小木船續寫作文

時間：2023-02-18 16:17:59 續寫我要投稿

小木船續寫作文合集15篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的小木船續寫作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小木船續寫作文合集15篇

小木船續寫作文1

　　我和陳明是一對形影不離的好朋友。我們已經有了三年的友誼，我們一起上學，一起回家，一起寫作業，一起玩耍，大家都把我們叫做“形影兄弟”。

　　一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明把我的小木船拿過去，左瞧瞧，右瞧瞧，一不小心把我的小木船摔壞了。小木船重重地摔在地上，破了。我的臉漲得通紅，氣得說不出話來，心想：陳明，是你把我的小木船摔破的，我也讓你嘗一嘗失去心愛東西的`滋味。我一把搶來他的小木船高高舉起，正準備摔，陳明一把奪過小木船，還沒等我反應過來，他已經迅速離開了。

　　從此以后，我們倆似乎被一堵厚厚的墻隔開了，見了面，誰也不理誰。每次，我總想和他和好，但是，一想起那件事，就再也不想原諒他。

　　有一次放學，我在整理書包時，發現抽屜里有一個嶄新的小木船，還有一張字條，上面寫著：

　　“對不起，那天是我的錯，我不應該把你的小木船摔碎，我還你一個小木船。對不起，請原諒我吧！”

　　我走在回家的路上，陳明走在后面。陳明飛快地跑上來，什么也不說。他笑了，笑得多么燦爛！我也笑了。從這以后，我們又成了“形影兄弟”。

小木船續寫作文2

　　我一把奪過陳明的小木船，使出九牛二虎之力，用力地將陳明的小木船摔在地上，還用腳使勁地踩，陳明的木船變成了碎片。可還是不能解心頭之恨，可惜了我辛辛苦苦做的小木船，就這樣結束了生命。

　　陳明站在一旁，用眼睛先是瞪了我一眼，然后將手握緊，變成了拳頭。我看到他打架的氣勢，心里有一些恐懼，心想：我不能恐懼，這不是我的錯，是陳明先把我辛辛苦苦做的小木船給毀壞了，我應該振作起來。便皺眉頭說道：“陳明，是你先把我的小木船摔碎的。”只見陳明惡狠狠地看著我說：“你怎么能這樣呢？我不是有意要摔壞你的小木船。我以為我們做了那么多年的好朋友了，你會了解我是個怎么樣的一個人，沒想到，我們當了這么多年的`好朋友，卻換來了這樣的結果。我的小木船呀！你太狠心了。說完，他便蹲下身子，哭了起來。

　　從那以后，我們中間便隔了一面墻，進不來，也出不去。從此，我們的友誼小船也翻了。

　　第二天早晨，我意識到自己的錯誤之后，便拿材料做了一艘小木船。走到陳明家門口時，發現陳明也做了一艘小木船，我就走上前去，向陳明道歉，從此我們就成了形影不離的好朋友。

小木船續寫作文3

　　我和陳明是好朋友。

　　一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小把我的小木船摔壞了。爭執中，陳明又一不小心把它踩壞了。我的小木船受到的傷害是雪上加霜，整個都散了。

　　“叮——”上課了，我們不得不收起木船上課。下課后，我緊皺眉頭對陳明說：“你把我的小木船弄壞了，你要賠。”陳明做了鬼臉說：“我偏不，況且我不是故意的。”說完我拿起陳明的木船重重往地上砸。從此，我倆的友誼小船翻了。

　　回到家后，我悶悶不樂一直在想這件事。媽媽見狀，走過來問我：“你在發什么愣。”“我……我……”我遲遲說不出口。媽媽摸了摸我的頭對我說：“沒事！有媽在。”之后，媽知道了這事的.前因后果對我說：“陳明也是不小心的，可你是故意的，這是你的錯了。”聽了媽媽的話，我明白了，馬上跑去陳明家，陳明打開門，很是驚訝。“對——對不起，陳明上次那件事是我的錯。”“我也對不起。”我倆握手言和，都開心地笑了。

　　最后，我和陳明決定去手工小組重新做船。

小木船續寫作文4

　　一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明不小心把我的小木船摔壞了。爭執中又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，狠狠的砸去，兩艘小木船都在地上開了花。

