摔倒時，會叫我們自己站起來，要勇敢。大點了，想對父母表達自己對他們的愛，勇敢地說出這個世上最容易說出也最難說出的七個字“您辛苦了，我愛您。”長大后，開始多愁善感，怕親人離我而去，怕我愛的人和愛我的人與我分別，心里有一百萬個舍不得，但必須要勇敢地面對大自然的規律。但是我永遠相信，陽光一直在不遠處。
愛是一縷陽光。在這個世界上有什么比愛更加偉大？沒有。愛是義無反顧的，愛是默默無聞的，愛是不圖回報的。愛會讓我在不幸中學會慈憐，接受這個世界的一切。沒有什么比愛更偉大，我相信陽光就在不遠處。
有一縷陽光，暖暖地、輕輕地、甜甜地灑下來。
生命的陽光中學生優秀作文 篇3
大家都會有不順心的事，像和好朋友切八段，生了大病，失去健康......等。但是，那些事已成為往事，我們克服難關，都走過來了。現在，我們更成熟，也更懂事了一些。
除了父母，還有誰可以帶我走過這些不順心的事呢？那就是月娥老師。當我的心情跌落谷底時，月娥老師就會拉我一把，并說一些安慰我的話，讓我又再次見到陽光。不只是月娥老師，凡是曾經幫助過我的老師，全都是我生命中的貴人。
在學校學習的過程中，老師耐心的教導我們，使我增加了許多的知識。我覺得我真的非常幸福，所以，我一定要感謝我生命中的貴人──老師。心情不好時，老師會逗我開心，陪我走過傷心，走過淚水。讓我的心再度飛揚，從谷底再次爬起來。
我生命中的陽光就是老師，老師一直陪伴著我們一起學習，一起成長。老師是我生命中的貴人，我真的很感謝老師為我做了這么多的事。“老師，謝謝您！”
生命的陽光中學生優秀作文 篇4
我是一個盲姑娘。
從小，我就生活在黑暗中，黑漆漆的，沒有任何色彩。但是——我是一個很堅強的人，從來不為這煩惱。可是，我也知道看不見的痛苦，我多么希望有一天眼睛中有一點色彩啊！
星期天是我最開心的日子。每到那一天，我都會小心地跑出去，雖然看不見，但是上帝還是很公平的，至少我還有耳朵，我還可以聆聽大自然的聲音，觸摸到太陽的溫暖，哦，多么美麗的陽光啊。“漂亮吧？初升的太陽永遠是最美的！”不知什么時候傳來了說話聲。“可惜，你看不見！”你看不見，這四個字上深深地刺痛了我的心。
“不對，我的心就是最好的眼睛，我可以感受到太陽的溫暖。”我平靜地說。然后，是出奇的平靜。她似乎不在意我的話，根本不理睬我。“好美的陽光啊！”她的話也很平靜。“太陽——”我大聲地喊著。“傻瓜！”她笑著匆匆離去。我聽見了她離去時踩在草地上的聲音，草發出的聲音漸漸疏遠了，我才確定，她走了。不知為什么，心里有一絲失落，不知是因為她的話，還是她的離開……
這以后，每個星期天餓都可以碰到她。和她談天，談大地，談學校的事情，還有，談陽光。
“你叫什么名字？”我問。“這重要嗎？”她不解。“你的聲音那么好聽，一定有很美的名字啊。”我笑。“恩……叫我陽光吧！”陽光？真的么？她直率，大膽。喜歡牽我的手，她的手很溫暖，就像，就像——陽光。她說，牽起我的手，我就不會背著她講話。我問為什么？她沒有回答，我也不再追問下去。呵呵，她真的是陽光啊，真的啊，太陽所有的光芒都賜予了她，讓她來到我的身邊，帶給我溫暖呢？有時，我就這樣傻傻地想。
一個月后的一天，母親突然激動地告訴我，有位好心人向我捐獻了眼角膜。一到星期天，我就跑去草地打算把這個好消息告訴陽光。可是，她卻沒有出現。正當我準備離開時，“請問，你是木鈴嗎？”一位女人的聲音。“我……我是。”“這是陽光給你的信。”陽光？
回家后，讓母親讀給我聽。
生命的陽光中學生優秀作文 篇5
生命，到底為什么出現在生活中？為什么有的生命與石頭一樣堅強？而有些與棉花糖一樣脆弱？生命是好幾條森林中的迷宮，不知道自己的生命會選擇哪一條道路，會遇到什么危險。
勇氣，是生命中的一章節，因為必須要有勇氣才可以完成生命的一小部分。勇氣，是多給自己一些希望，多給自己一些鼓勵，多多學習小草的精神，任憑風吹雨打，也要挺直腰桿，屹立不搖。曾經看過一篇文章：介紹一株百合花的幼苗，從小就住在斷崖邊，因為長得像雜草，所以常常被許多花花草草嘲笑，可是它不理會別人的感受，心里想著：“我一定要快快長高、長大”到了最后，他便成了斷崖上最美麗的“百合花”。這篇文章告訴我們：生命是很堅強的。
許多人因為生命所以努力，就像尼克，雖然他罹患了先天性四肢切斷癥，可是他樂觀的個性，使許多人注意到他。而我覺得他最厲害的就是：不可能也要變成可能，因為他完成了好多對他來說困難的事。
陽光，灑落在生命上，生命接收到后，變得好溫暖，可是有了雷電，就像遇上了挫折，可是有了挫折就像跌倒一樣，跌倒后要站起來，踏出第一步，面對新的生命。
生命的陽光中學生優秀作文 篇6
當我們正在乘坐航天火箭一覽宇宙的神奇時，霍金正坐在輪椅上探索宇宙的奧秘；當我們正在愜意地欣賞那令人陶醉的鋼琴曲時，貝多芬正在彈奏著那自己聽不見的華麗樂章；當我們百無聊賴地望著遠方發呆的時候，海倫·凱勒正在渴望著那令人賞心悅目的視覺；當我們享受著可以活動的自主權時，行動困難的杏林子正靠著自己的毅力堅持寫作。
是的，當我們一籌莫展的時候，他們這些名人可以激勵我們勇往直前，但我們身邊也有同樣的人：清潔員叔叔阿姨們在辛苦的掃馬路上的積雪，不怕寒冷，不怕勞累；()身邊的警察叔叔像盔甲一樣地保護我們，不分晝夜；醫院里的醫生用自己的技術換來了千百萬病人的康復；在鄉間田地里，農民伯伯頂著陽光在田里除草、捉蟲。
