需要的作文匯總(8篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的需要的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
需要的作文 篇1
爸爸，你就像一塊海綿。將苦水統統吸到肚子里。卻向我們炫耀被幸福撐得好飽。——題記
柳絮飛揚，一如往昔，也將我的思緒帶到了那段天真爛漫的時光。
懵懵懂懂的小丫頭站在你的腳邊，傻傻地看著你將一株幼小的柳苗栽入土中，嫩黃的柳枝在你手中任你擺弄，那樣聽話。你將我高高舉過頭頂，去觸摸那最嫩的一片葉，柔柔的小手握著嫩嫩的柳葉，我和它的世界一同被你那寬大的手掌舉起，從此開始生命的旅程。
瘦弱的柳苗在你精心的呵護下茁壯成長，而你的小丫也在不知不覺中長大，背起了書包上學堂。清晨中，坐在小柳樹旁，大聲朗讀著老師教的課文：“我，愛，爸爸，媽媽。”細長柔軟的.柳條在微風吹拂中隨意擺動，清晨的露珠灑入我的脖間，逗得我咯咯直笑。你停下手中的活，看著我，呆呆地笑著，像個孩子。我跑去問你：“爸爸，爸爸，什么叫‘愛’呀?”你小語，只是輕輕地撫摸著我的頭。
那一年，柳絮紛飛的時節，我第一次體會到了生活的苦澀與你的隱忍。媽媽病了，你在家與醫院之間來回奔跑，照顧年幼的我，照顧生病的媽媽，暴風雨的夜晚，我看你坐在黑暗的客廳中，煙頭的光亮閃在黑暗中，窗外的柳條在狂風暴雨中呼喊，似在掙扎，可聽起來卻又很無力。在生活的波浪中，我們總是顯得很脆弱。從此，這個世界只剩下我們兩個，相依為命。送走媽媽的那天，你坐在客廳中，目光呆滯，心似乎也隨媽媽離去。我緩緩走到你身邊，抱著你說：“爸，女兒長大了，我們要好好活，你想哭就哭吧。”你愣了一會兒，然后抱著我痛哭起來，我強忍住眼中的淚水，對自己說：“從此，不能再讓你受傷，”屋外的柳絮散落一地，像下了一層薄薄的雪，在陽光下閃著光。
轉眼間，我已上了高中，寄宿生活讓我離你更遠了，我心里一直擔心你一個人會不會太孤單。每次大休回家，你都會站在柳樹下，等待著我，一臉的期待。每次，你都樂呵呵地接我回家，跟我說柳樹又長高了，你們廠又加工資了這樣的瑣事。可是，父女連心，我又怎會不知道你面對的壓力和承受的苦楚。我不想揭穿你微笑背后的無奈，只是看著你稀疏的白發，一邊心痛，一邊加倍愛你。
柳絮紛飛的時節已漸漸逝去，我也不再是你的小丫頭，可是，爸爸，我希望你知道，如同土地將柳樹孕育長大，你寬厚的手掌將我的世界舉起，柳樹離不開大地的滋育，而我，又如何能離得開你?
