四年級縮寫續寫作文：續寫之《小木偶的故事》

時間：2022-09-19 01:25:54 續寫我要投稿

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　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的四年級縮寫續寫作文：續寫之《小木偶的故事》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級縮寫續寫作文：續寫之《小木偶的故事》

四年級縮寫續寫作文：續寫之《小木偶的故事》1

　　自從藍鼻子小女巫給了小木偶所有的表情以后，小木偶又開始闖天下了。

　　有一天，小木偶來到了一個游樂場，游樂場里有摩天輪、太空飛船、野鼠快車......小木偶看得目瞪口呆。就在這時，孫悟空出現在小木偶面前：“嘿!小木偶。”孫悟空大叫道。小木偶還在呆呆的發愣。孫悟空又叫了一次，小木才反應過來：呀!原來是齊天大圣孫悟空呀!我有一個問題想問你，為什么表情對我們這么重要?“齊天大圣孫悟空搖了搖頭說：我在這兒當了這么多年的'齊天大圣，也沒聽人家提過這種問題。我不知道。”孫悟空說完扭頭就走了。

　　小木偶走了走，看見了唐老鴨。小木偶問道：“唐老鴨，你知道表情為什么對我們這么重要嗎?”唐老鴨說：“嘎嘎，我只是只鴨子，哪懂得什么叫做表情?我不管了，我不知道，我要下河捉魚了。再見!”然后一搖一擺地邁著鴨步離開了。小木偶十分傷心。

　　小木偶又問了黑貓警長、喜羊羊、小老鼠湯姆.....他們都說不知道。

　　這時候，紅鼻子小女巫聞著問題的氣味找到了小木偶。紅鼻子小女巫問小木偶：“你是不是想知道為什么表情對我們這么重要?”小木偶點了點頭。“因為表情能向別人表達我們的喜、怒、哀、樂。高興的時候我們笑，傷心的時候我們會哭。如果你整天笑嘻嘻的，你還遇到小紅狐怎么辦呢?”小木偶驚奇地問：“你是誰?你怎么知道我的這件事?”“我是藍鼻子女巫的女兒，我是問題使者。”說完，紅鼻子小女巫從小木偶面前消失了.....

四年級縮寫續寫作文：續寫之《小木偶的故事》2

　　小木偶在藍鼻子小女巫的幫助下，變得會哭、會笑、會著急、會生氣、還會對別人表示同情和關系了。

　　他告別了小女巫，準備回家找老木匠，告訴他路上發生的一切，還讓老木匠知道，只會笑是遠遠部夠的。

　　在路上，小木偶一邊和樹上的小鳥打招呼，一邊對路旁的菊花做鬼臉……；它感到生活是那么的快樂和美好。

　　走著走著，小木偶發現小紅狐坐在長椅子上，翻著紅背包在找什么東西，并露出奸狡又得意的笑容。他躲在長椅子后面，看它他到底在找什么。啊！小木偶發現，他要找的.東西正是老木匠給他的路費！小木偶生氣極了，他悄悄的走到小紅狐的身后，一把拽住小紅狐的尾巴，等小紅狐起身時，才發現自己被小木偶拽住了，拼命掙扎。這時，熊警官趕來了，小木偶大聲叫到：“你這個騙子，還我的包！”熊警官對小木偶吼到：“你又來搗亂！”小木偶說：“那是我的包，我被小紅狐騙了后，想要回來，但那時老木匠只給我一種表情，我只會笑，是藍鼻子小女巫給了我所有的表情。”熊警官這才明白自己錯怪了小木偶。

　　熊警官終于相信了小木偶，把小紅狐狠狠地教訓了一頓，命令小紅狐把他的紅背包還給小木偶，然后把小紅狐帶回了警察局。

　　小木偶背上紅背包，開心的笑了。

四年級縮寫續寫作文：續寫之《小木偶的故事》3

　　小木偶在藍鼻子小女巫的幫忙下，他會了人類的所有的表情，也會向別人表示同情和關心了。他想回家告訴老木匠說：“其實只會笑，那是遠遠不夠的。”

