續(xù)寫小木偶的故事作文(通用15篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的續(xù)寫小木偶的故事作文，希望對大家有所幫助。

續(xù)寫小木偶的故事作文1

　　自從小木偶上了小紅狐的當后，就千方百計地尋找小紅狐的蹤跡。小木偶通過小兔子和老婆婆的幫助，終于找到了小紅狐，可小紅狐還是抵賴，小木偶只好把小紅狐告上了法庭。

　　法庭開審了，先由原告小木偶說清原委，小木偶便滔滔不絕地說起了小紅狐騙走自已紅背包的真相：“那天，我背著背包走在街上，然后碰見小紅狐，小紅狐……“法官聽了，把眼光轉向小紅狐，問“他說得對嗎？”小紅狐死活不承認，還說“真是豬八戒吃西瓜-----倒把一耙。”法官又問小木偶“有證人嗎？”“有！”小木偶說著，便朝門口叫了一聲，狗熊警官和藍鼻子女巫一同進來了。法官一面嚴肅地說：“狗熊警官，你先說。”狗熊警官便把所看到的'說出來，法官大人搖搖頭，說：“你沒有證據，我不能完全相信你。”藍鼻子女巫掏出魔鏡，把真實情況放出來，法官和聽眾們一邊看一邊用憤怒的眼光看著小紅狐，小紅狐慚愧地低下了頭。

　　過了一會，法官宣讀判決結果：

　　1、小木偶的背包由小紅狐賠償；

　　2、小紅狐要被拘留十天進行教育。

　　法官說完，小木偶的朋友擁在一起慶賀，小紅狐的親人和朋友則嘟嚷著離開會場，這時，狗熊警官紅著臉對小木偶說：“對不起，小木偶，是我誤會了你。”小木偶卻說：“我不會責怪你，我要感謝藍鼻子女巫，是她給了我喜、怒、哀、樂。人生的挫折多于天上的星星，我們不能向命運低頭，相信正義一定會戰(zhàn)勝邪惡。”

續(xù)寫小木偶的故事作文2

　　自從小木偶得到了人類的所有表情后，它別提有多高興了。小木偶滿心歡喜地繼續(xù)去闖蕩世界。

　　這一天，小木偶在熱鬧非凡的大街上溜達。突然，眼前閃過一團似火般的紅影子，它定睛一看，原來是偷了自己背包的小紅狐。它三步并作兩步，“嗖”地一下就追上了小紅狐，抓住它毛茸茸的大尾巴。“還我包，你快還我包！”小木偶滿臉憤怒。小紅狐大聲尖叫：“那是我的，我的！”它兩爭吵不休，圍觀的群眾里三圈外三圈。

　　這時，熊警官來了，他用洪亮的聲音說：“發(fā)生了什么事？”小木偶馬上理直氣壯地大聲喊道：“那背包是我的，它搶了我的.包！”小紅狐早已被小木偶的憤怒指責觸動了內心害怕的神經，同時，它畢竟是做賊心虛，只好用哆嗦的聲音為自己狡辯：“那就……就是我……的，我……的。”熊警官見小木偶一臉正氣，而小紅狐卻是說話吞吞吐吐，目光游移不定，于是心里就有數了。便厲聲說道：“紙是包不住活的，小紅狐，你就老老實實地承認吧！”小紅狐本來還想狡辯，可它一接觸到小木偶威嚴的目光，就再也說不出話了。最后，小紅狐只得乖乖地把背包還給了小木偶，并向小木偶道了謙。

　　小木偶回到了老木匠身邊，它把一路上的遭遇一五一十地告訴了老木匠，還對老木匠說：“你給我的唯一的表情讓我遭受了多少委屈。”老木匠終于明白：每個人都應該擁有喜、怒、哀、樂所有的表情，都應該有表達這些心情的權利，這樣，我們的生活才是幸福完美的

