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關于我需要作文600字（通用28篇）
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的我需要作文600字，歡迎閱讀與收藏。
我需要作文600字 篇1
門被輕輕關上，我身子隨即一軟，趴在了書桌上，不想再拿起筆。窗外嬉鬧的聲音傳進我耳里，我腦里突然閃進一個念頭——羨慕。閉上眼睛，我自嘲地笑了笑，門外傳來若有若無的踱步聲，我連忙直起身子，奮筆疾書。
時間一點點的流逝。當我關上書本收起筆時，天早已暗了下來。我嘆了出氣，打開門走到客廳，才發(fā)現(xiàn)家了一個人也沒有。一陣莫明的竊喜后，我悄悄回房，按下期待以久的電腦，耳朵警惕地聽著大門外任何的動靜。成功啟動后，卻發(fā)現(xiàn)屏幕上幾個讓我寒心的字：“請輸入密碼”。我關閉了電腦，他們真的做得如此絕嗎？躺在床上，一邊書架上全是詞典、名著、復讀機之類的東西，之前還能看的《格言》和《意林》，也不知被媽媽藏到了哪里。頭頂?shù)膲Ρ谏希蟠蟮?“讀”字刺得我眼睛生疼。如果現(xiàn)在有客人來看，一定會夸獎著說：“滿屋的書香氣息，這孩子真幸福。”我又一陣苦笑，他們不曾知道，現(xiàn)在的我，只能讀作文、名著，只能做習題、卷子。所謂的書房，就像鳥籠一般，只有干草與生水，趴在鐵籠上看外面世界，沒有學習上的樂趣和自由。
星期天，我上完補習班，與媽媽一起逛街買衣服。猛吸一口空氣，我擺脫了所有關于學習的事，大笑著，媽媽卻只是跟在身后。我看見好看的衣服，想要試穿，她微微看了一眼，挑出各式各樣的毛病。“上學不能穿！”“很難看！”“不好洗！”“這還像個學生嗎？”……我沉下臉，開始跟在她身后走，一言不發(fā)。終于她看中了一件衣服，也不由我反對，直接買下，還隨口添了一句：“看了這么久，浪費了多少時間！還有那么多習題沒有做！”之前的情緒全都消散。原來即使有偶爾打開鐵籠的機會，我也飛不高，腿上的紅繩縛住我，只能小聲叫唱。沒有生活上的快樂與自由。
陽光靜靜灑在我身上，藍藍的天空上白白的云絲絲縷縷的飄曳著，那樣輕盈，那樣嫵媚。我伸手想要觸摸它，它卻離我越來越遠。偶爾有幾只小鳥歡快的飛過，讓我的眼睛有些發(fā)澀……
沒有自由天空的鳥，會活不下去的……——后記
我需要作文600字 篇2
輕輕合上這本《老人與海》，不禁思緒萬千，我的心早已隨著這本書飄到那波瀾洶涌的大海……這本書，給了我對生活的信心。圣地亞哥，一個堅持、自信、勇敢、頑強的老人。就是這樣的一個人，讓我學會了面對。《老人與海》，老人與海，圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下，終于獨自釣到一條大馬林魚。這條魚將圣地亞哥的船在海上拖了三天才精疲力竭。三天，整整三天，短暫卻又漫長的三天!它，磨練的是一個人的意志!當圣地亞哥成功制服這條魚準備回家的時候，才發(fā)現(xiàn)回去的路比起與這條魚的斗爭的`過程更為艱難!他在歸程中一再受到鯊魚的襲擊，但是他卻靠著頑強的意志和活下去的信念，和鯊魚進行了殊死搏斗。最終，帶回了魚頭、魚尾和一條脊尾骨。那是他勝利的象征，不是嗎?他通過了大海的考驗!
人生本來就是一種永無止境的追求，它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷。人生路上誰沒有失敗過，只要自己勇敢地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，你迎來了，終究會是勝利。
其實，陌生算什么，嘲笑算什么，別人的眼光又算得了什么!只要你放開心胸，充滿信心，勇敢大膽地做你自己，真誠地看著講臺下陌生的臉，你就會發(fā)現(xiàn)，他們不會嘲笑你，挖苦你，不會以異樣的眼神看著你。他們只是就這樣關注你罷了，僅僅是這樣而已。“一個真正的強者，只能被摧毀而不能被擊敗。”或許我不是強者，但我可以擁有自信，自信的面對前方的困苦、挫折、磨難，這樣的我，不會被輕易擊敗。
永不言敗，真心做你自己，用自信面對一切困難，這就是《老人與海》告訴我們的。
我需要作文600字 篇3
“Neversaygoodbye，youopenthedoor……”一首婉轉(zhuǎn)，優(yōu)雅的曲子，它就是單單的吉他伴奏，聽著這穩(wěn)穩(wěn)地節(jié)奏，讓我想起……
為了能擁有一把我喜歡的吉他，我跟媽媽是無休止的吵架，沒有為什么，我就是需要一把吉他，有的人說我是為了顯帥，而我卻不這么認為。看著電視劇里，電影里，演唱會中，人們抱著吉他唱歌，都讓我如癡如醉，甚至我覺得能擁有一把自己心愛的吉他，是人生的一大幸福。
而我為什么卻一直得不到它呢？我想你一定也很想知道，那就讓我來告訴你吧：這個跟上面無休止的吵架有關，因為一把好的吉他需要六七百塊錢，媽媽不舍得買，所以每次大考都要求考到120名左右，才給我買，這使我感到無限的的壓力壓在了我身上。所以我必須好好學，好好考試，拿到名次，拿到吉他，可是連續(xù)幾次大考都沒有取得很好的成績，至今還沒有得到它，這次的考試也就是我最后唯一的希望。
只有一把吉他才能把我從苦惱中解救出來，只有一把吉他才會成為我訴說的'對象，只有一把吉他，才能讓我感到什么才是真正的自由。當我在學習中遇到苦惱時，沒有知心的敵人來幫助我；當我在生活中遇到委屈的時候，沒有人能成為我訴說的對象；當我感到有壓力時，沒有人能使我變得輕松，自由。只有吉他。
我現(xiàn)在都能想像得到我抱著吉他邊唱邊彈而且臉上也露出了我發(fā)自內(nèi)心的高興的微笑的樣子，我想這就是給我的最美的禮物。
我需要吉他，需要它，而我也會盡我最大的努力去得到它，擁有它，讓它成為解開我心靈的一把鑰匙。也請你祝福我……
我需要作文600字 篇4
在我們成長的道路上，難免遭遇失敗和挫折，這個時候，總希望有人會象我伸出熱情之手，幫我渡過難關。
那是在小學四年級時，學校競選大隊委，一向信任我的班主任叫我去競選，我同意了，日后，我精心地準備著演講稿，一遍又一遍的對著鏡子練習，不時的加幾個動作，就這樣，日子一天天的過去了，演講稿也背得滾瓜爛熟一切準備都就緒了。我滿懷信心準備上臺演講。