　　這時，班長過來批評了我，我不耐煩的推了她一下，誰知剛好被老師看見了，于是我被揪到了老師的辦公室，老師還打了電話給家長。我恨起了陳明，這一切，都是他害的。

　　我怒沖沖的來到教室，準備作弄陳明，我拿了一只丑陋的'癩蛤蟆塞到他的衣服里，把他嚇得驚慌失措，可是，他并沒有生氣。

　　課間，我又把’’我是傻蛋‘‘的字條偷偷的貼在了他的背后，這讓他出盡了洋相，可是，他沒有生氣，反而開心的說;真漂亮，謝謝你的禮物。’’我的臉一下子紅了，轉身連忙離開了!

　　放學后，我悄悄的把他的小木船碎片帶回家，慢慢的，細心的，把那碎片一片片粘好。

　　中午來到學校，我用雙手捧著歪歪扭扭的小木船，一抬頭看見了陳明也同樣捧著歪歪扭扭的小木船，我們不好意思的相互交換，握手言和了。

　　友誼有時就像這艘小木船一樣，就為了一件小事破壞了友情，不過，如果你盡力修補，我相信一定會恢復以前的友誼，如果你不挽回了它了，你可能會喪失一位你最重要的好朋友。

小木船續寫作文5

　　我和陳明是好朋友。一天我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了，在爭執中，陳明又把他踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的'小木船·····

　　陳明一臉驚恐地看著我，不住地說：“別，別摔壞它····”。我一聽，非常生氣，心想：你的小木船是船，我的就不是嗎？我把船往地上砸去，小木船頓時四分五裂，我還不解氣，又狠狠地踩了幾腳，心里才舒服。陳明看著我，眼眶紅了。他沒有責怪我，只是默默地走開了。我覺得心里有點愧疚，但又想道：是他先摔壞我的小木船的，這是他自作自受！

　　第二天，上課時，我看了他一眼，他似乎不傷心了。我迷迷糊糊地挨到了放學，回家的路上，我忽然有些寂寞。平常這個時候，都是陳明和我一起走的，陪我聊天。周日，我做完了作業，正想出去玩，我忽然想到，其他幾個同學正在補習，唯一在家的卻是陳明。我只能在樓上看會兒電視消磨時光。

　　只過了幾天，我就體會到有陳明在時，我是多么幸福。可我又放不下面子向他道歉，求情。過了幾個星期，我實在受不了時，陳明走過來，對我說“抱歉”。他話還沒有說完，我已經說了一句“沒關系”。我們又和好如初。這件事回想起來，我十分慚愧：自己居然為了一只廉價的小木船放棄了我們無價的友誼！

　　珍惜你的朋友吧！這是你無價的財富。

小木船續寫作文6

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，重重地摔在地上，隨即“啪”的`一聲，陳明的小木船壞了，我又踩了一腳，“這叫一報還一報！”我說。那天，陳明哭了；我，也哭了。

　　從那天開始，我們倆的關系漸漸疏遠了，在學校里碰了面，我們也只是擦肩而過。從此我們便成為兩條平行線，沒有相交。隨著時間的推移，我的心里也平靜了許多，心中也覺得自己有些不對之處，可每當見到陳明，我的喉嚨像卡住了似的，說不出來。終于有一天，陳明主動找到了我，對我說：“……對……對不起，其實我早想和你道歉了，可總說不出口，明天，我就要轉學去香港了，再也見不到你了，我花了很多的時間重新做了一個小木船，給你。”我的手顫抖著接過小木船，臉上的一行熱淚滾落，我也從自己的袋子中拿出一個精致的小木船遞給陳明，陳明接過了小木船，緊緊地抱住了我，“朋友，以前的事我也有些不對，你別生我的氣，去了香港，一定得記得我啊！”“恩” ……

　　陳明雖然走了，可我忘不了他。每當我看見那個小木船，昔日，我和陳明快樂嬉戲追逐的景象又浮現在我的眼前。我獨自一人站在窗臺上，向遠方眺望著。朋友，你過得可好？

小木船續寫作文7

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，使勁往地上一摔，又狠狠地踩了幾腳。之后，我頭也不回的走開了。