　　小木偶興高采烈地走在回家的路上，他一會兒笑嘻嘻地對樹上的鳥兒打招呼，一會兒對著路上的花兒做鬼臉……小木偶他一下子感受到了生活中的歡樂與完美。

　　這個時候，他發現了熊警官和小紅狐在一棵樹下談論著什么。他連忙跑過去，抓住了小紅狐毛茸茸的尾巴，生氣地喊道：“你這個騙子，快點把我的背包還給我！還給我！”看到了小木偶這么生氣的樣貌，小紅狐的.臉都紅了，他吞吞吐吐地說：“這……是我的……背包。”熊警官拉開小木偶的手，憤怒地說：“你又來搗亂，看我怎樣收拾你！”小木偶委屈地哭了起來，邊哭邊把事件的全部經過都告訴了一遍給熊警官聽。熊警官看到小木偶這么委屈的樣貌，他撓了撓后腦勺說：“你們跟我回一下警察局，我調一下當時的錄像看一下。”小紅狐聽了，心里害怕了，他小聲地說：“這個紅背包是小木偶的，不是我的，我錯了。”熊警官也慚愧地說：“對不起小木偶，是我錯怪你了。”小木偶說：“沒關系，快把我的背包還給我吧！”熊警官立刻從小紅狐的手上把背包還給了小木偶，還狠狠的批評了小紅狐。

　　小木偶背著他的紅背包，昂首挺胸地向家走去。

四年級縮寫續寫作文：續寫之《小木偶的故事》4

　　自從小木偶擁有了人類所有表情后，生活就變的多姿多彩了，不知不覺，小木偶就到了上學的年齡，老木匠爺爺把他送到了童話小學。

　　來到學校里，小木偶大開眼界。他瞪大了雙眼，驚奇的合不攏嘴。學校的一切對他來說太新鮮了。他慢慢地走到了學校的操場上。

　　他竟然又看到了那只搶它背包的小紅狐。這讓小木偶氣憤不已，心想：可算逮到你了，于是他邁開兩條細長的木頭腿，一把抓住了它的紅背包，嚴聲厲色地說：“小紅狐，快把我的背包還給我。”小紅狐板著臉說：“你這只會笑的傻木偶，為什么又搶我的紅背包?”小木偶氣得橫眉堅眼，雙眼死死盯著紅背包尖叫道：“這是我的，我的!”小紅狐狡詐地眨了眨眼，說道：“誰能證明是你的?”小木偶竟無言以對，嘴角一撇，不知找誰證明。這時，他突然想到迷糊老師有一種喝下去就會讓人說真話的.藥水，便說道：“不如我們去找迷糊老師要‘真話水’看誰說的是真話!”小紅狐結結巴巴地說：“去就去……，誰……怕誰!”

　　于是他們來到了迷糊老師的實驗室，小木偶面帶微笑地說道：“迷糊老師，請給我們兩瓶‘真話水’，謝謝您!”迷糊老師一臉沒睡醒的樣子，說：“好吧!”小木偶和小紅狐接過藥水，一口喝了下去，只見小紅狐低下頭，害羞地說：“小木偶，背包還給你，對不起。”小木偶眉開眼笑，真相終于大白，便笑著說：“沒關系，只要你以后不再撒謊，我們就是好朋友。”

　　老木匠說得沒錯，笑是很重要的。不過，要是只會笑，那可是遠遠不夠的。

四年級縮寫續寫作文：續寫之《小木偶的故事》5

　　今天我們老師講了小木偶的故事，文中的女巫給了小木偶人類所有的表情后，小木偶今后是怎樣度過的呢？小木偶背著紅背包一出去就又看見小紅狐，小紅狐說：“嗨，小木偶，你在這里沒事吧！你的頭還痛嗎？

