《小木偶的故事》續(xù)寫500字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的《小木偶的故事》續(xù)寫500字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《小木偶的故事》續(xù)寫500字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文1
老木匠說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，笑是很重要的。不過(guò)，要是只會(huì)笑，那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。就這樣，在小巫女的幫助下，小木偶獲得了所有的表情。但是，它并沒(méi)有忘記在小狐貍面前的恥辱。于是，它準(zhǔn)備去警察局走一趟。
第二天一大早，小木偶就去了警察局，豹子法官正端端正正地坐在法庭上，見(jiàn)了小木偶，它嚴(yán)肅地問(wèn)：“小木偶，你來(lái)法庭有什么事情嗎？”
“我是來(lái)評(píng)理的！”小木偶生氣地說(shuō)。“怎么了！誰(shuí)惹你了嗎？”
“是那只狡猾的小狐貍！”接著，小木偶把所有事情的經(jīng)過(guò)都完完整整地說(shuō)了一遍。豹子法官半信半疑地皺了皺眉頭，便派人把小狐貍也請(qǐng)了來(lái)。它一來(lái)就狡辯個(gè)沒(méi)完：“那個(gè)紅色小書包明明是我的！”這時(shí)，熊警官插畫說(shuō)：“當(dāng)時(shí)，我看見(jiàn)包就在小狐貍手里。而且，小木偶還嬉皮笑臉地說(shuō)‘那是我的包’所以我覺(jué)得小木偶比較可疑。”
這時(shí)，小木偶靈機(jī)一動(dòng)，“那是老木匠做的書包，那上面一定有他的指紋！”小木偶堅(jiān)定地說(shuō)。于是豹法官命人在書包上找老木匠的指紋，果然，警官們?cè)跁险业搅撕脦酌独夏窘车闹讣y。
這下，總算真相大白了。豹警官拿起書包，遞給了小木偶，對(duì)它說(shuō)：“好，物歸原主了，再也不會(huì)有人搶走你心愛(ài)的書包了”。“謝謝！”小木偶感激地說(shuō)。這時(shí)小木偶臉上露出了燦爛的笑容。與此同時(shí)，小狐貍也慚愧地低下了頭，無(wú)話可說(shuō)了。熊警官也不好意思地向木偶道了歉。
從此，小木偶學(xué)會(huì)了怎樣表達(dá)自己的感情和怎樣和朋友相處，它也體會(huì)到了什么是愛(ài)，什么是幸福。
《小木偶的故事》續(xù)寫500字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文2
小女巫給了小木偶人類所有的表情，而且還給了他一支紅色的鋼筆，緊接著女巫就消失了。
小木偶高興地走在大街上，手里拿著紅鋼筆。紅狐貍又跑過(guò)來(lái)，不懷好意地說(shuō)：“小木偶，把你的紅鋼筆借我用一下，我想記點(diǎn)東西。”
小木偶說(shuō)：“你壞，我才不借給你呢。”
紅狐貍嘿嘿地笑著，趁小木偶不注意，一把就將紅鋼筆搶到了手，“嗖”的一下就跑了。小木偶一個(gè)箭步追了上去。正在這時(shí)，巡邏的貓警官攔住了你追我趕的它們，問(wèn)：“你們跑什么?”
紅狐貍笑嘻嘻地說(shuō)：“他要搶我的紅鋼筆。”
小木偶生氣地大叫：“鋼筆是我的，分明是你搶了我的紅鋼筆。”
紅狐貍做賊心虛，哪能逃得過(guò)貓警官的眼睛，貓警官一看就知道是紅狐貍在作怪，于是他把紅狐貍帶進(jìn)了警察局。而且把紅鋼筆還給了小木偶。小木偶心里暗暗高興，紅狐貍受到了懲罰，終于出了這口惡氣。
這天，小木偶不小心摔了一跤，走起路來(lái)一瘸一拐的。小烏龜走過(guò)來(lái)，溫柔的說(shuō)：“小木偶，你怎么了?小木偶痛苦的說(shuō)：“我的腿好痛。”小烏龜趕緊把小木偶送到醫(yī)院。經(jīng)過(guò)山羊醫(yī)生的仔細(xì)檢查，治好了小木偶的腿。這一次，小木偶感覺(jué)到被別人幫助的快樂(lè)，他好開心。
小木偶正在街上閑逛，突然愿望女巫出現(xiàn)了。她悄悄地問(wèn)：“小木偶，你想成為這個(gè)世界上的人嗎?”小木偶爽快地回答：“想，我要做一個(gè)能幫助別人的人，有正義感的人。”看著小木偶堅(jiān)定的眼神，愿望女巫在它的身上點(diǎn)了幾下，小木偶真的變成了一個(gè)人。女巫說(shuō)：“你的愿望實(shí)現(xiàn)了，去幫助別人吧!”
