陽光路上作文(集錦15篇)
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的陽光路上作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
陽光路上作文1
夕陽的最后一抹余光，也要被皎月驅趕了，我抓著手中的試卷，看著在微弱的光線下仍十分刺眼的分數，心被狠狠地揪疼了。抬頭看向窗外，紅的熱情的太陽也要失去光輝了，我忽的想到了那年春天，小院中的他和它……
一件長袖白衣，配上一條寬松的青色長褲，全白了的頭發在夕陽的照射下散發著柔和的光，臉上永遠是少年般自信的笑容。我初見他時，卻愿相信他是故事里神奇的老爺爺。
我輕輕走在鋪滿銀杏葉的道路里，他卻還是發現了我，“小姑娘，怎么跑到這里來了？”他沖我笑笑，手上的剪刀還是沒有離開那株枯黃的銀杏樹苗，我好奇地打量著那弱小的生命。纖細的如我手臂般的樹干，樹皮被硬生生擦掉的痕跡附著在上面，稀疏的枝條也被折斷了大半，顯然受到過嚴重的損壞，瀕臨垂死的樣子讓人十分心疼。
“它……還能活嗎？”我抬手想要觸摸那可憐的生命，卻還是縮回了手——它實在太脆弱了。老爺爺卻不以為然地笑笑，道：“你希望它活下去，它便會活下去。”我更加確信他是神奇的會法術的老爺爺了。我問道：“你會法術嗎？不然怎么能讓它活下去？”老爺爺抖抖身上的葉子，也抖落了一地的陽光，故弄玄虛的道：“再過幾天，你且來看�！闭f罷，便走向了銀杏院的那幾排小屋，沖我揮揮手，隨著夕陽一起消失在了我的眼前……
幾日后，我如約來到了銀杏院，他還是那副“神奇”的樣子，見我來了，驚喜的喊到：“快來快來，它發芽啦！”我心中驀地一喜，急跑過去。只見它纖弱的枝條上冒出了幾個青色的芽苞，怯怯畏畏地向著春天招手。老爺爺道：“我沒有什么法術，只是它自己堅持，去面對痛苦，人也是這樣吧……”
天黑透了，我回過神來心中卻好似灑入了一縷陽光。溫暖，也讓我又鼓起了希望，伴著月光與“陽光”�！疤魺粢棺x”，踏上走向陽光的路。
陽光路上作文2
小時候，讀了夏衍的《種子之力》，我一直懷疑一個小小的種子，能有什么蓋世之力，但看了這棵倔強挺立的小樹后，我便不再疑惑。
有一年暑假，赤日炎炎似火燒，野田禾稻半枯焦。爸媽帶我去了西岳華山。在蓮花峰畔，雖然不像地面那么酷熱，但毒辣辣的陽光，卻讓人心中冒出了一團火。這里除了如織的游客，偶爾能看到一些枯草。有人說：“無限風光在險峰”，這里奇峰怪石，險峻異常，但沒了生命的綠，讓我頓覺掃興。
轉悠半圈，正準備下山，突然看見巨石的縫隙邊上，擠出了一棵不知名的小樹。我瞪大眼睛，隱隱約約看見它的根，雖然纖弱，卻牢牢地抓住巨石的縫隙，扎在了那一星半點的旮旯上。它的枝干，只有拇指那般粗細，顏色暗淡。它的葉子，它的葉子，稀稀疏疏的，只有兩三片，不似那些參天大樹般郁郁蔥蔥，有些枯黃，卷曲。
它是怎么生長在了絕壁之上呢？說不定是哪只小鳥銜來了一粒種子，恰好把它扔在了石峰間隙。于是種子吸日月之精華，天地之靈氣，經歷了風霜雪雨，電閃雷鳴，烈日暴曬，驟雨沖刷，終于生根發芽了。也許它拼命地吮吸著淅淅瀝瀝的春雨，忍受著驕陽的炙烤，迎著凜冽的刺骨寒風，熬過了一天又一天，終于長成了這么一株小樹苗。雖然參天大樹的夢，似乎正在離它遠去。然而它不甘心，它還是這么倔強地挺立在這山崖間，這是生命的奇跡。
這讓我想起了桑地亞哥那句至理名言：人生來就不是為了被打敗的，人能夠被毀滅，但絕不能可以被打敗。
