需要寬容作文7篇（精華）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的需要寬容作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

需要寬容作文 篇1

　　“對(duì)不起！我不是故意的！”“沒(méi)關(guān)系，下次注意點(diǎn)哦。”每當(dāng)想起這段對(duì)話(huà)，我腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的一幕幕，也總會(huì)感慨不已。

　　那是某一天上午，第二節(jié)課剛一下課，我便和何同學(xué)嬉戲打鬧了起來(lái)，我倆你追我趕，鬧得教室里一片嘈雜。“詭計(jì)多端”的何同學(xué)神不知鬼不覺(jué)地在我面前橫了一張椅子，正50米沖刺般快跑的我來(lái)不及“剎車(chē)”，硬生生地撞向了正在認(rèn)真寫(xiě)字的“學(xué)霸”周子軼的'桌子。由于沖擊力太強(qiáng)了，周子軼桌上的好幾支筆瞬間墜向地面，我本想極力挽回，可它們像涂了潤(rùn)滑油似的，哧溜一下就滾走了，怎么抓都沒(méi)抓住。只聽(tīng)見(jiàn)“啪啪”幾聲，有一支筆腦袋與身體分了家，筆芯蹦了出來(lái)，口吐黑墨，其它的筆也摔得傷痕累累。再一看，周子軼正在用心寫(xiě)的“習(xí)字冊(cè)”，因?yàn)槲业淖矒魧?dǎo)致被筆刺了兩個(gè)窟窿，真的慘不忍睹。

　　周子軼怒氣沖沖地站起來(lái)，兩眼瞪得比銅鈴還大。我知道大事不妙，心虛地垂著頭，不停地向他道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的。”周子軼撿起筆，放在手心里，無(wú)奈地說(shuō)道：“看，這是你的完美杰作。”我不好意思地說(shuō)：“周子軼，對(duì)不起啊，我明天一定賠給你一模一樣的筆。”他嘆了一口氣，把筆一一收進(jìn)筆袋，擺了擺手：“算了吧，你今后要小心些。還有你們幾個(gè)不能再像這樣在教室里追逐打鬧了，摔壞筆也就罷了，撞壞同學(xué)怎么辦哪？你說(shuō)多危險(xiǎn)呀……”我愣了一下，連忙說(shuō)：“我下次一定會(huì)注意的。”

　　周子軼用他超人的智慧和寬容大度擺平了一場(chǎng)風(fēng)波。回想平時(shí)在學(xué)校里，我和一些同學(xué)經(jīng)常因?yàn)殡u毛蒜皮的小事鬧得不可開(kāi)交，最后引發(fā)了大的矛盾，真是很不應(yīng)該。所謂“退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜”，一位俄國(guó)作家也說(shuō)過(guò)：“人心不是靠武力而是靠愛(ài)與寬容征服的”。是啊，在生活中難免會(huì)與別人產(chǎn)生矛盾或沖突，我們不妨放寬心態(tài)，讓他三分，用寬容把大事化小，小事化了，社會(huì)才會(huì)變得更加和諧美好。

需要寬容作文 篇2

　　阿薩吉奧利說(shuō);如果沒(méi)有寬恕之心，生命會(huì)被無(wú)休止的仇恨和報(bào)復(fù)所支配。是啊，在生活中擁有一顆寬恕之心是非常重要的。擁有寬容，就擁有了一份理解和支持；擁有寬容，就擁有了一份快樂(lè)和溫馨；擁有寬容，就擁有了一份燦爛和輝煌。所以，生活需要寬容。

　　寬容能化解矛盾。人要是能擁有寬容，便能將矛盾慢慢化解。清代宰相張英和侍郎毗鄰而居。葉家修墻院占了張家三尺地面，張老夫人為此修書(shū)送給京城張英處。張英以詩(shī)回復(fù)老夫人;千里修書(shū)只為墻，再讓三尺又何妨。萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。張老夫人接到信后，立即令家丁將墻院讓出三尺。其實(shí)，在生活中，我們也應(yīng)該互相寬容，互相理解。退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，寬容一點(diǎn)，也許很多事情都能從不可能變?yōu)榭赡堋?/p>