需要的作文 篇2
在人生的長河中，挫折總是難免的，它會時刻隨著你，跟著你，但它也是必要的。
對于樂觀者來說，他會把挫折看作是前進道路上的墊腳石，因為挫折能激發他們的斗志，振奮他們的精神，推動他們走向成功，所以他們就敢闖、敢拼，這是他們成功的必然因素，成功的大門總是向樂觀者敞開的。而對于悲觀者來說，則恰恰相反。他們會把挫折看成一種負擔，一種不可推卸的壓力。挫折對他們來說，好比前進道路上的絆腳石。因為挫折會挫敗他們的斗志，磨滅他們的毅力，消磨他們的意志，致使他們沒有勇氣勇敢地去面對挫折，正視挫折，所以成功之門永遠也不會向他們敞開。
霍金—這位人們最熟悉不過的科學家。21歲的時候被醫生確診為“肌肉萎縮性側面硬化病”，但之后，更大的噩耗傳來，醫生斷言說他最多只能活兩年。但他卻沒有被挫折擊敗，沒有像苦難低頭，更沒有屈服惡魔的打擊，而是以常人難以想象的超毅力，不斷努力，最終否定了醫生的斷言，他不僅創造了醫學歷史上的奇跡，而且還創造了科學奇跡。雖然他全身癱瘓，但他的思想卻在宇宙的最深處馳騁飛揚，穿越時間與空間，他最終發現了黑洞蒸發理論和量子宇宙論，這為當代科學做出了巨大貢獻，他不愧被譽為“愛因斯坦之后最杰出的科學家、思想家”。還有在20xx年轟動整個舞壇，創造《千手觀音》奇跡的聾啞人邵麗華和她的姐妹，在挫折中成長的`張海迪……這一切的一切都表明：樂觀面對挫折是成功的重要保障。
現在，我想對那么悲觀者說一句話“只要用樂觀的態度去面對挫折，即使是在寒冷的冬天，你也能感到到春天的陽光。”
用樂觀的態度去面對挫折，成功的大門將向你敞開！
需要的作文 篇3
80后現在已不再是一個新鮮詞語，我也不會再因為自己的80后標志而歡呼雀躍，勇往直前，無限憧憬了，當我開始直面生活壓力和競爭的時候，我開始在失落中成熟。
我曾胸懷著誓與父輩們生活方式相決裂的愿望，卻因刻意地脫離陳腐而走上了一條不知所措的迷途。外表與行為上追求不拘一格的個性，心里卻被從小所受的根深蒂固的傳統觀念封鎖，我同父輩們一樣，在心里暗藏著沉重的責任與義務。
我曾強烈地需要表達自己的意愿，甚至不惜付出慘重的代價，不論對錯，只說什么才是自己想要的，沉浸在網絡、電影與閱讀中徘徊不前，宅在自己的小世界中猶豫不決，在虛擬的空間里營造自己的生活境界，讓我失去方向，在無數孤獨的時間里，我有了任何年代的人都有的后悔。
我總在不停地重復地說著郁悶，郁悶，到底因為什么，有時候并不清楚，理不清頭緒，找不到根底。我總想找一個冠冕堂皇的理由來說明自己的坦然與執著，卻在私下里不停地反思，為什么非得把自己搞得如此狼狽。我們一面向人們證明我們多么的無所謂，多么的心無旁騖，卻又常常在心里無數次地患得患失，感慨自己是那么的微不足道。
我總想尋找到真正的愛情，為愛付出許多，卻又有著自己的不容觸碰的自私與狹隘，開始很美麗，結束沒道理。愛情到底是什么，沒有人能告訴你，到底能不能以愛的名義堅持到底，自己也沒有底氣，或許哪一天，差不多就可以了，能將就就將就了，只說自己從前幼稚得可笑。我在找自己愛的人，在心里裝著曾經愛的人，在落寞的時候回憶曾經錯過的人。我一邊信守非愛不可，一邊在現實面前潰不成軍，生活于物質大潮中的我，早已被物質沖昏頭腦，在房子與面包當道之時，愛情能當飯吃嗎？后來，我承認，愛情不能只有愛情。
80后讀的書越多，結婚越晚，考慮得越多，越是有所畏懼，我的'許多同齡發小，初中畢業便出外闖蕩，在父輩們結婚的年齡里結婚，一樣生活得很好。在我為婚姻掃除一切負擔的同時，婚姻本身已成為一種巨大的不能承受之重。
我缺少真正的朋友，我的朋友似乎只是在玩樂的時候才相聚，我們似乎只是淡淡地交往，漂泊決定了朋友的質量注定無法如知音般一生相望。我寄希望于從前一起經歷過患難般讀書考試的同學朋友，可是，能走在一起的，幾乎稀有，通過幾封電子郵件或者勉強的QQ語言，總是意猶未盡，欲言又止，對于對方的所處現狀的無法感同身受，也就沒有了坦然相訴的土壤。而我的父輩們，他們和他們的發小從小在一起生長，在相似的年齡里做著相似的事情，在相似的年齡里結婚，互相慶賀互相幫忙，他們是真正的發小，他們是群居動物，而我不是。和我在同樣的年代出生的兒時伙伴，細細一想，十年前我們已經杳無音信，我甚至已記不清他們的樣子，腦子里依稀記得兒時的單純模樣，我對他們的所有信息來自于我們的父輩之間的聯系，他們結婚了，我只是說聲：知道了。繼續追問下去，能得到的也許只是一個電話號碼、一則短信，或者一個QQ號，讓人覺得恍若隔世。
