陽光總在風雨后作文400字_陽光的作文

時間：2021-03-05 18:55:26 陽光我要投稿

陽光總在風雨后作文400字_陽光的作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的陽光總在風雨后作文400字_陽光的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

陽光總在風雨后作文400字_陽光的作文

陽光總在風雨后作文400字_陽光的作文1

　　門外的雨，嘩啦啦的下著……

　　我獨自坐在書桌前愣著發呆，手里還握著那張令我頭痛的奧數試卷。

　　那是老師剛發下來的試卷，說是無論用什么辦法都要把這些題弄明白，搞懂。

　　我已經呆在這里兩個小時了，再看看這些題，我一道也不會，它們似乎在和我捉迷藏，當我剛要找到點出路時，卻發現那是條沒有出口的死胡同。

　　沒辦法，只好拿起筆再算。一次次的演算，最終結果卻是一次次的失敗，大腦幾乎處于“死機”狀態，握著筆的手也像鼠標一樣挪不動了，算了出去散散心吧！

　　來到屋外，雨下得更大了，天空似乎成了黑色，這天氣仿佛跟我的心情一樣。

　　再次拿起筆，靜下心來，慢慢的算，似乎有點明白了，慢慢地不一會兒功夫，一道題已被我攻破。我似乎有了點門路，用同樣的方法一道道奧數題迎刃而解。

　　漸漸的我發現，奧數不過是數學的一場化妝晚會，在所有的奧數題中，簡簡單單的數學公式都身著盛裝，帶著各種“高科技產品”與我們的大腦作斗爭，當他們華麗的外表被擊破時，你就會發現奧數也不過如此。

　　經過這場“大戰”，我發現成功總是在一次次的失敗中產生的，發明大王愛迪生不也是經過幾千次、幾萬次的失敗才研制發明出了碳絲燈泡嗎？同學們，失敗后不要氣餒，要靜下心來，好好的想想失敗的原因是什么，該怎么改正這個錯誤，選擇好正確的方法，為下次的成功做好鋪墊。

　　一束陽光透過透過窗戶照在我辛辛苦苦做完的試卷上，抬頭一看，雨停了，天晴了，太陽也出來……

陽光總在風雨后作文400字_陽光的作文2

　　“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”李白這首《行路難》表達了自己當年懷才不遇的情感。長風破浪的機會總會到來，那時自己會掛上云帆，橫渡滄海達到理想的彼岸。

　　不錯，就像是鄧稼先。他為了國家不再受欺辱，隱姓埋名，在茫茫戈壁灘默默無聞地研制原子彈，已經達到置生死與度外的程度。經過不懈地努力，終于取得了成功。又如愛迪生，他曾做過五萬多次實驗才發明出蓄電池。再想想，換做是你，你會成功嗎？你會堅持嗎？你會日復一日做著相同的事情而不會感到厭倦嗎？

　　不知道你有沒有讀過沈石溪的著作《狼王夢》。那個狼母親為了讓自己的孩子成為狼王，想盡了一切辦法，但四頭小公狼卻相繼死亡。她又把希望寄托到她的狼孫身上，為了狼孫的安全，還與金雕同歸于盡。她直到最后一刻還在想著這片土地上在將來會不會出現一代狼王。這個故事很悲壯，也正是狼母親紫嵐身上那股堅持不懈的精神激勵了我。

　　魯迅曾說過：必須敢于正視，這才可望敢想，敢說，敢做，敢當。我認為這是自強的表現。我們要敢于面對挫折，把它當做墊腳石，向夢想進攻。

　　這些經歷往往是痛苦的，但他們這種自強不息的精神使我感動。躍過艱難險阻，陽光就在眼前。

陽光總在風雨后作文400字_陽光的作文3

　　風吹雨打，雨過天晴，太陽的光輝照射在大地，不經歷風雨，怎能見陽光，陽光總在風雨后。

　　那是臨近期末考試的一大周，我們在緊鑼密鼓地復習，每天除了學習就是學習，晚上睡覺時腦子想的也是明天應該怎樣復習，老師累，我們也累，老師著急，我們也著急，為的就是能在期末考試考一個好成績，我的考前狀態還算不錯，每天那么緊張的復習，有時想放棄，可為了成績，還是要努力，節節課認真聽講，尤其是在考試的前幾天，老師復習的每一個知識要點我都會銘記在腦子里。

