生活需要什么作文大全[15篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的生活需要什么作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生活需要什么作文1

　　2008年5月12日，汶川發生了8級大地震，此刻距12日已有了多多少少大半個月的光陰。全國動起來了，世界也動起來了。

　　一天，我在電視中看到這樣一幕：一個愛心節目中在舉行著捐款儀式，各個單位獻著愛心，你一百萬，我一百萬，她甚至幾千萬，每個人都奉獻出全部積蓄，這種感人的場面讓我不禁滾下了兩行熱淚，因為這是一次心與心地碰撞，愛與愛的交匯……

　　每當一批批救援物資運往災區；每當一個個醫療隊駐扎災區，不懼危險；每當從一個又一個廢墟下傳出微弱的呼救聲時人們不會不感動，不會不震撼……四川受災了，人們行動了，在這危急關頭，大家都奉獻出了自己那熾熱的愛心，去溶化鋼筋，去溶化混凝土。大家也要獻出勤勞能干的雙手，去幫忙災區人民重建家園，恢復生產，去撫平一個又一個受傷又年幼的心靈……

　　愛，不限區域。愛，不限國度。愛，不限民族。

　　生活中需要愛，需要父愛與母愛；生活需要愛，需要老師的仁愛與同學的關愛；生活需要愛，需要絕境中的一只手，需要失敗后的一句吉言……一切的一切，那是災區人民所沒有的。所以，人們要慈祥，善良的應對生活。愛心是做人的底線，古有"人而無信，不知其可。"這天，我卻想改成"人間無愛，難以生存。"自5月12日以來，人們的.愛心已匯成了千條萬條的河流，而災區人民的臉上，也漸漸地浮出絲絲微笑。那笑是真誠的，那笑是滿足的，那笑是心慰的，因為他們感受到了人間大愛在他們頭上降臨……

　　你們說生活中沒有愛世界會怎樣呢

生活需要什么作文2

　　也許你不知道，要不是因為查資料，我也不會有題目這樣的想法，也不會帶著幾分崇敬的心情了解他，何國正，今年90歲有余，長沙市供銷社第一代職工，家住天心區鳳凰臺。人前人后大家都稱他是快活的“時尚滿哥”， 他上網寫博客、玩QQ游戲，跳快三、快四絲毫不用中場休息。

　　圖文并茂中，絲毫看不出他已經年過90，唇紅齒白，穿戴整潔講究，情性勃發，他不僅是個舞蹈高手還是位博客名人。

　　如我們常說的一句話，“上帝給你關上一扇門的同時，也會給你開一扇窗。”面對日新月異的世界，盡管我們的生命會逐漸老去，但只要我們只要懷有一顆童心，就能再次“激活”生命。

　　那就是要學會不論在任何環境下，要學會適當地折騰，激發自己的好奇心，表現欲，像成長中的兒童一樣，樂于模仿，樂于表達，更樂于幻想，創造性地對自己的工作和生活進行開發，讓每天的生活常活常新，人生不同的季節完全可以開出不同的花，樂享一花一世界，能夠擺好心態。

　　不是么？一個人自出生后，便有更迭不止的.臆想，每個人也都因為自己的臆想出現折騰的沖動，愛折騰應該是是人性原始的本能。也因為折騰讓人們的生活異彩紛呈，各種發明創造層出不窮，有些人活得風生水起，意味無窮。

生活需要什么作文3

　　每天，都會有許許多多的生活值得我們去關注，但是這些并不是每天都值得我們去關注，每天都會有許許多多的生活值得我們去關注。

　　記得在去年的冬天，我和姐姐去公園玩，一進門，我們就看到了好多美麗的景物：有的像一朵朵盛開的鮮花；有的像一只只美麗的蝴蝶；有的像一個大大的蘑菇……還有的像一個個小朋友的頭像……真的是五顏六色、五彩繽紛啊！

　　走著走著，我們來到一個大花壇，里面的花兒們都開了，有紅的，有黃的、有藍的、還有紫的、還有白的……真是太美麗了！有的是黃的，有的是紅的.，還有一些是白的呢！

　　花的香氣引來了一只只可愛的小蜜蜂，它們在花叢中飛來飛去，好像在和花兒們說：“小朋友，你好。”

　　一陣風吹來，一朵朵美麗的鮮花隨風舞動，好像在說：“你好，歡迎你來到花的世界”