競選的時間越來越近了，我胸有成竹，我一定能競選上大隊委。競選開始了，我登上演講臺，繪聲繪色地說著演講稿。在座的同學們紛紛為我鼓掌，我信心十足。
競選名單公布了，出乎意料，我被落選了。這一消息仿佛晴天霹靂對我是一個沉痛的打擊，我的自信心全崩潰。我趴在教室的桌子上失聲痛哭，心中的沮喪只有我自己知道。我多么希望有人能安慰我呀！老師和同學們紛紛跑來勸我，班主任輕輕地用手擦拭著我的眼淚，親切地對我說：“你已經(jīng)努力了，我都看在眼里，這一次沒競選上不要緊的，下次還有機會。”“可是我辜負了您的信任，我對不起您。”說著，眼淚止不住的往下掉。“沒有什么對不起的，只要努力了即使沒成功，你也是老師心中的.好孩子至少你付出了心血。”話音剛落，一個同學就說：“對呀，你付出了許多，在同學眼里你就是好樣的。”聽了老師和同學的一番話，我破涕為笑了，一股暖流頓時涌上了心田，我第一次感受到了得到別人幫助時的溫暖，在我需要幫助時候，是他們給予了我力量，讓我重新找回了自信，臉上有了笑容。
這件事過去已經(jīng)三年了，我仍銘記在心。當我遇到困難和挫折時，想起老師和同學對我的鼓勵和安慰。我頓時有了自信和勇氣，去戰(zhàn)勝。而當別人需要幫助時，我也會伸出雙手去幫助需要幫助的人。
我需要作文600字 篇5
有時我們遇到挫折，就開始懼怕；有時我們遇到困難，就開始退縮；有時我們遇到成功，就開始驕傲、自滿。我也不例外，我想我需要堅持吧！
記得那一次，天氣很冷，但我們大家的心卻在燃燒，因為學校舉行田徑比賽。老師一發(fā)令，預備，大家做好準備，開始跑，個個都想爭第一名。我也不甘落后地拼搏，當我跑過剩下2分鐘的時候，我有些堅持不住了，喉嚨好像進了好多沙子，腿上好像綁著一千斤重的沙袋，頭好像蒸氣車一樣冒熱氣。我已經(jīng)氣喘吁吁了，我回頭看看同學們，他們爭先恐后地趕上了，好像大象逮老鼠有勁使不上。我心里想：有的同學剩下500米都還在跑，我剩下300米了，再堅持一會可以贏了。我的腦海里閃出了媽媽平時對我說的話：“孩子，別忘了，堅持就是勝利，做什么不能半途而廢。”此時，仿佛有一雙有力的手在牽著我。我的體力好像又回來了，我繼續(xù)拼命地飛奔。但我感覺時間過得好慢，這大概是我跑得太累了，心想為什么這幾百米就是那么長呢！這下，我實在跑不動了，應該還剩下50米就可以到終點了。”我喃喃自語。的確，我累得像腳板上釘釘寸步難行了。但我堅信“堅持就是勝利”這一句名言，我用麻木的身軀邁著沉重的步伐，好像到了終點，我仰望天空，突然，昏倒在跑道上。經(jīng)過老師和同學們的按摩，用涼水為我洗臉，我才清醒過來。我一醒來就問大家：“我難道半途而廢嗎？”同學們笑瞇瞇的對我說：“你贏了，第一名。”我的'嘴角露出了一絲笑意。
“堅持就是勝利”我堅信這句名言，因為我經(jīng)過這次跑步比賽驗證了它蘊含著深刻的道理。人的一生總會遇到一些不確定的曲折、坎坷與磨難，我們不能放棄，要戰(zhàn)勝它，就需要堅持。
我需要作文600字 篇6
“你是我最好的朋友，永遠都是！我們永遠都在一起，不能分開。”這是你說過的，你忘了嗎？你是我最要好的朋友，你不要我了嗎？
還記得那年的春天，入世未深的我步入了小學，你在我身旁一直鼓勵著我，一直支持著我，你說過，我永遠是你的好朋友！是騙我的！只是哄我開心而已，世界上沒有真正的友誼啊！你使我對“朋友”這個詞沒有感覺了，因為你欺騙了我。我本以為世界上真的有永遠的友誼，但是，自從我們上了初中后，你就把慢慢多了好多朋友，你就慢慢忘記我了。
現(xiàn)在，你已經(jīng)忘記我了，對吧？你會永遠把我遺忘，是不是？你在大街上見到我，也不記得我了；你就算記得我，也只是打聲招呼罷了；你就算不是只大聲招呼，也不會對我在熱情了。我沒有說錯吧！我很想我們像以前那樣，開開心心的，但是，事實告訴我，這是不可能的`。
其實是我變了，對不對？因為我不想說你變了，因為你在我心中永遠是最棒的。到底在你心中我算什么呢？難道你真的忘記我們六年的友誼嗎？難道你真的狠心不理小學的朋友嗎？答案是肯定的，從你對我冷淡的態(tài)度可以完全完全的看出來。
我的心真的好痛，好痛，像刀割一般。你知道嗎？有人跟我說：“你忘記她吧，就不會這么痛苦，這么傷心了。”但是，我不。我不想忘記你，我希望你永遠在我心中，永遠是最好的，直到永遠……
我會永遠等著你，等著的，到永遠。你會知道，有人在等著你。你答應過我，會回來的，對吧？通往這里的路一直都在，通往這里的燈一直亮著，通往這里的車一直都開。
我會等你的，因為，我說過：“只要你需要，我永遠都在！”
我需要作文600字 篇7
“別說你一無所有。因為，你至少還有勇氣活下去。”這句話是著名科學家霍金說的。人總是需要勇敢面對某些人與事物。鼓起勇氣法征服，往往迎刃而解。是的，我們的確需要勇氣!
《這個世界差點沒有奧馬》講述的是一個真實的事件：炎炎夏日，奧馬的父親帶著一家人來酒吧消暑。在這片種族歧視還存在著的領土上，一位白人醉漢朝笑并辱罵奧馬一家為“野豬群”。在這種情況下，奧馬的父親并沒有與其產(chǎn)生爭執(zhí)，而是心平氣和地與其講起一番理來，這醉漢最后竟慚愧地拿出錢來向奧馬的父親賠禮道歉——奧馬的父親面對白人醉漢，面對種族歧視沒有退縮，勇氣使他克服了這一切困難。
“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉!快哉!”這一短語是戊戌六君子中譚嗣同臨死前所吟誦的。從公車上書到百日維新最后到斷頭臺!譚嗣同似乎不知道什么是死。當康有為梁啟超在為“留得清山在，不怕沒柴燒”逃往國外時，他卻甘愿為這場變法拋頭顱灑熱血，甘愿做第一位為變法流血犧牲的人。面對強權壓迫，面對死亡威脅譚嗣同從不低頭。無所畏懼的他終將為這場變法而流芳百世，他那十分的勇氣也終將成為他孤傲的精神品質(zhì)!
湖北荊州長江大學，又一次成為人們談論的焦點。“大學生救小學生，老人救大學生。”在這場救生命與死亡拼搏的'過程中，長江大學大一的三位學生用自己花季般的生命挽回了兩位小學生稚嫩的生命。當面對死亡的威脅，面對暗涌的恐懼時。是勇氣使他們奮不顧身，是勇氣使他們成為又一位英雄典范!
