成長需要空間作文（通用37篇）
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的成長需要空間作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長需要空間作文 1
記得有人曾經這樣說過：“一塊好毛鐵，要把它煉成鋼，不能下錘過猛，一個好孩子讓他健康成長，必須有屬于他自己的獨立的健康的空間！”是啊，一個孩子的成長需要父母給予他無限的空間，才能讓這個孩子健康快樂的成長。
在我們班，就有一名同學，他就有著屬于自己的獨立空間，因此，他每天都過得很充實，很有趣，無拘無束，這樣的生活我們是多么向往�。�
人人都需要一點空間，大人需要，孩子也需要！空間是獨立的，我們雖然小，但是也需要屬于我們自己的獨立空間，現在的家長們都在施加孩子們無限的壓力，題海戰術讓孩子們累得喘不過氣；壓迫式生活讓孩子們都快瘋了。但家長們永遠不能接受孩子們這糟糕透了的成績，還自以為是的想著：“難道是卷子不多？還是管得不嚴？······”所有的想法幾乎讓他們想了個遍，但他們永遠也想不到，沒有空間的感覺是什么樣子的，一天只知道成績，成績是個啥？成績再努力不就能有了么！成績能當飯吃么？成績只是一個是實踐，看看孩子們的掌握情況，真正努力的并不是家長，而是孩子們的切實行動！在中國家庭中，這樣的家長不在少數，而真正明白事理的家長是不會這樣做的！還是圣�？颂K佩里的那句話是真理�。骸按笕俗詡�兒什么都不懂，要一遍一遍的給他們解釋，真夠孩子累的�！闭l不知道擁有一點自己的'空間是多么無憂無慮，是多么的快樂，不僅學習成績提升，而且工作效率也快。希望空間永遠會停在我們這里，讓我們在屬于自己的空間里快樂玩耍！
擁有空間，不再讓自由失去意義；擁有空間，讓家長永遠不再看管我們；擁有空間，尋找在空間里屬于自己的那份快樂、那份童真、那份熱情······
空間，是每個人都能擁有的，任何人都不能侵占它，雖然你是長輩，但也不能侵犯我們的自由權！愿廣大家長們留些屬于孩子自己的獨立的健康的空間，讓他不受約束，在屬于自己的空間里盡情歡快地成長！
成長需要空間作文 2
成長，猶如一條漫長的道路，有時需要很多，有時需要很少。但對于現在的我，只需要一件東西，那便是空間。事情要從表哥來我家長住說起。
他沒來之前，我是無拘無束地生活著，水果自己吃，床自己睡，本來是很有生活空間的。但是，他的到來，一切都變了。
水果，我吃得很少，床已不是我一人睡了，但這還不算，開始時，他畢恭畢敬，但是后來，生活慣了之后，他竟開始變本加厲，床我竟然睡1/3。有時他睡得很香，而我一轉身竟摔下床去，而且還惡人先告狀，說我睡覺老愛往里擠，說什么我睡2/3，他只睡1/3，還什么我睡得好，他貼墻睡。我越聽越生氣。氣死了，這簡直就是顛倒是非，我禁不住和他吵了起來……
昨天，他自己心情不好，竟拿我撒氣。我玩會兒電腦（這電腦是我老爸開的，里邊重要的文件還開著）。開下QQ，準備加老師為好友，可他卻叫我關掉，因此，我還沒加就關了QQ，他卻叫我關掉電腦。我說：“你怎么不自己關呀，我關？這電腦又不是我開的？”。他也不知發了什么神經，居然沖過來打我，我口袋里裝著筆，他先打我一拳，我忍著。
我走開了，他被我嗎攔住，我關起門在里邊撒氣。心想，他如果再走過來，我就用筆刺他。
我心情不好，出去走走，那時已經晚上九點半多了，這時，我爸回來了，他見我這樣就跟了出來。我把事情從頭到尾地說出來，請求讓他走，回他家去，別來我家。
唉，我的'成長如此艱辛，我那原有的成長空間何時才能回來，我期待著過去那美好的日子，相信她不久就能回來。
成長需要空間作文 3
在成長的道路上需要進步的空間，既使已經在黑暗中看見到一點點的光芒，也不能驕傲，因你前方的黑暗似乎述說著，你還有進步的空間。
在一次書法比賽中，我把書法作品帶到比賽現場，這是我寫得最好的作品。為了完成這幅作品，那時幾乎快到達“廢寢忘食”的地步。
比賽當天，我小心翼翼的把作品交給評委老師。經過一番等待后，我信心滿滿的來到評委區。評委老師對我說：“你寫得很好，得到了九十九分�！甭牭讲皇菨M分，我的臉色瞬間就變了�？稍u委老師就像會讀心術一樣，看出了我的心思，知道我的不滿。評委老師用他那慈祥的目光看著我并對我說：“孩子，你不是寫得不好，是我們覺得你還有進步的空間，還能寫得更好。加油，孩子�！蔽衣犃诉@句話，一股暖意瞬間溫暖了我的心靈。那九十九分似乎不再顯得那么刺眼，剩下的那一分仿佛給了我前行的曙光。
從此以后，不管我有什么樣的成功，我都堅信“我還有進步的空間�！�
還記得那次，我在學校的考試中獲得了全年級第二名。正當我準備看一下我卷子上的錯題，邊上突然走來年級第一的同學，她不屑地對我說：“不錯嘛，不像我，每一次都考第一�！笨粗球湴恋臉幼樱抑皇切α诵Γ瑢λf：“我沒有考到第一，說明我還有進步的空間，我總是虛心看待問題，相信進步的`空間總會使我成長。”聽了我的話，她灰溜溜的回到了座位。
其實，人的一生中，最重要的就是要知道你還有進步的空間，帶著謙虛的心，你才能踏踏實實的“成長”。而成長的過程中會出現各種各樣的障礙，要想達到成功的巔峰，就必須對自己說：“我，在成長道路上，還需要進步的空間。”
成長需要空間作文 4
在每個人的成長過程中，需要很多必不可少的東西。有的人需要快樂，有的人需要成功，有的人則需要付出無限的代價。你的成長需要什么？我認為，一個人要想快樂、健康地成長，必需擁有個人的空間。
一個人成長到了讀書期間，有的人臉上總是掛滿微笑；有的人則是總是掛著一副苦瓜臉，如今，社會發達進步。城市的孩子家富裕，他們的父母為了孩子的將來有更好的`發展。使用重金，歷盡艱辛地幫孩子們請高級輔導教師來幫自己的孩子復習。不在乎價錢，只需要老師把孩子教好。約定時間：每天晚上。到了周末，父母則又偷偷地幫孩子到少年宮報了好幾個興趣班，不論孩子是否喜歡。還幫孩子買了許多練習、輔導書等之類書，使孩子們身上的壓力日益加重。難怪他們日夜擺著苦瓜臉啦？錢不是萬能的呀？孩子在成長過程中需要空間。他們需要空間來休息，需要空間來做自己想做的事情。即使孩子天生原本有的天賦，父母不尊重孩子的選擇，不給他們一個屬于他們自己的空間。他們天大的天賦也會被你們埋沒呀！所以呢，在這里，勸告并呼吁各位身為人母、人父能給孩子一個空間！
在學校，老師應提倡學生大膽地發揮想象，給學生們一個創新機會。課堂上，老師提出的問題應給學生自己獨立思考的余地，呼喚學生大膽發揮，大膽地將自己的想法說出來。不管你是否知道答案是否正確，答案永遠不是唯一的。這樣，21世紀的學生大腦才不會像鋼鐵那樣快生銹呀。多動腦筋，腦袋才會越用越靈活！因此，老師們應給學生一個空間并鼓勵學生勇于發揮。
生活中存在著許許多多這方面的事例。在家，父母應給孩子空間；在學校，老師應給學生空間；在社會，人民應給自己空間。這不正如天空展翅高飛的小鳥們需要蔚藍的天空；水底自由自在的魚兒需要廣泛的海洋。我們的成長需要無限的空間！
成長需要空間作文 5
成長的道路崎嶇萬分，但成長需要空間。然而，我是被籠子鎖著的小鳥，卻不能擁有自己的空間。
星期天，我又被父親的籠子鎖住，不得不在屋里復習和預習功課。
“嘻嘻，哈哈”。窗外又傳來了伙伴們的嘻戲聲，那聲音如同金鈴般動人好聽。我順著聲音望去，只見幾個同齡的“自由解放”者正在稻草堆上跑跳著。那般空間，那般自由，好讓人羨慕。
伴著那“嘻嘻，哈哈”聲，我又陷入了回憶……
