關于續寫的作文集合8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的續寫的作文8篇，希望對大家有所幫助。
續寫的作文 篇1
曹操自赤壁大戰被孫劉聯盟打得落花流水后，懷恨在心，處處想報復蜀、吳、二國，一天，曹操對眾大臣說起這件事，痛哭流涕。突然蔣干說：“大王既然想報仇，為何不起兵攻打二國。”曹操重賞了蔣干，派他作軍師。并派人向蜀、吳二國下戰書。并說明二十日之后就交戰。
話說劉備，自攻下益州和漢中之后，重用賢臣，不到三年時間，就國富民強、兵精馬壯。當他看到這份戰書之后，十分擔憂，連忙找來諸葛亮商議對策，諸葛亮認為，應該和吳國聯合抗曹。劉備同意了，于是，諸葛亮親自再去東吳一趟。
孫權知道諸葛亮來的原因，連忙同意，于是兩國約定，二十日之后兵馬在赤壁相會，于是諸葛亮連夜趕回益州去了。
話說曹操，自從二國同意交戰后后，連忙點起陸兵九十萬，向赤壁浩浩蕩蕩地殺去。
諸葛亮回到益州后，對劉備說了自己的計策，劉備連連稱好。劉備和孫權約定，二十日之后，二人兵馬相會，一齊抗曹。
曹兵依仗人多勢眾，剛開始就和蜀吳兩軍激戰起來，戰了許久，不分勝敗，突然，諸葛亮轉攻為守，堅守不出，任憑曹軍叫罵，也不攻擊，到了晚上，諸葛亮對黃忠、張飛、孟達、馬超四將說：“你們明天埋伏在山間小路上，只要見空中有煙霧，就攻擊。”四將領命去了。
第二天，蜀軍仍然堅守不出，這時，曹軍士氣已經漸漸低落了。就在這時，諸葛亮命令關羽在土山上埋伏，只要看見白旗一招，就來襲擊，于是，就當曹軍準備收拾東西撤退時，諸葛亮忽然把白旗一招，關羽就領兵從山上殺了下來，蜀吳二軍也殺了出去，曹軍措手不及，損失慘重，丟盔棄甲，曹操忙令穩住陣腳，叫許諸在后面防御，讓夏侯惇在前面開路，一切安排妥當后，忙令大軍向后撤退十余里扎寨，誰知剛扎下寨，后軍又大亂起來，曹操忙問怎么回事，原來蜀吳大軍已趕到，猛打寨柵，后營已被攻破，一片混亂，曹操忙令夏侯惇去協助許諸抵抗蜀吳大軍，這時，前軍來報，“報告大王，我前軍精銳部隊和蜀將趙云廝殺起來，陣腳大亂。”曹操大驚，讓張遼、李典、夏侯淵、曹休四將前去，才擋住進攻，曹操命令前方精銳部隊沖出重圍。曹軍使勁渾身解數，終于逃出重圍，曹操下令全體撤退五十余里，曹軍加快速度，走了半個多時辰，終于沖出重圍，但是曹軍白白損失了三十萬兵馬，而且陣腳大亂，于是曹操下令整理部隊。安營扎寨，生火做飯，曹軍整理部隊、吃飽喝足之后，很快就進入了夢鄉，因為經過一天的激戰，曹軍早已疲憊不堪，就在這時，諸葛亮和孫權集中所有精銳部隊，突然發動總攻，曹軍被蜀吳大軍排山倒海的氣勢給嚇呆了，投降的投降，死的`死，傷得傷，曹操從夢中驚醒，連忙穿好衣服，跨上好馬，帶領五十萬大軍，和眾多將領一齊逃命，誰知剛走上山間小路，滾滾濃煙迎面撲來，早就埋伏在那里的黃忠、張飛、孟達、馬超四將率領兵馬殺出，后面大軍又殺來，曹軍陣腳大亂，曹操只得帶領二千名士兵和眾多將領一齊逃往并州。
這次赤壁大戰，使魏國元氣大傷，長時間內，魏國再也無法侵犯蜀吳二國了。
續寫的作文 篇2
“花褪殘紅青杏小。
燕子飛時，綠水人家繞。
枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草。
墻里秋千墻外道。
墻外行人，墻里佳人笑。笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無情惱。"
青青子衿，映他日日苦讀之影；手不釋卷，吟詩作文。欲待一舉成名天下皆知。未聞花香滿庭廊，未見人立別院堪惆悵。
柳樹下，他夢中化蝶，也許是他常把自己喻作莊周了罷。木案上點染水墨之香，書院中的芍藥開得愈加嬌艷，討人喜歡，花枝芳菲，引蜂圍蝶陣。瑰姿艷逸，儀靜體閑。柔情綽態，仿若丹朱一般的芍藥。如輕云，悄悄臨至你的身旁，觸摸你的面龐。
他拾起地上的落英，不染泥淖。只是不知是誰在此遺落了一張羅帕。
正值江南的暖春，他金榜題名，滿面欣喜，騎馬看盡長安花。我也微暈紅潮一線，拂向桃腮紅，只可惜他無暇顧及。花只能做花，怎么可能會與人有交集？這本就是場不應有的戀情，怪我太過投入。