勇氣是力量眼，是希望：也是動力的源泉：更是精神的支柱，生命的脊梁!當一種種勇氣出現(xiàn)時，我們終將會明白一個道理——我們需要勇氣!
我需要作文600字 篇8
在生活中，有些人缺少關愛，有的人卻擁有關愛。缺少關愛的人和我一樣是很孤獨的，而擁有關愛的人是很幸福的。而我就是缺少關愛的人，我需要關愛。
記得有一天下午，我發(fā)了高燒，家里只有我和爸爸，媽媽去了上班。這時，爸爸急急忙忙地從房間里走出來，穿好衣服出去。我問：“爸爸您去出差嗎？我發(fā)燒。”爸爸隨便從口袋里抽出了一張一百塊，便說：“這一百塊錢你拿去看病和買東西吃，我今晚不回來吃飯了！”說完，“撲”的一聲，門關了。現(xiàn)在家里只剩下我一個人了。
“可是，我發(fā)高燒呢！全身都沒有力氣，叫我怎么去醫(yī)院啊！，忍一會兒呢！”我心里想。后來，我便穿好鞋子拿著錢拖著這渾身無力的身體走去醫(yī)院。
在去醫(yī)院路上，我頭暈暈，眼花花，摸摸額頭像在火山里面游泳似的，真燙！
一小時過去了，我便又拖著渾身無力地身軀回到了家。我整個“吧”的一聲趴倒在軟綿綿的沙發(fā)上，感覺到舒服多了。便從口袋里拿出醫(yī)生給我開的藥，把它揚在電腦桌上。“嗯，不對勁，怎么那么安靜？平時都會有一碗熱氣騰騰的湯端在我面前，如今卻沒有了！”我頓時感覺到周圍冷清清的。爸爸媽媽都不在家。
晚上，家里也還是我一個人，我覺得我一個人在家里孤零零的'。于是，我便拿起電話打給我的朋友來我家玩，可是打了八個沒一個在家，他們都出去玩了。
我頓時感覺到自己是一個缺少關愛的人，是一個靈魂不全的人，是一個孤獨的人，我心里只有一顆孤獨的心。
我真想對著世界大聲呼喊：“我需要關愛！”這一句話，我不像成為一個孤零零的人。
我需要作文600字 篇9
成長的軌跡，會有許多曲曲折折，可能我有時會灰心喪氣，但是，我始終堅持不懈，因為，只有堅持，才會讓自己越來越強大，得到他人的贊賞。
一天清晨，我和媽媽去小區(qū)的大花園里鍛煉。媽媽怕我長得太胖，肺活量不足，就給我定了一個目標：繞著這個大花園連續(xù)跑三圈，在這過程中只能休息幾秒鐘。天哪！聽到這個消息我絕望了!那么大個花園，騎自行車都要半分鐘，何況是——跑步！沒辦法，媽媽也是為我好，我就只能聽天由命了。
開始！一聲令下，我以迅雷不及掩耳之勢地跑了起來，連心跳也快不過我的步伐，風向我襲來，我仿佛在與汽車賽跑。但是，還沒跑到半圈，我就已經(jīng)上氣不接下氣了！“不行！我不能放棄，我要堅持、堅持！那些當兵的叔叔阿姨，不也因為堅持才有今天的成果嗎？我也要堅持！”接著，我繼續(xù)跑起來，我相信，只要堅持，就一定能完成媽媽的要求！我跑呀跑，跑了很久，但剛跑到第三圈時，我的體力已經(jīng)所剩無幾了，我本想放棄，這時，我又想：如果放棄，我之前所付出的努力不都白費了嗎；不僅我沒有鍛煉成功，也會令媽媽瞧不起。我不能半途而廢，只剩一圈了，我一定要堅持呀！我又拼命的跑起來。堅持吧！堅持吧！這三個字眼一直激勵著我前進。終于，我跑到了終點，我不僅看到了媽媽燦爛的.微笑，就連我自己也不禁感到自豪，那么艱巨的任務，我完成了，勝利了！此時的我興奮不已！
經(jīng)過這件事情，我明白：只有堅持不懈，才能成功！生活中有許多事情都要堅持，像我一樣。一次次成功的喜悅說明你曾堅持過，努力過。堅持其實很簡單，不是嗎？我堅持了，成功了，你呢？讓我們堅持不懈，克服一切困難！
堅持就是勝利！我需要堅持！
我需要作文600字 篇10
種族屠殺，在那個時代，馬革裹尸。很多情況下，事情不是那么簡單的。那個非暴力不合作，或許也是一種形式吧。
這個世界上，總有那么多的事情說不清楚。你必須要有所分明，不能把所有的事情都放在心上。那些找不到人去討要的債，只能你一個人背黑鍋，去擔負。
其實這一切，都沒有什么大不了的。只不過你是因為寂寞，我是因為孤獨。
只是在你看不到的角落，很多事情還是以它自己的形式進行著，并不見得那么明顯，或許只是冥冥之中的一種規(guī)律。就像我們書本上學的那樣。
以后吃飯再也不叫任何人了，無論做什么事，都是一樣。自己一個人，匆匆的來，匆匆得去。或許這樣才更開心一點。
我們以前只是沒有發(fā)現(xiàn)罷了，并不代表我們不是很清楚。
這個時代真的是個能夠逼死人的'時代啊，我們能夠正常的活著，真的實屬不易。
不要怪我，我一直都在等你們。是你們沒有來，我依舊等在原地。就不要在怪我，沒有去那個地方幫你占座。很多時候你的委曲求全，并不能真正解決問題。
我愿意為有很多很多種和可能，原來到了最后也可能變成什么都沒有。這里的人越來越多，看風景的等待人的，每個人都有自己不同的人生軌跡。我看這個火車慢慢的發(fā)車，那一瞬間就有著無限的感動。說不出來到底是為了什么而感動。就像那天晚上在圖書館看到師哥師姐們認真學習，有說不出來，就見是為什么而震撼一樣。
我希望自己能夠參加越來越多的活動。一點一點的豐富自己，一點一點的提升自己。雖然不見得這個過程有多么短暫和漫長。可是終究這是我一個人的成長歷程。其實并不需要任何人旁觀，也不需要別人的嘲笑和激勵。
