生活的需要作文

時間：2022-09-18 21:17:29 需要我要投稿

【精品】生活的需要作文合集六篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的生活的需要作文6篇，希望對大家有所幫助。

【精品】生活的需要作文合集六篇

生活的需要作文篇1

　　如果真的要否認，你首先要確定，自己到底有沒有取得勝算的把握。

　　還是說，這一條路上，不管成功與否，你都是嘗試一番，沒有人特意為難你，也不會有人，真的覺得這一切，讓人難過，讓人看不透徹，讓人撕心裂肺，聲嘶力竭。

　　我一邊輸入，一邊輸出。

　　我知道，很多時候我們的精力和時間都是非常有限的，我們只能去選擇，做自己真的喜歡做，覺得有價值并且值得的事情，那么多的亂七八糟，其實根本就沒有多大的含義。

　　如果生活，一直都停留在這里。

　　如果每一個人，都用這個的色彩去看待別人的話，我們所能夠熟知的一切，似乎也都變成了另外一種不同層次的向往。然而當你在的時候，你就會真的清楚，愛情，不過如此。

　　甚至，它還沒有你的.生活，重要一點點。

　　離了他，不是不能活下去。可是，你要堅強，要獨立，要自由，這些都是更重要的一切。你需要有自己雄厚的物資條件作為基礎，只有這樣，你才有資格，去挑挑揀揀。

　　家人，管的太嚴，沒有空間。外面，沒有人管，感覺自己被忽視，內(nèi)心的孤獨，油然而生。這是兩個生活的極端。其實我一直都知道。

生活的需要作文篇2

　　如果有人撐船而沒人看方向，那么穿永遠不會到大型中的目的地。合作，在現(xiàn)代社會中很重要，成功，永遠東會有合作支持。人類最偉大的發(fā)明之一；基因遺傳圖。是全世界科學家努力的`結(jié)果，是全世界科學家共同法研究而成的。如果只有一位科學家作此研究，那么他將會因為沒及時研究出資料，那么以前的努力也將白費，化為泡影。而全世界的科學家都投入到此項研究的話，這艘“船”就會很快到達了我們心中的目的地，而合作就是一個漿。

　　不僅是在科研中，生活中也少不了合作。書家里我為了提高數(shù)學知識，做奧數(shù)題，有一題我不會。和媽媽一起做，和快就做了出來。原來媽媽也不會的題目，竟在半小時內(nèi)解決了，原來，我們是分開做，有了成果共分享，取給之長補己之短，所以做得很快，可見生活中也要合作。

　　合作是我們生活中不可少的基座，只有有了合作，人類的進步才會飛快，只有有了合作，未解之謎才會揭開神秘得面紗。人類成功的法寶就是合作，它是人類建起文明的地基。

生活的需要作文篇3

　　微笑，其實很簡單，嘴角微微上翹就夠了。而生活，卻也和微笑緊密相連。

　　快樂的微笑

　　紅黑色的厚厚的簾布即將拉開，我們已經(jīng)站在了舞臺上，整齊的白色制服初在暖暖的微風下?lián)u擺著，就像搖曳在夏日的梔子花。我的第一次表演，一定要讓大家享受到純凈的童聲。看著我們個個抿緊嘴唇，興奮而又緊張的樣子，老師跑了過來，把手放在嘴邊，故作神秘地低聲說到：“好好唱，我請你們吃麥當勞！”我們聽了這話，都情不自禁地笑了起來，正好，簾布緩緩拉開，我們發(fā)自內(nèi)心的笑，讓觀眾們都開始鼓掌，笑容也印在心底。快樂的微笑，感染了觀眾。生活，需要快樂的微笑。

　　溫暖的微笑

　　公交車緩緩地停下，一位小弟弟在奶奶的幫助下，踏上了車，一雙大眼睛水靈靈的，小心翼翼地坐在我身邊，兩只小手緊緊地抓著衣服的一角，頭也有點害羞地低下。我正想問問他的名字，一個急剎車，他的頭就快撞到前面的坐椅了，我趕忙用手護著他的頭。“好疼！”我小聲叫到。他的大眼睛把我望著，卻又不做聲。我嘴角開始上揚，他是個多可愛的孩子啊，只是太害羞了。他突然輕輕地說：“姐姐，你不要緊吧？”我揮了揮手，“不要緊！”此時，他笑了起來，望著我，是那么燦爛，就像驅(qū)走陰霾的太陽，無邪，溫暖。這微笑，構(gòu)成了生活。