續(xù)寫小木偶的故事作文3

　　自從小木偶受小紅狐欺騙以后，一直想找它報仇雪恨，可藍鼻子小女巫又不知去向，自身又沒有人證，沒有辦法，他只能去警局報警。

　　小木偶一進警局，呀！今天正好是熊警官值班。小木偶對熊警官說明了實情，熊警官恍然大悟：“對了，小紅狐可是我們的通緝犯呀！我真糊涂！”

　　不知什么時候，藍鼻子小女巫出現了，說：“我心有一計，可以讓小紅狐自投羅網。”“什么辦法？”熊警官和小木偶湊近問。“依我看，我們就先這樣……”

　　當天下午，小木偶又到那條街上，假裝只會笑走在街上。此時，熊警官、藍鼻子小女巫和其他警員穿著便衣一直埋伏在附近。小紅狐和小木偶又見面了，小木偶難為情地說：“尊貴的狐貍先生，上次是我不對，說您的背包是我的，對不起，借我看看您的背包行嗎？”小紅狐聽了得意極了，沉浸在自我陶醉中，說：“紅背包我還你吧，我偷這東西一文不值。”

　　突然，警員們跳了出來，小紅狐見了拔腿就跑，可是，說時遲，那時快，熊警官、藍鼻子小女巫左右夾擊，藍鼻子小女巫動了動口舌，一條魔繩綁住了它，可小紅狐依舊抵賴：“憑什么幫我，你有權力綁我嗎？再說原因呢？證據呢？你到時拿出來呀！”

　　熊警官勃然大怒，藍鼻子小女巫做了個手勢，讓熊警官冷靜一下，自己對小紅狐說：“你想要證據嗎？給你。”說著魔鏡便放出剛才它和小木偶交流時的話。小紅狐頓時啞口無言。幾名警員把小紅狐帶走了。

　　“藍鼻子小女巫，我說真有你的'。”警員們和小木偶齊聲說。“這其實沒什么了，因為光明能戰(zhàn)勝黑暗是必然的。”藍鼻子小女巫又些不好意思。

　　小木偶拿回了紅背包，接著就走向回家的路了。

續(xù)寫小木偶的故事作文4

　　小木偶有了人類的所有表情，就馬上跑回家告訴主人說：“你只給我人類的一種表情是遠遠不夠的。我現在已經有了人類的所以表情。”木匠老人高興地，說：“那你帶著這些表情去外面的世界闖一闖吧。”小木偶來到了波爾卡鎮(zhèn)。波爾卡鎮(zhèn)上住著漂亮的陶瓷小人，閃閃發(fā)光的水晶小人，五彩繽紛的橡皮泥小人。小木偶剛到這里，就被一大群波爾卡居民團團圍住了。“看是一個小木頭人！”那些陶瓷小人、水晶小人、橡皮泥小人嘰嘰喳喳的議論著，“你可以在火里一動不動站幾個小時嗎？”一個陶瓷小人問。“我不能”小木偶回答。“我們能”陶瓷小人一起回答。“你能閃閃發(fā)光嗎？”一個水晶小人問道。“我不能”小木偶回答。“我們能”水晶小人一起回答。“你能把自己染成五顏六色的嗎？”“我不能”小木偶回答。小木偶只有一種顏色那就是木頭的.本色。“我們能，那你能做什么呢？”小橡皮泥人一起說。“我也不知道。”

　　小木偶老老實實的回答。這時，陶瓷小人咚的一聲倒在地上。“哈哈哈”水晶小人說：“我就愛找陶瓷小人打架，他們一碰就破。”小木偶看到后想：“我要做水晶人，”小木偶許下愿望，居然成功了。一個新的水晶小人閃閃發(fā)光的出現了。他走到一條小河邊，著迷地望著自己在水里的倒影。感嘆道：“真漂亮。”這時，他看見小魚在快樂的游泳，小木偶也撲通的一聲跳下去。他也很想游一會兒。忽然小木偶發(fā)現自己在往下沉！當他是一個小木偶的時候，他可以輕松的浮在水面上的。他心里大聲喊：“讓我變回去吧！重新變回一個小木偶吧！小木偶又變回了原來的樣子，浮出了水面。小木偶慶幸地對自己說：”我不怕摔，不怕曬，我還能游泳，我是最棒的。“小木偶有了自信，也不和其他人攀比，生活的可快樂啦！