　　小木偶說：“我沒事了，我的頭也不痛了，怎么了。

　　小紅狐說：“哦，那就好，那你可以和我玩一會游戲嗎？

　　小木偶說：“好吧！我可以和你玩一會游戲，但是，你不準耍賴哦。

　　小紅狐說：“好的。我準不耍賴。

　　小木偶說：“行，玩什么。

　　小紅狐說：“我們就玩123木頭人吧！

　　小木偶說：“行。

　　小紅狐又說：“你數30秒后，你就來找我吧！

　　小木偶說：“好的。

　　等小木偶數了20秒之后，小紅狐就偷偷的.把小木偶身上的紅背包拿走了，把背包拿走以后，小木偶就知道了，就趕緊的追，追到了以后小木偶和小紅狐又碰到了穿警服的熊，那時候小木偶就趕緊的說：“警官叔叔，他搶我的包，小紅狐又說：“不是不是，那是我的，后來，警官叔叔就迷糊了，然后警官叔叔就一直看著他們倆，他們倆也互相看著，小木偶已經有了所有的表情，小木偶就嚴肅的看著，最后小紅狐笑了，警官叔叔就把小紅狐捉走了，從那以后，小木偶就過著快樂的生活，小木偶再也不害怕了，小木偶在大街上見到誰就打招呼，可幸福了。

　　從那以后，老木匠就和小木偶快樂的生活在一起了。

四年級縮寫續寫作文：續寫之《小木偶的故事》6

　　小木偶得到了小女巫的幫助，它現在會哭、會笑、會生氣、會著急，也會像別人表示同情和關心了。

　　有一天，小木偶拿著一本漫畫書，它又遇見了小紅狐。心想：如果我假裝失憶，小紅狐會以為是真的呢？接著小木偶就假裝失憶了，小紅狐以為是以前的小木偶，就搶了它的漫畫書，小木偶和小紅狐又在爭吵了。熊警官來了，小木偶一下子生氣了，小紅狐說：“你不是只會笑嗎？”話音未落，小紅狐就被熊警官扔了出去，小木偶用膠布把小紅狐弄成了笑臉，一個老婆婆走了過來問：“小紅狐，你怎么了呀！”小紅狐說：“我手好疼，好像動不了。”因為小紅狐是笑嘻嘻，所以小紅狐被稱為了壞孩子。老婆婆說：“前幾天遇到了個小木偶，現在又遇到了小紅狐，真是的，現在的孩子都喜歡騙人了。”老婆婆自言自語地走開了。“我是真的很疼。”小紅狐說。小木偶問：“你為什么要搶東西。”小紅狐回答說：“我想讀書，可是又沒錢，所以只好去搶了。”“我們可以一起讀書呀！”小木偶說。小紅狐激動地說：“真的嗎？”“當然是真的.了”小木偶說。從此以后它們倆成為了親密的好朋友。

　　故事說明了，小紅狐不是故意去搶別人的東西，而是有原因的。

四年級縮寫續寫作文：續寫之《小木偶的故事》7

　　自從小木偶有了人類的所有表情后，給生活帶來了許多方便，可是，小木偶又覺得他只是一推棕色的木頭，不能飛，不能變閃閃發光……所以小木偶決定到愿望小鎮里實現愿望。

　　小木偶已女巫告別后，便走向了愿望小鎮。那兒春天花紅柳綠，夏天綠樹成陰，秋天金桂飄香，冬天雪花飛舞。

　　小木偶剛來到兒，就被愿望小鎮里的居民給包圍了。“你能飛得很高嗎?”一個泡泡小人問小木偶，小木偶回答“不，我不能，”“我們能”，泡泡小人異口同聲地回答道。

　　“你能閃閃發光嗎?”一個水晶小人問小木偶，小木偶用奇怪的眼神，說“不，我不能，你們能?”“我們能”，水晶小人一齊說道。

　　小木偶覺得當個木偶真沒意思，“我不想當木偶了，我想當泡泡小人”小木偶大聲喊道，突然，小木偶就真的變成了泡泡小人，他自由自在地飛在天空中，“哇!我會飛了”小木偶高興地說道，“快讓讓，快讓讓”，水晶小人大聲說，可小木偶反應過來時，他已經被籃球砸破了。