　　寬容能化敵為友。人要是能擁有寬容，便能將敵人慢慢化成朋友。林肯總統(tǒng)對(duì)政敵素以寬容著稱(chēng)，后來(lái)終于引起一議員的不滿(mǎn)，議員說(shuō);你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們。林肯微笑著回答:;當(dāng)他們變成我的朋友難道我不正是在消滅我的敵人嗎？一語(yǔ)中的，多一些寬容，公開(kāi)的對(duì)手或許就是我們潛在的朋友。正因?yàn)槿绱耍�林肯總統(tǒng)成為了美國(guó)歷史上的一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人。所以，對(duì)敵人寬容一點(diǎn)，試圖與他們交朋友，或許會(huì)有不一樣的收獲.

　　寬容能磨礪意志。人要是能擁有寬容，便能漸漸磨礪你的意志。三峽工程大江截流成功，當(dāng)記者問(wèn)道，誰(shuí)對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大時(shí)，著名的水利工程學(xué)家潘家錚這樣回答外國(guó)的記者的提問(wèn):那些反對(duì)三峽工程的人的貢獻(xiàn)最大。反對(duì)者的存在，可讓你保持清醒理智的`頭腦，做事更周全，可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣，迸發(fā)出生命的潛能。這不是簡(jiǎn)單的寬容，這寬容如磨刀石，磨礪著你的意志，磨亮了你生命的鋒芒。所以，凡事都需要寬容，在寬容的同時(shí)也能磨礪你的意志。

　　生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽(tīng)。所以，生活離不開(kāi)寬容，生活需要寬容。

需要寬容作文 篇3

　　寬容，是一個(gè)很多人議論的話(huà)題，而要闡述清其中的含義，卻并不容易。

　　寬容，通常是指能原諒他人一時(shí)的過(guò)失，不斤斤計(jì)較，也不會(huì)有耿耿于懷的行為。寬容，能夠用愛(ài)和真誠(chéng)來(lái)溫暖他人的心靈，能幫忙我們做一個(gè)和和氣氣·大大方方的人。

　　以往，我在一本書(shū)上頭看到過(guò)一個(gè)寓言故事：是說(shuō)有一個(gè)人騎著一匹駿馬，另一個(gè)騎著普通的馬的人一齊行走。普通的馬不知為何咬了駿馬一口，駿馬血流不止，但若無(wú)其事行走自如，并沒(méi)有和普通的馬一齊撕咬。之后普通的馬回到家中，不吃草，也不飲水，渾身顫顫巍巍。駿馬主人明白后說(shuō)：“他可能是因?yàn)橐Я蓑E馬而感到羞愧，不如把它牽來(lái)，讓它們相互理解就好了。”把普通的馬牽來(lái)后，讓它們共同飲食，共同奔跑，不多會(huì)，普通的馬就好了。這只是一個(gè)小故事，卻揭示了寬容的基本含義。

　　在人生的`道路上，我們?nèi)伺c人之間發(fā)生的不僅僅是馬與馬之間簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事。在學(xué)校打架斗毆的事件基本都是一件小事引起的。在寓意中，那匹駿馬沒(méi)有以同樣的方式來(lái)還擊普通的馬，而是明智的選擇了寬容，最終它們和好如初。相反，如果駿馬同普通的馬一齊撕咬，那么結(jié)果就有可能是頭碰血流，兩敗俱傷。而我們和馬不一樣，我們能夠到達(dá)馬達(dá)不到的境界。既然如此，我們?yōu)槭裁床荒芏喽嗟睦斫馑�人，寬容他人哪�?/p>

　　寬容，還代表著對(duì)日常生活事件的處理上，并且不計(jì)較個(gè)人過(guò)失。從古至今，沒(méi)有一個(gè)心胸狹窄的人能成大事。寬容，應(yīng)是每個(gè)人都遵循的原則。擁有一顆寬容的心，能夠讓人進(jìn)入一個(gè)神清氣爽的境界，讓人擁有樂(lè)觀的人生。