他現今已為宦游之人，仕途似錦，府中的院落從中有不少水陸草木之花，他仍喜愛明媚的芍藥。他不時從袖中探出那張羅帕，日思夜想終不得其解，究竟是哪戶人家的`小姐呢？
蝶落香蕊，香魂縈繞。
今日是他的大喜之日，迎娶了相府大人如花似玉的千金小姐，花燭度春宵。那朵開得最盛的芍藥終于凋零，羅帕也不見了。
續寫的作文 篇3
全世界第一次太空飛行員，加加林飛行后，中國的第一位，楊利偉也勇敢飛行了。半個世紀后，人類開始相反方向的探索，于是就出現了“落日”地航飛船。
“落日一號”成功發射后，相繼又發射了四艘飛船，都非常成功，安全回到了陸地。可是到了”落日六號”飛船時，一開始很順利，可是在返航的時候，飛船誤入了地核，向地心沉了下去，就如同天上的飛船飛出了這個太陽系，獲救的希望是毫不存在的。
但幸運的是，“落日六號”的飛船船體是可靠的，在外面高達幾千攝氏度的情況下，仍可以穿著隔熱太空服在船體里待著。其中有一個小女孩剛畢業，她就是“落日六號”領航員。其他兩名領航員因事故相繼死去，在不到十立方米的小地方，她感到很非常封閉。
她最后一次用中微子通訊聯系了主任，主任就命令我帶“她的眼睛”去看草原。
看了看草，聽了聽風，摸了溪水，欣賞了欣賞月亮和太陽，可是誰知，這是小女孩兒最后一次看到大草原了。中微子通訊已經耗盡能量，她是兩個月前最后一次看的'地球上事物，她還要在那里待上50至80年。
當時大屏幕上正放著那小女孩兒最后的話，他說他會努力工作的，要收集好資料并存下來，等到將來啊，科技更發達了之后，便會有了新的向地心的飛船來看到我們，那時候，他們就可以拿走資料。她卻還說，她已經不再感到封閉和害怕了，已經適應了這里，讓我們不再擔心。
“小女孩，我非常想念她。”
很久很久后的今天，我在心底吶喊。
“——我聽到了，聽——到——了——”
那聲音穿透地獄，傳了出來！
續寫的作文 篇4
出生
暑假的一天，我在外婆家的院子里發現了一只蟬，我和媽 媽看見了金蟬的殼，晚上，下起了小雨，雨過天晴，蟬就從土里爬出來，它的背上有一條縫，兩只眼睛黒里透亮，鼻子上有一點毛茸茸，兩只前腳像兩把小剪刀，特別有趣。
成蟬
開始的時候，它從背上的縫縫里先把頭探出來，再把兩只前腳露出來，把后兩只腳露出來，它的翅膀是淺綠色的，慢慢的它的.翅膀變成深綠色，最后它的翅膀就變成黑棕色。兩個翅膀像兩把剪刀一樣。
結果
蟬脫殼出來以后，就用自己的嗓子唱歌。
續寫的作文 篇5
二十年過去了，二十年間發生了許多的事。我的父母由于一場意外離開了人世，而我也成家立業了，家里的生活不再那么拮據。
在一個昏暗的傍晚，忙完了工作正準備同妻子共進晚餐時，一陣緩慢而又無力的敲門聲響了起來：
咚咚咚
會是誰呢，這時候？我無奈地離開餐桌去開門，引入眼簾的是一位衣衫襤褸的老人傴僂著背，窮苦的臉上布滿愁容，似乎有話要說又很難開口的樣子。
你是我一邊問一邊打量著他。腦海里默默地搜索著，我認識他么？難道是他？我想起了二姐出嫁時的那次哲爾賽島之旅，是他么？我的叔叔，父親的弟弟——于勒？正當我不知道該如何開口時，妻子走了過來：這位是？
我我是那個老人望了我一眼，猶豫了一下說，我我餓了能否給點吃的。
妻子望了望著窮苦的人，同情的盛了晚飯給他。在一陣長時間的.沉默中，他吃完了那碗飯，蹣跚的向外走去。我望著他那瘦弱的背影，不禁地喊出了聲：于勒叔叔？他定住了，但久久沒有回頭，不一會兒，他徐徐的說道：你認錯人了。
不久后我收到一封用皺巴巴的紙寫的信：
親愛的若瑟夫，我那善良的小侄子，收到這封信的時，或許我已經死了，或許我正過著乞討的生活，本來我打算來投靠你的，因為我實在走投無路了，當你打開門的那一刻，我便認出了你，那次在船上的年輕先生，之前我已經欠你太多了，所以我打消了原本的念頭。你有一位善良的妻子，愿上帝保佑你們。
拿著這封信，頓時我思緒萬千：這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔。我沉默的望著遠方，定定的望著
續寫的作文 篇6
