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《小木偶》續寫作文350字（通用25篇）
導語：在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的《小木偶》續寫作文350字（通用25篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《小木偶》續寫作文350字 篇1
這時老木匠正鋸完木頭，坐在門口一邊看風景一邊休息。突然發現一個紅色的身影從門口閃過，他再往屋里一看，柜上的神奇雕刻刀不見了，他趕忙追了上去，邊追邊喊：“抓小偷呀，抓小偷！”可是老木匠年紀大，追了一會就氣喘吁吁跑不動了，只有望著紅狐貍的.背影氣得直跺腳。 紅狐貍發現老木匠追不上他，就放慢了腳步，大模大樣地走，一邊摸一邊看，得意洋洋地說：“哈哈，這寶貝歸我啦！”可這一幕恰好被路邊的小木偶看見了，小木偶生氣地跑過來，一把抓住小紅狐。這時，熊警官來了，老木匠也終于追了上來。
小木偶一臉正氣，義正詞嚴地對熊警官說：“狐貍是個大壞蛋！上次搶了我的背包，這次又偷了老木匠的雕刻刀，我可以作證。如果您不信，東西上有名字，可以看一看。”狐貍尖叫：“他亂說，他亂說，別相信他！”熊警官對兩邊都有些懷疑，他認真地檢查了兩件東西，果然，雕刻刀上刻著使用人：老木匠，紅背包上寫著姓名：小木偶。檢查了這些，熊警官拿出了手銬“咔”一下銬上了小紅帽。
但這時老木匠說：“讓我來處理他吧。”老木匠在小紅狐臉上刻了個很痛苦的表情，這樣小紅狐以后就再也笑不起來了！ 圍觀的群眾都拍手稱快，大家你一言我一語地說：“終于把壞蛋抓住啦！”“就該給壞人相應的懲罰，看他們以后還敢不敢做壞事！
《小木偶》續寫作文350字 篇2
現在的小木偶什么表情都有了，他想要從狐貍手上拿回自己紅背包。
于是，小木偶去找龍法官。并把事情告訴了法官。
“小木偶啊，這個小紅狐他……他……他可是從來沒犯罪的的呀！”龍法官明顯不相信小木偶。
“龍法官，你就別因為小紅狐沒被動物們舉報就這樣子呀！我現在就來舉報小紅狐把我背包搶走了。你可是法官，市民來投訴社會上的不法分子，您沒理由不查的。”一口氣說完的小木偶已經滿臉通紅了。
“好吧，你們把小紅狐叫來”龍法官對身邊的警衛說。
一會兒，小紅狐就被警衛帶來了。
“我的背包，我的背包，那那那背包真是我的。”小木偶望著小紅狐背著的背包，竟然有些語無倫次。
“你有什么證據證明背包是你的`？”小紅狐問
“有，當然有。”從門外傳來一陣聲音，然后小女巫飛了進來。
小女巫把手一揮，瞬間出現那天小木偶背包被搶的景象。
龍法官看完景象后，就開始判刑了；“小紅狐拘留十天，另外賠償小木偶的背包和精神損失費。”
“Oh，no”小紅狐尖叫
“耶！謝謝你，小女巫！”小木偶歡呼。
小木偶向小女巫道謝之后，就開始了新的旅程。
《小木偶》續寫作文350字 篇3
小木偶會了人間所有的表情，他興沖沖地走在大街上。
他又遇到了小紅狐，小紅狐驕傲地向小木偶吐吐舌頭，晃晃自己身上的紅背包。小木偶忍無可忍了，連忙跑上去再次抓住了小紅狐的尾巴。穿警服的熊又跑過來，把他們分開。小木偶這次搶先說到：“他搶我的包，剛才是他撒謊。”小紅狐一下子臉紅了，穿警服的熊說：“小紅狐，我們要誠實，可不能撒謊。”小紅狐認識到了自己的.錯誤，并向小木偶道了歉，他們倆成為了好朋友。
后來，他們遇見了兩個男孩在搶一個小女孩的玩具。小木偶看到這場面當然非常生氣。他拉著小紅狐，從男孩手中奪出玩具，還給了小女孩。小女孩高興極了，一蹦一跳地走開了。兩個小男孩現在生氣了。小紅狐耐心地說：“小朋友一定要團結友愛才行，不能欺負別的小朋友。”兩個小男孩低下了頭。
他們繼續往前走，他們遇到了一列火車。這列火車要開往最美樂園。小紅狐和小木偶就搭乘這列火車，去最美樂園游玩。