　　回到家里，媽媽見我悶悶不樂的`樣子，便問我怎么回事。我極不情愿地把來龍去脈講給媽媽。媽媽聽完之后，對我說：“陳明摔壞你的小木船是故意的嗎？”“不是。”我說。媽媽緊接著又問：“那陳明給你說對不起了嗎？”“也說過。”我回想起陳明連忙道歉的情景。“你們都是好朋友，為這樣一件小事生氣，值得嗎？”媽媽這一番語重心長的話引起了我的深思。對呀，我知道陳明不是故意的，他也說了對不起，我憑什么發脾氣？難道我的肚量就這么小嗎？我越想越難過，越想越愧疚，覺得對不起他。于是，我連夜做了一個小木船，晚上抱著他，心想明天一定要送給他。第二天，第一節可下了，還是不見陳明。陳明的同桌悄悄塞給我一只小木船和一張紙條，告訴我，陳明早早來到我家，留下這兩樣東西，說要送給你。我拿起那個紙條，上面寫著：

　　十分抱歉，昨天弄壞了你的小木船。我家要搬到外地，所以要轉學。這只小木船，就當是補償吧，當作紀念也好。

　　我們一定會再見面的！

　　陳明

　　我看著這張紙條，眼淚一滴一滴地掉下來。

　　從此，這只小木船，邊放在我的柜子里。當然，還有我的那只，和他靠在一起——讓陳明不再寂寞。

小木船續寫作文8

　　我和陳明是好朋友！我們都是手工小組的成員。

　　一天，我們把自己的小木船拿出來玩兒，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中，他又把我的.小木船踩了一腳，我非常生氣，一把奪過他的小船，狠狠地摔在地上，精致的小船瞬間四分五裂。陳明一下子就怒了，大喊：“你干嗎把我的小船摔壞？”“明明是你先把我的小船弄壞的！”我氣急敗壞，接著說，“你賠！你賠！你必須賠！”然后給了他一個白眼就氣呼呼地走了。

　　晚上，我躺在床上想：我是不是對他太兇了？不，是他先把我的小船摔壞的。我要不要向他道歉呢？不行，他會認為我是一個沒有原則的人……最終，我決定不再理他了。

　　第二天早上，我們倆都互相不理睬對方，可還是在狹窄的過道上相遇了。唉，真是冤家路窄，我心想。“對不起，昨天我不應該把你的小船摔壞……”陳明突然對我說。我反而有點不好意思，連忙說：“別說了，昨天是我不對。”我們倆相視一笑，又和好了。

　　真正的友誼是經得起考驗的，而我們的友誼已經經過了重重的考驗，所以我們的友誼是堅不可摧的！

小木船續寫作文9

　　陳明和我是同班同學。我們兩家離的很近。每天我們一塊兒上學，回家，一塊兒溫習功課。我們成了形影不離的好朋友。

　　有一次，我和陳明下了學，就到我家去了，我們一會就寫完了作業，就拿出來我們在手工課上做的小木船。陳明一看見我那輕巧的小木船，立馬走了過來，一直不放手的拿著來回看，一不小心，從空中掉了下來，“啪”的一聲，小木船就五馬分尸的躺在了地上，我回過頭來，立馬說：“陳明，你為什么要把我的小木船給摔到地上，你不知道，它經不住摔嗎？”我說著還推了一下陳明，陳明一腳在我那已經分尸了的小木船上落了一腳，這回真的是粉身碎骨了，連修也修不好了，一看到這一睹，我更生氣了，立馬拿了陳明的小木船從頭頂上，使勁的摔了下去，然后我還覺的不夠，又在陳明的小木船上跺了幾腳，陳明看見了這一睹，不說話了，把書包收好了，拿著小木船默默地走了，明天早上，我在陳明后面跟著，想對陳明說對不起，可是我還是一直在想，是怪陳明，還是怪我。今天中午下了學，陳明跑了過來，從書包里拿出一個跟我的小木船一模一樣的`小木船，陳明說：“昨天的事情很對不起，我不應該把你的小木船給弄壞的，你原諒我吧！”我也說了一聲對不起，陳明又說：“我們和好吧，以后在也不吵架了。”我點了點頭又一起回家了。

