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那縷燦爛的陽光作文（通用38篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的那縷燦爛的陽光作文，歡迎大家分享。
那縷燦爛的陽光作文 篇1
那是一個陰雨連綿的清晨，天空是那么得灰暗，它失去了以往的光彩，蔚藍，雨無情的打落在大地上，也打落在我的心上。
早晨，我冷瞥了媽媽一眼，頭也不回的拎起書包就去上學了，才不管媽媽在后面對我大喊大叫——一場無謂的爭吵，是我們徹底鬧僵了。我聽著媽媽在大聲喊我的名字，不禁在嘴角勾起一抹冷笑：讓你去叫，讓你去叫，現在知道自己做錯了吧，我給你點厲害瞧瞧！我在心里憤憤不平的想著：媽媽真是太過分了，每天早上六點鐘就把我叫醒，我又不是會遲到的那種人，就算七點起床，也不是來不及！而且，每天我一起床，媽媽就一直碎碎叨叨地催我，竟還說我再磨蹭，她知道不知道，動作慢叫優雅！真是個討厭鬼！這時，可惡的媽媽又對我大吼大叫的，說什么這樣出去會感冒的，誰信啊？媽媽她肯定沒嘗過一大早就被大吼大叫的滋味！
離開了媽媽的視線，我越來越生氣了，渾然不顧自己的“優雅”，每走一步就狠狠地踩一腳水花，管它鞋子濕透，襪子濕透。
今天，不知怎的，我感覺去學校的必經之路——那條細長的小弄堂，特別得長，走出它，似乎花了一年，甚至一個世紀的時間。當總算走出盡頭時，一條寬敞的馬路浮現在眼前，我的心情不知為何，也漸漸舒暢起來了，也不知怎的，雨也小起來了。不過一會兒，雨停了，我不禁抬起頭仰視天空，不經意間發現那一團又一團的厚厚的烏云中，有一點點小小的金色光芒在閃爍，在跳躍，像一只淘氣的小精靈一樣，忽隱忽現。漸漸地，金色的光芒緩緩變大，終于，一縷陽光從這個金色的點上撒了下來。我望著那久違的陽光，原本冰冷的心，竟然漸漸溫暖起來了。
隱約間，聞到了一股淡淡的芳香，它是那么淡雅，卻又那么可愛，還伴著一種泥土的芬芳，我一下子就被吸引過去了。走到一處草叢前，我小心翼翼地撥開小草，發現了草叢中開著幾朵黃色的小花，一陣微風吹來，花兒在風中輕輕地搖曳……
望著這些小花，再望望明媚的陽光，我突然有些自責了：媽媽讓我早點起，一定有她的道理，是怕我上學遲到。有幾次，我還真的差點遲到了。媽媽現在一定在擔心我不穿毛衣就出門會不會冷，吃這么少早餐會不會餓……淚水不自覺地流在了我的臉上。
眼前的那幾朵金黃的小花，說不定就是太陽的化身，它們并不是一叢燦爛的向日葵，也不是一束芬芳的金桂，僅是幾朵小野花。但是，我不知為何，覺得它們又好像那縷陽光，那縷燦爛的陽光......
那縷燦爛的陽光作文 篇2
有些人能精彩地生，有些人能從容的死，但很少有人能好好的愛。許多人將愛比作一片陽光，普照大地，潤華萬物，但過多的陽光便會適得其反。
親情，是人類最美好的感情之一，每個人在為人父母之時，便渴望成為孩子的太陽，將光輝盡情地灑向孩子，希望他們可以健康成長。然而，許多父母在望子成龍、望女成鳳之時，拔苗助長，最終事與愿違。
日前一則新聞報道過，外省一名優秀的女中學生，因壓力過大而輕生，在她的遺書中，人們看到了她內心深處的想法，她本擁有美好幸福的家庭，但卻因為父母的拔苗助長，使她不堪重負，最終選擇離開這個世界。誰又能知道，她在按下頂樓電梯按鈕時，心中又想了些什么?
有著美麗的外表，但卻是制造的原料;再美的薔薇也有鋒利的刺，同樣，過度的陽光也會使樹木花草萎靡不振，直至枯萎。中國古人說“物極必反”當泰戈爾對琴弦寄予厚望時，琴弦折斷了，美妙的聲音一去不返。琴弦如此，何況人呢?
過度的陽光，還有另外一個極端，那就是溺愛。相信許多人都會想起《傷仲永》，方仲永很小時候便能吟詩，他的父親正是因為對他過分溺愛，“不使學”，最終“泯然眾人矣”。
仲永父的行為，不排除他自己對聲名的渴求。但他愛自己的孩子，向孩子撒去了無限陽光，正是因為他認為孩子如此幼年便能吟詩，希望孩子能盡快地得到功名，才會帶仲永“環游于鄉邑”。但是，他沒有認識到，陽光再美好，過于熱烈是無一人不會以之為毒辣，最終會對仲永的成長起到相反的作用。正是因為他的溺愛，使仲永厭惡學習，使仲永的“才氣”逐漸減少。當他看到仲永的名氣大不如前，褪去“神童”的光環時，又會拔苗助長。也正是這樣，父愛的“陽光”引誘著仲永一步步地走向墮落的深淵，仲永的父親親手導演了中國家庭教育史上的一幕悲劇。
“可憐天下父母心”，父母給予我們陽光，我們應合理的接受陽光，最終給予世界一鳴驚人。
那縷燦爛的陽光作文 篇3
這首歌的名字叫《陽光總在風雨后》，是我最喜歡的一首歌，我堅信這句話！可是我總是找不到屬于自己的陽光。我想，我是一個即悲觀又樂觀的女孩，不過樂觀在了百分之九十六點二，而悲觀只占了百分之三，而那百分之零點八也不知道早哪里，不過我想我也不用知道！可是就是這百分之三的悲觀是我的生活十分單調、無味。在別人看來是一個沒心沒肺的瘋丫頭，而內心卻尋找著陽光，有時我也會無助的感嘆：“天！哪里有陽光！”不過我在一個偶然的時候，找到了那份陽光！
那天，只是一張小小的卷子，使我和朋友海樂發生了一場激烈的爭斗，最后，我們以絕交，分開了！因為是同桌，我們就把桌子分開，誰也不理誰！可是只有兩節課，我已經坐不下去了，因為我們兩個的性子都十分剛烈，誰也不愿先去認錯，所以，我們就一直這樣下去！就這樣，三節課過去了，我實在是坐不下去了，便寫了一份小條子丟給她。可是她卻把小條子丟進了垃圾桶中！我雖然看不起動不動就哭的人，可那時，我還是哭了！我感覺周圍涼涼的，像是下了地獄！幾個小鬼在四周叫著：沒有知心！沒有朋友！你什么也沒有！哈哈哈哈……”這時，一只手推著我，遞上一張紙巾，我看了他一眼，芭蕾水墨了一下，冷冷得說：“不要！”可她還是舉著：“好了！把淚水擦干了！”我還是不理他！這時，上課了。他又傳來一個條條，上面寫著：“算了，和好吧！之一是十分難找的！我們有緣成為知音，那是緣分！”看完，我又想哭了！我寫下了好多好多的話，穿了過去。
當快下課時，他又傳來那張小條子，我寫的――讓我們把這份友誼經營下去的下面寫了兩個字：“成交！”下課后，我們哭了，這時，一道陽光反射近來，照在了我們臉上，她擦干淚說：“陽光總在風雨后！”她又跑到操場向我揮手，大聲地喊：“這里有陽光！”在那是，我終于找到了陽光。他藏在了友誼中！
那縷燦爛的陽光作文 篇4
在人生的路途中，沒有叫你如何去記住他人對你的傷害，更沒有人叫你怎樣去傷害別人。如果你學會了，那么就是你傷害了自己。有人曾經說過：寬容是一種美德，寬容可以包容下浩瀚的大海，可以撐出一片藍天。
就像以前學過一篇課文，藺相如就以一顆寬容之心，最終感動了廉頗，兩個人從此化干戈為玉帛，成為了一對生死之交，他們的事情由此成為了千古佳話；還有漢武帝不計前嫌，將一位要刺殺自己的刺客，變成了一位英雄，一位戰無不勝的大將軍。這些都是令無數人所敬佩的偉人，而他們，往往都擁有著一顆寬容之心。
因此，學會寬容，于人于己都有好處。反觀歷史，那些善于妒忌的人，雖然才高八斗，滿腹經綸，但因為心胸狹窄，終究難成大器。三國中的周瑜便是個很好的例子：周瑜是個卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，他把東吳水師管理的井井有條，卻因為妒忌諸葛亮的才華，最終落得了個吐血身亡的下場。
而在現實生活中，我們難免會遇見磕磕絆絆的事情，也難免與人產生摩擦，一句對不起或沒關系，還有那寬容的表情和付之一笑，生活就充滿了陽光。記得還在過年的時候，我和妹妹在老家放鞭炮，我拿著“噴火”似的鞭炮，放在面前甩來甩去，一不小心，火星飛揚，頓時將妹妹的羽絨服燒出了洞來。當時我嚇壞了，以為她會向家長告狀或者對我破口大罵，并和我絕交，但是我完全想錯了，她并沒有要和我決裂的意思，反而還對我說：“沒事的，姐姐！這有什么大不了的，不就是一件衣服嘛，這些都是虛空的，而我們的感情才是最可貴的，不是嗎？”突如其來的一句話，頓時瓦解了我心中所有的不安。那次以后，我們姐妹倆在生活中都會互相寬容，是我們的姐妹情更加堅固了。