從此以后，小木偶就在這個(gè)世界上美好的生活著，他幫助了很多很多人。
《小木偶的故事》續(xù)寫500字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文3
小木偶看到許多小動(dòng)物去上學(xué)了，心的里直癢癢。一天，它來(lái)到了動(dòng)物學(xué)校，這里有高大的獅子老虎；可愛(ài)的兔子，小羊和狡猾的狐貍。突然，只見(jiàn)一只球向它飛來(lái)，他向前跑了過(guò)去，把球攔住。一只小猴跑了過(guò)來(lái)說(shuō)："謝謝你,小木偶,和我們一起玩吧?""我不會(huì)踢球."小木偶說(shuō)。大家一起說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們一起教你”說(shuō)完大家就一起交小木偶踢球。
小猴說(shuō)："踢球一定要看準(zhǔn)球,不能把球踢出球場(chǎng)。"小牛說(shuō)：“踢球也要有力量，有力量，別人才攔不住。”“你來(lái)試試吧！”小雞說(shuō)心學(xué)吧。大家注視著小木偶，小木偶用力一踢，可是足球往前滾了幾下就停了下來(lái)，這下可把小木偶急壞了，這可怎么辦呢？只聽(tīng)見(jiàn)小狗大聲說(shuō)：“小木偶加油，用點(diǎn)兒力氣繼續(xù)踢。”這次小木偶往后退了幾步，一下子跑到足球前面用力一踢，足球就像離弦的箭似的，飛進(jìn)了球網(wǎng)。大家一起為小木偶?xì)g呼：“小木偶你真棒，第一次踢球都踢得這么好。”小木偶笑著說(shuō)：“謝謝你們教我踢球，我會(huì)繼續(xù)努力的。”叮鈴鈴——放學(xué)鈴聲響了，小木偶依依不舍的離開了伙伴回家去了。 小木偶說(shuō)回到家里對(duì)媽媽說(shuō)：“今天的收獲可真不小啊，學(xué)會(huì)了踢球還交了好多好朋友呢。”
《小木偶的故事》續(xù)寫500字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文4
此刻，小木偶會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)生氣，會(huì)著急，也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。
小木偶突然想起了它的紅背包，他要為自我討回公道。小木偶又跑回它和小紅狐剛見(jiàn)面的地方，熊警察和小紅狐貍正在不遠(yuǎn)處。他跑上取喊道：“警官!那包是我的!”小木偶顯得十分生氣。“你這個(gè)騙子，又來(lái)干什么，想搶我的包”小紅狐驕傲地說(shuō)。“不!那是我的!上頭有我的名字呢!”小木偶說(shuō)，“警官，不信你看。”熊睜大眼睛，只見(jiàn)包上“小木偶”三個(gè)字歪歪扭扭地站在一齊，熊將包還給了小木偶，生氣地趕走了小紅狐。
小木偶開心地背著紅背包，決定去藍(lán)鼻子小女巫家里玩。他跳著舞，唱著歌，蹦蹦跳跳地進(jìn)入了去小女巫家的必經(jīng)之路——森林。