稻田里空蕩蕩的，留下的是那悲傷的稻根和稻草。唯打破沉默的就是孩子了，其中就有我。風微微的吹著，我們玩的真是不亦樂乎。玩啊，玩啊，天氣冷了。玩啊，玩啊，天空黑了。母親氣沖沖的走來，抽起棍子就捉我，我當然像老鼠見了貓似的就跑，可是由于母親的“飛毛腿”，我還是被捉了回來。雖然我沒被吞吃，但我身上出現了傷疤和痛。那種痛，直到現在，似乎還感受著。
“不要想了，”我的大腦“司令部”突然發起命令。是啊，不能再想了，要不然作業沒有做完，那我就又爭取不到玩的空間了。
在我的`努力下，終于完成了父親的“作業”。“素君”啊！是爸爸，“看，我給你買什么了，”爸爸說道�！斑�能有什么，又是資料唄！”“噯喲！我女兒真聰明。”爸爸高興的說。而我卻怎么也興奮不了。
“爸，我的作業做完了，可以出去玩了嗎？”“不行”，爸爸的臉由晴到陰。“這還有作業要做”。我慢吞吞的走進屋中，心底的淚早已流了出來……
爸爸呀！爸爸，我多么想擁有自己的空間，您何時才能滿足我這么一個小小的奢望呢？
成長需要空間作文 6
小時候，我們在父母羽翼的呵護下，一天，一天，又一天地長大。
現在，我們一天，一天，又一天，仍然沒有離開呵護的羽翼，但我們漸漸開始感到一些不適，想要一片屬于自己的天空。
時光荏苒，我們產生了叛逆心理，也想“鳳凰涅？”，我們開始有了一些個人的秘密，不愿拿出來與人分享，時刻渴望從父母那里拿到一本“解放證書”，再也不愿唯父母之命是從，只想在自己的天空“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。
然而，父母總是一味過分地關愛我們、叮囑我們，怕我們學壞，怕耽誤了前途，怕這又怕那，所以，我們只能在父母的眼皮底下“潛滋暗長”。
懵懂之中，我們“爬過”小學，又一腳“踏進”初中，以為這一下進入了我們的樂土，以為這一下可以離開父母的羽翼了，但讓我始料不及的是，我們還是離不開父母牽在手中的風箏線，因為我們永遠只能是一只逃不脫父母雙手的風箏，如果我們飛偏了，他們隨時會將手中的線拉一拉，校正方向，如果飛得太高，他們會收一下手中的線，就像唐僧對孫悟空念緊箍咒一樣。
在學校，如果學習、紀律上一旦出線，迎接我們的是父母的“五指山”，我們無法翻過父母“如來佛”般的手掌心。他們不知道我們的內心是多么的`荒涼、寂寞、孤獨、無奈、無助，我們多想擁有一片屬于自己的天空。
花季的我們，有一個共同的夢想，那便是：
成長，需要空間，需要給我們一雙展翅高飛的翅膀，讓我們飛翔！
成長，需要空間，需要松開綁著我們的鐵鏈，讓我們在自己的天地里自由狂奔，成為日行千里的馬。
成長，需要空間，我們不想在春天還被穿得胖乎乎，我們需要解開棉襖，張開翅膀，直沖云霄。
想要自己的空間，其實不難，只要我們努力，努力，再努力，其實我們的空間也大得無邊無際。
成長需要空間作文 7
如果鳥兒困在籠里，那鳥兒就會喪失飛翔的能力；如果把花兒養在溫室當中，那花兒中不會見識外界的廣闊與美麗；如果將我們捧在手心，我們終不會成長！所以請給我們一個成長的空間。
有這樣一個小故事：從前有個人，他養了一只鷹，后來這只鷹逃走了，幾天后他在山上發現了一鷹的尸體，主人想不出因為什么無緣無故死掉了，在守林人的指導下，他剖開鷹腹才恍然大悟。原來鷹在籠中呆久了，養尊處優，失去了獵食的能力，被餓死了。
我們便像那只鷹，人生路上風雨兼程，但我們仍要前進，請打開籠子，給我們一個發展與成長的空間。
馬卡·連珂曾一針見血地說：“過分的溺愛，對孩子而言是一種毀滅�！辈诲e的，這對我們是種毀滅，是種有傷害性的毀滅，把我們捧在手心，把我們當成“小皇帝”“小公主”，對我們是百害無一利的。
同樣有另一個故事，一個種麥子的農夫每天祈禱上帝希望年年不要有大風雨，冰雹蟲害。后來上帝答應他一年的請求，農夫以為麥子會比以前多一上一倍，但收獲的'麥穗竟無一粒子。麥子之所以這樣，是因為他沒有經歷過風雨和殘忍，沒有體驗過生命的挫折與困難，麥子不能正常的開花結果，同時，農夫也沒有給他成長的空間。
把鳥的籠門打開，不久后你會看到它在天上翱翔的風采；把花兒移出溫室，不久后你會看到它活得生機勃勃，以及有著不一樣的美麗；給我們一個成長的空間，不久后你將會看到全新的我們！
所以，請給我們一個成長的空間。
成長需要空間作文 8
“給你一個快樂的童年，你就會有一個失敗的青年，后悔的中年，痛苦的晚年”。這是爸爸常對我嘮叨的一句亙古不變的話，讓我不勝其煩：難道，我們就不能擁有一個充滿自由、快樂、無憂無慮的童年嗎？
我的空間，已經完全被束縛了，就像小鳥被鎖在牢籠之中，只能無奈地看著籠外的天空。我的空間，似乎又象QQ空間，只能操控于爸爸的手掌之中，QQ被爸爸改了密碼，我只能無奈地看一些古怪的新聞。
我的空間啊，我何時才能見到你的真實面容？
四月一個周末早晨，我正在被窩里想象著，出門后怎么玩呢？同時，我也正焦急地等著爸爸起床。
“爸爸，我能出去玩嗎？”我用期待的眼神望著爸爸。
“還有時間出去玩，你看還有幾天期中考試？還出去玩，都復習好了？”爸爸的嘴就象一挺機關槍，對著我不停地掃射，說出了一大堆理由，使我十分惱火。
“前天不是說好了今天可以出去玩的嗎？怎么又不行了？”這句話蹦到我嘴唇上，還是被我硬生生地咽了回去。唉，無奈，只好去看書了。不由得不讓我大喊：我的自由空間，你在哪里？
成長，是需要空間的。空間，能豐富我們的'成長，尤其是自由，它讓我們懂得在遇到困難或挫折時如何靜下心來思考，還會讓我們懂得在有煩惱時如何去剪斷它。
爸爸說的話也許是對的，但是，絕對了就不對了�？鞓冯m然能給你帶來失敗、后悔、痛苦，但有時，會給你帶來無限的自由和戰勝困難的勇氣和力量。
成長需要空間作文 9
曾幾何時[注:幾何：若干、多少。才有多少時候。指沒過多久。]，愛上了仰望天空——是向往天邊的云卷云舒，是羨慕小鳥的自由飛翔，還是感嘆于鷹擊長空的那份瀟灑？無盡廣闊的天空讓我對一切十五都充滿了興趣，保持著心中的那份好奇。所以，我感謝這片天，不僅然我看到了自己的渺小，還給了我一個偌大的成長空間。
一直在玻璃瓶里成長的幼苗，永遠不能長成一棵大樹；在庇護下生存的樹木，絕不會偉岸參天……倘若永遠只俯視大地，也就腳下那一方凈土，而不會知道世界之大，茫茫人海，自己只不過是一顆塵土！只有投身于一個更廣闊的天空，讓心裝下更亮麗的`景色，拓展到更寬廣的宇宙，才能擁有前進的動力，去翱翔于希望的藍天，揮舞著翅膀去感悟成長的快樂！
在蔚藍的晴空下成長著，時間的消逝帶走了童年，而今，帶著朦朧的情感看著未知的一切，在窗前感受著時暖時冷的風，迎接每一個嶄新的天明，伴隨著朝陽與落日相依！望著路邊茁壯成長的樹木，我終于明白，為何每一次跌倒，媽媽總讓我勇敢地爬起，原來，她早已知道花盆里長不出青松，鳥籠里飛不出雄鷹！為何每一次當我揮動著翅膀徘徊在天際，恍若迷失了方向，媽媽總輕聲叮嚀“孩子，屬于你的藍天，飛吧！”原來，她早已意識到飛的再高的雄鷹也無法替代小鷹去飛！
一直舞蹈需要表演的舞臺，一張白紙需要色彩的渲染，一個人的成長需要有屬于自己的空間，即使放棄美麗的熱鬧，選擇靜靜的沉默，憑欄望月，看著世界，獨自一人感嘆，也是種享受。
成長，需要空間，整理自己雜亂的思緒；成長，需要空間，收藏自己無法言語的秘密；成長，需要空間，使生活更加殷實！
成長需要空間作文 10
曾幾何時，愛上了仰望天空，是向往天邊的云卷云舒，是羨慕小鳥的自由飛翔，還是感嘆于鷹擊長空的那份瀟灑？無盡廣闊的天空讓我對一切十五都充滿了興趣，保持著心中的那份好奇。所以，我感謝這片天，不僅然我看到了自己的渺小，還給了我一個偌大的成長空間。
