生活需要掌聲作文

時間：2024-03-28 13:58:22 需要我要投稿

(實用)生活需要掌聲作文8篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的生活需要掌聲作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

(實用)生活需要掌聲作文8篇

生活需要掌聲作文篇1

　　生活中，你需要別人的鼓勵，別人的祝福。同時，生活中還需要掌聲。

　　一天，我的朗誦老師告訴了我一個好消息：四月二十日到少年宮的演播廳表演詩朗誦！我高興極了，立馬開始為表演做準備。

　　連續一個星期，我放學一到家就抓緊完成作業，吃完飯之后，就把自己“關”到房間里，開始苦練朗誦。有時候因背不出，或感情不到位而練到十多點。

　　終于盼到了表演那天，我一切都準備就緒。當主持人報幕：“下面有請王同學為我們帶來詩朗誦——《家鄉》，掌聲歡迎！”我深吸了一口氣，自信大方地走上了舞臺。在朗誦時，我仿佛置身于詩的世界。什么音調啊，感情啊，動作啊，我都熟記于心。當快結束時，我把聲音略微升高，眼睛里流露出一絲絲明亮。當結束音樂響起時，我頭上已經有著數點閃動的汗珠了。這時全場掌聲如雷，震耳欲聾。我覺得，這就是對我這星期以來的付出所取得的.成果最好的認可吧！

　　掌聲，它能讓人重拾信心；掌聲，能讓人找到正確的方向；掌聲，能讓失落者的“冰心”融化。朋友，我們需要掌聲，生活需要掌聲！

生活需要掌聲作文篇2

　　在生活中，到處需要掌聲。掌聲是一種鼓勵人的方式。不需要說話，卻能給人傳遞溫暖。

　　有一次，我在奧數班上考了滿分150分，這本是一件很開心的事，可我卻憂心忡忡，覺得應該沒有人會為我開心！因為我前幾次都考得不理想，這一次突然考了滿分，奧數班上的同學們一定都很難相信吧，會不會懷疑我作弊呢？但事實證明我多慮了，在全班聽到我考了150分后，居然統一鼓起了掌！一股暖流頓時流遍全身，我感動得一句話也說不出。這些掌聲是如此熱情又溫暖，我感受到了同學們對我的.信任，對我的贊許。

　　以前在書上看到這樣一個故事：一個賣藝者，其琴聲悠揚，令人感動，吸引了不少過路人。拉完一曲，許多人紛紛向錢罐里丟錢，一眨眼的工夫，錢罐里已經裝滿了錢，一些還落到了地上。可是藝人卻沒有一絲欣喜，后來一個旅游者帶領大家舉起手來為之鼓掌，賣藝人居然流下了感動的淚水。

　　當時看完這個故事的我并不明白，賣藝人為何流淚。通過我的親身經歷，現在終于明白了：賣藝者他尋求的是知音，期待的是掌聲。

　　人生需要掌聲，而掌聲比金錢更為重要。

生活需要掌聲作文篇3

　　我徒步走在竹林小路上，忽然聽到背后傳來一陣掌聲和贊嘆。我心頭微微一震：多么熟悉的掌聲！幾時有聽過如此清脆的掌聲來著？噢，對了，那是小學的事了。

　　小學六年級的一堂語文課上，老師“妙嘴回春”地把第二十課《窮人》講得感人肺腑，娓娓動聽！那充滿悲憐的講課深深地觸動了我們的心靈。漁夫和桑娜是多么善良，樂于助人的.呀！為了更深的體會其中的情感，老師說請出一男一女表演他們的對話。

　　老師站在講臺上期待的望著同學們。可是，舉手的人寥寥無幾！老師叫了兩個同學對話，由于兩人緊張，所以對話效果不理想。老師再次把那尋索的目光落向同學們。“這點勇氣也沒有啊？”看到還是沒有人舉手，老師略有失望。

　　其實我早就想試一試的！我心里越來越緊張了。是舉手，還是不舉呢？我能朗讀好嗎？若被同學取笑，那真可怕。但不試一試，又怎知道？而且之前那兩個同學也沒人取笑嘛，豁出去了！我慢慢安定自己，終于把手舉了起來。

　　老師喜形于色，馬上叫了另一位同學和我開始了對話。

　　我用沉后的語音和漁夫善良的心，抑揚頓挫，滿腔情感的和那位女同學對話起來。對話中，教室里靜得出奇，如同那幽靜的小竹林。表演對話結束，教室里響起了雷鳴般的掌聲和嘖嘖贊嘆。我如釋重負的坐了下來，而心卻久久蕩漾……

