精選續寫的作文匯編九篇

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的續寫的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

續寫的作文 篇1

　　洛戛加快步伐，金豺也拼了命使勁跑。近了，更近了，洛戛幾乎是踩著金豺的影子跑。洛戛往前一躍，落在金豺身上，在金豺身上撕咬，突然，那只母豺飛躍起來，狠狠撞向洛戛的腰部，狼是銅頭鐵腿麻桿腰，洛戛感到腰部火燒火燎的疼。

　　這時，豺群已經從四面八方圍了上來，剛才洛戛太大意了，竟然沒發現自己進入了豺群。這時，狼群趕快來救洛戛了！

　　“歐嗚——”洛戛發出一聲刺耳的長嗥，狼群縮小了包圍圈。洛戛瞄準了豺首的頭頂，落在了它的后面。卡魯魯迅速地來了一個轉身，但沒想到，狡猾的豺首早已轉過身來，一口咬住了卡魯魯的后腿。狼是一種意志力很強的動物，是不會輕易罷休的，卡魯魯緊緊摟著豺首，好讓洛戛攻擊。

　　洛戛突然來了一個二級前撲，眼看就要咬到了，這時，一只灰頭公豺和一只銀毛公豺咬住了洛戛的后腿，豺首抓住機會，雙腿迅猛地往上一踢，幸好洛戛躲開了。

　　古古迅速地咬翻了幾只豺，朝洛戛這里趕來。洛戛和古古一起擺平了灰頭公豺、銀毛公豺和另一只公豺。

　　在豺群的包圍外，狼群正發起猛烈得攻擊。豺首見形勢不妙，再打下去可能會輸，只好讓豺群逃走了。

續寫的作文 篇2

　　有一次在網上隨意瀏覽，看到了幾米的一幅漫畫，漫畫名字叫《露露的功課》。雖然畫面很簡潔，只是一個女孩牽著一只小鴨子在走。畫的下面是幾米配的稚拙文字：露露不會游泳、不會飛，她的小鴨子也是。露露帶著小鴨子，天天到池塘邊看別人怎么游泳、怎么飛，網頁上的文字到這里沒有了，再往下翻，變成了另外的內容。當時我只是想：咦，怎么會以一個逗號結束呢？是標點符號錯了，還是漏掉了文字？不管它。

　　可是后來，我發現自己竟然忘不掉那幅漫畫和那些稚拙的文字。我想，如果后面還有文字，它會是是什么呢？我試著去補充：后來，露露和她的小鴨學會了游泳，她和它還想學飛翔。不好！倒不如這樣續寫：后來，露露學會了游泳，小鴨學會了飛，她和它高興極了。還是不好！這漾有違幾米的風格嘛。看來，后面可能真的沒有文字了。需要更正的，可能是那個逗號而已。

　　一日，我去書店為一個同學買書，我一眼就看中了精裝版的《聽幾米唱歌》。我毅然買下，當我翻開書頁，映入眼簾的居然是《露露的功課》！我急切地去看那最下面的一行文字在一個女孩牽著一只小鴨子天天到池塘邊看別人怎么游泳、看小鳥怎么飛的后面，后面還有一句話，一句關鍵的話，一句讓我今生今世都忘不了的話——日子一樣很快樂。

　　雖然自己不曾擁有，但可以快樂地欣賞別人的所擁有的東西，使自己不讓日子痛苦，不讓心緒隱于灰頹，這，是我們一生都需要努力去做的功課。

　　如果《露露的功課》后面真的沒有那句話，有的只是那個逗號，不也很完美嗎？它能給人留下無盡的想象空間。我們可以把自己當成露露，為她續寫后面的故事。

　　但是當作者最后發現幾米其實給露露的故事一個結局的時候茅塞頓開——日子一樣很快樂，是啊，我們至少有自己的生活，自己的樂趣，你的生活以及生活給你匹配的一切均是絕版的，這也就是鐵凝所悟到的：當你沒有把握跑到別人前頭時，就抓緊自己手中的風箏，它不是最大最美的，但它是你的。抓緊自己的，欣賞別人美好的，這或許就是快樂的生活吧。