一直在玻璃瓶里成長的幼苗，永遠不能長成一棵大樹；在庇護下生存的.樹木，絕不會偉岸參天。倘若永遠只俯視大地，也就腳下那一方凈土，而不會知道世界之大，茫茫人海，自己只不過是一顆塵土！只有投身于一個更廣闊的天空，讓心裝下更亮麗的景色，拓展到更寬廣的宇宙，才能擁有前進的動力，去翱翔于希望的藍天，揮舞著翅膀去感悟成長的快樂！
在蔚藍的晴空下成長著，時間的消逝帶走了童年，而今，帶著朦朧的情感看著未知的一切，在窗前感受著時暖時冷的風，迎接每一個嶄新的天明，伴隨著朝陽與落日相依！望著路邊茁壯成長的樹木，我終于明白，為何每一次跌倒，媽媽總讓我勇敢地爬起，原來，她早已知道花盆里長不出青松，鳥籠里飛不出雄鷹！為何每一次當我揮動著翅膀徘徊在天際，恍若迷失了方向，媽媽總輕聲叮嚀“孩子，屬于你的藍天，飛吧！”原來，她早已意識到飛的再高的雄鷹也無法替代小鷹去飛！
一直舞蹈需要表演的舞臺，一張白紙需要色彩的渲染，一個人的成長需要有屬于自己的空間，即使放棄美麗的熱鬧，選擇靜靜的沉默，憑欄望月，看著世界，獨自一人感嘆，也是種享受。
成長需要空間，整理自己雜亂的思緒；成長，需要空間，收藏自己無法言語的秘密；成長，需要空間，使生活更加殷實！
成長需要空間作文 11
周末的小廣場上，好多家長領著孩子來練習輪滑。有的孩子剛剛練習，小心謹慎地挪著腳步，一不留神摔個仰面朝天，接著爬起來，繼續練，繼續摔；有的孩子在爸媽的攙扶下，不敢輕易獨自邁步，家長剛一放手，就嚇得大呼小叫起來；不怕摔的孩子很快就掌握了要領，用不了半天就滑得輕松自如了；怕摔的孩子始終把爸媽當依靠，神情緊張地尋找家長的身影，練了大半天還不敢獨自滑步。
看到這一情景，引起了我的思考。我們做家長的在教育子女問題上存在著差異。有的家長適時地給孩子創造自由成長的空間，讓孩子靠自己的摸爬滾打去鍛煉；有的家長對孩子管得過多過細，生怕孩子這個不懂，那個不會，以致于束縛了孩子的手腳，真的變成“笨手笨腳”了。這讓我想起一幅漫畫：生長在大樹旁邊的一顆小樹，小的時候大樹蔭庇著它；當小樹長得要接近大樹的高度時，大樹卻制約了小樹的生長。
據說，小狐貍小的時候，狐貍媽媽用自己找來的食物喂養小狐貍。小狐貍長大后，狐貍媽媽就要把小狐貍趕出洞穴，并且劃定范圍不準小狐貍靠近母親。這樣小狐貍必須依靠自己去捕食才能生存。小狐貍就這樣長大了。
老鷹也是這樣。鷹媽媽等小鷹長到一定的時候，便要把小鷹從懸崖上推下去，以此使小鷹獨立生存。
兒子，有時多么想你不要長大，讓媽媽永遠呵護著。可是，那是夢想，媽媽還是會理智的放手，讓你插上理想的翅膀去飛翔。但你成長的點點滴滴，每個精彩的'瞬間都會深深刻在媽媽的心上。媽媽最大的愿望是你能擁有一個健全的人格，一個健康的體魄，擁有一個豁達淡定的心態，從而擁有以屬于自己的世界。
成長需要空間作文 12
滾滾東流的江水，是否還會記得它的發源地？ 隨風飛翔的蒲公英是否還能回到它生長的地方？已經遠去的人是否還會想起過往的成長記憶？我想答案是否定的。有些東西一旦失去就再也回不來了，就像破鏡難圓，成長的記憶也是如此。
六月的太陽曝曬著大地，我的心情也是十分煩躁，即將迎來中考的我還在進行題海戰術，突然地一聲晴天霹靂打斷了我的思路，我不以為意的看著遠方，有在書海中翱翔，可是我怎么也沒有想到在遠方的家里，卻發生了我這一生都無法忘懷的事情。
天氣像一個頑皮的孩童，中午還是艷陽高照，下午便下起了傾盆大雨。我靜靜的欣賞著被雨水洗滌的世界，卻沒有想到，這場大雨不僅沖刷了塵垢，還沖走了我最愛的和最愛我的爺爺。
記憶的洪流慢慢倒流，慈祥的笑容清晰可見。輕輕的觸碰那江水，便引起陣陣漣漪。
總是喜歡逗我笑的爺爺。從我又記憶開始，便記得爺爺總是拿他的小胡須扎我，讓我發出咯咯笑聲。有時爺爺把我放在肩上，有時有當馬讓我騎，有時又把我扔得高高的在穩穩當當的.接住我。和爺爺在一起，我總是笑聲不斷。爺爺似乎無時無刻不在逗我笑。
當我保護傘的爺爺。小時候因為爺爺寵著，奶奶慣著，我成為了讓父母頭疼的小大王。每當我考試墊底或做錯事的時候，總是能看見媽媽那氣得漲紅的臉，這時我總是趕緊躲到爺爺的身后，我i便逃過一劫。因為爺爺是不允許任何人欺負他的寶貝孫子的�？粗鴭寢専o計可施的樣子，我那時心里可得意了。爺爺就是我的保護傘，有了爺爺我似乎什么都不怕。
成長需要空間作文 13
最近，我在家里讀了一本名叫《感動中國》的書，這本書講了許多令我感動的人和事。如《三十三年如一日》這篇文章，講述了一個年輕的采煤工謝延信，三十三年如一日悉心照顧重病的岳父母及呆傻的妻弟。心甘情愿地做一個別人眼中的“傻子”，用自己的實際行動詮釋了令人感動的大孝大愛。
又如《知恩圖報的13位農民》這一篇，講的是13位來自唐山的普通村民，他們自發的來到南方抗雪救災現場，組成搬運隊，幫助搬運物資。在汶川大地震中，他們又主動前往四川，當了抗震救災的志愿者。他們說“30多年前，唐山大地震時，全國人民都支援我們。現在南方遭了雪災，我們也應該出點力”。這就是愛的傳遞。感恩的心匯成了令人感動的故事，這些故事催人淚下，這些人名使人銘心刻骨。他們是時代的'楷模，是我們心中的道德榜樣，他們用感恩之心，敲響幸福之門
想一想現在的我們，食住不愁，過著無憂無慮的小皇帝般的生活，可我們常常還生在福中不知福，動不動就對父母發脾氣、提要求。所以，今天的我們更需要學會感恩、學會珍惜自己的幸福生活�？戳诉@本書我覺得我最最需要感恩的人是我的奶奶，由于爸爸媽媽都要上班，所以從我上幼兒園時，奶奶就離開了老家，成了我的專職陪讀。她每天按時接送我上學、放學，一天八次，風雨無阻，除了學校放假，從不間斷。另外還要幫我洗衣做飯，督促我學習…懂得感恩，才會有責任感，才能勇擔重任。我們每個人都要學會感恩，在感恩中健康成長。我們要感謝父母的養育之恩，感謝老師的教育之恩，感謝他人的幫助之恩…
成長需要空間作文 14
成長是我們每個人都必須經歷的一個過程。而在我們成長的過程中，也會有經歷悲傷，經歷開心，經歷難過······
但是每一次的成長都會愈久彌香，令我們會為無窮。
成長會苦，因為執著，卻得不到。年少的我們，對未知的世界都懷著一顆好奇，想要去探索的心。然而，小心翼翼地觸碰著，也會有踩空的時候。也許，我們會很傷心，傷心得淚流滿面；也許，我們很氣壘，氣壘到不想再站起；也許，我們會退縮，退縮會以前的自己，不想再前進。這些，都是成長中的苦，但是，苦中也有甜。
因為我們有許多美好的情誼，所以，成長會甜。雖然成長的路上也會布滿荊棘，但友誼會讓我們互相鼓勵，并肩前行。而親情就是我們航向成功彼岸的小舟，滿滿的愛載著我們前行。雖然，我不知道最終我們會不會到達成功的`彼岸，但航行的過程一定會有甜。
成長會辣，成長中的我們也會有因為做錯事而挨鞭子的時候吧。父親的鞭子打在身上時，那熱熱的，辣辣的感覺，是成長吧。但我們被表揚時，那種和不好意思一起夾雜著的辣辣的感覺，也是成長吧。這樣的辛辣，回味起還會熱。
成長會酸，因為有些東西放太久了，變質了。一片面包，就算放在冰箱里，時間長了。也會變質，何況放不進冰箱的感清呢。就像兩個當初很要好的人，時間久了，也不再聯系了，于是，這份友誼就變質了。酸酸的，我不喜歡這樣的味道，成長，一定要品嘗這樣的味道嗎？
我的成長就是由這樣的酸甜苦辣構成的，雖然過程很艱辛，但是我卻覺得我長大了，成熟了，這就是我的成長。
成長需要空間作文 15
成長一路走來，我們經歷了很多，有苦澀也有甜蜜，有心酸也有歡樂，這對應了一個又一個成長的足跡。有許許多多的足跡我都還深深地印在我的腦海中，但是讓我印象最深的還是那件事。