陽光路上，風雨同舟，我們也要向這棵小樹學習，在逆境中頑強生長，在風雨中頑強拼搏。
陽光路上作文3
陽光透過樹葉的縫隙碎碎的灑在地上，微風輕輕地拂過，樹葉沙沙擺動著，那風景依舊美好。
夏天的陽光雖然明媚，可是難免有些煩躁。我和父母吃過午飯便在外面鍛煉。舒展開身體，便準備跑步。父親騎著自行車跟在我身后，車子“吱呀”的響著，慢慢的我放緩了腳步，呼吸也變得急促起來�！罢{整呼吸，注意擺臂”父親提醒著我。終于，到了終點。我坐在草地上，父親把我拉起來說：“先別坐下，走一走�！蔽也荒蜔┑恼酒鹕�，父親遞給我杯水，我揮開父親的手說：“別跟著我，煩死了。”說完，便快步走到前面，與父親拉大距離。
慢慢走在小路上，午后暖暖的陽光照在身上，看天空鎏云被精雕細琢，勾畫出一幅美麗的畫卷�？粗粗那闈u漸平靜下來。父親應該回去了吧。我回頭看去，父親依舊在不遠處跟著，陽關照在他身上顯得格外耀眼，我微微一愣，心中有些難言的滋味。
終于，要回家了。父親把車子停在我前面，笑了笑說：“上來吧”。我皺皺眉，有些不情愿，卻也只好上了車。父親緩慢地騎了起來，我也由害怕慢慢放松下來。陽光透過枝葉，恰到好處的映下點點金光。我抬起頭看著父親，已不記得有多久沒和父親這么安靜的在一起了。溫暖的陽光穿梭于微隙的氣息，舒倘，漫長，彌漫在夏日。父親的背微微彎曲著，頭上已經有了些許白發。他雙腳用力蹬著自行車，肩膀依舊寬闊，但是，脖子后面已經濕透了。父親老了，想起剛才對父親的態度，心中有些酸澀。
微風吹起如花般的流年，想起父親以前讓我騎在他肩頭的場景，想起父親以前教我識字認書的場景，仿佛還歷歷在目，成為我命途中最美的點綴。
歲月如流年似水，隨時光旋轉，踏著四季的節拍前行。如今，我已經長大，而父親也已經老了。
早上，一縷陽光照進房間，照亮了房間，也溫暖了我的心田。陽光路上，有你，真好。
評語：溫暖的陽光照耀著中考路上努力前行的一對父女，真實而動人。敘事自然，語言生動，情景交融。
陽光路上作文4
在希望的普照下，成長，行走在陽光路上�！}記
何易芷有言：“生活中我們應該堅定不移地向前走，向前走是陽光，身后看是陰影。不斷前行，才能收獲更多的陽光�！�
那天清晨，起床起的晚了一會，正坐在床邊揉眼睛時，耳邊傳來媽媽焦急的催促：“都幾點了啊，快點快點，你又想遲到被訓嗎？”聽著這焦急的話語，我不耐煩的答應著，幾下子刷完牙洗完臉，正準備做到餐桌邊，耳邊又傳來了嘮叨：“快過來吃吧，不然一會就涼了�！蔽覐街弊叩讲妥狼白�，埋頭吃了起來。當我要走時，她又把我護送到樓下，不舍的看著我，直到我不耐煩的向她揮揮手，逐漸走遠時，她才默默地轉身上樓……
這樣的情景，在我上學的日子里，幾乎天天上演。
在一個陽光明媚的日子，我伸著手，張開五指去觸碰陽光，感受陽光從我指縫穿過，看著我那被陽光渲染的金黃的小手時，心頭微微一顫，猛然想起那雙手。
在我的印象中，那雙手看上去是那樣光滑摸上去是那樣的細膩，溫暖。小時候那雙手常常輕輕的撫摸我的發辮，常常拉著我走遍大街小巷，那時候，媽媽的手很舒服，很溫暖，令我留戀。
而現在，媽媽的手漸漸不再光滑，生出了些許皺褶，摸上去也變的粗糙，讓人感到有一絲苦澀藏在哪里。而那雙手總能在我遇到危險時把我拽到一邊，總能輕而易舉的做出可口佳肴，總能在我難過時把我擁入懷中，替我擦著眼淚。那雙手總能為我變出一切我所需要的東西，可是，我總是在不經意間傷害它的擁有者。我的眼前又浮現出早上匆忙出門時，那雙手遞過一個熱雞蛋，而我一把把它推到一邊的情景。當時，那手微微顫著，媽媽的眼角噙著淚花。