啊，生命，你是多么可貴！讓我們熱愛自己與他人的生命，享受四季的美好吧！
生命的陽光中學生優秀作文 篇7
伴著嘹亮的啼哭聲降臨于世之后，我便不是一個單獨的人。許多人圍坐在我身旁，熱切注視著我。
其中，有一雙眼睛，一雙奇特而又溫柔的眼睛！那雙眼睛的主人不是別人，而正是您，母親！
雖說您不是醫生，但您有做醫生的那份天賦。外科、內科、小兒科的小毛小病，您都能把他它們制得服服帖帖，給我的健康筑起了一堵無形的銅墻鐵壁！
雖說您不是體育教練，但您有做教練的那份功底。跳遠、跳繩、自行車，您教起來都不在話下，使我的身體更強健！
雖說您不是出納與會計，但您有做這一行的能力。小到日常吃穿，大到買車造房，您都能精打細算，保持我們家細水長流、年年有余！不知有多少種不同的職業，您能勝任？
在我心中。您是那百變的神話仙子。再多的“我愛你”也抵不上母親與兒子一次緊緊地擁抱。
千言萬語，數不清地感激，只有太陽知道我的心！
生命的陽光中學生優秀作文 篇8
我有一個好朋友。她又瘦又不高。她的臉像瓜子一樣，鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。眼球內部是黑色的，像一顆非常珍貴的黑珍珠。她的嘴也很精致，里面包含了無盡的問題。她是我的同桌石心怡。
在生活中，我們是互相關心的朋友。在學習中，我們是患難與共的戰友。在考試中，我們是一個激烈的競爭對手。我們周圍發生了很多事情。
我們的友誼始于一條信息。從學期開始到學期結束。
現在，我們已經寫了很多，但是用數千字表達的感情是“我們是一生的好朋友。總之。
我們的友誼是在一個寒冷的早晨發展起來的。那時，我們留下作業自學，這是不好的。我剛剛用完了備課書。我就像熱鍋上的螞蟻，在想:如果作業在下午交呢？我不得不向石心怡借它。我以為石心怡不會借給我。
是的，畢竟，她的筆記本是用線捆著的。撕下一頁，放下兩頁。另一頁可以說被白白扔掉了。這樣一想，我把放在她面前的手收回來。好像她猜到了我的心，她從備課書上撕下一頁遞給我。突然，我的心被暖流包圍了。多么有用的人啊！
石心怡，你就像我生命中的一縷陽光，照亮了我的心。我很自豪能交到像你這樣的朋友！
生命的陽光中學生優秀作文 篇9
天空發過“一場脾氣”后，房屋被沖洗的一塵不染，地面上留下了沖洗的痕跡。
樹葉啊，花瓣啊，小草啊，都有晶瑩剔透的小露珠在它們上面玩耍。突然，一根樹枝上有什么東西在動？湊近一看，是一只擁有五顏六色翅膀的小蝴蝶。它看上去奄奄一息，但還在努力地揮動著翅膀，掙扎著想飛向天空。可是它飛了一段距離后，還是落了下來。經過一次次的嘗試，一次次的失敗，它還是沒能成功地飛上空中。
天色逐漸變暗了，夜幕降臨了，小蝴蝶已經累的筋疲力盡了，這個小生命難道要從世界上永遠消失嗎？
第二天清晨，天空還有烏云，那躺在樹枝上的小蝴蝶似乎被吵醒了，微微振動翅膀，可還是飛不起來。中午，一縷陽光射在了樹上，照在小蝴蝶的孱弱的身上。那陽光是那樣溫暖那樣明亮，小蝴蝶就像是涅槃重生一般展開翅膀飛了起來。那嬌小的身軀和五彩的翅膀在空中劃過一條美麗的曲線。在陽光的照耀下，顯得就像剛出生的新生命一般充滿希望和生機。那樣嬌小，那樣美麗，那樣可愛。陽光給了它重生的機會，給了它重新在空中中翩翩起舞的機會。生命是如此強大，就像那條曲線在空中散發著五彩的顏色，耀眼的光芒。
一縷陽光賦予的生命，是多么美麗，多么美好啊！
生命的陽光中學生優秀作文 篇10
我看過各種各樣的不同演出，但這次是最讓我震撼的。不是因為他們是殘疾人，而是因為他們殘缺的身體上所迸發出的那束堅強，那抹陽光。
他們，是聾人，卻能用自己的舞姿來表達自己的心；他們，不能說話，卻能用精湛的演技為同學們帶來陣陣歡笑；他們，是盲人，卻能用豪邁的歌聲盡情揮灑人生。他們雖然殘疾，卻身殘志堅！
從他們身上，我可以看出什么是堅持，什么是堅強，什么是勇氣，什么是希望！我們最需要的不就是這種堅持的信念嗎？
親愛的同學們，看，那束生命的陽光，是一條從黑暗通向光明的路，引領我們走向希望與明天！生命的意義，在于堅持。流血流汗不流淚——同學們，就讓我們從今天的軍訓開始，努力做一個勇敢的人，堅強的人，樂觀的人，無愧我們無悔的青春！
青春，加油！初一三班，加油！
生命的陽光中學生優秀作文 篇11
十六歲的第一縷陽光輕輕地敲開了我的心門，時光如白駒過隙，而我，也不知不覺地在如詩般的青春中漫步。
我在浩瀚的知識海洋中遨游，在活力的運動世界中拼搏，在燦爛的美好夢想中憧憬。我不習慣于將自己捆綁在一疊疊沉重的試卷習題中，不會將自己沉迷于外面世界的種種誘惑中，不會將自己圈在悲觀的世界中，我有自己的顏色，它，就叫陽光。
紅色是我熾熱的激情。學習上，給我前進的動力；生活中，給我樂觀的源泉。面對失敗，我不會氣餒，不會放棄，成功的自信在我心中永遠是主旋律。
橙色是我穩重的性格。古人云，三思而后行。任何事情，我不會匆忙地著手行動。在行動之前，我會客觀分析利弊，不會因為一時的沖動，而陷入了種種誘惑的陷阱。
黃色是我自信的微笑。我會時常對自己說：我能行。盡管我有時不會或者不行，但我可以繼續嘗試；盡管我有時不能，但我可以重新來過。前方的風景一定很美好，我會懷著自信去戰勝一個個困難，去挺過一個個挫折。