在森林里，小木偶正好奇地張望著。突然，一個(gè)又紅又艷的水蜜桃掉在小木偶頭上，他憤怒地抬起頭，原先是一只小猴子，“對(duì)不起!對(duì)不起!這是我要送給我姐姐的桃子，不細(xì)心掉了!”小猴說(shuō)。“沒(méi)關(guān)系，嘻嘻!”小木偶摸著腦袋笑著說(shuō)。“我送你一籃桃吧!喏，給你。”小木偶不好意思地收下了。提著籃，邁著步，小木偶繼續(xù)向前走。走著走著，小木偶走出了森林，來(lái)到了一條小溪邊上。他看見(jiàn)一群蝌蚪正在悲痛地哭著，便溫柔地問(wèn)：“小蝌蚪，你怎樣啦”我的媽媽……不見(jiàn)了!”小蝌蚪哭著回答，“沒(méi)事!我們一齊來(lái)找媽媽，好嗎”小木偶安慰小蝌蚪。他們點(diǎn)了點(diǎn)頭，并開始急忙地尋找起來(lái)。找啊找，他們最終在草叢中找到了焦急的青蛙媽媽，小木偶樂(lè)滋滋地往前走。最終，在美麗的夕陽(yáng)落下時(shí)，小木偶到了藍(lán)鼻子小女巫家。他們開心地度過(guò)了一個(gè)完美的夜晚。
《小木偶的故事》續(xù)寫500字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文5
自從小木偶獲得了各種表情之后，小木偶的情緒完全可以表現(xiàn)出來(lái)。
有一次，小木偶上街買了一件新衣服，是一件非常漂亮的紅色毛衣，在回家的路上，小木偶又碰到了小紅狐，小紅狐一下子就認(rèn)出了被它騙走紅背包的小木偶，它看小木偶穿了一件非常漂亮的紅色毛衣，心想：哼，這個(gè)傻瓜，怎么配得上這么漂亮的衣服，這應(yīng)該是我的，可我怎么把它弄到手呢？小紅狐眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)餿主意。于是，小紅狐立刻蹲了下來(lái)，裝出生病非常怕冷的樣子，嘴里還哼哼著，從而引起小木偶的注意。小木偶也看到了小紅狐瑟瑟發(fā)抖的樣子，看上去像生病了，小木偶的臉上立刻顯露出同情和關(guān)心，并問(wèn)：“小紅狐，你生病了嗎？我送你去醫(yī)院好嗎？”小紅狐故作可憐地說(shuō)：“不知怎么的。我忽然特別冷，你能借我點(diǎn)東西取取暖嗎？”小木偶想了半天，除了紅毛衣什么取暖的東西也沒(méi)有，于是他脫下紅毛衣，給小紅狐披上。小紅狐這邊披上紅毛衣，那邊撒腿就跑。小木偶這次反應(yīng)比較快，不一會(huì)兒就追上了小紅狐。小紅狐又象上次一樣耍起賴來(lái)。小木偶很生氣地說(shuō)：“小紅狐，你還想像上次那樣騙我的衣服嗎？你太狡猾了，上次我因?yàn)橹挥行δ樁蝗苏`會(huì)，這次可不同了，我再也不是那個(gè)只會(huì)笑的小木偶了，把衣服還給我，不然，咱們找警察！”小木偶的憤怒引來(lái)了正在巡邏的熊警官以及從此路過(guò)的小兔和一位老婆婆的注意。小木偶通過(guò)各種表情來(lái)敘述他和小紅狐之間發(fā)生的事，博得了大家的理解，最后小紅狐被熊警官帶走了。
小木偶勝利了，他終于獲得了真正的快樂(lè)。
《小木偶的故事》續(xù)寫500字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文6
自從小木偶學(xué)會(huì)了全人類的表情后，它努力掙錢，過(guò)著幸福快樂(lè)的生活。
一天，刮著臺(tái)風(fēng)，小紅孤的家被風(fēng)吹倒了，它來(lái)到一棟房子下，不停地按門鈴“有人嗎?有人嗎?”小木偶一開門“天哪!竟然是你!”小木偶眼睛一轉(zhuǎn)，有辦法了。
小木偶熱情地接待小紅孤，并且還給小紅孤熱騰騰的飯吃，小木偶對(duì)小紅孤說(shuō)：“你只要不做壞事，像我一樣可以變得幸福。”“小木偶，上次拿你包的事對(duì)不起了，走，一起向熊警官說(shuō)清楚。”“好!”
它們找到了熊警官，說(shuō)清楚了事情的經(jīng)過(guò)，“好，你們這樣做才對(duì)，小木偶，對(duì)不起，上次錯(cuò)怪你了。”“沒(méi)關(guān)系，過(guò)去的事不說(shuō)了，好嗎?”“好!”