“退一步海闊天空”所說的也就是這個道理。心寬了，在再狹窄的道路上也不會感到擁擠；心晴了，即使是烏云密布，也能看到陽光！
那縷燦爛的陽光作文 篇5
窗外，柳絮漫天飛舞，始終不肯飄落下來。
雨，突然猛烈地下了起來，伴隨著狂風，似乎要將整個世界吞噬。我呆呆地望著窗外，那肆虐的雨滴，沖擊著外面的一切。接二連三的考試失利，讓我感嘆，使我對前途充滿絕望。時刻感覺到有一股黑暗正侵襲著我的內心。
“還是放棄吧！也許這本來就是錯誤的道路。”我對自己說。
窗外，一株藤蔓，在春風中抖抖身上的積水，我望著它周圍高大的樹木，悲嘆于它與我相同的命運，處在高樹的陰影下，它是無法獲得陽光的，而失去了陽光，對于它來說就意味著失去了一切。
雨后，我漫步在校園中，望著周圍的綠色，我依然無法排遣心中的惆悵情緒，我似乎失去了前進的勇氣。
日子一天天地就這樣過去了，高考的腳步也越來越近了，而那棵不知名的藤蔓，卻出人意料地發出了新芽，盡管之前我對它付之一笑：你失去了陽光，肯定是無法活下去的，還是盡早放棄吧！可是現在，我不知道它哪兒來的力量，支撐著它看似脆弱的身軀。驚訝之余，我開始關注它，每次值日都會特意地看一看它，我欣喜于它的每一次成長。冥冥之中，我似乎把它的生命同自己聯系在了一起。
盡管暫時處在陰影之中，但它似乎從未放棄，最終奇跡發生了，那株片片綠葉的藤蔓終于走出了陰影，高昂著頭顱，正沐浴著陽光，看到這一切，我心中的悲愁也隨之煙消云散，頓時充滿了無盡的喜悅。
而人的一切，不也是這樣嗎？盡管一生中有無盡的悲，無盡的不如意，但只要我們執著向前，那么最后一定會收獲成功的喜悅。
想到這，我更加欣喜，我似乎又看到了希望，我狂呼著。
此刻，教室里很安靜。窗外，天空開始放晴，明媚的陽光在我心里燃起了一種久違的喜悅。
一路走來，驀然回首，即使不幸與彷徨伴隨一生，即使悲傷與歡喜相互交織，即使通往下一個驛站的道路崎嶇多險，但我堅信：只要信念還在，光明就在。
那縷燦爛的陽光作文 篇6
在經歷過一次又一次的失敗后，我終于成功了。
在初一的時候，我參加了800米的長跑比賽，第一次測試，感覺不錯，所以我對800米有很大的信心，可我卻不知道我對面的對手是什么樣的，跑得快，還是跑得慢，我的不知道。我不知道這困難時接踵而來的，那一天來了，我勇敢的站在跑道上，只聽“砰”的一聲，我們相劍一樣沖了出去，我心里暗暗的想著：不能輸了，輸了就沒臉見老師和同學們了，加油，常笑，我相信你是最棒的！
我一直保持在第二名，這是個不錯的名次，可是我不甘心，因為我不想只拿第二名，我想拿第一，我的好勝心太強了，可是我又恐懼，因為我有一個很大的缺點，就是如果沒有人在我前面的話，我就會沒有壓力，這樣一來，我就不想在跑下去，不行，我才不要位居第二呢，我的小宇宙爆發了，我沖啊！哈，我是第一名了，可是還沒堅持到1圈，有人就把我從第一名的寶座上給拉了下來，漸漸地…我發現自己力不從心了，接下來，大家可想而知，第二名不是我，第三名也不是我，第四名，第五名，都不是我，……我被她們甩到十幾名外，我不甘心落后，我要沖上去，我可不想拿倒數第一，如果我拿了倒數第一，就邀請我們班的人吃東西，我才不要破費呢！為了不讓自己拿倒數第一，只好拿出吃奶的勁往前跑。
在最后一圈的時候，我知道，該沖刺了，在不沖刺，就進不了前十名了，我要加油，拿到前十名的名詞才行，我沖，終于超過了n個人，拿了一個前十名的名次，高興！
當然給你們分享一下其中的小插曲：跑完后，我趴倒在跑道上，怎么也爬不起來，相信你們看了我那狼狽樣，一定會笑的，而且停都停不了呢。
我明白了，擁有陽光就相當于擁有老師，同學，和父母的支持，我很感謝我的父母，老師，和同學們！
那縷燦爛的陽光作文 篇7
尼采說過：“不要爬到山頂去，也不要站在山腳，從半山腰去看，這個世界真美好。”是啊，堅守完美自己的生命的高度才是真實的。
當周圍的人群讓我迷茫，當路口的車流讓我們驚慌，當城市的高樓遮住清晨的第一縷陽光，我明白我們已失去太多，恍然卻不知所措。
我想，人們只是為了追逐眾人的步伐，而忘記了本應守住的“正版”，他們的心早已被刻上盜版的烙印。我們常企圖用經典來激活自己，用經典來掩飾內心的空虛。
我們早已習慣了屏幕中親人的影像，習慣了貓眼中鄰人的往來，習慣冬日將那追隨刻在臉上，火災、水災等重大災難面前，不再是奮不顧身的救援，而是表情麻木圍觀與揣測，在跌倒老人面前，不是于己有關的舉手之勞，我們何時成了魯迅筆下腦袋被人提著的看客了？無不感嘆，那個曾經像串聯珍珠的社會，在被人無情的撕裂，墜落的珠子在做最后的吶喊！難道我們能說他們堅守住了心中的本真嗎？我們無權指責他們，因為他們只是盜版別人的做法而已。
在我看來，守住正版將會是每一個人人生道路上的指明燈。在人情淡薄，道德淪喪，金錢至上的今天，守住我們心靈的正版顯得尤為重要。
英國哲學家約翰多斯說過：“沒有人是座孤島”，正是人與人之間有交集，有聯系，我想堅守住屬于自己的正版才有意義，也許我們可以不要碧海青天，不要浮云繾綣，不要功名利祿，但請不要把自己的心也葬送，守住正版是我們人生永不褪色的命題。
無需刻意模仿他人，因為我們每個人都有屬于自己的人生軌跡，就像梭羅說的：“以富有彈性和精力充沛的思想去追逐太陽步伐的人，白晝對于他來說是一個永恒的黎明”。我想，我們所追逐的太陽就該是本真的自己，就該是那應該守住的正版。
停下筆看看窗外，陽光將金色融成點滴，灑在每個人的心中，忽然覺得我很幸福，因為我做到了守住正版，至少我明白守住正版的真諦。
那縷燦爛的陽光作文 篇8
喜歡在媽媽曬被子的時候，和小狗一起趴在被子上，閉上眼睛睡著。不是因為被子的柔軟，而是因為那來自陽光的氣息，沐浴在暖暖的光線下，心里有盛開的花。
看著邊上的陽光打著呵欠，間或伸著懶腰。這一刻的快樂，全拜陽光所賜。心里若是沒有了陽光會怎樣呢，我知道那是痛苦，那是黑暗。正如此刻的我。
不知道從什么時候開始，我不再是從前的自己，一種被別人叫作抑郁癥的東西纏繞上了我，想擺脫卻無力抵抗。以為那小小的藥丸將是我夢醒后的陽光，但微弱的光芒卻照不亮心中黑暗的天堂。如電影回放般回顧著過去的美好，發現有快樂的日子總會感到陽光的溫暖，無論是否有烏云，記憶里也總是雨過天晴。而如今，我的陽光哪里去了？雖然是晴天，但依然沒有光明，只有黑暗。
“種植陽光”，那作文話題中的四個字如同夜空中的一束閃電，凝聚在我的眼前。
是呵，沒有了陽光，那么我就自己來種植陽光，我要用自己的雙手，在心靈的土壤上埋下一顆顆希望的種子，用我的意志做它的支架，用我的親情做泉水澆灌，我的理想做光明指引，將來，一定會長出千絲萬縷、明媚燦爛的陽光來。
是的，沒有陽光，那么我們就自己種植陽光。生活，沒有人能幫助你，真正幫助你的只有自己。期待救世主，那將永不會來到。惟有自己去改變自己，自己給自己生活的希望，生活的信念，才會讓陽光普照。走出去，行動起來，潛能無限，能者無疆，我一定會回到那些陽光燦爛的日子。
過去的我一直有著擁抱陽光的信念，所以那時的我將陽光握在手心。現在，我要把陽光種植在我心中，我知道內心深處的那塊黑暗在破土，康復中的自己又已經能嗅到那彌漫在陽光中的溫存，于是抓緊這每分每秒，捕捉這一縷一縷的光線，讓它們穿透身體，融化冰雪，驅除黑暗。
我決不放棄再次擁抱陽光的機會，陽光必將布滿心田。
那縷燦爛的陽光作文 篇9
今天我的心對昨夜的眼淚微笑，仿佛潮濕的樹木在雨后的陽光里熠熠生輝。
——泰戈爾
凄風，苦雨，天昏，地暗。
夢想一瞬間破滅，我給自己留下了殘缺。我沒有任何可以傲人的地方，我為自己悲哀。付出與收獲在我看來從未成正比。我彷徨。耳畔響起抱怨、指責與嘲笑……當話語落入我的耳朵里，像一根長銳的針狠狠刺進我胸膛般疼痛，我呆若木雞……我曾試著辯解，試著躲避訕笑，可我又無能為力，只能凄然一笑，裝作視而不見。不在乎的外表下，心卻隱隱作痛。