　　我們繼續往前走去，一只只蝴蝶也翩翩起舞著，我們還看到了美麗的菊花。有金黃的，還有紫色的……美麗極了！

　　最后，我們來到了一個游樂場，我和姐姐一起玩了一個項目，玩的好開心啊！

　　生活就像一杯水，當你喝到第三口時，你就會感覺到生活中的甜，因為生活里有許多美好的事情等著你去做，而且，生活也是需要你用眼睛去看的，生活就像花園一樣，只有你用心去看，去感受，才能發現它們其實很美麗，只要你用心去觀察，用心去體會，那你就會發現它們是最美妙的！

　　生活真是太美好了！

　　生活需要什么

　　生活需要什么

　　在我看來，生活需要什么呢？

　　我想了一會兒，終于想出來了。

　　生活需要水

　　生活中需要水，當我們看到水的時候，就會感到很美好！而且，生活中的水很多，所以，我們應該節約用水啊！

　　我們一定要珍惜生活，不浪費生活中的水！

　　生活需要水的作文

　　生活需要水！生活需要水！

　　水是萬物生存的源泉，是萬物生長的基礎。沒有了水，植物就沒有了生命的希望！沒有了水，人類的生活就不會發展，沒有了水的存在，地球就不會生機勃勃！

　　水是我們人類生命的源泉。沒有了水，地球上就沒有了植物，動物就沒有了家，植物和人就沒有生命。沒有了水，我們就沒有了生存的權利！

　　水，是萬物生命的重要部分，沒有了水，就沒有了植物生長，沒有了植物，植物就會變得沒有生命，沒有了植物就沒有了存在！如果沒有了水，我們就沒有了生命！沒有了生命！如果沒有了生命，我們就沒有了活的權利！

　　水，是萬物生存的重要部分，沒有了水就沒有了生命，沒有了水，我們的生命就沒有了，沒有了生命，我們就不會存在！所以我們就應該節約用水！

　　生活需要水，生活就需要水！

生活需要什么作文4

　　生命總是在自己的啼哭中開始，于別人的淚水里抵達終點。醫學上認為，眼淚有清潔眼球的作用，是對外界刺激的一種應激性反映，從胎兒時開始，就有了基礎淚。于是，淚水就給生命打上了烙印，直到生命結束后，或許還有淚水在記憶你已經飄逝的靈魂。

　　人是情感的動物，有七情六欲，不能長期壓抑在心底，顯現于外，不外乎表情、語言、動作等，喜也好，悲也罷，哭著笑著，淚水就在眼眶中積聚，水一樣地流，一滴一滴便是情感的世界。這世界里有真也有假，有呼喚也有陷阱……

　　淚水不僅與傷感、悲痛有關，也和喜樂有關。怒極反笑，喜極而泣，人在巨大的驚喜或者幸福之前，一時難以找到最好的表達情感的方式，而淚水往往先之一步淋漓而出。笑中有淚，性情率真，然其后之諸多感慨復雜情感一時之間是難以道盡的`，全部凝聚在這奪眶而出的液體之中了。

　　淚水似乎與女子有緣，善睞明眸，若有霧氣朦朧，便是幽潭一碧的美麗和誘惑，生生攝人魂魄風流無限。淚光點點，嬌喘微微的黛玉硬是勾走了無數男人的心，為什么都指望“天上掉下個林妹妹”，可想而知。有淚水，男人往往自作多情地要去憐香惜玉，女人也往往順水推舟小鳥依人，淚水就成為和諧愛情的一種潤滑劑。但女人們不能過多地使用，因為面對女人的淚水，男人總是惶恐不安，不知所措，要么就不聞不問，要么就溜之大吉。女人，請記住，許多時候，笑容和淚水同等重要。

　　男兒有淚不輕彈，所以男人習慣于把眼淚藏在心底，讓它在血液里流動，這是文化傳統的影響。偽裝出來的堅強總會有崩潰的一天，當男人真正要哭的時候，一定要當心，那可真實決堤的海一發不可收拾。但大多數男人都會選擇在無人的角落或者最親近的女人面前傷心欲絕地哭一場的，大部分時間里他用笑容掩飾著淚水，因為他相信“莫斯科不相信眼淚”。

　　敢笑敢哭，是真性情人。心真情真，淚水也真.