來年春天，萬物復蘇，春回大地，鳥語花香，正是種葫蘆的好時節。第一年他因為沒有聽鄰居的勸告，所以失敗了，這一次，他虛心向別人請教，下定決心要把葫蘆種好。
白駒過隙，日復一日，在他精心的照料下，那細細的嫩藤上開出了幾朵雪白的小花，他本以為自己就要成功時，但出乎意料失敗了，但他還是沒有放棄，而是找了一個種葫蘆非常有經驗的老師傅來請教。
老師傅看了看，又捋捋胡須，語重心長地對這個人說：“孩子，你忽略了非常重要的一點，那就是授粉啊！”他才恍然大悟，這里既沒有蜜蜂又沒有蝴蝶，需要人工授粉，于是他又向老師傅請教怎樣授粉。
第三年春天時，他已經掌握了種葫蘆的技巧，又種下了葫蘆，幫葫蘆清理蚜蟲，夏天時幫葫蘆扇蚊子，一絲不茍地照顧。不出所料，果然收獲了又圓又大的葫蘆，他心里甜滋滋的，像農民面對著豐收的`良田，像漁民拎著沉甸甸的漁網。
通過這個故事我悟出了一點道理，做任何事情都要堅持下去，不要半途而廢，無論遇到了什么困難都要勇敢去克服。
續寫的作文 篇7
自從書里多了一個“會走路的字”后，書里就熱鬧起來了。字們天天圍著小螞蟻，想要知道外面的世界。
一天，“茉”問小螞蟻說：“小螞蟻，外面的世界有些什么呀？”小螞蟻回答：“外面的世界可有意思啦，有小花朵，還有藍藍的天空。天空上我還能看見許多白白的東西，不知道是什么。”“茉”字一聽就來勁兒了，繼續問小螞蟻道“小螞蟻，那你在外面的世界發生了些什么有意思的事嗎？給我講講吧。”小螞蟻說：“那我就給你講講我是怎么進來的吧。一天早上，我還在花蕊里睡覺，可不是一般的舒服~可是等我醒來的`時候，就發現自己已經被壓扁成現在的樣子了。”
“茉”字聽完之后就對“好”字說：“好字，你知道嗎？我們家姑娘多調皮，她摘了小螞蟻的床花。所以小螞蟻才會進來，不然的話他現在還過著很逍遙自在的生活呢！”這句話一傳十，十傳百，書里的字全都知道了。字們想小螞蟻還是回歸自然好點兒，于是大家開始想辦法。
一天，“茉”字又對“好”字說：“好字，我想到了一個辦法，不知道行不行。”“好”字說：“你就別賣關子了，快說吧。”“茉”字說：“不如我們等哪一天小姑娘打開這本書的時候，我們就讓小螞蟻趕緊爬出去怎么樣？”可“好”字卻說：“‘茉’字你這樣想很不周到，萬一小姑娘要很久很久以后才會打開這本書，那小螞蟻豈不是就只能待在這本書里了，所以我們還是再想想其他的辦法吧。在想辦法的時候，我們還能等小姑娘打開這本書呢。”就這樣時間一天天的過去，大家還是沒有想到什么好辦法。
在大家快要心灰意冷的時候，終于有一天，小姑娘打開了這本書，字們高興地趕忙把小螞蟻推出去。臨走之前，小螞蟻對“茉”字和其他字說：“再見了，我的朋友們，希望下次我們還能再見！”
續寫的作文 篇8
在六年級，我們學習了《兩小兒辯日》，現在我非常想知道連孔子都不知道的問題，于是我跑到青青草原去找“喜羊羊”，他告訴了我這個問題的答案，我知道后又去找“多啦A夢”借他的時光機用一用。我帶著這個答案穿梭到了遠古時代，我正巧遇到那兩個小孩，我左看看，右看看，這時，孔子來了，孔子開始爭論問題的答案，果然和課文上的一樣，“哈哈”孔子不能決也！
該我登場了，我問道：“你們想知道答案嗎？”“想”兩個小孩異口同聲的.說道，孔子也洗耳恭聽。
其實太陽的遠近是和季節有關系的，如果是春季，早晨離地球近，因為地球正像遠日點移動。如果是秋天，早晨離地球遠，因為地球正像近日點移動。一個孩子又問：“那為什么早晨的太陽涼而中午熱？”“因為陽光通過大氣層，大氣對太陽的輻射消弱多，再加上夜晚地面輻射散熱，日出前后地面熱量虧損大，因此早上氣溫低。”孔子問道：“那太陽的大小又是怎么回事？”我說：“這個就簡單了，早晨太陽剛從地面升起來時，有山峰，樹木等地面物體做對比，太陽顯得大些，而中午的太陽高懸在空曠的天空，相形之下就顯得小，但是用儀器測量一下，早晚都是一樣的。”
兩個小孩豎起大拇指稱贊我，孔子也夸我，"請問姑娘閨名？”孔子問。“我叫......”這時我發現我已經回到家了。
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