陽(yáng)光地帶作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的陽(yáng)光地帶作文，歡迎大家分享。
陽(yáng)光地帶作文1
陽(yáng)光明媚的一天中午，我放學(xué)回到家，看見母親正在曬鞋子，便也想把自己的鞋子也曬一下。
我把鞋子拿出來(lái)，曬在了陰涼的地方，吃過午飯后便去上學(xué)了。
放學(xué)回來(lái)后，我的眼神不知不覺的望向的陽(yáng)臺(tái)那邊，便看見了我的鞋子。與中午不同的是，它已經(jīng)被曬在了陽(yáng)光最好的地帶，夕陽(yáng)將鞋子鍍上了一層淺淺的金色，而母親的鞋子卻寂寞的呆在那陰森森的地方，房屋的陰影默默的在他們身上畫著單調(diào)而規(guī)則的幾何圖形。
我走到我的鞋子前，用手輕輕撫摸了一下，他們是溫暖的。
它們當(dāng)然是溫暖的溫暖，如母親的手心。
我又撫摸了一下母親的鞋子，她們是清涼的。
它們當(dāng)然是清涼的清涼，就如母親的手背。
我的眼睛中頓時(shí)閃出一絲絲金色的亮光：家中質(zhì)量最好的桌子，最暖的棉被，空氣最好的房間……
這一些事物，就如我身處的這段陽(yáng)光地帶一樣，都是屬于我的。
我轉(zhuǎn)過身來(lái)，拿著鞋子進(jìn)屋，看見母親正在廚房忙碌著：包著我最喜愛的元寶餃，媽先取一片餃將右半邊餃皮封口，同樣將左半邊餃皮也封口，然后把餃皮兩端向中間彎攏。她包得是那么認(rèn)真，仿佛把所有的愛都存在這雙手里，此時(shí)此刻，仿佛有一股無(wú)法名狀的暖流，輕柔著觸動(dòng)著我的心，伴隨那愈發(fā)強(qiáng)烈的感動(dòng)占據(jù)了所有陰暗的角落，一束陽(yáng)光打在母親的眼角，所有的黑暗，都從眼眶流出。
在人生短暫而漫長(zhǎng)的征途上，給你快樂的也許是你的朋友，給你美麗的，也許是你的愛人，但是使你溫暖的必定是你的母親。
在我們?nèi)松缆飞希赣H為我們的`成長(zhǎng)付出里多少心血，傾注里多少慈母之情啊，讓我們一齊來(lái)留意母親的微笑、母親的快樂和痛苦，珍惜這平凡偉大的愛吧。
陽(yáng)光地帶作文2
每個(gè)初冬的早晨，坐在陰冷的角落，我默默地祈禱，希望陽(yáng)光能早日照到我坐的這冰冷的位置上。
這一天終于來(lái)了，剛坐在老位置上不久，一縷陽(yáng)光照在了我的臉上。啊！好舒服啊！我閉上眼睛，頓時(shí)有一種陶醉的感覺，就像蜂兒在采蜜時(shí)的甜美，魚兒游在水里的那種愜意的感覺。那么美，那么那么舒服。我自言自語(yǔ)道：“我每天都要在這里沐浴早晨的陽(yáng)光”
“ 哈哈哈”，一陣笑聲把我從“夢(mèng)中”拉了出來(lái)，哦，那是我的勁敵----小云與我的好朋友蒙蒙。她們倆在竊竊私語(yǔ)，時(shí)而發(fā)出一串串笑聲，不時(shí)向我這里瞟上一眼。我頓時(shí)惱怒極了，于是，我向她們走了過去，對(duì)她們冷嘲熱諷，把她們氣哭了。哈，我更得意了。但蒙蒙說了一句：“沒有想到你竟然是一個(gè)自私自利的人”。天啊我是“自私自利”的人？我想不通。頓時(shí)我感到孤立無(wú)助，連好朋友都來(lái)指責(zé)我。
我傷心地趴在桌子上，陽(yáng)光依然明媚，依然照在我的身上，卻不是先前的那溫暖，而是火辣，是指責(zé)，是......
