陽光總在風雨后作文

時間：2021-02-13 13:20:25 陽光我要投稿

陽光總在風雨后作文通用15篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的陽光總在風雨后作文，希望能夠幫助到大家。

陽光總在風雨后作文通用15篇

陽光總在風雨后作文1

　　陽光總在風雨后,烏云上有晴空;珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。坐著冷板凳，苦讀十年寒窗，就為此一搏。這其中的曲折哀怨惆悵，失落都咽在自己的肚子里。初三，他會使你消瘦不堪，他會使你廢寢忘食，他會使你為了理想不知所向。在這決定命運的時期，我們怎樣去挑戰(zhàn)那?

　　在一次次考試中，成績不盡人意，也許有很多同學開始放棄。他們不相信“堅持到底就是勝利”。他們不相信“失敗一次。會取得更大的進步”。親愛的同學們，請不要輕易的說“我不行了”人生猶如大海，是大海，就要波濤洶涌;是大海就要激起更美麗的浪花。誰愿躲在避風的港口。

　　無論我們的成績是好是壞，我們都要努力。我們要對得起那一份“糧草”;我們要對地起那一份深深的愛;我們不能讓父母眼中有失望的閃失，我們要心存夢想，樹立堅定的信念，朝這我們的夢想前進。去奮斗。就算失敗了，我們可以過身另找方向。

　　當我們知道苦難是生命的常態(tài)，煩惱痛苦總相伴人生時，我們何必那么早早的自怨自艾的放棄，早早的絕望。當我們失敗時，不妨吟一句“未出土時現(xiàn)有節(jié)，到凌云初仍虛心”我們不妨唱一句“天生我才必有用，千金敬盡還復來。”

　　假如生命折斷了向往的風帆，請不要絕望，岸還在;假如命運凋零了美麗的花瓣，請不要沉淪，春還在。生活總會有無盡的失敗，請不要無奈，因為路還在夢還在，陽光還在，我們還在，因此，我們要奮勇前進，風雨兼程。

陽光總在風雨后作文2

　　今年暑假，有很多同學都報了素描考級，使我也有一種想要報考的沖動。

　　趁著一次上美術課，我興沖沖地跑去跟美術老師說：“老師，我可不可以去考級？”老師拍了一下我的肩膀，笑著說：“可以呀！以你現(xiàn)在的水平應該是可以考3級的”老師頓了頓，又說：“不過，你還得訓練一下。”

　　到了下一節(jié)課，老師給我擺了一個正方體，一個圓錐，一個六棱柱的組合，邊擺邊說：“這就是你要達到的水平。”我先找出這幾個物體的形，我發(fā)現(xiàn)老師給我的位置特別刁鉆，那個六棱柱側面的一個面就只露出來一點點，特別不好畫。,我畫了很久，才把六棱柱的形定好，我高興地跑過去給老師看，得意洋洋地說：“我畫的是不是很好？”老師只掃了一眼，便說：“重畫。”這句話就像一把冰冷的刀扎進了我的心窩，心情瞬間從山巔墜入谷底。

　　我又重畫了一次，老師臉上終于露出了一絲微笑說：“這一次比上一次畫得好，不過呢........”老師停頓了一下，此時此刻我的心己涼了半截，老師的語調(diào)依舊嚴肅：“還有進步的空間，這次算你過了吧！”我總算松了一口氣，之后，我準備先畫出影子和明暗交接線，標出了影子在什么地方之后，用筆輕輕的排線，又把明暗交接線也畫了出來，老師看了一下說：”你這個明暗交接線也太重了吧！記住明暗交接線不要重重的畫，要用鉛筆一層一層的排，要過渡，擦了重新寫，時間一分一秒的過去了，過了好久，我還沒有把暗面畫好，紙都快被橡皮給擦破了，好幾次我都想放棄，不過每次我都在想，不努力怎么會有收獲，心平氣和慢慢來......"終于，畫作再次呈現(xiàn)在老師手中時，他嚴肅的臉上露出了滿意的笑容。

　　陽光總在風雨后，是呀！我們只有用心付出了才會有收獲。

陽光總在風雨后作文3

　　人生路上甜苦和喜憂，愿與你分擔所有，難免曾經(jīng)跌倒和守候，要勇敢的抬頭

　　每個人成長的路上都有很多的快樂和悲傷，我也不例外。我從小就在姨媽家生活，我也不知道爸媽為什么把我送到我姨媽家去，沒有母親陪在身邊是多么的難受。

　　從此我就打開了寂寞的傘，做好了一切的心理準備，孤獨的徘徊在沒有爸媽的世界里，不知有誰能體會一個孩子想念親人是什么滋味。

　　到了讀書的年齡爸媽終于把我接回了家，可家里人就是不讓我去讀書。因為我是女孩子，爺爺奶奶不喜歡我。但最終還是勉強把我送到了學校，因第一次考試沒考好我就把成績通知單藏了起來，怕他們又說不讓我讀了。

