愛的陽光800字
愛的陽光800字1
當今我們一直提倡素質(zhì)教育，素質(zhì)教育是面向全體學生，所以師愛的陽光要普照每一個學生。為了轉(zhuǎn)變差生，師愛的陽光又要特別溫暖那些后進生。
后進生形成的原因有幾個方面：一是由于家庭的原因造成的，父母離婚直接導致孩子沒人管教，在缺失的愛中孩子慢慢形成了懶散、說謊、游手好閑等壞毛病。有的父母態(tài)度粗暴對孩子非打即罵，久而久之，孩子在學校也形成打罵同學，說瞎話，欺騙父母，欺騙老師等不良習慣。還有些家長驕縱孩子，真是含在嘴里怕化了，舍不得批評一句，孩子的無理要求也盡量滿足，稍有不從就會撒潑取鬧，蠻不講理，驕橫霸氣，更別說學習了。二是學校教育的失策，教師對問題處理不當直接造成了后進生的形成。我曾有深深地體會，我的哥哥在小學三年級以前曾經(jīng)是個品學兼優(yōu)的好孩子，是一班之長，可是由于一次事件老師處理不當，深深傷害了哥哥的自尊心。從此他破罐子破摔，帶領學生大鬧課堂。老師連課都上不成，最后哥哥連中學都沒有畢業(yè)，這是教育失敗真實的例子。
要解決差生的問題，首先要對差生正眼相看，更在于對他們充滿真誠的愛，要真心誠意的進行幫助。不管是表現(xiàn)在學習方面還是紀律方面的差，都需要教師關心和幫助。一般做教師的都喜歡優(yōu)等生，而要做到厚愛后進生，視他們?yōu)檫t開的花朵，給予精心哺育，卻往往是不少教師不易做到的。要做到正確看待后進生，教師首先要更新觀念。社會上對人才的片面認識，家長望子成龍的急切心情，教育上片面追求升學率的偏頗傾向，嚴重干擾了教師對學生的正確看法，事實上在任何時候每個學生的發(fā)展都不可能完全一致的。在智力發(fā)展上，有的兒童早慧，有的大器晚成；在思想表現(xiàn)上，有點的兒童早悟，有的卻頑鈍后醒。花開有遲早，成才時難同。
教師對后進生光有愛心是不夠的，還要把愛心化為耐心。世界上不存在立竿見影的教育，也不存在一勞永逸的教育。兒童正確認識的形成和知識的長進，需要一個過程 ，這就需要教育者做深入、扎實、細致的工作。沒有愛就沒有教育。鋼是練出來的 不是恨出來的；人才是精心培育出來的，而不是用強制手段逼出來的。所以，轉(zhuǎn)化后進生尤其需要把愛心化為耐心。只有這樣，轉(zhuǎn)化后進生的工作才能產(chǎn)生“精誠所至，金石為開”的奇特效應。
總之，作為一名人民教師，對后進生應放眼長遠，不要用靜止的觀點看待他們，要對他們多一點愛心和關懷，多一點期望。
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放學后，捧著昨晚不會的題來到老師跟前：“老師，這題我不懂！”邊說邊用腫得好似胡蘿卜的手指著打問號的題目，老師剛要講，卻把目光轉(zhuǎn)向我的手指，顯得憂心忡忡，心疼地問：“丫頭，手上的凍瘡怎么還沒好？”只見她眉頭緊皺，一臉擔憂。驀然間，我的心“咯噔”一下：從小到大，除了媽媽外，還未曾有一個人如此親切地稱我為“丫頭”。頓時，我感到受寵若驚，有些懵了。老師愛的氣息將我團團圍定，一下子回不住神，恍若置身在甜美的夢境。“哦，不……不要緊！”大腦混亂的我不知怎樣將話說出的。“這個句型是……”老師眨著眼耐心地講解。“哦，原來是這樣！”我茅塞頓開。向老師致謝才走出幾步，老師還不忘添上一句：“快要月考了，多溫習溫習學案，不懂的來問！”“嗯。”我轉(zhuǎn)過頭笑了，心里暖暖的：老師真和藹可親！
第二天，被數(shù)學老師叫進辦公室，我提心吊膽、忐忑不安，知道又要讓手受苦了：昨晚作業(yè)抄了一題，沒想到老師沒立刻“教訓”我，而是靜心地詢問我原因。隨后拿起尺在手上不輕不重地打了兩下。“我沒有刻意懲罰你，這只是想讓你清醒些，答案可以變成害人工具，也可以是良師益友，那要看你怎樣利用！”老師語重心長地教育我。此刻，我的手火辣辣地疼，卻不敢作聲，也不覺老師狠，因為我知道，老師永遠都是為我好。或許，我長大了，若這一切發(fā)生在小學期間，我定會與老師“反目成仇”。不一會兒，他又笑問：“不疼吧？！”我連忙搖搖頭，心上涌起一股暖流：老師到底還是關心我的！
深深友誼情
快要體育中考了，我可為八百米長跑操碎了心。無奈，為了拿到好成績，我不得不天天放學后留下來練習。每當我跑到最后時，一個甜美的聲音就從耳旁傳來：“加油！加油！”我眼前一片模糊，但卻能隱約看到熟悉的身影。終于，闖到終點，我雙腿一軟，坐倒在地上。那熟悉的身影跑向我：“快起來，剛跑完就坐下對身體不好！”說著一把扶起氣喘吁吁的我，邊攙著我慢步而行，邊掏出紙巾，溫柔細心地替我擦干額頭的汗珠。待我平靜下來后，才發(fā)現(xiàn)又是好友。“你先回家吧，我一個人能行的！”我懷著歉意說。“不，我們是好朋友，朋友間就應該有福同享，有難同當！”她堅定地說。望著深情而又俏皮的眸子，我欲潸然淚下：多好的同學，多好的朋友，多友善的人啊，遇到你，我此生有幸！
