關于續寫的作文合集七篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的續寫的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
續寫的作文 篇1
朵拉覺得脖子有點酸，手臂有些發麻，突然耳邊響起叮鈴鈴的上課鈴聲，朵拉迷迷糊糊地坐起身，原來這時一場夢，真是一個極其漫長的夢啊。
這時語文老師已經走進了教室，這節課老師教大家了一首古詩：
寒食
韓翃
春城無處不飛花，
寒食東風御柳斜。
日暮漢宮傳蠟燭，
輕煙散入五侯家。
結果朵拉不到五分鐘就背會了這首古詩，老師和同學們都十分驚訝，朵拉也覺得自己好像跟這首古詩很有緣似得。
下午老師帶進來一個帥氣的男同學介紹給全班：“同學們，這是我們班新來的同學，他叫......。”還沒等老師介紹完，朵拉就脫口而出：“安迪！”這個男同學轉頭朝向朵拉：“你是......朵拉！”老師和同學們異口同聲的問：“你們認識？”。朵拉和安迪也有點說不清楚，只是覺得彼此似曾相識。
從此以后，兩個人成了形影不離的好朋友，一起讀書學習，博古通今，一起出去游山玩水，樂不思蜀。
有一天，天氣晴朗，他倆去了今年新開的一家大型圖書館，從外面這座圖書館真像一個古城堡，突然，刮起了大風，電閃雷鳴，不一會就下起了暴風驟雨，朵拉和安迪急忙往圖書館里跑去，當他們推開門，發現一個悠長的、黑漆漆的走廊，朵拉感到有些陰森森的'，緊張的拉住安迪的手，這時從走廊的另一端傳來一個可怕的聲音：“歡迎你們再次回到希臘圖書館，不過，你們以后就別想離開這里了，哈哈哈。”這聲音回蕩在整個走廊。
此刻，朵拉跟安迪好像有心靈感應一樣，倆人好像進入了一個同樣的夢境，對這里的一切又有一點似曾相識的印象。
續寫的作文 篇2
當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學習怎么應對這個世界。
石頭最早不是現在的樣子，他不重也不硬，而是一團松軟。但是這個敏感的新世界，一片輕飄飄，她需要堅硬，需要力量擔當。于是，石頭站出來了，擔負起這個任務。從此，他就學著變硬、變重，一直在變
風兒不知道學什么，他就靜靜的，就好像不存在一樣。突然，他發現自己可以吹，他能把小花吹彎了，把柳樹吹成另一種漂亮的姿勢。風兒很驕傲，他想把石頭也吹一吹，怎奈這個時候的`石頭，已經力大無比了，任憑風兒再怎么吹，也巋然不動。
小草急于想見這個世界的模樣，她開始瘋狂地冒著芽兒。花兒也不甘示弱，使勁地吐露芬芳，向這個世界展示著她的美麗。
很快，這個世界上的所有植物都加入到大世界的陣營中來，整個世界頓時一片新綠，到處欣欣向榮。
就這樣，世界慢慢地豐富了起來。
這個時候，動物們也來了，有長頸鹿，有野牛，有羚羊，有小兔子，很多很多他們迫不及待地長大，也迫不及待地與世界正面接觸。他們的一言一行都好像在和這個美麗新世界打招呼。
哦，當世界還小的時候，人類呢，他們在哪里，我還不知道，大概還在醞釀階段吧！
續寫的作文 篇3
自從列那“死”后，所有動物都為他哀悼，這一切都被列那看在眼里，列那想：不能再這樣。他決定“死而復生”。