　　本來是一個收割的季節(jié)，人們含著收獲的喜悅，而我心中的寂寞卻在燃燒，我的夢想在我來不及起步時就已經(jīng)癱醉在了時間里面，本來家庭也不是那么的寬裕，不讀就不讀了吧，我決定馬上退學，背起書包回了家。母親再三勸我，她為了讓我回去讀書費盡了心思，我還是回到了學校。

　　太陽被烏云遮住了，陰沉沉的把我的瞌睡蟲叫了起來，我懶洋洋的趴在書桌上睡覺，等待著下一秒鐘陽光能溫暖的照在我身上。老師也沒叫醒我。

　　突然太陽刺眼的照著我，我一下子恍然大悟，好不容易來了學校就應該認真的讀書。我心中的那團烏云頃刻間被風輕飄飄的吹走了，仿佛天空中掛滿了絢麗的彩虹。

陽光總在風雨后作文4

　　為什么，為什么不給我陽光！一株東倒西歪的小草在墻角痛聲吶喊。

　　冬天里，寒風凜冽，撕扯著小草最后一點身體，剝奪著小草最后一絲力氣。這一切都預示著，暴風雪就要來了。

　　接連幾天的大雪，將小草凍得一點知覺都沒有，積雪淹沒了身體，周圍的伙伴一個個相繼離去，只留下他孤單一人，沒有依靠，只能任意讓寒冷猖獗。沒有陽光，生長在這片凍土，他，仿佛已經(jīng)聽到了媽媽來自天堂的聲音：“孩子，挺住，要記得，陽光總在風雨后！”可他，實在是不行了，沉沉的睡去。

　　寒風四起，小草被連根拔起，飄向遠方，劇烈的疼痛難以忍受，但是，小草已經(jīng)沒有力氣醒來了。在夢里，小草已經(jīng)住在了天堂，那里，暖意洋洋，他與媽媽在一起，無憂無慮。

　　“兄弟，醒醒！”柳枝上的一株綠芽喚醒了小草。

　　小草迷迷糊糊地睜開了眼。寒冷依舊，只是雪停了。小草望著綠芽：“你的伙伴呢？”

　　“別提了，這該死的天氣，我的伙伴們都撐不住了，只有我，勉強的活了過來。哎，看來，下面只有我們倆相依為命了。”

　　陽光，為什么不給我陽光！”小草將一切痛苦，悲傷，埋藏在這句話里。可他知道，這一切都是徒勞，但他相信，寒冷終將離去，陽光一定會回來的。

　　接下來的日子里，小草、綠芽一直與寒冷作斗爭，誰不行了，就一起吼兩聲，誰倒下了，就大聲呼喚對方，知道對方醒來為止。

　　寒冷漸漸消退，萬物逐漸蘇醒，陽光久違地出現(xiàn)了。終究，小草戰(zhàn)勝了寒冷，活了下來。他終于可以沉沉地睡上一覺，不用擔心任何事了。閉上眼之前，他想：媽媽說得對，陽光總在風雨后！

　　生后亦是如此，它就像一杯清茶，喝下去，一開始是淡淡的苦澀，但后來，是滿嘴香甜。正如那句老話：陽光總在風雨后！

陽光總在風雨后作文5

　　窗外，陽光明媚，清風微拂；窗內(nèi)，琴聲悠揚，氣氛繃緊。

　　這已是十級考核，難度較大，不知是否能成功？我背倚白墻，默默等待，靜靜思考。“下一個。”屋內(nèi)傳出嚴肅的男聲，我心中微緊，小步上前，先沖監(jiān)考老師禮貌地打了個招呼，落座。“呼……”我輕輕吐出一口氣，平復心情，舒緩緊張，輕甩手心細汗，十指微張，開始彈奏。第一首曲名為《四段錦》，顧名思義，此曲有四大段，各有特色，組成一曲。輕巧的指法長期練習，已能信手拈來，不必深思熟慮。我指尖輕勾琴弦，悅耳動聽的聲音傳出，跳進心底。流暢的琴聲纏纏綿綿，似是清風輕撥竹林，挑弄竹葉，扣人心弦，又似山鳴谷應，草木震動。我沉浸了，拋開一切，仿佛這個世界只剩下我、古箏與琴聲。顫音、扣搖、刮奏……一個個指法靈活運用，在琴弦上飛舞、跳躍，一首曲終，萬籟俱寂。