綠色是我清爽的面容。生活和學習中，快樂與痛苦總是并存的，即使快樂時，我也不會將自滿寫在臉上；悲傷時，也不會將陰沉寫在臉上。對每一個人，對整個世界的萬事萬物，我都會以最清爽的面容去面對，給別人一個好心情。
青色是我懵懂的心靈。有時候，我會在雨下獨自漫步，聽著耳旁雨聲的滴答，氤氤的煙雨中，在心中寫下一篇篇小詩，這早來的春雨，詩化著我的美夢。藍色是我安靜的眼神。球場上奔跑得累了，學習上學習得累了，我會靜靜坐下，泡一杯茶，看著白蓮花般的霧氣上升，安靜中，靜靜地梳理生活中的瑣碎。
紫色是我偶爾的深沉。當傷偶爾出現時，我也會靜靜地躺下，慢慢地解決一個個煩惱。當然，這深沉只是青春旋律中的一些小插曲。
生活中總會有陽光，即便自然界沒有，也要自己營造陽光，這便是我，一個灑滿陽光色彩的男孩。
生命的陽光中學生優秀作文 篇12
陽光是生命的標志。清晨的第一縷陽光
我家是住在靠東邊的房子，我從小就愛趴在陽臺上看清晨的第一縷陽光。
在每學期的期末，我都早早的起床，通常都是五點左右，在陽臺上復習功課。一復習就是好幾個鐘頭，正當我開使覺得疲倦的時候，太陽公公也起床了。這時清晨的第一縷陽光灑在了我的身上，讓我覺得全身充滿了力量。我就又有了斗志，又開始復習了起來。
而陽光給予我的還不僅僅是這些。
在每年的四五月，我們學校都會開一年一度的運動節，當然我年年都會參加，今年我也報跑了女子800米長跑。當時我以為會不太長誰知。
我跑到了第三圈就跑不動了，本來我想放棄了，可我抬頭望望太陽，她發出了強烈的陽光，好象在批評我。這時我也認識到了自己的錯誤，咬了咬牙，接著跑了下去。在我到達終點的那一刻，我感到了從未有過的欣慰。我再次仰望太陽時，看見了勝利的曙光，雖然我是第五名。
太陽帶給我們的不只是光亮，還有象征生命的標志。
生命的陽光中學生優秀作文 篇13
我是一棵蒲公英，我已成為了一個母親，我的孩子才剛剛誕生，卻即將離我而去。我不忍心將它們放飛天涯，然而這是事實，也是命運。我也僅僅只能期待它們在離開我的日子里能夠茁壯地成長。
于是，我祈求太陽，將它的光芒照滿大地，照醒我那還迷糊著睡眼的孩子，告訴它們去尋找自己的未來與希望。
我一夜未眠，就是在等待太陽的出現，然而黑夜真是漫長啊，我焦急地等待著。漸漸地，對面的山腰上露出太陽小小的額頭，一會兒功夫，太陽便將自己那慈善的目光投向了我們，投向了每個角落。然而此時的我，心情卻復雜起來。我希望它們能在陽光的撫摸下獨立、堅強地成長，可我卻放不下它們。
命運并沒有改變，它們，我的孩子帶著淚水離我而去，我也只能告訴它們，有陽光的地方，便有媽媽。媽媽就是太陽。不知何時，我的綠葉上，變出了幾顆晶瑩的水珠，那是我的淚，伴隨著陽光，希望帶去一個母親的祝福。
我是蒲公英，是個剛出生的嬰兒。我剛從母親的懷里探出個小腦瓜，便領會到了世界的美麗，真漂亮啊！我欣喜若狂，胡蹦了一陣子，媽媽讓我別搖了，我才靜了下來，但心里的激動并沒有停止。
不知為什么，媽媽似乎很憂傷，我問媽媽有什么事，媽媽說，孩子，你們明天便要離開我了啊！為什么……
你們要獨立去生活，成長，成為一棵棵美麗的蒲公英。不過你們別擔心，有太陽在你們身邊，有陽光的地方，便有媽媽。媽媽就是太陽。
一夜，我一點也沒睡，媽媽也沒睡。她一直在祈求著太陽，好好地照顧我們。而我也跟著祈求，希望太陽能保佑我和媽媽，永遠都不分離。
可惜的是，我的愿望未能實現，我還是離開了媽媽。可我始終記得媽媽的話：有陽光的地方，便有媽媽。媽媽就是太陽。
生命的陽光中學生優秀作文 篇14
生命是什么？生命的意義何在？生命如同故事，重要的不是它有多長，而是它有多精彩。
很多人害怕命運，缺乏面對的勇氣。其實，命運并不可怕，可怕的是我們向命運屈服，認為自己無能為力，缺乏戰勝命運的信心。與其詛咒命運的黑暗，不如燃起生命的蠟燭，當我們不得不面對它的時候，就必需學會兩樣東西：一樣是堅強，一樣是快樂。
張海迪克服了先天的缺陷，像正常人一樣的生活，她說：在人生的道路上，誰都會遇到困難和挫折，就看你能不能戰勝它。戰勝了，你就是英雄，就是生活的強者。因為拋棄了悲傷，她的人生，充滿愛與希望，有愛，就有奇跡！；有許多人超越了軀體的障礙，樂觀的活著，把每一天都當作生命的最后一天，只要還有能力做，就快點去做。什么都不怕，只怕時間來不及。
面對生命的挫折，生命斗士們都積極、樂觀的活著，迎向生命的陽光，這種態度，正是值得我們學習的地方。
當生命中出現了重大的挫折，我們應該要以面對機會的心情來面對，也許，這個挫折就會成為生命的轉折點。
生命的陽光中學生優秀作文 篇15
午后，坐在窗前，端著一杯熱茶，捧著一本書。窗外的陽光照進屋子里，如此溫暖，讓我想起了內心的那抹陽光。
那一年，我剛上小學幾天，就被告知我們上課的教室要拆掉。老師讓我們中午把書包背上回家，下午直接到新樓。
中午放學后，我去學校食堂吃飯。發現學校的食堂已經拆了，而我身上又沒有帶錢，我只好一個人沮喪的回到教室。坐在冷冰冰的板凳上，肚子咕嚕嚕的叫起來。我覺得自己好餓，可卻只能一個人抱著書報答抽泣。這時，語文老師走了進來，手里還拿著一本書。她抬起頭看見我正在哭泣，便問我：“你怎么了?"我哭著說：“我很餓，但是沒有錢。”語文老師笑了笑，從口袋里拿出一些錢遞給了我，"老師借給你錢，拿著去吃飯吧。我借過錢，覺得心里很溫暖。”我走了。“說完，語文老師走出了教室。我拿著錢去了食堂。一路上，我邊走邊想:也許，這就是溫暖吧。
