濫竽充數續寫小學作文(9篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的濫竽充數續寫小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
濫竽充數續寫小學作文1
聽說齊宣王死后，齊湣王繼承了王位。南郭先生著急了。連夜帶著老婆孩子趁著月黑風高夜逃到鄰國邯鄲。
由于南郭先生只會騙吃騙喝，沒有真本領，所以許多商家都不要他來工作。江山易改，本性難移。他看到皇帝要組成舞隊，南郭先生心想：我可以再次混進去，然后只要扭扭屁股就行了“哈哈”我真是天才。果然像他想的那樣，南郭先生每次都扭扭脖子、扭扭屁股。皇帝一點都沒發現。但有一天徹底打亂了南郭先生的美夢。鄰國皇帝來拜訪，這個人不是別人正是齊湣王。他發現舞隊中跳的很有趣的南郭先生，就想讓他單獨上來跳。這時南郭先生認出了齊湣王，嚇得他兩腿發軟了。過了好一陣子，齊湣王厭煩了，催促著，于是他抬起發軟的腿向前走去，誰知一腳踏空，摔了個大跟頭，齊湣王與大家都樂得哈哈大笑。
南郭先生以為詭計被折穿，把他的所有罪名都供出來了。
濫竽充數續寫小學作文2
話說南郭先生狼狽逃走后，有一天，無業游民張三在街上見到了南郭先生。
張三見到南郭先生流浪街頭，沿街乞討，嘆想：南郭先生不是在齊湣王那兒混得好好的，怎么不混了張三的腦海中浮現楚許多問號，于是就上前刨個根，問到底。
“我敬愛的南郭先生，什么風把你吹來了，您怎么會在這個小鎮上流浪街頭呢？”
南郭支支吾吾，死要面子，說：“我……我們吹竽隊早就改成表演隊了，你……你吧知道？我這次扮演的角色的乞丐，你真是孤陋寡聞。”
“……”
“我啊，俸祿吧你們普通人高出幾十倍呢，我的錢一輩子都花不完！”南郭開始賣弄了起來。
張三帶著點諷刺的口吻說：“算了吧，你在齊宣王那兒假吹竽的丑事早就家喻戶曉了，你可以說是臭名遠揚了，你還是省省吧！”
南郭先生急忙跑走了。
濫竽充數續寫小學作文3
南郭先生騎馬逃出了齊國，住在了某小鎮。
不能為齊王演奏一直優美動人的曲子這使南郭先生覺得很慚愧。他一定要拜一位樂技高超的大師為師父。終于，他如愿以償。
南郭先生的師傅指導他：“要多觀察大自然的一草一花一木，逐漸對它們產生感情，作曲演奏的時候，一定要把自己對事物的感情表現出來，當然，也要練就一副好嗓子。”南郭先生謹記師傅的`教導。
每天清晨，南郭先生站在河邊，按照師傅教給他的方法練嗓子。南郭先生練嗓子的時間早則天還沒亮，遲則太陽露了一點兒臉，從來不誤。終于，他的聲音雄厚有力，有山岳一般的氣勢，得到他師父的贊賞。
有一次，天上烏云密布，南郭先生還在認真地觀察，毫無察覺。不一會兒，大雨滂沱，南郭先生整個人都被雨淋濕了，數日后便得了重感冒。但是，他堅持不懈，終于譜寫出了幾首動聽的曲子。
齊國音樂比賽就要開始了，南郭先生告別了自己的師傅趕赴齊國報名去了。到南郭先生上臺表演的時候，臺下丟果扔瓜，讓南郭先生下臺。南郭先生不慌不忙，唱起了他最拿手的歌曲。那聲音，猶如高山流水，簡直就是天籟之音，瞬間征服了評委和觀眾。
南郭先生在比賽中脫穎而出，得到了這次比賽的冠軍。