　　微風徐來，陽光普照，心中有一股溫暖的力量在醞釀。指尖，灌輸了自信，另一首考級曲——《林沖夜奔》開始。不同于上一首，剛開始就剛猛有力，急促簡短。隨著琴聲，我恍惚間看到了林沖遭受迫害、急奔梁山時的情景。這一刻，我終于不再畏懼，內(nèi)心澄凈，心中只想著曲目，想著當時的狀況。漸漸的，漸漸的，我體會到了林沖急切、憤恨的心情，體會到了古箏的博大精深。周圍靜悄悄的，只有那陽光依舊明亮、溫暖。臉上掛著淺淺的微笑，走出了教室。我已盡力而為，不管結果如何，我都問心無愧。

　　陽光總在風雨后，勇敢地越過畏懼，堅強地挺過困難，就能取得成功！

陽光總在風雨后作文6

　　人生難免會有一些風風雨雨，但是只要努力克服，就會取得成功。

　　去年，我們學校組建了羽毛球訓練隊，羽毛球是我的愛好，沒想太多重在參與嘛，于是我報了名。

　　接下來的訓練，我總覺得練得太辛苦了。每天都練得筋疲力盡，走路腿都打擺，吃飯時手也酸得不行，我真想放棄！可是當我想到每一個有成就的人，都會經(jīng)歷九九八十一難之后才會有成果。于是我堅持了下來，天一亮我還是背起書包，匆匆吃了早餐就跑去學校訓練。

　　有一次，老師讓我們從五樓跑到一樓兩三個來回，我快累到喘不過氣，我就對自己說：“加油！加油”！我相信我是可以的，我相信一定會苦盡甘來。就這樣，我練了好幾個星期，慢慢地手腳似乎習慣了艱苦的訓練，不再那么酸痛了。又過了一個多月，我們終于要比賽了，走進了比賽的場地，我是有多么的緊張呀！有小學生、初中生、高中生。我的心一下子要跳出來了…

　　開始比賽了，一連打幾場比賽，汗水濕透了衣背，心中想的只有比賽，已經(jīng)完全忘卻疲憊。中場休息時，我已累得不行，我就在想：“這所有的場景都換了，只要我們堅持到最后一定能苦盡甘來！”果然功夫不負有心人。我們在整個南昌市小學中，獲得了第二名，為學校爭了一次光。

　　在回學校的路上，我總結了一句話：“不管是什么樣的事情只要努力過，就會有努力的成果。陽光總在風雨后！”

陽光總在風雨后作文7

　　陽光總在風雨后，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹？說得多好。但陽光一定總在風雨后嗎？

　　我看未必。徐志摩是一個被精心打造的天才。他父親是全鎮(zhèn)首富，他兒子從小到大都上一流的學校，接觸的是上層社會的名流。這還不夠，他父親為了他還贊助了一千大洋讓他投入到梁啟超門下。

　　可見，徐志摩從小到大沒有受到一丁點“風雨”，但他可以說是一顆璀璨的“太陽”嗎？不，那只能算是一盞白熾燈，因為他的“光芒”還不夠耀眼，沒有像“太陽”那樣影響廣大。

　　愛迪生，一個如雷貫耳的名字。他發(fā)明了一千多種東西，堪稱世界之最，被人們敬稱為“發(fā)明大王”。他在發(fā)明電燈時，經(jīng)歷了幾千次的失敗，但他沒有妥協(xié)，他堅信，他一定會成功，最后上，一盞照耀全世界的“燈”終于亮起。

　　項羽的對手劉邦，和項羽交手，從來沒有打勝過。最慘的時候，他的老爸老媽老婆孩子全都被項羽抓起來了。項羽還威脅說：“如果你不投降，我就把你爸煮了當飯吃。對此，劉邦的反應是，我們是兄弟，我爸就是你爸，如果你要煮你爸，你就送一碗給我吃。