續(xù)寫小木偶的故事作文5

　　小木偶謝過了藍鼻子小女巫，就興沖沖地大步向前走。

　　走著走著，小木偶遇到了小兔子，小兔子問小木偶“天快黑了，你這是要去哪兒呀？不如到我家來休息一下，不是更好么？”

　　小木偶高興地說：“好呀！這真是一個好主意呀！”小兔子聽了，就蹦蹦跳跳地在前面帶路。不料，兔子爸爸比他們早一步回到了家。他生氣地說：“你怎么可以把別人帶到我們家來，快點把他給趕出去！”沒辦法，小白兔只好讓小木偶走了。小木偶繼續(xù)往前走去……

　　走呀走，走呀走，小木偶不知不覺走到了小紅狐家里，小木偶看小紅狐不在家，又看見了他的.紅背包，高興得一蹦三尺高，就在小木偶準備拿走紅背包時，突然，門口傳來了腳步聲，小木偶趕緊躲到床底下，進來的是小紅狐和熊警官，熊警官憤怒地說：“小紅狐，限你三天之內找到小木偶，把紅背包還給他，不然就要坐牢！”“哇——”小紅狐害怕得放聲大哭起來，小木偶一聽，趕忙從床底下爬出來，把小紅狐嚇了一大跳。過了一會兒，小紅狐很慚愧地對小木偶說：“對不起，上次搶了你的紅背包，你拿回去吧。”小木偶伸手接過紅背包并謝謝小紅狐。

　　小紅狐害羞地說：“我們可以做好朋友吧！”

　　“可以呀。”小木偶爽快地答到。

　　“我們到你家過夜吧，肯定很好玩！”小紅狐提意道。

　　“行！”小木偶高興地答應了。

　　小紅狐和小木偶一起在星空下大步往回走去……

續(xù)寫小木偶的故事作文6

　　藍鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情后，小木偶高興極了，他神氣地走在大街上。

　　小紅狐知道這個消息后，心里大叫不妙，它火急火燎地跑來，見到小木偶一臉歉意地說：“對不起，小木偶，是我不好，拿了你的紅背包。”“知錯能改是件好事。”小木偶笑容滿面。小紅狐見了，心里便打起如意算盤：喲，小木偶原來還是只會笑，看我不把你的小紅帽給騙過來。小紅狐故意走近小木偶，把小木偶的小紅帽碰到地上，還沒等小木偶反應過來，撿起小紅帽就跑，小木偶愣住了，等反應過來，小紅狐已經跑出去好遠。小木偶有兩條飛毛腿，一下子就趕上了小紅狐，小木偶剛想奪回自己的小紅帽，小紅狐便出手打了小木偶的臉，小木偶抓住小紅狐的大尾巴死死不放，你打我，我打你，扭成一團。熊警官大步走過來，一手抓住小木偶，一手抓住小紅狐，粗聲問道：“怎么又是你們？你們又出什么事了？” 小紅狐撒謊不臉紅，它憤怒地指著小木偶說：“他又搶我的小紅帽！”小木偶露出又憤怒又委屈的表情，難過地說：“熊警官，您誤會我了，是小紅狐搶了我的`小紅帽。它是個小騙子。”熊警官有點為難，他再次仔細地觀察了一下小紅狐和小木偶，他發(fā)現小木偶氣得臉紅紅的，小紅狐卻在臉上露出一絲不懷好意的壞笑。熊警官心里明白了事情的真相。這次，他把小紅狐扔了出去，把小紅帽還給了小木偶。