陽光透過指縫輕輕地撫在了我微微泛紅的眼角，撫平了內疚，讓我看清了面前的陽光路，讓我意識到，以后要多拉著這雙手，歡笑著走在陽光路上！
點評：讀罷此文，一位細心溫柔的母親便躍然紙上。陽光路上，母愛的柔波在風中輕揚。本文通過描寫母親的嘮叨和其手的變化，含蓄的表現了母親的默默奉獻。
陽光路上作文5
記憶中，外公你與我最親。因為有你，我走在陽光路上才能幸福成長。
小時候，路是一輛自行車，你在車下，我在車上。
還記得，學齡前的我經常和你在一起。每當我看電視看得無聊時，便會要求你帶我出去玩兒。這時候，你一定會放下手里的活，笑呵呵地問我：“小不點兒，這次想去哪兒玩？”而我卻總是一個“隨便”便又把問題拋給了你。你呢，依舊笑呵呵地一邊為我講著故事，一邊推著車在一條條交錯相通的阡陌小路上走過。小小的我沐浴在陽光下，呼吸著自然的氣息，傾聽著動人的故事，躁動的心也變得出奇的沉靜。
在陽光路上，我無慮地成長。
長大后，路是一輛電瓶車，你在鄉下，我在城里。
自從上了學，你和我便相隔一方，你有你的生活，我有我的忙碌，無憂無慮的日子也逐漸遠去。每當我想起你，總會打電話給你。聽得出，電話那頭的你笑容依舊，快樂猶存。但這卻是短暫的，至少是我。而每臨周末，你定會騎著你的電瓶車，拖著一大堆零食來看我。或許是因為零食被太陽曬過的緣故吧，入口，暖暖的，好似一團陽光化在了心間，散盡了心中的陰霾，取而代之的，是溫馨。
在陽光路上，我健康地成長。
現在呢，路是一輛輪椅，你在車上，我在車下。
隨著年齡的增長，你的腿腳漸漸地不利索了。為了好照顧你，爸媽把你接到了我們家。而你也坐上了輪椅。但你卻如太陽公公般，笑口常開，笑容不減。從你搬來的第一天起，你就每天滾著輪椅，在校旁的大榕樹下等著我放學。而我呢，同樣很期盼、很享受這一刻。在陽光下、笑語中，在校的不快與壓力都定會被一點一點地驅散，換來的是第二天一個新的陽光少年。
在陽光路上，我幸福地成長。
陽光路上無限風光，陽光路上幸福成長，陽光路上前程寬廣。走在路上，幸福就在前方！
陽光路上作文6
陽光細碎而耀眼，落在我臉上，我大方地接受她舒服的撫摸。心中滿是安享歲月的幸福感。
“那時候的我，總是喜歡低著頭，慢慢往前走，看著路邊蝸�！泵看温牭竭@首歌，我都會不自覺地聯想到一個文藝清新的女生，她悠閑地走在校園林蔭道上，陽光穿過或疏或密的枝椏綠葉間，在她線條流暢的臉頰上大俠斑駁的光影，我看不清她的臉，但我知道她的嘴角定然噙著一抹溫暖明媚的笑。我好喜歡那樣的女生，但那時的我，做不到，只是偷偷的幻想著。
那時候的我，一個人拖沓在上學的路上。背著大大傻傻的書包，經過街邊櫥窗，看向自己在玻璃上的投影：目光呆滯，神情木然，自己都會暗自嘲笑一下：“好呆的姑娘。”然后，若無其事的繼續拖沓著向學校走去。
就這樣過了好久，直到一個童話般的明媚下午，一個面帶粲然笑臉的女生站在我面前。她歪著腦袋，眼睛直直看向我說：“嘿，小a同學，我家最近剛搬到這里，今后我們就是志同道合的人了，我們就一塊兒上下學吧！”她身后還是明媚細碎的陽光，以至于我看不真切她的臉，但能辨認出她是我的同班同學。