　　雖然，劉邦的話有點要無賴的意思，但正是他永不放棄的勇氣讓他在一次次大敗之后又站了起來，并最終成為一代強悍的開國皇帝。

　　所以，陽光總在風雨后，烏云上才會有晴空。

陽光總在風雨后作文8

　　一場傾盆大雨后，城市如同倩女之靧面，干凈地連灰塵也不忍落下。放學的鈴聲在耳邊響起，走在黝黑的柏油路上，踏著剛被上天洗刷過的大地，看著暴風雨過后的夕陽絢麗多彩，不再是：夕陽西下，斷腸人在天涯。的心境，而是有了一種莫名的喜悅。瞧瞧那綠樹的枝葉，不在黯然，變得亮麗透明;瞧瞧天空的顏色，不在憂郁，變得湛藍清澈;瞧瞧路上的行人，不在垂頭喪氣，變得精神抖擻。一眼望去，天空的笑臉---彩虹，也愿掛在天邊，那五彩斑斕的光弧，似乎在暗示什么。

　　在樓層的角，風雨后，陽光下，我遇到了愛。一撮小苗。剛剛過去的暴風雨，想起來就讓人膽戰(zhàn)心驚了，烏云壓城城欲摧，這好像是世界末日到了，不知道這小家伙哪來這么頑強的意志力?但我相信，當暴風雨的硝煙漸漸逼近的時候，小家伙肯定是向海燕那樣，勇敢地面對!我相信，在整個來龍去脈中，小家伙的內(nèi)心肯定始終堅持著“陽光總在風雨后”的堅定信念。功夫不負有心人，它挺了過來。它用它的.堅持毅力挺到了最后，取得了勝利，它汲取著勝利的喜悅。

　　至此，我明白了。那時，我真是太聰明了。原來，彩虹的光弧暗示我“陽光總在風雨后”啊!在暴風雨慘不忍睹的摧殘下，大家都挺了過來，小苗也毫不示弱成功了!

　　城市中的萬物因堅持而變得更美麗。陽光總在風雨后!我把“陽光總在風雨后”深深地埋在了我心靈的凈土上，讓它永遠警示我，在人生道路中，勇敢面對困難!風雨后，陽光下，小苗的身影像是幾百年前的古畫定格在那余暉中。這是我今生看到的一道最美麗的風景線!

陽光總在風雨后作文9

　　孩童時的我們在蹣跚學步的跌倒與爬起中慢慢長大；少年時的我們在朋友間的矛盾與和解中悄悄成長；花季雨季的我們在情感的朦朧起伏中一點點地成熟。我們的成長的每一個足跡，都伴著挫折的烙印。

　　挫折是風，當你迎著它而前行時，風沙會迷住你的眼，讓你找不到前進的方向，可是風再大又怎樣，因為你拭亮的雙眸和堅定的步伐早已告訴你：風沙過后迎接你的又是一片艷陽天；如果你退縮了，你將永遠無法走到心中夢想的那方凈土！

　　挫折是雨，當你獨自一人站立在傾盆而瀉的大雨中時，當雨水與淚水已融合得無法分辨時，你已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己，你敢于向暴雨證明你的堅強，顯示你的決心。風雨過后，你雖腳踩泥濘，卻依然仰望星空，陽光會屬于你。如果你躲避它而去角落里暗暗地哭泣，就算你的淚水決了堤，你也永遠見不到彩虹！

　　挫折似風像雨如霧，它讓你飽經(jīng)磨難，飽嘗淚水與心酸，但它不是人生的悲哀，而恰恰是我們感悟生命的動力。今天的失敗是明天成功的前奏，今日的傷痛將是明日快樂的源泉，面對挫折，面對坎坷的人生路途，請相信：陽光總在風雨后！

陽光總在風雨后作文10

　　在這陽光美麗的少年時光，大家偶然也會在某一天被風雨淋濕，傷心落淚。可陽光總在風雨后，有了一次被淋濕的經(jīng)驗，以后就知道下雨應如何應對，反之沒有淋雨的人以后就很難應付這種事。我就是一個例子……

　　我在四年級的時候，我的成績一向都不錯，一次英語考試，我的成績一落千丈，這都是我一時大意造成的，我傷心極了，我回家有一點關愛，可我回去后好像雨淋感冒了，卻沒有感冒藥，父母也不理我，我好像被整個世界遺棄了，我傷透了心，吃飯我原本可以吃兩三碗，卻一口也吃不下去，好像是要吃鉛塊一般，怎么也送不到嘴邊。

