寶葫蘆的秘密續寫作文（精選28篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的寶葫蘆的秘密續寫作文，歡迎大家分享。

　　寶葫蘆的秘密續寫作文 1

　　從前，世界上有一個寶葫蘆。只要得到這個寶葫蘆，人們就能完成任何愿望。

　　有一天，有一個叫趙六的人。他在他的田地里面干活。忽然，他挖到一個很硬的東西，他把那個東西挖出來，是個葫蘆，他剛開始還以為只是一個普通的葫蘆，也沒有多想，扔在了一邊，繼續鋤地。忽然，那個寶葫蘆金光一閃，周圍一片光亮，趙六下意識的捂住眼睛。過了一會兒，金光漸漸消失，趙六松開了眼睛，發現光亮的來源是那個寶葫蘆，只見寶葫蘆慢慢地裂開一條縫，長出了嘴，然后又裂開了幾條縫，長出了手和腳。趙六看到這一幕，嚇壞了，還以為是神仙轉世，連忙扔下手里的`工具跪在地上拜了拜，寶葫蘆伸了個懶腰，看了看四周，發現了趙六，他好奇地問他：“是你把我從地里挖出來的嗎？”趙六連忙點頭，說到：“對，對，是我是我……”寶葫蘆說道：“既然你把我挖了出來，那你就是我的新主人了，對了，主人，你叫什么名字？”趙六嚇了一大跳，趕緊哆嗦著說道：“趙、趙趙、趙，趙六”寶葫蘆看見他這個樣子笑了笑說：“主人，我是寶葫蘆，以后你就是我的主人了。”趙六愣了半天，好不容易才反應過來，看了看寶葫蘆，又看了看地上的工具。寶葫蘆對著趙六說：“主人，你有什么愿望盡管提出來吧，我什么愿望都可以滿足，我是無所不能的”趙六發呆了一會兒，喃喃的說道：“我想去大城市看看。”寶葫蘆說：“沒問題。”說完它打了一個響指。

　　亮光一閃，趙六和寶葫蘆就出現在城市里。趙六被眼前的景象驚呆了：“哇，真的可以呀。”忽然，他們聽見有一個女人在喊：“搶錢啦，搶錢啦，有人搶我錢包啦。”趙六聞聲望去，看見一個穿黑衣服的男人拿這一個錢包在前面跑，還時不時的向后看看。一個婦女則在后面拼命的追，并且大喊著。趙六皺了皺眉頭，說道：“寶葫蘆，你能讓他停下來嗎？”寶葫蘆說：“沒問題。”說罷，那個小偷發現，無論他怎么跑都走不動了。過了一會兒，警察來了，把那個小偷抓了起來。警察也很奇怪，為什么他會站在那里不動？趙六和寶葫蘆悄悄的離開了。

　　后來的幾天，趙六和寶葫蘆一直在城市里面做好事。他們幫助任何需要幫助的人，但是他們幫助完別人后，都是默默的離開，從來不會上前大聲的炫耀一番。

　　后來，趙六長大了，可寶葫蘆也走了。雖然沒有了寶葫蘆，可趙六依舊在幫助任何需要幫助的人。

　　寶葫蘆的秘密續寫作文 2

　　從前，有個寶葫蘆，它能實現所有人的愿望，你想要什么？把瓶子一歪就能出來如我有一個寶葫蘆。

　　趙六我會用它的神奇魔力幫助所有需要幫助的人。”我正想著，突然有個東西從天而降，我過去一看：“哇！天吶！是寶葫蘆！”寶葫蘆說：“你好，我是寶葫蘆，以后你就是我的主人了。”我說：“那你要聽我的命令哦！”“當然。”寶葫蘆說。

　　我把寶葫蘆放在了口袋里，帶去了廣場。我看見了環衛工人在掃地，就對寶葫蘆說：“寶葫蘆，你可以讓垃圾消失嗎？”寶葫蘆說：“可以。”“砰”的一聲，地上的垃圾都消失了，環衛工人低頭一看，發現垃圾都不見了，就回家了。

　　我又往前走，看見工程師在建房子，我對寶葫蘆說：“你看，建房子多累呀，房子建好嗎？讓工程師們休息一下吧！”寶葫蘆點點頭，打了一個響指，只聽“咚”的一聲，房子都建好了！工程師們也可以休息了！

　　我和寶葫蘆繼續往前走，發現有人摔跤了，我對寶葫蘆說：“寶葫蘆，你能變出創可貼嗎？”寶葫蘆說：“這世上就沒有我辦不到的事。”說著變出了創口貼，我拿著創可貼跑過去，把那個人扶起來，把創可貼給他了，他對我說：“謝謝你！”我說：“不用謝！”

　　后來，我和寶葫蘆還幫助了許多人，幫警察抓小偷，幫醫生治只聽到媽媽的'聲音：“凌紫軒，起床了！”我這才明白，原來是一場夢啊！不過，要是真的有寶葫蘆該多好啊！病，幫小鳥找家……正當我美滋滋的時候，只聽到媽媽的聲音：“凌紫軒，起床了！”我這才明白，原來是一場夢啊！不過，要是真的有寶葫蘆該多好啊！

　　趙六的魔法就會這一點兒，但有了這個寶葫蘆，什么事情也能干了，也不要用錢買了。

　　寶葫蘆的秘密續寫作文 3

　　從前，有個名叫王五的孩子，他勤勞好學，媽媽叫他做什么就做什么，還肯讓奶奶給他換衣服。你瞧！王五昨天才還扶了老爺爺回家，今天就幫助了受傷的外賣小哥送飯，大家都夸王五是一個好孩子。

　　有一天，王五又呆在那破破爛爛的小房間里了，一會兒去做數學題，一會兒把小木床收得整整齊齊，無憂無慮，自由自在。忽然，王五在

　　底下發現了一道亮眼的光，他好奇的掀起木板，咦？那竟然是故事書里面的寶葫蘆！趁著眨眼的`功夫，那道光也奇妙的消失了。

　　王五發愣了許久，不敢相信這寶葫蘆的存在，就認為這是一個普通的塑料玩具，便拿起來。誰知，它卻奇跡般地說了一句：“小主人，你好！我是天上的寶葫蘆，你那份善良誠實的心感動了上帝，便從“寶葫蘆圣池”里挑選了我，我和其它寶葫蘆可不一樣，我能幫助你實現各種愿望哦！”王五驚訝的地問道：“真的？你可別騙我哦！”寶葫蘆說：“那是當然啦！你不信可以試一試。”王五開心地叫道：“那你能幫我一起樂于助人嗎？”寶葫蘆說：“當然可以了！我真的選了一個好孩子！”