我需要作文600字 篇11
小鳥需要自由飛翔的藍天，魚兒需要自由嬉戲的河流。而我，最需要的是能躲開父母、作業(yè)的限制，到我最喜歡的地方，快樂地游玩。我想和小伙伴們一起去小溪，和潔白的小浪嬉戲，和小魚兒玩耍；我想和同學一起在草地上，打滾，奔跑，放風箏，多么快樂，多么自由啊！我，需要自由！
我是一個失去了自由的孩子。在學校，我要努力地學習；在家里，我要幫爸媽干家務，寫作業(yè)。我是多么想和朋友在一起，隨心所欲，到任何一個地方，干自己想要干的，玩自己想要玩的！爸爸媽媽，你們何時能還給我一個自由？老師，作業(yè)，你們何時能將我解放？
還記得小時候，我和小伙伴們一起到小溪去捉螃蟹，這是多么有趣的事呀！翻開大石頭，就這么簡單，就能抓到“倒霉”的螃蟹，然后拿到家里洗凈，涂上面粉放進油鍋里一炸，看見一只只金黃的熟透了的大螃蟹，不禁饞涎欲滴。我們還到山上去采野果子，幸運的.話還可以掏鳥窩，有時能得到幾枚小小的鳥蛋，還有雛鳥，多么可愛呀！我們還到房屋背后，去翻斷磚、石塊，有時可以碰到蜈蚣，假如用手去按它的脊梁，便會人后竅噴出一陣煙霧，逃進石墻洞里。我們還可以到樹下，拿著棒，去捅蜂窩，但是結(jié)果往往是我們被蜂群追得“落花流水”。假如你想睡覺的話，就可以到割完稻子的田野里，縱身跳到稻草垛上，享受陽光浴、清風徐來的感覺。
但是現(xiàn)在，我再也不能像小時候那樣，隨心所欲地玩了，也再也感受不到玩的樂趣了。父母給了我身體，卻不能給我自由；老師賜于我知識，卻不能賜于我自由。我要自由，我要聞到大自然新鮮自由的空氣，我要自由地呼吸！
我需要作文600字 篇12
成功，相信大家都很向往。所有名人成功的秘訣只有一個：勤學苦練。這是很多人認為的成功秘訣。其實這只是其中一個，次要的一個那就是鼓勵。鼓勵是一個人自信心的開始，他可以讓自己認為自己一定行的，以后更加努力，爭取下一次的成功。
去年暑假，我、爸爸和鄰居一起去小溪玩。到了那里，我發(fā)現(xiàn)那里的溪水清澈見底，便說：“我們下去玩吧！”“好！”他們異口同聲地答道。
下水后，我發(fā)現(xiàn)溪里有螃蟹、蝦米和小魚，便說：“正好帶了瓶子，去捉一些螃蟹帶回家養(yǎng)吧，捉一些蝦米去喂螃蟹怎么樣？”“好！”鄰居回答我。他負責捉螃蟹，而我負責捉蝦米。突然，我發(fā)現(xiàn)爸爸在撿石頭，他的身子微微下蹲，將石頭一扔，那石頭竟奇跡般地彈了起來：一下、兩下、三下……七下、八下，彈了八下，我叫了一聲“哇”便飛奔到爸爸身邊去，剛剛那股抓蝦米的`勁已經(jīng)沒有了。我對爸爸說：“我也要玩。”便學著爸爸的樣子，把石頭給扔了出去。，沒想到那石頭不僅沒有彈起來，反而像磁鐵一樣被“吸”到水底。我不服氣，一次又一次地將石頭打出去，可每次都被“吸”進水里。爸爸說：“還是我來教你吧！”我想了想，說：“好吧！”爸爸說：“，要先找薄一點的石頭，身子要微微下蹲，打的時候呢力度要不輕不重，你試試吧！”我試了一下，彈了兩下，但我并不滿足，爸爸也好像知道我在想什么似的，鼓勵說：“打得不錯，我相信再練練你肯定會更好。”我就這樣練習不斷地打，終于越打越好，五下、六下、七下……變得和爸爸一樣好了。
所有的成功都需要努力和鼓勵，這兩個條件缺一不可，有了這兩個條件，成功的大門永遠為你而開，成功的花環(huán)將為你編織。
我需要作文600字 篇13
放學了，我正走在回家的路上，經(jīng)過一個小巷口，忽然聽見一陣微弱的“喵喵”聲。循著聲音，我走近一看，一只剛出生沒多久的小貓趴上一個破破爛爛的紙箱上，不停地向四處張望。
好可憐的小貓！它渾身上下臟臟的，毛色黑白不清，小鼻子和小嘴巴沾滿了污泥;它瘦骨嶙峋，估計好多天沒吃東西了，我可以清楚地看見它的骨頭。看見有人過來，小貓立刻用可憐巴巴的眼神望著我，希望我能把它帶走。是誰把小貓丟在這里的？太不負責任了！
我素來非常喜歡貓，加上它這副楚楚可憐的模樣，頓時心生憐憫。可媽媽不準我養(yǎng)貓，做了很久的思想斗爭，我還是決定帶它回家。于是，我抱起那只破箱子，慢慢地走回家去。
回到家，快速寫完作業(yè)后，我便開始照顧小貓。我找來一個干凈結(jié)實的小箱子，又從衣柜里找出幾件柔軟、舒適的舊衣服，墊在箱子底部和四周，取出我以前縫制的方形小枕頭和小被子，鋪在箱子里面。這樣，一個簡單溫暖的.貓窩就做成了。
接著，我找來一個中型環(huán)保面盆，注滿溫水。把小貓抱出來，輕輕地放入盆中，滴上沐浴露，慢慢地揉搓著。小貓很乖，不咬我也不抓我，任憑我給它清洗。洗完澡，擦干水，吹干毛，我盯著眼前這只可愛的小貓：多么潔白的毛啊，粉嫩嫩的鼻子，軟軟的嘴巴，與之前臟兮兮的模樣形成了鮮明的對比。
“喵——喵——”小貓大聲叫喚著，似乎很餓了。我急忙從冰箱里拿出兩根火腿腸，切成小丁，喂給它吃。又沖泡了一杯牛奶，它咕嚕咕嚕幾下就喝完了。
小貓吃飽喝足，躺在它的專屬小窩里睡著了，我也不知不覺地睡著了......