我們80后不知從何時開始熱衷于在一串號碼的掩藏之下，表達自己的哀樂喜怒，我們的QQ幾乎每天都在線，卻總是如不在線一般隱身成灰色，我們潛伏著，只為等待著自己希望出現的那個人出現，而對方或許也是這樣想，我們想說，卻不是對每個人都想說，QQ彌補了我們在現實生活中可能出現的尷尬，我們見面了，卻不一定要說話，遇到想說的人成話癆，遇到不想說的人則沉默。
我們以品牌論個性，以成敗論英雄，以倔強充堅強，以任性當勇氣，蝸居在自己的小世界中，不知天高地厚，所謂宅就是窄，年齡上早已成人，心理卻幼稚得可怕。太多的自由與選擇使我們的青春充滿浮躁與膚淺。當青春的歲月在我的指尖悄悄流逝的時候，在我開始奔向30歲的時候我突然有點恐慌，擔心若干年后，當我回憶起我的青春年華時，能記起的只是一片的暗淡。
需要的作文 篇4
如果說生活是線條，那創造就是色彩；事物有了色彩，那才叫美好。——題記
創造是什么？“它就是小故事中的大智慧。”文學家說到；“它就是小道理中的大人生。”哲學家感慨；“它就是小幽默中的大成功。”喜劇家笑道。
創造凡是一個遐想、一點心靈的激蕩；就是一種時空交錯的靈感；靈巧細膩的.手把它們變成現實的手法，它是夢想與現實的過程，虛幻與實在的橋梁！
生活需要創造，就像羅丹用刀鐫刻美好；就像劉雨田用腳步測量驕傲；就像居里夫人用青春摘取成功；就像楊利偉用信念創寫奇跡……
生活需要創造，中華民族五千多年的悠久文化由老祖宗創造。
《孔孟之道》 、 《四書五經》、 《資治通鑒》 等都是空前絕后由人類創造的精神財富。長城、秦始皇陵、明孝陵是由人類創造的物質財產。
大至歷史，小到個人，創造就是我們打開科學、文學、生物學等的大門鑰匙，同時又是黑暗中一點即亮的火光……
它是我們生活中必不可少的，有了它，人類才會進步，社會才會發展，家庭才會幸福，一切才會美好……
朋友，讓我們越過陸地上的積水，把平凡的心思留下……
在沒人的地方，跟自己說說心里話……
推開通往陽光的大門，舉手飛向蔚藍的長空，即使大風忽然把你吹倒，但創造的靈魂永遠涌動！
生活需要創造！
需要的作文 篇5
我跟舅舅、舅媽和姥姥住在一起，而我的媽媽因為工作在外地，所以我和她相距很遠，只有到節假日的時候才能見到她。平日里我特別思念我的媽媽。
有一次媽媽回來辦事，事情剛剛辦完她就匆匆走掉了，媽媽走時我哭的很傷心，因為我還沒來得及好好和媽媽說說話，我還沒來得及讓她看我新長出來的牙齒，還沒來得及讓她看看我字體進步有多大，還沒來得及讓她抱抱我、親親我……
我天天數著日子盼著媽媽回來。媽媽不在我身邊時，晚上我都會抱著媽媽的衣服睡覺，因為衣服上有媽媽的味道。
我思念媽媽并不是因為舅舅、舅媽和姥姥他們對我不好，相反，他們視我如己出，從不虧待我。家里有好吃好喝的，我總能和表弟分到同樣多的分量，甚至有時還要比表弟的多出一些。那是因為舅舅、舅媽覺得我比表弟更需要關愛。
可是，我的媽媽啊！您可知道，每當我看到別的'孩子依偎在自己的媽媽懷里撒嬌的時候，我是多么希望您也能在我身邊呀！遺憾的是，我只能偷偷地羨慕。
如今，我終于迎來了日夜期盼的假期，終于不用再躲在被窩里偷偷哭鼻子，終于可以和您團聚，好好享受您的愛啦！
我多么希望這樣美好的時光能停留在此刻，停留在您愛我的每一天。
需要的作文 篇6
放學了，同學們一窩蜂似地擁了出去，可我卻無精打采地收拾書包。走在回家的路上，我的耳邊回響著老師說的話：“讓我們懷著感恩的心情對自己的父母大聲地說一句‘我愛您們’，要知道，愛是需要表達的。”回到家，我一放下書包，就在想：“怎么說，我是一個不善于表達感情的人，似乎難以說出口，我不明白老師為什么要這樣要求，可是不說又不行，哎，怎么辦?”