在這樣愛意濃濃的世界里，我定能快樂、幸福、健康地成長！
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“慈母手中線，游子身上衣。”要說愛，理當是媽媽的愛最刻骨銘心。
媽媽的愛，是夜晚燈光下的陪伴。
那是小學末的一段時間，作業(yè)變得越來越多，為了在畢業(yè)考中取得好成績，我常常學習到很晚。那天晚上，我坐在窗前的桌子旁，“刷刷”地寫著作業(yè)。寫到一處，停了下來，望著那天邊的月亮，靜靜地思考著。忽然，門被輕輕打開，媽媽端著一盤水果悄悄走了進來。“女兒，休息會眼睛，來吃幾塊蘋果吧？”媽媽略含商量的話打斷了我的思路。我掃視了一眼，繼續(xù)做著作業(yè)，小聲回答：“先放在哪吧，我做完再吃。”媽媽坐到我身邊，看著我，陪著我。偶然看到媽媽，頭發(fā)已為我而白，皺紋已為我而生，心中不禁一陣刺痛。感受著身邊的溫暖，握筆的手加快了速度。
媽媽的愛，是犯錯時嚴肅的批評。
我永遠也忘不了那一次。那是小學三年級時，作業(yè)冊上有一道特別難的奧數(shù)題。我在草稿紙上反復計算，硬是做不出來。看著仿佛和我作對的題目，我做出了一個決定：去問媽媽。我拿上作業(yè)冊，躡手躡腳地走進書房。媽媽正在工作，一手執(zhí)筆，一手按揉著太陽穴，我輕輕地走了進去，猶豫了一會兒，但還是鼓起勇氣，問道：“媽媽，這道題我不會寫，你能不能教我？”媽媽放下筆，拿過作業(yè)，看了一會，斬釘截鐵地說：“這么簡單的題都不會，一定是上課沒聽講吧？這種小事都不愿意去鉆研，更別說去做大事了！去，自己做去，不做出來不許睡覺！”媽媽像扔垃圾一樣把我“扔”出了書房，一眼都沒看我央求的神情。我只好慢慢地去算。最后，我做出了題目，并深深記下了媽媽的話。
媽媽的愛，是下雨天溫暖的問候。
那一次，媽媽出了遠門，留我一人在家。那天放學很晚，一放學，便打起了雷，天上的烏云聚集起來，壓迫在人的頭頂，似乎正在醞釀著一場大雨。我沒有帶傘，只好背著書包朝家里猛沖，剛到家里，大雨便以傾盆之勢，向下灑去。媽媽打來電話：“女兒啊？下雨了吧？淋到雨沒有？千萬要把濕的地方擦干，晚上還要洗個熱水澡，多喝熱水……”媽媽的話如同流水般從電話那頭滑入我的心中，化作一道暖流，在心頭激蕩。
沐浴在愛的陽光下，我快樂幸福地成長著，和著青春的節(jié)奏，一路歡歌……
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記憶里那是個農(nóng)耕的季節(jié)，爸爸媽媽在田間耕作，我在田間小路上奔跑著，揮灑著內(nèi)心的歡愉。遠處的野花開得正艷，散發(fā)出絲絲香氣，誘惑著我前去采摘。年幼的我只為摘得美麗的花兒，卻未看腳下的路，結果摔了一個大跟頭。忙碌的爸爸立即停止了手中的耕作，旋風般將我抱起，嘴里愛憐說：“不哭不哭，爸爸在。”那一刻小小的我發(fā)現(xiàn)，一向以嚴厲示人的爸爸，眼里竟閃過了一抹慌張。幼小的我第一次懂得了“愛”的含義，心里是滿滿的幸福。
夕陽緩緩的來了，耕作完，我拉著爸爸回家，在道路的拐彎處，卻被小販手中的冰糖葫蘆吸引的停住了腳步，我扯著爸爸的衣角，扮了一個鬼臉，央求他給我買一個。”你呀！小饞貓！”。爸爸的語氣里帶著溫柔的無奈，那寵愛的目光仿佛溫暖的陽光將我包裹，在我的身上鍍上愛的`光芒。我拿著冰糖葫蘆，拉著爸爸在小路上盡情地奔跑。爸爸眼角的笑意好似星辰絢爛了我的童年，我的幸福感因愛而滋張。
時光匆匆，細沙般從指隙被風拂成一簾薄暮，光陰將童年歲月鐫刻成曾經(jīng)。然而愛的陽光卻未曾逝去。
媽媽生病住院的那段時間，巨大的壓力落在爸爸肩上，可他默默承受著這一切，不曾抱怨過半分。不爭氣的我在那種時候把成績弄得一團糟，我的成績忽高忽低。那是一個細雨綿綿的夜晚，爸爸坐在沙發(fā)上抽煙，茶幾上卻放著我慘不忍睹的數(shù)學試卷，我不禁疑問：爸爸是在為我分析錯題嗎？昏暗的燈光下，爸爸的眼神黯淡了幾分，我知道，我讓爸爸失望了。彌漫在空氣中的煙霧是憂愁的味道，我感到了莫名的心酸，加快腳步回到自己的房間。
夜已深，我還躺在床上沉思，這些年，爸爸對我的愛我又怎能道盡萬分之一呢？也許父愛是最難以言說的感情，因為他偉大且深沉。門“吱”的響了，爸爸小心翼翼的進來為我掖好了被角，月光皎潔，不知何時，爸爸的黑發(fā)被歲月染成了霜發(fā)，他不再年輕，卻多了一份平靜與安詳。我的心里暖暖的，那種感覺便是幸福。