“叮鈴鈴——”一陣急促的鬧鐘聲響起，我頓時清醒了，發(fā)現(xiàn)自己正躺在床上。原來，這一切只是一場夢，可能是因為我太愛貓的緣故吧。
我需要作文600字 篇14
剛上初中，連續(xù)幾天的軍訓，帶給我的不僅是身體上的勞累，更是心靈的折磨。晚自習是老師在上面講課，可是我耳邊卻回響著另一個人的聲音。身在寢室，望著張張陌生的面孔，腦海中卻回旋著另一群人的`身影。我不禁又一次淚流滿面。
終于熬到周末了，一回家就迫不及待地打開電腦，登陸QQ，在好友名單中搜尋王老師，他是我小學六年級的班主任，是一個很和藹的人，“老師，你好，你知道嗎？我想你了，想同學們了……”把信息發(fā)出，我頓時感覺輕松了很多，同時，我也忐忑不安地等著他的回文。
“我也想你們了……但是，你要努力去適應初中生活，你能行的。學習上要善于表現(xiàn)自己，找機會多和老師同學交流，性格不要太內(nèi)向了，一定要樂觀自信，其實你一直都很棒啊。”
我一直都很棒嗎？真是這樣的嗎？王老師的話帶給了我無窮的力量，我仿佛又被重新上足了發(fā)條，勁頭十足了。王老師就像冬日暖陽，讓我的心頭溫暖徜徉。
不禁想起上周媽媽打來的那個電話，通話時間不長，但“要好好學習啊，你永遠是媽媽的驕傲……”好像還在耳邊回想，那么親切，那么清晰。
想著我名字中那個“璐"字，此“璐”雖非彼“露”，可它卻好像在暗示我要把心情表露出來，不要讓不快一直壓抑心間。
是的，我性格內(nèi)向，就算玩得再好的朋友，我最秘密的話也從未向她們吐露；我長相平庸，不夠機靈，可是身處在這個世界，我自信不比別人差。我的自信，我的勇氣，我的開朗，都來自老師的鼓勵，父母的期望。他們就是沙漠中的一泓清泉，讓干渴的我得以甘甜的滋潤；他們就是大雨滂沱中的一把雨傘，給焦慮的我?guī)頍o限的慰藉。
帶著他們的鼓勵和期望我終會成功的，一定會的。
我需要作文600字 篇15
我今年11歲了。
許多人可能都認為少年兒童都是快樂的，但是我認為在我這11年的生活中，幾乎沒有太多的快樂。
自從我上學了以后，每天等著我的是堆積如山的作業(yè)和爸爸媽媽不厭其煩的嘮叨。在周末，我不能看我喜歡看的.動畫片，只能去上那些永遠也上不完的培訓班，學不完的樂器。打開電腦，也只能上一些對與學習有好處的網(wǎng)站……我好煩好煩，我多么想有一片屬于自己的空間，哪怕是一會兒也好。
人們都說，讀書能夠陶冶人的情操，應該把它當作一種享受，一種樂趣。可是我認為我辦不到，在我印象里，讀書就是考試，考試就是分數(shù)，分數(shù)就是讀書，要好分數(shù)就是要考上一個好的學校。現(xiàn)在，我已經(jīng)把分數(shù)和名次當作自己的目標。因為，有了好的成績和分數(shù)，在家里，我就可以少承受一些嘮叨，少補一點點功課。
我想，如果我們能夠擁有自己想象中的童年那該多好呀！
在春天，我們要扔掉大書包，常去春游，去自己想去的玩耍，嬉戲。去盡情地擁抱大自然，和大自然一起跳舞，歌唱。在夏天，我會讓陽光照遍大地，把爸爸媽媽掛在嘴邊的那些不能做，危險的話烤焦，讓知了把老師哄睡，這樣，我們就可以盡情地玩耍，做自己想做的事情了。在秋天，我要讓所有的樹木的葉子都飄落，變成一個大窗簾，讓老師，家長們找不到我們。我們也就再也聽不見他們的嘮叨了。在冬天，我要出去和大地一起玩，堆雪人，打雪仗，溜冰。我才不怕冷呢！我更不怕感冒！
當然，我在玩的時候，也不會忘記了學習，但是，我不想把時間完全放在學習上，我想邊學習邊玩。那不是大人們平時說的，腦力和勞力要互相結(jié)合嗎？我聽說老舍先生就這么說過。
我需要快樂，我想要快樂。我需要真正的快樂！
我需要作文600字 篇16
一片藍藍的天空掛在上面，許多可愛的小鳥飛來飛去，有時還會停在窗邊竊竊私語起來。我放下筆，伸了伸懶腰，抬頭望了望窗邊的小鳥，我情不自禁地笑了。我是多么羨慕它們啊，可以沒有煩惱、自由自在地、隨心所欲地在藍天中快樂地飛翔著。
兒時的我，天真活潑，每當看見一只小鳥，都會追著它，甚至學著它如何飛翔。而現(xiàn)在的我，即將臨近畢業(yè)之際，作業(yè)像一條條繩索牢牢地捆住了我，隨著作業(yè)越來越多，繩索就越來越緊，使我動彈不得，累得上氣不接下氣。我現(xiàn)在多么想站在街頭，帶著風箏，讓雙腳輕輕一點，輕輕躍起，就能離開地面飛向空中，讓我飛過街道上空，穿過茂盛的森林，越過崇山峻嶺，跨過清澈見底的小河，讓我游遍全國各地，讓全世界都知道我的蹤跡！
時間漸漸流逝，我對飛翔越來越迷戀，對自由也越來越渴望。我現(xiàn)在多想讓時光倒流，讓我再一次利用風箏，自由自在地在空中隨心所欲地飛翔著。與其我這樣偷偷摸摸地飛翔著，還不如讓我變成一只無憂無慮的小鳥，讓我每天自由自在地、快樂地生活著。如果我真的'是一只小鳥，那我現(xiàn)在就是被困在鐵籠里的小鳥，每天都焦急不安地等待著命運的安排。哎，我還是希望做我現(xiàn)在的自己，但我還是渴望飛翔，讓我飛上天空，在空中快樂地和柔軟的白云妹妹和明亮的太陽哥哥嬉戲著。
我喜歡飛翔，我更渴望自由。但這一切我都不能去給自己，讓自己擁有這些讓人渴望、美好的東西。但我能做的，還可以向全世界呼吁：“我們需要自由！把自由和權利都還給我們吧！”
我需要作文600字 篇17
生活是一部劇本。從一開始，就不受控制地向前譜寫著什么。形形色色各種各樣的人，突然的出此刻劇本當中，認識不認識，那都是緣分。
我有一個陽光般的童年，小學時人很多，互不相識卻又在一班里很正常。只是一個女孩引起了我的注意。在歡鬧的操場上，只有她一人靠在墻上望著遠方。恬淡的表情，卻不時流露出縷縷憂傷。
我鼓起勇氣，問：“能夠交個朋友么？”她轉(zhuǎn)過身，用手拉起我的手，“能夠。”只是這樣，從此我們倆再也不形單影只了。
慢慢地，我理解了她許多的秘密。她的爸爸媽媽離了婚，去了遠方，她跟著奶奶生活在這個城市里，早早了解了世態(tài)百般悲涼的她變得堅毅而又脆弱。她把我當成知己，緩緩地傾訴著遠方的事情。
當小學五年級畢業(yè)的那一天，閃亮的金色絲綢鋪蓋上大地時，然后她的`背影突然轉(zhuǎn)過來，抱住了我：“如果努力，我期望我們能夠上一所初中。”我愣住了。這句話飄忽著，在年末的九月卻實現(xiàn)了。
大家都去軍訓的時候，我和她因沒有軍訓服而留到了教室里。她變得既熟悉又陌生；剪了一個“小子頭”，卻依然笑著對我說，“你的畫風變好看了。”至此，我的記憶便一片模糊了。她最終還是轉(zhuǎn)學到外省了，只留下一條告別信息，一條極短的告別信息：“期望在某一天，還能遇見。”