我嘟噥了一會兒，決定說。晚飯過后，我拖著似乎有千斤重的腳步，慢慢地挪到爸爸的房間。這時，爸爸正忙著在臺燈下寫著什么，他的眉頭一會兒緊，一會兒松，嘴里還念念有詞，似乎沒察覺到我進來。我看見爸爸認真工作的.樣子，不忍心打擾他，便斜靠在門上。這時，爸爸也許是累了，整個身子舒展開了，他伸了一個懶腰，在燈光的照射下，我發現爸爸又蒼老了許多。望著爸爸，我的眼睛濕潤了。我轉身想走，可就在這時，爸爸突然發現了我，他叫道：“彬彬，有什么事嗎?”他邊說邊站起來朝我走來。“噢，沒什么事。”
我趕忙說道，“只是……想對您說句話。”“有話就說!”爸爸焦急地催問道。“我……我……”“到底什么話?”爸爸有點不耐煩了。在爸爸的一再催促下，我鼓足勇氣想說了。可話剛到嘴邊，一看爸爸嚴肅的臉，又吞回肚子里去了。心想：爸爸一向不茍言笑，說了他會怎么樣呢?“沒事我工作了，你去學習吧!”爸爸又說道。“爸爸，我……我……”我不敢說，也不敢抬頭看爸爸。可是，我在替自己鼓氣，“龍彬彬啊龍彬彬，你要加油呀，都這么大了，連自己最想說的話都不敢說嗎?”我豁出去了，說!
于是，我抬起頭，直視著爸爸，大聲地說到：“爸爸，我愛您!”我的臉漲得通紅，我終于說出來了，我感覺這句話在整個房間里回響。爸爸激動得說不出話來，他的眼神煥發出特有的光彩，盯著我看了許久，似乎不認識我似的。在爸爸熱切目光的注視下，我害羞地低下了頭。過了好長時間，爸爸才吞吞吐吐地說了一句“好孩子，我……我也愛你!”而后，房間里傳來我們父子開心的笑聲。我沒有想到，一向讓人不敢親近的威嚴的爸爸也有這么爽朗的笑聲，這笑聲，讓我深深地明白了——愛，是需要表達的。
需要的作文 篇7
生活在這個地球上，一定是什么都不缺的。有學校、辦公樓、游樂場等等地方。可是，我們在歡樂的同時，也丟棄了一樣十分重要東西。那就是我們天天說的——環保。
環保說的容易，做得困難。有很多人說得到，卻做不到。所以環保漸漸被人遺忘。地球也就從天堂變成了地獄，從仙境變成了荒地。白色垃圾正在慢慢吞沒我們的綠色，慢慢使地球變成了灰白色。可是環保的人還是有的，但是污染環境的人已經遠遠地超過了環保的人了。所以我們才需要更多的.人來環保。
在平時常常看見小區門口垃圾成堆、蒼蠅滋生、蚊蟲甚多。每次路人經過都會捂著鼻子繞過去。是呀！誰不會繞道走開呢？在新聞上也常常有垃圾的特寫鏡頭。錄音機里也常常傳出有車主亂扔垃圾的現象。是誰制造的垃圾呢？是誰是環境受了污染呢？沒有人會知道，只有他心里才知道。可是他會出來承認嗎？不會。所以，在環保上面要再加上自覺。環保不是強迫性的，是自覺性的。如果強迫的話，過沒幾天就會把環保置之腦后了。這樣環保就沒意義了。
地球是大家的，環保也是大家的。為什么就要拋棄環保呢？難道環保是負擔嗎？如果你這樣回答的話，那你就是個王八蛋！環保，不是累贅，而是我們美好生活源頭的力量啊！