　　有一顆感動的心，我們用淚水滋潤世間的真善美；有一顆憐憫的心，我們用淚水去祭奠痛苦和哀傷；有一顆真誠的心，我們用淚水去溫暖苦痛的靈魂。

　　人生總在淚水中前行，酸甜哭辣百味嘗盡，或許，懂了淚水，就懂了人生。

生活需要什么作文5

　　生活需要認真，只有你認真的去生活，生活才會認真的對待你。 ——題記

　　一次生物課，生物老師讓我們帶來自己在家嫁接的植物，并一周后長出綠葉最多的人可以獲得實驗分。大家一聽實驗分可以得，都躍躍欲試的點點頭。

　　老師先在講臺上做演示，邊切砧木的皮邊說，“這里我們要講去皮粘接。”老師先是將砧木切去1條樹皮，再在去皮處貼上接穗。我略微抬頭，就碰到了老師那聚精會神的目光。只見她雙眼微瞇，盯著手中的砧木，左手托著砧木一動不動，右手捏著蕙小心試探，心無旁騖的粘著。不一會兒一個完好的`嫁接支就嫁接完畢了。老師抬起頭，笑容蕩漾在教師的碧波中。她用她的認真、細致，完成了一次成功的嫁接。

　　輪到我們了。我先是低頭看了看手中的砧木和蕙，心想：這看上去很簡單啊！我暗暗高興，立即將砧木的皮扯下了一小塊。可是當我興高采烈的往蕙上涂上膠水開始粘的時候，才發現我扯下的那一塊砧木的接口太小了，蕙根本粘不上去。我沒有辦法，只能采取之前學的另一種做法——合接。這樣砧木接口大小倒是合適，可這種方式只能在春天進行。現在天寒地凍，肯定完不成。砧木上一塊塊不合適的凸起，仿佛在嘲笑著我因為著急，不認真帶來的損失。

　　過了一會，我看到了旁邊同學小陳正在一絲不茍的把蕙安到砧木上。我突然想到：雖然我的那一根砧木失敗了，可是我的時間還可以在做一根啊！我這一次吸取了上一次的教訓，格外小心的剝皮，粘貼。眼睛，如一只只利劍般盯著交界處；雙手，如一座座精密的儀器般操作著砧木；大腦，如一個個快速的發動機般思考著方法。在整理完蕙之后，我才松了一口氣，揉一揉酸了的手臂和肩膀。下課鈴不一會就響了，我高興地交了嫁接的成果。在交的時候，我看到了老師眼里那抹贊賞，讓我明白了做事認真就有回報。

　　那次的嫁接成果，讓我收獲的遠遠不止實驗分，還有對生活認真的態度。雖然我們每個人的生活都是由一點一滴的小事聚集而成的。認真地對待每一件小事吧！生活需要認真，它是看得出我們真心的付出的。

生活需要什么作文6

　　生活中多多少少會有些反思，當然在我們的學習生涯中也有反思！它時時刻刻伴睡隨著我們。

　　我的學習生涯中的第一次大考將要到來啦，我的心繃得很緊，因為他決定著我的后半生的幸福。如今上學是苦點累點，但是只有它才是我邁向成功的唯一階梯。初一初二的我在當時并沒有感覺到壓力，也莫然不知壓力是什么。可是一到初三，我身邊的人便開始嘮叨："孩子啊，初三啦！千萬要加把勁啊！別到最后哭鼻子！到那時可誰也救不了你啊！"我的壓力真的好大啊，它壓得我一時喘不過氣來。它致使我的各方面都出現了偏航。如：身體素質、學習方法。哎！我可以失去我最后的一點余力，但我不能失去自己九年多的精力啊！我內心需要某種物質來補償，那就是我應得的榮譽。經歷的多了，我們自然就會發現一個規律"付出"其實與"回報"是現互對應的。上帝與眾神并不會眷顧某一個人。我們生活中所遇到的`迷信，只是人們心中的一種自我暗示，以前我也迷茫過。用這種愚蠢至極的方法欺騙過自己！現在反過頭來一想，真的好幼稚啊！

　　生活是一部大書，它需要我們好好的揣摩、挖掘、反思！

生活需要什么作文7

　　生活，是一幅多彩的圖畫，微笑是畫中一抹亮麗的色彩。

　　一個夏日的午后，天空突然下起了雨。我背著書包徘徊在學校的走廊里，心里一個勁兒地發急。 “大姐姐，我們一起走吧！”一個稚嫩的童音從我背后傳來。我轉過身，原來是一個小女孩，看上去不過八九歲。她說著，向我晃了晃手中的小花傘。

　　“噢！”我一愣！頓時，一種說不出的感激涌上心頭：“謝謝你！小同學。” 那女孩子抿嘴一笑，臉上露出兩個淺淺的酒窩，粉白色的面孔頓時變得微紅，大大的眼睛不好意思地眨動了幾下，顯得越發的純真可愛了。傘在雨中撐開，我拉著她的小手走在雨中…… 一個純真的美麗的微笑留在我的記憶中，也讓我看到了一顆閃光的童心。

