生活需要笑作文（通用8篇）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的生活需要笑作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生活需要笑作文 篇1

　　考試的失利，心情的困乏，隱藏的眼淚讓我再一次悲傷，遙望天空，似乎是黯淡的'，朵朵烏云攏聚在心頭，眉目間不能綻出快樂(lè)的笑容。

　　過(guò)馬路時(shí)一個(gè)拄著拐杖的女孩映入眼簾，她吃力地向?qū)γ孀咧�，一輛輛汽車在她的旁邊停下，仿佛靜止般默默等待著女孩的行程。我到女孩身邊，輕輕地問(wèn)了一句：“需要幫忙嗎？”女孩送給我一個(gè)俏皮的微笑：“有用的，我會(huì)過(guò)去的！”想要轉(zhuǎn)身就走，卻又不放心，默默地拌著她，一直陪到路邊。

　　我很詫異，為什么女孩對(duì)每個(gè)人都報(bào)有美麗的微笑？

　　我們停下了，坐在街旁的椅子上，她仍然笑著看我。由于好奇，我問(wèn)她：“你為什么總是微笑著面對(duì)每個(gè)人呢？”她驚異地望著我，很長(zhǎng)時(shí)間才說(shuō)：“難道在你的生活中沒(méi)有微笑嗎？”我無(wú)言以對(duì)，但是望望了她的腿。“你是不明白為什么我腿壞了，也會(huì)笑吧？”她看透了我的心思。“是的，我腿壞了，但并不表示我一定要悲傷，反而在生活中微笑可以給我?guī)��?lái)力量，讓我不自卑，不懈氣。生活需要笑啊！”一雙大眼睛眨了幾下。而我突然領(lǐng)悟到了許多……是啊，生活需要微笑。

　　人生在世，有幾分不稱意？大家皺著眉頭挺過(guò)，但有誰(shuí)可以以微笑面對(duì)？生活中需要微笑。在你考試失利而傷心時(shí)，為何不以微笑面對(duì)呢？并且努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取下次考好，。當(dāng)你為上臺(tái)演講而緊張時(shí)，為何不微笑著對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”增加幾分自信，送給觀眾一個(gè)微笑，讓大家對(duì)你肯定。

　　朋友，微笑著面對(duì)生活，生活需要微笑，讓微笑給自己自信，讓微笑給自己力量，讓微笑綻出自己的生活。

生活需要笑作文 篇2

　　微笑，是個(gè)溫馨的詞。在那些演員的臉上卻是虛假的，不是發(fā)自真心；可往往在殘酷的現(xiàn)實(shí)生活中，某些人的會(huì)心一笑，會(huì)令我們感受美好。

　　這個(gè)微笑也許是在別人幫助你之后，親切地詢問(wèn)你的情況時(shí)所散發(fā)的微笑，會(huì)讓你感覺(jué)這是最美的微笑。

　　元旦，輔導(dǎo)老師為我們舉行了一個(gè)派對(duì)。每個(gè)參加的人都可以得到一個(gè)禮物，可我的禮物剛到手就被一個(gè)男生搶走了。任憑我怎樣搶，他都不還。這時(shí)一個(gè)聲音響起：“你一大男孩搶女孩的.東西，你不知羞恥嗎！”這是我的好朋友——胡玉林。那個(gè)男生無(wú)所事事地說(shuō)：“我臉皮厚，就是不知道，你能把我怎樣？”“你自己不有一份了嗎，未必太貪婪了吧！再說(shuō)這是別人一個(gè)學(xué)期努力換來(lái)的，你沒(méi)有權(quán)利剝奪。”胡玉林語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。那位男生，一時(shí)間，也不知道該說(shuō)什么。胡玉林又說(shuō)：“人家的東西原本就不屬于你，如果你還想要，那我的這一份給你，把禮物還給她。”那男生啞口無(wú)言，把禮物遞給了胡玉林，便一溜煙跑了。胡玉林把我的禮物遞過(guò)來(lái)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事了，別不開心。”

　　她嘴角微張，看到一點(diǎn)潔白的牙齒，笑意從嘴唇兩邊發(fā)散開來(lái)，散發(fā)出的是溫暖的情意。我心里最脆弱的那根弦被觸動(dòng)了。微笑傳遞給我一份同學(xué)的真心，那是關(guān)心，是呵護(hù)，是真誠(chéng)的相助，沒(méi)有一點(diǎn)自私，不求任何回報(bào)。

