- 相關(guān)推薦
《人生》續(xù)寫
《人生》續(xù)寫1
“問號是開啟任何一門科學(xué)的鑰匙”。愿你畢業(yè)后，要多有幾個問號。
“流水不腐，戶樞不蠹”。多思出智慧，勤奮長才干。
即使大風雨來了，我們?nèi)砸分w去――因為，我們還沒有飛完理想的航程。
我們預(yù)定的目標，不是享受，也不是受苦，而是要使每一天，都比昨天更進一步。
孤獨是最意味深長的贈品，受此贈禮的人，從此學(xué)會愛自己，也學(xué)會了理解別人孤獨的靈魂和深藏于他們之中的深深的愛。
在失敗中提煉冷靜，在困難中采掘力量，在動搖中培育信心!――與你共勉。
“悟已往之不諫，知來者之可追”。相信你一定能用勤勞的汗水，凈化自己的心靈，從而改弦易轍，去非從善。
“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”。謹以韓愈的名言，與君共勉。
事業(yè)成于堅韌，毀于急躁。在沙漠中，匆忙的旅人往往落在從容者的后邊;疾馳的駿馬在后頭，緩步的駱駝繼續(xù)向前。
如果林子里有兩條岔路：一條芳草萋萋，不曾被踐踏;一條足跡斑斑，有許多人走過。朋友，你將選擇哪一條?我相信你會去踩出一條新路來。
朝暉不會落進昏睡者的.瞳仁。追求美，才能得到美!――愿我們永遠做一個醒著的追求者。
前程是天上的云霞，人生是海里的浪花，趁著這金子般的時代，發(fā)出耀眼的光芒。
不回避窄的路，把窄的路拓寬，不斷創(chuàng)造人生的新境界，這就是我們?nèi)松牡缆贰?/p>
社會是一部書，讓我們刻苦地去攻讀它，去領(lǐng)會它的深切含意，再去續(xù)寫它的新篇。
生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞 ……
生命是一首寫不完的詩，我們要用血與淚來充實它的篇章;生命是一首唱不完的歌，我們永遠不能為它按下一個休止的音符。
不要忘記自己走過的路，那些灑著汗珠閃著光彩的路，那些驚心動魄披荊斬棘的路，那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路，那些浸透淚水充滿痛苦的路……自己走過的路，是自己最寶貴的財富。只有記住這些路，才能走好以后的路。
桃花誘人，用它裸露在外的艷色;梅花招人，以它凝聚漸發(fā)的芬芳。希望你的前途實而不華。
秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而是屬于春天的耕耘者，你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天。
青春的夢幻，在沒有盡頭的遠方，有一個微笑的答案。
沉著、堅韌，是駱駝的精神。讓我們也像這大漠的跋涉者，一步一個腳印地，一步一個腳印地，永遠昂首闊步，永遠滿懷信心!
《人生》續(xù)寫2
晨曦中，清新的空氣和陽光一起涌進屋子，音箱里放著輕柔的音樂。象冰涼的水滴，一滴滴的墜在心里。太厚重的情感，灼烈如風，吹過蒼白的時光，遺忘在記憶深處。這段愛情，蜷縮的沒有任何出路。我需要用一輩子的時間來忘記你，纏綿的糾結(jié)潮濕在強大的內(nèi)心里，成為一個傷口，尖銳而疼痛。