可是，他們一上車就被人趕進了一個大籠子里，他們被電擊了，等他們醒來時，小木偶認出了這是馬戲團。如果他們完不成指定動作，就會挨打，也不能吃晚飯。一連幾天，他們都不做指定動作，最后被趕了出來。
他們驕傲地說：“生命是屬于自己的，寧愿被打死，活活餓死，也不能向別人屈服！”
《小木偶》續寫作文350字 篇4
小木偶得到各種表情后決心一定要搶回自己的包，然后小木偶在大街上尋找小紅狐。小紅狐想：那個木偶只會笑是搶不回這個包的。小紅狐高興的背著包放松警惕的在大街上走著。
小木偶找了很久都找不到小紅狐，正當他灰心喪氣不想再找的時候看到了小紅狐。他趁小紅狐沒注意到他的時候一把把包搶了回來，小紅狐發現包不見了一轉身看到包在小木偶的手里。小紅狐走過去抓住包，他們又開始爭執起來。
吵什么吵!那只穿著警服的熊警察又來了，他把兩個人分開。熊警察看到又是他們倆，然后對小木偶說：你為什么要搶小紅狐的包?小木偶大聲地說：我沒有搶他的`包，這個包本來就是我的。然后他把事情簡單明了的跟熊警察說了，熊警察半信半疑。小鳥飛了過來說：當時我就在那，我可以證明包是小木偶的。熊警察一聽誤會了小木偶趕緊跟他道歉，然后把小紅狐帶走了。
小木偶要回了包很高興，同時也明白了一件事：要多做好事，不可以撒謊。
《小木偶》續寫作文350字 篇5
自從藍鼻子女巫把人類所有的表情送給了小木偶后，他就去找小紅狐要紅背包。
他來到大街上，發現一道紅色的身影忽地閃進了一個圖書館里。小木偶想：會不會是小紅狐呢？
小木偶想著想著，便到了圖書館。小紅狐遠遠地看見小木偶，趕緊背上紅背包，拼命的向后門跑去。小木偶一邊追一邊叫道：“還我紅背包！”小木偶的腿又細又長，很快就追上了小紅狐，拽住小紅狐毛茸茸的尾巴。小紅狐叫道：“放開！放開！”他們的爭吵聲把先前冤枉小木偶的熊警官引來了。小紅狐說：“報告警官，您上次說了這包是我的.，他還要搶。”熊警官看了看小木偶，又看了看小紅狐。只見小木偶滿臉憤怒，小紅狐則在偷笑。熊警官這才知道冤枉了小木偶，便批評小紅狐，又向小木偶道歉。小木偶說：“只要有心改過，就不晚。”熊警官直夸小木偶善良。
小木偶和熊警官去找小白兔和老婆婆解釋，他們在路上看見了小白兔和老婆婆。小木偶把事情告訴了他們，起初老婆婆和小白兔不相信。但在熊警官的證明下，老婆婆和小白兔還是選擇了相信小木偶。小白兔還請小木偶來她家做客，他們一直玩到天黑才回家。
第二天早晨，小木偶發現自己變成了一個真正的男孩。
《小木偶》續寫作文350字 篇6
自從藍鼻子小女巫把人類所有的表情都送給小木偶之后，就再也沒有人玩弄它了。小木偶很留戀那次冒險的經歷，決定去森林冒險。
它準備好必要的用品，裝在背包里，背著背包向森林出發了。走著，走著，遇到了一位沒見過的小木偶，就跟它做了朋友。那個小木偶告訴它，它的名字叫“樂樂”。小木偶懇求樂樂和自己結伴去森林冒險，因為一個人實在太孤單了。小木偶以為樂樂會不答應，但樂樂卻爽快地答應了。它們結伴一起向森林走去。到了晚上，它們找到一間小木屋，就在木屋里過了一夜。第二天早晨，陽光明媚，森林里生機勃勃，它們又興高采烈地向森林進發了。忽然之間，天空烏云密布，它們抬頭一望，原來是條巨龍向它們撲來，它們拔腿就跑，樂樂告訴小木偶，那條巨龍和它有過沖突。有一次，樂樂救了一條正要被它吃掉的小魚。從此，巨龍一直都要找它報仇。小木偶發現前面有個山洞，便對樂樂說：“樂樂，你快去山洞里躲起來。”樂樂向山洞跑去。小木偶靈機一動，拿出藍鼻子小女巫送它的斬魔劍，跟巨龍搏斗，趁巨龍一個不注意，把它斬成三段。立刻，天空射出了一道道光芒，又恢復剛才早晨的.樣子。樂樂高興地跑出來，一邊享受陽光，一邊謝謝小木偶救了它。它們的友誼更深了。
一切都雨過天晴，它們高興地向森林深處走去，還有更多更大的冒險等著它們呢!
