有關續寫的作文600字錦集五篇

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的續寫的作文600字5篇，希望對大家有所幫助。

續寫的作文600字 篇1

　　我們從哲爾賽島回來后繼續過著貧困地生活。母親一直對我把最后的10個銅子給了我的叔叔耿耿于懷，以至于每次我犯了錯誤的時候她總要把這件事扯進來，好讓我的罪過看起來是多么地不可原諒。后來我又犯了一項在他們看來不可能的錯誤，我將我們在船上碰到了我的叔叔的事情告訴了我二姐的丈夫。他現在每天晚上借口找工作去與另一個女人約會，那女人是我們當地一個富婆的`女兒。因為這事我又被母親批了一頓，母親還罵二姐的丈夫是個老渾蛋。

　　一天晚上我父親拿著一張報紙風風火火的跑回來。母親看見我父親拿著報紙于是便很不高興，因為在她看來報紙這東西應該是那些閑得沒事干的人去消磨時間的東西，而不是像我們這樣的窮人家庭應該用的。母親瞪著我父親問：“你這報紙是哪來的？”“我趁老板不注意的時候從他辦公桌上拿的。”父親回答說“你先別管這個，來聽聽這條兒‘一名名叫于勒的法國人在美國繼承了一筆多達六百萬的遺產。’”

　　“于勒，哪個于勒？”母親緊張地問道。

　　“報紙上說那家伙自稱來自哈佛爾，所以他很可能就是我的弟弟。”

　　“阿，于勒，怎么是這個老流氓，他怎么會？”

　　“我聽說，于勒所在的那艘船的所有者破產了，于是他就去了美國的費城，在那里給一個大公司的老板當跑腿的，那老板是個老頭，我想他一定是個瘋子，他居然說于勒是一個很有才的人，并且讓他當了一艘船的船長。這老頭死后還把一大半的遺產都給了于勒。”

　　“我早就看出來于勒是一個有出息的人，我們現在怎么辦？”

　　“我已經買好了船票，我們明天就去費城，我都想死他們了，我真想馬上就見到于勒。”

　　第二天我們早早地來到了碼頭，二姐的丈夫也在碼頭，看起來他已經知道了關于于勒的事情，他怪我們沒有把出發的消息告訴他，并且向我們解釋說這幾天沒回家確實是因為工作的原因……

續寫的作文600字 篇2

　　小女巫把五塊金光閃閃、叮當作響的金幣給了木偶，讓他帶回去給老木匠。

　　可是沒走出半公里，小木偶又在路上遇到了那只小紅狐，他的紅背包早已破舊了。“你好啊，小木偶。”小紅狐彬彬有禮地向小木偶打招呼。小木偶假裝沒聽見。小紅狐轉了轉眼珠，又說：“你爸爸穿著一件單薄的衣裳，凍得直哆嗦呢！”“唉，我可憐的爸爸。如果上帝愿意的'話，從今以后，他就不會再挨凍了！”小木偶說。“為什么呢？”小紅狐問。“因為我現在有錢了，是個大富翁！”“大富翁？你？”小紅狐捧腹大笑起來，笑小木偶口出狂言。“這有什么好笑的！”惱怒的小木偶吼道，“我本來不想炫耀自己，免得你饞得流口水。可是這些，請你仔細看看，是五枚美麗的金幣呢！”小紅狐聽到金幣這樣叮當響的聲音饞得流口水，瞪大眼睛往口袋里看了看。

　　“那么，”小紅狐說，“你想用它干什么呢？”“首先，”木偶說，“我要給爸爸買件純天鵝絨襯衫，扣子是鉆石做的。然后買本語文書，我要好好學習知識。”“為你自己嗎？”小紅狐問。“當然！”小木偶輕松地回答。“你如果給我三個的話，我就還你十個金幣！”

　　正在這時，一只柄在樹叢里的烏鴉哼著它的老調，唱到：“木偶，木偶，別聽它的壞話，不然，你會后悔的！”小木偶識破了小紅狐的詭計，就趕快向家里跑去。小紅狐惱羞成怒，向烏鴉撲了過去，還沒等烏鴉叫…聲來，就已經被吞進了小紅狐的肚子里，它自言白語地說：“可憐的烏鴉，你不說就沒這事呀！”接著，小紅狐悄悄地跟上前去，偷走了小木偶的三枚金幣就逃跑了。

　　它上氣不接下氣地跑到熊警察面前報告說：“報告警官，木偶搶我的錢！”小木偶又急又氣地說：“這是我的錢！”警察看看小紅狐，見它得意洋洋的，心里明白了，就把它送進了監獄，而小木偶卻從此過上了幸福的生活。他和爸爸開心地度過每一天，并努力學習文化知識，最后成為一名正直的警察。

續寫的作文600字 篇3

　　他們一起唱歌，跳舞，野餐，捉迷藏，別提有多開心了。他們從山的東邊跑到西邊，從山的北邊跑到南邊，一直玩到太陽只剩下半邊紅撲撲的臉蛋。

　　小女孩望著大街上人來人往的人群，或從容，或匆忙，但是，幾乎沒有看見縮在墻角的她。即使看見了，也對她熟視無睹，沒有任何人對她的火柴產生興趣。

　　小女孩看著手里的那一把火柴，陷入了沉思：是再擦一根滿足自己的好奇心呢，還是絞盡腦汁的把火柴賣出去好對父親交差？

　　她經過一番心理斗爭之后，還是好奇心占了上風。她又擦著了一根火柴。眼前的光芒逐漸變得耀眼，這次，她來到了一座山坡上。山坡上，有青青的嫩草，一些五顏六色的野菊花散落在上面；有幾棵高大的紅杉樹，緊密厚實的樹葉為山坡上創造了一大片陰涼。遠處，可以隱隱約約的看見幾個小朋友正在山坡的另一頭嬉戲玩耍，看起來可開心了。她急忙跑過去，想要加入他們的隊伍。可當快要走到跟前的時候，她卻猶豫了，根據她以前的經歷，她覺得，他們是肯定不會同意的。

