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小學五年級作文：續寫《鷸蚌相爭》
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學五年級作文：續寫《鷸蚌相爭》，歡迎閱讀與收藏。
小學五年級作文：續寫《鷸蚌相爭》1
河蚌和鷸鳥被漁翁放進了魚簍里，又被帶回了漁翁帶回了家，魚簍放到了的院子里了，這是河蚌才打開了自我貝殼，松開了鷸鳥的嘴，說了一聲：“對不起，我不應當夾你的嘴。”這時鷸鳥松開了河蚌的肉，說了一聲：“對不起，我不應當啄你的肉。”
他們倆一向在想那個辦法則么能逃出去，突然河蚌想起了一個很好辦法，于是他對鷸鳥說：“我已經見識過你得嘴的厲害了，你能夠一向啄這個魚簍，應當不一會就能啄開了，”鷸鳥聽了后，覺得很有道理，于是開始啄魚簍了，可是快啄開的時候，被漁翁看見了，明白鷸鳥和河蚌想要逃走，于是把它們放進了一個屋子里，關好門窗就走了。
他們倆就在屋子里四處觀察，可是沒有發現仍和洞之類的，這是鷸鳥向窗戶看了一下，突然他似乎想到了什么，對急忙對河蚌說：“我想到了一個好辦法，我已經見識過你的`殼的硬度了，那么我就能夠再次讓你夾著我的嘴，然后我飛起來，再向玻璃飛去，那樣有可能把窗戶撞碎，那么我們就能夠出去了，這個辦法能夠么？”河蚌想了想，就同意了，他們真的逃了出去，然后鷸鳥飛向了河灘，把河棒放到了淺水區域，對河蚌說：“合作愉快，再見，”河蚌也說：“合作愉快，再見。”于是河蚌回到了水里，鷸鳥飛向了遠方。
小學五年級作文：續寫《鷸蚌相爭》2
我想大家都知道《鷸蚌相爭》的故事吧，那么您是否關注鷸蚌最后的故事結局呢，接下來語文課后練習頻道小編為您整理了鷸蚌相爭續寫，希望可以和大家一起分享!
上一次，鷸和蚌都互不相讓，漁夫看見了，毫不費力地把他們捉走了。
漁夫哼著小調，開開心心地走回家，準備回家吃大餐。這時，鷸和蚌都十分后悔，它們都停止了打架，蚌松開了嘴，鷸放開了腳，它們一起商量如何逃出漁夫的“魔掌”之中。鷸和蚌絞盡腦汁想啊想。這是蚌想出了一個主意，它便對鷸說：“你的嘴巴那么長，不如你用力地去啄漁夫的身體，然后我趁機夾漁夫的腳趾，然后你這時候逃走，如何樣?”這時候，鷸起了疑問：“那么，你如何逃走了。”這時蚌說：“我自己會逃走的，你放心吧!”說完，鷸便開始了行動。鷸狠狠地向漁夫的.身體啄去，漁夫大聲地叫了一聲“啊”，便放開了手，鷸飛走了，漁夫非常生氣，想一腳踩碎蚌，鷸看見了，迅速向漁夫飛去，啄了漁夫的眼睛，便讓蚌夾住它的腿。蚌輕輕地夾住了鷸的腳，一起離開了。
這時候，漁夫追也追不上了……
之后，他們又飛回了原來爭吵的地方，這時候，鷸不好意思地說：“剛才是我不對，我不應該想把你的肉吃掉，對不起。”蚌也覺得很內疚，不好意思地說：“其實我也有錯，我不應該死死夾住你的腳，讓我們都給漁夫捉走了。”他們兩個都認識了自己的錯誤，還做了很好的朋友，遇到了困難互相幫助，團結一致。
小學五年級作文：續寫《鷸蚌相爭》3
漁夫沒費一點力氣，就把鷸和蚌一齊捉住了。
鷸和蚌在漁網里都很后悔，要是不吵架，就不會被捉到了。于是，它們就悄悄地商量了起來。