　　考試的那一天，心情很緊張，生怕那么多天的努力都白費，考試時，一個題一個題地認真做，做完后，仔細檢查了一遍，確保無誤后，才能放心，當晚上我們坐在教室看書的時候，老師拿著一摞卷子走進了教室，忐忑不安的心情難以言表，老師公布成績是，更是緊張，當聽到我最后的了九十多分的時候，瞬間心中的大石頭就落地了，真是開心。

　　經歷了那件事，我明白要想成功，必須要經歷坎坷和挫折，這也詮釋了“陽光總在風雨后”的道理。

陽光總在風雨后作文400字_陽光的作文4

　　那是一個陽光明媚的早上，陽光灑在學校操場上，操場是那么的的好看，不由得讓我想到了四年級的時候被一個五年級的人給打了，我的氣是一直送下不去，讓我很生氣，但是我只好當做什么也沒有發生的回家了。

　　到了周六周天的時候和爸爸一起去老村子上過夜，由于我的氣一直下不去，所以到了夜晚我睡不著，坐在老莊子里的大樹下，過了一會我正打算抬起頭來看月亮時，月亮被樹葉給擋住了，我想我一定要看到月亮，于是我爬到了樹上，啊！天上的月亮是那么的的美，我心想，我一定可以打贏的。

　　到了周一周二的時候，我開始運動心想我一定可以的，一定可以打贏他的，加油！就這樣我天天運動心想讓自己強大，過了幾天過了幾天，我在學校里上課的時候，突然下起了大雨，我飛快的跑了出來，這時我看見一朵美麗的鮮花在大雨中開放，我看到了這朵花，我知道了一個道理，我想我要像這朵鮮花一樣，無論自己的對手有多么的強大，我們都要微笑的面對他，我們可以的，我等著等著，終于，我終于等到了這一天，我交上了我的朋友們一起去打他，這時又下起了大雨，我們在雨中對打，我們對戰了三百回合，我們不分上下，終于我們一起合作，我們分開對他打，沒過一會兒，我們就贏了，這時雨也退了，天空中出現了一道美麗的彩虹。

　　最后我的出一個結論，生活總是美好的，未來總是充滿希望的。

陽光總在風雨后作文400字_陽光的作文5

　　記得去年春季運動會快要到了，運動會有跳長繩比賽項目，這令我欣喜若狂，因為我十分喜歡跳長繩。可是我跳長繩的技術實在太糟糕，所以我經常不分晝夜地練習，但是卻怎么也跳不好。

　　有的同學就因為我跳得不好而辱罵我說：“就你這爛水平還想參加比賽，我呸！”有的同學甚至還諷刺我說：“你跳得很好……好得我想吐！”連老師也“好言”相勸道：“你不用參加跳長繩比賽，如果你參加的話，我們班就全軍覆沒了！”聽到這，我的心猶如刀絞，傷心欲絕。難道我真的那么差勁嗎？

　　就在這時，有一位同學和顏悅色地對我說：“不要泄氣，來，我和你一起練習跳長繩吧！”我心想：對，我不能放棄，俗話說得好，沒有拼搏的人生是不完整的，沒有經歷過苦難的人生是毫無價值的。于是，我欣然點頭對那位同學說：“好！”就這樣，我和那位同學每天一有空就練習跳長繩，現在，我已經會玩許多花樣了，幾乎是達到“爐火純青”的地步了。