　　從此以后，王五和寶葫蘆做了許多好事，如：把拐賣小孩的壞人送到公安局，實現盲人看見光明的愿望…盡管日子一天天過去了，寶葫蘆的法力也漸漸耗光了，但是，王五這個好孩子依然在做好事！

　　寶葫蘆的秘密續寫作文 4

　　趙六是個勤勞的好孩子，什么活他都很愿意干，因此經常得到鄰居和其他人的表揚，平時他也很善良，見別人需要什么，他也會盡力幫助。

　　有一天，趙六幫鄰居把土地刨松，刨著刨著，發現地里冒出一個金光閃閃的東西。“挖出來看看吧。”趙六繼續用鋤頭把地刨松，又借來一把小鐵鏟，挖開了地面。

　　“看樣子是一個葫蘆，可是它為什么發著金光呢？難道是什么寶貝？”趙六把挖出來的'葫蘆放在手里看了看，覺得沒什么用，便把它放在家里，放在床頭柜上。到了晚上的時候，葫蘆又開始發光了。

　　趙六做了一個夢，夢見一位老人拿著一個葫蘆跟他說：“這是個寶葫蘆，你想要什么，它就會給你變出來。你要用它來做善事，不可以自己一個人占用。”趙六醒了，他發現老神仙不見了，寶葫蘆仍舊躺在床邊。

　　“真的是個寶葫蘆嗎？”趙六揉了揉眼睛，說：“我想給那些山區的孩子變些作業本。”可是1點變化也沒有。他失望地打開了電視機，誰料出現了這樣的畫面：“一位無名人士不知何時為山區兒童捐出了數本作業本，幫助山區兒童解決了沒有本子用的問題……”

　　趙六突然愣住了，他完全不知道這是為什么，寶葫蘆不是傳說，夢里那個老人說的是真的！

　　后來呢？后來趙六用寶葫蘆幫助了所有需要幫助的人，人們都說趙六是個善良的孩子。

　　寶葫蘆的秘密續寫作文 5

　　從前有個人叫張三，他經常在山中溜達，山里沒有他不知道的路。有一次張山在山上溜達，迎面來了一個老神仙。這時老神仙對張三說：“你是一個幸運的`人，我現在給你一個寶貝。”張三這時問神仙：“什么寶貝呀？”老神仙摸了摸那蒼白的胡子說：“這是一個寶葫蘆送給你。”說完就消失了。

　　張三拿到寶葫蘆后下山去看看，接著拿著寶葫蘆下了山，走到一半，又想到老神仙說的話。這是一個寶貝，張三覺得心里很舒服，以為自己很偉大。

　　剛下山就看到人山人海的場面，張三從來沒有見過這么熱鬧的場面。張三突然看到一戶人家在吃水蜜桃，心里也想吃一下看看。這時把葫蘆就變出了一盤水蜜桃，張三覺得這很不可思議。剛下嘴去就滿滿的水蜜桃汁。

　　張三覺得自己幸福極了，在往后的日子里，張三每天都用寶葫蘆來幫助別人，別人都非常喜歡他。后來呢！后來不用說張三過上了好日子。

　　寶葫蘆的秘密續寫作文 6

　　“要是我有那么一個葫蘆，那該多幸福呀！”

　　有一天，王葆拿著魚竿到河邊的岸上去釣魚，釣呀釣，忽然王葆釣上來了一個大葫蘆，王葆正要拿起來看一看，突然從葫蘆里冒出來了一個老爺爺，這個老爺爺一頭白發，穿著白色的外衣，戴著一副眼鏡，顯得很和藹。老爺爺說：“這是一個寶葫蘆，它可以幫你實現所有的愿望。”聽了老爺爺的話，王葆心里可高興了。

　　自從有了寶葫蘆后，王葆每天在寫作業的時候都會悄悄地把它拿出來，讓寶葫蘆來替他寫；在他不想上學的.時候，讓寶葫蘆變成和他自己一模一樣的樣子去代替他上學。在一次小型測試中，他讓寶葫蘆告訴他答案，然后他寫在卷子上，最后考了一百分，同學們都對王葆刮目相看，王葆心里美滋滋的，但又有一點心虛，因為這些題都不是他做的。

　　還有一次正式考試，他由于走得急，忘記帶寶葫蘆了，結果一看題，兩眼一瞪，眉毛一一皺，嘴巴一撇，腦子里一片空白，什么也不會，最后瞎蒙了幾道題，結果只考了17分。還被老師罵了一頓，他認識到了自己的錯誤，便把寶葫蘆又扔進了水中。

　　從王葆的故事中，我們知道了要腳踏實地，靠自己的真本領來獲得幸福，不能不勞而獲。

　　寶葫蘆的秘密續寫作文 7

　　李四是一個獵人家的孩子，他們家世代都是獵人。一天，他獨自出去打獵，看到一只大鷹正在追一只小鳥，小鳥身上已經有了好幾處傷痕。李四連忙拉滿弓朝老鷹射去，只聽見“嗖”的一聲，老鷹落地了。那只小鳥飛過來對李四說：“我是龍王的女兒，你拿著這三件法寶，五月十五到森林里來！”說著，小鳥就消失了。李四看了看自己手里，多了兩根小木棍好一顆珍珠。

　　五月十五，李四就來到了森林里。他走來走去，突然掉進了一個大坑里。李四大聲呼救：“快來救我呀！快來救我呀！”但任憑他怎么呼喊，也沒人來救他。他想：“要是我有一架梯子就好了。”這時，第一根小木棍就變成了一架梯子。李四在一旁看呆了，但是他還是順著梯子爬了上去。他爬上來后發現，在自己面前的'已經不是一片森林，而是一片汪洋大海！自己則站在沙灘上。只見大海上波濤洶涌，狂風作浪。這時李四拿出第二根小木棍，往沙灘上一插，大海上的波濤就立馬停止了。李四看見大海深處有一個東西在發光，于是決定下去看看。他一下子躍進了海中，他游啊游，漸漸地他氧氣不夠了。這時他拿出了第三件法寶珍珠，他把珍珠輕輕地剝開，珍珠里冒出了一個大氣泡，把他給包住了。這樣他就可以呼吸了。

　　李四終于來到了閃閃發光的東西旁邊，原來“閃閃發光的東西”其實就是龍宮。只見龍王走到李四面前，對他說：“你是我女兒的救命恩人，我給你一個寶葫蘆作為獎賞。”李四接過寶葫蘆，接著龍王手一甩，李四眼前一黑，等他睜開眼時，發現自己還在森林。他不敢相信發生的事情是真的，但他看看手里，那個寶葫蘆還在呢！