一直喜歡獨處，不會輕易和別人靠近，距離是安全感的界限。時常在凌晨的時候驚醒，聽到心臟跳動的加速聲音。宿命中，漂泊的生活不知道在什么地方停頓，但要不斷的前行。恐懼被內(nèi)心的孤獨感摧垮，抗爭的太久，已經(jīng)疲倦。靈魂里相通的是絕望的張力，固定的傷勢，緊緊的繃在那里，無法釋放的悲涼。
沒有任何言語的別離，深愛到盡頭才明白愛情是一個人孤獨的旁白。躲在角落里等待著生命里的某個人出現(xiàn)，肌膚相親后又彼此遺忘。在蒼涼的時光背后，留下惆悵的往事，獨自沉溺卻不愿淪陷，溫柔或疼痛。愛情是空洞的演出，華麗而決然。不相信愛情的`心情誰會懂得。
心里害怕寂寞，卻改變不了自己的貧乏。原來想在深夜的時候有雙溫暖的手可以撫摸，能撫平蜷縮的身體。把對生活的絕望寄托在另一個人的身上，不需要你的諾言和永恒。極致的感情不過是令人心折的疼痛，終究被生活的潮水淹沒在時光里。我們會成為陌路，看沿途的風景，帶著你的深情和執(zhí)愛孤獨的離開。
我們不能彼此再有責怪，無法解脫常人的欲望和苦衷。在相愛的時候，看的見自己的靈魂，冷漠而疏離，在旁邊觀望著，沒有任何語言，無法觸及，心理上的漏洞始終不能填補。
習(xí)慣在寂靜中縱容自己的回憶，如微涼純粹的風，漸漸的沉寂在往事里。漸漸的明白，我們的相遇是為了一場別離，我是愛過你的，只是無聲的仰望著，這樣絕的喪失掉所有的語言。
那些深藏在心底的愛，是這一生要背負的罪，無法原諒和忘記。
為你寫完最后一首詩
曾經(jīng)我渴望攜著你的手
看海，聽大海浪濤，去感受柔柔的海風
曾經(jīng)我渴望
與你一起欣賞美麗的晚霞
與你相依相偎看晚星
我真渴望與你陶醉碧海萬頃
皓月當空清風送月的美景中
可幼稚的心總太過天真
陽光普照的早上
我的心依然那樣憔悴
你那個美麗的倩影不屬于我
可我卻在苦苦依戀
也許在我的土地里
種不下你那棵青翠的竹
況且你那盛開的花不是為我而開
轉(zhuǎn)身那刻只愿成為永恒的回憶
曾經(jīng)總悉心呵護你
安慰你
可如今只成為過去式
成為一種沒有依戀的過去式
你只是我愛情中一個匆匆的過客
相逢只是片刻
曾經(jīng)的愛慕只是種天真
如今提起笨拙的筆
為你寫完最后一首詩
愿你走出我的夢
《人生》續(xù)寫3
朋友說，就因為體育老師組織的那一次特殊的比賽，才使他對生活充滿了信心。“人生的路要靠雙手去走”，這句話支撐著戰(zhàn)勝了無數(shù)挫折。
朋友說的那番話，使他一下子想明白了。體育老師為了讓大家知道人生之路應(yīng)該如何去走、用什么走，而組織的那一次特殊的比賽，給他留下了一個很深刻的印象。那一次特殊的比賽，使他真正地明白了：一個人的人生之路不是靠我們的雙腿去走的，而是靠我們的雙手去走的'。
他知道自己得過小兒麻痹癥，走路必須支雙拐。但是他并沒有因為這樣而感到灰心、失落，他相信真理，他相信人生之路是靠自己的雙手去走的。仿佛他明白了：雖然他的雙腿走路不方便，但是他還有一雙完美無缺的手啊！他可以利用這雙手去做很多的事情，甚至走完人生的道路。
他對自己非常有信心。他到一家公司里做會計，他勤勞能干，工資也特別高。靠著他的那一雙手，賺了很多錢。他決定自己開一家公司，自己做老板。幾年后，他賺了不少錢，成了名正言順的大老板。
他當了老板之后，依然沒有忘記那位令他恍然大悟的體育老師，因為是那位體育老師讓他改變了對自己人生的看法。
原來，一個人的人生之路真的可以用自己的雙手去走完。
《人生》續(xù)寫4