我真的錯(cuò)了嗎？我努力的找尋四周，看看我少了什么。
后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)我缺少的是一份寬容與諒解，哦！這就是她們對(duì)我剛才的......
我才發(fā)現(xiàn)寬容是那么好！
后來(lái)，我的一支筆不翼而飛，經(jīng)過我一番調(diào)查，發(fā)現(xiàn)那筆正躺在她的文具盒里。我并沒有生氣，她不好意思地說：“對(duì)不起，你的筆一直在我的這里，”，我笑著說：“沒關(guān)系”她還了我。她抬頭沖我一笑，我頓時(shí)感到多么溫暖的陽(yáng)光啊！----就在我的身邊！
陽(yáng)光地帶作文3
奶奶很喜歡曬太陽(yáng)，或坐在散發(fā)著歲月氣息的木門前，或坐在那張吱吱作響的竹椅上。
家鄉(xiāng)位于南方，大多是陰雨天氣。奶奶不喜歡下雨，說是年輕的時(shí)候日日都站在水田里，彎腰、直腰，手同機(jī)器一樣將秧苗送入泥土的懷抱。久而久之，一到雨季痛便同淅淅瀝瀝的雨一樣，一滴一滴，連綿的打在身上，但我從沒聽見他喊過一聲痛。
當(dāng)天開云散，陽(yáng)光正步走向人間，奶奶露出久違的笑顏，一張竹椅、一杯清茶、一坐就是一個(gè)下午。路人偶爾走過，奶奶朝他笑笑，他也朝奶奶笑笑，平淡地，一個(gè)繼續(xù)走，一個(gè)繼續(xù)享受陽(yáng)光。
放假回家，我常常同奶奶分享一些瑣事，我說著，奶奶聽著，陽(yáng)光像塊塊閃爍的金子，被陣陣話語(yǔ)聲打碎，撒在這位老婦人的，蒼白的頭上，有些滑落發(fā)梢，跌進(jìn)懷里。兩個(gè)人便這樣平靜地在陽(yáng)光里談著、說著。
成長(zhǎng)、成長(zhǎng)、同烏黑的發(fā)、眼睛度數(shù)、手指甲一同增長(zhǎng)的，還有煩惱。心中有不平，有怨念，自然要發(fā)之于外。于是，回家的次數(shù)就變多了。
“難”
“多曬曬太陽(yáng)！”
我不解，曬太陽(yáng)能讓困難蒸發(fā)嗎？奶奶不語(yǔ)，神情又回歸平靜，竹椅吱吱作響，茶水騰起茶香，和著陽(yáng)光，和著木香，飄蕩、飄蕩。
一聲哞叫打破沉寂，放牛的老人又按時(shí)路過門前，一個(gè)會(huì)心的微笑成了最好的寒暄，兩位鬢發(fā)斑白的老人，一生風(fēng)吹雨打，此時(shí)陽(yáng)光下的，便是他們褪去一切的真實(shí)模樣吧。那一刻，眼角流露的光陰歲月，我便知道，平淡其實(shí)并不平淡，磨難曲折都不是真正的難。
我只敢低頭快走，沉默不語(yǔ)。抵御世間真正的難，把握當(dāng)下，把握自己，從陽(yáng)光地帶出發(fā)。
陽(yáng)光地帶作文4
假如溫暖能夠收藏，我會(huì)將它加入書頁(yè)，浸染翰墨的清香。
——題記。
冬季的一天中午，陽(yáng)光明媚，溫和的陽(yáng)光照耀著大地。我放學(xué)回家，看見奶奶正在曬被子，我想：這么好的天氣，把被子拿出來(lái)曬一曬，晚上睡覺就會(huì)暖和。
于是，我很高興地把被子抱了出來(lái)。但是我感到很失望。有好陽(yáng)光的地方都曬滿了被子，我一氣之下把被子放到了曬有被子的晾衣繩的兩端，不再過問，吃過午飯，我便上學(xué)去了。