續寫的作文 篇3

　　小木偶在藍鼻子小女巫的幫助下，獲得了人類所有的表情。他正想去旅游，忽然想起自己的紅背包還在小紅狐那里，于是他決定拿回自己的紅背包。他一路打聽，終于從一只小雞那里知道了小紅狐家的住址。

　　他馬不停蹄的跑向小紅狐家，半路上發現小紅狐正在買東西，他趕緊跑過去，小紅狐就拼命逃跑，終于跑回家了，它剛要把門關上，但被小木偶一腳踹開了門，大吼一聲，說：誰叫你搶我的背包的！快還給我！小紅狐便裝傻，說：我沒有搶你的包呀！小木偶便把小紅狐綁起來，自己動手去找紅背包，不一會兒，它找到了紅背包，氣呼呼的說：你還撒謊！小紅狐啞口無言，就被小木偶拖到警察出了。熊警察，您誤會我了，其實偷包的是小紅狐呀！熊警察奇怪地問：你的包讓人搶了，為什么還笑呢？小木偶回答說：因為老木匠只給了我一個表情，那就是笑，后來小女巫才給我許多表情。熊警察恍然大悟，并把小紅狐投進了大牢。

續寫的作文 篇4

　　小錫兵經過這么多堅難的經厲都沒有放棄，因為他心里有一個他想大保護的人。

　　在小錫兵回來的第二天早晨，小男孩問：“媽媽能不能給這個錫兵裝上一個腳。”媽媽說可以，到了中午，媽媽就帶小男孩和小錫兵去他原來做出來的地了工場門口一個員說：“這位女士，你來這里干什么？”小男孩兒的媽媽說：“我們來這里，是來給這個錫兵的腿給補回去。”員工說：“跟我來。”這個小男孩心里想：“這錫兵叫什么好呢？”突然，小男孩大聲說：“叫王強，沒錯，這個錫兵就叫王強了。”

　　到了第二天，小男孩兒放學經過這個工廠問昨天的那位員工：“叔叔，昨天的那個小錫兵的腿做好沒？”那位員工說：“做好了給你。”有男孩說：“謝謝，這要多少錢？”員工說：“這只腿是用剩下的材料做的為了不浪費就做了這個圖，所以不用錢。”小男孩兒回家一看，看見小錫兵的腿上寫著王強兩個字，小男孩兒把王強放在玩具是里，他走后，王強覺得自己可以說話，也可以動，王強走到紙做的小姑娘面前和她說話跳舞每天都這樣。

　　當年的小男孩已經有了工作，每天醒來工作時要很久才能把工作作為。小錫兵就會和他說話，日復一日，年復一年，小男孩。死了，可王強還在，小男孩的兒子和他長得很像，所以的錫兵主人，是他的兒子。

續寫的作文 篇5

　　等到這個衣衫襤褸的十一歲少年回到自己渴望已久的故鄉時，他頓時驚呆了！

　　眼前一片風景優美、處處鳥語花香的地方并不是自己的故鄉了！

　　他看到山上新修了一個風景園，而村子發生了很大變化，連自己的家都找不到了。

　　他聽到一個熟悉的聲音問道：“你是外地來的嗎？”

　　少年轉過頭去，剛想回答，可仔細一看，原來是自己的表妹在問他呢！

　　少年的表妹好像認出了自己的哥哥，興奮的喊道：“哥哥是你嗎？”嗯，少年點點頭，表情一下子變的開心起來了！

　　少年和自己的表妹回到自己的家中，少年頓時傻了眼，他問道：“這座用紅磚砌的雙層小洋樓是咱們的家嗎？”“是呀！”表妹回答道。

　　從此，少年和自己的表妹一起快樂的生活著。

　　二十多年過去了，少年長大了，他長大后當了一名軍人，為自己的祖國出了很多力，做了很大貢獻。

續寫的作文 篇6

　　狐貍一家在森林里過著幸福的生活。

　　有一次，小狐貍坐在大石盤的頭旁，目不轉睛地盯著淡藍色的天空。它仿佛看到了正太郎為它做了什么，傷心地流下了眼淚。狐貍媽媽悄悄走過來，用手撫摸著小狐貍，輕聲說：“別難過，我們不是嗎？如果你真的想他，我們明天去他家。現在不是走的時候，我們是后天，還是后天。”小狐貍高興得跳了三英尺高。一天過去了，新的一天又開始了。狐貍來到正太郎家門口，秋田吠叫。正太郎看了看窗戶，看到了狐貍，急忙去開門。狐貍進來后，舔了舔正太郎的手，圍著他轉圈。正太郎笑了。