　　這就是我感受到的最美的微笑，這種樂(lè)于助人的精神打動(dòng)了我。

生活需要笑作文 篇3

　　生活需要什么?我默默地感受自然，力求尋找答案。

　　有人說(shuō)，生活需要關(guān)愛(ài)，只有做一盞明亮的燈，默默散發(fā)出光芒，人間才會(huì)溫暖;有人說(shuō)，生活需要幫助，只有像螞蟻團(tuán)結(jié)合作，互幫互助，才會(huì)有美好的未來(lái)……人人都有對(duì)生活需要什么獨(dú)特的詮釋。但在我看來(lái)，生活就像一首復(fù)雜而又優(yōu)美的交響曲，需要微笑面對(duì)，才會(huì)彈奏出高山流水般扣人心弦的樂(lè)章……

　　小時(shí)候，每當(dāng)我遇到挫折或受到委屈的時(shí)候，我總會(huì)躲在房間里大哭。媽媽總會(huì)走到我身邊，撫摸著我的頭，用溫柔而堅(jiān)定的`語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“遇到這點(diǎn)小事就哭。你看窗外的那棵大樹，無(wú)論是驕陽(yáng)似火，還是電閃雷鳴、寒風(fēng)凜冽，它總會(huì)在哪里笑著。”我便側(cè)耳傾聽，一陣風(fēng)吹去，樹枝亂搖，樹葉飛舞，發(fā)出“嘩嘩”的響聲，倒真像在那兒咯咯笑。媽媽便對(duì)我說(shuō);“你要像那棵大樹一樣，微笑地面對(duì)挫折與困難，只有這樣，成功才會(huì)向你走來(lái)。”我那時(shí)似懂非懂，像聽天方夜譚似的，一知半解，但那樹的笑聲，卻像燒傷了的疤痕，在我腦海里烙下了永恒的記憶。

　　你們聽過(guò)這樣一個(gè)故事嗎?戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，日本鬼子冷血無(wú)情地抓捕平民百姓，把這些無(wú)辜的平民百姓置于死地。人們都悲痛欲絕，卻敢怒不敢言，只得聽從命令，無(wú)端端地走向斷頭臺(tái)。一位年輕的媽媽同樣被鬼子們抓去了，她那活潑可愛(ài)的兒子，卻天真地認(rèn)為媽媽只是外出找食物去了，可沒(méi)料想到他親愛(ài)的母親永遠(yuǎn)離開了他。小男孩整天嘻嘻哈哈地過(guò)著生活，一點(diǎn)也沒(méi)想到，戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙已經(jīng)彌漫到他身邊——這天，一位鬼子把小男孩從家中騙出，正準(zhǔn)備送他走黃泉路時(shí)，男孩卻天真爛漫地對(duì)鬼子說(shuō)：“可不可以等我媽媽回來(lái)，我想讓她看看我!”小男孩微笑著。他的笑，是那樣純潔。鬼子愣住了，放下了持在手中的槍。這位小男孩，是戰(zhàn)爭(zhēng)中唯一的幸存者。你說(shuō)，微笑的力量還不足以使一個(gè)人從危險(xiǎn)中脫出身了嗎?

　　“將嘴角輕輕上揚(yáng)，世界將會(huì)更美好。”笑吧!它會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)與奇跡!生活需要微笑，就像魚兒需要水，每個(gè)人都不能失去它。笑著面對(duì)生活，不管一切如何!

生活需要笑作文 篇4

　　那個(gè)微笑時(shí)如此的溫暖，讓我至今無(wú)法忘懷。如今重新翻開這段褪色的記憶，曬曬它。——題記

　　那年我十三歲，讀小學(xué)六年級(jí)。年少無(wú)知而且又貪玩，開學(xué)第二天就將自己的腳扭錯(cuò)位了，醫(yī)生說(shuō)要休養(yǎng)三個(gè)月。

　　天空是如此的陰沉，我的心情也是如此的沉悶。同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)在我的耳朵里無(wú)疑是一種折磨。已經(jīng)是下課時(shí)間，開始交課堂作業(yè)了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)從我身邊走過(guò)。我望了望還綁著繃帶的腳，無(wú)奈地嘆了口氣：只能尋求幫助了。

