續寫的作文600字4篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的續寫的作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
續寫的作文600字 篇1
拆掉圍墻后，孩子們像一只只受驚的小兔子，抱在一塊兒。各個嚇得瑟瑟發抖，面如土色，眼睛眨巴著，手腳都發軟了。
巨人看了看其他孩子，又看了看那個男孩。笑瞇瞇地伸出兩只手，一只放在男孩面前，另一只手輕輕放在孩子們面前：來呀，來我手上。
男孩先是一愣，然后爬上巨大的手掌，坐在上面，興高采烈地東張西望。孩子們有點害怕，他們推推擠擠，有幾個孩子倒開開心心地在巨人手上蹦蹦跳跳。巨人一點兒也不生氣。
巨人把手拿到腳邊，讓孩子爬上他的身體玩。躲在大樹后的女孩兒也不怕了，她們悄無聲息地走到巨人身邊，拍拍巨人的腳：您好，巨人先生。我也能在您身上玩兒嗎？
行，沒問題。你別再那兒轉圈兒了，快上來吧。孩子呀，你隨便玩兒。
小女孩爬上來了，他們在巨人腳下跳舞，在巨人身上游戲。其他孩子看得眼睛發光，也過來玩兒。巨人身上爬滿了各種各樣的鮮花，它們在他身上綻放。花園里回蕩著孩子們的歡笑聲。
春天，巨人帶孩子們在花園里采野花，教他們做花圈 。孩子們做好花圈，全送給巨人。巨人很幸福，也把他做的小花圈送給孩子們。
夏天，巨人在林中講故事。那里綠樹成蔭，小溪在一旁叮叮咚咚地彈著一首首激動人心的音樂。巨人還領著孩子到小溪里游泳，鍛煉孩子們的意志。勇往直前，拼搏堅強，持之以恒，百煉成鋼。
秋天，巨人和孩子們在花園里觀景，領略金色季節的無限風光，到處果色飄香，這是巨人汗水換來的收獲。
冬天，孩子們在巨人身邊僅僅依偎著，圍著火爐。家長們著急了，叫回孩子。孩子依依不舍，所以家長同意再住一個冬天馬上回來。他們一句話也不說，緊緊依著，巨人強顏歡笑：沒關系，你們常來看我，我就滿足了。對了，1392751是我的電話。別哭，別哭。
他們說：巨人，我們每星期都來看你。
嗯！
續寫的作文600字 篇2
小木偶用有了人類的所有的表情，會哭，會笑，會生氣，會著急，也會向別人表達同情和關心了。現在，小木偶收拾東西，又來到了大街上。
大灰狼正在欺負小白兔，它用爪子把小白兔抓住，然后用腳踹小白兔，小白兔疼得直叫，小木偶聽到了，趕緊跑過去，厲聲喝道：“你在干什么？還不快住手！”大灰狼被小木偶的聲音給嚇住了，趕快松了手。小白兔得救了，小白兔感激地對小木偶說：“謝謝你，小木偶，如果不是你，我恐怕已經被大灰狼吃了啊！”小木偶心里高興著呢！可是他表面上卻滿不在乎，一揮手。說：“不客氣，路見不平，就要相助。”他心里想：“以前我不會關心別人，幫助別人，沒有體會過幫助別人的快樂，現在我知道了，原來幫助了別人，自己也會覺得很幸福的。”
小木偶和小白兔告別，就繼續往前走，他在集市上看到了許多新奇的東西：有他從來沒見過的水果、蔬菜，也有雞鴨魚肉，他還看見許多農民正從城外搬運了許多東西到城里來賣，小木偶看見一位老婆婆正吃力地挑著一擔青菜，就向前笑著對老婆婆說：“老婆婆，你需要我的幫忙嗎？”“我自己有手，不需要你幫忙。”老婆婆說。小木偶聽了老婆婆冷冷的話語，心里很難過，他忍不住哭了起來。這時候，一位拉著木車的大爺走過小木偶的身旁，說：“你可以幫我推推車子嗎？”小木偶趕緊回答：“對！我很愿意！”說著，就起來幫大爺推車子，車子上的東西很多，很重，可是小木偶一點兒也不覺得累。車子很快就到了集市，大爺說：“謝謝你啊，讓你受累了。”小木偶一邊擦汗，一邊說：“不累不累，我很樂意的。”