　　第二天，我去到學校，毫無精神的我上課的內(nèi)容一點也聽不進去，我就想：我為什么會考得那么差？我懷著一種雜亂的心情想著，老師開始講評試卷，我很不情愿地拿出這張讓我受盡朝笑、臭罵、批評的試卷，我恨不得一把火燒了這張令人生氣的英語測試卷。老師評講完后，我馬上把這張卷子放進書包，老師看我這樣子，向我使了一個眼色，下課了，老師叫我去辦公室去，老師問我為什么那樣，我強頂笑了笑，教師一眼看穿了我，跟我說：“錕子，考差了一次不要緊，重要的是不能氣餒，要努力再爭取！”我聽了，微微點了點頭。

　　第二次考試，我又回復了信心，終于上了80分，老師可能忘了我上次考試的失敗，可對于我，那卻是刻骨銘心的，那是我人生之旅的起點。在這一件事里，我明白了人生不可能無風無雨，重要的是會保護自己，雨后才能天晴。

陽光總在風雨后作文11

　　有一首歌唱道：“陽光總在風雨后，只有下雨就會有彩虹。”現(xiàn)在，我終于理解了。

　　昨天，我在電腦上打博文。寒假，每天都要發(fā)一篇博文。我再發(fā)博文時，電腦出現(xiàn)了鍵盤不管用的情況。

　　可該怎么辦呢？我絞盡腦汁的想到了一個主意：用軟鍵盤來寫。這雖說過程很不容易，但目前只有這一個辦法了，只好試試了。

　　艱難的發(fā)博之旅開始了。一開始還很輕松，輕而易舉的拿下了前幾行。可后幾行就沒有這么簡單了，由于長時間按鼠標，手有些麻木了，打字速度慢了不少，后來手都疼了。

　　我覺得打一篇博文好累啊，我那時想到了放棄。可我又想起了陽光總在風雨后這首歌，想起了老師說的話：“堅持就是勝利。”想起了其他同學也是這樣發(fā)博文的。我聽從老師的話堅持了下來。

　　好容易一篇作文打完了，我的手早已麻木。可我顧不了這么多，把它發(fā)了上去。我堅持了下來，我成功了，我邁出了堅持的一步。

　　我付出了努力，最終獲得了成功，最終我看到了彩虹。這應該就是陽光總在風雨后吧！我以后一定要堅持看到彩虹。

陽光總在風雨后作文12

　　不知怎地，窗外下起了大雨。天空陰陰沉沉的，還不時傳來悶雷的響聲。我的心情也如同這天氣一樣，跌到了谷底。

　　我是班上的數(shù)學尖子，可這次期末考試卻破天荒的考了80多分。可是我周圍的同學考的都很好的。這對于平常數(shù)學一向不錯的我來說真是晴天霹靂！這次考試的題要是難點也罷了，可又很簡單。唉！都是我自己太馬虎又沒有檢查呀！我真的好懊悔呀。雖然沒有挨批評，但是我心里也很不好受的，飯都吃不下了。

　　雨下的越來越大了，打在窗戶上吧嗒吧嗒的，讓本來就心情不好的我更加煩躁了。由于雨的籠罩，一切變得模模糊糊的。樹和草在風雨的蹂躪下都飄飄搖搖，讓我忽然想到了無根的野草，想起了自己。

　　有個同學跑過來問我考了多少分，我不愿意說出來，她說我知道你考的高呀，肯定比我好。說完就過來槍我得卷子。我生氣了，就吼到，你好煩人呀！我的臉都氣紅了。

　　透過窗戶我猛然間看到池塘里的一朵蓮花，它挺立在風雨中，絲毫沒有懼怕這狂風驟雨，依然那么高高的挺立著。看著看著，我想起了詞句：中通外直，不蔓不枝，香遠溢清。

　　我想著想著不禁豁然開朗，一次小小的失敗算得了什么呢？蓮花尚且可以禁得住著狂風暴雨，何況是我呢？俗話說失敗是成功之母，我一定可以成功！

陽光總在風雨后作文13

　　我是一顆杜鵑花種子。有一天，一陣大風吹來，將我吹到了石縫里。

　　這里的環(huán)境十分惡劣——水分很少，陽光從來沒有照射過。無奈之下，我只好將根深深地扎入泥土中，汲取那不太多的水分。我使勁地鉆啊鉆，終于擠開泥土，探頭來到地面上。我大口大口地呼吸著新鮮空氣，感覺渾身充滿了力量。

　　可是，在成長的過程中，并不是風調(diào)雨順的。大風刮來了，我站穩(wěn)腳跟，努力頂著不被大風吹走；傾盆大雨下起來了，我挺直腰板奮力將泥土抓緊，不被大雨沖走。