風吹碎了流年，駝鈴搖碎了記憶，愛的陽光灑過心田蔚然成冰，而那縷縷幸福亙古不變，永駐我心！
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五月的第二個星期，一個充滿愛的時間。陽光為五月綻放，云層為五月歡呼，綠樹顯的更嫩綠，花兒顯的更嬌艷，空氣似乎格外清新。我為這個特殊的時刻流淚……
“叮叮叮”盼望已久的下課鈴終于打響，教室里原本的沉悶氣氛一下子煙消云散，忽然一陣“優(yōu)美的交響樂”悄然播放起來，老師走進了教室，一改往日的莊嚴，老師蹬著一雙鮮紅的高跟鞋，帶著滿臉春風般溫和的笑容走進教室，正當我疑惑的時候，老師開口道：“同學們，你們知道今天是什么日子嗎?”今天很特殊嗎？為什么老師穿的那么美麗？我真想找名偵探—— ——柯南來為我解答，正當我無厘頭的浮想聯(lián)翩時，全班同學異口同聲的叫到；“知道，母親節(jié)”我這才恍然大悟……愁眉苦臉的我走出校門，又開始沒完沒了的“憤憤不平”起來，老師也太很了，怎么布置這樣一個鬼作業(yè)啊！我們的老師居然讓我們回家和媽媽說一聲“我愛你”，我無奈的想著，一邊還拿路邊的小石子兒出氣，到底怎么開口呢？這話也太肉麻了吧！小時候和媽媽撒嬌也沒什么，可是我現(xiàn)在已經(jīng)長大了呀！哎呀！越想越煩，算了不想了。
突然，前面一對母女的身影吸引了我，那小女孩似乎五六歲，正舒適的躺在她的媽媽的肩上，臉上還帶著微笑，而她的媽媽輕輕地抱著她，用一只手撫摸小女孩的額頭，一邊還細聲說道：“寶貝，做個好夢。”說完把小女孩的小手托起，親了一下著稚嫩的小手。我震驚了，那一刻，好似有一股閃電從我的心中劃過，猛的使我清醒起來，在我小時候，不也是這樣嗎？想到這兒我又快步向家的方向走去。
不一會兒，家已近在眼前，我猶豫了一下還是決定打開房門，“媽媽”我叫了一聲，沒有回應，走進房間看到門是虛掩著的，便推開門，我看到媽媽正蹲在洗衣池邊，兩手有力的搓揉著我的校服，時常用手擦拭額頭上的細細汗珠，我的眼淚情不自禁的在眼眶里打轉(zhuǎn)，不能哭，我強忍著，腳不小心碰到了洗衣機，媽媽發(fā)現(xiàn)了我，笑著對我說：“女兒，回來了！”我一下子沖過去抓緊媽媽的手，一看原本細化的手上多了好幾個老繭，我哭了：“媽媽，我愛你。”窗外的陽光透過玻璃照射進來，我想那應該就是愛的陽光吧……
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愛的陽光
又一次，我們相遇。
他，依舊靜謐在醉人的陽光下，在金黃的輪廓下愜意地從心底漫向全身，仿佛每個細胞都因此而活躍舒暢。
他，是個粗人，粗到連自己的名字都不會寫的程度，千里迢迢從遙遠的故鄉(xiāng)孤身一人啟程來到深圳打工，上有老下有小，為了維持生計，他省吃儉用，幾乎天天都是素扁豆湯。身上的衣服縫了又補，盡管春去秋來他總是套著一雙咖啡色的劣質(zhì)涼鞋，寒風在他的指間來回穿梭，風燭殘年的他似一片蕭瑟的枯葉無力的耕耘著，讓人看了不忍……
他總是沉默寡言，把內(nèi)心所有的感情擱淺，唯一酷愛的只有太陽和那陽光般的孩子。
也許是我不太了解他對太陽的衷愛吧!他的眸子里無時無刻都靜泊著金色的黃，金燦燦的黃。不管到了哪里他都毫不厭倦地體會從日出到日落時的甜美，不論是夏日還是冬陽，他都一樣愛不釋手。即便是百味雜陳，他也從不拒絕陽光的親撫，每每及此，他總是滿腔熱枕的津津樂道：這不，太陽就在我手心上。說著他便小心翼翼的伸出那雙長滿繭的手，如捧珍寶般笑逐顏開。
也許是我不太了解孩子對他來說的重要意義吧!我?guī)缀鹾雎粤怂麑γ總�孩子如愛陽光般的疼愛。也許是他的孩子對他來說意義深重，以至于他對每個孩子都有那樣忘乎所以的眷戀。他常常在充滿極度熱情的午后出去散步，直到那個充滿歡笑與溫馨的游樂場，才樂意止步。他總是情深似海地贊這些天真爛漫，即便是對著空氣，但他也會像被施了魔法似的吐出一句：“這孩子多陽光啊!”有時內(nèi)心的情感的累積過于旺盛，他總會情不自禁地去抱抱這些可愛的孩子們，即便孩子們不肯。
我記得他說過：“我的孩子就像陽光，陽光就是我的孩子。”這是個社會底層人士對愛的詮釋。身在異鄉(xiāng)的他，與孩子分隔兩地，可他卻從不曾停止過對孩子的思念，只是默默地守護著陽光，守護著他的孩子……
懶懶的陽光從窗的縫隙間折射進來，我收拾好心情，去珍惜每一縷愛的陽光，去報答在陽光下守護我的人。
謝謝你，陽光;謝謝你，守護陽光的人!