　　暑假，我第一次單獨坐長途汽車去看奶奶，一路上，濃重的汽油味熏得我直想嘔吐，終于我昏沉沉地睡了過去。我夢見了奶奶，好像還躺在她的懷里…… 不知過去了多久，我睜開了眼睛。 “孩子，你醒了！”一個和藹而關切的聲音讓我覺得好親切。啊，我發覺自己竟然躺在一個素不相識的老奶奶的懷里。

　　“孩子，你暈車了。”老奶奶用手絹輕輕擦去我額角的汗，慢慢地把我扶起來。

　　我心頭一熱，眼睛濕了：“真是，真是太謝謝您了，老奶奶！”“這是哪兒的話呀，我也是有孫子孫女的人！”老奶奶微微一笑，眼睛瞇成一條縫，眼角的皺紋也凝集成了一條線，真的，真有點像我的奶奶…… 又一善良慈祥的微笑令我難以忘懷，又一顆愛心融進了我的記憶中。

　　微笑意味著理解和友善，微笑意味著真誠和愛意，微笑是生活中盛開的花朵，微笑是社會里快樂的音符，微笑是溝通人與人心靈的紐帶……微笑——美好生活的剪影隨著清脆的“咔嚓”聲，一個美好的場景被攝入鏡頭，五彩的生活被濃縮在方寸之間。攝影是我課余生活的愛好。星期天，我提著相機漫步在街頭。

　　“閑庭信步”的老人，青春煥發的少女，天真活潑的兒童……構成了一幅幅優美和諧的畫面。我拍些什么呢？雄偉的建筑，鮮嫩的花朵，的確優美，但構思并不新穎。

　　啊，有了！“咔嚓”一聲脆響，你猜猜我攝下了什么？手，新華書店科技書柜前的`無數雙拿著書，捧著書，舉著書的手。纖細的、粗壯的、粉嫩的、被太陽曬成古銅色的……當這個情景出現在我眼前的時候，我感覺有一種巨大的力量推動著我。這些人僅僅是在用他們的手拿著書嗎？不，分明是他們正在摘取知識寶庫的金鑰匙。你能不為之而感慨嗎？看著這一雙雙手，你就可以自然的聯想到手的主人那一張張微笑的臉，那是多么燦爛的微笑啊！“咔嚓”，又拍下了什么？腳，在圖書館前等待開門的許多雙腳。穿布鞋的，穿皮鞋的，穿球鞋的，穿涼鞋的，甚至還有拄著拐杖的……

　　這時，我熱血沸騰！在我眼中，這些不是在躊躇徘徊而靜止的腳，而是在攀登在奔跑的腳，在人類發展的文化史上留下堅實印跡的腳。你能不為之而感到振奮嗎？看著這一雙雙腳，你會自然地聯想到腳的主人那一張張微笑的臉，那微笑中流露出奮進者令人陶醉的滿足。“咔嚓”，這下攝下的可就是一張張笑臉了。

　　有下班工人舒心的微笑，有友人真誠的微笑，有成功者自豪的微笑，有父母親甜蜜的微笑，有老師慈祥的微笑……拍下這組照片，我也滿意地笑了。在我的作品中，那微笑是生活的燦爛，是時代的驕傲。它時時激勵著我，鼓舞著我：我看到了一片廣闊美麗的世界，它充滿著對生活的愛，對未來的憧憬，對美好事物的追求。朋友，你想看到這些精彩的鏡頭嗎？只要你熱愛生活，關注生活，隨時都會出現在你的身邊。

生活需要什么作文8

　　友誼是連接新的紐帶，是人類心靈美好的情感之花，真正的朋友，像一面明鏡，我們能從他們身上得知自己的品行。朋友，猶如一般前行的動力，能將我們從深谷中拉起，帶著我們走向光明坦途。有了真正的朋友，我們的生命才能顯出她全部的價值。

　　記得我曾在一本書上看過這樣一篇報道--“為了朋友捐獻自己的`骨髓”這則報道使我震驚了許久。為了朋友她竟可以捐獻自己生命的一部分。當她們在手術室里經受著考驗的時候，她們會想什么？手術成功后，她們清醒后。臉上露出微笑后，她們對彼此的印象又加深了一步。這是最真誠的幫助，是一種純潔，樸素，平凡的感情；是一種最溫柔，最愜意，最美好的意境。出院后，記者采訪過她們，這位記者問為朋友捐獻骨髓的女孩：“難道你不害怕嗎？”這位女孩說出去的話讓記者感動了許久：“我害怕，但我不能否看到她死去，因為他是我的朋友。”