小木偶高高興興地回家了。
小木偶剛進(jìn)家門，突然電話響了，小木偶接了電話，過(guò)了一會(huì)兒，小木偶幾乎要YUN過(guò)去了，因?yàn)殡娫捓镎f(shuō)小木偶的主人老木匠在海面上探險(xiǎn)，被SHA魚吞進(jìn)去了，小木偶下定決心要去救主人。
過(guò)了幾個(gè)星期，小木偶終于找到吞了它主人的那條SHA魚，SHA魚的口張得大大的，小木偶連忙跳進(jìn)去，沉沒(méi)在SHA魚的DU子里后浮在水上YUN過(guò)去了。
小木偶的主人在釣魚，突然，小木偶的主人把小木偶釣上來(lái)了，小木偶醒了過(guò)來(lái)。
小木偶看到了它的主人，連忙說(shuō)：“主人，沒(méi)事吧?”“沒(méi)事，謝謝你這么關(guān)心我。其實(shí)住在這里很不錯(cuò)，可以釣魚、玩電腦……”。小木偶跟主人說(shuō)了這幾個(gè)星期發(fā)生的事情。從此以后，它們過(guò)上了幸福的生活。
《小木偶的故事》續(xù)寫500字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文7
小女巫給了小木偶所有人類的表情之后，小木偶又去找小紅狐去要背包。
小紅狐背著小木偶的背包美滋滋地在街上走，突然發(fā)現(xiàn)了小木偶，他見(jiàn)小木偶臉上沒(méi)有了笑容心里也是有些害怕。
小木偶也發(fā)現(xiàn)了小紅狐，見(jiàn)小紅狐轉(zhuǎn)身要跑，他就邁開長(zhǎng)長(zhǎng)的、靈活的木頭腿，不一會(huì)就追上了小紅狐。小木偶對(duì)小紅狐說(shuō)：“小紅狐，你馬上把我的紅背包還給我！”“這個(gè)紅背包是我的！”小紅狐大聲地說(shuō)。小木偶見(jiàn)他耍無(wú)賴，就把他帶到了警察局。見(jiàn)到熊警官后小木偶說(shuō)：“這個(gè)紅背包是我的，我沒(méi)騙你！”小紅狐馬上辯解道：“熊警官，別聽(tīng)他胡說(shuō)，這個(gè)紅背包是我的！”小木偶和小紅狐的表情都很憤怒。熊警官也有些為難了，他也有些難以分辨了。這是小木偶說(shuō)：“我有辦法了，把我的制造人老木匠爺爺找來(lái)，他能證明誰(shuí)在說(shuō)謊！”熊警官一想這也是個(gè)辦法。
于是他們一起來(lái)找老木匠爺爺，穿警服的熊把這個(gè)事情一字不差的和老木匠說(shuō)了一遍。老木匠聽(tīng)完嘆了口氣說(shuō)道：“這個(gè)紅背包確實(shí)是我給小木偶的，可我當(dāng)時(shí)還是疏忽了他的表情，給孩子找了不少麻煩。”老木匠剛說(shuō)完，穿警服的熊一下把小紅狐扔出去好遠(yuǎn)，摔得小紅狐疼了好久，爬起來(lái)之后他馬上給大家承認(rèn)了錯(cuò)誤，保證以后要誠(chéng)實(shí)、絕不騙人了。
《小木偶的故事》續(xù)寫500字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文8
可愛(ài)的小木偶擁有了人類所有的表情后，他會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)傷心……于是，小木偶決定去警察局要回紅背包。
這天，陽(yáng)光明媚，小木偶興高采烈地向警察局走去。走著走著，小木偶碰巧遇見(jiàn)了小白兔和老婆婆。小白兔和老婆婆皺了皺眉頭，異口同聲地說(shuō)：“呀！他不就是昨天的偷包賊嗎？”小木偶聽(tīng)了，傷心地哭了起來(lái)。邊哭邊說(shuō)：“那是因?yàn)椤夏窘持唤o我了一種表情——那就是笑，所以我不管遇到什么事，都只會(huì)笑。不過(guò)小女巫現(xiàn)在送給了我人類所有的表情。”“哦，是這樣啊，那我們錯(cuò)怪你了。”小白兔和老婆婆低下頭，羞愧地說(shuō)，“那我們陪你一起去要回紅背包吧！”小木偶破涕為笑：“真的嗎？太好了，謝謝你們！”