《小木偶》續寫作文350字 篇7
自從藍鼻子小女巫給了小木偶人類所有表情。現在，小木偶會哭、會笑、會生氣、會著急，也會向別人表示同情和關心了。從此，小木偶每天過的豐富多彩。
在星期六的早上，小木偶大步的向妖怪森林走去，不知情的小木偶不知道妖怪森林里住著許多小妖怪。他邊走邊想：“穿過森林會有什么呢？是大海？是草原？還是另一個森林？”
小木偶正想的出神，眼前突然躥出一個小妖怪!
小妖怪長著木頭身體，但還是很靈活，他一手叉著腰一手指著小木偶大聲叫道：“喂，哪塊木頭站住！”
“我不是木頭，我是小木偶！”小木偶生氣的`回答。
“你不是木頭？我吃了百年的木頭了，還不知道你是不是木頭？”小妖怪驕傲地說。
“我會說話，我就是小木偶，不是木頭！”小木偶大聲說到。
“你被施了會說話的魔法了”。小妖怪肯定的說。
“我沒有被施魔法，我是天生就會說話！”小木偶反駁到。
“對不起，我不知道你原本就會說話，還質疑你。”小妖怪懺愧的說。
“沒關系，在不知道真相的時候，不要胡亂猜想，沒事兒，我們做好朋友吧？”小木偶心平氣和的說。
“好啊、好啊！”小妖怪高興的說。
從那以后，小妖怪和小木偶成了形影不離的好朋友。
《小木偶》續寫作文350字 篇8
自從精靈姐姐給了小木偶人類所有的表情后，他高興地跑到公園里去玩。
小木偶一來到公園，就看見綠油油的草地上開滿了漂亮的花朵，微風吹過一陣花香撲鼻而來，小木偶陶醉了。就在他的左前方，開著一朵嬌艷的紫得發亮的小花，小木偶太喜歡這美麗的花了，他情不自禁去伸出雙手，迅速地摘下那朵花，他心里美極了。就在他美美地欣賞著手中的花時，一位工人叔叔走上前，嚴肅地說：“小朋友，公園里的花是給大家看的，你摘了它，這公園還能美嗎？人們還有花看嗎？”小木偶聽了臉不由得紅了，眼眶濕潤了，不知不覺地雙眼流出了幾滴淚水。啊，我會哭了。小木偶的心里不知是喜是悲。
就在這時，公園里來了一群小朋友，他們正想伸手去摘那美麗的花，小木偶連忙沖上前勸說道：“不能摘，不能摘，公園里的.花是不能隨便摘的。”看著被他救下來的花，小木偶得意地笑了。
從此，小木偶天天都來公園和小朋友們玩，更重要的是他要和小朋友們一起保護公園里的花草。
《小木偶》續寫作文350字 篇9
自從小木偶得到了人類所有的表情后，他就會開心的時候笑；悲痛的時候哭；別人悲痛的時候懂得同情、安慰別人了！
有一天，小紅狐貍家不幸發生火災了，小紅狐貍一邊跑出門外，一邊大聲地喊著：“救命啊！救命啊！我家著火啦！大家快來幫我滅火啊！”這時，小木偶正在好走過那里，他聽到了小紅狐貍的求救聲，不管三七二十一，不去想以前的恩怨，就邁著兩條長長的、靈活動木頭腿火速趕到了小紅狐貍家滅火。