花開花落是季節(jié)的結(jié)果，人死燈滅是人生的歸宿。我們很少去追問這一切是為了什么，只是繼續(xù)這般麻木而又碌碌的生活。
我無法把自己安置在安靜的山巒上開心的呼吸，我放不下太多太多，那些包袱，那些臃腫。時刻面對著一直躲避的世界，不想去嗟嘆，不想去反抗，可是我不甘就這般淹死在淺淺的世水里。往往過了子夜就是黎明，往往斷了琴弦就是殘曲，像命運戴上世俗的枷鎖插在時光的軌道上，走向盡頭，無法挽留的疼痛扯入心脾，前幾天兄弟打來電話，問我過得如何，向我哭訴了種種，一切一切無不訴說著這個時代的貪婪與無情，這些剛出羽翼的幼鷹，只能裝點一下低矮的夜空。紅塵早已把最樸實的人們淘汰在社會的大染缸里，利益·權(quán)利·金錢。我無力訴說人性還能怎樣的在這些游塵中茍且偷生，我也不知道怎么去一直的保持潔凈的心靈，我討厭虛偽的笑臉，討厭被金錢描摹的`丑惡，可是一切都高高的飄在人性的上空，壓的太多人死在了這里。
不是說自己有多么正義，也不是證明自己有多么高尚，可是我至少還有最最基本的人性！
流水驟然停滯在油油的山坡上，只因那里還有一片清潔。就像白白的云彩隨著天空變成可怕的墨漆色，我們終也這般變成自己曾經(jīng)最厭惡的角色，然后一遍遍低低呻吟著“為了生活”！
季節(jié)已斷，流年不美，哭泣或者沉默。一遍遍告誡自己努力堅強，卻一次次倒在海洋般的血泊里。突然想把衣衫粉碎，在84中暢游一個輪回。或許可以抱著暌離的樹皮，回到過去，回到開心爛漫的稚面顏開時，回到花滿山崗的夏季里，滴滴歡笑，錦瑟流年。
時光一滅，歲月絕提，留住還是放飛，指縫中多少往事如煙淹沒了眼眸，占據(jù)了被世俗濁染的心空，靜靜的沉迷。那些無邪的言語漸漸消逝，掛在別離的列車上漸行漸遠。不知你是否記住童話般幸福的結(jié)局，不知你是否羨慕動畫里相依無間的關(guān)系。我們一直苦苦尋找情感寄托的海島，想把淚水·痛苦·和疲勞全部倒卸在那個拐角里，輕輕的呼吸，若是碰巧懂得你的心境，那就也是你命運的天堂，可是又在哪里呢？又何從尋起呢？耗不起得是我們同樣淺短而又平凡的生命。
茫然從巨大的藍色落地窗上爬滿茶幾，爬滿心田。
繁華落幕，寂寥行空，故事如塵沙覆蓋七月的雪地，憊懶的擁著枕頭看著凡事匆匆走過，消逝在錦年的拐角，我不過是凄凄的揮了揮衣擺，卻無意掃離了靜默的塵埃。如果睡了又何必醒來，如果哭了就哀嚎痛快，如果真的去了，那就乖乖離開吧！
孤獨有了曾經(jīng)，如果不快樂就不會再傾訴，點點佇立在薄薄的日記線條里，刮花平穩(wěn)的思緒，一點一滴破碎不堪，夾在在嘴角于是有了苦笑，掉落了眼角于是有了慟哭。視線不再斑斕又何從絢麗，黑白是如斯的霸道吞噬了背影又想斬斷思念。
有些底稿因為有愛才增加了暖色，我把最后的執(zhí)著寄放在這里，不希望結(jié)局轟轟烈烈，也不奢望你再為我擦肩而過。只是這樣靜靜死去，因為彼此都承諾不起那華麗的誓言，殘酷的等待。
人生的喜劇中我演著搞笑的小丑，人生的悲劇里我演著無力的配角，既痛苦也不會被人在意，即悲傷也會及時去掩飾。
下一次開始不知何時，下一次花開請再為我步止，無論生生世世的屠刀多么鋒利，無論木馬轉(zhuǎn)輪是否回到曾經(jīng)，只是一直這般固執(zhí)而又默默的看著季節(jié)刑場的路口，素凈的溫柔，為你頃刻授首。
《人生》續(xù)寫5
珍珠大般的雨點敲打著紙窗，這雨最近倒下的頻繁了。