　　安德魯馬修斯說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人腳跟踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在腳跟上。”這就是寬容。讓我們告別狹隘之心，用寬容之心包容一切，學(xué)做那留人清香的紫羅蘭。

需要寬容作文 篇4

　　寬容是一片藍(lán)天，包容了小年哦；寬容是一望無(wú)際的大海，成全了洨河；寬容更是一種愛(ài)，一種高尚的品德，加速了我們的成長(zhǎng)。

　　老師的寬容讓我成長(zhǎng)

　　在初一時(shí)，我的班主任是位語(yǔ)文老師，她很?chē)?yán)厲，但也很慈愛(ài)。有一次，中午誦讀，我檢查了，我卻背不下來(lái)，心想：反正老師看不見(jiàn)，接著，我便打了一張小抄握在手里。一抬手就看見(jiàn)了。然而這種方法在用了一次后，便被她發(fā)現(xiàn)了。語(yǔ)文老師并沒(méi)有批評(píng)我而是課后找我談了次話(huà)。告訴我，無(wú)論做什么都不能作弊，背不下來(lái)不要緊，即使對(duì)了，也對(duì)的一點(diǎn)兒也不光彩。在那之后，我就從未有過(guò)這種行為，并時(shí)時(shí)刻刻遵守著那句話(huà)，老師的寬容讓我成長(zhǎng)。

　　媽媽的寬容讓我成長(zhǎng)

　　在四歲時(shí)，媽媽買(mǎi)來(lái)火腿腸給我吃，吃了一半?yún)s吃不下去了，我就往一個(gè)死角那兒一扔，誰(shuí)也看不見(jiàn)。在我沾沾自喜幾天后，“災(zāi)難”來(lái)臨了，媽媽發(fā)現(xiàn)了，心想：這下完了，肯定會(huì)有暴風(fēng)雨。不料，媽媽卻平息了自己的怒火，過(guò)來(lái)抱著我說(shuō)：“你現(xiàn)在的吃的用的都是爸爸媽媽辛苦掙來(lái)的，你浪費(fèi)了，就等于浪費(fèi)了父母的勞動(dòng)。你要學(xué)會(huì)體諒。”媽媽的一番教誨，讓我記住了不要浪費(fèi)，媽媽的寬容，讓我成長(zhǎng)。

　　陌生人的寬容讓我成長(zhǎng)

　　之前，每次坐公交車(chē)，我都會(huì)爭(zhēng)先恐后地去搶座兒，后來(lái)有一次，我看到一位穿著高跟鞋的姐姐踩了一位中年人的'腳。當(dāng)那位姐姐正因自己的過(guò)失不知所措時(shí)，中年人一個(gè)微笑回復(fù)了那位姐姐，說(shuō)了句：“你們要上班，誰(shuí)還沒(méi)個(gè)過(guò)失呢！”我想，在搶座兒是，我踩了別人的腳，別人也踩了我的腳，每次我都懷恨在心，我為什么不能大氣一點(diǎn)兒，寬容一點(diǎn)兒呢？陌生人的寬容，讓我成長(zhǎng)。

　　寬容其實(shí)很簡(jiǎn)單，有時(shí)是一句話(huà)，一個(gè)微笑，甚至是一個(gè)眼神，就看你愿不愿意去寬容別人，寬容地對(duì)待每一個(gè)人，你也會(huì)在寬容中慢慢成長(zhǎng)。