濫竽充數續寫小學作文4
自從齊湣王繼位后，南郭先生就天天膽戰心驚，因為他知道齊湣王喜歡喜歡聽獨奏，萬一哪天抽到自己，可怎么辦呀？經過激烈的思想斗爭，他選了一個月黑風高的晚上背著自己的包袱和竽落荒而逃。
離開了皇宮，他天天流浪街頭，連吃飯都發愁。
一天，他碰到一位親人，他就把事情的經過告訴了親人。親人同情地對他說：“我認識一位北國先生，他是一位有名的吹竽家，要不你去找他學竽吧！”
于是他經過千心萬苦找到了北國先生，來到北國先生的院子，聽見竽聲飄蕩在院子的每個角落。遠遠望去就看到北國先生在投入地教學生吹竽，他只好遠遠地站在那兒畢恭畢敬地聽老師的演奏。等到北國先生慢慢放下竽，站起身，他才走上前舉了個躬，虔誠地對北國先生說：“我是來向你學藝的。”北國先生說：“為什么？”“因為我騙了別人說我會吹竽，可是我不會，你就收下我吧，我會認真學的。”“那好吧。”
于是，他天天跟著北國先生吹竽，由于他的刻苦練習，終于成為了遠近聞名的吹竽大師，好多人都向他學習吹竽了。
濫竽充數續寫小學作文5
南郭先生逃走以后，遇上很多人，路上的人都議論紛紛，有人說：“你以前混在樂隊里，現在混不下去了，要多想想。”還有一位小孩的媽媽對孩子說：“別學他在樂隊里濫竽充數，將來對你沒有什么 好處。”有一位好心人對他說：“趕快走吧，齊湣王會派人捉你的。”
南郭先生想，我一定要好好學吹竽，練出真本領。南郭先生歷盡千辛萬苦找到一位老人對他說了以前的事，老人看他有改過的決心說：“我有一位朋友在黃龍山吹竽的技術非常好，你去找他吧。”南郭先生連夜飛奔黃龍山，長途跋涉來到黃龍山，一位童子把他帶到師父哪兒，師父吹了一首曲子讓南郭先生深深的入迷了。師父問他為什么來吹竽？南郭先生把他吹竽的經過告訴了師父，并下決心誠懇的拜師學藝。師父收下他教他吹竽。南郭先生每天雞叫開始練習一直練到太陽落山。經過了兩年的時間，南郭先生吹竽的功夫已經快趕上師父了。師父說：“你趕快下山去吧，給齊湣王吹竽去吧，不用再濫竽充數了。”
南郭先生到了齊湣王那里說了對他的歉意。齊湣王說：“可以繞你不死，但要看你演奏的曲子如何。”南郭先生吹的十分優美，讓齊湣王漸漸的陶醉了。齊湣王讓他參加了樂隊天天給他單獨演奏。并且給了他很高的待遇。
濫竽充數續寫小學作文6
話說南郭被一頓臭罵與亂棍趕出府，他后悔了，不該濫竽充數啊！(在這里，我也感嘆了：“早知如此，何必當初啊！”)經過長時間的考慮，南郭決定了，要學好吹竽，不要被人看扁了。就這樣，他長途跋涉尋找吹竽大師，苦學七年，終于吹出一口好竽。
南郭回到家鄉，向娘親報喜，并且吹奏了一首曲子給他娘親聽，他娘親聽了之后，不禁淚流滿面，哭道：“兒啊，你真的有出息了！”南郭也隨著娘親哭得眼都腫了。第二天，南郭拿上了竽再到王府前，要求給王爺獻曲，不料城中百姓和守門士兵都對他一頓臭罵：“你又想濫竽充數嗎？我們已經受過你的欺騙了，你不要妄想再騙我們了！”南郭帶著竽與那些惡毒的話語回家了，但是他并沒有氣餒，接下來一天，他又去了，又是一頓臭罵……接著幾天，南郭都是受到一樣的待遇，直到第六天，他被亂棍打回了家，他崩潰了，心中越想越是覺得委屈，他仰天長嘯：“世人為何如此待我！”他又沉思了一會兒，吹奏了一首足以讓人淚水決堤的悲曲，接著，他拿上一條白綾，帶著他的竽一起上吊，到另一個世界去找他的知音人了。(連我都覺得心痛呀！)