伺候我上學的路上就多了一個人。她很活潑，話多，愛笑。在路上，我總是聽她在我耳邊嘰喳，聽他說誰誰誰的歌好好聽，說他媽媽最近又更年期了……她的話永遠也說不完，她的生活永遠那么生動有趣。慢慢地，我也開始和她一i嘰喳，一起呲牙咧嘴的笑，有時候我們互相逗得對方哈哈大笑，甚至夸張到捂著肚子蹲倒在地，此時經過的'路人一定在腹誹：“倆神經丫頭！”
后來，她轉學了，我搬家了。我還是一個人上下學。有時走在街頭，扭頭就能瞄到玻璃窗中的自己，眉眼含笑。三毛說：“我笑，便面如春花，定時感動人的，任他是誰�！蔽彝低档南�，我會不會把人感動哭了呢，哈哈。我自戀的想著，然后輕抿嘴角，步履輕快的向前走去。
陽光路上，我笑著……
陽光路上作文7
我特別喜歡看電視，每天放學回家，總想看一會兒電視。
那是我二年級的時候，我在寫作業，忽然聽見媽媽說要出去買東西，兩小時后才能回家。
兩小時后回來？太棒了！我可以先去看電視了！為了不被家里人發現，我去了臥室看，還關上了房門。我調到了我想看的少兒頻道，眼睛緊緊盯著屏幕，為故事中的人物感到歡樂，也為故事中的角色緊張，我完全進入了電視中的世界，仿佛我也是里面的一位角色。
沒寫完作業就看電視，干什么呢？我嚇了一大跳，從虛擬的電視情節中走了出來，原來媽媽提前回來了。
媽媽把我拉到沙發上，跟我談了一個多小時。媽媽不是不讓你看電視，你怎么可以現在就看電視呢？我說過多少遍了，應該先寫完作業再看的呀！你覺得自己這樣做對嗎？批評聲像暴雨一樣打了下來。
夠了！煩死了！不就是看了一會兒電視嗎？有必要這么小題大做嗎？我大聲吼道，跑進了房間，砰！地一聲關上了房門�？蛷d傳來媽媽無奈的嘆息聲。
周末，我在電視上看到一則公益廣告：珍惜你與母親在一起的分分秒秒吧！當你面臨失敗時，她是唯一給予你鼓勵的，在面臨困難時，只有她會無條件幫你，你的母親才是真正愛你的人。讓我們一起，孝敬母親吧！剎那間，我的內心仿佛被什么觸動了一下，我帶著譴責之情問了問自己：我孝敬母親了嗎？媽媽為我操勞了這么多年，奉獻了自己的青春，我竟這樣對媽媽，太不應該了。我走進***房間，給了媽媽一個大大的擁抱，媽媽，我錯了。一剎那，媽媽露出了欣慰的微笑，原諒了我的大不敬。
這就是母愛！如海的母愛！無條件的母愛！
陽光路上作文8
繁華的十字路口，這里有著若大的交通燈，擁擠的人流，繁忙的公路上一倆接著一倆的車長我的眼前開過。在這里四周高大壓抑的建筑群讓我們總是看不見太陽。
我和你就站在這十路口的中心。
我望著那條通往南方的路，眼中滿是說不清味道的亮光，：要走了？”你問我，我點了點頭，望著你的眼睛出奇的清澈與透明�；疑墓庠谀愕耐手姓凵涑鲫柟獾奈兜溃@情景還是和相遇時一模一樣嘈雜的聲音始終在我們的身邊彌漫，我們卻還是這樣要命的沉默，走吧，走吧？你突然背向著我，我有一總失去陽光的感覺，我也要走了，你的聲音低了，不知是對誰說。我默默的走向通往南方的那條路，我固執的走在人流中，始終沒有在向后看你。我知道，你一定走向了北方，那是你的決定，也是你的未來。身邊的景色漸漸變得灰白，我想，我正在失去顏色。
我們很默契地拒絕說出“再見”兩字，也沒有望著對方的背影。因為你說過，看著某個人的身影，從遠到近，漸漸模糊，最終消逝在人群之中，會是一件難過的事，難過得讓人想掉眼淚。
就這樣，我們在一個看不見陽光的十字路口，又走上兩條不同的路，誰一也不知道我們會不會在相遇，也不會知道各自將會再遇到什么人什么事，聽到什么樣的故事，看到什么樣的別離。也許，有緣再見時，那些關于幸福的記憶早已被時