需要寬容作文 篇5

　　在人的一生之中，最不可或缺的就是寬容與理解了，在為人處世方面，如果我們發(fā)生了分歧，那么，化解分歧的最好方式也莫過(guò)于寬容了，假如有一個(gè)人犯了錯(cuò)誤，自己的心里面應(yīng)已經(jīng)夠難受的了，如果作為朋友、家人、老師的我們?nèi)允且辉谥肛?zé)他的話(huà)，這會(huì)很容易的使我們與其的關(guān)系發(fā)生一些本質(zhì)上的改變。但反之，如果我們能夠用寬容與理解來(lái)安慰這個(gè)自己的朋友的話(huà)，對(duì)于他的一生或許都有改變。況且，不要認(rèn)為有所作為的人就一定會(huì)是那些在學(xué)校里成績(jī)優(yōu)異，門(mén)門(mén)第一的孩子將來(lái)就一定會(huì)有很大的'成就，而那些成績(jī)平平，但在長(zhǎng)大后卻到外國(guó)深造的人們，又有多少不是因?yàn)閾碛辛藢捜菖c理解這把能夠幫助我們?cè)谌松�的道路上割除荊條的鐮刀呢？就會(huì)使成功的可能成倍成百倍的增長(zhǎng)。

　　學(xué)會(huì)寬容與理解，也就相當(dāng)于我們學(xué)會(huì)了在為人處世中重中之重的要領(lǐng)，其實(shí)據(jù)我所知，那些有名的人，往往也正是因?yàn)楸任覀兌嗔诉@把鐮刀，然而那些平庸的人呢？沒(méi)有！ 忽想起一個(gè)含義深刻的故事，在故事中，有一個(gè)獵人和獵狗追趕一只狐貍之時(shí)，狐貍倉(cāng)皇中逃到了一個(gè)村口，看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)，就馬上尋求它的幫助。小鳥(niǎo)說(shuō)，那你快到村里去吧！哪里一定有人幫助你的！可狐貍沉思之后，還是超別處逃跑，最終被獵人拿下！

　　或許有的人會(huì)問(wèn)，為什么狐貍沒(méi)有去村子里呢？其實(shí)并不是他不想去，是不敢去，應(yīng)為

　　這個(gè)村子里10戶(hù)人家之中，9家不能進(jìn)，而最后一家，就是獵人的家！

　　從這個(gè)故事來(lái)看，故事中的主人公，一只狐貍，最終落入“法網(wǎng)”的原因不正是因?yàn)闆](méi)有學(xué)會(huì)為人處世的到里嗎？

　　最后，我還想說(shuō)一句，寬容與理解固然重要，但并不是要對(duì)任何人都要寬容、理解。假設(shè)是不可饒恕的錯(cuò)誤，繼續(xù)予以寬容理解，那時(shí)的寬容就會(huì)發(fā)生了“霉變”。重寬容，搖身一變?yōu)榉趴v了！

需要寬容作文 篇6

　　春夏秋冬，四季交替。轉(zhuǎn)眼間，又來(lái)到了寒冷的冬天。冬天，一個(gè)寒冷的季節(jié)，但是我的心卻不寒冷，只因?yàn)槟且荒弧Ｃ慨?dāng)放學(xué)，我騎行在馬路上，經(jīng)過(guò)那個(gè)岔口的時(shí)候，心中總會(huì)泛起一絲絲溫暖。