　　我喊了幾聲，那些聽到的同學(xué)都不約而同地拒絕了我的請(qǐng)求，只不過(guò)方式不同而已。有的人抬起頭望了望我，看了看手中還未做完的作業(yè)，搖搖頭；有的人數(shù)了數(shù)前面排隊(duì)的人數(shù)，回頭抱歉地對(duì)我笑了笑。

　　好冷啊。心跳似乎暫停，天地仿佛只剩我一個(gè)人，一個(gè)人被遺棄在角落。我低下頭，失落地閉上了眼睛。

　　一陣輕松的腳步聲響起，朝著我的方向，我睜開眼抬起頭，一張清秀的臉龐映入眼簾。是她——我們的班長(zhǎng)。她用悅耳如銀鈴般的聲音說(shuō)：“我?guī)湍憬话桑　蓖瑫r(shí)，一個(gè)宛如天使般美麗而溫暖的微笑在她臉上綻放。

　　這個(gè)微笑是如此的溫暖，將我心中的寒冷全部驅(qū)逐了出去，心臟重新泵出熱血，溫度又回到了我的`身體里，原本陰沉的天空瞬間變得光亮了不少。我把作業(yè)本交給她，低聲道了句：“謝謝。”那個(gè)清純的微笑再次綻開在她的臉上，從心底里，我感受到了她的善意。

　　微笑就是這樣一種好東西，它能讓一個(gè)孤獨(dú)的人感受到溫暖，能讓一個(gè)人在絕望的時(shí)候重獲希望。那股溫暖，至今還留在我的心中，不能消散。感謝微笑，我們才有這樣一個(gè)美好的世界。

生活需要笑作文 篇5

　　在我9年的學(xué)習(xí)生涯中，認(rèn)識(shí)了許多老師。有的嚴(yán)厲，有乏味，有的風(fēng)趣，有的溫和，有的貼心……今天我要寫的'是一個(gè)如水一般溫和、貼心的老師。她就是我們的語(yǔ)文老師——趙老師。

　　她個(gè)子很高，頭上披著一頭烏黑散肩發(fā)，身上總愛(ài)穿著古典的旗袍，一雙眼睛如彎月，一張嘴巴總是微笑著，讓人感覺(jué)如沐春風(fēng)。

　　我記得她對(duì)我很好。在三年級(jí)升四年級(jí)時(shí)，我們?cè)瓉?lái)的王老師因?yàn)樯眢w的原因不能繼續(xù)教我們，所以由趙老師來(lái)接手我們班。當(dāng)時(shí)我們班紀(jì)律很差，趙老師不但沒(méi)有著急上火，疾言厲色，而是滿臉微笑，循循善誘。趙老師和我們學(xué)生走的很近，態(tài)度十分溫和，所以大家都不怕她。我因?yàn)椴慌滤�，所以成�?jī)開始下降。

　　從我和趙老師的一件事讓我轉(zhuǎn)變了態(tài)度，從此成績(jī)一路飆升。記得那一次，我作業(yè)不寫，趙老師發(fā)現(xiàn)后不僅沒(méi)有批評(píng)我，也沒(méi)有責(zé)罵我，而是把我叫到辦公室，一次次找我談話。那時(shí)她沒(méi)有大發(fā)雷霆，而是一直微笑著耐心地給我講道理，一邊講還一邊用手慢慢地替我整理好衣服。她始終沒(méi)有在班級(jí)里說(shuō)這件事，更沒(méi)有在班里批評(píng)我。她居然還拉著我的手，微笑著說(shuō)：“姜昊辰，我相信你忘了作業(yè)，我也相信你知道錯(cuò)了。你把錯(cuò)誤改過(guò)來(lái)，我替你保守秘密，不告訴其它人和你媽媽，好嗎？”那一瞬間，我的心被徹徹底底地感動(dòng)了。我在想：這是一個(gè)怎樣愛(ài)學(xué)生的老師，她是多么尊重她的學(xué)生，呵護(hù)她的學(xué)生啊，趙老師保護(hù)了我敏感的自尊心，給予了我充足的信任，我不能辜負(fù)她。從此我下定決心改過(guò)自新，回報(bào)趙老師。后來(lái)，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)了原來(lái)的自己，拿到了年級(jí)第三名的好成績(jī)。