　　新一屆運動會即將開始了，當老師正在評選運動員時，看到我的突飛猛進后，老師對我刮目相看，立刻讓我代表班級參加比賽。還拿到了一等獎，為班級爭了光。

　　陽光總在風雨后…請時刻記在心中！

陽光總在風雨后作文400字_陽光的作文6

　　在我記憶的沙灘上，許多往事就像一顆顆五彩的貝殼，給我留下美好的回憶；惟有一件小事卻像一塊鋒利的玻璃渣，深深地扎進我的腳底，刺得我鮮血淋漓。

　　記得七月二日，開學生大會的時候，老師公布期末考試成績，我忐忑不安。我的語文只考了88分，數學更差，才考83分；聽到這分數，我好像掉在了冰窖里，傷心極了。

　　我走回家，平時只要走十分鐘，今天卻走了三十分鐘。我心里就像壓上了一塊大石頭似的，難受極了。路上梧桐樹好像在嘲笑我，搖了搖身子，連葉子都追趕我，欺負我；天上下著傾盆大雨，我沮喪地走回家，多像只泄了氣的皮球呀！

　　到了家門口，都不敢敲門。最后我輕輕地敲了敲門、低著頭。爸爸開了門，黑著臉說：“站著干嗎？還不快進來，丟人現眼！”我想：又要來頓“竹筍炒肉”了。

　　爸爸一言不發，沉默了很久，最后問我錯了哪些，問我知道錯的原因了嗎？我說：知道了，粗心是我最大問題。爸爸說知道了要改，失敗是成功之母，陽光總在風雨后；只要你找出失敗原因，認真改正，下學期一定會大進步！我的心情也好了許多，我一定會進步！

陽光總在風雨后作文400字_陽光的作文7

　　陽光總在風雨后，請相信有彩虹，每當耳邊響起這首歌，我就想起了令我很難忘的往事，只要下起了大雨，無論多長時間，陽光總會出來的。

　　這一天外面正下著大雨，而我呢，正在學校上著數學課，老師嚴肅的對我們說，下一周我們就要考試，請同學們回家后認真復習啊！我心里想不好，怎么又要考試？反正我是不可能考到好成績的，唉，我大腦里胡思亂想著，生活中的大小事，往往都是含有一些大道理的，比如在時光老人的時光手冊里就有一段我經歷風雨的考驗，最后看到了成功的太陽。

　　回到家，我的心久久不能平靜，數學老師的話語在我耳邊重復著回放著，我把這件事告知了媽媽，媽媽聽到后仔細的想了一下，告訴我，對了，你要知道，你還記得陽光總在風雨后，這個歌詞嗎？不見風雨又何才能看見彩虹呢，苦去甘來，你從現在開始認真復習你考試的成績，一定名列前茅，我哦了一聲知道了，媽媽繼續說我和你說的這句話，你現在還是理解不透，慢慢的你會受益匪淺接下來這幾天我開始比平時多付出幾倍的時間來學習，時光匆匆，歲月茫茫考試來臨了。

　　考試的當天，我認認真真的寫完了這張試卷，并仔細地檢查過了，發現外面依然下著大雨，試卷改好了，我得了滿分，這時天空晴了，留下了一道彩虹和一個大太陽，是呀，陽光總在風雨后，不經歷風雨，怎么能見彩虹呢？以后我會奮發圖強，努力學習，做一些在我這個年紀應該做的事情，我相信只要努力，什么事情都不難。

陽光總在風雨后作文400字_陽光的作文8

　　大自然的啟示有很多。牛頓發現了萬有引力，哥白尼發現了日心說，阿基米德發現了杠桿原理，這些名人都是從大自然中得到的啟示，而我在大自然中懂得了陽光總在風雨后。

　　一天，我正在小區大門旁邊玩，我正玩得起勁兒呢，突然大門上的一只大蜘蛛深深的吸引了我。那只大蜘蛛是黑色的，它的背上還有一條細細的線，那條線是深綠色，和黑色很像，如果不仔細看還看不到呢。