“是老天爺也心疼我到落眼淚了”，高加林想，“可悲啊，應(yīng)該是嘲笑吧”。他靜靜的躺在炕上，兩眼暗淡無神，活脫脫血液被抽干的軀殼。
整整一個月了，好像又回到了剛被下職的那一年。那晚狂風暴雨，他被雨淋濕的身體發(fā)出青年的怒吼。他恨不得將走后門的那群人嚼碎吞進肚子里。那時的他也頹廢了將近一個月，可父親的安慰、母親的關(guān)懷與巧珍的愛無時無刻不環(huán)繞著他。
再看看現(xiàn)在。
他揉了揉眼睛，迷離眼神中的廢戾將他包圍－－他，一個堂堂正正的年輕人，現(xiàn)在竟因為走后門被譴回了農(nóng)村！他成了自己最厭惡的那種人。一個月以前，當他鼓起勇氣重新踏進村門時，他以為他可以漠視鄰里間對他的審判，以為他可以看見勞作的馬栓和唱歌的巧珍后仍能閑庭信步，以為他往日的學(xué)生，孩童們對他的嘲弄他可以置之于千里之外。
他沒有做到。
他的痛苦、無耐、氣憤、委屈和被踐踏的自尊心迫使他在炕上躺了整整一個月，除了排泄撒尿。
可爹娘終究是愛兒子的。這一個月以來父母親對他說的話甚少，一日三頓飯卻沒一頓餓了他。他總以“不想吃”為借口，可剛說出的話又像一團熱火含在嘴中，咽不下也吐不出。他心里其時愧的要命，可時常是端起的碗又放下，終究是難有胃口。
“巧珍總會學(xué)著如何做好一個良婦良妻，她總該可以忘記以前的。黃亞萍呢，啊，廣播員，對的，那會是她一輩子熱愛的工作。克南真是對不起了，不過他的工作應(yīng)該會很快轉(zhuǎn)正了。三星，對，他在開拖拉機。現(xiàn)在教書的是......巧玲，對巧玲。我現(xiàn)在躺在這兒，對呢，躺在這兒…只是躺在這兒嗎…我只想躺在這兒…”。
他想著，睡了。
雨點漸小了，看來是快要停了，不過天照例陰沉著，總是適合人睡覺的。
八年后…
“栓子，這邊來！”高加林扯開嗓門大喊。他用脖頸上掛著的白毛巾揩去額頭的汗，堅實的臂膀挽著鐵鍬，雙腳扎實的踩著腳底的土地。
是啊，往事如風，人總不能一輩子被記憶栓著。
自他和馬栓的交流由羞怯、尷尬到了解、熟知，他們成了土地上耕作的最好搭擋。他還是馬栓口中的“高老師”，當年的馬栓成了他口中的“栓子”。
“爸爸”，稚嫩的童聲傳入兩個勞動者的耳朵，馬栓的大女兒馬念珍屁顛兒屁顛兒地跑來，“爸爸，有個爺爺找高老師！”。
遠遠望去，小女孩的身后還跟著一個老頭。
景老師！
高加林一愣，微微張了張嘴——闊別了八年之久的人生導(dǎo)師景若虹如何找到這兒來？
積壓在心中的記憶像從一寸冰封的土地上盛開出十萬朵怒放的薔薇一樣噴涌而出。他的心被撕扯著。
“加林”，景若虹的呼喊將高加林一把拉回現(xiàn)實，他的腳像被石頭壓住，被繩子拉住，被膠水黏住，一點都移不得，手里的鐵鍬被握得更緊了。
老師走近了。干部遮檐帽也蓋不住兩鬢蒼蒼，眼鏡片好像更厚了些，城鎮(zhèn)里的人情世故又給他蒼老的臉上劃了許多皺紋。
“老師，您怎么找到這兒來了？”
高加林終于伸出蒼勁有力的手握住了景若虹的手，一股熱血順著筋脈直沖腦門兒。
他局促的緊，迎著晚霞脹紅了臉。
“您就是景老師吧，快進來，屋里坐！”，高玉德和妻子迎著笑將景若虹請進屋中。高加林站在院中，望著天空陷入沉思。
走向家的路上景老師已經(jīng)跟他詳談過了。