一進(jìn)警察局，熊警官見(jiàn)到小木偶他們，臉立刻耷拉下來(lái)，怒聲怒氣地吼道：“你們竟然是一伙的，還有臉來(lái)警察局！”小木偶把事情的真相一五一十一字不漏地講了出來(lái)。不知怎么的，熊警官原先的厲害勁兒也煙消云散了。熊警官臉紅紅的，慢慢吞吞地說(shuō)：“對(duì)不起，我和你們現(xiàn)在去找小紅狐……要回你的紅…背包。”小木偶高興地蹦了三丈多高。
到了小紅狐家門口，小木偶按了幾下門鈴。小紅狐透過(guò)“貓眼”看到了熊警官和小木偶，貌似來(lái)者不善。小紅狐以迅雷不及掩耳地爬上窗戶，正要開溜。熊警官早已料到，于是在后面派兵把守，正好抓了個(gè)正著。小紅狐嚇得跪地求饒，可熊警官一點(diǎn)也不留情面。二話不說(shuō)，把小紅狐扔進(jìn)了監(jiān)獄。真是善有善報(bào)，惡有惡報(bào)啊！
《小木偶的故事》續(xù)寫500字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文9
小木偶獲得人類的所有表情之后，他又上路了。他大踏步地向前走著，突然，他看見(jiàn)一條紅色的大尾巴，他緊走兩步仔細(xì)一看，竟然是那只搶了他的紅背包的小紅狐。他連忙拽住了小紅狐毛茸茸的大尾巴。
“小紅狐，把我的紅背包還給我！”小紅狐回頭一看，嚇了一大跳，“啊？怎么是你？”
“快點(diǎn)，把我的紅背包還給我！”小木偶憤怒地叫喊到。
小木偶的叫聲吸引來(lái)了許多小動(dòng)物，大家對(duì)他倆指指點(diǎn)點(diǎn)，不知道在說(shuō)些什么。
小紅狐眼珠滴溜一轉(zhuǎn)，想出來(lái)一個(gè)好主意。她故作鎮(zhèn)靜地說(shuō)：“小木頭人，這是我的紅背包，憑什么說(shuō)是你的呀？我們素不相識(shí)，你是不是想偷我的包？哼！我才不會(huì)上你的當(dāng)！”
這時(shí)，圍觀的小動(dòng)物們紛紛猜測(cè)，有的說(shuō)小紅狐在說(shuō)謊，有的說(shuō)小木偶在說(shuō)謊……
只見(jiàn)小木偶理直氣壯地說(shuō)：“我知道這包里都裝了些什么，你知道嗎？”小紅狐被問(wèn)得啞口無(wú)言，半天才從牙縫里擠出一句話，“那……那你說(shuō)說(shuō)看”。接著，小木偶準(zhǔn)確無(wú)誤地說(shuō)出了包里裝的東西。最終，小紅狐不舍地看看紅背包，然后無(wú)可奈何地把背包還給了小木偶。
小木偶背著紅背包，繼續(xù)向前走，不久，太陽(yáng)快落山了，正當(dāng)他準(zhǔn)備回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)處有一只小白兔和一位老婆婆正向自己走來(lái)，小木偶連忙迎了上去，給她們說(shuō)清了事情的'來(lái)龍去脈，她倆恍然大悟，不約而同地說(shuō):“小木偶，對(duì)不起，我們都誤會(huì)你了。”
小木偶現(xiàn)在的心情格外舒暢，到家以后，他把今天的事情一五一十的講述給老木匠，老木匠感慨地說(shuō):“笑的確很重要，但在人生中不能只有一種表情，要用不同的表情來(lái)表示心中的喜怒哀樂(lè)，這樣的人生才能算是真正快樂(lè)、美好的人生啊！”
《小木偶的故事》續(xù)寫500字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文10
自從小木偶有了各種各樣的表情后，他又去找了老木匠。
這天，他找到老木匠，向他說(shuō)清了道理：“笑是很重要的，但如果只有笑，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，如果只有笑，就體會(huì)不到生活的意義。”老木匠聽(tīng)了，十分慚愧的低些了頭說(shuō)：“對(duì)不起，小木偶，我不該只給你一種表情—笑。”老木匠頓了頓，繼續(xù)說(shuō)到：“你遇到了什么困難嗎？”“是的。”小木偶非常生氣的說(shuō)道：“小紅狐偷走了我的紅背包，而且熊警官還冤枉我，解鈴還需系鈴人，請(qǐng)你和我一起去對(duì)熊警官說(shuō)清道理吧！”
老木匠聽(tīng)了小木偶的話，二話不說(shuō)，帶著小木偶找到熊警官評(píng)理。