　　寶葫蘆的秘密續寫作文 8

　　上完《寶葫蘆的秘密》這課后，我腦海中全是寶葫蘆。不知不覺地和王葆一起玩起來。

　　忽然，一個寶葫蘆向我倆飛過來，于是，王葆對寶葫蘆說：“我想要一個玩具。”喲，真的出現了一個玩具，王葆很高興，就把寶葫蘆帶回了家。看到老師布置的作業，王葆皺著眉頭正在發愁，忽然他就又想到了那個寶葫蘆，就對他說：“寶葫蘆，今天老師布置的作業太多又太難，你能幫我完成嗎？”沒過一會兒，整整齊齊的作業顯示在作業本上了，王葆于是又對寶葫蘆說：“干脆給我一臺寫作業機器吧，省的以后麻煩你。”于是在他的書桌上多了一臺寫作業機，王葆非常高興，感覺自己是世界上最幸福的'人，因為他要什么有什么。媽媽叫他快點睡覺，因為明天就要期末考試了，媽媽想讓他考個好成績，王葆聽了很高興，心想這事一定能搞定，所以沒有復習功課就早早睡了。

　　第二天，王葆來到考場，試卷發下來一看，什么也不知道，王葆于是急忙對寶葫蘆說：“快點幫我做試卷，這次我要考100分。”結果寶葫蘆的顯示頻上寫著：“無法實現。”王葆急忙怒吼：“怎么會這樣，快點實現……”

　　“楊洋，快起床，要吃了。”媽媽在喊我，我醒來和媽媽說了夢里的故事，媽媽笑著說：“傻孩子，天上是不會掉餡餅的，要想擁有那個神奇的葫蘆，要通過自己的努力才能能實現。”

　　我聽了媽媽的話連連點頭……

　　寶葫蘆的秘密續寫作文 9

　　從前有個人叫張三，他經常在山中溜達，山里沒有他不知道的路。有一次張山在山上溜達，迎面來了一個老神仙。這時老神仙對張三說：“你是一個幸運的人，我現在給你一個寶貝。”張三這時問神仙：“什么寶貝呀？”老神仙摸了摸那蒼白的胡子說：“這是一個寶葫蘆送給你。”說完就消失了。

　　張三拿到寶葫蘆后下山去看看，接著拿著寶葫蘆下了山，走到一半，又想到老神仙說的'話。這是一個寶貝，張三覺得心里很舒服，以為自己很偉大。

　　剛下山就看到人山人海的場面，張三從來沒有見過這么熱鬧的場面。張三突然看到一戶人家在吃水蜜桃，心里也想吃一下看看。這時把葫蘆就變出了一盤水蜜桃，張三覺得這很不可思議。剛下嘴去就滿滿的水蜜桃汁。

　　張三覺得自己幸福極了，在往后的日子里，張三每天都用寶葫蘆來幫助別人，別人都非常喜歡他。后來呢！后來不用說張三過上了好日子。

　　寶葫蘆的秘密續寫作文 10

　　有一天，我遇見了一位老人，他慢慢的對我說：孩子你可以給我一杯水嗎？我看了一眼老人，于是我便給了他一杯水。

　　這位老爺爺：說謝謝你，我給你一個葫蘆吧！我再三推讓，最后還是拿上了葫蘆，我回到家以后心里嘀咕，想。一個破葫蘆能干什么呢？這老頭真怪，一個破葫蘆能干什么呢？

　　我剛想睡覺，突然看見寶葫蘆發出了耀眼的光芒，我走了過去想看看發生了什么，一靠近寶葫蘆開口說話了，主人，我能實現你一個愿望！我說：真的'嗎？那我想要一盤水蜜桃。它面前馬上出現了一盤香噴噴，水靈靈的水蜜桃。

　　我三下五除二地吃完了水蜜桃，心想我還要漢堡、手機、可樂和薯條。可是我轉念一想，那位老人給我這個寶葫蘆是因為我樂于助人，我現在有了寶葫蘆更應該幫助別人。

　　于是我便用寶葫蘆給瞎子明亮的眼睛，給聾子優秀的聽力。給沒有食物的孩子豐富可口的飯菜，給山區的孩子，優秀的教師和有趣的課本。

　　我要是有一個寶葫蘆，我會讓所有貧困的人民過上好日子。

　　寶葫蘆的秘密續寫作文 11

　　李四出生在一座大山，常年生活在河邊，所以練就了一身游泳的好本領。

　　他憑借著自身的勤奮努力，終于把錢攢夠了。攢夠錢之后，就想走出大山，去逛逛外面的精彩世界。當他帶著自己的'錢財，背著行囊準備漫步大山之中，突然發現大山的遠處盡頭居然有一個小島，于是，他想也沒想，直接就跳進了海里準備上島登陸，度過自己后半生幸福的生活。

　　他正游到大海深處，突然被海底的景色迷住了。于是，他不顧一切潛了下去。此時，他看到海底深處有一個大貝殼，李四認為里面會有珍珠。于是，他費了九牛二虎之力，終于把貝殼打開。但令他失望的是里面并沒有珍珠，只是一個看起來略顯破舊的葫蘆。李四心想：貝殼里怎么會有葫蘆呢？這到底是什么東西？算了，拿著它當裝飾品也不錯。李四正想著，忽然走近一扇大門跟前，只見大門上赫然寫著‘龍宮”二字。

　　正在李四感到不解之時，龍王正慢慢走出來，就看到了李四手中的寶葫蘆，“小伙子，你這葫蘆可是個寶貝，要不……”還沒等龍王說完，李四突感疲憊，便倒頭大睡，龍王看他睡著了，便踮起腳尖悄悄的把那葫蘆拿走了。

　　第二天，李四睡醒后發現葫蘆不見了，便想起龍王說的“那葫蘆可是個寶貝”這話。李四明白了，那葫蘆就是真正的寶葫蘆了，他猜測一定是龍王想要得到，偷走了它。于是，李四去找龍王理論。“龍王，快把葫蘆還給我！“不行，這個葫蘆是幫助人們實現愿望的。不是你的私人專屬品！”

　　正當倆人吵得不可開交之時，葫蘆突然自己膨脹、變大，逐漸大到沒過倆人頭頂，像根定海神針直深入海。李四望著寶葫蘆這般模樣，驚得半天說不出話來，不得不放棄要回寶葫蘆的決定。他想：能造福人類，保一方太平也不見得是件壞事。

　　寶葫蘆的秘密續寫作文 12

　　今天中午，我無意間獲得了一個好寶貝那就是——寶葫蘆。

　　就在今天中午，我正津津有味的讀著《寶葫蘆的秘密》這篇課文時，突然一個東西從天而降，砸到了我的頭“哎呦！”“是誰？誰在說話？”我驚恐的問道。“別怕，別怕，我不會傷害你的。”我上下打量了一番，身體像8字，頭小身子大，還長了兩只手“呀，你是寶葫蘆！”“對對對！主人，我就是你的寶葫蘆呀，你終于想起我啦！”“你胡說你的主人明明是王葆。”“王葆是誰？我的主人是你呀。”。