　　小木偶心想：有表情真好啊！

續(xù)寫小木偶的故事作文7

　　小木偶擁有了人類所有的表情后，很興奮，整天對著鏡子做表情。

　　從小木偶擁有表情那天開始算起，已經過了一年了，在這一年里它天天去森林里找小兔、小羊、小牛、小虎、小蛇、小馬……有一天，它在去森林的路上碰到了小紅狐，心想：“哈哈，真是天無絕木偶之路呀，小紅狐，今天，我就要把我的紅背包要回來。”它大步向小紅狐走去，小紅狐見了轉身就跑，小木偶怎么追也追不上，上小紅狐給跑了。小木偶心想：“可惡！被小紅狐給跑了，下次一定要抓住小紅狐，把我的紅背包搶回來。”幾周后，小紅狐又在大街上走，小木偶發(fā)現了它，趕緊走過去，一把抓住小紅狐的尾巴然后說：“小紅狐，你好嗎？”小紅狐回頭一看是小木偶就想跑，可是它的'尾巴已經被小木偶的木頭手抓得緊緊的，小紅狐只好帶小木偶去它家拿書包。誰知小紅狐走著走著就暈倒了。

　　“小紅狐，沒事吧？你病了嗎？”小紅狐有氣無力地點了一下頭。小木偶一看心就軟了，將小紅狐背在背上去醫(yī)院找小馬醫(yī)生給小紅狐看病。看完病后，小木偶把小紅狐背回了家，按時煎藥給小紅狐吃。一天早晨小紅狐不見了，桌上放著小木偶的紅背包。上木偶沖出去，去找小紅狐，原來小紅狐向以前被它欺侮過的動物道歉去了。

　　大家要向小紅狐學習哦，不過不是學它偷東西，而是學它知錯就改！

續(xù)寫小木偶的故事作文8

　　小木偶大步走在綠森林里。它邊走邊想：穿過這片森林，會看見什么呢?是大海，是草原，還是另外一片綠森林，小木偶一邊想一邊走。走著走著走出了樹叢，眼前是一個熱鬧的動物小鎮(zhèn)，有商店，有飯館，還有公園呢!

　　小木偶感到很累就在公園的草地上休息，眼前有很多自己從沒見過的動物在忙著自己的事，就在這時小木偶突然在川流不息的人群中看到了騙走自己紅背包的紅狐貍，他立刻躥出人群一把抓住了紅背包，憤怒地對紅狐貍大叫：還我的背包，這背包是我的!忙碌的小動物們都被這聲音吸引過來，小木偶給大家說明了情況。可是紅狐貍也編了一套謊話說這個漂亮的紅背包是自己的，還說：這紅背包多么配我身上的顏色呀!大家一時也不知道誰說的`是真話，于是又叫來了熊警官。熊警官看看紅狐貍再看看小木偶，他們都表現出生氣的樣子。

　　熊警官就問紅狐貍你怎么能證明這個包是你的?紅狐貍說：包里有什么東西我都知道。小木偶也大聲說：我也知道。紅狐貍說一個就對一個，可是小木偶說一個就錯一個。這是怎么回事啊?可這背包確實是我的。小木偶可憐巴巴地對熊警官說。原來紅狐貍早把包里的東西都換了，可小木偶卻全然不知。

　　熊警官拎起可憐的小木偶，又要把他扔出去，小木偶急的大哭起來。這時小木偶突然想到臨走時爺爺在自己的背包帶子上寫了自己的名字，于是著急的喊道：你不能冤枉好人，你看，帶子上還有我的名字呢!熊警官聽到這話把小木偶放下來，仔細的查看了背包的帶子，帶子上確實寫著小木偶的名字。

　　紅狐貍見勢不妙就想跑，可是熊警官一下就把他抓了回來，紅狐貍老實交代了事情的經過，熊警官向小木偶道了歉，并把紅背包還給了小木偶。

　　小木偶高興地繼續(xù)去完成自己周游世界的計劃。

續(xù)寫小木偶的故事作文9

　　當小女巫把人類所有的表情送給小木偶后，小木偶會笑，會哭，會生氣，會著急也會向別人表示同情和關心了.