第二天早上，我去了辦公室找老師還錢，可是老師好像忘記了這件事似的。
這件事對我影響深刻，直到現在，老師的笑容還深深地留在我的心里。好像一道陽光照進心扉。
在陽光深處，總有一個人陪伴著你一起成長。
生命的陽光中學生優秀作文 篇16
如何在陷入困窘時看見未來？如何在黑暗冷僻的角落掘出希望？如何在滿是絕望的空間內，活出自我？生命的意義，值得我們摸索一輩子，它總是那樣的深奧，那般的神秘，等待著有一天，撥開眼前的面紗，映照出那動人的臉蛋。
有一位著名畫家，十六歲時誤觸高壓電，失去雙手、右小腿及右眼的視力，但心中那股頑強的意志，卻帶領著他，一步步往成功邁進，縱使有無數雙投以異類的眼光望著他那與眾不同的身體，他以開朗、樂觀的角度面對，用他最燦爛、最溫暖的笑容迎接每道難關，他，用心中無形的朝陽，感動了所有人，那一道曙光，劃破了心墻，引領他走出黯淡的世界，靠“心”，畫出屬于自己的一片天。
生命，需要勇氣，它陪伴我，與困難交戰，戰勝恐懼，贏得令人感到驕傲、光榮的風采；生命，也需要毅力，它在我面臨抉擇時，肯定自己的選擇，相信自我的能力，筑起自信，試著盼望遠方的希望。學習束手無策時，面向和煦的烈陽，燃起更旺的一把火；學習遇到困難時，看看鏡中的自己，換個角度，探清心底埋藏的真面目；學習情緒低落的時候，面對窗外，尋找成功的機會，追尋勝利的足跡。
上天是公平的，每一個人，無論貧富善呃，都有難題得面對，考驗你我的能力，不過是種依據罷了。每個人都有一個課題要學習：怎樣在困境終處變不驚，且接受那溫和的曙光，點亮街角。如何成功的活得快樂，就得看何時才能在云霧中，找到生命的陽光！
生命的陽光中學生優秀作文 篇17
春的陽光，充滿著生機、希望；夏的陽光，充滿著熱情、奔放；秋的陽光，充滿著豐收、喜慶；冬的陽光，充滿著溫暖、熱烈；若沒有四季的陽光，就沒有生命的希望。
想到陽光、看到陽光，人生就會感到有無限的溫暖與生機。因為陽光是一種生命，是一種和人類一樣擁有生機勃勃的生命。孩子們從出生到成長時刻都充滿著生命的陽光。如果沒有陽光，就沒有孩子們成長的足跡，就沒有老人們快樂的笑容。所以，我們的一切都離不開陽光。
陽光，無處不在。當你的生活充滿黑暗、陰霾時，你是否想到它的存在。2008年四川發生了5.12震驚世界的大地震，其威力屬于7。8級。地震發生時，頃刻之間，無數生命都陷入了無盡的黑暗之中，可他們依然充滿勇氣。因為，他們相信陽光一定能沖破黑暗，沖破陰霾，所以他們不管遇到什么困難，都會勇敢的去面對，去克服，去戰勝。一方有難八方支援，在全國人民、全世界人民的大力支持下，汶川地區的人們很快就恢復了正常的生活。所以，當你面對困難曲折時，一定要相信你的生命會充滿陽光。
當太陽升起時，燦爛的陽光就會照射著大地，那就是生命的陽光。只有你心中充滿陽光，才能面對困難，才不會害怕失敗，因為失敗是成功之母。
生命需要陽光，小草需要陽光，小花需要陽光，但陽光也需要你，因為只有我們充滿愛心，世界才會充滿陽光，相信陽光一直在我們心中，讓我們帶著陽光迎接新一天的挑戰吧。
生命的陽光中學生優秀作文 篇18
在夜晚的月光下，星星的陪伴下，我常常在想：生命是什么？自從經歷了一件事之后，我對于生命有所感悟。
不知什么時候，來“東湖”游玩的的人漸漸多了，時常能看見有乞丐在乞討，他們穿的衣衫襤褸的，每次都拿著一個小碗，歷經滄桑的臉上充滿了渴望，希望有人可以幫助他們，乞求別人給他們一點吃的或錢，看著這些乞丐，我對于生命疑惑了，對他們來說，生命使他們歷盡了艱苦，飽受苦難。可對那些有錢人來說呢，生命似乎是來享受的。難道這就是生命嗎？難道這就是公平嗎？我不禁疑惑著，但是今天發生的事改變了我的想法。
早晨，天空下著綿綿細雨，我不禁有些失望，本來約好去玩的，看來沒希望了。于是，我打起傘，走了出去，門口看見一片翠綠，看不見一朵花。于是，我慢慢地走了過去，想要看一下雨中的草坪是什么樣子，可當我走近一看，我驚訝了，原來在青草下邊藏著點點的小花，白色的、黃色的；它們是那么地嬌小，那樣的嬌嫩，在雨水的沖擊下，點著它那小小的腦袋。我驚奇地想：這些小花真是堅強，小小的花兒居然有如此的氣魄！我的心頭怦然一震，這一震，使我明白了生命的意味。我又再一次想起了那些乞丐，他們雖然飽經風霜，歷經艱苦，但是對于生命他們充滿了勇氣，充滿了希望，他是多么頑強地活著與命運斗爭啊！
一瞬間，我明白了生命的意義——是陽光、是希望、是勇氣！
生命的陽光中學生優秀作文 篇19
愛是什么？愛是讓貧困山區的孩子們擁有玩具與文具；愛是什么？愛是讓干旱地區的人擁有水源；愛是什么？愛是爸爸媽媽下班后給他們倒一杯水……
有一種愛叫孝心。吃飯時，我，爸爸和媽媽三個都吃著香噴噴的新鮮熱米飯和兩葷一素。這時，奶奶卻從廚房訓端出了一碗冰涼涼的剩飯與一盤蘿卜干吃著。
看著奶奶這樣，我不禁從盤中夾了一條最肥最大的魚放入了奶奶的碗中，并假裝厭惡地說：“奶奶，你快把這條魚吃了，我看見都惡心，又肥又咸，真難吃，以后不要再買魚了！”而奶奶卻沒有中招，用火眼金睛看出了我的謊言主：“難吃就給爸爸媽媽吃去，我也討厭吃！”說完，又夾起魚準備夾回碗中，我一看，急忙端起碗：“不要，你快吃，不然我也不吃了。”奶奶無奈之下，只好再次夾回碗中，把它吃了。