他從家里出來，看見了伊桑格倫，伊桑格倫的毛已經差不多長好了，伊桑格倫看見列那嚇了一大跳，他說：“親愛的好舅舅，你好啊！”伊桑格倫說：“你是……列……列那？”“是啊，我親愛的好舅舅！”伊桑格倫被嚇昏倒了。列那得意的不得了，他又繼續去找烏鴉田斯令，當他找到烏鴉田斯令時，烏鴉田斯令已經當爸爸了，列那說：“哦，親愛的烏鴉田斯令，哦，不是愚蠢的'烏鴉田斯令，我是列那，你好啊。”烏鴉田斯令和伊桑格倫的反應不一樣，他說：“你肯定是假的，列那已經死去了，我都已經為他哀悼了。”“可是，我記得你沒有為我哀悼吧！”“怎……怎么可能，不對，你……怎么……怎么知道”烏鴉田斯令大吃一驚，他相信眼前這個人就是列那。他昏倒了，計劃得逞了。
列那還是不滿意，他去找獅王諾勃勒。當士兵看見他時，驚呆了，跌跌撞撞跑去稟告獅王諾勃勒。獅王諾勃勒同樣驚呆了。獅王諾勃勒趕忙打打自己，掐自己。列那咳嗽了一聲，獅王諾勃勒才停下，列那說：“我是真的，您不信？那您去問伊桑格倫吧！”獅王諾勃勒召集伊桑格倫時，卻傳來伊桑格倫昏倒了。獅王諾勃勒在發呆之際，列那悄悄逃走了。
續寫的作文 篇4
就在狐貍得意的時候，一只兔子驚慌失措地喊著：“老虎來了！大家快跑啊！”老虎這才明白原來它們是怕我呀！老虎吼了一聲，猛地一下向狐貍撲來，狐貍拔腿就跑，跑著跑著，狐貍眼珠子一轉又生一計，它把新研制出的隱身衣穿在了身上，老虎撲了一空一看狐貍不見了，非常納悶，就在這時狐貍學著玉皇大帝的聲音說：“我是玉皇大帝老虎你敢欺負我的大臣狐貍是不是不想活了啊！老虎連忙求饒，狐貍又說：“還不向狐貍大仙認罪，狐貍脫了隱身衣，老虎連忙給狐貍磕頭，自從那次以后狐貍每天都坐在王的位置上發號施令，大家都聽它的，可狐貍還有一樁心事那就是，獅子并沒有做自己的臣民，狐貍眼珠子一轉，想出了一個主意，這天，它和它的臣民在獅子的地盤上，大擺宴席，等待獅子的出現，吵鬧聲驚醒了沉睡的獅子，它大吼了一聲，竄了出來，差點給狐貍嚇一大跳，它鎮定地說：“萬獸之王駕到！為何不出來迎接，”獅子想是誰？這么大膽子敢在我面前稱大王？它抬頭一看，原來是只小狐貍，更奇怪的是：老虎兄竟然在后面給它磕頭，獅子想：老虎兄肯定是被愛耍小聰明的狐貍給騙了！然后，獅子就說：“萬獸之王，我肚子正餓著呢，我馬上就把您接進去，”說著獅子咬住了狐貍的'半個身子，狐貍還沒來的急跑，就一命嗚呼了！狡猾的狐貍最終沒有逃脫被吃的命運。
續寫的作文 篇5
他看到的只是光禿禿的一堵墻。
他楞住了。
風輕輕的吹著，掀動了輕薄的窗紗，他就呆呆的看著窗外，一切都似乎靜止了。公園呢？湖泊呢？網球場么？遠處的鬧市呢？全部都消失了，沒有一絲存在的痕跡。巨大的失落感和犯罪感涌上心頭，他緩緩的'閉上雙眼，腦海里浮現出原先和那個人朝夕相處，他躺在床上享受的畫面，和他眼睜睜的看著同伴死去的情景，他突然睜開眼睛，開始大口大口呼吸，全身抽搐……巨大的響聲引來了醫生和護士，一針安定劑注入他的肌肉……
恢復平靜。
當醒來時，他發現旁邊的床上睡了一個孩子，似乎病的十分嚴重，他想起了自己和死去的同伴，他有一個想法。