愛的陽光800字7
我覺得父母的愛，就如同春風和春雨，總是激勵和拉動著你向前，向上。而爺爺奶奶的愛，在我看來，就像陽光一樣，舒展，安靜。
之所以覺得爺爺奶奶的愛如此舒展和安靜，或許是因為一生中最美好的幼年時光里滿滿映著他們的身影。
一個個微醺的午后，陽光在樹葉和窗棱上打出彩色的朦朧的光暈。目光穿透光暈，在記憶和腦海的最深處，浮現(xiàn)出一片迷蒙的淡紫色......
那一片片光中的淡紫色，是老家院子西南角的一棵高大年邁而又粗壯的梧桐樹。這棵樹大概有三四米高，枝杈繁密而又結實，貼墻的一面樹冠，早已將樹枝伸展到了墻外。沒到春末夏初，一抬頭就看到枝干上多了些長長的花苞，再過幾天，花苞就全綻開了。一樹的茂密，一樹的燦爛，一樹的淡紫色，那一朵朵飽滿的花，在頭頂搖曳著，像是要把里面滿滿的灑在我們身上。
很小的時候，要是個大晴天，奶奶和爺爺便會把我和弟弟放進個大一點的推車里，推我們到梧桐樹旁曬太陽，逗我們玩。兩三歲的時候，依舊是在晴天里，爺爺奶奶就會和我、弟弟玩游戲。有時是一回捉迷藏，有時是一次水槍大戰(zhàn)，有時則是一場卓小蟲子的比賽。撲簌簌的梧桐花總是落滿了一地，我們也在這“花毯”上聽奶奶講故事，教我們算數(shù)。
奶奶總是把題目用粉筆再墻的左右兩邊各寫一遍，我和弟弟一人寫一邊。我總是寫得很快，總覺得寫完就算是獲勝了，所以很麻利的寫完，也不管三七是不是二十一；弟弟很細心，寫字又工整，自然慢了許多，但卻常是對的。奶奶總是笑呵呵地說我像個男孩一樣急，弟弟像個女孩一樣細。
奶奶在教我們算數(shù)時，爺爺要么是在梧桐樹蔭下喝茶，要么是在屋檐下品酒。我想爺爺是怕曬吧！“撲簌簌------”又是一陣風吹了過來，陽光頓時間也成了淺淺的紫色，和爺爺?shù)牟柘憬豢椫?/p>
如今，老房子早已拆了，梧桐樹也因此伐倒了。現(xiàn)在再也見不到那淡紫色的陽光了，再沒有梧桐花會灑陽光在我身上。
每次和爺爺奶奶說起老家的故事，我眼前就有了一片淡紫色的陽光，暖暖的-------是爺爺奶奶的愛啊！
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大樹是鳥兒的愛，花兒是蜜蜂的愛，藍天是大雁的愛，在我的生命里，媽媽就是我的愛。在媽媽的身上，我看到了一位母親的偉大和特有的堅強，那些飄蕩在歲月中的歌謠，細心體味，生活處處有陽光！
我小的時候，不知怎么的，像是被病魔纏了身，三天一小病，五天一大病，而媽媽為了我，拖著病體不惜跑遍了西安所有的大醫(yī)院，在那段奔波迷惘的日子里，磨練了母親如鐵般堅強的意志，更讓我明白了媽媽的不易和艱辛。因為愛的陽光，它挽救了一個小生命，讓他有機會再次享受生活。
一次，媽媽為了不耽誤我上興趣班，竟然把飯送到了學校。還囑咐我趁熱吃，當我雙手捧著熱騰騰的飯時，心里涌動出一股暖流，甜絲絲的，因為它不是一盒普通的飯，它融入了媽媽濃濃的愛。此時的我，走上前去，發(fā)自內(nèi)心的對媽媽說了一聲謝謝。媽媽俯下身子，輕輕吻了我一下，那吻是那么的親切，那么的柔和。此時此刻，擁有著媽媽的愛，我覺得自己是世界上最最幸福、最最幸運的人。
在上四年級上學期快期中考試的時候，媽媽突然病倒了，住進了醫(yī)院。但她顧不上休息，每天都要給我打一通電話，聽聽我的聲音，給我愛的鼓勵。那天，我和爸爸去看媽媽，媽媽一看見我就摸著我的頭對我說：“在家聽爸爸的話，認真完成學校布置的家庭作業(yè)，快要考試了，要學會復習，重點排查容易出錯的點，加強記憶。我相信你能把所學的知識體現(xiàn)在試卷上，加油，兒子！”媽媽還把預先給我留的好吃的拿出來讓我吃，問了我許多學校的事情，聽著媽媽的嘮叨，此時的我，心里特別的溫暖。臨走時，我把自己親手疊的千紙鶴送給了媽媽，媽媽臉上露出了欣慰的笑容，能為媽媽做一點開心事，別提多滿足了，望著窗外和煦的陽光，整個病房被幸福溢滿著，鳥兒都情不自禁的唱起歌來。
愛是雨露，滋潤著我們的心頭；愛是陽光，照亮著我們前行的道路；愛是風兒，撒播著我們幸福的種子。媽媽的愛，是我成長道路上的陽光，讓我在媽媽的陽光下幸福生活，健康成長，動力十足地駛向燦爛的明天！