放學(xué)回家，我一走進(jìn)家門，便看見了我的被子，與中午的不同，它們已經(jīng)被曬在陽(yáng)光最好的地方，美麗的夕陽(yáng)將雪白的被子鑲上了一層淺淺的金色，而奶奶的被子卻孤獨(dú)地待在晾衣繩的兩端。房屋的陰影默默地在它們身上畫上單調(diào)而規(guī)則的圖形。
我走到我的被子前，用手輕輕的撫摸了一下，它們是溫暖的，它們當(dāng)然是溫暖的，溫暖如奶奶的心。
我又撫摸一下奶奶的被子，它們是清涼的，它們當(dāng)然是清涼的，清涼如奶奶的手背。
我的眼前忽然呈現(xiàn)出往日的許多事情，家里最好的房間，最好的床單，甚至做得最好吃的那盤菜……，這都是我的，這一切細(xì)小的情節(jié)如那燦爛溫和的陽(yáng)光一樣，帶給我溫暖和幸福的感覺。
我知道，對(duì)于奶奶來(lái)說這些小事不是偶然。
我并未像別人一樣，從小在母親的懷抱中長(zhǎng)大，對(duì)母愛感受沒有那么深。但是，對(duì)奶奶卻不同。雖然她表面對(duì)我好像是漠不關(guān)心，其實(shí)她對(duì)我的愛總是默默地，我能夠感受的到。
人生短暫而漫長(zhǎng)的旅途中，給我快樂的也許是我的朋友，令我充實(shí)的也許是我的事業(yè)。但使我幸福，使我感到溫暖的必定是我的奶奶，她用她的手背為我阻擋她力所能及的所有風(fēng)霜，她用她的手心釋放著綿綿不絕的溫暖陽(yáng)光。
奶奶是我永遠(yuǎn)的陽(yáng)光地帶。
陽(yáng)光地帶作文5
我覺得，我與書，是有緣的。
似乎印象中，家里的書就很多，滿滿的一個(gè)大書柜，還有好幾箱沒有擺出來(lái)。媽媽是個(gè)愛讀書的人，在那些夏天的夜里，我總是追著媽媽讓她給我讀書。稍大些，識(shí)了些字，便就自己囫圇吞棗的讀起了書。我隨著書中的人物喜怒哀樂。書中的人物在我眼前飛揚(yáng)。
我愛東坡的“酒酣胸膽尚開張”的豪邁灑脫，如飲一壺白干，讓你激情飛揚(yáng)；愛青蓮的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”般的奇特幻想，如干一瓶老窖，讓你回味無(wú)窮；我愛柳永的“今宵酒醒何處？楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆卑愕那樯钜馇校缫煌朊拙疲屓说淖铮晃覑垡装驳摹耙虚T回首，卻把青梅嗅”的羞羞答答，如一杯紅酒，淡淡的情思……
春晨，兒在窗邊邊鳴唱著，窗外綠意萌動(dòng)。捧本散文集，斜倚在窗邊，享受著清雅的時(shí)光，仿佛整個(gè)世界都被這輕輕的綠色點(diǎn)亮；夏夜，拿著一本雜志，在蟲兒鳴叫中享受安閑的夜，頭頂是滿是明星的蒼穹；秋昏，在日落余暉中，讀幾首小詩(shī)，秋風(fēng)卷走了幾篇金色的葉子，橘黃色的世界充滿了詩(shī)意般的溫馨；冬日，品幾篇溫馨的小美文，這個(gè)寒冷的世界馬上溫暖起來(lái)。就是在這樣的日里夜里，我醉在了書卷飄香中。
太宗曾說過“：以史為鑒，可以知興替。”讀書，可以讓你了解某個(gè)特定的時(shí)間，也會(huì)從事件中讀出真正的自我。讀書，是一件陶冶人情操的事。它讓你知道怎么樣活的更有意義——?dú)g樂也好，悲傷也好，都會(huì)隨著這似水年華流走，就像一陣風(fēng)吹過，風(fēng)過無(wú)痕，心靈空靜。如果想在這短暫的人生中留下點(diǎn)什么，那么就先“獨(dú)善其身”用書來(lái)豐富自己，在“兼濟(jì)天下”真正的為社會(huì)做點(diǎn)事。
品書，我為這書香而陶醉！