回到家，獨倚窗前，望著窗外突然下起的傾盆大雨，暗自愣神。雨下得好大，風肆無忌憚地狂吼著。窗外，大樹的`枝椏瘋狂地搖曳著，還是抖不落一身的冷雨，如同我潮濕的心任意蔓延。我不想看下去了，也許明天的樹兒會不堪今天的狂風驟雨而倒下……
當陽光透過窗隙，已是第二天清晨。我卻莫名地非常想看看窗外的大樹。
打開窗，我又一次呆若木雞。一束陽光照射著那大樹，是如此的燦爛。樹的枝椏被昨夜的風雨削減了一半，它的四周地上盡是斷臂殘肢。而樹不倒，高擎著余枝，濕潤的枝葉在雨后的陽光里熠熠生輝。
我陷入沉思，樹亦如此，人又何為？再憶過去，我豁然開朗——事事不可能盡皆如愿。但我盡力拼爭，這足夠了，又有什么可丟人的呢？其實挫折是人生的常態，輸也是一種人生。但不管結果如何，只要你努力了，只要你還在向前奔跑，只要你永不氣餒，人生就是有意義的，也是值得尊重的。
我不可以那么柔弱，我要堅強！陽光灑落在我青春的臉上，上面不再會有悲傷，淚水。
今天，我又聽到那句嘲諷人的話了，可我微笑著，迎著燦爛的陽光，高昂著頭，猶如暴風雨后仍屹立的大樹，讓那群人呆若木雞……
我會銘記：堅強！迎著陽光走！因為，有陽光的日子，真好！
那縷燦爛的陽光作文 篇10
——此文獻給身處黑暗的盲童
又是一個晴朗的一天，只是你看不見。你無數次夢見陽光牽著你的手，說：“不要怕。”——題記
你說過，眼淚是柔弱的化身，黑夜是寂寞的歸宿。那么在無盡的黑夜里成長，陪伴的只有眼淚。
你紅腫著眼，臉上淚痕明顯，腮上的皮膚紅紅的，似乎被眼淚灼傷。
我牽著你的手，聽著你的訴說——那么無助，那么悲涼，讓我一時間覺得只有你我的存在。
你說你不敢仰望天空，強烈的陽光迫使你躲進自卑的深淵。你說你早已不記得天空是什么顏色。你說你不想感受陽光的撫摸，即使那是最溫柔的撫摸。
你說你飽含人間冷暖，抱怨為什么上天將你往來于心靈與外界的窗戶關上，抱怨世界對你的不公平。你害怕面對世間沉浮，你說那都是虛情幻影。你不信世上有真愛。沒有人會真心愛你，對你好。
可憐的孩子，我想告訴，時間有真愛，就在你身邊。太陽是公平的，它把炙熱的陽光灑在每個人的身上，即使有的地方普照不到，也會把溫暖輻射到那里。
你知道，貧瘠的內心無法感受到向日葵灼燙的臉龐與熱量，你我就像瑟縮與秋風中的嬌嫩花朵，要么枯萎，要么綻放。
孩子，抬起頭，陽光會牽住你的手。不要再蜷縮于悲傷中了，哭不代表懦弱。你對世界笑，世界也會對你笑。心中有愛，陽光照射，溫暖就會傳遞。
伸出你的手，陽光就會牽著你的手。人只有自己一個人的時候才會變得很堅強，當你發現你除了堅強別無選擇的時候，你只有堅強地活下去。但是愛心常在，陽光常在。不要認為你很孤獨，有陽光的陪伴，你不會在黑夜中哭泣了。
牽著陽光的手，對黑夜說，你走吧。
你牽著我的手問我，你是陽光嗎？我撫摸著你的頭，溫柔的說：“是的，我是愛的陽光。”
哦，牽著陽光的手成長吧。
那縷燦爛的陽光作文 篇11
快要落下山去的太陽顯得有點焦躁和不安。陽光透過窗戶照到我的臉上，把我的臉照得火熱火熱的。我的臉像是剛剛被人扇了一個耳光似的，辣辣的，腦子里有只蒼蠅在嗡嗡地叫著。我的心跳變的雜亂無章，好像要面對一場巨大的災難……
我起身走到房門前，但不知怎的又不知不覺地停下了腳步，我的心里有些害怕，我又返回到椅子旁坐下。我的心里覺得有些不安，于是自己給自己打氣：不要害怕，沒什么好害怕的，把真實的結果告訴媽媽，不能騙媽媽。我又鼓起勇氣，可是走到門前，又不知被什么擋住了，我再次鼓起勇氣，向媽媽走去。
我不敢抬頭看媽媽的眼睛，在我的心里仿佛又一次看到了媽媽失望的表情，我真的想告訴媽媽，我已經盡力了。已經站在媽媽的跟前，猛地吱吱唔唔一通，可是，我知道我什么也沒有說出來，這時，我的腦海里一片空白，剛才的那一股勁兒已經不知哪里去了。只聽到媽媽笑了笑：“你怎么了，有什么慢慢地和媽媽說啊！”
“媽，你聽了我說的話會生氣嗎？”我一身燥熱，吞吞吐吐地說著，周圍的一切都變得格外的模糊。“我不生氣，你是我的女兒，什么話都可以和媽媽講的。”媽媽仍然笑著說。“媽媽，我這次考試的成績很差，連我自己都不敢相信我自己……”我急匆匆地把一股腦兒的話都倒了出來。我偷偷地看著媽媽，媽媽沒有了剛才的笑容，神情變得嚴肅，眉頭也緊鎖了。我的內心一陣的愧疚，淚水不禁地滑落下來，我真的希望媽媽能夠狠狠地打我一頓。
可是媽媽沒有責怪我，她找了一張凳子坐下，然后把我拉到她的跟前，理了理我的衣襟，笑容重新爬上她的面頰：只要你盡力了，媽媽不怪你。媽媽把我摟到懷里，再也不說什么，只是用手撫摩著我的頭發，撫摩著我的傷口。
夕陽把那最后的一絲余輝撒在了我和媽媽的身上，是那樣的柔和，又是那樣的美麗。
那縷燦爛的陽光作文 篇12
金色的童年，純真的夢幻，像一道七彩虹，編制著燦爛的明天，明天，我將是一名克隆專家…
那時已經是2022年了，是克隆專家的我從小就有個美妙而奇幻的夢想——克隆陽光。
陽光，照耀大地；陽光，哺育萬物，總顯出它的燦爛輝煌。沒有陽光，人類就不能生存，沒有陽光，植物就不能生長…
首先，我和我的同事拿了一個中等型號的實驗瓶，來提取陽光的溫度，亮度和色度，提取完畢后，我們便激動的飛奔回我們組的那間克隆實驗室，我們多么期待其中的結果呀，這是多么激動人心的時刻啊！
輸入程序，編輯接收，10%，20%，30%，40%…我和我的同事們齊聲高喊，每個人的眼神中都透露出一種期待，一種渴望…一段漫長的時間過去了，最終結果令人不可置信——克隆成功！我和我的同事們無比喜悅：仿佛從地上一下子竄到了天上；仿佛在沙漠中找到了一汪清泉；仿佛一個無比饑餓的人找到了一片面包似的喜悅。我把這篇“克隆陽光”的論文發表完畢后，得到了前輩以及領導的好評，這使我們的內心更加愉快！
一起風波過去了，我和同事們便想到了克隆陽光的應用，我們各自提出了自己的意見，最后統一：將克隆陽光保存起來，每當某些地區多云，陰天，人們盼望有一縷陽光來曬干衣服，享受日光浴的時候，我們就會把克隆陽光放出去，讓人們得到滿足，過6～8個小時之后再收回來，這樣利用克隆陽光是最正確的，我們得到了有關部門的批準，由我們來掌管這“克隆陽光”的收放權。
我們組克隆陽光成功了，這將在’“克隆史”上記下金色的一筆，因為這幾天我和同事們悶頭苦干，睡覺打地鋪，吃的是泡面，好長時間沒回家了，是啊，應該回去了，漫步在回家的路上，我沉浸在甜蜜與喜悅當中，同時，我更想把這份甜蜜與家人分享，讓他們也沉浸在那樣的甜蜜當中…
那縷燦爛的陽光作文 篇13
陽光正好，我坐在小竹椅上一邊碼字，一邊聽風聲、鳥聲以及母親的洗衣聲。母親說：“太陽這么好，該洗的都洗了。”陽臺上曬滿了母親洗好的被單，地上曬著洗好的碗筷，圍墻上曬著綠油油的白菜。母親的手真是又巧又暖，充滿著陽光的味道。
母親的臉龐上卻少了那么一些陽光，沒有白皙嬌好的肌膚，只有歲月滿布的滄桑。近日，我很少看見她的笑容。這原因我是知道的，我卻無可奈何。女兒年過三十未婚，作為一個傳統婦女，且又生活在傳統思想根深蒂固的農村，如何能夠不憂心？多思傷神，難怪那些白發恣意生長。
可我只能默默，不敢發一言，也說不出任何安慰的話。天不賜良緣，徒嘆奈何!惹父母擔憂操心，真乃不孝。常想：為什么我們不能坦誠相待？又是什么讓我們彼此間筑起了心防？歲月，當真殘酷！
此刻的陽光真好，曬得人身上暖洋洋的。母親洗衣的地方被墻擋著，還曬不到太陽。我愿她心懷陽光，放下思想的包袱，與我一同沐浴陽光，只不知她可情愿？
此刻，風柔了，只聽見鳥兒的鳴叫。不知是不是麻雀，一聲一聲的仿佛也在訴說著什么心事，我卻解不得。每個人的心事或許只有自己懂，如母親，如我。
嘩啦啦一陣風過，似乎陽光也冷了三分。不禁抬眸，卻睜不開眼睛。陽光四溢，燦燦。如斑斕盛開的花朵，那么艷，那么艷。此刻的心情，是沉潛的陽光，繽紛亦絢爛。
母親仍舊埋頭干活，偶爾走到陽光底下曬一曬她洗好的被單，間或同我說一兩句話。我們的交流，僅止于此。明日我遠走天涯，只能通過電波偶爾跟她說上幾句話，心中明白此刻該同母親多說說話，卻終究無法開口。