　　這下我可以為所欲為啦！

　　“主人主人，我們一起去逛街吧！”

　　“好呀！好呀！可是你會被人發現的。”

　　“沒關系啦，除過你，沒有人可以看見我的。”

　　“那我們就出發吧！”

　　首先我們來到了游樂場，分別玩兒了：過山車、碰碰車、摩天輪等游戲；接著我們又一起去看電影；最后，我們一人買大約重十斤的冰淇淋。

　　我們回到了家，我才發現我的作業一字未動，我就著急了：“寶葫蘆，都怪你，要不是你拉我出去玩，我就不會忘了作業，哼！”“主人，主人，你不要生氣，我把答案給你變出來就好了。”“太棒啦，那你快幫我變。”答案被變出來了，我高興的一蹦三尺高看都沒看就將作業塞進了書包。

　　上體育課時，我忘穿運動鞋，寶葫蘆給我變了一個；周一我沒穿校服我又讓寶葫蘆給我變了一件；早晨我起床晚了，讓寶葫蘆將時間變慢……

　　此時此刻。我感到了擁有寶葫蘆是一件多么幸福的事情啊！

　　可惜好景不長：

　　我萬萬沒想到的是：他給我的答案居然全是他蒙出來的，害我被老師狠狠的說了一頓；他給我變得運動鞋，居然是一雙足球鞋又害我在同學面前出丑；還有他給我變的那一身校服居然是男士的.；我讓他將時間變慢，他居然這樣時間停止……

　　我問他為什么？他說：“你又沒說必須要變出正確的答案；球鞋也是運動鞋呀；校服你也沒說讓我變女士的呀。”哎，我真的對他無語了。

　　此時此刻，我又感覺到依賴別人真不靠譜。

　　從那以后，我懂得了做事要靠自己，世界上沒有東西是不勞而獲的，不能依賴別人。

　　寶葫蘆的秘密續寫作文 13

　　小月是一個善良懂事的小女孩，她的母親身體不好，家里的活都是她在干。

　　這天，小月要去打水，村子里沒有水井，只有在遠處的小樹林里有一口古老的水井。大家要打水都得到小樹林里去。小月走了許久，才來到了水井邊上，可她一不小心把水打得太滿了。裝滿了水的吊桶，任憑小月怎么提也提不上來。她多想有人來幫幫忙呀！這時，她看到遠處的草叢里有一個紅色的東西在閃閃發光，于是她好奇地走上前去看看。

　　小月走近草叢，仔細一看，原來是一個紅色透明的小葫蘆！葫蘆上還刻著一串像咒語一樣的字符。小月看到字符后，不由自主地輕聲念了出來。只見小葫蘆從草叢中飛了出來，飛到半空中，發出了萬丈金光。這時小葫蘆里傳來一個空靈的聲音，說道：“我是葫蘆神，可以滿足你所有的愿望。”小月很震驚，但還是半信半疑地將自己提不動水桶的事情告訴了葫蘆神。葫蘆神聽完以后，慢悠悠地說：“這還不簡單！你現在就帶我去你打水的井邊吧！”小月聽后，很高興，急忙跑到剛剛打水的井邊。葫蘆神望向井口，咕嘟咕嘟地念了一串咒語。隨著葫蘆神咒語落下，那水桶竟緩緩從井中升起，輕輕地落在了小月腳邊。小月提起腳邊的水桶，發現水桶變得很輕很輕，不費吹灰之力就提起來了。

　　小月欣喜過后，向葫蘆神道了謝。正在她準備離開時，突然一個念頭從她腦海里冒了出來：要是下次還發生這樣的事情，怎么辦呢？要是村子里有井，大家就不用走這么遠了，如果可以不用打水就有水喝，那就更好了！她把這個念頭告訴了葫蘆神，葫蘆神聽后，說：“善良的好孩子，你的愿望會實現的！”說完又咕嘟咕嘟念起了咒語來，念完后便讓小月趕緊回家去。

　　小月一開始覺得奇怪，但還是按照葫蘆神的意思走回了家。

　　當她走到她的家門口，就愣住了！她的家門前竟然出現了一座葫蘆形狀的`噴泉，純凈透明的水正源源不斷地噴涌進下面的水池里，這簡直太神奇了！

　　小月欣喜地喊來她的爸爸和媽媽，告訴了他們這一切的由來，爸爸媽媽聽后目瞪口呆。趕忙捧起泉水喝了一口，更神奇的事情發生了，小月媽媽覺得自己的身體健康了許多！村里人紛紛趕來噴泉打水，那水竟永遠不滿溢，也不減少。小月這時想到了神奇的葫蘆神，跑回草叢打算跟葫蘆神道謝，但葫蘆神已經不見了。后來，人們就把這噴泉叫做葫蘆神泉。

　　寶葫蘆的秘密續寫作文 14

　　很久很久以前，在一個小村莊里，住著一個名叫張三的孩子。雖然，他家很窮，但是他卻十分勤勞善良，經常幫助鄉親們做事情，大家都很喜歡他。

　　有一天，張三趕著一群羊來到一片綠油油的山坡上。羊群悠閑地吃著草，張三躺在一個大石頭上閉目養神。“哎喲，哎喲！”忽然，從不遠處傳來一聲痛苦的呻吟聲，張三循聲望去，原來是一個鶴發童顏的老爺爺摔倒了，他正痛苦地捂著自己的腳直叫道。張三連忙跑過去，關切地詢問道：“老爺爺，您怎么了？”那老爺爺還在呻吟著沒有回答。張三看老爺爺非常痛苦的樣子，說到：“老爺爺，你受傷了，你別急，我來背你下山吧。”說著，他就蹲下背起老爺爺，小心翼翼，一步一步地往山下走去。終于到了山腳下，張三顧不得自己滿頭大汗，又關切地詢問道：“老爺爺，你還疼的厲害嗎？要不我背你到大夫那里去看看吧？”老爺爺笑著說道：“好孩子，不用了，我現在好多了。”于是他下地穩穩地走了幾步。張三一看放心多了，準備和老爺爺道別回山坡上。

　　這時，老爺爺從懷里拿出來一條精致的鞭子，笑著說道：“你是個樂于助人的好孩子，這條鞭子就贈送與你了！這是一個神奇的寶貝，它可以幫你放羊！”張三接下鞭子，正要感謝老爺爺，可是眼前哪里還有老爺爺的`身影，那老爺爺已經駕著七彩云飛走了！遠處傳來老爺爺的聲音：“好孩子，希望你能保持善良，用這寶貝來幫助更多需要幫助的人！”

　　張三恍然大悟原來老爺爺是一位神仙啊！張三再低頭看手里的鞭子突然閃閃發光，接著就變成了一個金光閃閃的寶葫蘆。“我是寶葫蘆，現在你是我的主人，你想要什么我都可以幫你實現愿望！”是寶葫蘆在說話。