他知道那個孩子很悶，于是他說：“我給你講窗外的事情吧！”小孩聽了很高興，蒼白的臉上出現了難得的笑容。他繼續了同伴的工作，他們相處的很好。
那是一個晚上，他的病再一次發作，他感覺到死神的逼近，忽然，他不再掙扎了。因為他不想嚇到那個孩子，他盡力隱藏痛苦，在床上蜷縮成一團，“希望…希望，你。你可以，原，原諒我…”不知過了多久一切恢復平靜。
天終于亮了，溫暖的陽光照在他冰冷的身體上。
他的靈魂得到了洗禮。
續寫的作文 篇6
自從巨人把圍墻拆除，將“禁止入內”的告示牌換成了“歡迎進入”后，幾乎每天每時每刻都能從那座美麗的花園里傳出孩子們歡快的笑聲。
孩子們經常在放學回家的路上去巨人的花園玩一通。有的孩子在花園里玩捉迷藏、有的孩子在巨人的手臂上玩滑滑梯，來來回回十幾趟巨人都沒有表現厭煩，還咯咯咯的開心的笑著，聲音在整個小村子里回蕩著。總于有一天，巨人和孩子們都不想在花園里玩了。巨人想出了一個辦法：帶孩子們去森林玩一玩！這樣可以讓孩子們呼吸一下森林里的新鮮空氣，又可以去欣賞森林的'美景。對，這真是一舉兩得的好辦法，太棒了！
第二天一早，巨人就聚集起所有的孩子們，向森林大部的進軍了！可到達森林的第一天，其中一個孩子就病倒了。巨人和其他的孩子們四處尋找草藥。巨人渡過了有食人魚的大河，又穿過了遍地是毒蛇的沼澤地，進入了黑黑的山洞，在那里總于找到了能治萬病的“仙林草”。巨人摘下“仙林草”就快馬加鞭的往回奔，一刻都不停歇。途中他的腳被毒蛇咬傷，但是他堅持向前跑。等到巨人將“仙林草”把孩子救活后，他自己卻倒在了地上。由于疲勞過度，又中了蛇毒，他的身體堅持不住了，巨人的眼睛慢慢地閉上了。
當孩子們看到倒在地上毫無聲息的巨人，都傷心的痛苦了起來。孩子們的眼淚順著他們的臉頰流入了巨人的身體了，這時奇跡發生了，巨人緩緩地睜開了他的眼睛，向著孩子們微笑。
從此巨人和孩子們又一起幸福的生活在了一起……
續寫的作文 篇7
鯊魚被嚇跑了，黑眼睛的大紅魚非常高興。它們游啊游啊，在大海上開始了新的旅程。
它們在海洋里快樂地游著，途中它們看見了穿著盔甲的海龜，如扇子般的扇貝，會噴墨汁的章魚......
正當它們沉浸在興奮的旅程中，虎頭鯊大哥被黑眼睛的大紅魚嚇跑之后，它非常不服氣，決定再次攻打黑眼睛的大紅魚!虎頭鯊大哥帶著十個大將躲在一個偏僻陰暗的地方，等待著黑眼睛的大紅魚再次出現。黑眼睛的大紅魚正好路過，虎頭鯊大軍擋住了它們的去路，結果大海里的動物團結在一起形成了龐大的`隊伍，虎頭鯊大哥的十個大將看見黑眼睛的大紅魚帶著這么多花花綠綠的魚紛紛逃開了!現在只剩下虎頭鯊大哥孤軍作戰，黑眼睛的大紅魚咬得虎頭鯊傷痕累累，穿著盔甲的海龜來一個猛撞，撞的虎頭鯊大哥暈頭轉向，果凍般的水母來一個高壓電，電得虎頭鯊大哥麻遍全身!它一下子就投降了，黑眼睛的大紅魚再次勝利!
黑眼睛的大紅魚繼續旅程。海里會有更大的災難嗎?直到有一天，海底火山爆發了!黑眼睛的大紅魚紛紛逃開了，從今以后黑眼睛的大紅魚就在這深海里失蹤了!
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