他們找到了熊警官，對(duì)他說(shuō)：“熊警官，上次是我的表情騙了您，你可不能相信小紅狐啊！”這時(shí)，熊警官半信半疑地?fù)u了搖頭。老木匠看到了這個(gè)情形，站了出來(lái)，對(duì)熊警官說(shuō)請(qǐng)了道理，并說(shuō)：“熊警官，是我不對(duì)，不該只給小木偶一個(gè)表情—笑，不關(guān)小木偶的事！”聽(tīng)完了這話，熊警官羞愧極了，于是他們?nèi)司吞ど狭恕皩ば〖t狐之路”的活動(dòng)。
等他們理直氣壯地找到小紅狐時(shí)，小紅狐還說(shuō)是豬八戒吃西瓜—倒打一耙。可是等到狗熊警官親自出場(chǎng)的時(shí)候，小紅狐才有一點(diǎn)兒羞愧。“束手就擒吧，小紅狐，快點(diǎn)兒交出紅背包！”到了真是，小紅狐才磨磨蹭蹭地回屋，慢慢吞吞地交出了紅背包。
是啊，表情是把生活的鑰匙，只有它，才可以打開通向生活的大門，才可以看到五彩繽紛的生活，才可以體會(huì)到生活的樂(lè)趣。
《小木偶的故事》續(xù)寫500字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文11
自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類的所有表情，小木偶的生活就發(fā)生了翻天覆地的變化。
有了表情的小木偶想：“我要去找小紅狐，把我的紅背包要回來(lái)。”于是，小木偶就邁開它那兩條靈活的木頭腿，往小紅狐的家走去。快要走到的時(shí)候，它看見(jiàn)小紅狐貍背著小紅背包出來(lái)了，小木偶連忙藏到了樹叢里。小紅狐貍離家一米多遠(yuǎn)的時(shí)候，小木偶就跟了過(guò)去，小木偶偷偷地看著，發(fā)現(xiàn)小紅狐貍正背著它的小紅背包在大街上神氣呢！
小木偶見(jiàn)了，連忙撲上去，對(duì)小紅狐貍說(shuō)：“你還我的小紅背包！”“這是我的，憑什么給你呀？！”小紅狐貍裝出一臉疑惑的表情對(duì)小木偶說(shuō)。
小木偶一臉憤怒，用手指著小紅狐貍說(shuō)：“這本來(lái)就是我的！”
這聲音引來(lái)了熊警官，他問(wèn)小紅狐貍：“小紅狐貍，又怎么了？”“熊警官，您前幾天已經(jīng)說(shuō)過(guò)這小紅背包是我的了，可這可惡的小木偶又來(lái)跟我要了。”小紅狐惡人先告狀。“這是我的！這個(gè)小紅背包是我的！”小木偶漲紅了臉大聲分辯。
熊警官看看憋紅了臉的小木偶，再看看正在一旁偷笑的小紅狐貍，終于明白了。它把小紅背包還給了小木偶，小木偶又背著小紅背包蹦蹦跳跳地離開了，而小紅狐貍呢？則被熊警官帶回警察局，關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。
背著小背包的小木偶高興地走在大街上，忽然聽(tīng)到“幫幫我，幫幫我”的聲音，它循著聲音找去，原來(lái)是那位說(shuō)它撒謊的老婆婆摔倒了。小木偶看到后非常焦急，立馬走過(guò)去把老婆婆扶起來(lái)，叫了救護(hù)車。在等救護(hù)車的過(guò)程中，小木偶向老奶你解釋了以前的事情。老奶奶臨上車時(shí)說(shuō)：“好孩子，原來(lái)以前是我誤會(huì)你了，謝謝你，好孩子。”小木偶一臉不好意思地說(shuō)：“不客氣，老婆婆。”幫助了老奶奶的小木偶感到非常快樂(lè)，心里比吃了糖還甜。
《小木偶的故事》續(xù)寫500字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文12
自從小木偶獲得人類所有表情后，會(huì)笑、會(huì)哭、會(huì)生氣、會(huì)著急，甚至還會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。
小紅狐交了一個(gè)朋友叫黃鼠狼，兩個(gè)都是壞家伙。它們經(jīng)常聚在一起想方設(shè)法偷別人的東西。