　　雖然趙老師只教了我兩年，但我覺(jué)得她對(duì)我的幫助和影響比任何一個(gè)人都要大。后來(lái)因?yàn)榉N種原因我選擇了留級(jí)，我離開了趙老師，我是多么的不舍啊！至于那個(gè)兩年前我們的秘密，也只有我們彼此相知，沒(méi)有告訴過(guò)任何一個(gè)人。

　　趙老師您如春風(fēng)般溫暖的話語(yǔ)我不會(huì)忘記！您對(duì)我如園丁呵護(hù)花苗的情誼我不會(huì)忘記！您對(duì)我如春雨般的諄諄教誨我不會(huì)忘記！

生活需要笑作文 篇6

　　生活有許多因素是必不可少的，人們需要勇氣去克服困難；人們需要冷靜去思索難題；人們需要堅(jiān)持去完成任務(wù)……而生活最不可缺的就是微笑。

　　微笑使人活出精彩，微笑使人樂(lè)觀向上，微笑使人克服難關(guān)。

　　有一次語(yǔ)文考試，我考得不好，感覺(jué)世間都暗淡了，烏云如潑墨般將天空染黑，大風(fēng)如無(wú)情的野獸般，將樹梢的最后一片黃葉卷進(jìn)悲傷的無(wú)盡深淵，冰冷的河水將水邊的一塊小石子吞進(jìn)無(wú)底的絕望冰窟。我邁著沉重的步伐邁向家門口，在我眼里，這又像在邁進(jìn)生死之門，而我背后的是生，面前的'是死。進(jìn)入家門，媽媽把我痛罵一頓，我內(nèi)心滿是凄涼，一股酸楚感從指梢流遍心間。

　　我在房間里思索著，埋怨著，埋怨世間的殘忍，埋怨試卷的冷酷，埋怨分?jǐn)?shù)的腥紅……我突然想到了李白的詩(shī)：“抽刀斷水水更流，借酒消愁愁更愁。”這時(shí)，我頓悟了：人生更是如此，我們多少會(huì)歷經(jīng)痛楚，只要樂(lè)觀向上，就能化痛苦為墊腳石，攀上成功的高峰。

　　我擦了把淚，化悲痛為動(dòng)力，繼續(xù)努力復(fù)習(xí)。明月高升，我在記單詞；大雨滂沱，我在讀課文；驚雷霹靂，我在背筆記……我的樂(lè)觀，我的刻苦，我的努力終究會(huì)給我回報(bào)——再次考試，我考了94分。我內(nèi)心激動(dòng)，激動(dòng)我的高分；我內(nèi)心回味，回味我的努力；我內(nèi)心感謝，感謝我的樂(lè)觀……

　　人生在世，誰(shuí)無(wú)痛無(wú)苦，只要微笑一下，化痛苦為動(dòng)力，再繼續(xù)努力，克服困難，你就能笑看風(fēng)云，回首說(shuō)聲——“感謝微笑。”

生活需要笑作文 篇7

　　（一）

　　秋千在微風(fēng)中輕輕搖曳，悠揚(yáng)的音樂(lè)聲隨著風(fēng)漸漸傳入雙耳。秋千上的長(zhǎng)發(fā)女孩披著頭發(fā)，任發(fā)絲在風(fēng)的撥弄下飄飛。她戴著耳機(jī)，坐在秋千上，閉著雙眼，感受著風(fēng)兒的舞韻。我輕輕走到她的身后，不忍心打擾她。過(guò)了一會(huì)兒，她轉(zhuǎn)過(guò)頭看見了我。“你怎么現(xiàn)在才來(lái)啊，我都等你好久了。”“不好意思哈。”“沒(méi)事，來(lái)了就行了，我們走吧。”她轉(zhuǎn)過(guò)頭，給了我一個(gè)燦爛的微笑。頓時(shí)，我覺(jué)得身邊的花兒都散失了光彩，我久久沉醉在了這迷人的微笑里……