如果我們丟棄了環保，就失去了美好。如果我們丟棄了環保，就失去了幸福。如果我們丟棄了環保，就失去了深圳、中國，地球！沒有了環保，到處都沒有生機：沒有了環保，到處都沒有綠色。綠色代表和平，沒有了綠色，那不就沒有了和平了嗎？地球不就亂了嗎？難道要因為拋棄環保，而拋棄了我們美好的明天嗎？不要。所以，現在就開始做環保吧。撿起身邊的塑料垃圾帶，撿起腳邊的紙屑，丟掉白色污染，創造綠色家園！
做好環保，從我們做起！
需要的作文 篇8
如果，問我成長需要什么。我的第一反應一定是“愛”。從小學就開始寫，生活需要什么？愛，嘛！到小學畢業的那一刻，作文題目仍是，生活離不開什么？愛，嘛！直到現在，我們依舊討論著這個問題……“成長”是一個永不退色的話題。
成長嘛，就是一個過程。
從背著可愛的小書包，扎著兩個可愛的小馬尾，滿懷著好奇心，屁顛屁顛地跟在爸媽的后面，第一天上學去開始。然后到第一次考試，卻不知道怎么答卷。再到考得不好，被爸媽臭罵一頓，然后偷偷地把試卷藏起來。接著，開始抄同學作業。然后參加了很多的考試后，被迫上了補習班。之后與同學互相討論如何作弊，問隔壁班剛考完試的同學考試題目。最后到現在，過著每天被考試及作業纏繞的日子……
這些也不過是成長過程中的幾步曲。
我想，如果把成長比喻成人體。那么鼓勵，幫助，支持，教訓，挫折就是人體的所需品——鈣。水也很重要。但在我看來，水太過純凈，無法形容“成長”這個富有感情色彩的詞。如果說鼓勵，幫助，支持能夠溫暖人心，讓人有前進的動力。那么教訓及挫折就能深入人心，讓人有更大的'沖勁和目標。
三年級的時候，每天一回到家，把書包一扔就打開電視。到吃晚飯的時候休息一下，然后繼續看。所以每天教室的黑板上，沒做作業的名單里一定會有我的名字。白色的名字就像是鑲在了黑板上，永遠都不會消失……老師總說我是個不聰明的孩子，無論課上講了多少遍的知識我都記不住。但是一講到電視劇或是電視廣告的臺詞，我一定會脫口而出，倒背如流，也許我那時真的很笨吧。有一次，我就像平常一樣沒做作業。但是那次，老師給了我一個耳光，很響很響。甚至要我和全班說對不起，對其它科目的老師說對不起。那時，我的手緊緊的握著。蓬松凌亂的長發遮住了哭得通紅的眼睛，但我沒哭出聲只是眼淚在一直在留啊留。雖然我低著頭但是我感覺到了！全班四十五雙眼睛一直看著我，只是看著我。老師在一旁訓我，直到我的腳麻木了，直到我感覺心空空的。后來我很努力，在六年級的時候當上了大隊長也做了主持。雖然大家無法忘記曾經那個我，但是我要讓大家知道現在的這個我！雖然，到現在我還是很不解她為什么要那么做，但是我還是要謝謝她。
90后的我們，家里的獨生子女，以自我為中心，僅僅是別人的一句話也能讓我們傷心很久。所以我們要迎難而上，因為成長的過程就是不斷學習，不斷的嘗試。成長因為有挫折和教訓更精彩。
成長也需要鈣，因為我吸收了生活中的鈣。所以我變得更大更強。
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