那是一個秋風蕭蕭的下午，雖已到秋天，可我們仍懷著一顆火熱的`心。“叮呤呤——”下課鈴聲一響，同學們一窩蜂地沖出校園，進入小賣部買吃的，我也不例外，緊握著一把零錢，被人一會兒擠到最里邊，一會擠出小店，這樣把攬了幾次，我終于拿到了自己愛喝的飲料，付給小店老板了應付的錢。我興高采烈地走出小店，可緊接著一個聲音尾隨身后�！罢咀�!”老板對我大聲喊到。我回過頭，只見一雙緊鎖的眉頭下，嚴厲的眼神望著我，其他同學也回頭打量著我。“你還沒付錢呢!”老板說，“我付了呀!”“胡說!”“我真的付了!”“你付了我還會不知道?”“可是……”我心里不知有一股什么滋味涌上心頭，好像心里打翻了五味瓶。其他人也紛紛評議我�！斑@么點兒大的孩子就學會說謊了�！薄熬褪牵依锶瞬恢趺唇痰�?”我頓時感到十分丟人，恨不得找個地縫鉆進去。這時，老板娘一晃身子，到了我眼前，說：“你胡說什么呢，我明明看見她付了錢，別隨便指責人家，不分青紅皂白就說人家，換作是你，你好受嗎?”又扭頭對我溫柔的說：“小朋友，別生氣呀，對不起，以后你來我們給你打八折，好嗎?”我含著淚花點了點頭，笑了。
此后，我再沒有遇到這種事情，可回想起來，心里仍有點兒生氣。但是我又很感謝那個老板娘，感謝她替我解了圍，她的笑容至今依然留在我的腦海中，那么清晰……
這只是我成長路上的一個足跡，成長還有很多的經歷值得我們回憶，這些回憶始終會存放在我們心里的最深處，時刻鼓勵著我們大步向前邁去。
成長需要空間作文 16
“吃得苦中苦，方為人上人�！币胱觥叭松先恕�，就得具備以下要求。面對錯誤，就要向面對鏡子一樣，毫無膽怯，正大光明地把自己此時的優缺點照出來，再與別人進行對比，然后努力查漏補缺，不自卑，不泄氣，有自信。
面對困難，就要想到“山重水復疑無路，柳暗花明又一春。”從多方面，多角度思維，再加上“通往廣場的路不只一條�！庇凶孕�，有毅力，相信自己，就會戰勝困難，取得成功！面對災難，要臨危不懼，有逃生意識，勇敢地與突如其來的災難搏斗，相信堅持能創造奇跡，靜靜地等待救援人員的到來。
或是在危難帶著盛得滿滿的愛心，在生與死的抉擇下救助別人。即使，是在青春年華帶著奉獻的心與世長辭。這樣，你的'人生就成功了三分之二。另外三分之一則是需要你愛拼搏，有自信，不虛度光陰，精益求精，毛遂自薦，愿意付出，有志氣，有恒心。這樣的人的一生才完全成功；這樣的人才稱得上是十全十美的人；這樣的人才稱得上是“人上人”！
有的人虛度光陰，總是認為自己的時間還充裕稍微很，碌碌無為，結果到頭來一無所成。有的人沒有恒心，做事總是三天打魚，兩天曬網，經常性地半途而廢，結果也是一無所成。有的人沒有志氣，認為自己很窩囊，碌碌無為，整天臉上沒有一丁點兒自信，結果還是一無所成。
這樣的人都存在著一個錯誤：那就是沒有執著地去追求自己人生的夢想�！侗本g迎你》中的“有夢想誰都了不起”真對。是��！只要你心中有了夢想，即使你沒有執著地追求，但你追求夢想的渴望在日趨強烈，總有一天會沖破渴望，執著地去追求自己的人生夢想。
成長需要空間作文 17
俗話說：讀好書，好讀書，讀書好。讀書可以開闊視野，增長知識，培養自學能力和閱讀能力。故人云"開卷益有"。
首先要讀好書，只讀百科全書、四大名著、十萬個為什么，只要每天能堅持看這些書，你的知識就越來越多。不知道的就越來越少。并且讀書還要有幾個好習慣，首先，讀書要認真讀，不要三心二意。然后，不能在會搖動的車廂內看書，也不能仰臥在床上看書，否則會得近視眼，最后，讀好書之后要自覺把書整理好。光這樣看書還不夠。比如說論語中的一個故事：從前有個人，他偷了了一個魚干，他媽媽沒有罵他，后來他成了一個小偷，偷了許多財寶，臨死前，他把他媽媽的耳朵咬下，說：“要是那時你罵我一頓，就不會犯罪了。這就是好書，告訴我們一個做人的道理。
我們還要好讀書，就是要喜歡讀書，如果不喜歡讀書，可家長要讓你讀書，你好干巴巴地死記硬背。雖然，背牢了，可一旦家長不管你的時候，你就不看書，這樣，你的成績就會飛快下降，長大也不會有什么大成就。
這幾點你都做到了嗎？從《愛的教育》中，了解了一個個發生在意大利的`感人小故事。從海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中，我懂的了”作文如上帝天關閉了的一扇門，就會給你打開另一扇窗“的深刻含義。我遇到困難時，就會找一位”朋友“幫忙。
假如書是大海；我們就是一條小魚，假如書是天空，我們就是一只小鳥，假如樹是森林，我們就是一只小鳥！
讀書的時間是擠出來的，就像海綿要擠，總是有的。
成長需要空間作文 18
輕輕打開成長的記憶匣子，我們驚奇地發現在成長的路上，煩惱，挫折雖然給我們帶來了優點，困惑，甚至痛苦，但是正因為經歷了這些煩惱，挫折，才是我們的情感更豐富，意志更堅強，笑容更燦爛……
小學時
小時候，給別人東西總要回報，只要一不高興，就全要回來，而一個人孤獨時，就拿好吃的去她們身邊轉一圈，就會驚奇的發現你們又成了好朋友，百試百靈。
那時候年齡小，不懂什么叫傷害，每次不高興，就把別人的老底掀出來傷害他們，從不在乎他們的感受，直來直往，不懂的收斂，特別愛告狀，告家長，告老師，讓他們“替天行道”“為民除害”，來伸張自己的正義感，來維護自己的權力。
天天在班級門口玩老鷹抓小雞，踢鍵子，跳繩，從不在乎周圍。過大年的時候特別高興，早早起來就一個人在大街上亂跑，看到人就要壓歲錢，從沒有不好意思過。太冷的情況下雙手通紅，臉通紅，流著鼻涕也不知道，只知道，我開心就好。
那時好像什么都怕，又好像什么都不怕 。馬蜂窩時，就不會想過蜜蜂會咬你。而掉一顆牙，就感覺萬分悲痛，好像能丟掉性命一樣。而現在已經不是這樣了，這大概就是成長吧！
初中時
小學有六年，而初中只有三年，但是這三年來學到做人的`道理，并不比小學少。
初中正是半懵懂半成熟的時期，慢慢的有了自己的想法，開始叛逆，而我初中的一個同學她教會我如何度過那段時期，她好像知道很多東西，每次我有疑惑，總會找她，她好像是我肚子里的蛔蟲，知道我在想什么，知道我擔心什么，而其他同學也是我成長道路上的引路人。所以我格外珍惜我們之間的友情！這大概也是成長吧！
成長需要空間作文 19
我是一個喜歡讀書的學生，在書中，我找到了快樂。書是我茁壯成長的養料。
還在媽媽肚子里的時候，媽媽就給我講寶寶故事了。媽媽會摸著自己的肚皮，講《大拇指》的故事，講《白雪公主》故事，講《青蛙王子》故事，等等。媽媽希望我聰明健康又可愛。媽媽還讓爸爸給我講故事，爸爸裝小孩子的聲音很搞笑，現在他還給我裝，把我笑的肚皮疼。
我呱呱墜地了，媽媽就瘋狂的給我買書，也不管我會看不會看。媽媽一本一本的一遍一遍的講給她的寶貝聽，我不知道當時我是什么表現。我做過實驗，我給舅舅的小女兒，我的小表妹講故事，我發現小表妹好像對故事不感興趣，反而對我感興趣。
我牙牙學語了，媽媽開始一個字一個字的教我講故事。剛開始，我肯定是講不了故事的。當然，我在進步，估計我不流口水的時候，能把媽媽講的故事用稚嫩的'聲音播放了。媽媽說，看見當時的我“講”完一個完整的故事，把我是親了又親。
我上幼兒園了，老師教漢語拼音了。bpmf，zcs，不認識的字，有它們幫忙，也就認識了。老師讓我們一個一個的讀故事，一遍一遍的糾正我們的錯誤。老師對每一個小孩子都是一樣的。當我拿著故事書給媽媽念的時候，媽媽流淚了，我會自己看書了，媽媽是高興呀。我念了一本又一本，媽媽說：“好了好了，寶貝兒，歇歇，歇歇�！�
我上小學了，看的書越發多起來，我喜歡一句名言：“書籍是人類進步的階梯”。媽媽一如既往的給我買書，當然其中很大一部分是我要求買的。老師督促我們多看書，讀好書，好讀書。