　　（二）

　　寂靜的考場(chǎng)，硝煙四起。“刷刷，刷刷……”同學(xué)們提著筆，與時(shí)間進(jìn)行著激烈的戰(zhàn)斗。滴答滴答……時(shí)間一分一秒的'過(guò)去，我不禁急的滿頭大汗，怎么辦啊，這個(gè)考前明明看到過(guò)的，現(xiàn)在怎么想不出來(lái)了啊。我在腦海里中搜尋著，卻總就是遇到一個(gè)個(gè)死胡同。我越來(lái)越著急，都快哭出來(lái)了。這時(shí)，我的眼前突然浮現(xiàn)出了老師的微笑，它好像在說(shuō)：“加油啊，你可以想出來(lái)的。”這個(gè)微笑給了我極大的鼓勵(lì)。我望向窗外，陽(yáng)光不知何時(shí)變得如此燦爛了。我凝望著，凝望著，筆尖不自覺(jué)的寫出了答案。我欣喜若狂，受到了極大的鼓舞，我不再害怕這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)了。微笑帶給了我無(wú)窮的力量，連陽(yáng)光也不知何時(shí)轉(zhuǎn)向了我的筆尖。

　　（三）

　　在我們小區(qū)，生活著一個(gè)怪怪的人。她經(jīng)常穿著睡衣出來(lái)散步，還總就是歪著腦袋問(wèn)你問(wèn)題。當(dāng)你回答了后她會(huì)像沒(méi)聽見似的重復(fù)這個(gè)問(wèn)題，還追著你不放。我有些害怕她，又有些討厭她。今天出門，居然又看見了她。我本來(lái)想默默走開的，可就是她居然先發(fā)現(xiàn)了我。我只好硬著頭皮走上前去。我靈光一閃，淡定的走到了她面前，對(duì)她笑了一笑。出乎我的意料，她也給了我一個(gè)微笑，也就是那樣的溫暖。從那一刻起，我下定決心，要將微笑的力量永恒的傳遞下去。

　　生活需要微笑，微笑溫暖世界，讓我們把微笑傳遞給更多的人吧。

生活需要笑作文 篇8

　　陽(yáng)光下，那一個(gè)微笑在我的心靈上留下了震撼，原來(lái)微笑就是陽(yáng)光的溫暖。

　　我家住的是父母單位分的房子，在這個(gè)院子里，全是父母的同事。其中有一個(gè)老頭看上去很不順眼，他黝黑的臉上有著一雙尖銳的眼睛，，加上老了又沒(méi)了牙齒 ，看上去特兇，讓人看了都有些害怕。

　　他每天早晨都會(huì)騎自行車去拿牛奶，正好碰著我上學(xué)的時(shí)間；每天傍晚他又騎著自行車去接孫女，又正好碰到我放學(xué)的時(shí)間。我心里總想著：怎么那么倒霉，還天無(wú)絕人之路呢！每天都要碰到這討厭的老頭，遇上他那劍一樣的目光，讓自己的心情抹上一層灰色，就像烏云擋住了陽(yáng)光。

　　一天，我和母親出去，又看見了哪個(gè)老頭。他騎著自行車擋在我們的前面，媽按了喇叭，可他就是不讓，這讓我異常生氣，可媽媽對(duì)我說(shuō)：“算了吧！人家是老人，讓一讓海闊天空，何必那么計(jì)較。”后來(lái)，我問(wèn)媽媽這討厭的老頭到底什么來(lái)歷，怎么那樣討厭？媽媽說(shuō)，他之前是單位的一個(gè)小科長(zhǎng)，每天都管閑事，看到不順眼的事情就罵人，脾氣很暴躁的，惹毛了他，會(huì)自找苦吃的。雖然媽媽說(shuō)的時(shí)候輕描淡寫，但這更證明了我的觀點(diǎn) 他很討厭！

　　可是烏云是永遠(yuǎn)遮不住太陽(yáng)的，或許心中的太陽(yáng)正在悄然升起。

　　又一天早晨，我步行去車站，正好碰見他，他的目光碰上了我的眼睛，他微笑了。那一刻，我震撼了！原來(lái)老人的.微笑就是那樣慈祥，那樣和藹，溫暖得快要把我融化了，我也用一個(gè)童真的笑容回報(bào)了他。

　　從那一刻起，我對(duì)他的看法完全改變了。從那以后，每天我都不再避而遠(yuǎn)之，而是等待他的微笑，漸漸成為習(xí)慣。

　　是的，我們的生活真的需要微笑。微笑是春天的陽(yáng)光，是春天的新綠。心中留下了微笑的痕跡，太陽(yáng)升在頭頂，世界明媚而溫暖。

　　換一種心情看待事物，會(huì)是另一種結(jié)果，你說(shuō)呢？

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