間沖得支離破碎，只有一些殘破的碎片讓我們還記得，彼此曾經相識。我對你說過的。我們最耐不過的，只有時間。
后來，我一直一直走著屬于自己的路。
在一段時間后，可能我還會記得，曾經，有相遇過的兩個人，他們相伴幸福地走過很長很長的一段路。
幸福得足以有勇氣沖破世俗，擺脫命運，但是，無可避免地接受著時間的沖刷，以至于他們離別也如相遇時那樣的平淡。
待他們再相遇時終會懂得，什么叫事過境遷，什么叫物事人非。
終于，人生轉了一大圈，一切又回到了它的起點。
陽光路上作文9
走過春和夏，秋日的莊稼告訴我什么是幸福；走過風和雨，燦爛的陽光告訴我什么是溫暖；陽光是什么？陽光是溫暖，陽光是希望，陽光是理想，陽光也是成功。
清晨的微風將我從睡夢中喚醒，清脆悅耳的鳥叫聲吵醒了還沒睡醒的太陽，太陽極不情愿地從東方的大海里爬上蔚藍的天空，一束耀眼、誘人的陽光照進屋里，瞧，他在向我微笑，那兒有一束打在了樹葉上，讓那翠綠的樹葉閃著誘人的光，那兒還有，那兒也有……一束束耀眼的光喚起了我心中的那個理想，那個希望，那個夢。
自從踏進了中學的大門，我心中的那個理想，便像一顆飄來的種子，不經意間落在了我的心中，生根，發芽，在我的努力下，它竟結出了果實，那是一個名叫夢想的果子，里面承載了我的理想，為了這個夢想，我也曾努力過，放棄過，傷心過，歡樂過，記得那一年，我努力地學習，但始終不見收獲，收到的只有一次次老師的批評、家長的教誨、同學的嘲笑，我下決心放棄，卻不舍得自己的理想就這樣被我扼殺在搖籃里，不，決不能放棄，理想是陽光，我要堅持。頂著別人的嘲笑，我的心就像葡萄一樣，酸的很。有時候覺得自己就像一顆矮小的草，無人知曉，也無人問詢。
一天，一棵長在花叢里的草竟從縫隙中伸出一片嫩葉來獲取陽光，多么蓬勃向上的小草小草��！原來小草的夢想就是陽光，我也要做一棵“小草”，去追尋我的“陽光”。直到今天，我這棵“小草”依然還在追尋著“陽光”，而這背后的酸甜苦辣又有誰會知曉？
多少追夢的身影，奔跑著擁抱希望，奔跑著追逐陽光，陽光路上風光無限，陽光路上幸福成長，陽光路上前程寬廣。讓我們走在陽光路上，昂首闊步向前，去追尋自己的夢想。
陽光路上作文10
獨自一人徘徊在十字路口的交叉處，不明白該向左，還就是向右。多想，就這樣一向走下去，沒有煩惱，沒有憂慮。
抬頭，看著如今的云彩，帶著本該不屬于它的黯淡，漂泊在空中，無依無靠。就如同此刻的我一樣，失去了一切以前屬于我的光環，從金字塔的頂尖狠狠地摔落。老師眼里的贊賞不見了，同學眼里的欽羨消失了，母親眼里那引以為傲的自豪也轉化為了刺痛人心的罵語。應對著這一切的我，笑了，自嘲地笑了，心中除了無地自容，我想，就再也沒有什么了。
看著道路兩旁一朵朵快要枯萎了的向日葵，心由冷變得麻木了�！澳愠丝捱�會干什么”這句罵語，如夢魘一般在我耳畔不停地回響著，久久揮散不去。
忽然，眼前似乎走進了一個人影，以前挺直的后背，卻隨著時間的推移而變得佝僂了。那個熟悉的人影正慢慢地靠近，視線逐漸地清晰，就是——母親。她拿著一件外套，熟練而又生疏地為我披上，仿佛已多年未曾如此了�？粗赣H額頭那一道道深淺不一的溝壑，恍然想起，自我已經很久沒有與母親這般親近過了。
我用含帶著歉意的眼神看著母親，而母親卻避開了我，望著遠處那多奄奄一息的向日葵靜默著，然后牽著我的手，準備離開了。恍然間，我想起了母親也曾用這樣的眼神看著向日葵，然后看著我，說：“它并沒有枯萎，只就是缺少了陽光，只要拿出去曬曬就好了!”