有一天，小紅狐和黃鼠狼又聚在一起，無(wú)聊之中踢起石頭解悶。“哎呦，痛死我了！”原來(lái)黃鼠狼不小心踢了個(gè)石頭打到了正在回家路上的小木偶，小木偶抱著紅腫的手臂生氣地說(shuō)：“可惡的黃鼠狼，你們干嗎玩這么危險(xiǎn)的游戲？”黃鼠狼和小紅狐對(duì)視了一眼，露出狡猾的笑容，然后黃鼠狼可憐兮兮地說(shuō)：“小木偶，對(duì)不起啊，我不小心打到你了，你就原諒我吧。”而小紅狐趁小木偶不注意，一把搶過(guò)小木偶的背包。“還給我，還給我，這是我的！”小木偶尖叫起來(lái)，可話音未落，黃鼠狼和小紅狐已經(jīng)跑得很遠(yuǎn)了。小木偶用盡全力，很快就追上了小紅狐和黃鼠狼，快要把背包搶過(guò)來(lái)時(shí)，可惡的黃鼠狼放了一個(gè)大臭屁，把小木偶熏得暈乎乎的。等小木偶反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，兩個(gè)壞家伙已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。
但是，小木偶卻一點(diǎn)也不著急，因?yàn)樗呀?jīng)把老木匠給他發(fā)明的追蹤器貼紙貼在了小紅狐的身上。小木偶回家把追蹤器拿上，根據(jù)追蹤器的顯示來(lái)到了森林里，終于在一間大房子里發(fā)現(xiàn)了小紅狐和黃鼠狼的蹤跡。小木偶撥通警察局的電話，警察讓小紅狐和黃鼠狼去警察局接受懲罰。而小木偶也在一個(gè)房間里找到了自己的背包。
這個(gè)故事告訴我們，遇到危險(xiǎn)時(shí)不要慌張，要冷靜地想辦法解除危險(xiǎn)。
《小木偶的故事》續(xù)寫500字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文13
小木偶用有了人類的所有的表情，會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)生氣，會(huì)著急，也會(huì)向別人表達(dá)同情和關(guān)心了。現(xiàn)在，小木偶收拾東西，又來(lái)到了大街上。
大灰狼正在欺負(fù)小白兔，它用爪子把小白兔抓住，然后用腳踹小白兔，小白兔疼得直叫，小木偶聽(tīng)到了，趕緊跑過(guò)去，厲聲喝道：“你在干什么？還不快住手！”大灰狼被小木偶的聲音給嚇住了，趕快松了手。小白兔得救了，小白兔感激地對(duì)小木偶說(shuō)：“謝謝你，小木偶，如果不是你，我恐怕已經(jīng)被大灰狼吃了啊！”小木偶心里高興著呢！可是他表面上卻滿不在乎，一揮手。說(shuō)：“不客氣，路見(jiàn)不平，就要相助。”他心里想：“以前我不會(huì)關(guān)心別人，幫助別人，沒(méi)有體會(huì)過(guò)幫助別人的快樂(lè)，現(xiàn)在我知道了，原來(lái)幫助了別人，自己也會(huì)覺(jué)得很幸福的。”
小木偶和小白兔告別，就繼續(xù)往前走，他在集市上看到了許多新奇的東西：有他從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的水果、蔬菜，也有雞鴨魚肉，他還看見(jiàn)許多農(nóng)民正從城外搬運(yùn)了許多東西到城里來(lái)賣，小木偶看見(jiàn)一位老婆婆正吃力地挑著一擔(dān)青菜，就向前笑著對(duì)老婆婆說(shuō)：“老婆婆，你需要我的幫忙嗎？”“我自己有手，不需要你幫忙。”老婆婆說(shuō)。小木偶聽(tīng)了老婆婆冷冷的話語(yǔ)，心里很難過(guò)，他忍不住哭了起來(lái)。這時(shí)候，一位拉著木車的大爺走過(guò)小木偶的身旁，說(shuō)：“你可以幫我推推車子嗎？”小木偶趕緊回答：“對(duì)！我很愿意！”說(shuō)著，就起來(lái)幫大爺推車子，車子上的東西很多，很重，可是小木偶一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累。車子很快就到了集市，大爺說(shuō)：“謝謝你啊，讓你受累了。”小木偶一邊擦汗，一邊說(shuō)：“不累不累，我很樂(lè)意的。”
就這樣，小木偶覺(jué)得自己這一天過(guò)得很充實(shí)很快樂(lè)。