喂，蚌小弟，你好嗎？哦，鷸大哥，我挺好的。什么時候能擺脫網的束縛呀？鷸皺著眉頭苦思冥想了一會，抬起頭，慢慢的說了一句：難道難道，我們就任人宰割了嗎？啊！不會吧。蚌很難過，它很怕就這樣死去。它不甘心地說;
那，能不能逃呀？蚌有氣無力的問道。嗯，應該行吧。讓我來想想。鷸沒氣似的答道。
過了好長一會，鷸的眼睛突然發亮，悄悄地對蚌說;應該，怎么嗯！好的，一言為定。蚌回答道。
過一會，它們倆又在網里打的起來，而且越打越激烈。鷸在里面亂蹦蹦跳跳，蚌就把嘴不停的.張大。眼看就要把網撕開。漁夫生氣了，打開網想把它倆分開。誰知，蚌急忙張大嘴，鷸就趕緊把頭再伸進去，蚌咬住鷸，鷸把腳用力一甩。一下，兩個都被甩出了網，掉進水里。它們在水里哈哈大笑。自由了！自由了！它倆商量道;今后，我們不要再吵架了，做個好朋友。就不會出現這樣的危險。
漁夫一看自己上當受騙，氣得吹胡子瞪眼。到嘴的肥肉一下沒了。狠狠地打了自己一耳光。
小學五年級作文：續寫《鷸蚌相爭》4
鷸蚌相爭（續寫1）
漁夫抓住了鷸和蚌之后，鷸說：“都怪你！”蚌說：“要怪就怪你！”它們倆仍然在不停地吵著。
漁夫聽了，得意地說：“你們吵吧，一會兒你們就要進我的鍋里去吵了！”說完，抓著他們向家走去。
鷸和蚌這才意識到大難臨頭了。鷸輕輕地對蚌說：“我們不能再吵了，得想辦法逃走才行。”蚌也感覺到危險了，小聲地說：“好。你有什么辦法？”鷸說：“我想到了一個辦法，等會兒你就放開我，去夾住那個漁夫的腳。然后我就快速帶你飛走……”蚌點了點頭。 于是，蚌就照鷸說的去做，果然成功了。脫離危險后的.蚌對鷸說：“以后，我們再也不要這樣爭執了。”鷸點了點頭，把蚌送回到了河畔。
鷸蚌相爭（續寫2）
鷸和蚌被捉住之后，它們還在不停地爭吵著。鷸說：“都怪你非要夾住我！”蚌說：“都怪你非要吃我的肉！”……
鷸和蚌被漁夫帶到了船上，它們還一直在爭吵著。鷸說：“都是因為你不放開我！”蚌說：“都是因為你要來啄我！”……
鷸和蚌被漁夫帶回家后，還在爭吵著……
漁夫聽得不耐煩了，就直接把它們倆一起放到鍋里煮。在不斷升溫的鍋里，鷸和蚌還在爭吵著：“都怪……你……要……”
慢慢地，鷸和蚌的聲音變小了，它們也就成了漁夫的一頓美餐。
教師簡評：
《鷸蚌相爭》是個成語故事，兩位小作者由此續寫的兩個故事卻從同樣的題材中展示了別樣的精彩，值得一讀。
小學五年級作文：續寫《鷸蚌相爭》5
還沒等鷸和蚌弄清楚是怎樣一回事，就已經被漁夫用竹筐提到了家中的廚房里，他把鷸和蚌分開，鷸和蚌都乖乖地順從了，他又輕而易舉地把鷸拴在了柱子上，蚌呢，被放在了一個盆子里。做完了這些事后，漁夫伸了個懶腰，打了個哈欠，笑著說：“嘿嘿，我不費吹灰之力，就撿了個大便宜。今日晚餐肯定豐盛的很！但不管怎樣說，我得去睡個午覺。”說完，他就轉身走了。
鷸和蚌這才警覺起來。鷸自責道：“哎，都怪我，當初我要是不那么貪心，想吃你的.肉，也就不會讓第三者－－漁夫得利呀！”
“怎樣能怪你呢？分明應當怪我，當初如果讓你把嘴拔出來就好了。”蚌說完，長嘆了一口。
“咱們應當想個辦法，”鷸說，“逃出這鬼地方。”
“是啊！”蚌附和道。
過了一會兒，鷸激動地叫道：“有了，我有辦法了！”
“什么辦法？”蚌仿佛看到了期望的曙光。