　　這個寶葫蘆非常神奇，張三對著它說想要吃水蜜桃，他面前馬上出現一盤香甜可口的水蜜桃。張三讓它變出治病救人的草藥，救助了很多山里的病人······真的是要什么有什么。不過張三一直記得老爺爺的話只用它來幫助更多需要幫助的人。

　　寶葫蘆的秘密續寫作文 15

　　張三得到一個神奇的寶葫蘆。它神通廣大，無所不能。可他從哪兒得到的呢？

　　張三是個小孩子。有一天，他獨自出去，想散散步。正想著心事呢，突然與前面走過來的一個人撞了個滿懷。他警戒地抬起頭，四處張望，還撿了個樹枝。他本能地后退，用樹枝到處亂舞，以為遇到了壞人。結果，只看見了一位老爺爺，他正用手捋著胡子，望著張三笑。

　　張三打量著這位老爺爺。老爺爺是禿頂，下巴上長著很長的胡子。手里拿著一把“掃帚”，但很柔軟，能隨意改變形狀。帚穗是白色。他穿著白衣白鞋，簡直是一身白。張三想起老師曾教過他，神仙的衣服是沒有縫制的痕跡的，也就是天衣無縫。而且在張三的.眼里，這位老爺爺就是神仙。他走進了老爺爺，觀察起他的衣裳。果真沒有一絲痕跡。張三興奮極了，大喊：“老爺爺，您是神仙嗎？”老爺爺笑著說：“是的，可你要保密，千萬不能說出去，天機不可泄露！”張三答應了，他向天發誓，保證自己不會多嘴。

　　神仙老爺爺要走了，他本來就準備呆一小會兒。但是張三非常喜歡他，于是神仙爺爺將一個寶葫蘆送給了張三，說他必須走，這是給張三的禮物。張三很喜歡它，就將寶葫蘆帶回了家。

　　回了家，張三突然很想吃水蜜桃，還沒將話說出來呢，眼前就出現了水蜜桃。張三明白了寶葫蘆的用途，于是更加珍惜這寶葫蘆。因為這寶葫蘆，他們一家過上了幸福的日子。

　　從此張三和寶葫蘆形影不離，他生怕別人偷走他的寶貝，他什么也不干了，就抱著寶葫蘆滿屋子轉。他什么都擁有了，可他認為這樣的生活很枯燥。張三的父母很擔心，他們認為不能這樣下去了。他們看到張三也變得不耐煩，便趁熱打鐵對他進行了教育。張三想扔掉寶葫蘆，可又不忍心，他給張三帶來了一切。勞動最光榮，不可以不勞而獲。張三想著，于是狠心將寶葫蘆扔進了大海。

　　這寶葫蘆神奇吧！但是，一切不勞而獲的東西都是空虛的，要靠自己的勞動獲得成功，才能體驗勞動的快樂，成功的幸福！

　　寶葫蘆的秘密續寫作文 16

　　在一個星期五的晚上，我在家里寫作業，突然，我看到一個黑影從窗戶前面劃過，我非常害怕，于是大聲叫起來：“啊！鬼啊！”“別怕，我是寶葫蘆，我是不會傷害你的。因為你是我的主人。”“真……真的嗎？”我半信半疑地說道。于是，寶葫蘆給我講了他經歷過的事，以及他的過去，這時我才知道他真的是寶葫蘆。

　　這個寶葫蘆他滿身綠里透黃，像香蕉、蘋果那樣絢麗的顏色，個頭并不大。哇！和電影里的寶葫蘆一模一樣。

　　“主人，有什么吩咐？”一個小小的聲音在呼喚我。我大吃一驚，連忙問：“難道你就是故事中的寶葫蘆嗎！”他興高采烈地說：“是的，主人，我很樂意為你服務，但是世界上只有你一個人可以知道我的秘密。”我用力地點點頭，不假思索地說：“那你可以聽我的命令嗎？”“沒問題！”寶葫蘆說。

　　我實在按捺不住自己那份好奇的`心情，連忙對著寶葫蘆說：“我一直有個愿望就是當一位明星，參加“奔跑吧兄弟”去演戲。”這時，寶葫蘆發揮他的神奇魔力，讓我和楊穎、李晨、鄭愷……一起在參加“奔跑吧兄弟”第一季的撕名牌節目，當時有12位明星，一隊6人，我以最佳狀態連續撕了對方4張名牌，王祖藍、包貝爾、鄧超、陳赫，還說了一句：“其他人靠你們了，我去休息一會。”最后，大黑牛李晨和小獵豹鄭愷把剩下二人撕了，耶！我們隊贏了！……

　　“兒子，兒子該起床了！又要遲到啦！”我迷迷糊糊聽到了媽媽的聲音。哎，原來是個夢，媽媽聽了我的述說，輕輕地撫摸著我的頭說；“寶貝，種瓜得瓜，種豆得豆，一分耕耘，一分收獲，任何人要想實現自己的理想，都要通過自己腳踏實地的努力奮斗。”媽媽說得對，我要靠自己腳踏實地地奮斗，實現自己的夢想。

　　寶葫蘆的秘密續寫作文 17

　　李四是一個喜歡遠足旅行的人。

　　這天，他又要去遠足旅行，走了一上午，他有點兒累了，剛好前面有一片大海，他剛要坐下來休息，水面瞬間升起了一座宮殿，李四以為是自己出現幻覺了，就摸了摸，沒想到是真的，對于一個喜歡遠足旅行的人，看到了這么壯觀的宮殿，怎能不拍下來呢。

　　李四想進去看看，不料，剛進去就看見了小蝦兵，李四轉頭就跑。跑著跑著，李四被一塊石頭絆倒了，小蝦兵也追上了李四，李四害怕極了，但聽小蝦兵說，我們不會傷你的，只是想讓你到我們的龍宮做客，李四這才放松了。

　　李四進了龍宮，龍王要見他，還為他準備了大餐，原來，龍王想去外面的.世界看看。可是龍王離不開水，小蝦兵見李四的包里有很多防護用品，猜測李四可能很喜歡旅行，就把李四帶到了龍宮。

　　李四給龍王講了許多關于陸地上的東西。龍王很滿意，給了李四一個寶葫蘆，還對李四說，這個寶葫蘆可以實現你的愿望，說完，龍王就把他送到了家里。

　　李四拿起寶葫蘆，想了又想，最后決定要一條大花狗，因為每次都是自己一個人出去旅游，太孤獨了，李四對寶葫蘆說：“我想要一條大花狗！”寶葫蘆真的變出來一條大花狗，大花狗沖著李四搖尾巴，舔他的手，李四開心極了。