《小木偶的故事》續(xù)寫500字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文14
自從小女巫給了小木偶所有的表情后，小木偶便告別了老木匠，開始了他的旅行生活。
一天，他看見(jiàn)鳥兒們?cè)谔炜罩酗w翔，在枝頭歌唱，便羨慕起它們來(lái)。于是，他跑去找小女巫：“小女巫，請(qǐng)你把我變成一只小鳥吧!”小女巫答應(yīng)了他的請(qǐng)求，小木偶變成了一只快樂(lè)的鳥兒，他穿過(guò)樹林，越過(guò)田間，飛過(guò)城市，掠過(guò)湖面，開心極了。這一天，小木偶正在枝頭高興地唱著歌兒，突然，幾顆石子向他飛來(lái)，他急忙躲閃，定睛一看，原來(lái)是一個(gè)小男孩正拿著彈弓打他呢，他嚇壞了，連忙飛去找小女巫，請(qǐng)求她把自己變回原來(lái)的樣子，小女巫看了看他，同意了。他又做回了小木偶，繼續(xù)他的旅行。
過(guò)了幾天，小木偶來(lái)到了海邊，他看見(jiàn)魚兒時(shí)而躍出水面，時(shí)而翻滾，時(shí)而潛入海底……他又羨慕起魚兒來(lái)了。他又跑去找小女巫，請(qǐng)求他把自己變成一條小魚兒。小女巫嘆了口氣，說(shuō):“好吧，我就再給你變一次!”小木偶又變成一條歡快的魚兒，他在水中穿行，在珊瑚叢中捉迷藏，和魚兒們嬉戲……玩得不亦樂(lè)乎。幾天后，來(lái)了許多漁民，他們?nèi)鱿铝艘粡垙埦W(wǎng)，網(wǎng)住了許多魚兒，小木偶也在其中，他害怕極了，拼命掙脫，拼命喊叫：“放開我，放開我，我是小木偶啊!”。可漁民們哪聽(tīng)得見(jiàn)他的喊叫，這時(shí)他才后悔了，心想我要還是原來(lái)的小木偶該多好啊!想到這兒，他急忙喊道：“小女巫，小女巫，快來(lái)呀!快來(lái)救救我呀!”小女巫趕來(lái)了，從網(wǎng)下救出了小木偶，并又把他變了回來(lái)。
小木偶得救了，他站在岸邊大口大口地喘著氣兒，驚魂未定地說(shuō)：“我真不應(yīng)該羨慕別人的生活，還是做真實(shí)的自己最好!”
《小木偶的故事》續(xù)寫500字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文15
小木偶擁有所有表情后，走在大街上，又看見(jiàn)了小紅狐那小小的身子。小木偶有兩條靈活的木頭腿，很快抓住了小紅狐。
“這下我看你還怎么跑？”小木偶笑著說(shuō)。
“放開！”
熊警官又來(lái)了。小紅狐背起紅背包，說(shuō)：“報(bào)告，小木偶又想搶我背包！”
熊警官看了看他們兩個(gè)，小木偶已經(jīng)哭了，小紅狐也很著急的樣子。熊警官又想丟小木偶，小木偶大喊一聲：“等等！請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)。原來(lái)，我只會(huì)笑，被你誤會(huì)了，丟到一旁，腦袋疼，又被小兔子和老婆婆誤會(huì)了，后來(lái)遇到了藍(lán)鼻子小女巫，她給了我人類的所有表情……我在大街上走，看到了他小紅狐，想讓他還我背包……”
“原來(lái)是這么回事。”熊警官把背包拿給小木偶，把小紅狐狠狠訓(xùn)了一頓。
小木偶走回了家，來(lái)到門口敲了敲門：“爸爸，我回來(lái)了！”老木匠打開門。小木偶眼里閃著淚花：“爸爸……”
“我的小木偶只會(huì)笑和快樂(lè)，而你卻有其他的表情。你不是我的孩子！”
爸爸不認(rèn)他，小木偶傷心地哭了。藍(lán)鼻子小女巫聞著傷心的氣味來(lái)到了他身邊：“小木偶，你怎么了？”
“我爸爸不要我了……”小女巫敲了一下門，老木匠出來(lái)了。小女巫說(shuō)：“老爺爺，您只給小木偶一種表情，那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的呀！”
老木匠認(rèn)識(shí)小女巫，相信她的話，知道真是他的小木偶，高興地哭了。他和小木偶緊緊地?fù)肀г诹艘黄稹?/p>
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