這八年里，高加林日日在地里辛苦勞作，可他的心卻滿世界亂跑。前一陣他瞞著爹娘參加了鎮(zhèn)上一個暫居的解放軍部隊舉行的文化活動。任何一個有想法的年輕人都可參加：提交一篇關(guān)于“如何看待中國的改革與發(fā)展”的文章。而高加林的文章作為比賽中第三名獲獎文章登上報刊，傳到了解放軍文化部部長手中，他表示獲獎文章的幾位年輕人如果有意愿將會被召入解放軍文化部的隊伍。老景恰巧與這位部長打過交道，聽到這個消息，馬上在文件袋中翻出當年高加林的檔案找到了他的住址。
高加林原來以為這只是一個文章展示，如果被賞識，自己不但可以換來多一些贊賞與認同或許還能得到幾十塊錢來補貼家用，可現(xiàn)在，這突然變成了他走出農(nóng)村的機會！而且是做解放軍中的文藝工作者！他簡直想都不敢想。
他懼怕，他迷茫，他看不清自己的未來，他該如何訣擇？土地改變了他太多，可那顆心，在劇烈的跳動中好像從未改變……
三年后…
起床鈴響徹宿舍每一個角落。高加林著軍裝，整理領(lǐng)口、衣袖。他敬了一個軍禮，“刷”——干凈利落，軍人的味道。他看著鏡中的自己，像白楊那樣挺拔，鋒利的眉眼間透出“粉身碎骨魂不怕，要留清白在人間”的傲氣。
自他來部隊工作，三番幾次申請前往前線，但因他是新兵，領(lǐng)導(dǎo)不批，他只能一股腦的投入室內(nèi)工作。文化編輯、文化整理、文章重編發(fā)布、群眾聯(lián)系、文化宣傳，他沒有一樣做的不出色，上級領(lǐng)導(dǎo)聽到多個同志的反應(yīng)，說高加林做起工作來，不要命！常常熬通宵，只為從筆下誕生更精彩、更加扣人心弦的文章。
有一夜的三更，他實在沒有筆寫字了，斷的斷，折的折，他翻箱倒柜找可代替的筆墨。他太害怕靈感像風一樣，來時來，走時走。動靜太大，引得隔壁的同志來敲門。
“加林，大半夜怎么不睡覺？不會又是在找筆吧？”
高加林連忙致歉，尷尬又真誠的說“我其實想出去買的，可這大半夜的......再說了，你知道這靈感……”他話還沒說完，同志匆忙從臥室拿出兩根鉛筆丟向他。
“拿去拿去。”
高加林紅了臉，不好意思的笑了。
終于，一個月前他普通記者轉(zhuǎn)為現(xiàn)場報道記者的申請在昨天已被同意下批，而今早就接到了任務(wù)。并且今天是他33歲的生日，于是他打算把寄給爹娘的信擱置到任務(wù)完成后。
三個小時后。
他到達了居民受災(zāi)區(qū)。這時不過早晨八點，可這天卻陰沉的像要吞了人。暴雨像瀑布一樣沖刷著人間。
洪流不斷擴延，橋斷了，路塌了，房倒了，人沒了。
這是高加林還未下車時就映入眼簾的景象。他想起了當年還跟著景老師工作時的那一次出任務(wù)，同樣的場景不同的人。
他將筆記本和攝相機裝入密封袋，塞進背包，跳下了車。
“一二三起！一二三起！”，他和一群解放軍、記者、年輕人、醫(yī)生抬著兩根粗木，底下被壓著的小男孩拼命哭喊，他的媽媽和一個年輕的小伙子使勁渾身力氣拉扯著他。“孩子的腳，腳被壓住了！”她的媽媽大喊，臉上的瘋狂和絕望被雨水、泥土、眼淚掩蓋。
男孩兒被拖出來了，女子大聲喊著“謝謝”，抱起孩子跑向救助站。
“救兒子還是救媳婦？”
高加林剛用袖口抹去臉上混濁的雨水就聽見這樣刺耳的一句話。
一扭頭，在不遠處，石板底下一頭壓著一個早已不再發(fā)出聲音的小男該，一頭壓著身下一片血跡的孕婦。那孩子看起來不過5歲多，像馬栓的大女兒那般大。
“兩個都要！兩個都要！”
在石板前和高加林差不多大的一男子，用嘶啞的嗓音喊著回答。他用沾滿鮮血的雙手扔著石板上的碎石。