陽光曬的有點熱，又想著坐到屋里去，涼一涼。恍然，母親亦如這陽光，太暖了便覺得熱，想避一避。身涼時又想曬一曬，暖一暖。終究，離不得。
那縷燦爛的陽光作文 篇14
每一縷陽光都引起往事回憶，每一次夕陽的出現都預示著舊的一天結束但也在預示著新的一天的開始，我徘徊在時間的終點站，回憶的點滴在心中蕩漾，如同母親臉上的皺紋，真真實實的刻在臉上，時時刻刻在重復敲著心中的警鐘提醒我們：我們在成長。望著一張張天真幼稚的面孔關注著那些及其細微的成長，同時父母細微的衰老你關注過嗎？
清純的眼睛透露出對成長的渴望,小時認為父母每天的嘮叨太煩可是當上初中了離開父母了，聽不到那煩人的嘮叨了才發現已經無法忘記那熟悉的嘮叨了，多吃點上學路上看著點車天氣這么冷多穿點而我們頂多不耐煩的說一聲知道了你煩不煩呀你想過那時母親的心情嗎？我相信你沒有。從那時開始我才開始珍惜那嘮叨，品味那嘮叨。
在成長的路程中，沒有一帆風順[注: 船掛著滿帆順風行駛。比喻非常順利，沒有任何阻礙。]無數次坎坷和失敗才創造了成功，遇到坎坷時需要鎮靜要從容去面對；面對生活同樣如此需要的是容地經歷，平靜感知，勇敢面對。這樣就沒有不可能。如果成長是一篇著作那么失敗和坎坷就是一個小小的錯符號；如果成長是一幅畫那么失敗和坎坷就是畫中的黑白色；如果成長是一張白紙那么失敗和坎坷就是一條不引人注意的鉛筆道。生活沒有十全十美[注: 十分完美，毫無欠缺。]，拿破侖說過在我的字典里從來就沒有難這個字所以對我來說困難不是借口。
每樣東西都不完美成長所不足的就是煩惱，但正是因為煩惱我們的童年才更加五彩繽紛[注: 五彩：各種顏色；繽紛：繁多交錯的樣子。指顏色繁多，非常好看。]。成長意味著告別童年但失去童年卻迎來嶄新的一天。
曾經五味的日子，一切酸甜苦辣[注: 指各種味道。比喻幸福、痛苦等各種遭遇。]都已經釀成芬芳，不必回憶，讓我們向新生活發起挑戰吧。
那縷燦爛的陽光作文 篇15
清爽的早晨六點半。
我被輕快悅耳的鳥鳴喚醒，太陽公公毫不吝嗇地把陽光狠狠地灑在家的木地板上，它們被窗欞刻成了格子，讓人想上去跳一曲優美的華爾茲。我給了自己個淺淺的微笑，站在窗前，把手輕輕撫摸在柔和的光線上，看陽光從手背后投下來，溫和地灑在我的臉上，星星點點，卻暖到心底。我像貓一樣瞇著眼睛，指尖的溫度像唱著歌的小溪流，緩緩流淌到馬尾辮的發梢，到淺藍的牛仔褲，到人字拖鞋，到趾尖。讓肌膚的每一寸，都觸摸到陽光，讓它暖洋洋地布滿全身。
想起小時候，天真地和日光躲貓貓，大聲說我躲在了自己的影子里，不由得"哧"地一笑。我愛陽光，愛她的燦爛，愛她的素雅，愛她的溫暖。我認得她，她不認得我，但是我知道，她有色彩，有味道，有觸感，有聲音——金色、甜味、溫暖、悅耳。媽媽也是這樣金燦燦、甜蜜蜜、暖洋洋、悅耳動聽的。所以我認為，母親也就是我生命中的陽光，那片大大的，充實的陽光，照亮了我心里好多不樂觀的地方，她讓我充滿信心和希望。
在我的記憶里，淡淡地漫著陽光和媽媽的愛，透明、清澈。依稀記得，媽媽那晶瑩水靈的眼睛看著我對我說："崽崽，該起床了啦！太陽曬屁股啦！""萱萱，你看那里，月季開了耶！有好多朵！真漂亮哦！"我嘴角上揚，伴著淺淺的呼吸，回憶著母愛。
起了一陣風，太陽被云朵蓋住了些，在門前兩顆大樟樹投下的斑駁清晰地陰影變得朦朧了，輕輕晃著。我靜靜看著，像在賞一副畫一樣，看著它的色彩被陽光漸漸涂抹，突然很想唱歌，就隨著銀色ipod哼了起來，仿佛看到陽光化作了音符，灑在我的心里。
我把手泡在陽光里，觸摸她，感受她，貼近她。Sunshine,我的信仰。
閉上眼睛，開始用心來感受這個世界，用心來觸摸這個世界的陽光，沐浴在陽光中，很幸福很溫暖……
那縷燦爛的陽光作文 篇16
我不愛黎明，不愛陽光，但我喜愛深夜，喜歡深夜的寧靜。在一天喧囂過后，人們終于可以放下重擔，去放松。深夜帶來的，可以帶來的是對人生對哲理的思考。我喜歡看大地披著暗黃的薄紗，因為這可以沖刷一切污濁與煩心；喜歡聽晚風輕輕的吹拂聲，因為這才是人類真正的心靈；喜歡聞曇花，縷縷飄香，這是對人生的一個真實寫照！讓你想起"黑黑天空垂低，亮亮繁星相隨",就是這么一個若有若無的景象，讓我如此陶醉，如果說，黑夜可以帶走喧囂和煩心，如果說黑夜可以洗刷心靈，如果說黑夜可以帶走沉思與安詳，如果說朝露是花兒的眼淚，那我希望，黎明不要來！
對于陽光，就好像一觸即破的薄紗，不敢去觸碰，怕一不小心就捅個大洞，每次鼓起勇氣伸出手，快到碰到時，有立刻將手收起來，害怕？擔心？反正不知為什么，我始終無法鼓起勇氣，"你需要勇氣，去接觸陽光！"直到有一天，一只蝴蝶不小心打破了紗紙，出現了一個小洞。霎那時，一束強烈的光射進來，讓我無法睜開眼，很迫切的希望知道光明是什么，一聲啼叫后，泛起魚鱗的天空中放射出一陣陣柔和的陽光，讓我慢慢睜開了眼，一切都那么新，一切都那么亮。我去問花兒："你為什么傷心？""不，這是我辛勤勞動后喜悅的淚珠！"我去問人們："你們喜歡陽光嗎？""為什么不呢？"
我詫異了，為什么……從他們緩緩的笑意中，我似懂非懂地眨了眨眼，試著慢慢張開雙臂，起感受陽光，深深吸了一口氣，聞見另一種清涼的芳香。哦，這一切是陽光帶來的嗎？怪不得呢，我輕輕脫下了原來沉重的枷索，開始隨著上升的水珠一起漫天飛舞。如果你尚未觸摸陽光，請跟我一起走出來，感受陽光賜予的另一種沉思吧！
那縷燦爛的陽光作文 篇17
經過一夜的苦戰，一篇新作新險出爐，第二天自信的把它交給老師。這是我們班的習慣，老師美其名日"每周一練"我相信這篇文章一定能獲得很高的評價。一周后，我接到了發下來的作文本，鮮紅的批語讓我一時愕然。"描寫很細膩但主題是什么？建議修改一下結尾"我喜憂摻半，雖然有不足之處，但是只要認真修改，一定會成為一篇佳作。我一定會努力的。又過了一個星期，我又接到了老師批改后的作文本"真好，你的進步讓我感到高興，繼續努力一定會成功"如果不是老師的鼓勵，也許我早已放棄我告訴自己，不能驕傲，這只是開始，好戲還在后頭呢。
想想看，生活真的很美，因為只要你付出了，就會有回報。放學了，作業很多，可是不想早早回家，獨自一個人在球場上不知疲倦的投著籃，抬頭望望高懸的籃筐，盡管一切已不是從前的模樣，我知道心中不滅的是對于未來的希望和執著。靜靜的我獨自挽著空曠的場地，任夕陽把影子拖的好長好長，心中思緒萬千，在緊張而又繁忙的高中生活中，我放了許多喜愛的東西，但偶爾在球場上釋一下自己也感到生活是那么的美好，因為有了籃球，我的生活也變的多姿多彩，有了許多歡樂，置身球場，我會忘卻自我，那種感覺只有置身其中才能真正得以體會到，是縱情快樂，還是酣暢淋漓，還是…
頂著一頭的汗水，靜靜的躺在草地上，很久沒有這么舒服的躺著了，風很俏皮，摸著我的臉，癢癢的，我站起來，這種閑暇地時光只屬于生活片刻。想想看生活真的很美好，因為你放下一切負擔，只有鮮活美麗的自然。
陽光又照了進來，摸摸它暖暖的，聞聞它甜甜的，聽聽它緩緩的，生活也是這樣，細心的去品味它，回憶它，它就像一杯香濃的咖啡給你無限的享受與希望。讓我們抓住生活的每一處美好與希望，就會打開塵封的心靈，陽光則永不消失。
那縷燦爛的陽光作文 篇18
她是一個盲女孩，在她的世界里，是一片無邊的黑暗。
原本，她也是一個快樂的天使。她也有一個小小的夢想，就是一個人背起行囊，走遍世界的每一個角落，看盡世界的每一處風景。她愛舞蹈，勝于她所愛的一切；她愛陽光，尤愛在陽光下翩翩起舞……
然而，在她十歲的那年，一場災難使她雙目失明。她說，沒有眼，她便什么都沒有了。雖然媽媽愿意捐獻自己的眼角膜，倔強的她如何也不愿用自己的光明奪去媽媽的雙眼。
她依然還是熱愛舞蹈，在鏡子面前，她瘋狂地舞著。她睜大了眼睛，卻無論如何也看不見鏡子里的她。是的，她已經看不到了，再也看不見這個五彩繽紛的世界了。對著鏡子，她哭了，媽媽也無奈地搖搖頭。從此她常常靜靜地坐著，笑容在她的臉上消失了蹤影，心愛的舞蹈鞋也蒙上了一層灰塵。