愛不但是孝心，也是母愛，一天，我去鄉下玩，看見一只小豬。于是，剛饒有興趣地去逗它。一開始，小豬很開心，但到了后來，它心中的怒炎一下子就被我點燃了，開始發起火來，想咬我，但是一頭小小豬怎么可能咬得了我，我拿起棍子就輕輕向它扔去，小豬被打了以后，開始叫起來了“媽媽”叫了一會兒后，一頭母豬被喚來了，直向我奔來。最后，還是大人們才把“它”安撫下來。
愛，讓生命充滿陽光，讓人們的生活變得多姿多彩，喚起了很多人的良知。
生命的陽光中學生優秀作文 篇20
打開你心靈的那扇窗吧！快快讓那溫暖而美麗的陽光融化你的心房……——題記
朋友，你是否感到自己的生活很疲憊？生活總是黑白兩色，沒有一絲色彩，每天碌碌而無為，沒有新奇，沒有美麗，沒有快樂，沒有幸福……
不，快快打消這個念頭吧！其實你早已被美麗所包圍，讓我們來發現美麗在何處吧！
每天早上起床，打開窗簾，會有一束陽光射進來，這是有七彩的顏色匯成的呀，它們匯成了溫暖的橙色，如一個個小精靈，專往黑黑的縫隙鉆。天空也藍得那么干凈，多么美麗！下雨的時候，那一顆顆飽滿的雨滴又似一粒粒圓潤的珍珠，落在草上，變成綠色；落在花上，變成紅色；落在地上，變成褐色；落在手心里，便是一絲沁透心底的甜蜜。
可是你如果早上起來緊緊關閉你的窗戶，那這些美麗你又從何處體會？也許你又在為這一天發愁了，屋子里的空氣如陰霾，塞滿了你的焦慮，卻不知只需多花幾分鐘，打開窗戶受一次大自然的洗禮。
那夜晚呢？天空總有閃爍的星星在對你調皮地擠眉弄眼，它們多么快樂。拉一把椅子到大院里，享受著晚風的親撫，數著天上的星星，一顆、兩顆、三顆……噢，一不小心數錯了，那就再來一次。
可是你如果早早就上床了，盤算著白天的生活多么枯燥。殊不知，外邊滿天的星斗正手拉著手兒，組成一個個美麗的星座圖，等著你去觀賞呢！
生命中美麗太多太多，不要因為匆匆行路錯過了生命的陽光。打開那扇窗，讓那美麗的見證印在你的心上。
生命的陽光中學生優秀作文 篇21
我們常常想著——自己的人生總是烏云密布，沒有一絲陽光能滲透進來；可是我們可曾想過，那些生命斗士的人生，是比我們更黑暗，還是其實是一片陽光照耀的大草地呢？
在學校，我有一個好朋友，他天生就患肌肉萎縮癥，因此他要一直坐在輪椅上，就算是去教室外活動一下，也要靠保健室的護士阿姨來推他出去；雖然這樣，他還是每天笑嘻嘻的，而且，我從來沒有看過他自怨自艾或是怨天尤人！我很好奇，他為什么能不在意別人的眼光？他微微地笑一笑，回答我：“因為我有希望、有夢想！長大后，我想成為偉大的人，因此，我絕不能因為身體上的缺憾而放棄！”
我們學校的初二羽球隊，有一個新人加入，而他很特別，因為他有一只手在出生時就沒有了，而裝上了義肢；看他在練球時都十分地吃力，還有一次，他的義肢自己掉了下來，嚇壞了所有的人！盡管如此，他還是努力地學習。有一次，我們要去比賽，他不顧眾人的反對，毅然決然地參加了比賽，可見他對這項動的熱愛！他在學校的作文比賽中拿到了特優，我看了他的`作品，終于了解他勇敢克服天生缺憾的動力，因為他也有一個夢想，那就是——成為羽球運動員。
他們雖然不是大家所認識的生命斗士，但在我眼中，他們就跟那些大家熟悉的生命斗士一樣，一樣是對生命充滿希望的人，一樣是對人生充滿夢想的人，一樣是能看見生命中充滿陽光的人！
生命的陽光中學生優秀作文 篇22
我總是認為自己是一個相當黑暗的人，并且極其喜歡在黑暗中生活，但我的生命里卻處處充滿了陽光。
早上懶懶的起來，伴著一個大哈欠睜開腥松的睡眼，再看看表已是上午九點半了。一縷陽光透過窗子斜斜的照射在被子上，暖暖的，一點都不像是在冬季。看來這便是我今天生命中的第一縷陽光了。
和朋友漫步在大街上，看著滿眼春節過后寧靜而繁忙的景象。我無意間問她：“你眼中的我到底是怎樣的一個人呢？”她說：“一個很陽光很陽光的人。”很出乎我的預料，我以為她會說：“就你？那還用問？自己特郁悶不說，誰見你誰郁悶！”
雖然我很不解她為什么這么評價我，但我知道，她比我更了解自己。
我喜歡在陽光明媚的午后和伙伴們一同在球場上拚殺，以次來證明我的實力。
我喜歡一邊流著汗，一邊體驗飛翔的感覺，在一記充滿自信的射門之后，張開雙臂，與同伴們一起在球場上奔跑，迎面的風吹散汗水，涼涼的，那感覺就真的像在云朵中飛翔一般，而那明媚的陽光則充滿我的整個心房……
每次看我踢完球，哥哥總會遞上一瓶可樂，笑瞇瞇地對我說：“明明是很陽光的一個小丫頭，非要堅持自己是個黑暗的人。看你總是一個陽光的進球跟著一張陽光的笑臉，然后是一個陽光的動作，然后……”
從此，我不再認為自己是個黑暗的人，相反，我的生命里充滿陽光……
生命的陽光中學生優秀作文 篇23
生命中，有無限的可能；生命中，有無數的挫折。我們如何面對生命中的一切？生命對我們來說，到底有什么意義？當一個人面朝太陽時，我們看到了生命中的奇跡。
我們不放棄生命中的希望，以樂觀的角度看待痛苦，就能發現生命的美妙。尼克因先天上的疾病，從小就沒有四肢，連基本生活都有困難，甚至心生自殺的念頭，但是最后他并不放棄自己，家人也不棄他于不顧，他的家人給予他愛和溫暖，使他有勇氣繼續活下去，活出自己的一片天。我想煤炭在受到無數壓力之下，便會形成一顆流傳千古的鉆石，我們應該在短暫的生命中，綻放出永恒且美麗的光采。