　　真希望我們以后上了中學還友誼長存，永遠不會吵架。

小木船續寫作文10

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小船摔壞了，爭執中，他又把我的'小船踩了一腳。我非常生氣，一把奪過他的小船。他愣了一下，說：“呃……那這就當賠你的了，對不……”“切，我才不稀罕呢！”說著，我將他的小木船重重地摔在地上，“噔”的一聲，船上的桅桿斷了。他注視著我的目光也慢慢轉移到了木船上。“完了，嗚嗚嗚……”他哭了起來，手也開始抖了，眼中分明多了幾分怒氣。接著，他狠狠地說道：“劉默吾，你……你給我等著！”而我早已被憤怒沖昏了頭腦，頭也不回地走了。

　　后來等我冷靜下來，覺得自己簡直太過分了！

　　去向他道歉吧，但是我這張臉往哪兒擱呀！不去吧，又覺得愧疚。

　　日子一天天過去，我也不那么生氣了。在一次課堂上，老師埋怨他沒倒垃圾，大家也紛紛指責他，他急得都快哭了。我很生氣，因為我明明看見他倒過垃圾了，所以，我就站出來為他辯解，他感激地看了我一眼。

　　下課后，他走過來謝我。我鼓起勇氣對他說：“應該是我向你道歉才對，上次真的對不住你。”

　　就這樣，我們又和好了。在以后的相處中，我們都變得寬容了！

小木船續寫作文11

　　我一把奪過他的小木船，也準備很狠地往地上捭，哼，你把我心愛的小木船柊壞了，我也要讓你嘗一嘗失去心愛東西的滋味。我高舉起手，還沒等我摔下地，陳明一把奪過了小木船，還沒等我反應過來，他已經迅速地離開了。

　　這件事后，我倆似乎被一堵厚墻隔開了，見了面，誰也不理睬誰。每次我想打破僵局，想主動跟他打招呼，但只要一想起我的小木船，想起小木船受傷的那一刻，我就不想原諒他。

　　終于有一天，我永遠記得那一天，我早早來到學校，一到座位上，便看到了一艘嶄新的.小木船。我驚訝極了，拿起來一看，不正是我的小木船嗎?我把它拿起來，左摸摸，右瞧瞧，突然，我發現了一張字條：“對不起，那天是我的借，請你原諒我吧。”我十分感動。上課時，我朝陳明的座位上望過去，他也正在朝我這邊看呢，我朝他笑了笑，他也朝我笑了笑。

　　從此以后，在校園里，你總能看到兩個形影不離的好朋友，一個是胖胖的我，另一個，不用說，就是他—陳明了。

　　我和陳明都決定把小木船保管好，讓它成為我倆友誼的見證!

小木船續寫作文12

　　我和陳明是同班同學，也是好朋友。

　　陳明是語文組長，個子不高，頭發中長，眼睛大，一笑就有兩個小酒窩。

　　有一次，手工課上，我和她折了一個小木船，還給它取了名，我的叫“四葉草”，陳明的叫“孔雀石”。我們都放到了各自的桌子上，陳明過來看我的“四葉草”，一不小心，把我心愛的“四葉草”摔得“四不像”了，她連忙對我說：“對不起，我不是故意的`。”我沒有回答，我撿起“四葉草”把它撕得粉碎，一手抓住書包，頭也不回地走了。從此，我們兩的友誼破裂了。

　　過了幾個星期，我們倆再次見面，都看了一下對方，忽然，她從書包里拿出我心愛的“四葉草”，我心想“四葉草不是被我死得粉碎嗎？怎么完好無損？我接過她手中的“四葉草”，她對我說：“劉彤，對不起，是我不小心弄壞了你的“四葉草”，請你原諒我。“其實我早就原諒了她。她說：“你那天把”四葉草“撕得粉碎，我又重新做了一個，好看嗎？”我連忙說：“好看。”

　　從這以后，我們倆又是好朋友了，友誼比之前還要深。

小木船續寫作文13

　　我和陳明是好朋友。一天，他把我在手工小組做的小木船給弄壞了，爭執中，他又把我的小木船踩了一腳。我很生氣，一把奪過他的小木船，轉頭就跑了。等我跑遠了，回頭瞄了他一眼，他還呆呆地站在那里，那弱不禁風的身影在陽光的照耀下越來越小，越來越小……