　　只見那只大蜘蛛在大門上爬來爬去。我仔細的看著它，發現它正在織蜘蛛網。它先橫著織了一條細線，但一陣微風吹來，那條細線被吹落在地上，于是它便往回爬，正當我以為它會放棄時，只見大蜘蛛竟然豎著織了一根，我暗想：這次肯定也會被風吹斷。呵！果然不出我所料，又一陣風吹過來，不僅細線斷了，甚至連蜘蛛也連連退了好幾步。可它一直反復織啊又織，爬啊又爬，兩個小時過去了，終于織成了蜘蛛網，這該是怎樣的一股毅力啊！蜘蛛網織好了，大蜘蛛跑到蜘蛛網中間，等著獵物上鉤。在它站在網中間的那時候，我突然感受到了大蜘蛛的心情十分愉悅。

　　我想，我永遠都不會忘記這美好而深刻的記憶。那只大蜘蛛讓我明白了大自然的一個啟示：陽光總在風雨后。只有經歷了風雨，才能見到美麗的彩虹。只有通過不斷的努力才可以成功。

陽光總在風雨后作文400字_陽光的作文9

　　大人們常常哼著那首陽光總在風雨后。我不以為然，可是如今仔細斟酌它的歌詞，真的別有一番風味。

　　烏云過后一定就會晴空萬里。陰霾永遠取代不了陽光。這些風雨就如我們人生中的挫折一樣。不去跨越它，戰勝它就永遠見不到那明媚的陽光。有句古詩說得好“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。”，是金子在哪都會發光。如果我們有那個實力就一定不會輸掉。就算是輸掉，也是一時的松懈。只要堅信風雨過后就會有彩虹，我相信我們一定都能成功。

　　其實這句話說白了就是，我們心中不要放棄自己，要相信自己，不被小小的困難所打倒。或許，我說的不一定全對，可這就是我想要表述給大家的。就讓狂風暴雨來得更猛烈一些吧，在風雨中我們不僅僅是受到了打擊，同樣也學會了成長。

　　誰都不能一定辦到自己想要做的事情。

　　別埋怨天埋怨地，只要自己盡了最大的努力就好。一個堅定的目標在前方等待著我們的為他唱起凱歌。別懼怕自己走錯的路。常言道，知錯能改。人生這條路，誰能沒有幾個坎兒，關鍵是看你自己怎么樣的對待他。

　　相信自己，你一定可以。風雨過后的陽光肯定會更加絢爛。我相信每一個人都期待著被這暖陽照射到心坎。

陽光總在風雨后作文400字_陽光的作文10

　　一直認為我要的很簡單，可是慢慢的，慢慢的，我才發現原來這一切不是這樣！

　　很多時候，我們的想法很簡單，總認為這么做是對的，可是從頭呢？原來不是的，從接觸那些小孩子以后，我發現原來老師這個職業真的是很辛苦。我去了短短四天，卻讓我覺得像似過了很久。我不明白他們的想法，他們總是很天真的跑過來，說道老師某某，某某又打我。我記得最清楚的一個小女孩，她的各子不是很高，眼睛有點點問題。我很喜歡這個小女孩，我就時時的關注她，發現她可能因自身的缺陷，和其他同學相處的并不是很好。一些同學，還會指使她去做一些事，而她只是開心的跑去。當我有時趴在欄桿上想一些問題時，她會趁你不注意，輕輕的打下你。問她想干什么。她只會搖搖頭，笑著走開。

　　很清楚的記得有次，我批改他們的作業，她的很多沒寫。我就問她，她說不會，那我就說我交你吧，可是她只是笑笑說我不想寫。孩子的心理到底在想些什么？老師又應該怎么做！

　　很快，我也會踏上這個職業，我真的很想和他們有個很好的溝通。好好交流交流！可是想起自己的小時候也是這樣。我覺得未來的路真的，也許會有些難走。但是我相信事情總會有天晴的！