“看我的。”
鷸用盡力氣，最終把蚌從盆里叼了出來。蚌連聲說多謝。鷸又讓蚌刮斷了繩子，然后鷸叼著蚌飛到了河灘邊，輕輕地把蚌放下后，自我飛走了。
漁夫一覺醒來，去廚房一看，頓時傻了眼，難道美餐長了六只腿跑了？
小學五年級作文：續寫《鷸蚌相爭》6
漁夫把鷸和蚌抓到自己家后，被隨便扔到一個角落里，便去喝酒了。“今天晚上可以加餐嘍！”“今天，開心…，多喝幾，幾杯……”漁夫越喝越多，直到他感覺醉醺醺的時候，就睡覺去了，不一會，鼾聲吵得隔壁小屋抖三抖。
鷸和蚌聽到漁夫睡熟了，便爭吵起來。鷸惡狠狠地說：“好你個腦袋不開竅的死蚌，如果沒有你，我還不會落得這個該死的下場！”蚌也回罵到：“哼，當時你吃我的肉，我還沒找你算賬呢！你倒好，惡人先告起狀來了？”鷸更來氣：“嘿呦？當時你如果不在，那個死漁夫總是有萬頭萬臂，也不可能看到我一個羽毛的影子！”蚌的'聲音更大了：“切！如果你不吃我的肉我的肉，我還會夾你的狗嘴嗎？”他們越吵越兇，把漁夫吵醒了，漁夫正在做吃肉的美夢呢！一被吵醒，怒不可遏，抓起袋子往下狠狠一砸，砸的蚌一命嗚呼，鷸還沒被摔死，看到這個情景，被嚇得半死，可漁夫還不解氣，又把鷸給抓起來，把它的脖子狠狠一擰，鷸就只有進的氣沒有出的氣了。
這時外面一只烏鴉飛來，覺得很奇怪，向門口的大樹問了這件事的來龍去脈后，搖搖頭說：“他們要是合作起來逃出去，也不會這樣啊！
小學五年級作文：續寫《鷸蚌相爭》7
河蚌和鷸鳥被漁夫抓住之后，被關在一個屋子里，它們驚喜地發現門下有個小洞。漁夫走后。河蚌便一步一步地向洞爬去。鷸鳥發現了，河蚌要逃走，便弄出很大的聲音。漁夫看到河蚌要逃，連忙把它抓了回來。漁夫剛走，鷸鳥便飛起來找出路。河蚌心想：剛才是他使壞讓我逃不了，我要報復。心動，不如心動。河蚌立刻弄得屋子里“叮叮當當”響，漁夫聽到聲音后，立刻起來把鷸鳥抓回去。就這樣，一天過去了，它們誰都沒有逃出去。
第二天，他們各自走的`，但是由于能力有限，每一次要成功的時候，都被漁夫捉了回來。
第三天，漁夫去打魚了，走時把它們關在一個鐵籠子里。這一次，它們明白了，只有團結才能成功。于是它們一起想辦法。鷸鳥用嘴把鐵籠子的鐵條一根一根地用嘴弄斷，然后，河蚌張開殼把鷸鳥的嘴夾住，鷸鳥用河蚌的殼把玻璃打碎。就這樣，它們一起逃走了。漁夫回來后，發現鷸和蚌逃走了，很失望，但是也沒有辦法。
以后，河蚌和鷸鳥再也沒有打過架，它們的后代也記住了祖宗的教導，團結起來，一致對敵。其它動物也都學習它們的做法，友好相處。
小學五年級作文：續寫《鷸蚌相爭》8
自從鷸和蚌被漁翁捉住后都懊惱不已，它們都想逃走，可怎知道呀，每一次都被漁翁一一化解。
漁翁回到家，把蚌放在一個靠門的盆中，然后又把鷸關在一個靠窗的鐵籠子當中，就到里屋去了。
漁翁剛一走，蚌就爬了出來，鷸看此情景后心想：這可不行，如果讓蚌爬走了，那我不就死定了嗎？想到這里，它立刻發出了尖利的'叫聲，漁翁立刻走了出來，把蚌抓了回去。蚌狠狠地瞪了鷸一眼，鷸卻在那里暗自偷笑。
漁翁又走進里屋去了，鷸立刻用它那堅硬的嘴啄開了鎖，像勝利者似的看了看蚌，便向窗口飛了過去。蚌可不能這么輕易就讓它飛走，便發出了巨大的響聲，漁翁又出來把鷸捉了回來，并在籠子上又加了一條鐵鏈。