　　“她是我的朋友”這句話很簡單，卻道出了一個深刻而感人的道理--為了朋友，一切都是值得的。其實。友情同樣需要用心的經營。

　　人活一世，誰也無法保證自己一輩子一帆風順總會遇到不如意的事情或各種難題。幸好，我們有朋友。在這個忙碌的社會，各人不顧不暇之時，真正的朋友仍愿意停留片刻，關注你，激勵你，甚至陪伴你。朋友適時提醒和敲擊，就像沙漠遠行之時的那些可供依靠休憩的綠樹，能讓我們神清氣爽，重新獲得全新的能量。

　　生活需要朋友。作文

生活需要什么作文9

　　生活都需要什么呢？是挫折。

　　或許有人認為我是傻子，生活中誰不是希望一帆風順的呢。但是，我還是認為生活中需要挫折。

　　有一次記者采訪當代的明星――劉亦菲。她是一個堅強的女孩。她在美國都市的時候，許多同學都欺負她有的揪她的小辮子有的諷刺她是有色人……但是她竟然可以找到校長，校長對他非常大的希望。

　　后來她回國成名了。這時她僅僅十八歲。

　　然而又有了關于她的謠言了。年齡為假，沒有到美國留過學，甚至還有人說她是變性人。她沒有任何表情，用平淡擊潰了他們的謠言。然那些制造謠言的人覺得制造謠言是那麼得無聊。采訪的最后她說了一句話。她說：“謝謝那些給了我挫折的人們，使他們讓我越挫越勇，越歷盡磨難月魅力。”

　　生活是需要挫折的，只要你正視它。

　　生活需要什么呢？是寬容。

　　我聽過這樣的一個故事：在十七世紀，丹麥和瑞典發生了戰爭。一場激烈的戰役下來，丹麥打了勝仗，一個丹麥士兵坐下來，正準備找出水壺解渴，忽然聽到了哀叫的聲音。原來不遠處躺著一個瑞典士兵，正用雙眼看著他的水壺。

　　那個丹麥士兵走了過來，說：“你比我更需要著水。”說著他把水壺送到了那個受傷的瑞典人的`手中。但是那個瑞典人竟然把手中的匕首刺向他。幸虧丹麥士兵躲得快，只傷到了他的手臂。

　　丹麥士兵說：“嗨！你竟然這樣回報我？我原來要把整壺的水給你喝，現在只能給你一半了。”

　　在別人忘恩負義之后就然可以原諒，這是一種偉大的寬容。

　　生活需要什么？是勇氣。

　　我再創新的素材中看到了這樣一個故事。

　　美國的女孩瑪麗一天開門時，發現一個持刀男子兇狠的站在門前。不好，遇到劫匪了！一個念頭從瑪麗的腦海里躍過，但是她鎮定了下來。他微笑著說：“朋友，你真會開玩笑你是來推銷菜刀的吧？我喜歡”我要一把。接著讓男子進屋，還神采奕奕地說：“你長得很像我的一個熱心的鄰居，見到你我真高興，你是要咖啡還是要茶？”原來滿臉殺氣的男子居然有一些拘謹了，結結巴巴地說：“謝謝！謝謝！”瑪麗買他的一把菜刀。臨走時，那個男子對瑪麗說：“小姐，你將改變我的一生。

　　這是一種理智的勇敢，也是真正的勇敢。

　　生活中還需要許多元素，它們使得我們的生活更加豐富多彩。

生活需要什么作文10

　　青春是五顏六色的，十幾歲的我們正是青春年少，那么肯定，我們的生活需要色彩，更多的色彩。

　　學校的生活總是乏味的`，找不到那份應有的活力。活動路線也不過如此：“周一到周五家學校家學校家；”周六、周日，家補習班家。學生大多如此，在這無聊的不變的路線上徘徊，彷徨，游蕩。生活就像小學生畫的鉛筆素描，單調而沒有色彩。

　　那是個周五的晚上，本是我通常出去玩的時候，但是英語考試沒考好，媽媽要求我以后加強英語學習，有空就背單詞，看英語書，周五就不要再玩了。本來媽媽已經限制了我的電腦、電視，現在又把我每周唯一出去玩的機會限制了，雖然暫時還沒有實行，但我的心真的跌入了絕望的低谷。