幾個壯漢再次怒吼著：“你要是再不決定兩個都救不了！”
男子突然像泄了氣的皮球一樣癱跪在地，痛苦的咬著自己握緊的拳頭，臉部劇烈的抽搐。他滾動著喉嚨，青筋暴起，哭不出聲。
這是誰的人生，這是怎樣的人生？
我本桀驁少年臣，不信鬼神不信人，占盡人間怙恩后，全數(shù)歸還流落身。
最后被擔架抬走的，是男人的妻子奮力懇求救下的兒子。
高加林將印入眼簾的`震撼一一用相機記錄了下來。
一轉(zhuǎn)眼，他爬上了一個較高的山崖。在距這山崖較近的一個屋頂上，兩個年輕人攙著一位老人，旁邊站著一個看起來一定不超過十七歲的小姑娘，她不安的摸搓著手指。
這姑娘與巧珍頗有幾分相似。不，她像極了巧珍！她也有兩個似葡萄般亮晶晶的眼睛，用帶著憂愁，帶著懼怕，帶著渴望的眼神望著他－－是對一個成熟男人的信任。
當年巧珍送他去城里工作的那一天也是用這樣的眼神看著他。
歷史驚人的相似，可人非故人。他帶著幾個年輕人搭好梯子，挽好鐵鏈。像當年的劉玉海，引導(dǎo)著受困的顫顫巍巍的幾個人邁向安全地帶。
一切平穩(wěn)、順利的向好的方向邁進，可殊不知，這是暴風雨前的平靜。
“啊——”
一聲尖叫劃破天空。與暴雨抗衡，與天公作對，嘆命運不公。
留在鐵鏈上的，只剩那女孩兒的布鞋。
她像被人揪住脖子的小貓丟進了奔跑著的洪江中。
“保護好相機！”，高加林將背包甩向一個青年，自己躍入洪水中。
暴雨啊，再大些吧，洗刷我高加林心里的沉苦；暴雨啊，停息吧，不要讓別人陷入比我更悲慘的命運中。
沒有聽見一聲那女孩子的呼救，陷入急流的高加林沒有在洪漿中探出頭。
山體不再坍塌，只剩雨水的“嘩嘩”聲，平靜來得太快了，讓人無法挽留。呆呆的，崖上的人們像被暴雨囚禁，與外界隔絕。
“水里！水里！”，下游岸邊的男人、女人、老人、孩子全都叫喊起來。
“救人！救人！”，村民們紛紛下岸，筑起人墻，從水中攔下的奄奄一息的，是那位姑娘。
“水……里…”從牙縫兒里硬擠出這兩個字后，她陷入昏迷。
順著洪水的流向，有一只手剛伸出水面，卻像被極具吸力的磁石吸走一樣，消失了。
只是一剎那。
高加林想寄給父母的信，將被永遠鎖在抽屜里。
信中的結(jié)尾是：我在這邊一切平安。
人們被定格在他消失的最后一秒。
這是人們對他最后的印象。
這手長什么樣，看不清，但一定善于勞作；這手長什么樣，看不清，但一定蒼勁有力。
它抓過粉筆，握過鐵鍬，碰過臭糞，救過生命。
風吹得走一片落葉，卻吹不走一只蝴蝶，因為生命的力量，在于不順從。
高加林上了報紙，父母得到了撫恤金，村里因為他而沾了光，條件改善了不少。他成了英雄。
沒人知道他的事跡會不會被世人所記，沒人知道誰的腦子里會留住他的身影。但是高玉德哭了，娘哭了，巧珍哭了，馬栓也哭了，村子里的人都哭了。
在南京廣播站，黃亞萍親口報道了這個新聞。報道時的淚流滿面，報道后的失聲痛哭，埋葬了她的青春。
心之所向，素履以往；生如逆旅，一葦以航。
高記者，辛苦了！
高老師，永別了！
高加林，再見！
【《人生》續(xù)寫】相關(guān)文章：
小學(xué)生窮人續(xù)寫_續(xù)寫《窮人》_續(xù)寫改寫08-24
窮人續(xù)寫08-25
《窮人》續(xù)寫08-25
續(xù)寫《窮人》08-25
《窮人》續(xù)寫08-25
《窮人》續(xù)寫08-25
鮮花（續(xù)寫）08-25
續(xù)寫《窮人》04-30