　　第二天早晨，小木偶來到大街上，它正走著，一個熟悉的身影從它身邊走過去.小木偶發(fā)現那個熟悉的`身影是小紅狐。這時，小木偶生氣地走到小紅狐面前吼到：“小紅狐把我的背包還給我!”小紅狐害怕極了，它從來沒見過這么大的吼聲。小紅狐把背包還給小木偶立刻跑了。小木偶背上包繼續(xù)走，不知走了多久，小木偶碰到一個小花斑狗。小花斑狗問小木偶：“嗨!小木偶，我們能做好朋友嗎?”小木偶高興地說：“好啊!我們一起玩耍該有多開心啊!”小木偶和小花斑狗一路上有困難一起度過，有好東西一起分享。

　　傍晚，小花斑狗和小木偶來到一個公園里。這時，它們看到一個小男孩坐在公園的椅子上哭泣。小木偶和小花斑狗來到小男孩跟前親切地問道：“小朋友你怎么了?”小男孩說：“我的機器人丟了，嗚……嗚……”小木偶對小男孩說到：“我們是男子漢大丈夫何必要哭，男兒有淚不輕彈嘛，我和小花斑狗也可以做你的好伙伴。”小男孩問到：“真的嗎?”“我們說到做到!”小花斑狗答道。小男孩將小木偶和小花斑狗帶回了家，小木偶有好伙伴了，有了一個全新的家后，它開心地笑了。

續(xù)寫小木偶的故事作文10

　　自從小木偶有了全部表情，他高興極了，心想：“現在，我是個會哭丶會笑丶會生氣丶會著急的小木偶了。”

　　有一天，小木偶走在街上，想到小紅背包還在紅狐手上，就生氣地手舞足蹈，于是，他想警察局走去，剛好，碰到了熊警官，小木偶叫住熊警官，便說：“熊警官，你誤解我了，以前，老木匠只給我了一種表情，就是笑，可是當小女巫給我全部表情時，一切都完了，我想要回我的小紅背包，行嗎？”熊警官看著小木偶一臉可憐的表情答了句：“行，我一定會幫你的。’

　　于是，在熊警官的安排和幫助下，小木偶找到了紅狐的家，小木偶悄悄的.打開了門，發(fā)現了一張備忘錄，上面寫著：記得明天要參加聚會。小木偶剛想把自己的小紅背包拿回家，想到：“小紅背包里還有鉛筆，如果直接拿回家，就會發(fā)出響聲，導致吵醒紅狐。”最終小木偶在紅狐的家里留了張紙條，上面寫著：明天9點，被私自路口見面，把小紅背包給我，我就給你化妝品。

　　到了第二天，紅狐看到了紙條，他非常憤怒，他馬上到了北十字路口，可是小木偶早來了。紅狐以為小木偶還那么天真，就說∶“一手交，一手交化妝品，如何？”小朩偶爽快地答應了，果然，紅狐不僅沒給小紅背包，還搶走了化妝品，這一幕給站在樹后面的熊警官看到了，原來熊警官早就說了要在北十字路口，為什么沒給小木偶辦法，因為他想考小木偶的智慧性。小紅狐搶走了化妝品之后，小木偶原地不動，淡定地說∶“你拿去的全是石頭，真的還在我這兒呢。紅狐愣住了，他只好把小紅背包給小木偶”之后熊警官看到，向了小木偶道歉之后，把紅狐帶到了警察局。

　　后來，小木偶上了小學，與同學們度過了一個個快快樂樂的時光。

續(xù)寫小木偶的故事作文11

　　小木偶有了人類的所有表情，興沖沖的走在大街上，這時他實然看到了一個熟悉的身影，原來是小紅狐，他立馬跑過去抓住自已的包說：快把我的包還給我，這是我爸爸給我的禮物。

　　這是我的。小紅狐大叫。

　　快還我，再不還我可就要報警了!小木偶說道。你報呀!我不怕!