兩人誰也沒能脫身，便就這么僵持著。鷸突然發話了：“我覺得咱們誰都沒跑得了，是因為我們在互相的牽制著。”“對，我也這么想。”蚌回答說：“要不，咱們一塊跑出去吧？”“好啊！”鷸對蚌的提議表示贊同。蚌爬出盆，咬開了鷸籠子上的鐵鏈，鷸啄開了鎖，用它的爪子抓住了蚌，兩個小動物一起從窗口飛了出去……
從此，世上再也沒有發生過鷸蚌相爭漁翁得利的笑話了。
小學五年級作文：續寫《鷸蚌相爭》9
在很久很久以前，有一個美麗的島嶼，這里的森林郁郁蔥蔥，河水清澈見底，河里有快樂的小魚、小蝦在玩耍、嬉戲，這里的空氣清新甜潤，天空湛藍深遠，在這島嶼的小河里，住著一只很大的`河蚌。
有一天，萬里無云，河蚌想：這么好的天氣，可是曬太陽的好時機，我怎么能錯過呢？于是，蚌悠閑自在地爬上岸，找了個好位置，躺在那個位置上，張開它那堅硬的蚌殼，讓暖烘烘的陽光照到它的整個身體。鷸看見了，垂涎欲滴，就來了一個背后襲擊，猛地啄了一下蚌的肉，蚌毫無防備，慘叫一聲，蚌也不甘示弱，就用自己的蚌殼把鷸的嘴緊緊鉗住，鷸生氣地說：“哼，今天不下雨，明天也不下雨，你就一定會被太陽猛烈的陽光曬死的。”蚌一聽到，心里十分害怕，剛想把鷸放了，可又靈機一動，說：“我今天不放，明天也不放你，你就會被餓死，不是嗎？”它們互不相讓，各個爭得面紅耳赤。當它們都爭得精疲力盡的時候，迎面走來一個老漁翁，他一手捉住鷸，一手拾起蚌，樂呵呵地說：“不用到明天，現在就請到我的魚簍里來吧！”可鷸和蚌呢，還在簍里爭吵呢。
這可真是鷸蚌相爭，漁翁得利啊！
小學五年級作文：續寫《鷸蚌相爭》10
河蚌和鷸鳥被漁翁放進了魚簍里，又被帶回了漁翁帶回了家，魚簍放到了的院子里了，這是河蚌才打開了自己貝殼，松開了鷸鳥的嘴，說了一聲：“對不起，我不應該夾你的嘴。”這時鷸鳥松開了河蚌的'肉，說了一聲：“對不起，我不應該啄你的肉。”
他們倆一直在想那個辦法則么能逃出去，突然河蚌想起了一個很好辦法，于是他對鷸鳥說：“我已經見識過你得嘴的厲害了，你可以一直啄這個魚簍，應該不一會就能啄開了，”鷸鳥聽了后，覺得很有道理，于是開始啄魚簍了，但是快啄開的時候，被漁翁看見了，知道鷸鳥和河蚌想要逃走，于是把它們放進了一個屋子里，關好門窗就走了。
他們倆就在屋子里四處觀察，但是沒有發現仍和洞之類的，這是鷸鳥向窗戶看了一下，突然他似乎想到了什么，對急忙對河蚌說：“我想到了一個好辦法，我已經見識過你的殼的硬度了，那么我就可以再次讓你夾著我的嘴，然后我飛起來，再向玻璃飛去，那樣有可能把窗戶撞碎，那么我們就可以出去了，這個辦法可以么？”河蚌想了想，就同意了，他們真的逃了出去，然后鷸鳥飛向了河灘，把河棒放到了淺水區域，對河蚌說：“合作愉快，再見，”河蚌也說：“合作愉快，再見。”
于是河蚌回到了水里，鷸鳥飛向了遠方。
小學五年級作文：續寫《鷸蚌相爭》11
續寫《鷸蚌相爭》遼寧省阜新市東苑小學三年四班陳浩河灘上，一只蚌張開殼在那兒曬太陽，正在覓食的鷸一見，張開嘴，就去啄蚌的肉，蚌急忙把殼合上，夾住了鷸的嘴，于是它倆爭吵起來。這時，來了一個漁翁，一下子把它倆捉住，放到漁簍里，漁翁高高興興地向家走去。
漁簍里的鷸說：“都怪你，你要不夾我的嘴，我能被漁翁抓住嗎？”蚌說：“你要不啄我的'肉，我能夾你嗎？都怪你！”說著，蚌使勁地夾鷸，疼得鷸都流下了眼淚。