沒有希望，生命就缺少了動力，沒有勇氣，我們就踏不出生命中的第一步，我們因為害怕跌倒而在原地躊躇不前時，或許他人已邁進了生命中的一大步。海倫凱勒在年幼時大病一場，所以變得又萱又啞又盲，但她的不屈服使她考上了哈佛大學，在各地激勵對生命毫無信心的人們，她點燃了人們活下去的斗志，點燃了生命中的一支蠟燭一希望。世界著名的作家杏林子，即使遭受病魔的摧殘，卻仍不放棄，寫出一本又一本的好書，每個生命斗士都多給自己一點希望，多給自己一點勇氣，如同小草一般任憑風吹雨打，也要挺直腰桿、屹立不搖。
面對挫折和困難時，要以樂觀且不放棄的精神去解決它。鼓起勇氣從跌倒中再度站起來，奮斗下去。我們擁有勇氣、希望，就能看到生命中耀眼的陽光。
生命的陽光中學生優秀作文 篇24
曾經有人說過：“生命是人生最大的財富。”如果一個人不熱愛生命，那么他就連一只螞蟻都不如……
當春姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄跑來到大地時，一個漫長而又寂寞的冬季終于結束了，一片新的生命正在開始。
一個明媚的早晨，我悠閑地來到陽臺，正想欣賞一下那盆一直倍受呵護的一品紅。但眼前的景象卻令我大吃一驚：花盆中原本直挺挺的、正直最佳生長期的一品紅在經過了一個冬天之后竟然少了平時的威風，它垂頭喪氣的，像泄了氣的皮球，毫無生氣。而旁邊那一朵不起眼的小花兒卻在生機勃勃的春天里，展示著自己旺盛的生命力。它那嫩紅色的花瓣在陽光的照耀下顯得格外精神，花瓣上面的幾滴清晨的露珠晶瑩透亮。這朵平常最容易讓人遺忘的小花朵，為什么竟然像丑小鴨一樣變成白天鵝？原因很簡單，因為它熱愛生命！那些鐵欄中倍受保護而生長的花朵，卻在嚴寒面前是如此的不堪一擊，溫室雖好，但外面的陽光卻更加溫暖、燦爛。而它只屬于永遠努力向上奮進的、頑強的生命！
一朵野菊花、一棵小草，它們都懂得如何戰勝困難、艱苦奮斗，懂得嚴寒道去之后一定是欣欣向榮的春天。生活中同樣有很多與這朵小花一樣倔強的人：洪戰輝、張海迪……他們永遠綻放著生命之花！
有時候，生命如水沫；有時候，生命如煙塵，它們逝后沒有蹤影。如果不珍惜僅有的一次生命，那活著又有什么意義呢？那么就讓我們一起享受生命的陽光吧！
生命的陽光中學生優秀作文 篇25
教室里，視頻中無手無腿的演講者力克·胡哲使我動容。他樸實的語言震顫得我內心久久不能平復。一滴溫潤的淚滑落下來，心靈的防線被摧毀了。
力克是一個逆生者，在心靈上承受著巨大的壓力，卻可以找到被烏云遮蓋了的陽光，用自己的行動去感動別人，成為無數人心靈的朋友。或許，生活中就是缺少這樣的人，一個可以影響甚至改變別人的人。
他用他的經歷告訴人們，人其實都是上帝的寵兒。幸福是個比較級，要有東西墊底才感覺得到。我們常常介意失去了什么，卻沒有想一想我們擁有的是什么。
記得有這樣一句話：決定我們成為什么的，并不是我們的能力，而是我們的選擇。力克本可以選擇在人們的嘲笑中自暴自棄，但他沒有。他憑著堅強的意志，帶著最美的笑容面對生活。他應驗了“當生活給你一百個理由哭時，你就拿出一千個理由笑給它看。”不是嗎？
這個世界只有回不去，沒有什么是過不去的。誰都不知道今天過去明天會如何，而我們現在要做的就是善待眼下這一分鐘，這一小時，這一天。當你迷失了人生的目標，別沮喪，因為生活就是心電圖，一帆風順就證明你掛了，而生命必須有裂縫，陽光才能照進來。
力克說：“淚是潔凈靈魂的力量。”是啊，淚水是過去結束之時，不也是新生活的開始之時嗎？流干淚水，又可以再次起程。
走過所有的陰霾，我們必會相信，一路上困難都只是暫時的。那滑落的淚水終將化成照耀生命的陽光，成為青春不可或缺的見證。
生命的陽光中學生優秀作文 篇26
樓下，孩子們正玩的興高采烈，灰藍的天空上飄著絲絲白云，金色的陽光籠罩著這片土地。真是一個難得的好天氣！一陣微風吹過，我不禁打了冷顫，真的來了。而孩子們的笑容依舊附和著微風，那么天真，那么爛漫……
我不禁打開門，走進那片金色。兩個蹣跚的身影映入眼簾，原來是一對雙胞胎老人。兩只布滿滄桑的手僅僅系著，她們肩挨著肩，說著笑著。陽光灑在她們身上、臉上、兩張笑臉是如此的開朗無邪，每一條皺紋都在笑，仿佛舒展的柳絲，又似春風拂動的圓圈漣漪，一剎那，我領悟到生命的真正的涵義，一剎那，我明白了親情的偉大……
陽光尚好，靜靜躺在草地上，很久沒有這么舒服躺著了。陽光很俏皮挨著我的臉，癢癢的。
一只蝴蝶裹著淡淡的花香飛過。都要入冬了，怎么會有蝴蝶呢？原來是草坪上的野花開了。陽光灑在她的身上，閃閃發光。蝶應該是花的陽光吧,即使在秋末，也依舊溫暖。
我想，每一個生命都會有它的一縷陽光，一絲溫暖。那對年老的雙胞胎姐妹不也是在生命的盡頭書寫親情的溫暖嗎？
雨滴應該是草兒的陽光，雨伴隨著風飄然落下，滋潤著每一片葉子，洗的纖塵不染。
因為有了陽光，所以悠悠雨夜，潮濕的心總期待幾分溫存，幾絲溫暖。于是寒燈下孤單的身影拉成了長長的線，擺脫了一次又一次的夢魘。相信我，每一個生命都擁有它自己的陽光！
生命的陽光中學生優秀作文 篇27
生命是偉大的，人的生命就像那光芒四射的太陽，變幻莫測卻又堅定地前行。
日出，生命的開始。