　　于是小木偶一手拽住小紅狐，一手抓起公用電話報了警。

　　到了動物公安局，小木偶和小紅狐都做了口供筆錄。警察依案情分析，小紅狐觸犯了搶劫罪，屬于刑事附帶民事案件不屬于治安案件應交給動物司法機構處理。于是動物公安局將案件移交給動物法院。

　　開庭審理那天，旁聽席上坐著小黃鸝、小猴、小貓等一些小動物，鵝法官的'法槌響起：請大家肅靜!肅靜!原告小木偶訴被告小紅狐搶劫一案現在開庭，請雙方當事人陳述事實與理由。

　　于是雙方當事人各自陳述了事實和理由，小木偶認為是小紅狐搶了他背包，而小紅狐一口否認，說包是自己的，不是搶的，雙方當庭爭辯不休。

　　無奈之下，鵝法官要求小木偶提供證人證詞，當庭指證。

　　我看到了!旁聽席上的小黃鸝站起來說道。

　　經過鵝法官的許可，小黃鸝把事情的來龍去脈一五一十的講起來，還沒等小黃鸝講完，小紅狐就被嚇哭了，說：對不起法官大人，包是我搶的，!

　　過了許久，小紅狐抬起頭央求道：請小木偶和鵝法官原諒我的過錯，我以后再也不搶別人的東西了，做一個遵紀守法的好動物。

　　鑒于小紅狐貍認錯態(tài)度良好，并及時改正錯誤，鵝法官依據《動物刑法》第五條第五款之規(guī)定，判決小紅狐將背包歸還給小木偶，并處罰動物幣100元，有期徒刑6個月。

　　拿到背包的小木偶激動的哭了，一邊跑一邊叫：我終于拿到背包啦!我終于拿到背包啦!

續(xù)寫小木偶的故事作文12

　　木偶仍然在大街上走著。一天，他竟然看到了老木匠。小木偶十分有禮貌地說：“老師，你好！”老木匠驚喜地問：“小木偶，你的生活十分愉快吧？”

　　“唉，別提了。我在大街上走著，遇見了可惡的小紅狐。他把我的紅背包……”

　　老木匠看見小木偶難過的樣子，十分詫異地問：“以前，你只會笑；現在，你怎么會難過呢？”

　　“那是碰見了一個好心腸的小女巫。她在我的頭上使用了魔法，讓我有了各種表情。”

　　聽了小木偶的話，老木匠感到非常羞愧。

　　小木偶在熱鬧的大街上大步地繼續(xù)向前走著，突然看見了小紅狐。小紅狐正背著從自己身上搶走的紅背包。

　　小木偶眼睛一愣，一個箭步跑到小紅狐身邊，奪過紅背包，沖到穿警服的熊面前。

　　“警官，小紅狐搶我的背包。這是老木匠曾經送給我的。他可以為我作證。”

　　過了好久，小紅狐才追跑上來，聽到小木偶的`一番話，心里開始一虛，不好爭辯，低下了頭。穿警服的熊看了看小紅狐臉上沒有一點兒反應。

　　小木偶臉上滿臉憤怒。穿警服的熊拎起小紅狐，把他扔了出去。

　　小木偶高興極了。他背起紅背包，向一所學校走了進去。在學校里，小木偶刻苦發(fā)奮學習，學到了很多知識。后來，小木偶也碰見了小白兔和老婆婆。今天，她們看見了聰明的小木偶，看見會各種表情的小木偶，看見十分有禮貌的小木偶，看見像小女巫一樣心地善良的小木偶，不僅是懊悔，也深深認識到：笑是非常重要。要是只有笑，那可是遠遠不夠的。

續(xù)寫小木偶的故事作文13

　　有了人類的表情，木偶很開心。突然，他想起了他的紅色背包。于

　　是小木偶跑到小紅狐逃跑的地方，很快，木偶們追上了小紅狐。它從小紅狐手中搶走了自己的紅色背包。你為什么搶我的包？小紅狐叫道。但是紅色的背包是我的！傀儡也不服氣的回答道。有本事，我們就找法官來判！紅狐越說越生氣。走，一起上法庭！木偶說。于是小木偶和小紅狐向法院走去。到達法庭后，小紅狐沖向法官古斯先生。法官先生，他在路上搶了我的包！

　　不，那個包是我的。紅狐第一次偷了我背包里的包。我之所以搶，是因為它是我的！木偶尖叫起來。古斯法官一聽，就把他們帶進了一個有很多電視的`密室。法官問小木偶:小紅狐貍搶你背包的地方在哪里？在黑幕胡同21號門前。