　　“我想當水晶小人”，小木偶慌慌張張地說，忽然小木偶又變成了一個水晶小人。他走到小河旁，著迷地看著自己閃閃發光的`身體。撲通!小木偶不小心掉了下去，他一直在往下沉。

　　在危機之下，小木偶脫口而出地說出了第三個愿望:“我要變回原來的自己!”小木偶的愿望是多么強烈。

　　小木偶又變回了原來的樣子，然后游回了小河旁，躺在草坪上，讓溫暖的陽光曬曬他那濕答答的身體。

　　小木偶明白，做自己才是最棒的!

四年級縮寫續寫作文：續寫之《小木偶的故事》8

　　自從，小木偶有了人類所有的表情，他就發誓一定要拿回他的背包！

　　他向附近的`人打聽了小紅狐的下落。終于，找到了。原來，小紅狐是產業公司的人。他騙過許多人。

　　小木偶費盡千辛萬苦，終于找到了產業公司。他沖進公司，扯開嗓子大聲喊：“小紅狐，你給我下來，還我背包！還我……”

　　小紅狐聽到了，滿不在乎地走下樓來：“你還想要被警察扔出去呀！就憑你啊，還敢跟我斗！做夢去吧！”

　　“這次可跟上次不同，我一定會拿回包的！”小木偶雙眼瞪大，雙手握緊，嘴里還喘著粗氣。

　　“ 啊——”，小木偶快速地往下一蹲，再用力往上一蹬，跳了起來。越過了小紅狐，奔到了公司樓上，搶回了背包。

　　“你簡直就是欺人太甚啊！”小紅狐用牙齒咬住嘴唇，眉毛擰成一團。

　　熊警察來了，大聲斥責：“你們幾個吵什么啊！”

　　“警官，上次是誤會，這小紅狐偷我的包！”小木偶解釋道。

　　“不是，他偷我的包！不能相信他！”小紅狐不甘示弱。

　　熊警官看看小木偶，他滿臉通紅，就跟紅蘋果一樣！再看看小紅狐，從中可以聽到竊竊私語：“上次都敗給我了，這次竟然還敢跟我斗啊！雖說包是你的，可我偏不給你呀！”

　　熊警官恍然大悟，他拎起小紅狐憤怒地訓斥道：“真是一個不聽話的孩子！”說著，把他帶回了警局。

　　“耶！”小木偶拿回紅背包，高興得手舞足蹈。

　　小紅狐被關進了監獄，再也不會騙人了。

四年級縮寫續寫作文：續寫之《小木偶的故事》9

　　小木偶的腦袋不疼了，他一下子站了起來，與小女巫道別之后，向一座獨木橋的一頭走去，他小心地扶著山羊爺爺，關心地說：“爺爺，您當心一些，小心前面有石子！”

　　小木偶護送山羊爺爺過了橋之后，山羊爺爺說：“小木偶，謝謝你，你真是一個好孩子！”

　　小木偶笑瞇瞇地回答：“爺爺，不用謝，這是我應該做的。”

　　告別了山羊爺爺，離開了獨木橋，小木偶又向皮卡小鎮走去。

　　忽然，他發現路邊蹲著一個小乞丐，只見他衣衫襤褸、蓬頭垢臉，小木偶十分同情他的處境，心想：他真可憐，如果世上人人都平等那不是很好嗎？他嘆了口氣，就把身上僅有的十元生活費，捐了七元給小乞丐。小乞丐忙不迭地說：“謝謝您，好心的主兒！”

　　“不用謝，不用謝，這是我應該做的！”