　　穿過竹林小道，清晨的陽光照亮了我全身。我想，掌聲迸發出的熱情和鼓勵，會使我自信起來，給予我前進的力量。但愿我能為你響起掌聲！

生活需要掌聲作文篇4

　　生活需要掌聲。掌聲是對他人成功的喝彩；掌聲是精神上無言的鼓勵；掌聲更是心與心連接的紐帶。

　　我各方面都還不錯，唯一不足的就是缺乏自信。在我上二年級的時候，每次上課回答問題時，我都不敢舉手發言，擔心自己說錯了，惹同學們笑話。又一次上課時，楊老師提出了一個問題，同學們立刻像往常那樣紛紛舉起了右手，踴躍回答老師的問題。

　　這個問題我也有自己的答案，可內心的不安還是讓我沒有勇氣把手舉起來。當楊老師的目光掃向我的時候，我的臉一下子漲的通紅，把頭埋得更低了，生怕老師喊到我的名字。正在這時，楊老師溫柔的.聲音傳來：“裴鈺，你來回答一下這個問題，可以嗎？”我膽戰心驚地站起來，小聲的并且還結結巴巴的說出了心中的答案。楊老師立刻表揚了我的想法大膽獨特，還提議讓全班同學為我鼓掌，鼓勵我下次回答問題時勇敢些、大聲說出來。班上立刻想起了雷鳴般的掌聲。在掌聲里，我忐忑的心情終于慢慢平靜下來。

　　從此以后，我再也不怕回答問題了。舉手發言的次數越來越多，聲音也越來越響亮。我知道，那次掌聲我收獲的不全是贊美，還有更多無聲的鞭策和鼓勵，才使我找到了應該有的自信。

　　感謝老師為我掌聲響起，使我從此多了一份自信和勇氣；感謝同學們為我掌聲響起，使我從此多了同伴們的肯定與喝彩。我一定會充滿自信，迎接我每一個明天。

生活需要掌聲作文篇5

　　他從一所普通初中考到一所普通高中，平凡的人過著平凡的生活，仿佛一切都在情理之中。他不愛說話，在班級里總顯得有些格格不入。誰也說不清第一眼見他時的感覺。是孤獨嗎？不是。也許他的名字真的很適合他：秋水。

　　秋水并不是那種成績名列前茅的學生。他不喜歡上課發言，不喜歡參加班組活動，不喜歡……在大家印象中，他是一個對任何事好像都很淡漠的人，一切仿佛都與他無關。只是每次有人上課回答問題，不管答得精彩與否，秋水總會報以熱烈的掌聲，這就是秋水課程中最重要的事。

　　我曾試過問他為什么，但他只是微微上揚嘴角，不答。我從此沒有再問過他，直到那一次。

　　那天的天氣并不好，有些陰沉沉的。大概是因為已經秋末冬至了吧。我放學回家，因為天氣緣故，不由加快了腳步。突地，發現空蕩蕩的小巷還有一個背影，好熟悉……是秋水！他走得很快，像在趕著什么。他拐入了另一個小巷，我一直跟著。最終，他停在了一個咖啡廳門口。我偷偷地藏在門口，看著。他走了進去，換了一套禮服，坐在一架白色的鋼琴前，修長的手指輕敲純白的琴鍵，優美的《致愛麗絲》就從指間流瀉出來。我不由得走了進去，選了一個靠窗的位置，坐下了，點了一杯卡普基諾。不一會兒，侍者端來了，我向他詢問起了秋水。“秋水啊，他真的是一個很奇怪的'人。他很少和我們說話，卻喜歡站在舞臺上。每次曲罷，他總是會說一句話，每次都是一樣的。真是挺奇怪的。”“他說的是什么？”“生活需要掌聲。”我猛然醒悟。秋水的曲子彈完了，和往常一樣，他還是那么說，雖然聲音并不響，很多人都無法聽到。我為他鼓掌。接著，掌聲一波一波涌來，涌向舞臺。他深深一鞠躬，緩步走下舞臺。我看到了，他竟然已是淚流滿面。月亮終于從烏云中出來了，一掃陰霾，傾瀉出柔和的光。