清晨，遙遠的東方泛起魚肚白，那種白竟與嬰兒的皮膚奇妙、驚人的相似。無論何時，無論是誰，生命的開始總是伴隨著喜悅，伴隨著美麗，伴隨著靈動。這清晨的陽光展現著她那迷人的金色，那金色溫情、柔和，當你被這金色籠罩時，也許你會感到無限的溫暖、舒適，哦！原來，生命的開始竟這樣的美好，這樣的令人心曠神怡哩，這是生命的初生……
正午，生命的強大。
正午的陽光威嚴地俯視著地球上的一切生物，弱小的你會覺得太陽是萬物的主宰。她的威嚴是無法代替的，那樣的高高在上，無論是誰都是要仰視她，她給這個世界無窮無盡的能量，為這個世界創造數不勝數的奇跡，她怎能不令人肅然起敬？
一個人壯年時期，也是如此，會擁有一份豪情壯志，一份具體的、能夠實現的“夢想”，這不正像正午的太陽嗎？那樣地光芒萬丈，讓人只覺得威嚴無比。
日落，生命的衰弱。
日落，往往摻雜著嘆息。“落花時節又逢君”也許換成“日落時分”也并不為過。日落，衰弱，它也許并不確定，其實，散不一定是離別。
也許，在日出時分，太陽已經歷經了無數的困難，才得以噴薄，每個人的經歷都如這一輪太陽，不經過艱難曲折，怎能見正午的陽光？又怎能感受成功的喜悅呢？
生命的陽光中學生優秀作文 篇28
每個人都曾有不順利或難破的困境。那是誰帶著這些人走過傷心難過和低潮呢？也許是聆聽你心事的朋友，無時無刻陪伴你的家人，又或者是教導你豐富知識的老師。他們象是佇立在街口的路燈，指引你對的方向；他們又象是一本活字典，為你解答。
那一段日子，老師伸出援手協助正值叛逆期的我，把我拉回了人生的軌道，才能讓我繼續求學，而不再感到孤單、無助。那時，我的心里象是有著一條鐵練，也漸漸的，不想再承受那些從天而降的責罵，于是，成績也逐漸退步了。幸好，徐老師及時發現，且無怨無悔的幫助我。當我被一大疊的講義壓得喘不過氣，多么希望有人聽見我內心的聲音；當我被突如其來的決定──轉學，壓得喘不過氣，也對大人，失去了一直以來的信任！那時的我，根本無法把心思放在課業上，每天過著索然無味的生活，也不愿服從大人的決定。
就這樣，我躲在自己的世界里，也許沒有一如往常的嬉鬧聲，但至少不必理會大人的決定、責備。直到有一天，當我把頭埋在書本中時，徐老師隨意對著全班說了一段話，那時的我突然覺醒了。老師的話，一句句透露出對學生的期盼，卻又不忍心對自己疼愛有加的學生，說出過重的責備，只希望學生們能找到自己的方向。剎那間，全班的眼淚慢慢的落下，那時，我終于了解自己的方向了。
老師，您是我生命中的陽光。雜亂濃密的筆記，能讓我想起老師在課業上的協助；豐富的知識，更提醒著我不要忘記您的諄諄教誨。“謝謝您，老師！”
生命的陽光中學生優秀作文 篇29
在一個夜深人靜的夜晚里，皎潔的月光灑進千家萬戶，天上的星星微笑著對我們眨著眼睛，忽然，一家的窗子發出了管制刀具的聲音。聽：
彈簧刀嘆了口氣說：“這年頭呀，憑什么把我們管制起來，”彈簧刀接著說：“唉，還把我們運到這鬼地方來”！
匕首發話了：“對呀，把我們運到這個鬼地方來，害我們根本睡不著覺”！
跳刀輕輕地說：“我還想我的朋友”！說完，跳刀又“嗚，嗚”的小聲抽泣起來。
匕首接著說：“這三個里面，我應該是最“兇猛”的吧！匕首又說：“我曾經把一個小朋友的背上弄了兩條血口子，我看到人們把他送去醫院，但是我好像聽說三天之后那個小男孩因為搶救無效而死亡！怎么樣，我厲害吧！”匕首洋洋得意地說。
彈簧刀不服氣地說：“切，小樣兒”！彈簧刀接著說：“一個小朋友因為好奇所以買了我，走在路上我時候，我聽見他和好朋友在吵架，他贏不了就拿我開玩笑的輕輕一刺，頓時，血染了我，那人當場死亡，而那兩個小朋友還進少年拘留所了呢”！彈簧刀十分得意。
突然，跳刀說：“別吵了，聽，有人來了！”
“嘩”的一聲，安靜極了。
有一個老爺爺進來了，拿著一大把管制刀具，語重心長地說：“你們不僅僅給人們帶來了巨大的危害，也給國家帶來了巨大的損失呀”！
管制刀具們恍然大悟，它們悄悄地告訴熟睡中的每一個人：遠離管制刀具，讓生命充滿鮮花和陽光！
生命的陽光中學生優秀作文 篇30
原來，您就是我生命里閃爍耀眼光芒的陽光。——題記
鈴聲響了，我慌慌忙忙的走進考場。因為復習而一夜未眠的我累極了，草草寫完試卷后我就倚著桌子一直渾渾噩噩的，直到考試結束鈴聲響起，我才想起還未檢查自己的試卷。但一切已經晚了，試卷被監考老師無情的收走，我的心情也隨之墜落到了極點。
沒錯，正如我想的那樣，該發生的事情在考完試第六天終究還是發生了。
當我聽到那刺耳的成績時，便不由的低下了頭。放學回到家您走到了我面前，狠狠地吵了我一通，我便也話趕話的發起了火，對您大吼：“你怎么能這樣？那天晚上是誰讓我熬夜復習的？是誰？不是你的自私或許我還能多考幾分吧！憑什么吵我？我恨你！”就這樣，我發完火后心情瞬間舒暢了很多，卻沒有注意到您早已流下了淚水。
晚飯仍像往常一樣豐盛，只是多了一絲說不出的苦味。您的床頭燈徹夜都亮著，房間里不時傳來您低沉的抽泣聲，我不知道如何去安慰您，也沒有勇氣打開房門去安慰您。第二天是周六，早晨起來就沒有看到您的身影，看到的是一張大大的便利貼，上面寫到了：“牛奶和面包都已經熱好了放在微波爐里”這樣刺痛我心的字眼。
中午您回來時，您的紅眼圈還未消去，我才意識到自己犯了多么大的錯誤。我錯了，我真的錯了，我不該對您發火，我不該……我跑到您面前抱著您哭著說到：“媽，對不起……”抬頭看到您眼角露出了微笑，笑的那么開心、那么滿足，就像一束陽光，再次照進了我的心田，溫暖著我的心靈。