　　小木偶突然感覺自己的'肚子好餓好餓，于是，他又向一家面包店走去。

　　他難過地發現，臺階下有一只流浪狗，它時不時地到垃圾堆前翻翻嗅嗅，已經餓得瘦骨嶙峋了。小木偶用三元錢買了五個甜面包，給流浪狗四個，留下一個給自己充饑。流浪狗看了看甜面包，搖搖頭，不說話。小木偶著急地說“快吃啊，不然你會餓死的呀！”

　　小流浪狗感激涕零地把甜面包吃了下去，它哽咽著說：“恩人，我一定會報答你的！”

　　“我不圖報答，我希望看到你們快樂時的那一個微笑。”說完，小木偶甜甜地笑了。

　　小木偶又興沖沖地走到這，走到那，幫助了許多人，許多人也同樣幫助了他。

　　他由衷地感嘆道：“原來，只擁有人類所有的表情，還遠遠不夠。最重要的，還是要有一顆善良的心呀！”

四年級縮寫續寫作文：續寫之《小木偶的故事》10

　　小女巫把人類所有的表情給了小木偶以后，小木偶高興極了。小木偶告別了小女巫，就去找他的“爸爸”——老木匠。

　　小木偶走著走著，就看到搶他紅書包的小紅狐正朝他走來。小木偶心想：上次他把我的包拿走了，這次我要拿回我的紅書包。小木偶跑到小紅狐面前，攔住小紅狐的去路，生氣地說：“你這只討厭的'狐貍，快把書包還給我！”小紅狐聽了，說：“你這個只會笑的木偶，什么時候會生氣了？那個書包和我的毛色很配，就把它送給我吧！”說完，就拼命地逃跑了。

　　小木偶追上小紅狐，拽住了小紅狐的大尾巴。

　　“放開！放開！”小紅狐拼命掙扎。

　　這時穿警服的熊警官又走了過來，拿起小木偶準備扔出去。

　　“報告警官，他又要搶我的包！”小紅狐又在撒謊。

　　“那是我的！”小木偶滿臉淚水地說。

　　熊警官看見滿臉淚水的小木偶，開始懷疑了：“小木偶，你要說實話，書包到底是不是你的？”

　　小木偶說：“是的。你看那個書包和我衣服上的布料一模一樣，是老木匠用做衣服剩下的布給我做的。”

　　熊警官一看，果然一模一樣的。

　　熊警官就把小紅狐拿起來，扔很遠遠的。

　　小木偶拿起自己的紅書包，高高興興地回家去了。

四年級縮寫續寫作文：續寫之《小木偶的故事》11

　　小木偶有的所有表情后感到很開心，于是他準備去找小紅狐要回背包。

　　可是它不知道小紅狐的家在哪里，它想：“向別人打聽吧!”小木偶叫住慢吞吞向前走的小豬，“你好，這位小豬，我請問一下小紅狐的家在哪里?”小木偶很有禮貌地說。小豬說：“哦，小紅狐的.家呀，往前走一百米再拐個彎就到了。”“我知道了，謝謝，再見!”小木偶對小豬說。小木偶按小豬說的找到了小紅狐的家，它先敲敲門，小紅狐一開門驚訝得說不出話來：“你，你怎么會找到我的家?”“別說這么多，快把背包還給我!”小木偶嚴肅地說。“那是我花錢買的，為什么要給你呀!”小紅狐邊喊邊抱著背包跑出門外。剛好撞到了熊警官，熊警官大聲說：“在大街上大吵大鬧，還守不守規矩呀?說，發生了什么事?”“報告警官，小紅狐上次搶了我的包，它不肯還給我，還說不是它拿的!”小木偶氣得臉都紅了。熊警官看看小木偶，對小紅狐說：“看來你要和我去警局一趟了!”小紅狐害怕了：“別別別，我承認錯誤還不行嗎?對不起，小木偶，我以后不搶你的包了，包給你!”“嗯，這樣就對了。”熊警官滿意地走了。

　　沒幾天，小木偶又看到小紅狐在搶牛大嬸的肉，小木偶一個健步沖上去，抓住小紅狐，對剛好走過來的熊警官說：“警官，小紅狐又在搶牛大嬸的肉!”“看來不讓你進監獄是不行了!走吧!”熊警官說。

　　因為小木偶見義勇為，被評為好公民!