那一天陽光燦爛，她在媽媽的攙扶下，來到了花園中。春天的花園氤氳著溫暖的氣息，蝴蝶在花朵上飛舞著，花朵上鑲嵌著晶瑩剔透的露珠。媽媽說："孩子，去吧！"她摸
索著，來到花叢中。
她在一株月季花前停下了腳步，她慢慢地伸出雙手，在花香的引導下，極其準確地伸向一朵沾著露珠的月季花。媽媽驚異地幾乎要喊出聲來了，因為那朵月季花上，正停著一只花蝴蝶。
小女孩手指悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶，真是一個奇跡！睜著眼睛的蝴蝶被這個盲女孩神奇的靈性抓住了。蝴蝶在她的手指間撲騰，她的臉上充滿了驚訝。媽媽靜靜地站在一旁，看著她，眼珠里閃爍著晶瑩的淚花。
許久，她張開手指，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了，她仰起頭來張望。燦爛的陽光照籠罩著她，笑容在她的臉上定格，她似乎看到了蝴蝶在天空劃出一道完美的弧線，向著太陽飛去。在和煦的陽光下，她翩翩起舞，她找到了她生命中久違的燦爛，久違的幸福……
從此她變得開朗樂觀，雖然她仍舊是個盲女孩。一只蝴蝶在她的人生劃過一道極其優美的弧線，像一道七色的彩虹，瞬間璀璨她的星空。
那縷燦爛的陽光作文 篇19
茂盛的熱帶雨林區中，處處生長著高大繁茂的植物，而我，只是一顆剛萌發不久的小藤曼。我在這片“高樓大廈”下被遮掩著，沒有一絲光透過。但我的心中有個目標：聚集陽光，開出屬于我的花！
在我出生的春天，有著輕輕暖風輕拂過我的身軀，絲絲細雨滋潤著我的心田，但那和煦的陽光卻過于柔弱，透不過我頭上密密層層的葉藤，僅僅止步于我的頭頂。看著我頭上的天花板，我十分無可奈何，這樣我連一絲陽光的影子都沒看到，就算有這樣好的環境，但沒有陽光的我，怎么能在這叢林中存活下來？一天又一天，白天又黑夜，陽光依然沒有出現，我漸漸地失望了。久而久之，我習慣了失望，也甘于在這安適的“牢籠”中自得其樂。
新春過去了，我憑借著漸漸帶著幾分熾熱的風中，知道盛夏已經來臨。不過這依舊與我無關，頂上繁密的葉子如同銅墻鐵壁一般，將我與世隔絕。我只好學桃花源記中的人，靜靜地在這體會著不同于其他植物的舒適。
直到那個晚上，雷聲大作，到處電閃雷鳴，這才提醒我盛夏的大暴雨來了。慌亂的我不知所措，只能緊緊地用我的根系抓住我身下的泥土，身子拼命向前，以免給急促的雨水沖走。雨水一次比一次兇猛，張牙舞爪，想將我吞噬在這冰冷中。在這已經萬分緊急的情況下，我頭上的銅墻鐵壁竟漏起了水。雨越來越大，我只能緊緊地揪著泥土不放，承受著“撕根裂葉”的猛裂沖擊。幾次我好似都要失去知覺放棄，投入死神的懷抱。但在我內心深處有個聲音還在告訴我：“我要聚集陽光，我要開花！”我被冰冷的雨水泡的昏昏沉沉，但去堅定地抓著身下的土地。
暴風雨終于停了，我被溫暖的陽光從昏迷中喚醒。我傷痕累累的枝條在陽光的照射下暖暖地恢復著。我挺了挺身子，擁抱著這光明。我知道，屬于我的陽光終于來了，我一定會努力聚集這陽光，開出屬于我的花！
那縷燦爛的陽光作文 篇20
漫步于林陰小道之上，陽光透過茂密的樹葉在人行道上畫出一個個斑斕的小點，風，輕輕的，樹，綠綠的，我的身心已完全陶醉于陽光之中，真想張開雙臂去擁抱陽光，光，柔柔的，宛如母親的手撫摸著我。此時，我的思緒猶如脫韁之馬在廣闊的想象的平原上縱橫馳騁……
春天，當你擁抱陽光時，陽光像一位慈愛的母親，輕輕地喚醒那沉睡于地下的小草，你看，那小草正探頭探腦地鉆出地面，四處張望呢!她喚醒那涓涓的泉水，你聽，那泉水正叮叮咚咚地唱著愉快的歌，身上流淌著歡樂……
夏天，當你擁抱陽光時，陽光像一位嚴厲的老師，炙曬著廣闊的大地，郁蔥的森林。小草剛剛長大，陽光就教育它，讓它學會堅韌;綠葉剛吐出翠綠，陽光就教育它，讓它學會奉獻;水稻方才長高，陽光就教育它，讓它努力吸收養分，積蓄力量……陽光普照萬物，萬物在陽光下學習著、成長著。
秋天，當你擁抱陽光時，陽光像一位功成名就的師長，露出慈祥的笑容望著曾經的“學生”。小草已學會堅韌，生機盎然;蘋果掛滿枝頭，已學會無私奉獻;稻子顆粒飽滿;秋菊傲霜，紅葉帶笑，大地上黃澄澄豐實的是莊稼，紅艷艷喜慶的是楓樹、清粼粼蕩漾的是秋水……
冬天，當你擁抱陽光時，陽光像一位和藹的老人，雖然已無夏天的炙熱，但仍紅光滿面，精神煥發：他鼓勵松柏在寒風中傲然挺立，他支持梅花在風雪中散發清香，他撫弄冬風就像在彈琴歌唱……
縱觀歷史，若不是五柳先生擁抱陽光，他能有“采菊東籬下，悠然見南山”的境界嗎?若不是李白擁抱陽光，他還能發出“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的壯語嗎?若不是蘇軾擁抱陽光，他能看見“水光瀲滟晴萬好，山色空蒙雨亦奇”的佳境嗎?
我慢慢地走著、想著，一邊擁抱著陽光，一邊感慨，明天，當第一縷陽光降臨時，你會擁抱它嗎?
那縷燦爛的陽光作文 篇21
那一縷陽光很特別，他不是你冰涼的臉伸過去不可以感受得到的，他是在釋放熱量的同時增添了一種特殊的滋味，是咖啡加糖的感覺。
我激動得熱淚盈眶，咖啡加糖的感覺便欣然而來。我開始擁有了一個溫暖而舒適的家，開始努力卻被沉重的枷鎖困住，我認認真真地呼吸，老師一遍又一遍地講解，他們個個都聽得津津有味，寫得那樣自信，他們拼足汗水在擁擠的教室熱浪中蒸發，幸好有成績自卑的我有坐后排優勢觀看，頓覺心頭麻木與沉重，失敗的眼睛和脆弱的耳朵再也無法支撐龐大的軀體，想要真的倒下去，忽然與那位老師的期盼與鼓勵的光芒對視，我的一根神經被抽動了一下，我雖然沒有聽得很清晰的耳朵，但還有偶爾可以偷偷站起來搶看一下的優勢，那一刻，足以讓自卑的我開始自信，我滿載雙倍的勇氣和力量對我的大學夢作了最充實的備戰，帶著心的呼喚去尋找前方的燈塔，那一刻，我學會了用感恩的心去聽那愛的聲音，體會那愛的溫暖。自從那節課起，我便有享受溫馨的陽光，為了那金色的六月，我顧不上梳理被風雨弄亂的頭發，只是一心一意地走自己的路，平靜地投入學習的美好氛圍，我感謝那一縷陽光，他給我青春的花瓣添了綠葉，他給我精神的動力，感謝那特殊的陽光曾給我成長的幸福，別人是不曾有的。我將他珍藏在青春的扉頁，并開始讓他伴我自信地感受溫暖與厚愛。
其實，耳旁并不是煩惱的蟬聲，而是我們將自己的苦痛附加在蟬身上，我們沒有用心去感受，是因為我們的熱鬧被大自然感受了。一個人應該活著幸福，那就是要永遠累，我們不是沒有明快的心情，而是我們沒有用心去感受外界，沒有給外界以清涼。
在你努力的背后總有另一片藍天為你撐起，缺陷和困擾正為你的學習助長了動力，擁有的并不是美好的，失去的也未必是痛苦的。就像這特殊的陽光多了會灼痛雙眼，少了會感覺冷寂，而我們只要的恰是那月光中投來的一絲一縷的慰安和鼓舞。
那縷燦爛的陽光作文 篇22
翻書的時候，一片銀杏葉悄然落下。
我彎腰，拾起，驚覺這是畢業時同桌送給我的，背面寫著：“珍重，朋友。”不知當時是否有溫暖的感覺，只是現在，心猛然間有沐浴在陽光下的溫情。
很長一段時間，我似乎已經忘了陽光的滋味，是我心已冷漠，還是我的心被一些無關緊要的東西充斥得沒有了空間?
曾有朋友寫給我這樣一句話：“我們之所以會擦肩而過，不是因為無緣，而是我們生活缺少陽光。”的確，我們的心因此不再敏感，我們不再用心收藏身邊的一絲一毫陽光，只有當我們錯過它，再回首時，才發現原來我們真的失去了很多。
總有人抱怨這世上給予人陽光的事情越來越少。可是，只要我們靜下新來想一想，你就會發現。其實陽光無時不在，無處不在。
讀書累了，父母為我們削一個蘋果，是陽光的滋味;口渴了，朋友幫你打回一杯水，是朋友的滋味……
人啊，每天被多少縷游絲般的陽光撫慰著!或許，有時正是由于它們游絲的形態而讓我們難以發覺。紅塵有愛，人間有情，我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無法感受陽光的滋味呢?