人們就是這樣，只懂得認定一個事實，寬容之心只在極少數人身上。
濫竽充數續寫小學作文7
自從南郭先生從皇宮里逃出來以后，就打算拜師學藝，他找了一位吹竽高手，然后向他學藝，還把家中一半家產給了他。
開始，他先學鼓腮，學了一段時間就學會了。然后學吹竽了，可吹了好久都沒有聲音。他暗暗下著決心，這次一定要學會。于是他每天勤學苦練。
幾年過去了，南郭先生終于學會吹竽了。他回到皇宮來見齊王，齊王見了他十分生氣，說“你當年在我剛上任時就逃跑了，現在還敢回來，士兵，給我拉下去斬了。”大臣們見了，紛紛請求大王，再給南郭先生一個機會。 齊王聽了，心軟了，就對南郭先生說：“如果你能用竽，給我吹一首讓我高興的曲子，我可以饒了你，還可以讓你重新加入樂隊。”南郭先生一聽，馬上把學藝時吹得最好的曲子用竽吹了出來。
齊王聽了很高興，下令把他放回樂隊，南郭先生聽了，馬上說：“謝大王！”
從此以后，南郭先生，過上了快樂的生活！
濫竽充數續寫小學作文8
南郭先生逃走之后，跑到了一座上隱居起來，他準備在這里隱姓埋名，居住起來。
齊⊥跽聽竽聽得來勁，輪到南郭先生的演奏時間時，沒有人來演奏，齊⊥醮笈，下令道：“誰抓住了南郭，賞金500銀兩。”大臣們一聽，瘋了似的要去，齊⊥跛擔“不要急，你們都可以去。”大臣們一聽，遍都去找南郭先生了。南郭先生居住的村莊有一個習慣，喜歡大聲在山脈里叫喊壞事：“南郭先生連皇上都敢騙啊！”“南郭他膽子也太大了吧。”“南郭不知道他犯了欺君之罪嗎？是要被斬頭的……南郭先生在也聽不下去了，他不想再繼續被別人責罵了，他下定決心要好好學習竽，不被別人看不起。就這樣，他練了一天又一天，一年又一年。
“我終于練成了，我要去拜見齊⊥趿恕”他向齊國走去。南郭先生老了，齊⊥躋怖狹耍齊⊥醪輝諳胩竽，先聽笛子了，當南郭先生到了后，無免又是一場責罵和牢房的陪伴。
濫竽充數續寫小學作文9
自從南郭先生逃出宮后，現在混得衣服破舊，頭發蓬亂，窮的實在沒法過日子，于是 便想拜一個老師，學點兒真正的本事。
但是南郭先生為人有些懶，什么事也不愿意做，他自言自語的說：“我是先睡覺呢還是先吃飯呢?”“對!先睡覺吧!”于是南郭先生便呼呼大睡起來。醒來后，南郭先生想：是先去吃飯還是先去拜師呢?唉!還是先填飽肚子再說吧!就這樣日復一日，一事無成，時間如流水，一晃好幾年過去了，南郭先生始終沒有去拜師學藝。
因為南郭先生為人特別的懶惰，又不吸取以前的教訓，所以他一直很窮，始終沒有錢去買些吃的和用的，坐吃山空后只能向別人乞求，肚子經常餓的咕咕大叫，衣服也是臟兮兮的，散發出一種撲鼻難聞的味道，最后人們也不再施舍他了。在一個漆黑的夜晚南郭先生被餓死了。
這個故事告訴我們干什么事情，都不要濫竽充數，但是意識到錯誤時，一定要認真改正，虛心向別人學習，只有盡自己的努力才會有收獲。
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