　　從此，李四和大花狗過上了幸福、快樂的日子。

　　寶葫蘆的秘密續寫作文 18

　　趙六家世世代代以種田為生，他十分努力，卻無法養家糊口。

　　他在路上遇到了一位奄奄一息的老人。趙六急忙拿出他僅有的半塊面包，撕了一大半，分給了老人。老人說了聲“謝謝”，就消失不見了

　　第二天，他像往常一樣，扛著鐵鍬去地里干活。他兩腿前后站立，將鐵鍬高舉過胸口，再向地里一扎，向后一刨。鐵鍬打在地上，有節奏地發出聲響，他的`雙腿也跟著一伸一彎。突然，他的鐵鍬碰著了一塊硬東西。他想：哎，肯定是塊硬土。我就說這兒的土質肯定不好。于是，他更加賣力地翻土。翻著翻著他發現那塊土中露出了一個綠色的東西。他驚奇地把鐵鍬扔到了一邊，雙手緊握著那個東西，用力向后拔。出來了！他擦了擦額頭上的汗水，一看是一只長得歪歪扭扭的綠葫蘆。他自言自語道：“只是一個破葫蘆，害得我”，話還沒說完，突然葫蘆中云霧繚繞，冒出了一位騰云駕霧，長著長胡須，鶴發童顏的神仙。

　　趙六嚇了一跳，葫蘆“啪”的一下掉在了地上，身子顫抖著，對神仙說“對對，不起”。神仙對他笑了笑：“昨天你救了我，這個寶葫蘆送給你”。趙六早就聽說了寶葫蘆的神力：“這樣的寶物實在珍貴，神仙留著自己用吧”。經過一再推脫，趙六收下了寶葫蘆，他剛想說聲“謝謝”，神仙又消失了

　　從此以后，趙六一家過上了衣食無憂的生活，他還用寶葫蘆幫助了很多需要幫助的人。

　　寶葫蘆的秘密續寫作文 19

　　暑假里，我看了一本令我難忘的書《寶葫蘆的秘密》。書里的故事不僅生動有趣 還蘊含了深刻的寓意

　　書中有個小男孩叫王葆，當他在學習上碰到困難的'時候，或在課余生活中遇到不順利的時候，就幻想有一個神奇的寶貝來幫他輕松地實現目標。一天，王葆在釣魚時偶遇傳說中能實現任何愿望的寶葫蘆，他想要什么寶葫蘆都能信手拈來。寶葫蘆幫王葆釣到魚、做成高級的模型、完成回家作業，真是要什么有什么，想什么就成什么。可是后來王葆發現寶葫蘆不動腦筋，生搬硬套，干的事常常讓他在同學面前出丑，還使他成為了小偷。王葆終于丟掉了害人的寶葫蘆，通過自己的努力成為了游泳冠軍，為班級、為學校贏得了榮譽。

　　看了《寶葫蘆的秘密》，使我懂得做任何事情都要腳踏實地 勤奮刻苦，不能異想天開 好逸惡勞。世界上沒有笨孩子，只有懶孩子。所以我們作為學生更要抓緊每分每秒的時間認證學習，刻苦努力。只有這樣才能取得優秀的成績 實現自己的理想

　　一分耕耘一分收獲。只有一點一滴地不懈努力，才能收獲最美最甜的果實。

　　寶葫蘆的秘密續寫作文 20

　　世界上的萬事萬物，都有它自身存在和運行的規律。這些規律有許多我們并不知道。要認識世界，掌握規律，學到知識，就要去留心觀察。如果不留心，知識永遠不會自動跑到我們的頭腦中來。

　　有一次，我家的窗戶上結了冰。爸爸問我是怎么回事。我隨口說道：“不就是熱脹 冷縮嘛！”爸爸告訴我要注意觀察。

　　經過一次次的觀察思考，我才發現了其中的.秘密。原來，曖空氣遇到冷玻璃形成了水珠，晚上氣溫下降就結了冰。

　　我們許多人都洗過澡，為什么阿基米德洗澡的時候，就知道怎么解開金冠的迷呢？阿基米德并不比我們多長一個腦袋，也不多長一只胳膊。他發現水的浮力，是因為他留心觀察，才得出結論。

　　如果不留心，他洗一萬次澡也不會知道什么是水的浮力。有的同學可能會說：“書本上學到的知識我們沒有留心觀察，不也掌握了，你說的處處留心皆學問不全對。”

　　其實，書本上的知識也是前人留心觀察的結果。就說我們學的地球引力吧，它就是牛頓留心觀察發現的。有一次，牛頓坐在蘋果樹下看書，一只蘋果掉在了他的頭上，他想為什么蘋果不往上掉呢？他留心了這個問題，才知道了地球的引力。

　　沒有一項發明是睡覺睡出來的。我想：一個人只要勤于觀察、 勤于思考、勤于試驗，不怕失敗，就一定能取得成功。

　　寶葫蘆的秘密續寫作文 21

　　“啊！鬼啊！”“別怕，我是寶葫蘆，我是不會傷害你的。因為你是我的主人。”“真……真的嗎？”我半信半疑地說道。于是，寶葫蘆給我講了他經歷過的事，以及他的過去，這時我才知道他真的是寶葫蘆。

　　這個寶葫蘆他滿身綠里透黃，像香蕉蘋果那樣的顏色，個頭并不大。哇！和電影里的寶葫蘆一模一樣。

　　“主人，有什么吩咐？”一個小小的聲音在呼喚我。我大吃一驚，連忙問：“難道你就是故事中的寶葫蘆嗎！”他興高采烈地說：“是的，主人，我很樂意為你服務，但是世界上只有你一個人可以知道我的秘密。”我用力地點點頭，不假思索地說：“那你可以聽我的'命令嗎？”“沒問題！”寶葫蘆說。

　　我實在按捺不住自己那份好奇的心情，連忙對著寶葫蘆說，我要變美，我要有好多化妝品……瞬間我像變了個人似的，臉上的痣不見了，說話的聲音也變好聽了，就連我短短的頭發也變長了，哇！鏡子里的我好美啊！還穿上了古裝。我東望望，西看看，簡直興奮到了極點！

　　我一直有個愿望就是當一位明星，參加“奔跑吧兄弟”去演戲。這時，寶葫蘆發揮他的神奇魔力，讓我和楊穎、李晨、鄭愷……一起在參加“奔跑吧兄弟”，當時有12位明星，一隊6人，我以最佳狀態連續撕了對方4張名牌，王祖藍、包貝爾、鄧超、陳赫，還說了一句：“其他人靠你們了，我去休息一會。”最后，大黑牛李晨和小獵豹鄭愷把剩下二人撕了，耶！我們隊贏了！