我知道，老師、媽媽、親人、祖國，都希望我們這些小孩子茁壯成長，成為將來的棟梁之才。他們，是中華民族的魂。我理解他們！
成長需要空間作文 20
《草房子》是曹文軒叔叔寫的一部長篇小說，講的是男孩桑桑終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹了一連串看似尋常但又催人淚下，撼動人心的故事。
書中有一篇令我很感動。
那一天，桑桑得了病，是一種嚴重的鼠瘡，脖子上長了一個大腫塊，但對身體其他部位沒有影響。很快，消息傳到了鄉里所有人的耳朵里。大家得知桑桑生病后，都來探望。第一個去的是杜小康，杜小康記得自己家雜貨店開張時是桑桑第一個去買東西的，杜小康一直感激在心。
這次他帶給桑桑五個雙黃蛋，還把自己心愛的自行車拿出來讓桑桑騎。紙月帶給桑桑一個黑色小書包，是紙月媽媽做的，很結實。阿怒和柳三下來陪桑桑打籃球。蔣一輪經常在河岸邊吹笛子給桑桑聽。白雀買了一斤紅菱給桑桑補身體。溫幼菊帶桑桑到自己的藥寮里，天天熬藥給桑桑喝。半個月的.時間，桑桑一點兒都沒覺得孤獨，在眾人的關心下，病徹底好了。我覺得桑桑真幸福，有這么多好心人幫助他。
我突然想到生活在汶川和青海玉樹的小朋友，他們經歷了大地震，失去了家，失去了親人，有的成了孤兒。全國各地開展了各種形式的“獻愛心活動”，大家紛紛捐錢、捐物，還有的趕到災區慰問他們�？吹街醒腚娨暸_“賑災晚會”上，好多有愛心的人站出來，講了好多感人的故事，我幾次熱淚盈眶。愛心不僅感動了災區的人，也深深感動了我。在學校組織的“為災區小朋友募捐”活動中，我將自己的壓歲錢全都捐了出來。
從這兩件事，我明白了一個道理：當別人遇到困難時，我們應該伸出自己的雙手去幫助他們，讓這個世界充滿愛。
成長需要空間作文 21
看這現在的我，我知道我長大了，我知道我不再是一個小孩子了。我雖算不上是眉清目秀，但還可以是溫溫爾雅。個頭雖比不上姚明，但比潘長江高，我慶幸我自己！
這是新的一天，陽光肆無忌憚的灑在我的身上，昨天摔的傷隱隱作痛，我嘴角忘上翹，我知道，我一切安好，是的一切安好。我這樣對我自己說。我望著千瘡百孔的傷疤，我知道，我是這樣走來的。
我到底是從什么時候看是適應這種生活的呢？我知道我在我第一次摔上的時候，我也知道這一切命中注定。我只能在一天的尾巴上弄傷自己，第二天對自己說一切安好。
我知道我付出了什么，我也知道我什么也沒得到，但我是個固執的.女孩子，我知道有付出就又收獲，我在等，我在等回報。然而天睜了眼，看見了我，因為一次的偶然，我用已經是作家的姐姐的名字發了篇稿，不久后那家雜志社寄來了稿費，我知道我成功了，然而沒有人會知道，姐姐也是。她在查了好幾天后查到了我這里，我的心里有說不出的高興和憂傷，她開始重視我，開始手把手的教我，開始讓我用她的名字發稿，她以為我不知道她在利用我，而我也只能維持現狀。因為我知道一切安好。
我是個壞女孩，我常常帶壞和我一起玩的女孩子，當她們的父母找上門來，我痞痞的說，是她們的毅力不夠，我可憐她們。父母們沒辦法只好在痛罵一頓后灰頭土臉的回去，我可憐他們，不自身找原因還來怪我。
我其實也不是很壞，我從不抽煙喝酒賭博以及上網吧，只是我的善良被我封印了而已，可那不是永遠的。也有泄露的時候當我看見那些大塊頭欺負女孩子的時候總會忍不住的去一腳把他踢飛，一致那些大塊頭把我劃分到不良少年，他們忘了他們其實也是不良少年。
我知道我需要付出。
成長需要空間作文 22
我記得高爾基先生說過：“書籍是人類進步的階梯。”這句名言已經深刻的銘記在我的心中。
在我小時候，我看過一本《丑小鴨》，因為那時候我還沒上過學，所以不知道怎么讀。所以，我的爸爸在我晚上睡覺前念給我聽。到現在，我還記憶猶新，這個是安徒生童話里的一個故事，這是在我三年級的時候才知道的'。從那時候，我就喜歡看童話書，因為這里面的故事都很生動形象，而且寫得很好。我不知道安徒生是用什么靈感寫出了這樣一本這么好的書！
隨著我慢慢長大，我接觸了許多不同種類的書。比如，關于科學系列，校園小說，衛生，心理學，身體這些等等類型的書。在我四五年級的時候，我比較喜歡看關于校園小說的這種類型的書，因為這些書都是班級里有趣的事，讓我哈哈大笑。尤其是陽光姐姐的書，就是伍美珍姐姐的書，其中幾本叫《青蛙王子副班長》、《做好學生有點累》這兩本書是我最喜歡看，我在家里還有一些伍美珍姐姐的書，不止這兩本喜歡，我還喜歡《沒有秘密長不大》，《生命流淚的樣子》�！渡鳒I的樣子》這本書最讓我感動。
現在，我已經是六年級的學生，我開始喜歡看外國作家的書�！睹半U小虎隊》這種書我最喜歡看，因為都是關于一些恐怖、冒險。至于這種偵探類型的書，不知道我自己為什么會喜歡。不管它，只要我喜歡就行了。
讀書伴我成長，讓我讀遍許多書，我讀書我成長，讓我也增長了許多知識，以后，我還有看更多的書，讓我增長智慧，讓作文寫得更好。讓我們漂流在書的海洋之中吧……
同學們，一定要熱情看書哦，記住這句名言：書籍是人類進步的階梯。這句話陪伴我們成長……
成長需要空間作文 23
歲月蹉跎，時光荏茬，缺少不了卷卷書籍。他們就像一位位良師益友，在我的成長道路上不斷引領著我……
幼時的啟蒙者——童話。小時候，總該聽長輩講童話故事，自從認識了拼音，學會了漢字，便纏著爸爸、媽媽買各式各樣的童話書，愛不釋手，總喜歡捧著它們看個不停，即便看了不下十來遍，可單純的心意就會被吸引。身著美麗晚裝的灰姑娘用她的善良得到愛，海的`女兒用她的成全得到一個不滅的靈魂……這些都讓我懂得，無論何時何地都因該去關愛他人，保持一份友善。對了，還有那只丑小鴨，盡管它一開始為容貌自卑，甚至被排擠打壓，可依舊無法阻止他成長為一只高貴的白天鵝。其實每一個人都是一只白天鵝，只是不可以少了一份自信。這些童話就像我的老師，讓最出的我找到了正確的方向。少時的好友——名著說實話，到現在為止我并不覺得自己看過的名著很多，大多數都和別人相撞，可是她們都是我的好友，陪我走過一個個春夏秋冬，也讓我沖一個個精彩紛呈的情節中得到啟示。就比如《魯濱遜漂流記》，魯濱遜一個人在孤島上生活十幾年，甚至還會有食人族的威脅，但最終他還是回到故鄉。
有時候，忍不住設想，假如換成我，會不會像他一樣“絕處逢身”�？峙逻@一輩子我都不會有這種經歷，可在人生道路上也會遇上類似的挫折與困難，不過我堅信，沒有絕對的困境，只要堅持，不放棄，運用智慧，總會度過的。當然良友不止一個，《項鏈》，《王子復仇記》《駱駝祥子》等等都讓我有不同的感受，也因為它們，我走在正確的道路上。
成長需要空間作文 24
日漸下降的分數，無窮無盡的機考試卷，讓我日漸頹廢。忽見窗外的枯木，仍是一番死氣沉沉，毫不見一點有生機的跡象。
這枯樹曾經發過幾次芽，我來這兒是，它早已在這里了，像一位孤獨的老者，一直在這里，總是在這里……
“你怎么又只考了那點分，怎么這么蠢，我怎么就生了你這么一個女兒，一點不懂事�！备改傅闹櫫R聲又開始在耳際漫開，擴散至我的內心深處，重重地敲打著我本就沉重的心靈。
忽的抬頭，第一個映入眼簾的便是那早已守候在那里雨中的枯樹，令人一陣煩悶，我使勁捶捶腿，眼淚不爭氣的掉了下來，外面下著雨，窗戶玻璃都在流淚。
后來的一天，我又考差了，坐在教室中，迷茫而又無助。忽然，她走到了我面前，輕拍著我的肩，安慰我說：“沒事，分數而已，證明不了什么，并不一定說明你很差勁，每個人都是沙礫，總有成為珍珠的那一天。你很棒啦，是金子總會發光的，加油！”我忽然明白了，輕聲說句：“謝謝你！”
我開始發奮圖強，不再日漸下降，日漸頹廢下去。
老師看我的眼神從失落變為了期待，同學也不再嘲笑我。我的心態也轉變了，從曾經的“我一定不行”變成了“來得及，考得上，我可以�！�
日漸上漲的分數，臉上的'笑容越來越多，聽到的贊美越來越多多，越來越自信。
突然察覺到，很長時間沒有關注那枯樹了，恍惚間忽然發現，枯樹有些變了。
一天早晨，我突然驚喜的發現，枯樹竟然發芽了。
嫩嫩的小芽點綴在枯樹上，別具一格，格外耀眼，似乎在宣告的成功，以及，我的成功。
枯樹開始發芽，我開始成長。
成長需要空間作文 25
書，在我們的成長中是不可或缺的。經典，更是在我們的成長中起了很大的作用。經典的書，例如四大名著等外國名著，就像一把開啟智慧之門的鑰匙，幫我們在成長中起到了很大的作用。
記得我看的.第一本名著是《西游記》。我小時候看的時候，只感覺到了唐僧的徒弟們都法力高強。長大后看我才看出了吳承恩刻畫人物的細致，寫出了每個人物的特點。這第一本名著，在我小時候對我影響很大。接下來，我上了小學。我看了《三國演義》。俗話說：少不看三國，老不看水滸。但是，我還是看了《三國
演義》。我一開始看的是少兒版。后來我看了古文版，我終于看出了每個人物的特點�！度龂萘x》是一部歷史演義小說，以描寫戰爭為主，大概分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五大部分。在廣闊的背景上，上演了一幕幕波瀾起伏，氣勢磅礴的戰爭場面，成功刻畫了幾百個人物形象，其中曹操、劉備、孫權、諸葛亮、周瑜、關羽、張飛、趙云等等人物形象膾炙人口，對后世產生了極其深遠的影響。三國演義是我最喜歡看的小說之一。
我又長大了，看了四大名著的《水滸傳》。水滸傳，又稱“忠義水滸傳”，簡稱“水滸”，作者施耐庵。在歷代封建專制統治者眼中，造反都是不道的，“造反”者都是殺人放火、面目猙獰的妖魔鬼怪，但我國四大古典名著之一的《水滸傳》卻反其道而行，為那些所謂“造反”者樹碑立傳，并渲染他們豪俠仗義、除暴安良的英雄壯舉。
所以，《水滸傳》這本書也成為了我最愛看的經典。經典，就像一杯熱氣騰騰的奶茶，喝下讓人回味無窮。讓我們一起讀經典，一起成長吧！
成長需要空間作文 26
花兒，需要葉子的承托襯托；藍天，需要白云的陪伴；莊家需要農民伯伯的培養……而我們更離不開書！高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！蔽矣X得，書還是陪伴我們一生的老師！把無窮的知識告訴我們，它像一根蠟燭，慢慢地照亮了我們！在我豐富多彩的13年里，書，無時無刻地陪伴著我。
那，只是個美麗的童話……
在讀幼兒園時，我最喜歡看《賣火柴的小女孩》，小姑娘點燃了一根根火柴，眼前就會出現資金夢寐以求的東西，我羨慕極了！自己也嘗試著點燃那“神奇”的火柴，可我的眼前始終是一片空白……漸漸地，那種無知的想法像一股河流流向遠方，我也漸漸明白了：那，只是個美麗的童話……
創新，它需要創新!
四年級時，我訂了《創新作文》。每次當我一閱讀，就會愛不釋手，里面的.作文寫得真是精彩極了！我拿著書，看得津津有味．如癡如醉，自己仿佛走進了“優秀作文王國”，每一篇作文都讓我回味無窮！慢慢地，我也知道了我自己的作文缺點：創新，它需要創新！
老師，謝謝您！
現在，我喜歡看《感恩老師》，故事內容雖不是驚天動地，但讀了，總會有一股暖流涌進心頭……老師的一句句充滿智慧的話，像清泉一樣滋潤了學生的心靈。他們總會竭盡全力去教育我們，永遠不會放棄我們……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煘槲覀兏冻隽四敲炊�，但卻不求回報……老師，我想大聲地對您說：“謝謝您！”
閱讀讓我快樂，讓我學到了知識，還讓我學會了感恩……謝謝你，書 —— 我一生的老師！
成長需要空間作文 27
“業精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨�！背鲎皂n愈的《進學解》。意思是說學業由于勤奮而精通，卻荒廢在嬉笑聲中。事情由于反復思考而成功，但他卻能毀滅于隨隨便便。古往今來，多少成就事業的人來自于業精于勤荒于嬉。
初一時，因為剛上初中，對新的環境新的學習方式都充滿期待和熱情。但這熱情畢竟持續不久。在初一后半段，上課不老走神，難題不去問，周末愛去玩，不愛復習預習。就這樣我渾渾噩噩的.度過了初一的生活。
初二時，換了幾位任課老師，換了新的學習方式，這讓我對學習又充滿了信心。但一直不上的成績，對我對打擊甚大。八上后半段又像初一后半段那樣過的渾渾噩噩。八下，因為要為九年級做鋪墊，各科老師抓的越來越重了。每天會讓指定的同學面批。因為理科成績不理想，我自然在這名單之中。使我開始了每天問一道題的習慣，但成績還是不太理想。這個暑假是對九年級最好的過度，能努力的時間，就在這兩個月中了，它決定我自己的未來。因為別的親戚來家里做客，父母了解了親戚的女兒成績（在年段排在前二十）。親戚走后，父母便開始輪著教育我“你看看她，成績多好，你呢。天天這樣，學習這么不認真不用心，就知道玩�！逼鋵嵏改负苌僬f我，那次教訓以后，對我的打擊挺大。
要不是那次被父母教訓后，我也許就這樣“荒蕪”下去了。那天，我反思了一個問題：我將來的命運會是怎樣？突然之間，我不禁淚流滿面，細想初中已經度過的兩年，竟是如此荒唐。從那天以后，我下定決心不再荒廢時間。不將本該學習的時間荒廢在嬉戲中。
成長就是自己的一次次改變，使自己更加完善。
成長需要空間作文 28
在我們的生活中，到處都存在著感恩。動物、植物以及我們人類都應該將感恩放在首位。只有懷著感恩的心才能夠更好得生活下去。
花兒生長的時候，從泥土中汲取可養料，才足以完成了它那不算漫長的一生，當花兒凋謝的時候，無私得將自己作為養料貢獻給我泥土，著難道不是感恩的表現嗎？當鳥兒展開翅膀在藍天自由翱翔的時候，它們會感謝藍天給予它們一個展示自我的舞臺，更好得茁壯成長起來，這難道不是感恩嗎？那我們人要不要感恩呢？我想，這個答案的毋庸置疑的，那就是“要”，而且我們應該比那些動物和植物更懂得感恩的'道理。因為只有懂得感恩才能在社會上更好得發展下去。
那么我們應該感謝誰呢？首先，我們要感謝的是我們的父母，他們給予我們太多太多了：給了我們明亮的眼睛，讓我們有機會去欣賞這美麗的大千世界；給了我們靈活的四肢，讓我們有機會去體驗各項體育運動，給了我們清明的頭腦，讓我們有能力去判斷世間的對與錯……這些都是我們永遠都還不清的。其次我們應該感謝周圍的長輩和朋友們，是他們在我們遇到困難時，給予我們精神上最強大的支持，使我們有足夠的信心去征服這些困難。
當然，還要感謝我們的大自然，是她給予我們不可或缺的東西：清新的空氣、明媚的陽光、純凈的水……我們時時刻刻要記住這些，這樣才能更好的發展下去！我們要讓生命中充滿感恩，讓感恩伴隨成長，并且懷著一顆感恩的心去建設我們共同的世界；只要人人都有一顆感恩的心，那么世界將變得更和諧、更美好！
成長需要空間作文 29
人生的時光是飛快的，如流星，鮮花和美麗的春天都只有一瞬間的美好，而我呢？也從那天真，無知的小孩子慢慢變得成熟，安靜的少女。我明白這一切的變化不只是歲月的流逝而更多的卻是那成長中的辛酸。
童年時，我總是希望自己永遠沉浸在那好看的漫畫，永遠喝不完的可樂當中；自己可以擁有一份真摯的友誼，朋友們永遠使我不會悲傷永遠快樂，但是我錯了，我的夢終究還是被那飛快的時間所打破。朋友們為了自己的學業而各奔東西讓我在回憶里品味著分離的痛苦。從此，枕邊的漫畫變得無趣，冰箱里的大瓶可樂也變得無味，漸漸地成了一首讓人回味的.歌，不想長大的我也變成了城堡里的睡美人漸漸地讓人們忘記了......