　　鼓勵的微笑

　　監(jiān)考老師大步走了進來，嘴角的'微笑就像花瓣的淡雅香味彌漫在考場內(nèi)。我突然不再害怕了，望著面前的卷子，想到：“該來的始終會來，我不能做個逃兵，有什么好怕的！看著這些文字的排列，我感到有種要迸發(fā)的力量。鼓勵的微笑，綻放在生活的花園之中。

　　微笑很簡單，嘴角微微上翹。生活的微笑無處不在，鼓勵的、自信的、溫暖的、快樂的、坦然的……這些微笑，伴隨著我，因為生活需要。

生活的需要作文篇4

　　“感恩的心，感謝有你……”當你聽到這首《感恩的心》時，有沒有想到從出生到現(xiàn)在所受到的他人的幫助呢？有沒有想到要怎樣去報答他們呢？

　　烏鴉反哺，是兒女對父母的感恩，碩果壓枝，是樹木對汗水的感恩，那我們要怎樣去感恩辛苦養(yǎng)育我們的.人，怎樣去感恩勤懇教育我們的人呢？

　　媽媽十月懷胎的生育之苦，父母十幾年如一日的養(yǎng)育之情，是誰把最美好的年華都傾注在了我們身上，如今滿頭青絲已有了白發(fā)，眼角的皺紋也越來越多，雙手攤開滿是老繭，握起來也沒了當初年輕時那股力量……當看到這些時，你有沒有想過要怎樣報答他們呢？

　　感恩，首先要從父母做起。多努力一點，一個進步的成績，一個小小的獎狀，就可以讓他們開心很久；多懂事一點，一杯溫水的關(guān)心，一份美食的分享，就能夠讓他們幸福很久；多勤勞一點，一次房間的打掃，一回衣服的熨燙，就可以讓他們輕松很久。

　　父母給了我們生命，我們要去感恩他們，但還有一個人也像父母一樣，為我們的成長，付出了很多汗水。

　　是誰交給我們寫字？是誰教會了我思想？是誰在迷茫里指引方向？是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯？是誰用辛勤構(gòu)建知識的殿堂？是的，是我們的老師。也許，我們正在玩耍的時候，他還在批改作業(yè)；也許，我們都已入睡的時候，他還在準備明天的課。

　　都說他是春蠶，吐盡華絲方終止；都說他是蠟燭，燃盡自身才罷休；都說他是朝露，耗盡全部，只為滋潤萬物。我說他是親人，助我成長，教我感恩。

　　感恩，不能忘記老師。認真聽講，就是對他最大的尊重；記好筆記，便是給他最少的煩惱；每一次的進步，才是對他最好的回報。當收齊作業(yè)本上所有的“優(yōu)秀”時，老師一定會笑得合不攏嘴。

　　感恩，其實很簡單，只要你懷有一顆真誠的心，去認真聽取他們的付出，你就會感受到身邊的愛；只要你懷揣著這份愛去做好每一件事，你就會感到生活的美好。

生活的需要作文篇5

　　生活需要感動，因為感動可以讓人心中溫暖；生活需要成功，因為成功可以催人奮進；生活更需要挫折，因為挫折可以斷金煉鐵。

　　孟子曰：“天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”名垂青史的人，哪一個沒有經(jīng)歷過千難萬險？四大名著中《紅樓夢》的作者曹雪芹，生活落魄，去世后家里連買棺材的錢都沒有，甚至連燒得紙錢都是用曹雪芹生前的稿紙代替的。但就是這樣一個生活極度貧困潦倒的人，寫下了中國文學界里程碑似的作品——《紅樓夢》。如今，研究紅樓夢已成了一門獨立的學科——“紅學”。如果沒有生活的挫折，哪來的才華橫溢的曹雪芹，更哪來的他的史詩巨著《紅樓夢》！