　　“女兒，女兒該起床了！又要遲到啦！”我迷迷糊糊聽到了媽媽的聲音。哎，原來是個夢，媽媽聽了我的述說，輕輕地撫摸著我的頭說；“寶貝，種瓜得瓜，種豆得豆，一分耕耘，一分收獲，任何人要想實現自己的理想，都要通過自己腳踏實地的努力奮斗。”

　　媽媽說得對，我要靠自己腳踏實地地奮斗，才會有好結果。

　　寶葫蘆的秘密續寫作文 22

　　有一天，王葆正在和張曉明下象棋，只見張曉明走了幾步馬，就干掉了王葆的許多棋子。正當王葆手足無措時，忽然發現他的馬可以吃到張小明的將，便準備走馬。忽然天空中掉下一個大葫蘆砸在了棋盤上，把棋盤直接砸成了兩塊。王葆氣急敗壞，拿起葫蘆就往河邊走去，來到河邊把它往河里一扔，葫蘆就掉進了水里。突然，葫蘆出現在了王葆身后，說：“我可是一個寶葫蘆，你怎能把我扔進河里？”于是，王葆半信半疑，說：“我要回到過去。”果然，王葆回到了過去。王葆用寶葫蘆在數學考試中考了一百加十分，開心極了！他又用寶葫蘆變出了一個好到不能再好的.向日葵，得到了班級評比的第一名。后來，他又用寶葫蘆解決了他和科學小組的一番爭論。

　　可是王葆發現這樣不勞而獲根本不開心，這時，他看見了一個受傷的小男孩，就用寶葫蘆讓小男孩的傷好了起來。小男孩兒開心極了，就和王葆玩了起來，王葆頓時感覺十分開心、充實、快樂！最后，王葆醒了，發現一切只是一場夢而已。經過這場夢，他知道不勞而獲不能解決根本問題，只有勞動和幫助別人才能讓自己更開心。

　　寶葫蘆的秘密續寫作文 23

　　那天，王葆早早就把老師布置的習題做完了，閑著沒有事，就去了河邊釣魚。王葆剛把魚竿甩下去，周邊的水面上就冒起了一串串的水泡。這時王葆感覺有魚上鉤了，一拉，頓時一個金光閃閃的`東西落到了草叢里。王葆想：難道這是一新品種的魚？他扒開草叢，原來是一個葫蘆，但奇怪的是，這個看似普通的葫蘆竟然說出了話來：“王葆，我是神奇的寶葫蘆，希望你幫我保守秘密，我就能讓你一輩子都能幸福。”王葆也大吃一驚，看樣子這個寶葫蘆真是奶奶故事里說的那種寶葫蘆呀！

　　幾天以后，班里組織一次種向日葵大賽。結果由于王葆不細心照料向日葵，所以導致向日葵死氣沉沉的，葉子都枯萎了。這時他想到了寶葫蘆，于是他把寶葫蘆放出來，對它說：“寶葫蘆，你能讓我的向日葵變得美麗嗎？”只見寶葫蘆念了一段咒語，一盆生機勃勃而美麗的向日葵立即出現在王葆的面前，因此他得了第一名！

　　還有一次，王葆數學考試遇到了一道判斷題不會做，就在心中默默念道：“寶葫蘆！這…這題咋做呀？寶葫蘆這題咋做呀？”沒想到寶葫蘆就直接從家里傳送到了王葆書包里，說：“笨蛋是錯誤的！”一向成績中等的王葆，這次竟然破例考了100分......他別提多開心了。正當王葆高興之際，忽然聽到奶奶在大聲叫喊：“乖寶兒，起床了，要遲到了……”王葆睜眼一看，快七點半了，急得大叫：“呀，原來剛才是一場夢啊！我要遲到了！”于是趕緊起床上學去了。

　　寶葫蘆的秘密續寫作文 24

　　說起童話作品大家應該都很熟悉，我就是一個“童話迷”，什么格林童話，安徒生童話我都看過，但最讓我愛不釋手的是張天翼的長篇童話選《寶葫蘆的秘密》。

　　這本書主要講了：有一個叫王葆的男孩子，他無意之中得到了傳說中能使人“幸福”的寶葫蘆，但寶葫蘆并沒有給王葆帶來幸福，反而給他帶來了煩惱和辛酸，還讓他失去了朋友，失去了爸爸對他的信任，王葆后來才得知，寶葫蘆根本不會變東西，只會偷東西。

　　看了這本書，我深深感覺到，世上沒有不勞而獲的事情，任何困難都需要自己去解決。這本書有一定的教育性，它批評了懶惰思想，諷刺了那些想不勞而獲的人。這本書教會了我要明辨是非，認清真相，不要為一己私欲而害了自己。文章引用了“寶葫蘆”這個詞，充分表達出了寫書時的思想，教育意義深刻。

　　書中的道理無處不在，只要一翻開書本，一大堆道理就會涌上來。一個個文字，一段段話語都會讓你羞愧不如。《寶葫蘆的'秘密》，這真的是一本好書，請大家一定要閱讀哦！

　　寶葫蘆的秘密續寫作文 25

　　今天，我終于如愿以償地看了我最喜歡的電影《寶葫蘆的秘密》。我覺得很好看也很有意思。王葆是這個故事的主人公，一開始，他凡事都依靠寶葫蘆，很懶惰，后來他變得自強自立了。

　　這個有趣的故事是這樣的：一天，王葆在河邊釣魚，這時魚竿開始抖動，王葆提起魚竿就往回收，但是他釣上來的不是魚，而是一個葫蘆，原來這是一個寶葫蘆。看到這里我心想：王葆會用寶葫蘆干什么呢？

　　自從王葆得到寶葫蘆，就變得很貪婪，一次又一次讓寶葫蘆幫他做事情。

　　其中有一次，王葆在游泳比賽中讓寶葫蘆變成加速器，使他打破了世界紀錄，并成為了學校游泳隊的一員。

　　但這些不是靠自己努力得到的`收獲終將會化為烏有。

　　其中最讓我難以忘懷的還要數王葆的老師說的一句話：“天上沒有掉餡餅的事，凡事都要自己去完成。”是呀，凡事都要自己去完成。好比上一次，我沒有仔細復習，心想也許題目很簡單，但這種投機取巧的想法讓我嘗到苦頭。

　　這部電影中最精彩的還要數王葆把寶葫蘆扔掉的片段。那一刻，我知道了，世界上沒有不勞而獲的東西，而那些著名人物的成就也是通過努力而得來的。如果你去努力，成功的大門就會向你打開。