　　正太郎蹲下時，小狐貍撲向他，在地上打滾！正太郎高興地說：“你怎么又回來了？你是回來和我一起玩的嗎？我今天很開心。自從我放開你，我就一直想念你。如果你今天能回來，就在我家住兩三天！”狐貍說：“我們也想你，但是我們不能呆在你家。我們必須回家。”過了一會，狐貍一家要走了，正太郎淚流滿面，狐貍舍不得離開正太郎。狐貍爸爸說：“別難過。天下沒有酒席。我們會再來看你的。”

　　狐貍一家人穿過雪地走回家，不時回頭看著正太郎。正太郎也默默地看著他們離開。

續寫的作文 篇7

　　小木偶有了所有表情之后，他準備回老木匠家告訴老木匠他有了所有表情，他在路上遇到了熊警察和小紅狐，他們正在談早上的事情，小木偶馬上跑到熊警察身邊，說：“熊警察，早上那件事，是因為我只會笑不會其他表情，其實那是我的紅背包。”小紅狐連忙結結巴巴地說：“這不，不是，他，他的，包包。”熊警察連忙調出當時的錄像，熊警察發現，原來紅背包真的是小木偶的，熊警察慚愧地說：“小木偶早上的事真是對不起了。”小木偶說：“沒關系，把我的紅背包給我。”熊警察馬上把紅背包還給了小木偶，而且還把小紅狐關到牢房里，讓她好好反省。小木偶接著走，他看見小貓花花在馬路上走著，突然，一輛車向它駛來，花花還不知道呢，小木偶連忙把花花推開，車過去了，花花感激地說：“謝謝你！要不然我就沒命了！”

　　小木偶笑嘻嘻地說：“助人為樂，幫助了你我也感覺很快樂。”花花說：“我們交個朋友吧！”小木偶說：“好呀！不過我得先走了。”“再見！”“再見！”小木偶說完就走了。小木偶迷路了，走到一片森林里，小木偶找出去的路，找啊找，就是找不到，正在他要放棄時，他看見了一個焦急的身影在那邊走來走去的，小木偶走近一看，發現原來他是小兔跳跳，小木偶問跳跳：“你怎么了？”跳跳回答說：“我的錢包丟了，那錢包里的錢是我買書的錢。”說完跳跳就“哇——”的大哭起來。小木偶溫柔地說：“別哭了，我幫你找回來。”跳跳破涕為笑地說：“謝謝你！”小木偶找啊找，終于在一棵樹下發現了一個小小的腳印，小木偶往樹上一看，看見了一個松鼠窩，小木偶爬上去問小松鼠：“你是不是偷了小兔跳跳的錢包？”小松鼠說：“被你發現了，那就給你吧！”小松鼠說著就把錢包還給了跳跳。小木偶問跳跳：“你知道出去的'路嗎？”小兔跳跳說：“我給你說出去的路，就算我報答你了，出去要從這條小路走，再向右邊拐，一直走就可以出去了。”小木偶說：“謝謝你！”跳跳說：“沒關系。”小木偶走了好長時間，終于到了老木匠的家里。

　　小木偶對老木匠爺爺說：“小女巫說笑是很重要的，不過，要是只會笑，那可是遠遠不夠的。”木匠爺爺說：“對啊！我現在才明白生活有酸甜苦辣，是多姿多彩的。”小木偶說：“我回來時還幫助過許多人，我感到非常幸福。”爺爺說：“只要你幫助別人，你就會感到很快樂的，既然你幫助了別人，那我給你起個名字叫“助助”吧！小木偶興奮地說：“好啊！”

　　小木偶以后只要看見誰有困難，他就去幫助。

續寫的作文 篇8

　　皇帝在游行大典上，光著身子到處走聽到的全是百姓們真實的聲音，他心里聽到渾身不舒服，癢癢的，她越來越不自信了，但顧于面子，皇帝還是強忍硬堅持把游行大典舉行完畢。

　　一回到宮中，皇帝渾身冒冷汗，心里很是惱火，不一會兒就阿欠感冒了，大臣們趕緊給皇帝披上龍袍，皇帝心想：我真的被騙了嗎？我怎么如此愚蠢啊，我會去相信那兩個騙子嗎！他大怒道：快，給我把那兩個騙子壓過來。