那時的我，似懂非懂地聽著母親的話，不知其中的深意，而此時的我，最后明白母親在這句話中給予我的那份深深的鼓勵與愛啊!其實，我就如同那向日葵，只就是短暫地缺少陽光，只要曬一曬又會恢復原先的蓬勃了。
剎那間，我的天空似乎亮了起來，陽光投射在向日葵的花瓣上，映在我的臉上，在我嘴邊漾出一抹微笑，那笑里，有著應對挫折時的堅定與勇敢。
而那一朵向日葵，在陽光的照射下，閃耀著金色的光芒，那么美，那么堅定……
陽光路上，會有風有雨，成長的風帆，會碰會撞，但就是你的愛與鼓勵，就像就是那一抹溫陽，照亮了我前進的方向。
陽光路上作文11
那個夏天，我們前往麗江古城，我的記憶深切仿若此刻。
六級青石板，陽光和煦，你站在石階盡頭，對著準備攀上的我微笑。
第一級，伊始
墜地的那刻，便被賦予了全新的名詞，生命。我成為了獨立的個體，漸漸擁有語言，思維，才可能與你相逢。
第二級，初遇
不斷成長著的我，開始對生活有著新的看法，知道我正活著，知道一死，便與這個世界無干系。
生命里格格不入的相識才最難以忘懷，你和我同齡，卻獨樹一幟。我看著你，不明白你明媚乖張的笑臉后是怎樣一段故事，你的出現顛覆了我的師姐，我對生活的看法徹底改變。遇見你，我時年十三歲。
第三級，命運說，你不可能被代替。
我們在一起的每個周末你都會絮絮的和我說話，你對一切都是那么不屑，你高傲的讓我想禮拜。相信你，將一切分享與你。
命運將我們捆綁，我卻攥緊這根繩。
第四級，昨天
不幸的生活造就了你暴戾而脆弱的心，而幸好，你如此的傲氣，像修行千年的妖孽，將生命所給的毒酒一飲而盡，毫發不傷，面對漫漫人生，無為卻心甘情愿。你笑著，寫道：我們的生命曇花一現，卻一輩子愛慕虛榮，不覺中穿上偽裝立于鏡前，看著鏡中人兒，殊不知，那可是自欺欺人。
你想要遺棄記憶，因為記憶是后悔的根源。
第五級，今天
這顆星球演化出生命也許本便是錯誤。我們悄聲地談論著。即便對生命是如此的質疑，但我們都熱愛它，追求它。因為我們正當好年華，不能認輸。令我驚訝的是，你竟輕易地放棄了學習。
你總淡淡道，我不信書中自有黃金屋。
陽光路上作文12
我們每個人每走的一條路，有風雨，有暴雪，有陽光！不管是在怎么的一條路上，我們都要坦然面對。
生在世上，不可能總是一帆風順，磕磕碰碰是在所難免的，更重要的是我們要有一顆永不消沉的心。
南方的秋天與北方秋天很大的不同。入秋一段時間了，卻也還像春一樣的多姿，像夏一樣蓬勃。紅花有綠葉的陪襯，綠葉有紅花的相依，百花相媲美，其秋色絕不亞于春夏�？戳诉@秋的一切，讓人不禁喜上眉梢。一切是那么完美，就像我的心情一樣地輕松，就像我的心一樣的坦然。秋陽暖暖地照在我的臉頰上，心暖融融的，秋風也沒有往日的蕭瑟難耐。