童年里點點滴滴也變成春雨會灑在了美麗的大地上漸漸的融入在春泥中消失了。
成長是快樂的也是煩惱的，而多半卻是那無邊無際的煩惱，煩惱考試，煩惱父母的嘮叨，煩惱父母的斥責。這重重的煩惱，讓我們不想長大，永遠停留在現在，但是，我們仍然不能阻止長大，不能逃避成長。
有一次，快要考試了，我們學習非常緊張，在一天晚上，我因為太累而寫完作業和復習完了以后就趴在桌子上睡著了，過了一會兒媽媽進來了，她看見我睡著了，就生氣的把我叫醒隨后就是一陣刺耳的罵喊聲，等她罵完了我抬起那雙紅彤彤的眼睛望著媽媽就這樣望著，望著......望了好久之后我就不記得了。從那以后我再沒有那樣傷心過因為我已經從那此中深深體會到了成長的煩惱與心痛。
成長就如同那苦澀的中藥，它雖然很苦，很苦但是我們生病后還是一定要喝下它，讓它那種苦永遠留在我們心靈的深處在我們經歷過許多磨難以后眼前不再是灰色而是美麗的彩色時它將成為我們天空中的一顆最耀眼的明星。
成長需要空間作文 30
感恩，你是否曾這樣問過你自己：“你感恩了嗎？你對誰表達過感恩之情呢？”你是否常常帶著一顆虔誠的心感謝上蒼的賦予？清晨，你坐在窗前，你是否感謝過每日在你的窗前唱歌的那只鳥兒?散步在林間小路上，你是否感謝過這每日給你帶來好心情的樹木？欣賞著那一朵朵鮮艷的花兒，一棵棵嫩綠的小草，你是否感謝過這些花草？或許你會說，這些太渺小了，渺小到我們無法察覺。
但只要我們時時抱有一顆感恩的心，為什么會發現不了呢？入夜，夜幕中的天空繁星點點，展開詩箋，用心靈的筆描畫著一天的生活感受，月光展露著溫柔的笑容，四周籠罩著夜的溫馨，充滿了感恩，你是否感謝大地賦予的安寧？在平日中，你是否發現那溫馨的早餐之中；每天一杯總是不遲到的熱牛奶之中；放學時，學校門口總是少不了那個熟悉的身影之中，飽含著母親的愛��！或許，你認為這只是平時再平凡不過的事了，每個人都有過這樣的經歷。是的，但在這些再也平凡不過的事情中，無不流露出母親的愛呀！你是否常常帶著一顆虔誠的心感謝上蒼的`賦予。入夜，夜幕中的天空繁星點點，展開詩箋，用心靈的筆描畫著一天的生活感受，月光展露著溫柔的笑容，四周籠罩著夜的溫馨，充滿了感恩，你是否感謝大地賦予的安寧。”一個人，必須擁有一顆感恩的心，對一切都要充滿感恩之情。感謝父母，因為是父母給了我無私的愛；感謝朋友，因為是朋友讓我懂得了真正的友誼、團結；
感謝老師，因為是老師讓我們從無知變得成熟；感謝生活，因為是生活讓我在漫長歲月的季節里拈起生命的美麗； 讓我們感謝一切，沐浴著愛的陽光，在感恩中成長！
成長需要空間作文 31
自從人類有了文明，就一直不斷倡導感恩這一話題。我記得雨果說過一句話：卑鄙小人總是忘恩負義，忘恩負義是卑鄙的一部分。有人肯能會說：為何要感恩？而我一定回答："感恩是一種高尚的品德，是精神的寶藏。” 兒時，父母耳邊的叮囑，叫我們天涼了多穿衣服�？诳柿�，倒水時要小心。
走路時要慢一點。這些話在我們耳邊，聽了不下數萬次。這些都是父母對我們的愛，我們要知道感恩。 又是父母的`大罵，我們也要感恩。他們常說：“我們吃過的鹽，比你們吃的米還多，走過的橋比你走的路都長�！币驗槟阋淮蔚目荚囀Ю�，父母便又打又罵，一次做錯了事情，就罰你面壁一個小時。這種事數不勝數，但我們不能恨他們，反要感謝他們，因為打在兒身，疼在娘心，是他們教會了我們，力求最好。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他們成長；雄鷹感恩長空，因為長空讓她飛翔；魚兒感恩大海，因為大海讓他遨游；我要感恩父母，因為父母給我無微不至的呵護，給我循循善誘的教導。 我們不僅要感恩父母，我們還有感恩世界萬物，因為他們同樣給予了我們許多，許多。 清晨醒來，推開窗戶，放眼藍藍的夏天，綠綠的草，閃亮的露珠，一切新鮮，清清爽爽，我們要感恩上天，上天給我一個曼妙的早晨。 入夜，黑色的天空，就像一塊大大的幕布，上面寶石閃閃，月兒時隱時現，向母親般溫柔和藹，四周被夜的寧靜籠罩，我們要感恩大地賦予的安寧。 去吧！去感恩一切，無論朋友與敵人，無論美好與邪惡，我們要一顆感恩的心去承接一切的一切。
成長需要空間作文 32
從出生到現在，每個人便在感恩中成長，感恩父母，感恩老師，感恩朋友，還有陌生人
某年某月某日，忽然下起了傾盆大雨，而此時的你正悠閑地逛著街，卻沒帶傘，只好先飛奔到一個能避雨的地方，雨依舊瘋狂的傾瀉著，還有狂風不時的來湊熱鬧，風攜著雨一次又一次撲到你身上，但當時的你只能干等著雨停。這又是一個忽然，你感覺到頭上有紅紅的一片圓，因為這片圓，沒有了被打濕的感覺，抬頭一看，一把紅的熱烈的傘正保護著你，它的主人點頭向你示好，這是一個熱心、善良的人，即使你們彼此素未謀面，不曾相識。你在心中銘記這一次偶遇，這一份熱心，你向這位陌生人感恩。在學校，享受著快樂的學習時光，付出并有所回報。但學習生涯并不是一帆風順的，免不了有磕磕絆絆，雜草荊棘。一次你考試失利，便害怕面對老師，面對同學，總覺得沒面子，于是你上課不時地走神，總進不了狀態，老師發現了你的不對勁，及時找你談了話，給了你思想上的輔導，她很堅定地告訴你：“一次的失敗不能代表一切�！蓖瑢W們也經常幫助你，你們之間，有合作，也有競爭，很快，你的學習更上一層樓了�？窗�，這些進步你應該感恩你的老師與同學。在家里，每天早上那營養可口的早餐，整潔柔軟的衣服舒適、清新的環境·這一切的`一切，是你的家人為你創造的，為的是讓你幸福、快樂的成長。
也許媽媽有經常對你嘮叨，爸爸總不茍言笑，你可千萬不要埋怨他們，那都是他們對你愛與關懷，只是表達的方式不一樣罷了。記住，家永遠是你的避風港，家人永遠值得你感恩！現在的我生活的很快樂，因為我生活在感恩中。感恩陌生人，老師與同學，還有親人！感恩，會讓每個人的生活都變得美好。
成長需要空間作文 33
書雖然不是船，卻可以帶我環游世界；書雖然不是眼睛，但可以開闊眼界；雖然書上不會說話，但是讓我感覺所有的伙伴都在面對面的說話。
所以，我愛看書。
從小到大，書教會了我很多東西。它教會了我如何做人，教會了我各種知識，教會了我遇到挫折不要輕易放棄，也教會了我成長。
我一直以為理解是慢慢成長的，其實不是。人在瞬間成長。
就像有一次，因為考試成績下降了很多，回到家也沒有仔細找出原因，只是埋下頭流淚。哭累了，抬頭看了看書架，偶然發現了一本以前看過的書。這本書的主人公獨自被困在荒島上20多年，痛苦萬分，但他從未氣餒，努力掌握自己的命運，終于在第28年乘船離開了小島。想到這我就覺得自己太沒用了，遇到一點挫折就崩潰了。我要學習魯濱遜遇到挫折不輕易放棄的'精神。于是我擦干眼淚，坐回辦公桌前。從那以后，每當遇到一點小挫折，我就從來不哭，也不放棄�？赡苓@就是成長吧。