愛的陽光800字9
陽光，它是讓花朵綻放的新生之源泉；是讓候鳥歸來的溫柔之動力；是讓積雪化春水的輕快之交響。大千世界，處處有陽光，我用雙眼發(fā)現(xiàn)陽光，用雙手承接陽光，用心靈汲取從這世界上如涓涓細流滲淌出的陽光。無論自然界的陽光還是用愛繪出的陽光，沐浴著陽光，它讓我成長。
我享受陽光_那是冬日的溫暖。踩在地上厚厚軟軟的積雪，聽著雪在腳下發(fā)出的“咯吱”聲，仿佛雪在“咯咯”笑，像群小孩子毫無緣由的高興勁兒。也許是因為陽光的愛撫
_大片大片的暖金色鋪展開來，渲染開來，發(fā)出亮晃晃的光。每一粒雪，只要陽光親吻它，它就會變成一粒有著金外套的晶瑩，仿佛陽光的長長尾巴余留的碎末。如若沒有陽光，又怎會有這番溫馨？我還喜歡站在陽臺上獨自呆呆地欣賞這樣的景，直至母親為我端來牛奶，在清晨散發(fā)濃郁的奶香，冒著裊裊熱氣，從五樓飄出，融化在唱著G調(diào)的風里。母親總會急切地提醒我快點，并為我打理好一切。從早點到今天早上該穿什么鞋。然后，出門，父親總會和我一道。每個冬季，我的印象里總有暖雪、暖陽，還有如陽光的親情呵護。欣賞這樣的冬景六輪，小學畢業(yè)，上初中，早上也許沒空再去陽臺發(fā)呆了，可有一樣東西，永遠如雪上陽光，你知道那是什么。
我就這樣長到了13歲的魔幻季節(jié)。
初中，心思忽然細膩了。那是午后的陽光_靠著窗，端著茶。當然，我早就長大，早就懂得多大的杯子放多少茶葉的年齡。陽光在茶杯里洗澡，卻被飄浮的茶葉打著轉(zhuǎn)劃碎，泛起粼粼微波。也許，茶葉是想把它留住。我呷一口茶，品嘗陽光淡淡的味道。然后在適當?shù)臅r間出門、上學，父親還是和我一道來到學校，平常的一天。和朋友們在課間“風風火火闖九州”，歡聲笑語中和入了朗潤的陽光。我們從不需要承諾“我們永遠是朋友”之類的話，我們更多的時候是在追逐打打，或是東拉西扯地說自己又看到了什么漂亮飾品，聽見了什么娛樂新聞……偶爾，還會提到小學同桌的“種種劣跡”。陽光穿過樹梢，鉆進你我的雙眸。噓！它在聽我們談話呢！快用手抓住它！抓住陽光！
就這樣，我們一邊解著作業(yè)本上的一元一次不等式，一邊留戀窗外的陽光。
就這樣，流年似水，時間像一輛古樸的車，載著那些快樂的，成長的故事，繼續(xù)前行。又是一年春來到，一路上陽光正好，生活的點滴是陌上花開，搖曳生姿……
我在陽光下成長。
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我是花園小學六年級（2）班的學生，賈文琴老師擔任我們班班主任，雖然在她班上僅僅半年，但她師德高尚，教育有方，我們在她潤物無聲般的循循善誘中，各個方面都在健康地成長，令家長們看在眼里，喜在心上。
我屬于性格活潑好動型的學生，同時也是極富愛心的、善良的女孩兒，從小喜歡小動物，直到現(xiàn)在家里還經(jīng)常養(yǎng)一些小兔、金魚之類的小動物。我平時自認為學習還可以，就不愿跟班里一些學習成績較差的同學玩兒，經(jīng)常流露出一些看不起他們的神情，賈老師看在眼里，并不直截了當?shù)嘏u我，而是問了我這么一句話：“高樓大廈的建造需要多少人？”我想了一會兒，說：“需要設計師、需要建筑工人。”賈老師停頓了一會兒才說：“你說得很對，做成功一件事情需要很多人的互相協(xié)作的團隊精神，做人更是這樣，如果你看不起別人，那比你學習好的同學也看不起你，不跟你玩，你心里會怎么想呢？”真是一語驚醒夢中人啊！從此，我再遇到學習成績比較差的同學想問個問題，想借一些學習用品，我都很愿意回答，很慷慨答應。我很感謝賈老師，她教會了我怎么做人，做一名助人為樂的好學生 。