那天晚上我還是照常地晚休后經過那條僻靜的小路，自然而然的經過了那個花卉園。也許是因為晚上的溫度比較冷，花卉里照滿了燈火，安安靜靜地，讓我似乎是聽到了一些小昆蟲們在溫聲細語地聊著天的聲音。花兒綠葉們在不安分地玩弄著，不肯在夜幕下安靜靜地生長。聽！那一句句竊竊私語，是它們生長的聲音嗎？是它們成長的足跡嗎？感受著這一幕幕，我有點陶醉了。就算是秋天了，秋天還是那么年輕有活力，那些植物們不正是活力的象征嗎？
原來一切都是那么美，不過忙碌無為的我被瑣事消磨了那些欣賞美的心�；剡^頭看看，其實很多美的事物，只是我們沒有用心去體會。生活如我是美好的，就算是秋天也有秋的一番特色。
生活可以讓我們無言，請不要遺失屬于我們那份心德，讓我們走在陽光路上，讓我們的心與之一樣地陽光與活力。
在陽光路上，我們多一份認真，多一份執著！
陽光路上作文13
世間事，本就奇幻無比；人生路，更是飄渺無定。
我，一個人，走在崎嶇的山路上，四周一片寂靜，沒有一點生機可尋，好像走進一個巨大的墳墓林地中。天��！怎么辦？我該怎么辦？我沒有完成老師布置的任務，而且這個任務還十分重要，怎么辦？我該怎么辦？我該如何面對老師？我該如何面對同學？我該如何面對自己？
父親進來了，“怎么了？有什么事？”我問道。“孩子，爸想告訴你人要向前看，從錯誤中汲取教訓，彌補過失，比后悔自責有用得多�！备赣H說完這莫名其妙的話后，走了。我卻似木頭人一般坐在那里，那扇未關嚴的窗戶中打進幾滴雨水落在我的面頰上。
是呀，錯了光自責有什么有呀，自責就能彌補過失嗎？父親說的有道理，的確要正面面對錯誤！這一次的失利怎么能打擊我堅強的心靈！我緩緩仰起面龐，望著那天空中漆黑的隱隱有幾道電光閃過云團，為暴風雨在做最后的蓄勢——我愿成為那只海燕。
次日，我來到學校，和要好的朋友打過招呼后，面龐帶有一絲決絕之色，毅然走向深淵禁地，迎接電閃雷鳴。“老師，對不起，我沒能完成任務�！蔽倚呃⒌氐拖骂^，并在等待那所謂意料之中的責罵。豈料，“�。〔淮蚓o的，這件事我也有一定的責任，沒考慮周全，沒事的，好了，去吧！上課去吧！別想它……”老師心平氣靜面帶一縷微笑地說著。雨住了，可天空的烏云還未完全消散。我心情依然沉重，回到教室沉沉的坐到座位上。
他來到我身旁，靜靜的說道：“榮譽沒了可以再掙，可好朋友沒了卻不可以再得，不要悲傷自責，一切都會過去的�！蔽彝�，驟然身體充斥著熱，好似光的源泉。這時我發現天空放晴，烏云消散，陽光再次普照大地。
父親的教誨，師長的諒解，朋友的關心，讓我不覺得孤單，黑暗正在悄然離去，光明籠罩著我，照耀著我前行的路。
陽光路上作文14
陽光路上，歌聲飛揚，多彩世界，任你徜徉，一路欣賞好時光。這應該是對一個旅游者恰當的形容了。
喜歡拍照，喜歡出游。上學的時候受條件所限，也只是出沒于市區的幾個公園，與幾個“死黨”拍上幾張現在看來，傻的不能再傻的黑白照片。后來當兵了。工作了，有了休假和出差的機會，“扛著”我的120相機行走“江湖”，所拍的黑白照片略有長進。偶爾也奢侈一把，弄一卷135彩色膠卷，拿著哥哥的相機，細心盤算著如何讓36張的彩色膠卷能“擠出”40張的空間來。再后來，收入增加了，彩卷普及了，外出機會也多了，面對大好河山美麗景色，拍起照來也就不那么厲色了。特別是最近幾年間，數碼技術的普及，交通的發達，外出游玩兒已成為生活中稀松平常之事。一有閑暇，約上幾位小友，任座駕飛奔穿梭于大美景色之中，拍下美麗風景，拍下還不算老的容顏，孤芳自賞，倒也幾分愜意。