也許沒有人會記得“她”，一個堅強的孩子。她就如深秋的落葉一瞬間便落到地上，卻在我心中留下了深深的擦痕。由那條信息留下的聯(lián)系方式，我一向沒有勇氣去撥通。我想在許多年后，省去中間繁雜的蛻變過程，直接見到長大后的你，就是不明白我們還能不能一下認出雙方。
期盼與你相見的那一天，我的朋友。
我需要作文600字 篇18
“理解萬歲，理解萬歲……”
這是大人們的口頭禪，他們總是希望我們可以理解他們。當我們理解了他們，他們理解了我們了嗎？他們知道我門的心聲嗎？
“考考考，老師的法寶。分分分，學生的命根。”這是20世紀的學生在吶喊。21世紀的學生在吶喊什么呢？他們在吶喊“考考考，老師的法寶，名名名，學生的.命根。（注：名即名次。）
“唉！好不容易才考完，終于可以放松……“話說了一半不說了。因為想到后天還要考試，而且考完了還要排名次。考倒數(shù)那就在別人面前抬不起頭。
“分數(shù)改出來了。”班級里“轟”的一聲沖出教室，跑進辦公室。出來時，有的欣喜若狂，有的垂頭喪氣。回到教室，掏出計算機，“嘀嘀嘀”的算了起總分，‘你總分多少。’“你總分多少”等到全部問完然后自己排起分數(shù)。
名次表貼出來了，又是“轟”的一聲沖過去，有的從上看，有的從下看。看到了自己的眼睛都快瞪出來了，仿佛再看看能把自己的名次提高一點似的中國>教育文摘。
名次固然重要，更重要的是我們的接受能力，也許有些人因為名次而努力學習，而有些人因為名次而厭惡學習，甚至放棄考試。
我們需要的不是結(jié)果，而是過程。大人們眼中只有結(jié)果沒有過程。我們是在過程中長大的，而不是在結(jié)果中長大的。
名次代表著什么，代表著努力與未努力嗎？代表著進步與退步嗎？代表著好與壞嗎？名次只能代表大人們眼中的我們，并不能代表我們本身。
請你們聽聽我們的心聲吧！多一些關愛和愛護。
我需要作文600字 篇19
夢想，誰沒有？或許還在母親懷里的胎兒會想外面的世界是什么，問問那些小學生的夢想是什么，他們會害羞，但他們就少也有一個令人出奇的夢想，去問問那些正在外面拼死拼活，任勞任怨的打工仔，他們的夢想又是什么？或許是自己拼一點，辛苦一點也不怕，夢想著靠自己的努力能讓家人過好一點，將來過好一點，而我呢，每天只知道玩，夢想，當然想過，可沒有行動過。
還記得今年過節(jié)的時候，姐夫問我，你的夢想是什么，如果有，那就努力吧，時光不等人～我說當然有了，我的夢想是好好學習，功成名就時帶著家人去旅游。
現(xiàn)在努力了，而我的成績總是上不去，都希望我多走一步，每大一歲，我就會離我的夢想更近一點。
想想自己，想想父母，收好情緒再出發(fā)，我的`夢想還在，我不能說放棄就放棄，生活總是那么殘忍，那么不公平，如果覺得不公平，那么對于那些一生下來就沒有腿的人來說，這公平么？
一天放學回家，在路上我遇見一個小女孩，她站在路邊拿著一個袋子，冷風吹得讓人不禁打了一個冷顫。人來人往，沒有人注意她。
我停下腳步，走到她身邊，拿出一件外套給她穿上。我問小女孩，你為什么要站在這里，她說，姐姐我在撿路邊的垃圾。你為什么要撿垃圾？小女孩說，地球污染太多了，我的夢想是地球不再有污染。
小女孩的這句話讓我啞口無言了，小小的身軀居然有如此大的夢想，我，算什么，有夢想都不去努力。
時光匆匆，我已經(jīng)步入了初二，再不努力，夢想怎么會實現(xiàn)，同學：夢想，朝著你最初的夢想，努力吧！如果不努力你會后悔，因為：黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲!
我需要作文600字 篇20
要說令我感激的人，那莫過于父母了。是他們給予我生命，給予我一個品嘗人生五味的機會。
我感激我的父母。父親、母親，多偉大的兩個名詞呀！也正是這兩個人給予了我生命，賜予我最健全的身體。都說孩子是母親身上掉下來的肉，此話一點不假，母親懷胎十月將我生下來，可以說是不圖半點私利，正應了那個詞——無私。而辛苦的母親也得有人撐腰呀，這個人就是父親，毫無疑問，一個男人從成家開始，就注定背上沉重的'包袱。這便又應了一個詞——偉大。
我感激我的父母。從我“破繭”而出，這十多年來，他們?yōu)槲腋冻隽颂嗵唷Ｐr候，嚎啕大哭的我從不曾挨打，記憶中，只有他們忙這忙那的身影。我想，天下的母親都是如此吧！長大了，開學了。一向成績優(yōu)異的我，卻拿著一張不及格的試卷，望著窗外的雨，仿佛順著我的喉嚨流到了我的心里。出人意料的是，爸爸不但沒打我，反而對我說了一些鼓勵和安慰的話。不錯，打與不打，只是形式上的不同，但本意都是為我們好呀！
我感激我的父母。他們身處異鄉(xiāng)數(shù)月，只為掙錢養(yǎng)家糊口，他們可以陪你做作業(yè)到深夜。從買衣服的錢到學費錢，從面膜錢到文具錢，從衣柜到書柜，從梳妝臺到書桌，這都是父母為我所做出的改變！在從前，相信他們都是個人主義，而現(xiàn)在，他們所做的一切都是為了一個人，那就是我！
爸爸媽媽為我操盡了心、吃盡了苦，現(xiàn)在，我懂事了，雖然還沒有養(yǎng)活他們的能力，但有一件事我是可以的，那就是挖掘出埋藏在我心底多年的，對父母的感激與愛！
爸爸、媽媽，是他們給予了我生命，是他們給予我物質(zhì)、精神多方面的支持與教誨。
爸爸、媽媽，我最親密的人。
爸爸、媽媽，我最感激的人……
我需要作文600字 篇21
輕輕合上這本《老人與海》，不禁思緒萬千，我的心早已隨著這本書飄到那波瀾洶涌的大海……這本書，給了我對生活的信心。圣地亞哥，一個堅持、自信、勇敢、頑強的老人。就是這樣的一個人，讓我學會了面對。《老人與海》，老人與海，圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下，終于獨自釣到一條大馬林魚。這條魚將圣地亞哥的船在海上拖了三天才精疲力竭。三天，整整三天，短暫卻又漫長的三天!它，磨練的是一個人的意志!當圣地亞哥成功制服這條魚準備回家的時候，才發(fā)現(xiàn)回去的路比起與這條魚的斗爭的過程更為艱難!他在歸程中一再受到鯊魚的襲擊，但是他卻靠著頑強的意志和活下去的信念，和鯊魚進行了殊死搏斗。最終，帶回了魚頭、魚尾和一條脊尾骨。那是他勝利的'象征，不是嗎?他通過了大海的考驗!