　　我回到家中，也不理睬媽媽那溫暖的問候，一進臥室，就把門鎖上了。我想把陳明的.小木船扔到地上，但我的手臂好像被一雙無形的手拽著。無奈之下，我就把小木船放下，靜靜地坐在床上。我心里想著和陳明一起玩耍的情景，漸漸地，我竟把今天的事拋到了九霄云外。

　　我又出去找他了。剛到陳明家樓下，我就看見他家里有許多人進進出出，在往外搬東西。我問明了情況，原來他們要搬家了。我悄悄把小木船放在他家桌子上，然后就離開了。

　　我看著天上的太陽，苦笑了一聲。如果沒有今天的事，他會走嗎？如果我知道他今天要搬走，還會和他生氣嗎？當他看到那只小木船，或許會想起我吧！有時候，你以為永恒的東西，也許經過一些事情就會失去吧！

小木船續寫作文14

　　我和陳明是無話不說的好朋友。一天，我們在手工小組做小木船，陳明一不小心把我的小木船摔壞了，爭執中，陳明又把他踩壞了。我頓時氣不打一處來，奪過他的小木船，狠狠地扔在地上摔了。那之后，我倆誰也不搭理誰！

　　從那天起，我和他相見，如同陌生人，即使有困難，我也不向他求助。

　　直到有一天下課，我惹到了我們班的小霸王，于是我們打了起來。撕扯中我摔到了地上，只見他一拳揮過來，眼看就要重重的落在我身上，我本能的用雙手抱起頭躲閃，這時，我沒有感到想象中的疼痛。我起身看見一個人影在捂著肚子，蹲在我前面，表情扭曲，原來是陳明，是他為我攔下這一擊！我問他為什么這么做？他說：“因為我們是好朋友啊！”是啊！我們可是好朋友呢！

　　第二天，我老遠就看見他，迫不及待地跑過去說：“陳明，我有一個禮物是給你的'。”說完，我興高采烈的從包里拿出一個嶄新的小木船來，結果他的手里也拿著一個精心修復好的小木船。我們相互對視了一下，彼此都笑了！

　　現在，我們是最好的朋友，再也不會因為一些小事破壞我們的友誼了！

小木船續寫作文15

　　我和陳明是好。一天，我吧在手工課上做的小木船拿出來給陳明玩，但是陳明卻不小心把我精致的小木船給弄壞了。在爭執中，他又踩了幾腳。我目瞪口呆地盯著我那被“碎尸萬段”的木船，心痛著，崩潰著，一下子火冒三丈。一把奪過他手中的木船，拔得拔，扯得扯。弄得比我的木船還碎，并大聲對他說：“從現在開始，我們友盡了！”“好啊，我們當不成了，你的行為讓我知道我們的`友誼多么膚淺，整天稱兄道弟的換來的卻只是這樣！”說完，我與他便在校門口分手了。

　　以后，余怒未消，把氣全撒在了弟弟身上，哪怕做的事情是與我無關的。我把關在的屋里，痛哭著。漸漸地，我冷靜了下來，回想曾經勾肩搭背的我們，回想曾經那些的時光，我不經感嘆道：曾經的我們是那樣，我為我們的友誼感到，感到自豪。我以為我們的友誼比天還高，比海還深，以為什么都破壞不了我們之間的，沒想到一只小小的木船卻輕易地破壞了，友誼真脆弱啊！

　　后來，我仔細地反省了一下，覺得自己做得確實太過分了，應該向陳明道歉，但是我也是個愛面子之人，這該怎么辦呢？正當我糾結萬分的時候，門鈴突然響了起來，打開門后，我驚呆了，那個人竟然是陳明！我看見他手中拿著我的木船。“對不起，那天，我不是故意的！”他解釋道。“說對不起的應該是我，那天我不應該把你的也弄壞的！對不起！”“那我們現在算是和好了嗎？”他問道。“我想，一定是的！”我們互相看著對方，最后，地笑了！

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