不一會兒，漁翁回到了家，漁翁高興地想：“終于能吃一頓好的飯菜了。”于是漁翁往鍋里倒了些水，找來一個石頭和一把刀，把刀使勁地在石頭上磨。
漁簍里的鷸和蚌聽到磨刀聲，可把它們嚇壞了，蚌這時毫不猶豫地把嘴張開，鷸忙說：“咱們倆得想辦法逃出去，你還夾住我的嘴，我使勁一甩你，把漁簍蓋撞開，咱們不就逃出去了？”蚌說：“這個主意真好、真好。”
于是它們倆準備好了，正在這時，漁翁把漁簍蓋子打開，鷸扔出蚌，一下子打到了漁翁的頭上，漁翁暈了過去。
蚌走路慢呢！這可怎么辦呀？鷸讓蚌又夾住自己的腳，于是鷸帶著蚌飛回到原來的河灘，它們以后從來沒有爭斗過，成了一對好朋友。
小學五年級作文：續寫《鷸蚌相爭》12
河灘 上，一只蚌張開殼在那兒曬太陽，正在覓食的鷸一見，張開嘴，就去啄蚌的肉，蚌急忙把殼合上，夾住了鷸的嘴，于是它倆爭吵起來。這時，來了一個漁翁，一下子把它倆捉住，放到漁簍里，漁翁高高興興地向家走去。
在漁簍里，鷸和蚌都非常生氣。鷸說：“都是你夾住我的嘴，不然我怎么會到漁簍里來呢？”蚌聽了這話，氣得跳了起來，說：“你還有理了，都是你啄我的肉，你看，我這不也是到漁簍里來了嗎？”
不一會兒，漁翁就回到了家里。他高興地想：“今天既可以吃到蚌肉，又可以吃到鷸肉，真是口福不淺啊！”他燒了開水之后，心想：“蚌的殼太硬了，得用鋒利的刀才能打開。”于是，他就去磨刀。此時，漁翁越想越高興，磨刀的速度也越來越快。
正在漁簍里爭吵的蚌和鷸聽到了霍霍的.磨刀聲，大吃一驚，鷸馬上對蚌說：“不好了，漁翁要殺咱們倆了！你得馬上想辦法。”蚌靈機一動，說：“我叼著你的嘴，在漁簍上打個大洞，咱們趁機飛出去。”鷸連說：“好！好！”
這時，漁翁聽見漁簍里有聲音，趕緊跑過來。此時蚌已經把漁簍打了個大洞，出來了，它馬上夾住了漁翁的腳，漁翁痛得哇哇大叫，一下子倒在了地上。鷸趁機啄了漁翁的頭，立刻叼著蚌飛向了藍天。從此，鷸和蚌成了好朋友，再也沒吵過。
小學五年級作文：續寫《鷸蚌相爭》13
河灘上， 一只蚌張開殼在那兒曬太陽，正在覓食的鷸一見，張開嘴，就去啄蚌的肉，蚌急忙把殼合上，夾住了鷸的嘴，于是它倆爭吵起來。這時，來了一個漁翁，一下子把它倆捉住，放到漁簍里，漁翁高高興興地向家走去。在漁簍里的'鷸氣呼呼地說：“你這個該死的小東西，要不是你突然夾住我的嘴，我能這樣嗎？”蚌一聽，氣沖沖地說：“你想吃我，我夾你，這也是自我保護啊！”說完，蚌就更加使勁地夾住鷸的嘴。就在這時候，漁翁到家了，漁翁高高興興地把漁簍往地下一放，然后把鍋打開，倒了一些水，又把火燒上了。
干完這些事，漁翁自言自語地說：“蚌的殼太硬了，一定要用刀才能劈開，可我家的刀不快呀！”漁翁四下一看，見有一塊石頭，于是漁翁便在上面磨起刀來。漁簍里的鷸和蚌聽到了磨刀聲，“刷”地一下，臉色突然變白了。這時鷸說：“咱們不能再爭吵了，一定要團結合作逃出去。”這時蚌把嘴張開，鷸把嘴拿了出來。鷸說：“這樣吧，你再夾住我的嘴，我用全身的力氣往漁簍的蓋上一甩，把蓋撞開，就行了，而且你的殼還硬，沒問題的。”