人生本來就是一種永無止境的追求，它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷。人生路上誰沒有失敗過，只要自己勇敢地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，你迎來了，終究會是勝利。
其實，陌生算什么，嘲笑算什么，別人的眼光又算得了什么!只要你放開心胸，充滿信心，勇敢大膽地做你自己，真誠地看著講臺下陌生的臉，你就會發(fā)現(xiàn)，他們不會嘲笑你，挖苦你，不會以異樣的眼神看著你。他們只是就這樣關注你罷了，僅僅是這樣而已。“一個真正的強者，只能被摧毀而不能被擊敗。”或許我不是強者，但我可以擁有自信，自信的面對前方的困苦、挫折、磨難，這樣的我，不會被輕易擊敗。
永不言敗，真心做你自己，用自信面對一切困難，這就是《老人與海》告訴我們的。
我需要作文600字 篇22
有人曾經(jīng)說過，“書籍是人類進步的階梯”也有人吟過“讀書破萬卷，下筆如有神”而我卻認為，因為需要，才有了書。
在這個社會之中，因為知識的缺乏，我愛上了讀書；因為其深奧的人生哲學，我愛上讀書；因為夢想，我愛上讀書。書，如同一盞明燈，照亮了我黑暗的世界；書，又像一位良師，帶領我通往“飛天”之路；書更是一名益友，伴我成長。
一個回憶，一句道歉，一聲感謝，一首承諾。它們的魔力是強大的，讓我自愿的愛上了讀書。
從前，一個花開花落的美好季節(jié)。在某一個地方，我們時常歡聚一堂，游戲童年。我們?nèi)瑛B兒回歸懷抱一般悠閑自在，這是多么簡單的童年呀！然而，一場失誤割破了摯友的手指。三個月不見，我是多么的思念與自責呀！我多想去尋找他說聲對不起，卻也無能為力。
后來的期末考試，我懷著一絲的'僥幸早早守候在了校口，等待著。時間都靜止了一般，只有我依然如舊。正當傷心之際，一只手輕輕地拍在了我的肩上，一時之間心跳加速，抱著無限希望看去，原來只是同學罷了，嘆息一聲再次轉(zhuǎn)過身去。
嘩嘩嘩，模糊的聲音傳入耳中。霎那間，一張寫滿清秀的字跡映入眼簾，我猛然醒悟過來，入魔般的看著。沒錯，這就是他的紫，他終于肯原諒我了，一時激動之下與同學擁抱在了一起，卻渾然沒有察覺到同學那神秘莫測的微笑。
時隔六年，再次想起，我才明白了這個謊言，我確實應該感謝那位同學幫我走出陰影。我愛上讀書，是因為我們?nèi)蘸竽軌蚋玫南嘁姡玫恼f出來自內(nèi)心的心里話。
我需要作文600字 篇23
不想成為將軍的士兵，不是好士兵，不想爭第一的學生，不是好學生，不想功成名就的人，不是有志向的人，而我卻想說：
“一個人要盡力了就好，你只要盡力了，就是成功的人。”
可又有誰能理解呢？
我的父母恨不得我能集全世界才華于一身，然而我并不是一個神童天才，我既沒琴棋書畫樣樣精通，也沒有解數(shù)學題的神速，更沒向他們想象中的活在天天第一，試試第一之中。
然而可憐天下父母心，這一切并沒令他們“半途而廢”，改變初衷。
“我們對你有信心，你一定能行”這句話聽得我已倒背如流。是苦笑？是心領神會的笑？我不知道。
捧著擁有星羅棋布的紅叉試卷，回家我矛盾極了，因為我不知如何交代，我不愿再看見父母那失望的眼神，低落的情緒，突然覺得手中拿著的.不是試卷，而是父母兩顆滿懷期待的心。
我把試卷放在桌上，母親走過來了，帶著無限希望走來了，然后和往常一樣，再好的心情都跌落在那份試卷上，似乎今天考察的不是她女兒，而是她自己。
我咬著嘴唇，心中開始出汗。“做作業(yè)去吧，下次努力。”終于一句話，帶著哀傷的囑咐，打破了這份寂靜，我走向房間，隱約感覺到一股熱泉涌出眼眶。
我是多么希望母親說一句：“只要你努力了就好，成績好壞無所謂”啊。但我知道我聽見這句話的希望是多么渺小，我所能彌補的就是努力，努力再努力取得好成績，就是報答父母的最好行動。
我不愿父母失望，但是我卻做不到，我想說：“我已經(jīng)盡力了。”
我需要你們的理解，我也一定會竭盡所能，你們的理解，才是我心中的陽光。
我需要作文600字 篇24
常聽人說人說尷尬的滋味最難受，我以前從來沒有體驗過可是經(jīng)歷過那件事后我體驗到了那無法用語言表達的尷尬。
那次，我乘車去興趣班正趕上上班高峰期，說實話我還真不想擠那擁擠的公交，要不是……不然呆在家里多好。車來了我好不容易擠上了車，隨著人流找到了一個“容身之處”。我抓住了一個扶手艱難的站在那里，感覺自己要窒息了！
站在我旁邊的是一位老奶奶她提著一個包裹，臉漲的通紅，正吃力的喘著氣。我看她快站不住了很想幫助她卻沒辦法，看著坐著的年輕人一臉“事不關己，高高掛起”的樣子……在老奶奶的旁邊坐著一個學生，他耳里塞著耳機嘴里嚼著口香糖，正看著街景好像車廂的一切都與他無關。
突然，車子一個急剎車老奶奶沒站穩(wěn)，倒在了那個學生身上。那個學生將身子一挪，又若無其事的把臉轉(zhuǎn)到車窗那邊一邊聽著音樂還一邊打著拍子老奶奶勉強站起來，嘆了一口氣。
車子好像在扭秧歌似的，忽左忽右搞的車上的人都在抱怨，又一個紅燈，吱——車子猛然剎住了，老奶奶又倒在那個學生身上，這回那個學生可就急了，用力把老奶奶推開，老奶奶差點又摔倒了。
我想幫助老奶奶的想法越發(fā)強烈，終于鼓起勇氣對學生說“老奶奶這樣站著很難受你不讓座也不要推她呀”還沒等那學生開口，老奶奶竟先開口了：“你這小孩，怎么管起我孫子來了，這位是我讓他坐著”。我正想張口，看到車上的`人全都齊刷刷的看向我。有的興災樂禍有的同情，我的嘴就閉上了。我的臉瞬間紅到耳根，正好車也到站了，我還沒等車停穩(wěn)我就一溜煙的跑下車去了。
我真不明白，我的好意怎會換來這樣的回應。如果那老奶奶多理解的話，我就不會那么尷尬了……
我需要作文600字 篇25
“五星紅旗，你是我的驕傲，五星紅旗，我為你自豪，為你歡呼，我為你祝福，你的名字比生命更重要……”一曲高亢的愛國歌曲回蕩在祖國大地上，久久回旋縈繞，激勵著多少華夏兒女為祖國而奮斗。
人生在世，個個為利益而奮斗，小的方面，為自己、為家庭，再大的貢獻也不足掛齒，但當這個奮斗建立在以祖國為基礎的利益上時，就得到了充分的升華，上升到一種精神，一種品質(zhì)的高度。為祖國，是一種榮耀。