　　古斯先生走到一臺電視機前，按了幾次按鈕。我在電視上看到一只小紅狐和一個小木偶。電視上，小紅狐對小木偶說了幾句話，小木偶把紅色的背包給了小紅狐。但是小紅狐一背上紅色的背包就跑。當木偶繼續(xù)追逐。所以這個包不是你的！古斯法官說得對。

　　不，那是我的！小紅狐不高興地爭辯著。

　　快看！你從木偶手里搶過包就跑了。這意味著背包根本不是你的。來吧，紅狐，留下來，木偶可以走了！法官先生關切地對小紅狐說。

　　木偶拿起包，謝過法官，走出法庭。現在，他要去別的地方散步。

續(xù)寫小木偶的故事作文14

　　自從小木偶擁有了人類所有的表情之后，他先前所受的委屈都消失的無影無蹤了。

　　小木偶又蹦蹦跳跳地走在大街上，又遇見了偷他紅背包的小紅狐，小木偶立刻跑過去，說：“小紅狐，你把背包還給我吧！”小紅狐理直氣壯地說：“這是我的背包，你休想拿走！”“我……”小木偶的話還沒說完，小紅狐一下子就把小木偶推倒了，然后就走了。小木偶不放棄，決定一定要把背包拿回來，并且讓小紅狐知道搶東西是不對的。他馬上站起來，跟上小紅狐。

　　小木偶跟著小紅狐來到了水池邊，突然，小紅狐一不小心掉進了水池，小木偶看見了，毫不猶豫地跑過去，左看看右瞧瞧，根本沒有什么可用的工具，他只好跳進水池，拉住小紅狐，讓他先上去。小木偶差點為了小紅狐失去體力沉入水中？幸好有人救了他。“你跟蹤我！”小紅狐氣呼呼地說。“我不是故意的。”不管小木偶怎么說，小紅狐還是跑走了。小木偶并沒有去追，只是傷心地哭了起來。

　　小木偶失落的'走在大街上，可他又看見了小紅狐，真是太巧了。小木偶看見正有一輛車向小紅狐開去，可他都沒發(fā)現，小木偶立馬跑過去，抱住小紅狐向外滾去，小紅狐得救了。

　　小紅狐看到小木偶一次次地救自己而感動了，他心甘情愿地拿下書包，給了小木偶。小紅狐說：“對不起，小木偶，我不該搶走你的包，也不應該這樣對你，請你原諒我。”小木偶笑瞇瞇的說：“我原諒你。”

　　從此，他們就成了一對非常要好的朋友。

續(xù)寫小木偶的故事作文15

　　自從擁有所有表情的小木偶非常快樂，他也很想為人們做點事，希望和大家一樣生活。正想著想著，他看見郵局的玻璃門上正貼著招聘啟事，上面寫到要招一名手腳利索、動作敏捷的郵遞員。

　　小木偶毫不猶豫的走進郵局去應聘。一個工作人員把他帶到一個穿西裝的男人面前，那個男人用眼睛斜看著小木偶，什么也沒說，只是拿出一大堆報紙、雜志和信件，還有一張寫滿地址的`紙和一輛單車，漫不經心地說：“如果你能在兩個小時之內按上面的地址送到，我就聘用你。”說完，那人又瞟了小木偶一眼，心里暗想：別說是騎單車去，就是開汽車去三個小時也送不完。

　　小木偶為馬上就有一份工作而欣喜不已，根本沒在意那個人的表情，愉快地接受了任務，便開始忙碌起來。他飛快地騎著單車，哼著自編的小曲，逢人便笑，快樂地在不同的街道和樓房之間穿梭。很快，他的任務就完成了。當他來到郵局那個男人面前時，那個男人驚呆了……

　　從此，小木偶就當上了真正的郵遞員，周圍的居民都很喜歡這位可愛、友善、動作敏捷的小木偶，他的快樂和友善感染了每一位居民，人們之間的相處也變得越來越融洽了。

　　從此以后，小木偶不再是孤獨的小木偶了，他成為了大家中不可缺少的一員，他也和所有的人一樣擁有喜怒哀樂。