蚌一聽，連聲說：“好招、好招。”蚌把嘴一張，鷸又把嘴放了進去，鷸使勁一甩，就把漁簍蓋撞開了，鷸和蚌都出來了。漁翁一看，趕緊拿起刀跑了過去，可已經來不及了，鷸帶著蚌早已經飛上了藍天，回到它們的老家去了。從此它們倆成了好朋友，再也不爭吵了。
小學五年級作文：續寫《鷸蚌相爭》14
被漁夫抓進魚簍后，我慢慢睜開了雙眼。我從魚簍里看見星星點點的光。在魚簍里實在太難受了。我瞄了一眼正在昏睡的蚌。我用嘴慢慢地啄了了蚌的殼。蚌醒了，惡狠狠地看著我，生氣地說：“你這個死鷸，要不是你啄著我不松口，我也不會被抓了！”我沒好氣地對蚌說：“還好意思說呢！就因為你緊緊夾住我的.嘴，咱倆被漁夫抓住了吧！”我們兩個在魚簍里爭吵不休……我心想：“這樣可不行，必須想辦法逃出去，刻不容緩！”于是我主動握手言和，輕聲低地說：“咱倆先別吵了，現在最重要的事，咱倆得逃出去！要不一會兒到家了，咱倆可就得被吃了！”蚌點點頭，慚愧地說：“你說得對，現在咱們要忘掉以前的恩怨，要團結一心想辦法逃出去！”我點頭贊同：“我想到了絕妙的逃亡計劃，你可以用你的殼把魚簍劃開，然后我帶著你飛走……”蚌說：“對，就這么辦！”說完，蚌就用它的貝殼把魚簍劃開了一道口子，可是劃開的口子不夠大，只有它自己可以逃出去。我焦急地說：“你能不能再把口子劃大點呀！”蚌立馬又開始加緊工作……口子足夠大了，蚌緊緊地夾著我的嘴，我撲扇翅膀奮力飛翔……終于，我們齊心協力成功地逃了出來。
我帶著它一路飛到了小河邊，我感激地說：“這次還要謝謝你，是你救了我！”“沒關系，我也要謝謝你，不不帶著我飛遠，我也會被渴死的。只是你以后不要吃我了，好嗎？”“我以后不會再吃你了，我們交個好朋友吧！”“好呀！”
從那以后，我和蚌成為了好朋友。
小學五年級作文：續寫《鷸蚌相爭》15
鷸蚌被漁夫捉到了，漁夫高興地回到家里，并對妻子說:“老婆，今咱可有肉吃啦!”漁夫的妻子說:“這條鷸和蚌太瘦了，不如把它們關起來先養一養吧，”于是漁夫把鷸和蚌關了起來。
自從鷸和蚌被漁夫關起來后心里一直悶悶不樂，每天待在籠子里一言不發。有一次，鷸傷心地對蚌說：“蚌，都怪我不好，如果那次我不去吃你的肉，我們怎么可能被關在籠子里。要不我們在臨死前做個朋友吧！”蚌也傷心地對鷸說：“如果那時我不來夾你的嘴，我們也不可能在這個籠子里關這么長的時間，以后我們都不吵架了。”鷸回答道：“那么既然我們是朋友了，我們就應該一起想辦法逃出去吧！”
突然，漁夫拿著小刀來殺鷸和蚌了。鷸對漁夫說：“漁夫呀，您抓了我但是您抓我并不是時候。我年輕的時候身強力壯肉又嫩又脆，但是我現在已經老了。肉也已經又老又硬了，你連咬都咬不動了。你還是放了我吧！漁夫說原來是這樣，那么我現在只能吃又大又肥的蚌肉了。正當漁夫要打開這蚌肉時，鷸又發話了。漁夫你還是別別吃蚌了吧！你看，這蚌已經一動不動了，應該已經被病死了，如果你現在吃它把病傳染給你你也會病死的。漁夫看著鷸和蚌骨瘦如柴的.樣子，心里不禁害怕起來。說:“那你把蚌拖走吧!”鷸聽了立馬把蚌背起拖走了。
從此他們就這樣每天互幫互助又過上了幸福快樂的生活。
鷸蚌相爭告訴我們。處理事情要注意外部的情況。只顧著與對手爭強好勝。只會兩敗俱傷讓第三者勝利。
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