就這樣，小木偶覺得自己這一天過得很充實很快樂。
續寫的作文600字 篇3
風一邊在海上飛舞，一邊在思考著自己到底要和誰結為夫婦。
風姑娘碰到了自己的朋友海鷗，把自己的煩惱告訴了她之后。海鷗深深地沉思了一會兒，對風說：“你為何不跟白云姐為一對新人呢？他那么單純和你簡直就是天生一對啊！”風姑娘覺得他說的有道理，變卻找到了云，但一接近他，云就被吹到十米之外了。
云其實也喜歡風，但無奈風走近他，就會被吹走，云很是傷心，而他一傷心就會下雨。這天氣跟風的心情一樣，十分的糟糕。風，悲傷的走了。
風走到了一座被廢棄一年的燈塔旁，傷心地哭了。這時候，一位只有六七十歲的老人走了過來對她說：“風姑娘，你為什么哭？”
風姑娘感到奇怪，問道：“你怎么知道我在這兒？還有你是怎么知道我的名字的？”老人笑呵呵地表明了自己是上帝的身份。風姑娘就把自己的遭遇都同上帝說了一遍。上帝溫柔地說：“別哭，我親愛的孩子，當初我創造你的時候，我給你可以飛到任何地方的力量，為的是讓你能夠自由，讓你可以選擇自己喜歡的`東西。”風說：“我不明白，我不明白！”
風剛剛說完，上帝就消失不見了，風耳邊一直在回響著上帝說過的話。
風不再傷心了，她要去找到上帝去，讓他告訴她那句話的真正意義。
風飛過田野，越過小溪，她一直在思考。她看見一個掛在樹枝上的鳥籠鳥籠里有一只小鳥，小鳥在傷心地哭泣。通過對話，了解到小鳥想要沖出籠子，展翅高飛，重獲自由，聽過之后，風頓時大悟，她瞬間明白了，海洋是它的籠子，它應該飛出籠子，獲得自由。
風穿過原野，跳過小溪，飛向自己向往的地方……
續寫的作文600字 篇4
自從灰兔敗在烏龜之下，他每天練習賽跑，從東方一直跑到南方，來去無數次。“工夫不負苦心人”兔子跑的速度有所提高。
夏天的一個早晨，兔子又來向烏龜挑戰。烏龜毫不猶豫地答應了。
四面八方的動物們聽到兔子和烏龜又要進行一次比賽，匆匆忙忙地跑來看。一邊議論著誰贏誰輸。這時，傳來了一陣談話聲：
“兔大哥，小弟有事，你給我四分鐘，我去去就來。”
“什么？有事？你是不是怕輸了，丟臉。所以就想逃跑。”
“呵呵，真是好笑，上回我都贏了你，難道這次我還會怕你嗎？”
“那就好吧，你速去速回。”
烏龜邁著勝利的腳步向前走去。不一會兒，它來到了“城門關”。原來，它是向鼎鼎有名的哪吒大將軍借“風火輪”。烏龜再三告訴哪吒為什么要就風火輪，三分鐘的解釋，烏龜終于說服了哪吒，借來了風火輪。
烏龜踩上來之不易的風火輪，萬分高興地“飛”向比賽場。
兔子見烏龜是飛回來的，非常奇怪，但是它把多余的事拋在了腦后，關心著這次的賽跑。
雙方都準備好了。在猴子大哥的一聲qiang下，兩人象梭子一樣沖向山頂，爭跑不休，誰也不讓誰。
烏龜不小心從風火輪上摔了下來，這下，灰兔帶著得意的心情，遙遙領先了。
望著灰兔那樣子，烏龜不由得給風火輪加快了速度。
轉眼間，烏龜追上了兔子。兔子被遠遠地甩在了后面。烏龜沖過了那條拉得直直的紅線，心里很高興。這時，動物們一齊擁過來，祝賀烏龜，甚至把他抬了起來。
這下，烏龜輸得心服口服。
從此，灰兔再也沒有去向烏龜挑戰了。動物們也不敢取笑烏龜了。
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