　　吃完晚飯，我傷心地躺在沙發上一聲不吭。媽媽可能想緩和一下氣氛，說陪我出去轉轉。我無精打采地走出去，身上沒勁，又在小區的一個椅子上躺下，無聊地看天。天空是半藍半灰，那么難看，我有些恍惚，不知所措，心就像這天空一樣灰白，色彩全無。最后垂頭喪氣地回到家，心中的郁悶不可言喻。

　　生活失去了色彩，我也就失去了活力。當有時間與朋友一起在大自然中奔跑，享受新鮮空氣，生活就又重新煥發生機，充滿色彩。

　　那個周末，小學同學約我出去玩，媽媽竟然同意了。終于可以放下作業輕松一下了。于是我便騎上車，在我以前的小學校門口匯合。小學同學來得可真不少，我的好朋友大部分都來了，很久不見，同學都長高了，我們每個人都騎著自己的車子，在小區里騎車漂移，玩得很瘋狂。累了，我們就坐在一起聊各種有趣的事，聊學校生活，聊自己玩的游戲等，只是彼此心照不宣，誰都不提學習成績。

　　然后，我們又騎車到小學同學家看動物那個同學家里開的動物園。我們還一起在昆吾園里玩那些大型玩具，玩了很長時間，玩得我累了，甚至餓了，可我心中非常非常快樂。

　　很留戀這美妙快樂的一天。正是這樣，生活缺乏了色彩，我們便沒有活力，青春年少的我需要多彩的生活，盼望每周能有一天多彩的生活。

生活需要什么作文11

　　凡是能夠動人心扉的聲音皆可稱為音樂。生活中音樂種種，各有各的魅力，交織在一起譜出一首生活交響曲。

　　自然界的聲音是隨時可入耳的。深山里，泉水叮咚，像是小精靈活潑地踏著鼓點，在石隙間跳舞。清晨，樹林里，鳥兒的一聲啼叫劃破天空，“唧唧”“啾啾”，一聲，兩聲。整個山林便因啼叫聲的增多而熱鬧起來。歌聲隨著鳥兒的飛翔而忽上，忽下，忽近，忽遠，給人一種愉悅的感覺。

　　夜間，田野旁，小河緩緩的流淌，月光柔柔地灑在河面上，泛起一層銀波。河岸上卻極其熱鬧，青蛙在沿河地段“呱呱地叫著”，草叢里傳來一聲聲蟲鳴，或快或慢，或低沉，或高昂，起起伏伏。小小的草叢 里不知有多少昆蟲歌唱家，默契地演奏著生活的歌曲。初聽似乎吵鬧，但靜下心去聽才發現這又何嘗不是一種樂趣?

　　縱然天籟之聲給人以至純至凈的感受，但人工創造出來的音樂也是十分悅耳的。就說時下最流行的通俗樂曲(又稱流行音樂)也能振奮人心。依我的理解，流行音樂就指普通人喜聞樂見,并能自己參與表演的一種音樂藝術形式,是一種不需要經過許多嚴格的訓練與雕琢的音樂，這也是一種渾然天成的音樂，是發泄人情感的最佳方式。例如《海闊天空》，作詞人以自己遇挫為背景，鼓勵我們在面對挫折與困難時要勇敢面對，不輕言放棄，敢于向命運挑戰。

　　與流行音樂相比，用樂器演奏的音樂更多了一份樸實與真切。笛聲悠揚，讓人沉醉在甜蜜的夢鄉。閑暇時分，聽聽貝多芬的`《命運交響曲》，手指隨著節奏而跳動，感受樂理之中的奧妙，心中對音樂有了一種新的認知與情感。

　　是的，音樂是無處不在的，因此世界才不會寂寞。都市音樂是快節奏的。行人忙碌的腳步聲，汽車“嘀嘀叭叭”響笛聲，人們行走的談笑聲，組合成一首搖滾樂，釋放出人們心底的激情與喜怒哀樂，為城市增添了一種特色，成為城市的一種風景。

　　音樂不僅僅是聽覺上的一種享受，更是精神上的一劑良藥。有人說音樂能夠陶冶人的情操，的確，閑暇時，音樂是一種樂趣，它能夠扣動你的心扉。快樂是總是愛聽歡快的歌，傷心時總愛聽悲傷低沉的歌，因此從另一方面來說，歌曲也反映了一個人的心情。

　　科學家研究表明，植物也愛聽音樂，并且能更快更好地生長，那人是否也一樣?我想答案一定是肯定的。當一個人在聆聽音樂時，他的心情必定是平和的，因為音樂的感染力會讓人內心的煩躁、不安化為烏有，取而代之的好似愉悅的心情和平和的心態。