　　第二天，秋水神采奕奕地踏進校門。走進教室，碰見了我。“嗨！”秋水出乎意料地向我打招呼，我有些不知所措，從那以后，秋水上課總是語出驚人，贏得了不知多少掌聲，他表演的舞臺劇得到了全市特等獎；他從我們這所普通高中考上了清華大學……他徹徹底底地改變了。后來，秋水再遇到我時，竟已是一名政治學家了。我問他怎么會有如此大的改變。他笑答：“因為你的掌聲啊！”

　　是啊，人人都需要掌聲。你生活中不經意的掌聲也許會改變別人一生的命運。

生活需要掌聲作文篇6

　　如果人生是田間的一根麥穗，那掌聲就是滋潤它的雨露；如果人生是一只展翅高飛的雄鷹，掌聲就是給它自由翱翔的藍天；如果人生是一株挺拔的大樹，掌聲就是撫慰它的每一縷陽光。

　　俗話說“路漫漫其修遠兮，”如果人生中沒有掌聲，人的一生當中就必定有曲折坎坷。當鮮花與淚水、追逐與冷落在我們左右時，惟使你不變的就是掌聲。

　　記得藝術節時，老師看我學了這么長時間的長笛，就讓我在藝術節時好好展示展示。可是，我學習了那么長時間的長笛從沒有登過臺這是第一次，在登上臺的時候我的心都在顫抖，甚至整個身子包括頭發都在不停地跳躍。原本背得滾瓜爛熟的`譜子一下子全都忘記了，腦海中只有一片空白，這時，臺下響起了一陣雷鳴般的掌聲。這響聲不是嘲笑也不是譏諷，更不是鄙夷，而是真誠的鼓勵。不知怎么的，聽了這一陣陣掌聲讓我覺得自信了許多，人也放松了許多，那譜子又清晰的出現在了我的腦海中。我投入地演奏起來，臺下的評委和觀眾們好像都好像沉醉在我的音樂聲中了。吹完了以后，那陣熟悉的掌聲有在我的耳邊想起來了。我明白這陣掌聲是對我表示贊揚。我高興極了。果然，我在這次比賽中取得了特等獎的好成績。我要感謝這一陣掌聲，因為是這陣掌聲給予了我力量。

　　是啊！生活需要掌聲，成功需要掌聲，失敗更需要掌聲。讓我們有掌聲來鼓勵身邊的朋友吧！

生活需要掌聲作文篇7

　　掌聲，一種心靈的鼓勵，一種比語言更有力量的聲音，一種美妙的聲音。記得小學時的一次國旗下講話，使我感受到了掌聲這巨大的力量。

　　在一次偶然的機會使我得到了一次站在國旗下講話的機會，當時，我的心中很興奮，心中想著一定要把握住這來之不易的機會。回到家中，我便開始了忙碌的準備工作：查稿子、編寫、熟讀等等。可是這時我卻發現我的心中出現了一絲恐懼，一絲擔憂，害怕我在全校的同學和老師面前出丑，害怕辜負老師和同學對我寄予的希望。到了準備講話的時候了，老師對我說：“大聲念出來，不要害怕。”我在老師的鼓勵下，漸漸開放了自己，不再恐怕臺下的眾多老師和同學。當我念到最后一句：我的演講完畢，謝謝大家！這時我卻聽到了臺下雷鳴般的掌聲，我的心頓時沉下來，因為我感到了大家對我的支持與肯定，那時我便體會到了“掌聲”它所顯示的巨大的力量。無論是鼓勵的掌聲還是慶祝的掌聲，都可以撫慰人們的內心。當我們因為做錯了事情而傷心時，一陣掌聲可以使我們重新振作起來，繼續努力。當我們因為一個困難而止步時，一陣掌聲可以使我們勇往直前，不懼危險。當我們因為一次成功而洋洋得意時，一陣掌聲可以告訴我們不要自滿，繼續前進。當我有一次考了一個好的成績時，我的內心無比的自豪。回到家后，媽媽給予了我肯定的掌聲，并且對我說：“不要自滿，謙虛使人進步，驕傲使人落后啊！”當我正因為一個小問題而苦惱的時候，朋友的一陣鼓勵的`掌聲響起，告訴我：“困難是河上的橋梁，只要克服了它，成功就在彼岸，他在不斷的向你招手呢！”于是，我便重新振作了起來。

　　掌聲，一中無聲的力量，比語言更有力量的撫慰心靈的力量，因為一件件細小的事情使我不斷感受到了掌聲的巨大力量。

　　教師評語：語言有力，觀點明確，使人接受一次深刻思想教育。