久居鬧市，聽膩了喧囂，駕車出游，去心儀的地方尋找寧靜。大自然空間里，那山。那樹。那水。那花。那草。那蛙鳴蟬叫。那明媚的陽光，流連于空曠的天地間，呼吸著絕美清新的空氣。爬山。上樹。趟水。賞花，細聽蛙鳴悠揚，細品蟬兒高唱，沐浴和煦陽光之下，放松心情，實乃悠哉樂事。
透過密林空隙，蜿蜒的林間公路上，灑滿陽光。我喜歡一人獨駕行駛在陽光路上的感覺，透過車窗，帶著清香的微風刮過，心曠神怡，幾多涼爽；我喜歡獨自行駛在林間陽光路上感覺，沒有羈絆，自由馳騁，任景物在身邊閃過，任我飛翔；我喜歡灑滿陽光的路上，無拘無束，放松心情，任思緒流淌，任神采飛揚！
行走在陽光路上，一路欣賞好時光。行走在陽光路上，任心情盡情解放。行走在陽光路上，清馨令人神曠。行走在陽光路上， 馳騁著神采飛揚。
陽光路上作文15
陽光路上，定要珍惜。
——題記
那天，周末的陽光透過窗紗照進臥室，我在整理書櫥，搬開了泛黃的舊書，找到了一本相冊，我緩緩地翻開它，陽光照亮了每一張照片，也照亮了那些年，那些回憶。
手不僅微微顫抖了一下，手中這張緊握的照片，略顯青澀。
我記得那是我們初中的第一次相逢，穿著綠色軍裝的我們，即將踏入緊張的初中生活。在那軍營中，最后“瘋狂”了一把：班長推開了宿舍的門，在鏡頭下，我們高聲歡呼著、推著、擠著、靠著、嚷著，窄窄門框的寬度鑲滿了八個人。
那天深夜，遠遠的便能聽到，幾個懷揣夢想的少年，在皎潔的月光下，輕聲歡笑。
不知不覺，我的嘴角已經上揚，回憶著當初的美好。翻動相冊，目光止步在了那個凝結了淚與汗的畫面。
我記得那深秋的禮物，那是一次“鼓動人心”的體驗，當秋風卷起落葉，排球便在鼓的震擊下與夕陽映襯，與樹蔭相擁。照片中，大家緊握麻繩，緊盯排球劃出的那完美而簡單的弧線，如此無瑕。
我還記得，那晚的煙火、歌聲。烈日的夏天，夜晚卻如此清涼，山腰間，風中帶著草香，我們身背肩包，圍在篝火旁，放生歌唱。桌游、暢飲、燒烤、K歌，遠離城市，忘身山間。
抬頭望天，星空深處，一輪碧玉圓月掛在天邊。徹夜不眠。
我記得那刻滿算式的課桌，那沁人心腸的笑語，那寫滿愿望的許愿瓶，那爛熟于心的文言文，那充滿回憶的相冊，我還記得很多很多……
我將照片攤開，便是陽光，便是過去與將來的棧道。
珍惜這些陽光，珍惜這些陽光路上的彼此，從此，與溫暖同行。
評語：本文選材獨特，構思巧妙，通過講述老照片的故事串起了回憶與現實，串起了一個個陽光故事，畫面感極強。語言生動，過渡自然。不失為一篇佳作。
指導教師：趙霞
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