陽光是什么?千人各有千種答。但，無論誰都無法對一個毫無感情的人詮釋陽光是什么。因為陽光是用真情。真心品味出來的。
陽光，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內心澄澈而又明亮。
陽光，如熏人欲醉的海風。感受海風，我們的內心純凈而又舒暢。
陽光，如令人心折的白雪。領略白雪，我們的內心安靜而又平和。
當這個世上已無陽光的足跡的時候，那它也就隨之成了一個冰封的天地。然而人生中陽光的普照終歸比白雪的封凍更具有魔力，陽光總會沐浴到人生的每一個角落……
人生宛若一個絢麗的舞臺，陽光總會成為其中的主打歌：人生宛若一條斗折的道路，陽光總會照射到每一個彎角。學會用心體會，讓心靈承載這足以回味醫生的陽光滋味……
那縷燦爛的陽光作文 篇23
校園生活很枯燥，下午自習課上，我懶懶地趴在課桌上，眺過窗戶外的大樹，望向遠方的山。初冬的太陽是在那里落下，連綿的山頭被殘陽包裹著像是要掙脫束縛般綻放出紅色的光。光，就是從那里發出。
北方的這個季節燕子已經不多了，也不知道它們是不是帶著一絲留戀才飛向南方。傳來一陣嘰嘰喳喳的聲音，是一只燕子繞著大樹干枯的枝條飛來飛去，你不懼怕寒冷嗎？還是因為舍不得離開？
冬天越來越近，地上的落葉越來越厚，只要來一會兒風那些依舊掛在枝條上的葉子映著紅白相間的天也開始旋舞。也許有一天，地面上的葉子會堆積成為另一片天空。
很喜歡很喜歡冬天，想象著雪堆在樹枝上與天空相互為伴，繼而整個世界褪去原本的色彩掩藏在白衣下，靜謐、華麗而又素雅。我已陶醉在這想象的美麗中。
鈴聲響了，終于熬完了最后一節課可以回家了。東西胡亂塞課桌里匆匆地離開教室。天色漸暗，鬧鬧哄哄的人群讓校園看起來不再清冷，但冷空氣依舊穿透著身體。我縮了縮脖子加快了腳步。
路過車棚，微暗的燈光里那一排樹若隱若現。看不清究竟是什么模樣，也許它打算在深冬來之前做最后的伸展，也許它已經疲憊這樣的寒冷無力掙扎。一切掩埋在夜色中。天上的星星成為淡黃色的光灑落在地上，請不要穿透黑暗刺傷那些樹。就讓它們安靜的躲藏，不要吵醒它。在我離開校園的最后一刻，我依舊猜不透它們在做著什么。
一夜的等待，黎明來臨，太陽升起，陽光布滿整個校園。繞大樹飛舞的燕子不見了，枝條上的葉子越來越少。除此之外一切好像和昨天一樣，明天大概也是這樣。樹依舊屹立，葉子依舊鋪滿在地上。在耀眼的陽光下，影子被拉長，時間仿佛定格，只有塵埃透著陽光的縫隙慢慢旋轉。
光是從那里發出的。即使經過黑夜的掩藏依舊會在那里綻放。水藏在冰里，稻子藏在種子里，星星藏在夜里，我轉身藏在了陽光下。
那縷燦爛的陽光作文 篇24
收集陽光，讓溫暖永留心間；收集陽光，讓光明永存心底。
——題記
陽光，似春天的一株小草，給人勃勃的生機；陽光，似夏天的一縷清風，給人透徹的涼爽；陽光，似秋天的一株稻穗，給人豐收的喜悅；陽光，似冬天的一朵寒梅，給人銘記的堅強。
我愛收集春天的陽光。春天的陽光是愜意的，沐浴著暖和的陽光，正是讀書的時候，取一本好書，靜靜地品讀，讀“誰言寸草心，報得三春暉”，這是母愛的偉大；讀“好雨知時節，當春乃發生”，這是春雨的奉獻；讀“夜來風雨聲，花落知多少”，這是春天的美感。收集春天的陽光讓我擁有了博識。
我愛收集夏日的陽光。夏日的陽光是燥熱的，聽不慣蟬兒的聒噪，但仍喜歡在樹下攤一張涼席，閉目養神，不是為了享受難得的蔭涼，而是為了享受夏日炙熱的陽光。當一縷陽光從樹縫間躲到臉龐，世間仿佛都安靜了，這就是夏日陽光的美麗。收集夏日的陽光讓我懂得了恬靜。
我愛收集秋季的陽光。秋季的陽光是柔和的。漫步于果實滿枝的樹林，吮吸誘人的果香，秋日的陽光灑在光艷的果實上，讓那可愛的水果更加甜美。秋季的陽光讓我學會了充實。
寒冬的陽光是珍貴的。當被冬日的寒冷包圍，當踏著皚皚白雪，你最需要什么樣？當然是一縷溫暖的陽光。當溫暖的陽光照耀在心中，冰雪融化了。冬日的陽光充滿著無限力量，能夠穿透一切冰冷。寒冬的陽光讓我擁抱了溫暖。
我愛收集陽光，因為它的燦爛，因為它的輝煌，因為它不屈于黑暗的吞噬，不屈于烏云的阻擋，不屈于雷電的瘋狂。因為它給迷路的人帶去希望，給沉睡的人帶去光明。
上帝給我們一個瓶子，有人用它去裝金錢、名利、地位，他們身上沾滿了銅臭，一生到頭，只能在污穢的泥淖中翻滾、掙扎。何必呢？明爭暗斗苦苦相逼，卻不知拋棄名利。收集陽光，會給你小草的生機，清風的透徹，稻穗的充實，寒梅的堅強。
用眼睛收集陽光，陽光給你一時的美麗；用心靈收集陽光，陽光會給你永遠的美麗。
那縷燦爛的陽光作文 篇25
那一天陽光明媚，一縷燦爛的陽光照進我們美麗的實驗小學，前幾天天空黑沉沉的，顯得沒有生機，而今天卻陽光明媚，這是因為陽光姐姐——伍美珍，來到我們學校了！
我一路上歡聲笑語，小鳥在我的頭上方歌唱，大樹哥哥搖著身子在為我“跳舞”，小花兒在草地上為我綻開笑臉。啊！世界萬物好像都在為我能見到陽光姐姐而興奮。
來到學校，上完第一節課我們便飛奔到電教室，等待著陽光姐姐的到來，終于陽光姐姐來了，她首先做了個簡單的自我介紹，陽光姐姐說她的原名叫伍美珍。幼年時超愛閱讀，比如：陽光姐姐小時候家里停電了，便用蠟燭的光借用來讀書……
陽光姐姐以“親的閱讀，快樂寫作”為題，與我們分享了閱讀的快樂。陽光姐姐說：“大量的課外閱讀是孩子健康成長的營養品，也是寫好文明的重要前提。課外閱讀經常存在的一些誤區，比如只讀名著、不準看閑書、多看作文選就能提高寫作水平等。”她結合自己的成長歷程，向同學們暢談了自己在閱讀和寫作方面的經歷和經驗，號召我們要從讀、多記，要善于回憶和總結，并勇于嘗試寫作。
我覺得我很慶幸，能與作家面對面暢談閱讀和寫作心得，感悟讀書、寫作過程中的人生啟示，提高讀書興趣和品味。我認為清晨的那第一縷陽光是最燦爛的！
那縷燦爛的陽光作文 篇26
陽光在哪里？陽光是什么？陽光又象征著什么？這些我都不知道、也不明白，對于幼稚的我只知道陽光就是清晨太陽公公照射的光。
那么陽光到底在哪里呢？偶爾的一天我終于發現陽光就在我們的身邊。一天，一個年輕人在路邊慢慢的散步，突然一輛自行車飛馳而來，這時一位老奶奶敏捷的發現如果不趕緊阻止自行車，就會碰撞上這個散步的年輕人。說時遲那時快，老奶奶立即將面前一塊巨大的石頭推到了年輕人面前，阻止了自行車的碰撞，一場車禍就這樣被阻止了。頓時，我明白了，陽光就在我們的心中，只要我們每個人都有一顆互相幫助的心，那么陽光就會無時無刻的陪伴在我們身邊。
那么陽光又是什么樣子的呢？有一天我問媽媽，媽媽回答我：“陽光是燦爛的、快樂的、積極向上的代表。只要你過得燦爛、快樂，你就充滿著陽光，更會在你的心中種下一顆顆希望的種子，還會在你最無助的時候，讓你的心中充滿信心，戰勝一切困難。
啊！我終于明白了，陽光是燦爛的，能陪我度過一個又一個歡樂的日子，還能讓我在學習生涯中更加快樂。更讓我明白生活中的陽光象征著積極、友善和幸福，在陽光的陪伴下，我一定要好好學習，讓自己學會互相幫助，學會共處、學會生活，讓自己開開心心，快快樂樂的成長。
陽光在哪里？陽光是什么樣子？陽光象征著什么？我終于懂了：陽光在我們心靈深處存活著，陽光是一個善良、快樂、執著的孩子，象征著幸福與快樂。
那縷燦爛的陽光作文 篇27
青春，總愛伴著淡淡的憂傷！
成長路上一次次的跌跌撞撞，一次次的歡欣喜悅，一次次的成功，一次次的失敗，這些經歷無不一一在我們的內心留下印記。
青春期，我們總是不滿足。“爸爸，小紅的裙子都是名牌的，小李的鞋子都是進口的，你什么時候也給我買？”然后就是死皮賴臉般的乞求，完全忽略掉爸爸的眉頭緊鎖，一臉為難！虛榮心人皆有之，但應有度！何不拒絕誘惑，無能力條件得到的東西就不要強求父母。有時候，對比他人，能活著已然是一種幸福！