我們很多人都有這樣的體會，我們喜歡哪個老師，就愿意聽他的課，這門課的學習成績也比其他的課學得好，我的語文成績在各門功課中屬于拔尖的，英語成績相對較差，賈老師心里很著急。有一次，她問我：“方丹丹，你是個聰明的孩子，你的語言表達能力很強，你的英語為什么就沒別人學得好呢？能對我說說原因嗎？”我說：“我告訴你一個人，你可得為我保密啊？”賈老師點點頭。“英語老師很兇的，我不喜歡她。”賈老師笑了笑說：“英語老師不是兇，只是對你們嚴格了一些，你們要理解她……”，我不住地點頭，漸漸地臉上露出了笑容。從此，我愛上了英語，每天回來一做完作業(yè)，就戴上了耳機聽英語，英語成績有了很大的提高。
賈老師不光從思想上、學習上經(jīng)常關心我的成長進步，生活上也很關心我，有時我忘帶飯錢了，中午呆在教室沒飯吃，她會買上一盒飯悄悄地放在我的的課桌上……這樣的事情舉不勝舉，她對每個同學都是這樣的。
賈老師是一位可親可敬的好老師，她對學生無微不至的關懷，將永遠伴隨著我們成長，使我們成長為一名健康的、好學的、懂事的孩子，我真愿意一輩子做他的學生。
愛的陽光800字11
輕輕推開病房，一片寂靜，濃濃的消毒水味充斥了整個房間，雪白的墻壁，雪白的被單，妹妹正躺在上面，平日里紅彤彤的臉兒此時也這么蒼白，只有那頭發(fā)﹑睫毛被這片白色的世界襯得烏黑。
我輕輕地把帶來的那串紫色風鈴掛在窗前，輕輕一搖，叮鈴作響，很漂亮也很詩意。
“姐姐，你來了……”病床上的小月很虛弱地叫了一聲，我回頭看見她的左手臂上纏著白色的繃帶，動也不能動，悔恨的淚水又一次涌出我的眼眶，就在前幾天，我第一次騎著自行車帶妹妹，路口轉(zhuǎn)彎的時候，就是那一剎那，妹妹哭著摔到了地上，站也站不起來，那時我的大腦一片空白，周圍的人說什么我也沒有聽清，只記得妹妹痛苦的淚水不停地流淌……
“姐姐，你怎么又哭了？”小月的嘴角有一絲淡淡的笑容，“姐姐，你不要難過啦！你不是總告訴我要笑著面對生活嗎？哭的時候很難看哦！”
我含著淚點點頭，輕輕蹲在病床前，撫摸著她那受傷的左手臂，心里酸酸的，問：“骨折疼不疼？”
“不疼，真的一點兒也不疼。姐姐，你的膝蓋不也受傷了嗎？”小月現(xiàn)在一點兒也不像我的妹妹﹑我的那個頑皮又古靈精怪的妹妹了。躺在病床上的她，幾夜之間變得那么乖巧﹑體貼又勇敢。
我吸吸鼻子，望著她那雙清澈﹑透明的大眼睛，輕輕地問了一句：“小月冷不冷？要不要曬曬太陽？”
小月幸福地點點頭：“姐姐真好。”
我來到窗前，用手拉開了那米黃色的窗簾，“嘩——”一道白光照射進來，直射入我的心底。我又把窗戶打開了一點，窗外是暖融融的陽光，一片春意盎然，多好的天氣啊！
小月的雙眼亮晶晶的：“姐姐，你快樂嗎？”
我站在窗前，再一次感受到陽光是這么溫暖，妹妹的心是這么溫暖。
朝著陽光，我伸出了手，妹妹也伸出了手。
伸出手來，陽光在指尖跳躍，握緊了，掌心里就是一汪滿滿的陽光。青春年少，故事里并非只有平淡與一帆風順，偶爾的小挫折，或是后悔，只要心靈相通，都可以化解開，因為有愛，有陽光。
——后記
愛的陽光800字12
在太平洋的另一邊有一一個小島，小島上有一個小山村。那個村子叫幸福村里面的村民都幸幸福福，快快樂樂的生活著，大家都過著“日出而作，日落而息，守望相助的太平生活生活。
在幸福村里住著一對兄妹。哥哥叫安迪，妹妹叫安妮。而他們的父母都被一場海嘯奪走了寶貴的生命，而不辛的是妹妹一出生就雙目失明，連她生命中的第一束陽光也沒看見。從此，兄妹就相依為命。
有一次，夜深了。天上灑下了皎潔的月光。剛打漁回來哥哥安迪累了，便做在石墩上胡思亂想。他想，怎么可以幫妹妹重新見到光明呢？正當他深思時，一顆閃閃發(fā)光的星星突然變大，出現(xiàn)在安迪眼前。安迪慌了，便連忙問：“你你是誰呀？”“你不用害怕，我叫希望之星，，我知道用什么方法可以幫你妹妹重見光明！希望之星慢條斯理的解釋道！”安迪一聽希望之星用什么辦法。希望之星告訴他，只要一直往東北方向方向，你就會遇見一個白發(fā)蒼蒼的老人，那個老人會告訴你的！”說完希望之星馬上縮小，到了天上去了。