　　因為音樂，才有了“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。

　　因為音樂，才有了“萬籟此俱寂，但余鐘磬音”。

　　因為音樂，才有了“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”。

　　音樂是清風，為生活帶來涼爽;音樂是蜜糖，為生活增添甜蜜;音樂是陽光，為生活帶來明媚。

　　有了音樂，生活就少了一份寂寞，多了一份熱情;有了音樂，生活就少了一份復雜，多了一份純真;有了音樂，生活就少了一份空虛，多了一份充實。

　　生活需要音樂。

生活需要什么作文12

　　在我們的范圍內，什么都可以探索。

　　魯迅先生曾經說過：“第一個敢吃螃蟹得人是可敬佩的，不是勇士誰敢吃呢？螃蟹有人吃，蜘，蛛也有人吃，不過不好吃，所以后人不吃了。第一個敢吃西紅柿得人，第一個發明電燈的人，還有第一個做神州飛上太空得人，他們何嘗不是勇士，如果不是，誰有納悶大膽子嘗試第一次？

　　再生活中，我們要不斷的去尋找，去探索，去發現要勇于探索，敢于發現，在探索過程中要不斷的去發現，去探索，去尋找大自然的奧秘，正是在這方面有了差別，大自然才會絢麗多彩，正是由于不同，世界才變的精彩和美麗。因為有了探索，我們的社會和人生才會變的更加美好。

　　學會探索，需要具有勇敢，大膽的`心理，探索也是我們內在的需要，當我們陷入困境時，要冷靜沉著的去想問題，到底因該怎樣做，要找出其中的奧秘，而且，學會探索的關鍵是學會換位思考，要從多方面進行探究。

　　所以，世界應為有了探索而美麗，因為有了探索而絢麗多彩，又因為有了探索，人類才能幸福生活，我為探索叫好！！

生活需要什么作文13

　　“本來無望的事，大膽嘗試，往往就能成功。”———題記（莎士比亞）

　　生活中我們時常遇到抉擇，選擇與否有時關乎勇氣，有時源于惰性。抉擇的過程往往是一瞬間的選擇，你敢于嘗試愿意嘗試，你才有可能會走向成功，我們通往成功的道路上從來都不是一帆風順的。

　　最近的一次令我印象深刻的嘗試，是學校組織的消防屋逃生演習，在這次消防演習中我的勇氣經受了鍛煉。那是一個充氣小屋，老師先告訴我們，首先你們堅持在模擬當發生火災時的逃生，所以說第一點你要捂住口鼻，一定要捂眼其次你們要放下身姿，因為煙都是從上面飄過去的，那么你降低身姿以后，你就可以有效的緩解或者減弱一些煙進入口鼻，然后就是用手去試探性向他向前摸，但是注意手指不要伸出，否則會傷到你的手，最后也是最重要的一點，就是一定要看指示標，因為指示標有時候可能會是你最后一抹希望。

　　說罷，老師就讓我們去進去體驗。我撩開了門口的簾子踏進去的那一刻，驚慌恐懼涌上心頭，房間黑的伸手不見五指，而且看不見任何方向，只能跟著前面的一位同學小心的往前試探著走，時不時的還會踢到前面的同學，我開始按照老師說的方法嘗試：往下蹲捂住口鼻，用手往前摸，后來我看到了指示標，簡直就是我的“救命恩人”，我終于找到了一點方向！漸漸走到最后時已經有些熟練了也不再那么恐慌。我懸起的心漸漸放了下來但是最后的.那一段路，卻很難走。

　　我看了看指示標，它竟然在柱子上方箭頭指著下方。我感到微微詫異，伸出手向前試探性的伸，軟的，是充氣墻。我緩緩蹲下身子雙手撐地，盡可能降低身子往前爬去。在爬行過程中我抬頭看見到了一絲光芒，站了起來，伸手撩開簾子，我們走出來了。只有嘗試你才可能會走出困境，走向光明。

　　生活需要勇于嘗試，生活中只有不斷的嘗試，你才有可能獲得你想要的，成為你想成為的。過去是經歷，現在是嘗試，未來是期待，如果你勇敢的去面對，去經歷，去嘗試，那么你就有可能達到你所期待，你所向往的，你所預想。堅忍不拔，鍥而不舍，持之以恒正是這種勇于嘗試精神的形象概括與總結。