站在中國歷史長河的邊緣，回望那段坎坷的征程，正是這種祖國利益高于一切的思想使得人們充滿了力量，為了解放養(yǎng)育自己的祖國，前赴后繼，拋頭顱，灑熱血，以視死如歸的心態(tài)將滿腔熱血灑向疆場。終于中華民族站起來了，解放后，子女們又為祖國的地位而奮斗。
先輩們的努力凝成一句真理：“國家興亡，匹夫有責。”
我可以堅定地說，當祖國需要我的時候，我向先輩們看齊，為了祖國的利益不惜付出一切的代價，包括生命;當祖國需要我的時候，我有求必應，永不懈怠;當祖國需要我的時候，我盡自己最大的努力，以前所未有的毅力完成祖國交給我的神圣使命;當祖國需要我的'時候……
但有一點必須認識到，21世紀是充滿競爭的世紀，這是知識與技術的較量，祖國需要有智慧的人做堅實的后盾，只有有知識才能為養(yǎng)育自己的祖國做出一點貢獻。因此，學習才是最好的準備，我們已經(jīng)沒有退路，上，只有在學海中泛舟，從現(xiàn)在起，用人類創(chuàng)造的一切文明來充實自己，做更好的準備。
這時，耳邊又響起了那激昂的精忠報國的歌聲：“狼煙起，江山北望……”
我需要作文600字 篇26
時針又開始重新輪回了。我看著沉于書本上密密麻麻的字跡，那些各色的筆墨，忽然覺得眼睛濃重的酸痛，眼眶內(nèi)開始漫起深淺不一的水霧。有時會忽然覺得這樣不因悲傷喜悅，毫無感情的白淚，是不是才真正宣泄了心的勞累。
不想回歸白日，因為初三緊張的學習與父母反復的督促，像兩堵不透風的墻，時日越遠靠的越近。只留我在中間被壓迫的無法呼吸，甚至茍延殘喘著。即使可以預知自己的未來，卻也無能為力。往日里那些鞭策的話語，又接連不斷在耳朵里鬧。想起剛才晚飯時，爸媽仍舊在吃飯時重復著關于重點高中，零零碎碎的流言。若是考上了，我的前途會如何坦蕩，若是失敗了，我又會何去何從。這一切使甚是美味的飯菜索然無味，放在嘴里如同嚼蠟。更何況日日如此。
我原來總想，放手一搏吧，結(jié)局還未到。可耳邊總是充斥著那些，或成功或失敗的鮮活事例。爸媽額上的隱約皺紋，眼見逐漸掉落的黑發(fā)，都堵在心中，無法言喻的'滋味。我不得不在每日不斷地提醒與督促下，像陀螺一樣不停歇的轉(zhuǎn)動。偶爾躺下，都感覺自己像石頭，動彈不得。
我不想在許多年以后，沒法道出初中時代的個中樂趣，就只剩下壓抑與繁重讓我不去回想。此刻夜深，我心中只哽著份渴求，爸媽，哪怕你們放一放手，給我片刻輕松也好。我應該做的確實是現(xiàn)在奮力的學習拼搏，以后的路還要走。但我需要的，也只需要的，給我片刻輕松。
抬頭望向窗外，明燈不息。這城市夜晚多美，卻總有人夢想于此破碎。放下手中捏了許久的筆，走近窗前。晚風吹，頓覺涼爽。或許是夜晚太黑，遮掩了甚多繁累的東西，我竟然覺得有時間可以浪費。
窗外蟲聲逐漸歇了，卻從遠處不停有車鳴傳來。我終于看透，這座城市沒有停止過。
那么，燈下的我呢……
我需要作文600字 篇27
人們常說：“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”對此，我深有體會。記得上小學四年級時，我的成績很不錯，經(jīng)常受到老師的表揚，便覺得自己很優(yōu)秀，飄飄然自以為是，變得很高傲自大，放松了對學習的重視。
老師看在眼里，再三叮囑我要好好學習。可我對老師的話不屑一顧，得意洋洋地想：班里這些同學的基礎比我差多了，老師講的內(nèi)容我全都會做！就算我再接著玩一個學期，我也會比他們強！想到這些，我就心安理得地繼續(xù)放縱自己。在心底小聲地唱著：“隨它吧，隨它吧，我永遠有辦法”繼續(xù)吊兒郎當?shù)貞秾W習，三天兩頭地跟同學聚會、看電影、開生日派對完全不把學習放在心上。
可好景不長，事實證明：我錯了！在五上的期末考試中，我的'成績一落千丈，居然下降了十多分，媽媽批評我說：“你太讓我失望了！你得反省一下你最近的學習態(tài)度，找找差距！”“沒有什么事情可以隨隨便便成功！做人要謙虛，學習也是一樣的。高傲自大只會讓你跌的更慘！”我沉思片刻，認真想了想：是的，我現(xiàn)在就像枝頭上的鳳凰，又像踩在云端上的小鳥，既不腳踏實地，又那么狂妄自大。媽媽的話猶如一盞明燈，為黑暗中迷失方向的我照亮了前進的方向。我意識到了自己的錯誤，決定洗心革面，重新做人。
從此之后，我靜下心來，努力學習，遇到困難便虛心向老師請教，認真完成每一項作業(yè)，嚴謹對待每一次課堂。通過一段時間的努力，終于在后續(xù)的月考中獲得了好成績，回歸到正常軌跡。前車之鑒說明：高傲自大只會導致失敗，謙虛和努力才能走向成功。原來，我也很需要批評。
我需要作文600字 篇28
我雖然只是一名初中生，可我能做一些家務事了，如：洗衣、洗碗、拖地，樣樣都可以。只要長輩們需要我，我隨時愿意獻出自己的微薄之力。
爺爺奶奶需要我。今年上初中課程多了，很少有時間去看望鄉(xiāng)下的爺爺奶奶。最近放暑假有空閑，于是來到爺爺奶奶家看望他們。
他們一見到我高興得合不攏嘴，笑著說：“你這個小忙人，怎么想起來看爺爺奶奶了？”“最近放暑假！”我回答道。奶奶立馬打開電視，爺爺匆忙端來椅子，說讓我看看電視放松放松，隨后自己就去忙著做飯犒勞我。
我看了一會兒電視，倍感無聊，心想還是做點事吧，于是我拿起掃帚，把屋子打掃了一遍，還順便把桌子也擦了擦，爺爺奶奶做好飯菜出來，看到我正在有模有樣的做家務，先是大吃一驚，隨后又滿臉堆笑地說道：“我們家的小少爺竟會干家務活了！”我紅著臉回答：“我又不是小孩子了，幫你們干點家務活也是應該的。”爺爺和奶奶都欣慰的'笑了。
媽媽需要我。那天是星期天，我和媽媽在家，媽媽在忙著洗衣、洗被套，我寫了一個小時作業(yè)后從房間里出來，見媽媽還在忙活，于是我說：“嗎，你先歇會兒，我來幫你曬被套。”媽媽竟以為我在開玩笑，說：“得了，你不把被套給我弄掉下去就算萬幸了。”
見她不信，我干脆直接搶過她手中的被套，放在陽臺外衣架上放好、鋪平，又麻利地拿出夾子夾好，媽媽看得目瞪口呆，想：這孩子真的長大了，我是該省省心了。或許是想起了我小時候調(diào)皮搗蛋的樣子，媽媽嘴角露出了開心的微笑。
爸爸媽媽、爺爺奶奶等長輩，我只是想讓你們明白，你們昔日眼中的那個小搗蛋如今已長大，現(xiàn)在是一位懂事的少年了。我能幫你們做一些力所能及的事，只要你們需要我。
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