　　寶葫蘆的秘密續寫作文 26

　　去年寒假，我讀了一本書，名叫《寶葫蘆的秘密》。

　　書中大意是有個名字叫王葆的小男孩，他很喜歡聽故事，特別是寶葫蘆的故事，只要他奶奶要求他干什么事情，他就會讓奶奶給他講一個寶葫蘆的故事。如張三劈面，神仙給個寶葫蘆，李四旅行得到個寶葫蘆等等。可沒有想到有一天，他跟同學們鬧翻的時候，自個兒獨自去釣魚竟然釣到了一個大寶葫蘆，寶葫蘆自己會動而且會說話，它讓王葆不告訴其他人這個的秘密。它就能為王葆變出各種各樣的好玩的東西。他還能猜到王葆的心思，王葆無論想要什么東西他都能為王葆變出來。王葆本來就喜歡寶葫蘆，立刻就答應了。

　　從此以后，王葆只要想到什么就會有什么，就連對一向尊敬的爸爸都撒了謊，聽著奶奶對他的辯解，王葆心里很不是滋味……這還不算什么，自從上次叫寶葫蘆變出各種珍貴的金魚，楊栓兒就認為王葆是個小偷（就和他自己以前一樣）。而老大姐這邊說河里本就沒有金魚……

　　最后，王葆又跑到河邊，用踢，用劈，用燒等各種手段，寶葫蘆就是不好用。王葆老羞成怒，著實罵了寶葫蘆一頓：“讓你變東西，你居然去偷，丟光了我的臉”。之后他就帶著寶葫蘆去學校，想和同學們解釋清楚，再把它扔掉。正當楊栓兒找來時，王葆心里一急，一下子睜開雙眼，醒了過來。哦，原來這一切只是一場夢。這下，不再需要解釋什么，王葆開開心心地找同學們去玩去了。

　　通過這個故事，我明白一個道理：“事情只能自己做，才能體會到做事的樂趣。東西只有用自己的努力去換，也才能玩的'開心。正因為文中的寶葫蘆給王葆帶來了許許多多他想要的東西，但又無法說明東西的由來，以致別人都誤認他是小偷，使得王葆并不開心，也不敢再有要求，最終只得選擇要拋棄寶葫蘆。”

　　同學們，如果你有一個寶葫蘆，你會怎么辦？又會拿它干些什么呢？

　　寶葫蘆的秘密續寫作文 27

　　你好！王葆。當我看了你的《寶葫蘆的秘密》這本書，我就想和你談談我的`感受，我從書中得知你有一個寶貝——“寶葫蘆”，我為你興奮、開心。

　　后來，我又從書上得知你的那個寶葫蘆盡給你帶來麻煩，只顧自己練本領，而且變出來的東西都是偷來的時，我替你著急，因為我也經歷過。記得二年級時，由于我懶得學習，總是想著玩，做作業粗心大意，被老師訓斥，結果那一年的三好學生我落選了。事后我后悔得哭了。

　　讀完這本書，我知道這是一個夢。雖然很掃興，但是你終于明白了寶葫蘆其實什么也不會，只會偷東西。我曾經也做過這樣的夢，夢見一個神仙送給我一個瓶子，瓶子里什么都有，你要什么它都會給你……

　　讀完這本書，我懂得了，天下沒有不勞而獲的東西，任何困難都需要自己去解決，凡事都要靠自己的本領，不能總想著依賴別人。

　　寶葫蘆的秘密續寫作文 28

　　有一個念中學一年級的學生，名叫王葆。他的性格內向，從小就喜歡幻想。每當遇到困難的時候，他就希望得到一種具有魔力的寶物，幫他解決難題，并且使他想要什么就有什么。

　　一天，王葆在河邊垂釣，看見河面上漂來一個小葫蘆。他把小葫蘆“釣”了上來。沒想到，小葫蘆竟說起話來：“小朋友，我叫寶葫蘆。從現在起你就是我的主人了。你心里想要什么，我可以變給你。不過，你必須守口如瓶，不能泄漏擁有‘我’的秘密，否則我就立刻消失。”王葆聽了，驚喜交集，連忙答應了。

　　王葆看見畫冊上的鸚鵡圖片，美麗極了，心里想：“我要鸚鵡。”只聽見“刷”的一聲，寶葫蘆果然給他變出一只美麗的鸚鵡。“我想吃橄欖”、“我想吃鹵蛋”，橄欖和鹵蛋立刻出現在他的面前。

　　寶葫蘆具有超凡的魔力，可以讓王葆隨心所欲，想要什么就有什么。王葆欣喜若狂，覺得自己是世界上最幸福的人了。

　　在學校里，王葆想要同學的一本偵探小說，偵探小說立刻鉆進他的書包里；他想要同學的.鋼筆，鋼筆馬上插在他的衣袋里。班上的同學丟了東西，嚷著說：“剛才還在身邊，怎么忽然不見了？”這樣的失竊事件一再發生，大家都覺得莫名其妙。有一天，老師搜查全班同學的衣袋和書包，結果在王葆的書包里找到了所有的“贓物”。大家都很生氣，說他是“小偷”、“扒手”，弄得王葆狼狽不堪，有口難言。

　　有一次，王葆和小楊一同走進一家超級市場。王葆看中櫥里的一架望遠鏡，輕聲地說：“我要那架望遠鏡。”一會兒，那架望遠鏡就在他手上了。小楊愣住了，不敢相信自己的眼睛，說道：“大家都說你有這種本領，只是沒想到你的手法那么高明！”王葆羞得滿臉通紅，結結巴巴地說不出話來。

　　王葆每次出門，總是“滿載而歸”。他多了一樣東西，別人便鬧著少了一樣東西。同學們一旦丟了東西，就把矛頭對準他，要他把東西交出來。回到家里，父母看見他帶回來的東西，便追問來歷。他不是說借來的，就是說買來的。有時索性胡扯起來，言語自相矛盾。大家都說王葆變了，變得很會撒謊。

　　寶葫蘆帶給王葆的并不是快樂，而是痛苦。同學疏遠他，不敢跟他來往；老師責問他，逼地說出真相。王葆害怕見到老師和同學，只得曠課，到處閑蕩，變得很孤獨，功課也沒做，因此成績一落千丈。他越來越懊惱，想放棄寶葫蘆，可是又舍不得。優柔寡斷的他，常常為了這個問題而左右為難，不知怎么辦才好。

　　有一天，數學測驗時，王葆一題都不會做，想要作弊，但怕被老師看見，只好向寶葫蘆求助。等到要交卷時，寶葫蘆把蘇鳴鳳的卷子變給他。一向數學很好的蘇鳴鳳，竟然交了白卷！老師覺得這件事太古怪了，不斷追問王葆，要他說出真相。王葆知道再也無法隱瞞了，只好說出擁有寶葫蘆的秘密。

　　王葆說出了秘密后，寶葫蘆果然立刻消失。王葆也醒過來了，原來他做了一場奇妙的夢。

　　同學們，世界上是沒有神奇的寶物的。任何人要想獲得成功，就必須靠自己的努力。只有靠自己的努力得到的成果，才能給自己帶來真正的快樂。

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