四年級縮寫續寫作文：續寫之《小木偶的故事》12

　　藍鼻子小女巫把人類的所有表情送給小木偶之后，小木偶謝了小女巫就去旅行了。

　　小木偶沿著一條石子路往前走，不知不覺就來到了一片大森林里。走著走著，一條小河擋住了他的去路。小木偶正在發愁，大象伯伯從遠處走來了。大象伯伯問清情況后，說：“小木偶，你坐到我的鼻子上，我送你過河吧。”小木偶說：“好的，謝謝您。”于是，小木偶跳到大象伯伯的鼻子上，大象伯伯慢慢地把小木偶送到河對岸。小木偶跟大象伯伯告別后又開始了自己新的旅程。

　　小木偶路過一塊蘿卜地時，看見小白兔正在拔蘿卜。小白兔累得滿頭大汗，可蘿卜怎么也拔不出來。小木偶走過去說：“小白兔，讓我來幫你吧。”小白兔說：“謝謝你。”小木偶的力氣非常大，一下子就把蘿卜拔起來了。為了感謝小木偶，小白兔邀請小木偶到它家里做客。來到小木偶家里，他們倆人坐在沙發上看電視，電視節目精彩極了，惹得小木偶一會兒哭一會兒笑的'。看完電視后，小白兔給小木偶做了一頓可口的飯菜，讓小木偶吃得飽飽的。小木偶說：“謝謝你的盛情款待，再見！”小白兔說：“不客氣，我應該謝謝你才對呀。再見！”

　　小木偶跟小白兔告別后，又開始了自己快樂的旅程。

四年級縮寫續寫作文：續寫之《小木偶的故事》13

　　自從小女巫給了小木偶人類所有的表情之后，他一直想找小紅狐要回背包。

　　小木偶回到家，向老木匠說了自己的遭遇，又讓老木匠給了一個紅背包，里面裝了一盒青菜，幾根胡蘿卜，就上路了。

　　小木偶找到了小白兔，從紅背包里拿出幾根胡蘿卜，請小白兔吃，小白兔高興地說：“對不起，小木偶，剛才我冤枉你了。”“沒關系。”小木偶說完，就去找老婆婆了。

　　小木偶找到老婆婆，給了老婆婆一盒青菜。老婆婆說：“謝謝你，你真是一個好孩子。”“不用謝，老婆婆。”小木偶說完就去把紅背包還給了老木匠。

　　小木偶想讓小紅狐還給他紅背包，這時，小紅狐走到小蝸牛旁邊說：“小蝸牛你背這么多包不累嗎？我幫你背一個吧。”小蝸牛高興極了，說：“謝謝你，小紅狐。”不料，小紅狐一拿到包就飛快地跑，小蝸牛哭了起來，“別哭，別哭，我幫你拿回來。”小木偶提起木頭腿，一下就追上了小紅狐。這時，熊警官來了說：“吵什么，你們想鬧上法庭嗎？”“不是，小紅狐騙了我和小蝸牛的包。”“那是我的，我的。”小紅狐還想狡辯。“小木偶說的對，這包是我的`。”這時，小蝸牛氣喘吁吁地趕來了。小紅狐見事不妙，拔腿就跑。

　　小木偶和熊警官打開了小紅狐家的門，一看滿地都是贓物，熊警官通知所有小動物來領自己的東西。也找到了小蝸牛的包和小木偶的紅背包。

　　過了一個星期，熊警官特別檢查了小紅狐的家，熊警官沒有發現小紅狐騙來的一點兒贓物……