　　那是一個(gè)寒冷冬日的傍晚，放學(xué)時(shí)，天已經(jīng)完全黑了，空中也飄起了零星雪花。寒冷在鞭打著我，使我不禁加快了騎車(chē)的節(jié)奏。雖然雪開(kāi)始越下越大，但是我的車(chē)速依然絲毫未減，心中想著快點(diǎn)回家，就可以脫離這寒冷了。當(dāng)我騎到一個(gè)岔口時(shí)，本想減速，但轉(zhuǎn)念一想 “天都黑了，誰(shuí)還會(huì)騎車(chē)出來(lái)？”所以車(chē)速依然很快。可是，我錯(cuò)了，正當(dāng)我放松警惕時(shí)，一輛自行車(chē)從岔口中沖出來(lái)。我沒(méi)有任何防備，心想“完了，完了，這次死定了！”，那輛自行車(chē)重重的`撞在了我的后車(chē)輪上，由于慣性我順勢(shì)飛了出去——或者說(shuō)摔了出去，好在有書(shū)包的緩沖，我只是把手擦傷了。那位騎自行車(chē)的中年人馬上下車(chē)，幫我把車(chē)扶起來(lái)。我站起來(lái)，拍了拍身上的泥土。這時(shí)，中年人帶著愧疚的心情笑著說(shuō)：“小兄弟，你沒(méi)事吧？沒(méi)有摔壞那里吧？”我心中想：“能沒(méi)事嘛，讓你摔個(gè)試試！”但是，出于禮貌和寬容，我還是說(shuō)：“幸虧我福大命大，只是把手擦傷了。。”這時(shí)我細(xì)細(xì)打量了一下這位中年人，他穿著一件黑色羽絨服，上面沾滿(mǎn)了灰塵，和一條打了幾個(gè)補(bǔ)丁的褲子,顯然他的生活很拮據(jù)。他又說(shuō)；“你看我，這么不小心，也沒(méi)看見(jiàn)你，就把你撞著了，真對(duì)不起啊！”我心情稍微平靜了一點(diǎn)，說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，，我也只是受了點(diǎn)皮外傷。”中年人擦了擦臉上的雪——或者說(shuō)是雪水，雪下的更大了。我心想：“這么晚了，說(shuō)不定他的孩子和家也人在期盼著他回家那”想到這，我說(shuō)：“我沒(méi)事了，你沒(méi)事吧？沒(méi)事的話(huà)我先走了！”那位中年人好像驚了一下似的說(shuō)：“我沒(méi)事，沒(méi)事，小兄弟你也快回家吧，要不我留個(gè)電話(huà)號(hào)碼吧？”我連忙說(shuō)：“不用，不用！我先走了啊！”中年人說(shuō)：“真不用？那我也要走了！再見(jiàn)，小兄弟！”我答道：“拜拜！”說(shuō)完，我們便各自騎上車(chē)，各回各家了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)雪也變小了，我的心中也泛起了絲絲溫暖。

　　回到家，我把事情一五一十的講給了爸爸嗎，爸爸媽媽也說(shuō)我所的對(duì)，該饒人處且饒人！

　　一個(gè)寒冷的冬日，只因有了一次不同的經(jīng)歷，一句溫暖的話(huà)語(yǔ)。心中將不會(huì)寒冷！人與人，心與心間也不再寒冷！

　　難忘那一幕。雖在一個(gè)寒冷的季節(jié)，但是我的心卻不寒冷！

　　社會(huì)怎能和諧？我想是每個(gè)人多寬容一他人，社會(huì)就會(huì)十分和諧！

　　生活需要寬容。

需要寬容作文 篇7

　　教師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：給冬天一個(gè)寬容，你會(huì)聆聽(tīng)到春天的聲音，我十分理解這句話(huà)，可是偶爾和同學(xué)們發(fā)生一些誤會(huì)，就像那一次。

　　記得那時(shí)一個(gè)炎熱的星期天，我去口才班上課，冒著滿(mǎn)頭大汗搬下了凳子，卻被別的`同學(xué)拿走了，我十分生氣地說(shuō)：“這個(gè)凳子是我搬下來(lái)的，你還給我，要坐就自我搬。”說(shuō)完，我突然想起媽媽說(shuō)的話(huà)：寬容是一種美德，但我還是生氣。

　　過(guò)了幾天，我們又上口才課，那個(gè)同學(xué)難過(guò)地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起上次的口才課時(shí)我錯(cuò)了。我不應(yīng)當(dāng)拿你的凳子，回到家，我想我不應(yīng)當(dāng)這樣做”，我被他感動(dòng)了，說(shuō)：“不，是我錯(cuò)了，我不應(yīng)當(dāng)斥責(zé)你，好了，不想那么多了，我們是永遠(yuǎn)的好朋友。”說(shuō)完，我們不約而同地笑了，從此，我們又成為了好朋友。

　　人生最重要的就是寬容別人，寬容使人們歡樂(lè)，寬容使人們和睦相處。

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