兩個小男孩在一條窄小的道路上相遇了，那條小路無法一次通過兩個人。于是，問題出現了。他們兩個人都以自己趕時間為由，互不相讓，卻又要求對方能夠退讓一步。于是，由最初的爭吵，到后來的互相推攘，再到后來的大打出手。最后，兩個鼻青臉腫的人，累得氣喘吁吁地直趴在地上，再一看表，他們所追求的寶貴時間，都早已悄然過去。這就是一個教訓，大家匆匆來，匆匆去，若有一人肯退一步，大家收獲的是各自的寬闊天空，又何至一起傷倒在這狹窄的小道上！
我們都需要自控的能力，在強化自身需求的同時也應顧及一下別人。與人和諧相處，共創和諧社會！
我奶奶曾經說過：“不要死捉住別人的缺點，她的優點才是亮點。原諒別人的一次，就可以為自己的心懷謀多一條出路。
不要害怕自己被陰暗吞沒，只要我們站高一點，心胸放寬一點，陽光依舊可以灑滿我們的心房，照亮我們的生活。
冬已至，陽光依舊燦爛！
那縷燦爛的陽光作文 篇28
六月燦爛的陽光，沒有讓我破繭成蝶。但至少每個人都有作夢的權利，因此，懷揣著殘存的夢想，我又走進校園。
陌生而熟悉的教室，陌生而熟悉的老師，在陌生而又熟悉的心情中，我又開始了我的高三。
時間依舊那樣的匆匆，腳步也依舊那樣的匆匆，只有心境卻是無風雨也無晴。只偶爾在櫥窗里看到清華、北大學子那張張微笑而驕傲的臉龐時，心底也會有陣陣波瀾，羨慕他們臉上的燦爛，羨慕那與我匆匆擦身而過的陽光。于是自己也默默低下頭：明天，太陽是否也會照在我臉上？
幾天的緊張而有序的生活，讓我逐漸融入了這里。每天，帶著滿身疲倦與滿腦充實酣然入夢后，白天浮光掠影般收集的點點滴滴便悄然重現。校領導那嚴而不乏關切教導，班主任苦心的開導，各科老師精心設計的致詞，還有同學們那竟爭拼搏的刻苦……，太多的驚喜，太多的新奇，沉旬旬的囑托，曖洋洋的關照，一切的一切構成了滿心陽光般的溫暖——今夜，好夢。
慢慢的，我正在向過去告別，曾經的榮譽與悔恨都己逝去，只有現在的一切，變成我的行李，跨過悲喜，陪伴我從頭再來，盡管我不知道自己下一刻飛向哪里，但至少，我的心看到了太陽，它終于又充滿陽光。216班的一切，讓我漸漸疲憊的羽翼，又重新充滿了勇氣，你們讓我看清自己，面對求知的一切，我會用堅實的腳步去延續回憶永恒的華麗，因為我知道，明天是陽光燦爛的日子。
那縷燦爛的陽光作文 篇29
我幸福嗎？爺爺總是不停的嘮叨我：“多喝水排毒、多喝牛奶補鈣。”奶奶也是不停的嘮叨我：“多吃魚蝦和粗娘、葷蔬要搭配營養才均衡。”爸媽則不停的嘮叨：“寶貝努力學習，等你長大了，送你出國開闊眼界。”而我則埋怨他們對我不停的嘮叨很影響我玩電腦游戲！你說我幸福嗎？
一次六一兒童節期間我看到一則有關農村小朋友的生活狀況，他們小臉小手黑乎乎還皺皺的，他們上學要走好幾里放學還要幫家里做農活，他們沒有像城里的孩子一樣有漂亮的衣服和酷帽子和酷墨鏡。收稻子用鐮刀，不過現在農村有了很大的改變，收稻子不再用鐮刀，用收割機了！“唰唰唰！一會兒稻子就全搞定了，他們的飲用水也用上了自來水，這都是因為我們的祖國繁榮強大的結果，現在的農村才會如此的美麗。”秋季一到金黃的稻子一片片，都是粗狀高大讓我們有幸吃上香噴噴的米飯。我生活在這片藍天下我是幸福的！
爸媽在這和諧的社會中辛勤勞動掙錢為了讓我更好地學習創造環境，祖國給我們先進的教學設備良好的學習環境還為我們學習減負，希望我們能快樂再快樂地學習。現在是中國90周歲的生日，我要大聲地說：“親愛的祖國！祝您生日快樂！感謝您讓我們生活在如此燦爛的陽光中，我們會懂珍惜并努力生活每一天！”
那縷燦爛的陽光作文 篇30
幾天幾夜的雨，總算有了一段了結——天轉陰了。我悶悶的，心情也似天空一般陰沉。
正在上語文課，我有一點累，心不在焉地聽老師講課。突然老師點到我的名字，教我讀一下課文。我有點驚慌地站了起來，伴隨著同學的一陣嬉笑，我讀那段課文時的聲音在我聽來也有些無力。坐下時，突然發現老師沖我笑了一下伴隨著老師那如花般燦爛的笑顏，我看到了陽光的影子，心情頓時像陽光一樣豁然開朗。這金色的光是從何處來？我急急地環顧四周，又發現陽光悄悄地跑進我們的教室，落在同學的頭發上、肩上、背上，一切都被這金色的光芒所消融，只留下純凈的金黃色，純凈的溫暖和幸福，熨暖我勞累的身心，我覺得身上頓時充滿干勁！
忽然又想起暑假中的太陽，那么猛，那么熱，好像快要把人吞下去，悶得人喘不過起來，那時的陽光也射得人眼睛發酸，而現在卻這樣溫柔，真嘆服造物主這點睛之筆。
又記起在夕陽下的時候，騎著自行車踏著那微紅的陽光，慢慢地游蕩在自家樓下，無憂無慮地玩鬧，心情特別舒暢。
也不知為何，接下去的十幾分鐘內，我膽兒也特別大，接二連三地舉手，或許是陽光給了我自信心吧！下課了，就伏在窗口，如癡如醉地看那太陽，柔柔的，像母親的目光，暖暖的；像母親的懷抱，酥酥的；像母親的話語，甜甜的。這一切都那么像母親，也難怪哦！一切，都是母親給我的。有如花般燦爛的笑顏，一定也是母親最想看到的。
那縷燦爛的陽光作文 篇31
微風挾著一地細碎的陽光，在陽臺的花葉間流轉，望著眼前的景象，思緒被拉回到從前，那也是一個陽光燦爛的日子……
陽光透過窗，灑下一片金黃，籠罩在那個與莊周夢談許久的少年身上，揉了揉惺忪的眼睛，在廚房飄出的飯菜香氣中被喚醒。眼前是水蒸氣中若隱若現的母親，在灶臺前來回移動的身影仍是那樣的熟悉，洗漱完后坐到了書桌前，爸爸托著一盤水果來到我身邊，還附著一聲親切的問候："學習累了就吃點水果，加油，兒子！”那聲音宛如窗外的陽光那樣燦爛溫暖，融入我的心中。“開飯了！”熱騰騰的飯菜擺在了桌上，升騰的熱氣后，是母親期待的面龐，飯菜仍是那樣美味，也如陽光一樣，溫暖親切，一家人圍坐在飯桌前說說笑笑，看似平常，卻又不乏溫暖
兒時，我就是泡在父母陽光般甜蜜的愛中長大的，因為有父親在，蹣跚學步時我從未摔倒過；因為母親在，在學習的路上我成長得更加迅速……父母的愛，如春日的暖陽般時時刻刻籠罩著我，讓我在成長的每一階段都溫暖無比。也許他們并不出色，但在我心中，他們永遠是偉大的。
即使時有風雨，可我絲毫不懼怕，因為我明白：只要父母在身旁，人生常是陽光燦爛的日子。
而今，陽光依舊流轉花間，花香依舊沁人心脾，心情依舊溫暖如初，只是父母的雙頰卻依稀有銀絲或隱或現；雖不多，但在我看來，卻刺我的眼、刺我的心。從此，我變得堅強，我也愿擁有更多能量，像陽光一般，讓他倆日夜溫暖。
那縷燦爛的陽光作文 篇32
幸福是一泓清泉，滋潤著龜裂的土壤；幸福是一縷春風，吹拂世間萬物；幸福是一輪紅日，照亮我們前進的道路。在幸福的日子里，陽光總時時相隨。
早上，剛起床，我便與第一縷陽光相見，天空響晴，一輪紅日高掛天空。為了減輕考前的壓力，我決定去散散心。
迎著和煦的風，我來到了山腳下，這里只有一條小路蜿蜒向前，攀向山林深處。低頭看看，沒有柏油，沒有水泥，甚至沒有軋平，路上遍是碎石，踏上后感覺凹凸不平，雖然這感覺有些陌生，卻比平整的馬路來得親切。
看著面前幽寂的樹林，我遲疑著要不要前進，然而前面傳來的潺潺水聲，令我的雙腳禁不住誘惑繼續前行。
步入竹林，竹子修長的身影交錯豎立，夏日的艷陽只從竹葉的縫隙中透過。去年被挖過的坑道中又長出了筍，這真是“野火燒不盡，春風吹又生”啊！
走著走著，空氣越來越濕潤，耳邊的流水聲也越來越清晰，沒走幾步我便看見一泓清泉橫臥路旁，泉水清澈見底，水中的小魚歡快嬉戲，潺潺水聲清脆悅耳。清冽的泉水帶著細沙向遠方流去，我不禁想問：“你是否來自山林深處？又是否奔向遠方的海？”
日逐漸偏西了，我不得不打道回府，漸漸地走到了原點。轉頭回望，那一派清新景色烙在我心頭，原來因為考試的壓力升起的陰霾也被心中升起的陽光驅散。這時耳畔又響起了幾聲鳥鳴，我不禁幸福地笑笑：“親近自然真好！”
在這陽光燦爛的日子里，我與自然同在，體會了山里人的幸福生活。今天，我是快樂的，也是幸福的！
那縷燦爛的陽光作文 篇33
今天陽光很燦爛，操場上的一抹紅更是耀眼。孩子們穿上統一的服裝，顯得倍兒精神！他們興高采烈，激動之情溢于言表。