第二天，安迪聽了昨天希望之星對他說的話。一大早就帶妹妹啟程了。兄妹倆總是夜以繼日地往東北方向走，路途中翻山越嶺，跋涉河流，不辭疲勞地走。經(jīng)過5天5夜，兄妹倆來到了一個森林，走著走著。兄妹倆終于在一家茶鋪里找到了那位白發(fā)蒼蒼的老人。安迪便上前問：“這位老人，你能告訴我用什么方法讓我的妹妹重見光明，她夢寐以求的陽光。”老人聽了以后，莊重的說到：“看到對面那那座山了嗎了？那座山頂上有一朵七色花，那朵花七色花會讓你的妹妹看見陽光的！”說著，老人就消失的無影無蹤了。
兄妹倆經(jīng)過漫長的等待的跋涉終于到了山頂。安迪看見那朵七色花，剛想走上前時，那朵七色花突然發(fā)出了耀眼的光芒，說：“我知道你要救你的妹妹，可是這得用你的光明，這樣你還愿意嗎？“沒關系，此生，我以經(jīng)享受到了溫暖的陽光，而我也要不惜一切代價讓妹妹看見陽光！”安迪堅定不移的說。七色花看他的心意已決，便射出五彩光芒，照射到安妮的眼睛，不一會，當安妮睜開眼睛時，她真的見到了陽光，看見了世界，看見了一切，但是安迪卻永遠也看不見了
這就是愛的陽光，用愛奉獻陽光。讓自己犧牲，能讓別人見到了溫暖的陽光，何不是最好的例子。
愛的陽光800字13
陽光照射在她的臉上，喜悅的淚水奪眶而出，一切變得溫馨、自然。此刻的她可愛的小酒窩，綻放出花兒一般的笑容，美麗極了。
從小，她就坐在古箏前，勤學苦練，無一天落下。看她稚嫩的小手被堅硬的鋼線刮的鮮血淋漓。她想過放棄，想過偷懶。但每次都被媽媽耐心的教導所感動，她堅持不懈地練習，就這樣日復一日、年復一年地重復著。
記得有一次古箏比賽，按她的實力是完全可以拿到冠軍的，卻因為自己抵觸情緒的影響，彈得一塌糊涂。也許是她想讓父母放棄她，讓她重獲自由，或許她真從心底里就討厭彈古箏。當她自以為媽媽會改變主意的那一剎那，突然看到媽媽臉上失望的表情，媽媽非常沮喪。可憐天下父母心，她心頭一顫，后悔自己不應該有自暴自棄的想法。腦海浮現(xiàn)起一個個畫面：每一次練完古箏，媽媽總會一邊親切地噓寒問暖，一邊輕輕地按摩她的小手。經(jīng)常是一首曲子重復好多遍，但媽媽依然不厭其煩地陪在身邊……
以前，她總認為媽媽的陪伴多此一舉，媽媽所要求她做的就是強加給她的壓力，因為她從來沒想過，如果沒有父母的細心照料，她現(xiàn)在會變成什么樣？想到這里，她的腳如同灌了鉛似的，有千斤重。想了許久，她做出一個決定。她小跑著，風兒吹散她的長發(fā)，箭步來到父母面前，她信誓旦旦的說：“媽，這場比賽太簡單了，她要參加更高級別的比賽。我不會讓您失望的”。媽媽聽了露出了甜蜜的微笑。而她心里也樂滋滋的，美得像吃了蜜似的。
父母給她報了全國性的比賽，她經(jīng)過自己的不懈努力，一路破關斬將，最終來到?jīng)Q賽。她知己知彼，才能百戰(zhàn)百勝，比賽前她就認真觀看了對手的比賽視頻，但她仍然感受到了壓力。因為對手彈得古箏不但不遜色于她，還稍有超越之態(tài)。她是多么希望比賽冠軍就是她啊！她謹記：勤奮+恒心+信心=成功。比賽終于開始了。她沉著冷靜，婉轉(zhuǎn)低沉的琴音，如靡靡之音，回響天際，似細雨打芭蕉。遠聽似無聲，近聽猶在耳畔。空靈之聲讓人憶起那山谷的幽蘭，觀眾們慢慢陶醉在這悠揚的琴聲中。
結果不言而喻，她成功了，她勝利了。她也終于明白媽媽為什么不讓她戴假指甲撥弦了，因為媽媽明知道這樣撥弦她的手會鮮血淋漓，但為了讓女兒更熟悉琴弦，只能忍下心來，委屈女兒了。
她站在頒獎臺上，明媚的陽光照射在她那細膩而又白凈的臉上，喜悅的淚水沖破心靈的堤壩，此刻的笑與淚比任何時候都燦爛無比。
愛的陽光800字14
愛像一縷陽光照亮每一個人的心里，使每一個人心里那塊積冰融化，感受愛的溫暖。
記得小時候家里很窮，父母常年在外打工，幼小的我只能和年邁的奶奶一起生活。一日三餐，粗茶淡飯，一晃就是七年多。漸漸長大的我越來越懂事但也越來越讓奶奶操心。每年過生日的時候我常常問奶奶爸爸媽媽會不會回來。奶奶總是含著淚水說：“你爸爸媽媽總有一天會回來的。”于是每年過生日的時候，我常常盼望著爸爸媽媽能回來。一次次的盼望，一次次的失望，也使得我那幼小的心漸漸忘記了爸爸媽媽熟悉而又陌生的面貌……