媽，謝謝您。我知道您做的一切都是為了女兒好。您就像一束陽光，無時無刻溫暖著我，讓我如此的幸福、快樂……
生命的陽光中學生優秀作文 篇31
我是一個說話就臉紅的人，每次我總會躲在最后一個，每當有任何比賽可以報名，我也不敢去申請，哪怕是看一眼報名表。
直到遇到她，她是我的英語老師，臉上總是會帶著紅紅的小臉蛋和笑臉，有時同學叫她陽光老師，可這可一點兒都不奇怪，她的身上總是帶著陽光，英語課上也是如此，她從不會評價我們，而總會說：“下次多努力哦！不要太沮喪。”常常同時也會笑嘻嘻的。
因為英語老師上課十分生動有趣，所以同學們就十分被動，爭著回答問題，我也總是津津有味的聽著，只是不敢發表我的意見，生怕出了一點小錯，英語老師開始注意我，有時會熱情地把我叫起來回答，我害怕極了，只是搖了搖頭低頭看書。
直到有一次，英語老師在批改作業時把我叫過來，對我說：“以莫，也許你很膽小，但老師希望你嘗試，希望你是試一試，舉起手來，你的英語并不差，老師等你喲。”我心中一震。從來沒有被單獨叫出去談話的我，急急忙忙說了聲謝謝老師，臉漲地十分通紅，身體比跑完步還熱。
又到了下次上課的時間，當我好不容易找到一個不容易回答錯題的問題時，小心翼翼帶著我不好意思讓老師失望，又怕回答錯的心情豎起了我的手。英語老師仿佛拿了放大鏡一樣，快速發現了我，示意我來回答，面對全班同學的目光，我“疙疙瘩瘩”地回答了問題，英語老師帶著我從沒見過的強烈陽光夸獎我。那時，一個小小的太陽在我心頭萌發。
后來我不再帶著害羞的心情回答，而是稍有自信的舉手。到現在，我已經帶著滿滿的自信去面對。
英語老師，讓我充滿陽光的恩師。如今，我的小太陽越來越大。
生命的陽光中學生優秀作文 篇32
春的陽光溫暖而充滿活力，喚醒世上沉睡的萬物；夏的陽光奔放而熱情，潑灑著傲視一切的自信；秋的陽光含蓄而溫馨，為大地鋪上金色的地毯；冬的陽光莊重而慈愛，為你蒼白的心靈注入生機與希望。
一年四季，陽光滋潤著你，而在你漫長的人生道路上可曾充溢著金燦燦的陽光？我生活在陽光中，當你面對成功喜悅時，陽光就像絢麗的彩練，把美好的青春裝扮的燦爛輝煌；當你獨自忍受失敗悲哀時，陽光就像馬力十足的風鼓機，烘干了你腮邊雨點般的淚珠。陽光好似一位天使，自由地穿梭在大街小巷之中。為膽小懦弱者送上勇敢與自信，為白發蒼蒼的老人送上安逸與平和。你不再一無所有，因為你正擁有這一個價值連成的財富——陽光。
生活離不開陽光的渲染，否則世上一切美好的事物都將會變得黯然失色。帶上你陽光般的笑容去迎接每一個美好的明天；帶上你陽光般的話語去奉獻，去奮斗，讓世界充滿陽光。
感謝陽光，它是如此的大公無私，平等莊嚴地俯視著世間萬象，美丑善惡，都逃不過那正大光明的陽光普照。它能清洗你內心的污穢，揭露一切不平等的惡行。它將世界上的真善美縱情歌頌，陽光下的一切變得透明而純凈。帶上你陽光般澄澈的雙眼去擁抱這個世界吧！
你是否知道體操運動員——桑蘭，每當攝影機對準她臉龐的時候，她總是露出絲毫的不帶一絲陰影的微笑。再多的挫折，再多的坎坷又算得了什么？每天，太陽都從東方升起，前方是大道必將充滿陽光。你可曾在風雨之后佇立天邊，贊嘆那七彩的陽光，迷戀那美得讓你詫異的彩虹。帶上你陽光般不屈不撓的意志，去戰勝一切困難吧！
生命需要陽光，生活更需要陽光的你，接受陽光的普照，帶著陽光般的心靈上路吧！去迎接明天——那一輪冉冉升起的朝陽。
生命的陽光中學生優秀作文 篇33
春天的陽光，溫暖而充滿活力，喚醒世間一切沉睡的事物；夏日的陽光奔放而熱情，溢出了鄙視一切的自信；含蓄溫馨，為步道鋪上金色地毯；冬日的陽光，莊嚴而充滿愛意，給蒼白的心注入了活力和希望.陽光常年滋潤著你，但在你漫長的一生中，你有沒有被金色的陽光充滿過？
生活需要陽光。現在你帶著喜悅享受成功的喜悅，陽光就像炫目的色彩練習，讓青春的美麗燦爛；當你獨自忍受失敗的悲傷時，太陽就像一臺馬力十足的鼓風機，吹干你臉頰上珍珠般的淚水。陽光像一個快樂的天使，在大街上自由穿梭，給懦弱的人以勇氣和信心，給白發老人以安慰和安寧。你不再一無所有，因為你擁有無價的財富——陽光。
生活不能沒有陽光，否則一切美好的東西都會黯然失色。帶著你陽光燦爛的笑容，迎接每一個美好的明天；像陽光一樣說出你的話，付出和奮斗，讓世界充滿陽光！
感謝陽光，它是如此無私，平等而莊嚴地俯視世間萬物。美丑善惡都逃不過明媚的陽光。它洗去了我們心中的污垢，無情地揭露了一切不平等的罪行，歌頌了世間一切真善美。太陽下的一切都變得那么透明純凈。學習陽光的性格，帶上你陽光的眼睛，擁抱世界！你知道嗎，桑蘭，一個意志堅強又殘疾的體操運動員，每次鏡頭對準她，總是被她陽光燦爛的笑容感染。不管有多少挫折和坎坷，到底是什么？每天，太陽都會升起。前方的路將被陽光覆蓋。你有沒有站在風雨后的天空，欣賞著五彩繽紛的陽光，陶醉于神奇的彩虹？拿出陽光般不屈不撓的意志，戰勝一切困難！
生活需要陽光，生活更需要陽光。勇敢的忍受陽光的洗禮，帶著陽光的心走在路上。明天去冉冉迎接——輪初升的太陽！
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