輪到我們上場了，孩子們排著整齊的隊伍，隨著我的指令緩緩前行。到達指定位置做好準備，熟悉的音樂再次響起，我們開始向大家展示多日來的成果。站在隊伍的前邊，我看不到孩子們的表現，不知道他們的動作是否規范，隊列隊形是否整齊。但看著評委老師們臉上的笑容，我知道，孩子們表現的都很棒。可能是因為緊張，我感覺精神有些恍惚，以至于在某個時刻，動作慢了兩拍。也可能是陽光太刺眼，照的我視線有些模糊，但我盡量讓自己保持微笑。
終于結束了，走下臺的那一刻，我感到前所未有的輕松，深深的出了一口氣。旁邊的學生看見了，問我：“老師，你是不是可緊張？”我笑著點了點頭。他又問：“老師，你是不是害怕我們做的不好？”我說：“不是，我是怕我自己做的不好，影響了大家。”多日來的辛苦總算沒有白費，我們獲得了第二名的好成績。“作為獎勵，今天晚上沒有家庭作業。”我對他們大聲說。“哇哦”，孩子們歡呼雀躍。
這群與我朝夕相處的孩子們，雖然平時表現很一般，甚至很多時候總是惹我生氣，但在正式比賽的時候，他們還是挺給力的。看著他們得獎后一個個手舞足蹈的樣子，打心眼里覺得幸福，再多的付出都是值得的，再苦再累也是值得的。
今天陽光甚是燦爛，又是美好的一天！
那縷燦爛的陽光作文 篇34
燦爛的太陽將溫暖的陽光照射進我的窗戶，也溫暖了我的心。我不禁想起那段快樂的日子。
他是我們班新轉來的學生，成績也不是很好，看那厚厚的黑眼圈我就知道，那又是一個喜歡打游戲的男生。
前不久，他坐在了我的前面。每天上課的時候他就在課桌上睡覺。我知道，他又打游戲熬了夜。我作為組長，好心地拍了拍他的背，示意他好好聽課。但他沒過多久又把背弓了下去，我也不好意思再去管他。
第二天，我看著他背著沉重的書包，緩慢地走到位置上。我把早已準備好的咖啡粉擺在他的面前。本就沒幾個朋友的他感到很驚訝。我說：“送給你，下節課很重要。”他看著我，默默地收下了。以后幾天，他自己也去買了包咖啡，每次從他的座位旁邊經過，總是能聞到一股濃郁的咖啡味。
后來，他桌上的咖啡不見了，上課也不再睡覺、走神了。他似乎意識到了前途、學習的重要性。我看著窗外射進來的陽光，想要抓住它。他似乎注意到了這點，問我：“你很喜歡陽光？”我沒有回應他，只是靜靜地看著這一縷陽光。
從那以后，他的成績更上一層樓，也開始喜歡和人交往。還喜歡上了羽毛球、籃球這些體育項目。一天早晨，我走到他的身邊，他看著我，我把手放在空中，做出一個把陽光抓在手中的樣子，說：“這縷陽光送給你。”他笑著對我說：“哈哈！這縷陽光，你早就送給我了！”“哈哈哈……”我們兩的笑聲回蕩在天外。
每當天氣好的時候，我總想起這段陽光燦爛的日子。
那縷燦爛的陽光作文 篇35
我討厭媽媽做的蛋糕，不僅因為討厭它的味道，更討厭于媽媽督促我吃時羅羅嗦嗦的的嘮叨。
那是一個寒冷的清晨，我被寒風給刺醒了，起身看表，才五點多鐘。斜斜一瞟廚房，媽媽正在做令我討厭的雞蛋膏。
她裹著圍裙，將一個雞蛋熟練地在桌子上磕開一個小口，兩手一掰，把一個雞蛋放進碗里。然后媽媽將碗端起，視線沿著碗轉了一圈，猶如在搜索著什么，這時，她的眼睛突然大了一圈，隨后又瞇起眼，用一支筷子將一粒蛋殼竅了出來，最后小心地將鼻子湊到碗邊細細地聞了聞，才用欣慰的目光點點頭，仿佛在說：“嗯，這下這碗雞蛋是無可挑剔了”。此時，我的心中仿佛被什么捅了一下，心里酸酸的。
媽媽將雞蛋蒸在鍋里時，站在廚房中一邊輕輕跺著腳，一邊探頭看時間，她的臉上滑過一道道焦急的汗珠。一會兒，蛋糕好了，媽媽拿出我平時最愛吃的調料，均勻地抖一些在上面，她的目光直勾勾盯著雞蛋糕，嘴角也一點點揚上臉頰，眉毛也激動地揚著。就這樣，我目睹了媽媽為我做雞蛋糕的過程。
此時，我的身軀仿佛脫去了沉重的殼，一種感動帶我輕輕地滑翔在空中，我的心柔柔的，仿佛有一縷陽光直射我冰冷倔強的心，愛裹挾著溫暖伴我前行。從那以后，我再也不討厭吃雞蛋糕了——因為這是母愛的調制、陽光的化身！
那縷燦爛的陽光作文 篇36
淅淅瀝瀝的小雨從屋檐上滴落下來，形成了一片“水簾洞”。
我的家只是一個角落，雖然這里風雨不定，但我仍很喜歡這個地方，因為在這里，能看到最美麗的風景。每天看著來來往往的人，我就感到自己是愜意、舒適的。但是作為昆蟲類的蛛型綱，我們這么小的體積很難抵御狂風暴雨。我經常因一陣風就從網的一邊刮到了另一邊，一遇到暴雨來襲，我的網常常會變得破敗不堪。
此時，雨絲毫沒有減小的意思，我的網已經抵御不住這么惡劣的天氣，我不得不搬家，重新編織新的網。正在我向上爬時，腳一滑，只拽到了一根絲，我已經一天沒吃東西了，因此已沒有了力氣，我想放棄，因為我們這一類的昆蟲本來生命就很短。這是我想起了我的親人，它們常說：“想要享受陽光帶來的溫暖，就要經歷風雨的洗禮，不要放棄。”于是我懸崖勒馬，繼續努力。
我使出了全身的力氣，努力向上爬，這根絲要被扯斷了，我只能用僅余的絲來補缺口，雨漸漸小了，我得到了喘息的機會，順著它向上爬，當我爬到安全地帶時，雨停了，我甩掉身上的雨珠，看著太陽公公一點點撥開烏云，隨即一道美麗的彩虹懸掛在天空，溫暖的陽光灑在我身上。是啊，這是我付出了多少努力才換來的啊！此時我享受著日光浴，心中又想起那句話：陽光燦爛的溫暖，是用辛苦與努力換來的。
經歷了風雨之后的陽光更加燦爛，經過風雨洗禮后的我變得更加堅強。
那縷燦爛的陽光作文 篇37
伴著3月的花香，我們紛紛走入校園，在這陽光燦爛的日子里，作為初三學子，我們桀驁不馴、斗志昂揚，充滿信心，豪情，以及希冀。
在廣闊的操場上，隨處可見的是我們矯健的身影。我們用辛勤的汗水換做彼日的輝煌。我們持之以恒，我們積極向上，我們的身上散發著青春的朝氣與光芒！
在試卷與學案堆集的課桌上，我們遨游題海，孤軍奮戰。在筆墨交接的練習上，既有三點一線的緊張，也有PH酸堿度的振奮。我們不怕失敗，只怕日后的后悔莫及。在這段激情燃燒的歲月中，我們在拼搏，而青春是我們最好的代名詞。我們將不負眾望，會用最美的笑容，迎向明日的太陽。
在這個陽光燦爛的日子里，老師的期盼，父母的信任，朋友之間的勉勵，還有我們自己心中的目標都將一一實現！我們知道號角已經吹響，鋼槍正需擦亮，中考正向我們走來，東方已露出曙光。時間，不允許我們再猶豫；空間，不允許我們再逃避。
我們和所有人一樣，都站在同一條起跑線上。既然天才不常有，蠢才也罕見；既然智慧就在我們的腦袋里，那么面對中考，我們只有充滿自信和樂觀，絕不能留下遺憾和嘆息！
不再回頭的，不只是那古老的晨光，也不只是那些個夜晚的群星和月亮，還有我們的青春。請將煩惱和無奈，拋給昨天，面對挑戰，無論是輸是贏，都要全身心投入，迎著這陽光燦爛的日子。
那縷燦爛的陽光作文 篇38
光，透過地平線，擦過清晨帶著水露的樹梢，穿過玻璃。生機漸漸復蘇，霧氣慢慢浮上天空，陽光照進屋子。這光從模糊到依稀可辨，最終溫暖一室寂靜，叫醒世界。在這些陽光燦爛的日子里，你會做些什么呢？
“青青園中葵，朝露待日稀。陽春布德澤，萬物生光輝”。如此燦爛的陽光，怎么可以被辜負？每當天氣好，爸爸就會帶我出門。出門散步，看那生機勃勃的草，聽那婉轉的鳥鳴，嗅那花的馥郁芬芳。爸爸告訴我，時光和好日子都不能被浪費。每天多起一分鐘，一周就是七分鐘，一年就有三百六十五分鐘了。用如此多的時間，能做成許多事。我不服，跟父親爭辯。
我認為如此好的天氣，就應該用來睡覺。到現在學業繁重起來，我才明白父親話語中的含義，才明白時間的珍貴。
父親是個平凡樸實的人，他經營著一家不大的超市。常常為了生意凌晨起床，深夜才睡下。因此他的眼中布滿紅血絲，手上也因為工作磨出了繭，頭發也因為長不打理變得雜亂。他雖然在不停的忙碌，但也會擠出時間陪我。我總是勸爸爸早點睡覺，但爸爸每次也只是敷衍的應上幾句，明天還依然如此。我心知爸爸這么勞累是為了什么，但又無能為力。爸爸對我不嚴格，總是笑瞇瞇的對著我，我放學的時候會給我帶熱牛奶，我冷的時候會給我穿上她的大衣，給我溫暖和依靠。就像冬日的暖陽，總讓人揚起嘴角，雖不那么燦爛但是堅定可靠。
父親是光，照亮我生命中的黑暗。是寒夜里的火，有他在，每天都是陽光燦爛的日子。
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