這一年是我八歲生日，我再也沒有勇氣去祈禱爸爸媽媽能回來了，只是早早的起床上學去了。在上學的路上，我使勁的大步的向前跑去，以為這樣可以擺脫一切使我傷心的事。可我錯了，淚水隨著腳步的加快也不斷的從眼眶涌出。我再也沒有力氣向前跑了，跪在小路邊的草叢中獨自流淚。晶瑩剔透的淚珠一顆一顆的從我憂愁的臉頰上滾落在翠綠的野草上，顯得格外耀眼。看著擁簇在一起的野草，思念使我的淚珠涌的更快，過了一會兒，跪酸了的兩條小腿漸漸的站了起來，我面向太陽，用我的小手擦去了殘留在我臉頰上的憂愁，慢慢的駛向?qū)W校。
太陽不知不覺的爬下了山坡，一縷晚霞劃破了湛藍的天空，在天空上變幻莫測。學校的放學鈴聲悠揚的飄蕩在校園里，同學們爭先恐后的來到校門口等待著爸爸或媽媽迎接時溫暖的笑容。看見他們與自己的父母擁抱，歡笑時，我羨慕極了，不由自主的想象那是怎樣的一種感覺。
得不到那種感覺的我，失魂落魄的回到了家。來到家門口的時候，一縷明亮的燈光從房屋里照射出來，照射在我的身上，燈光里帶著幾絲溫暖，這時我聽見一種熟悉而又陌生的聲音從房屋里傳出來，我的淚水又涌了出來，急忙的跑進屋里。屋里的桌子上擺放著一個大蛋糕，蛋糕后面站著兩個身材高大的一對夫妻，他們望著我，眼淚懸掛在眼眶上。沒錯，他們就是我的父母，我最親的人，媽媽把手張開，我含著淚水跑了過去，一把抱住了媽媽，爸爸也抱主了我，我低聲的喊了一句：“爸爸……媽……媽……。”。我終于感受到了被爸爸媽媽擁抱的感覺，這種感覺是那么的溫暖，像一縷陽光融化了我那被冰封的幼小的心，讓我感受到了陽光般一樣的愛。
愛的陽光使我在成長的過程中不怕面對挫折，使我面對失敗的時候不再哭泣，使我幼小的心靈變得越來越成熟……
愛的陽光800字15
朋友，你覺得愛是什么？是珍貴的禮物，是朋友間的祝福，是爸爸媽媽的贊揚，還是老師的鼓勵……在我心里，最珍貴的愛是爺爺奶奶的陪伴。
在我眼中，爺爺奶奶比爸爸媽媽還要親。一年四季，大多時間，爸爸媽媽都在外地打工，逢年過節(jié)，回家待不了幾天，又匆匆地走了。雖然他們也經(jīng)常給我們打電話，但是生活中的煩惱說多了怕他們操心，便不再說，久而久之，就無話可說了。每次他們回來，我和弟弟總是小心翼翼，生怕惹他們不高興。
跟爺爺奶奶在一起可就不同了。他們天天陪伴我們，對我們噓寒問暖，無微不至地關心照顧我們。
去年暑假，我騎自行車時，不小心摔倒、腿骨折了。奶奶每天給我端茶倒水，攙來扶去，寸步不離。開學以后，爺爺天天送我上學。六年級教室在三樓，爺爺每天都背我上去。六七十歲的老人，被我這個一百多斤的丫頭壓得氣喘吁吁，腰都直不起來。每次上樓梯，爺爺總是走走停停，一層樓梯要歇上三四回，我下來他又不肯，說沒好利索，怕以后留了病根。從一樓到三樓，又從三樓到一樓……天天如此、從不間斷，看著爺爺一天天更加彎曲的背和額頭上滾落的汗珠，我眼睛總是酸酸的，心里卻暖暖的。
星期天，奶奶就在家里陪我，我讓她出去透透氣，她總是說：“我在家陪我的孫女，外面有什么稀罕的……”
后來我好了許多，就不讓爺爺再背我去上學，但他還是每天堅持把我扶上樓才肯離開。放學后校門一開，他又是第一個沖上樓把我扶下去。
再后來，爺爺每天送我到校門口，又每天準時在校門口等著接我回家。每次我說：“您不要麻煩，我的腳早好了。”他總是說：“你的腳剛好，不結實，讓它再好好長長。”還說：“接你和你弟弟上下學，把你們照顧得好好的，是我和你奶奶的責任。”聽了這話，我心里總是酸酸的：為了我們這個家，爺爺、奶奶辛苦了一輩子，到了這般年紀，早該享清福了，卻又要為我們?nèi)找共賱凇倚睦镉挚偸桥模以谛睦锬卣f：“爺爺，照顧您和奶奶也是我們的責任！”
爺爺奶奶，你們給了我最真摯、最純粹、最無私的愛。這份愛，如同黑暗中的一盞明燈，照亮了我的童年；也如冬日里的一輪驕陽，溫暖我幼小的心靈，讓我無畏地一路前行。我想對你們說：“爺爺奶奶，你們辛苦了，我愛你們！你們給予我最溫暖的關懷，未來我也要給您一路愛的陽光！”
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