　　騙子慌慌張張地來到皇帝面前，他們已經知道皇帝識破了他們的詭計，于是就說：親愛的陛下，我們的確沒有騙您，如果您認為我們騙了您的話，那我們愿意彌補，再為您織一件新衣裳吧。皇帝聽了以后，立刻轉怒為喜，說：好吧，但是如果你們再騙我的話，我定當饒不了你們。兩個騙子聽后又高興的說：親愛的陛下，我們所做的衣服有一個神奇之處，這次我們將為您織一件透明的衣服，這件衣服只有您和一些不忠于您的人才能看到。皇帝高興極了：真是太棒了，但你們要在三天內把新衣服做好，這樣就可以把所有不忠于我的人通通殺掉。這次，皇帝想派個大臣去看看，但是大臣們沒有一個愿意去看了，一個個都不敢去，因為凡事說出實話的人都會被殺頭的呀！

　　兩天后，兩個騙子拿出新衣服來了，這衣服真是美麗得無與倫比，艷麗的色彩，新奇的圖案，上面還鑲嵌著珍珠和寶石。大臣們都被這美麗的衣服驚呆了！可是誰都不愿意承認。皇帝還故意的問：各位愛卿們，來看看朕的新衣裳漂亮嗎？大臣們只好假裝說：親愛的陛下，您什么都沒有穿啊！皇帝滿意極了，他打算再舉行一次游行大典，看看他的百姓們是否對他忠心，更是為了炫耀自己美麗的衣裳。

　　第二天游行大典舉行了，皇帝穿著這美麗的衣裳在大街上行走著，可是這一次，百姓們不再相信他了，都紛紛在背地里議論：這皇帝真是愚蠢啊，騙過一次了還被再騙第二次皇帝心里很不是愉快，直到那小孩又叫到：哇！他的衣服好好看啊，太漂亮了！正當這時，皇帝才徹底明白了自己被騙了，徹底覺悟了。

續寫的作文 篇9

　　逃走之后，南郭先生連忙往家奔去，心里七上八下的，不知道該怎么辦才好。

　　到家后，南郭先生坐在床邊，安慰自己：“齊泯王應該不會發覺的，我睡一覺就會沒事的。”想到這里，他安心了許多。此刻他覺得自己很累，便慢慢躺下很快就進入了夢鄉。他夢到自己被抓了，齊泯王叫劊子手把他拉到斷頭臺，緊接著一把明晃晃的大刀向他的脖子砍了下來……南郭先生被嚇醒了，他臉上直冒冷汗，心砰砰地跳個不停。“不行！”南郭先生一邊拍著胸口一邊自言自語，“還是去學吹竽吧，到時候，齊泯王怪罪下來也無話可說了。”

　　于是，南郭先生決定拜師學藝。他四處打聽，得知江南有一位人稱“天下第一竽”的人專門教人吹竽。齊泯王宮殿的三百名吹竽手里有一百多名是他的學生。南郭先生高興極了，便立即登門拜訪。

　　到了“天下第一竽”府上，南郭先生跪在地上虔誠地請求“天下第一竽”收他為徒。“天下第一竽”感動了，便答應了他。第一天，南郭先生就學得相當認真，他的聲音都吹得沙啞了，手也酸了，但他仍堅持吹著，因為他不想再過那種提心吊膽，寢食難安的日子。就這樣一直學了三個月，南郭先生終于學成了。

　　學好后，南郭先生連忙向齊泯王的宮殿奔去。在大殿上，齊泯王好奇地問：“怎么？回來自首了嗎？”南郭先生鎮定地回答：“大王，我是回來自首了。不過再此之前，我愿為大王獻上一曲。”說完，他便吹響了竽。“哇！簡直是天籟之音！”朝臣們各個都贊不絕口。齊泯王也聽得如癡如醉。他不但沒有處死南郭先生，反而高薪聘請南郭先生為宮庭樂師。

　　從此，南郭先生過上了幸福的生活。

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