陽光總在風雨后作文400字_陽光的作文11

　　誰不說艱苦的奮斗就是就是成功的明證？對于我，我就有過這樣的經歷。

　　童年，一個充滿激情和活力的時期，是每個人都心動的，我也不例外。

　　1995年12月7日，一個帶著幼稚的心靈的小女孩兒降臨在這個世界上，爸爸愛我，媽媽愛我，爺爺愛我，奶奶愛我。所有人都過分地寵愛我，于是，撒嬌成了我的武器。面對眼前的種種困難，我都視而不見，，讓爸媽替我扛起千般難，萬般險。我越陷越深，上了學，同學們都嘲笑我，嫌棄我；老師們都鄙視我，厭倦我，我再也受不了了，決心從泥濘的沼澤里爬出來。

　　上課的'時候我不在做小動作，專心地聽老師講課；下課不去追逐打鬧，積極完成老師布置的作業；回家一有空余的時間就看課外書，最后以優異的成績獲得＂三好學生＂的光榮稱號。學校舉行運動會，我毛遂自薦，為了不辜負老師的期望，我每天堅持鍛煉，最后，我得了＂800米＂第一，＂400米＇第一，＂200米＂第三。

　　＂寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來＂。古人說的沒錯，不經歷風雨，怎能見彩虹？

陽光總在風雨后作文400字_陽光的作文12

　　逆境后，就是重生的希望，逆境后，就是希望的重生，逆境后，就是信念的天堂。

　　逆境，使人成長，使我們變得更穩重。更成熟。有些人畏懼逆境，它就好比那直聳入云的巍峨山峰，遙望不可及；逆境，就好比那猛烈的電閃雷鳴，膽戰心驚而又無法抗拒；逆境，就好比那狂風暴雨，重擊而又絕望；逆境，好比那驚濤駭浪，碰撞而又痛苦。畏懼逆境的人，是膽小的、懦弱的。沒有經歷和嘗試，卻又想要苦盡甘來的喜悅。他們是貪婪的、可悲的人。

　　而有些人，則恰好相反。面對山峰，他們不是選擇放棄，而是選擇征服；面對雷電，他們不是選擇恐懼，而是選擇享受；面對風雨，他們不是選擇懦弱，而是選擇經歷；面對駭浪，他們不是選擇躲避，而是選擇面對。他們是勇敢的，是可頌的，是值得傳倡的。因為他們知道，逆境磨練意志，對今后是極為有利的。

　　在逆境中，誕生了多少英雄豪杰，誕生了多少文人墨客？秦朝的陳勝吳廣，反大秦，伐無道；唐朝的李淵，誅暴政，奪大權；楚國的屈原，賦《離騷》，悲國家；西漢的司馬遷，著《史記》，傳萬代。這些志士仁人的意志，不都是在逆境中磨練的嗎？陳勝吳廣，動搖秦二世的地位；李淵創建的唐朝，成就了幾代明君、幾輪繁華；《離騷》、《史記》，傳千秋，頌萬代，都是逆境后的重生，重生的希望。

　　希望著重生的希望，重生著希望的重生。陽光總在風雨后，涅槃總在焚盡后。渡過逆境方可成方圓；渡過逆境，便可成大器；渡過逆境，便可成樹人。

　　陽光總在風雨后。

陽光總在風雨后作文400字_陽光的作文13

　　隨著我們不斷成長，煩惱也會不斷跟來。但是，不理它卻不是一個好辦法。而是應該迎難而上，這樣，一定會嘗到成功后的喜悅。

　　今年，我們懷著美好的希望和喜悅的心情踏進了初中的大門。誰知，等待著我們的卻是軍訓。

　　在小學，我們都沒有接受過軍事化訓練。突如其來的消息，不禁讓我們有些吃不消。教官非常嚴肅的對我們說：這次軍訓是要評比的。1、2班一組，3、4班一組，5、6班一組，7、8班一組，9、10班一組。你們是第四組，7班和8班。訓練時間為一周。最后，還要評出一組第一名。聽了教官的這些話，我們便有了奮斗的動力。