生活需要什么作文14

　　今天萬里無云，“熱情高漲”的太陽炙烤著大地，樹葉個個垂頭喪氣。但體育課卻要繼續，哎，算是嚴師出高徒吧……

　　同學們耷拉著腦袋，豆大的汗珠如同雨水“嗒嗒”往下流，嬌氣的女生早已把防曬服頂在頭上，保護皮膚。大家巴望著老師能盡快宣布“自由活動”，好去樹陰下乘涼。但希望越大，失望越大，跑完步后，老師居然又讓我們做一分鐘的“金雞獨立”。這立即引起了軒然大波，大家紛紛舉起抗議的旗幟。

　　抗議歸抗議，任務還是要完成的。許多同學開啟了“偷懶模式”，剛開始不到5秒便裝作力不從心的樣子，一屁股跌倒在地。我本來也想來個“有樣學樣”，可深入一想，越是惡劣的環境越能體現出你的意志力有多強，我要堅持下去!我在心里默默進行著60秒的倒計時，雖然只是過了短短的20秒，但在太陽的炙烤下卻倍受剪熬。黃豆大小般的汗珠順著脖子流落到衣領，發絲的末端溫漉漉的，讓我很不舒服。愈加強烈的陽光毫無阻攔地直射在我的頭頂，一摸上去熱得發燙，好像開水淋下來。

　　時間慢慢挪過，真是度秒如年，它不斷消磨著我的意志。突然，我看見前方和左右兩側依然有幾位同學在和我一樣堅持著！一！二！三！……原來我并不是“孤軍奮戰”，而是與這六個同學“并肩作戰”！他們也在默默堅持著，有了他們作為我的'榜樣，我更加堅定了堅持到底的決心。

　　一分鐘終于過去了。一陣清風輕輕拂過臉頰，大汗淋漓的我倍感舒爽，但最令我高興的是自己能夠堅持下來。

　　我曾經從書上看到一句話“He who laughs last laughs best”。意思是笑到最后的人才是王者。的確如此，生活需要毅力，堅持才能勝利！

生活需要什么作文15

　　生活就是一個五味瓶，而挫折就是其中獨特的一味，缺少了它所帶來的痛苦，生活便會變得暗淡；生活是一張調色板，而挫折就是那深沉的底色，沒有了它的陪襯，所有明亮的色彩也顯不出美麗；生活是一條奔跑的小溪，而挫折就是其中的顆顆小石子，沒有了有了他們磨練，就少了一份歷練。

　　生活是如此的完美，可是這甜美中也需要一點點苦味挫折。

　　初三期中考試前，我給自我立下了目標。我懂得，為了實現這目標，必須堅持不懈的奮。于是，我每一天早上伴著星辰起床，每一天晚上伴著月亮回宿舍，日夜不停，只為能實現自我心中的目標。每當我題海里痛苦掙扎，想要放棄的時候，我的腦海里邊浮現出了自我的'目標，不，我要努力！我滿懷期望的努力著，期望期中考試中取得好成績。可，事與愿違，天不隨我愿，我陰差陽錯得掉進了第十二名這個泥淖里。莫心里莫名的充斥著委屈，還有失敗的苦痛......

　　我還記得班主任念成績單時，那副神情，當讀到我的成績是，他忘了我一眼，沒有言語。我的心里卻掀起了千層浪，不停的翻騰著。我趴書桌上，哭了，第一次，我當著那么多人的面，我哭了。我心里質問自我這難道就是所謂的‘書上有路勤為徑’嗎？可是，我的路何方，今年就要中考了，要是按照這樣的成績考下去，那中考我哭了，哭得歇斯底里的，一塌糊涂，甚至想要放棄了，難道真的要放棄嗎？

　　我明白你這次期中考試是沒有考好，也許對于你來說是一次很大的打擊，可是要明白，每個人都會經歷挫折的，沒有哪個成功的人是一帆風順的，也沒有哪個人會隨隨便便的成功的。孩子，挫折對于強者來說只可是是個墊腳石罷了，但對于弱者，它是一個絆腳石，它能夠一下子把一個人的信心擊碎。孩子，你想想，他仕途不順，可他還有‘長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海’的豪情，孩子，把心放寬些吧。挫折帶給你痛苦的同時也會給你意想不到的收獲的。班主任拉著我的手語重心長的說下了這番話，心里頓時涌上一種莫名的感覺，是感動，是委屈？都不重要了，一切重新開始！

　　每一天的清晨我不孤單，只因有星辰伴著我；每一天的晚上我不孤單，只因有月亮陪伴我，漸漸地，我的成績有了提高第三次月考試，考得了好成績。我飽嘗了艱辛，也收獲了學習帶給我的喜悅。

　　教師，也多謝你，是你讓我明白，生活需要挫折，而我們所做的就是要戰勝挫折！

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