　　正當她呆立在一棵樹后的時候，一個小男孩跑過來，對她說：“你在這兒站著干什么？快來和我們一起玩呀！”

　　小女孩眨了眨眼睛，驚喜的笑了，很快便和他們玩了起來。他們一起唱歌，跳舞，野餐，捉迷藏，別提有多開心了。他們從山的東邊跑到西邊，從山的`北邊跑到南邊，一直玩到太陽只剩下半邊紅撲撲的臉蛋。他們又跑到了山頭，躺在野餐布上，看著夕陽落下。小女孩凝望著太陽一點一點的落下去，覺得這是她一生中最快樂的一天。

　　但是好景不長，就在夕陽還剩最后一個小角的時候，她身邊的一切突然變得灰暗，她又回到了那個又冰又冷的墻角。她的眼睛依然仰望著星空，仍然沉浸在那個如夢一般的場景里……

續寫的作文600字 篇4

　　自從小女巫給了小木偶所有的表情后，小木偶開始周游世界了。

　　一天，小木偶走到了一座叫善良城”的地方，聽說這里的人都很善良。剛一進城，一個善良的人便給了小木偶三個金幣，并對他說：我們善良城的人都是善良，、真誠、樂于助人的子民，但在這座城的旁邊有一座騙子城”，你千萬要小心，不要誤闖到騙子城被騙。

　　在善良城住了幾天后，小木偶便啟程離開了，他一路向前，果然來到了騙子城。這時，他突然想到那位善良人說的話，但他還是沒經住誘惑走了進去。一走進去，他就看到了一座房子，房子上面有一塊牌子，上面寫著《魔術表演》。

　　小木偶好奇地走進去。剛走進去，小木偶就被請到了前臺，魔術師是一只狐貍，它看到小木偶手里的'金幣便起了貪心，狐貍盛情邀請小木偶參加魔術表演。只見它把金幣放在手里，用另一只手蓋住金幣，又一下子把手取掉，瞬間，手里的三個金幣變成了五個銅幣，小木偶興高采烈的接過銅幣出了魔術廳。突然，他看著手中的銅幣想：金幣更值錢呀！不好，我被騙了。他回去找狐貍，可狐貍早就不見了。

　　小木偶又氣又急，他要去報警，可那知道騙子城根本沒有警察局。小木偶垂頭喪氣地在城里轉了好幾圈，終于發現了狐貍的蹤跡，小木偶跑過去一把抓住狐貍，可狐貍使出全身力氣掙脫后逃掉了。狐貍一直向前跑，小木偶一直向前追，結果狐貍跑到了善良城，一進城門，小木偶大聲喊到：捉賊了，捉賊了！”只見善良城的所有人都出動了，他們齊心協力捉住了狐貍，狐貍只好乖乖地把金幣還給了小木偶。

　　小木偶很開心，他非常感激善良城的人，他決定帶著善良城的善良真誠，樂于助人”周游全世界。

續寫的作文600字 篇5

　　自從燕國壽陵的那一個人去學走路后，消息立即傳遍了各地，人們聽到這個消息后都興奮不已，想看看這個人到底學到了什么，也跟著學習學習，于是人們都紛紛從四面八方趕到壽陵來學走路。

　　在那個人將要歸來的那一天，壽陵城門口熱一熱鬧鬧、沸沸騰騰的——大家都聚集在城門口來歡迎那個人，男的、女的、大的、小的、老的、少的……人那個多呀，城門口都擠得爆棚了，還有人繼續趕來。大家那高興勁兒，絕不亞于舉行盛大活動時的`那高興勁兒。

　　“聽說這個城市里有一個人去趙國首都邯鄲去學走路了，有這么一回事嗎？”

　　“當然有了，估計這個人學到的走路姿勢很美呢！”

　　“他來了以后我一定要先搶到一個‘沙發’！”

　　“對，一定要搶一個‘沙發’，要不然就學不了了！”

　　“那個人來了，真來了！”一句話，將人們的目光轉向了前方，大家的熱情更高漲了。但是，就在人們的熱情之火燃一燒起來時，眼前的景象仿佛一盆冷水澆到人們的頭上——他竟然是爬著回來的！人們七嘴八舌地議論著：

　　“不對呀！明明是去邯鄲學步，怎么是爬著回來的？”

　　“是啊是啊，這還讓我們怎么學呀！”

　　“我猜肯定是跟動物學的。”

　　“我猜肯定是他本來就小氣，不愿把它學的東西展示出來。”

　　“咱 們要不然去問問他吧！”這一句話，提醒了大家。大家立刻擁上去，把他身邊圍了個水泄不通。“你明明是去邯鄲學走路，怎么會爬著回來？”“是啊，我們還都想 跟你學走路呢！”“這是怎么回事呀？”……在人們的追問下，他供出了來龍去脈：他去趙國首都邯鄲去學走路，學了一段時間沒有多大長進，以為是自己走路的習 慣太頑固了，便努力地忘卻，同時還機械地模仿他人的走法，因此才有了這樣的一個結果。大家恍然大悟，隨后都紛紛的走開了，“都是沒有主見、機械模仿他人惹 的麻煩！”