　　教官教了我們很多，如：立正、向左向右轉、齊步的行進與立定、蹲下起立等。而當時正是炎炎夏日，我們卻站在那里一動不動，真是熱極了。但是，我們都堅持了下來。沒有掉隊的。一周的時間過去了。我們的心都在咚咚地跳著，因為今天就會評出第一名。教官那渾厚的聲音在我耳邊響起。到我們這組了。教官振定地指揮著。聽一，二，三，四清脆嘹亮的口號聲從我們嘴里跑出來。聽，多么齊的腳步聲啊！所有班級表演完后，由于外面在下雨，老師便讓所有同學回去。大約過了二十分鐘，教官來到我們班告訴我們，是我們得了第一名。頓時班級內歡呼雀躍。之后，我們又和老師、教官照相留個紀念。

　　同學們，我認為快樂是精神上的享受。只有自己去努力過，奮斗過，才能感受到成功后的喜悅，而這句話也可以說成：陽光總在風雨后。

陽光總在風雨后作文400字_陽光的作文14

　　今天是星期二，我正坐在窗邊寫日記。過了一會，天空中電閃雷鳴、烏云密布，我想：云朵可能又要“流淚”了。不出我所料，窗戶發出了“滴滴答答”的聲音，往外一看，果真下雨了。

　　只見窗外朦朦朧朧的，就像進入了仙境一般。一片烏云壓了下來，掩蓋住了太陽發出的萬丈光芒，原來明亮的世界變得黑暗又沒有光彩。地上的紅花綠草貪婪的沐浴著大自然媽媽給它們帶來的“乳液”，就像一只小鳥在等候著鳥媽媽哺育食物的情景。可是植物們“喝完水后”是需要陽光的，但現在的雨是很難停下來的。不過它們相信——陽光總在風雨后。

　　地上的行人冒著雨、頂著傘去上班。可是這“微不足道”的小傘哪里頂得住這傾盆大雨呢？有些人的衣服都濕透了，但他們仍在堅持，因為他們相信——陽光總在風雨后。

　　過了一會，烏云“流‘累’”了，雨也停了，太陽也出來了。植物得到了太陽光的照射，變得更加茁壯；人們得到了太陽光的照射，紛紛放下了雨傘，獲得了一個舒適的上班環境……

　　是的，陽光總在風雨后，只要你在遇到困難的時候不向它低頭，那么你總會見到“陽光”。

　　“陽光總在風雨后，烏云上有晴空。陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”

陽光總在風雨后作文400字_陽光的作文15

　　在國慶節的前一個星期，我深深地懂得了一個道理——陽光總在風雨后。——題記

　　在國慶節的前幾天，我們組織了一次朗誦會，為了不辜負大家，我們導演組也在幕后精心策劃著。

　　準備工作一切順利，開始排練了。可剛一開始，麻煩就來了——有人不會甩扇子，當然也包括我。于是我們便“瘋狂”地甩。我打開扇子折住的一小截扇面，使勁往下一甩，扇子“啪”地一聲，打開了，我欣喜若狂，又把它折起來再甩一遍，扇子甩開后，咦？怎么不太對勁？不看不知道，一看嚇一跳，原來還有一小截扇面淘氣地“躲”在扇子右邊木框的“身后”。原來是在甩的時候，手指不小心按住了。

　　看來要讓這扇子乖乖聽我話了。于是，除了在上課時，我無所不“甩”；下課時，放學時，甚至在體育課上把它藏起來，偷偷地甩。最后，扇子終于被我征服了。節目繼續排練著，我們也不斷克服困難著，終于到了表演的那一天了……

　　哇！他們看來也下了不少功夫，瞧！一個個在臺上像孫悟空一樣大顯神通。

　　輪到我們了，我帶領其余五人走上臺，站定后，我們一致甩下扇子來：“憶秦娥，秋蕭索，秋蕭索，梧桐落盡西風惡。西風惡……”演出圓滿成功。

　　站在臺上，聽著雷鳴般的掌聲，望著臺下的同學投來的敬佩的目光，我不由得想到：是啊！陽光總在風雨后，認準了目標，在面對挫折和困難的時候，永不退縮，并持之以恒地努力才能成功。排練節目如此，其它事亦如此。

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