　　著名作家安徒生，剛開始學習寫作時，文章無人問津，有多少人變著花樣嘲笑他，辱罵他！他的作品被認為“別字連篇”“不懂文法”“不懂修辭”，平常的人，怎經(jīng)的住這狂風暴雨般的侵襲！但安徒生毫不氣餒，筆耕不墜，終于成名。是挫折，讓他從一只丑陋的丑小鴨變成了一只美麗的白天鵝！

　　中國有一句俗話：“創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難。”這是為什么呢？其實創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)時遇到的困難挫折，恰恰增長了他們的經(jīng)驗和才干，讓他們有了經(jīng)歷狂風暴雨洗禮的'根基而一旦創(chuàng)立了業(yè)績，各種環(huán)境都好了，也就不再有了創(chuàng)業(yè)時的艱難。而守業(yè)者沒有用挫折困難奠定的根基，就如溫室的花朵般弱不禁風，自然也就“富不過三代”。

　　在我的生活中，有許多成績優(yōu)異，被寄予無限厚望的優(yōu)秀少年，他們過著優(yōu)裕的生活，從小在父母的表揚聲中長大，阻礙人生道路的頑石，大部分都被他們的父母清理干凈了。還有的小部分，別人看來很平常，對他們來說卻是致命的！

　　曾經(jīng)有一則報道，北科大少年班的一名14歲的花季少年，跳樓身亡，理由竟只是與他人發(fā)生爭吵，被他人羞辱。芝麻大小的事，竟葬送了一條人命！他們的腳上沒有厚繭，最終只有被劃破！

　　“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”挫折雖苦，但卻是強身健體的良藥，讓我們用挫折鍛煉出一副好身板！

生活的需要作文篇6

　　《小王子》里說，儀式感就是使某一天與其他日子不同。然而，現(xiàn)實生活中那些為滿足虛榮心而“做”給別人看的“偽精致”的行為所體現(xiàn)的儀式感比比皆是。不妨問問自己，生活還需要儀式感嗎？

　　誠然，古人男子二十行冠禮，女子十五行及笈禮，修禊事時焚香沐浴等等儀式讓平淡的生活變得有意義。而到了現(xiàn)在，大多數(shù)的年輕人會精致地打扮一番后去圖書館，隨手用手機拍下某本文藝風書籍的封面或其他，然后再上傳到社交平臺上獲取那一瞬間的虛榮感。在當今這個信息高速發(fā)展的時代，人們往往注重于微信朋友圈的點贊、評論，卻忘記了儀式背后行動。

　　儀式感與行動密不可分。精神上我們要莊重敬畏生活，不張揚不輕率，靜下心，將有形化無形，不需要任何儀式，也能使想法免于空想，口號免于做作。

　　真正的努力，都是直行不猶豫，朝著目標前進，不需要做給任何人看。

　　跑步健身不是朋友圈中身著運動服在塑膠跑道上的擺拍，而是真正于晨霧寒風中感受到的血液的沸騰，心臟強有力的跳動，是每一滴汗水的暢快。同樣的，學習不是考試失利后喊出“下次努力”“我一定要好好學習”的口號，而是用喊口號立flag的時間來反省糾錯，埋頭理好每一條思路，筆下不是一行行無謂的雞湯，也不是為施行的計劃表，而是一聲不響，抄完錯題做好總結(jié)立好目標的清晰字跡。

　　總之，學習不需要儀式感，但它又確實需要莊嚴的`態(tài)度，也更需要腳踏實地的努力。

　　張愛玲在每次寫作前都會先焚香沐浴，然后再開始創(chuàng)作。表面上她在追求一種寫作的儀式感，其實，倒不如說，是在追求沐浴后寬松、心情舒暢而靈感乍現(xiàn)的那刻。張愛玲的“儀式感”更多在于對寫作的熱愛尊重。

　　儀式感，其實并不是精致體面的生活，更不是流于形式的口號，而是一種積極樂觀的生活態(tài)度，它讓你隨時對生活敬畏、莊重。敬畏每樣存在的事物，莊重對待每次選擇。

　　生活不需要現(xiàn)代式儀式感。

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