在過去，我什么也做不了，比如掃地、收拾房間、洗碗、煮飯、洗衣服。這些小事都是我媽幫忙的，但自從看了《魯濱遜漂流記》這本書，我就被小穎子感動了，故事里的小穎子什么都不會，父親去世后，我學會了做好每一件事。她說：“爸爸的花落了，我也不再是小孩子了�！庇谑�，我變得勤快起來，經常在沒事的時候幫媽媽做家務，媽媽也夸我長大了。這可能是另一種成長。
十三春秋時期，一路上看了很多發人深省的書，從中獲得了或大或小的道理。在人生布滿荊棘的路上，我一路跌跌撞撞，都是書，為我開辟了前路，指引我走向光明的地方，讓我成長，變成蝴蝶。
感謝閱讀。閱讀是我的成長。
成長需要空間作文 34
成長中的道路上有快樂歡喜，也有許多讓我迷茫.、困惑和煩惱的事。這些事讓我更加成熟，下面就讓我給你細細道來。
過年時，人們總要買一身新衣服來慶賀新年有新氣象，特別是小孩子，我也如此。12月26日早上，晴空萬里，我和媽媽乘車來到赫赫有名的四季春買新衣服。一下車，我拉著媽媽的手東逛逛西看看，精挑細選。但我沒看到一件中意的.衣服，我不耐煩了，便不想買了�？蓩寢寘s把她看中的衣服要給我試穿，我的牛脾氣上來了，無論如何也不穿，媽媽一生氣就給了我一巴掌。我生氣的跑了，在這人生地不熟的地方，在這迷茫陌生的路上，我的眼眶濕了，眼淚流下來了。媽媽緊緊的跟了上來，向我道了歉。我想對媽媽說：我不是小孩子了，我有自己的主張和獨立思考。
大年三十那天下午，我去見久違的好友李小曼，我和她一起玩，忘記了時間。回到家時看到爸爸那焦急的神情，我臉上的笑容消失了。爸爸一見到我就把我罵了一頓，對我訓斥道：“今天是什么日子啊？你跑哪去了，大家都在找你呢！”“對不起，現在也不晚，才4點多嘛�！薄敖裉焓浅阅暌癸堃�。”哥哥插嘴到。我連聲道歉。雖然爸爸嚴厲的責備了我，我十分傷心，但我想：我不是小孩子了，我要體諒爸爸媽媽的心情，不能讓他們為我擔心和操心。
元宵節來臨時，也是物美超市開張的時候，我迫不及待的想先睹物美芳容。物美可真大呀！人山人海似。在糖果區我看到一個人在偷糖果，“哇！偷東西�！碑敃r我想去制止他，可又不敢，這時弟弟把我拉走了。我想起了“見義勇為”這個詞，但我又沒有這樣做，我心里很矛盾。后來我想“善有善報，惡有惡報。”貪小便宜是不會有好結果的�！�
生活中有許多的事讓我漸漸的長大了，也懂事了，感恩生活。
成長需要空間作文 35
讀《最需要的愛》有感今天，當我合上《讓小學生受益一生的100個感恩故事》時，心中感慨萬千，其中《最需要的愛》給我留下了深刻的印象。故事主要講了一個成績極差的學生在參加一次考試時，本想隨便寫幾個大字了事交卷。誰知，監考老師提醒他要把字寫小一點，既工整，又可以使答案翔實而豐富。最后老師還說：“這樣，到中考的時候你會考上一所更好的學校�！�
這句話讓學生很感動，因為沒人指望他能考上好中學。為此，他加倍努力，成績突飛猛進，最后成為金領人士。若干年后，他寫信給當年的'監考老師，表示感謝�？赐旰螅环N莫名的感情便涌上心頭。有時一個微笑，一次肯定，一個眼神都能給人以溫暖和愛，這時我我情不自禁地想起了往事。那是四年級的一次語文課，汪老師讓我們仿照課文的一個自然段寫一段話。大家思考了良久，也沒有人敢舉手發言，大家面面相覷，有的人甚至把頭埋在了課桌下。老師見無人舉手，便隨便點名。我不幸“中彈”，被老師點中。我慢慢地站起來，說了兩句，就支支吾吾得說不下去了。汪老師面帶慈祥微笑地看著我，親切地說：“你講得很好呀，再想一想，大家都等你呢。”聽了這話，一股暖流便涌上心頭，我信心大增。不再慌亂著急，我冷靜思考，好詞良句立刻浮現在腦海之中。
我深呼吸一口，流利地講出了一大段話。講完后，教室里爆發出雷鳴般的掌聲。我帶著自豪的眼光望了望汪老師，她依舊面帶微笑，我從中讀出了喜悅和贊賞。細小的關懷和愛能給人帶來溫暖，擁有愛和付出愛的人生才是充實而無憾的。
成長需要空間作文 36
這是一篇從我誕生起就開始譜寫的文章，一頁，兩頁，三頁……驚險的、甜蜜的、苦澀的、懊悔的。
隨著年級的.升高，試卷越難，家作越多，特別是復習階段，天天都在水深火熱中度過。語文還好，數學便是我的老大難。
叮鈴鈴，上課鈴聲響起，蔡老師也噔噔噔”的走進教室。又是這個星期二，又是一次數學考試。拿到試卷，寫上名字，我便埋頭唰唰唰的做了起來，前面很順利，直到碰到一道選擇題。
我又犯了老毛病，每個選項都那么順眼，就沒有一個礙眼的。我只好提起筆，在紙上算了起來……算了半天，終于得出了一個結論——B。攔路虎打死了，我便又走上了順順利利的道路。
呼終于做完了，我放下筆，甩甩手，檢查了起來。檢查到一半，前面的趙章閔伸伸手指了指那道選擇題："錯了，是C"。我好不容易安撫下來的決心又動搖起來。我又問了問我同桌，他也很堅定的說“C”。在我不得不承認他們的數學比我好之后，默默的將答案改成了“C”。試卷發下來了：97分！我眼睛漸漸下移，尋找錯因，果真是那道選擇題，我看到別人正確的答案后，立刻火冒三丈，悔不當初！后悔當時為何要聽信兩個“小人”之言，將B改成了C。
看到他倆依舊嬉皮笑臉，便再也抑制不住心中的怒氣，一巴掌蓋上了他們的頭……
這篇文章我會繼續寫下去，寫出更多華麗的續章，可這般后悔的滋味我卻再也不想體會第二遍！
成長需要空間作文 37
感恩親情，我們常說：“我們的生命歷程融進了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個眼神，每一步足印……。”天下第一情是情親。當你還很小的時候，他們花了很多時間教你用勺子和筷子吃東西，教你穿衣服、綁鞋帶、扣扣子，教你洗臉、教你做人的道理……
“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。而人也應有盡孝之念，莫等到欲盡孝而親不在，終留下人生的一大遺撼，要想將來不后悔莫及，從現在就要從身邊的小事去感恩父母，回報父母。曾記否，父母將你我捧在手心，含在嘴里，因為我們是父母手心里的寶；曾記否，父母把無私的愛奉獻給了我們，因為我們是父母的結晶，是愛的延續。曾記否，你討厭父母的嘮叨，無意間，你和父母之間產生了隔閡，可是總要等到失敗后，才知道父母講的都是金玉良言。曾記否，翅膀還未硬的你，卻想擺脫父母，展翅飛翔�？墒强傄鹊阶约菏軅�，才知道父母的懷抱是最溫暖的避風港。
我曾讀過羅曼·羅蘭著的《名人傳》，那是描寫在世界上頗貞盛名，躋身于文學藝術界的一位偉人成長的過程，成功的途名以及那悲慘的命運。那似乎對我們訴說著什么，他們的'生活與我們如今的生活形成鮮明的對比。貝多芬生于一所位于科隆附近的波恩的破尾子的樓上，父親是一個愚蠢而嗜酒如命的男高音歌手，母親也只是一個廚子的女兒。他的童年不像是我們玻璃球，爬樹掏鳥窩，踢足球長大的。他從未享受過家庭的溫暖。父親的虛榮心使他盡受暴力，整天坐在鋼琴面前。人生對他來說就是一次慘烈而殘忍的戰爭。也許，在我們的記憶中父母視我們如掌上明珠、家中皇帝，別說動手打我們，就連罵我們一句也舍不得吧！
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