　　風雨過后，我仔細地端詳著自己，驚喜地發(fā)現(xiàn)雖然傷痕累累，卻充滿力量，我多么高興啊！于是，我便在石縫里快樂地生活著，天天吸收陽光，汲取水分。過了不久，我長出了花苞，漸漸地，花兒綻放了。每天都有許許多多的蜜蜂和蝴蝶在我這里吃花蜜，傳花粉。

　　一天，森林里來了一個游客。她看見了我，驚喜地發(fā)出一聲“啊！多么堅強的杜鵑花！”她撫摸著我感嘆道。說完，她從背包里拿出了一把小鏟子，小心翼翼地把我挖了出來，包上土放進口袋里，她要干嘛呢？我無力掙扎被她帶回了家，沒想到她為我準備了一個好看的花盆，填上肥肥松軟的土，澆水，周圍還有許多不同類的小伙伴，于是，我就在這里幸福地住了下來。

　　幸好我當初沒有放棄，不然我就還是石縫里的一顆小種子，甚至會爛掉，消失。人生中總會遇到這樣那樣的困難，不管你身處何方，只要努力，就能有機會戰(zhàn)勝困難。陽光總在風雨后，不經(jīng)歷風雨，哪能見到彩虹呢？

陽光總在風雨后作文14

　　夏天的雨就像小孩的淚一樣，說來就來。

　　陽光燦爛的一個午后，我坐在書桌旁聆聽著陽光的溫暖，突然天暗了下來，耳旁的溫暖取而代之的是一陣陣風聲。窗簾像是一葉鼓起的風帆，劈頭蓋臉地打在我的臉上。我趕忙扯起風帆，關上窗戶……

　　窗外，天空烏云密布，陰沉沉的，好像要塌下來一樣。轟隆隆、轟隆隆。這時，雷聲也狐假虎威地來助威。看來老天真的發(fā)怒了。

　　雨說來就來，豆大的雨點打在窗子上，窗外的幾棵大樹好像也經(jīng)不住這可怕的暴雨，抱著頭在那哇哇大哭。

　　雨越下越大，就像斷了線的珍珠，組成了一個厚重的雨簾。窗外的景物已經(jīng)變得模糊起來，只能用依稀的顏色來分辨哪個是樹，哪個是人。雨絲毫沒有停下來的意思，屋頂上的雨巷擰開龍頭的水一樣嘩嘩地流，仿佛是條瀑布飛流直下。

　　我看得呆了。突然，一縷陽光從云層中射下來。雨似乎變得小了，窗外的景物又重新變得清晰起來，經(jīng)受了雨的洗禮，樹葉像重生了一樣，舒展開了全身，把世界照綠……

　　“陽光總在風雨后……”哼著這首歌，繼續(xù)聆聽著風的洗禮。

　　陽光總在風雨后！何嘗不是！

陽光總在風雨后作文15

　　俗話說：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”這是告訴我們做事要持之以恒，不能半途而廢，否則就會前功盡棄，功虧一簣，而我學羽毛球也正是如此。

　　我們常在電視上看到一個個羽毛球選手在球場上，勇猛無比，過關斬將，大力的扣殺、精湛的技術令我們大飽眼福，可你們知道嗎？羽毛球是所有運動中最耗體能的項目之一，也是最需要持之以恒的項目。就拿上次來說吧，我生病了，于是在家休養(yǎng)了一個星期，沒有去打球。

　　等到再次來到體育館訓練時，一切發(fā)生了天翻地覆的變化——發(fā)球發(fā)不到后場、高球打不到位、體能減弱……今天到底是怎么了？我的球感去哪兒了？怎么打出的球都不盡人意呢？其實，這些后果都是由于我沒有持之以恒造成的，這真可謂是“一日練，一日功，一日不練十日空。”啊！

　　打羽毛球是這樣，學習也正是如此。記得那是一個寒假，過年時，我痛痛快快地玩了五、六天后，當我再開始學習英語時，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，平時倒背如流的單詞，卻忘的一干二凈，背單詞的速度也慢了許多。所以說，學習就像是逆水的船，一定要鍥而不舍，絕不能“三天打魚，兩天曬網(wǎng)。”否則不進則退。

　　“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”每個人都渴望成功，為成功而拼搏，而在這其中有無數(shù)的困難。這時候，有的人退縮了，有的人卻能堅持到最后，而堅持到最后的那個人，必將獲得成功。

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