他用強有力的手來提水桶裝水滅火，小紅狐貍感激小木偶！突然，小紅狐貍說：“糟了，我的媽媽還在房間里呢！我真笨！怎樣沒想到把媽媽叫出來呢？我這就去救媽媽！”可是，此刻已經晚了，大火已經覆蓋了整個房間了。小木偶聽了，說：“不用急！我去救你媽媽！”他說完，就毫不猶豫地英勇地沖進小紅狐貍她媽媽的`房間里，把正在著急的狐貍媽媽給背了出來。小木偶又之后滅火，不大一會，小紅狐貍家的大火被撲滅了。
小紅狐貍和小紅狐貍媽媽對小木偶感激不盡呢！小紅狐貍覺得自我很慚愧！就把小紅狐貍之前搶小木偶的書包還給了小木偶！小紅狐貍和小木偶很開心！
從此，小紅狐貍和小木偶成了很好的好朋友！
《小木偶》續寫作文350字 篇10
小木偶有了人類的表情之后，開心地走在大街上。一路上，它覺得陽光顯得更加明媚了，小花也格外的美麗！
走著，走著，小木偶看見小紅狐正背著它的紅包在街上溜達呢！小木偶怒氣沖沖的跑過去喊道：“快還我的包！”“誰搶你的包了！”小紅狐皺著眉頭說道，“你真是蠻不講理！”“這就是我的包，是木匠爺爺給我的'！”
就在這時，熊警官來了：“小木偶，怎么還來胡鬧！”小木偶道出事情的經過，并找來了老木匠：“熊警官啊，這紅包是我給小木偶的，沒錯！”弄明白事情的經過后，熊警官立馬把包換給了小木偶，已詐騙罪關進監獄了。
老木匠把小木偶帶回家，說：“孩子啊，看，這是你的妹妹。你不是說有一個小女巫嗎？他給了你人類所有的表情，你妹妹還沒有呢，那你快帶妹妹去找小女巫吧！”這時，藍鼻子小女巫來了：不用找了我在這呢！”
藍鼻子小女巫給予小木偶妹妹人類所有的表情，說：“你們現在該起個名字了。”“那么小木偶就叫匹諾曹吧，小木偶妹妹就叫匹諾荷吧。”
從此，匹諾荷跟匹諾曹還有老木匠一生都是一帆風順，過得幸福又充實。
《小木偶》續寫作文350字 篇11
自從小木偶擁有了人類所有的表情，他氣則怒，喜則笑，悲則哭，盡情地表達了生活中的喜怒哀樂。
小木偶決定去上學了，所以他要去尋找自己的紅背包，他走著走著，看到許多小動物圍在一起，走進看了看，原來，小紅狐在向小動物們炫耀自己的紅背包，小木偶心想：這個厚顏無恥的家伙，太卑鄙了。小木偶火冒三丈，眉頭緊皺，緊握拳頭，兩眼通紅地沖向小紅狐，一把奪回了背包，大喊：“今天我一定要教訓你。”說完，把小紅狐撞的四腳朝天，小紅狐齜牙咧嘴地站了起來，說：“喂！這明明是我的背包，你快還給我。”小紅狐說話太大聲了，把正在巡邏的熊警官給引來了，熊警官大聲的說：“你們吵什么吵，這件事不是已經解決了嗎？”“熊警官，那是因為你不分青紅皂白，不信你還可以去問我的爸爸——老木匠。”小紅狐又說：“這明明是我的。”說著他慢慢往后退了幾步，猛地一轉身，灰溜溜的逃走了。這時，熊警官恍然大悟，連忙向小木偶賠禮道歉。
小木偶上學了，這幾天小兔子的成績不是非常好，小木偶每天都會輔導他，每天放學都會到老奶奶家幫他掃地，洗衣做飯，就這樣，小兔子的'成績漸漸好了，老奶奶也不孤單了，老木匠也非常開心。
小木偶的生日到了，小白兔送給小木偶精美的禮物，然后奶奶送給小木耳好吃的蛋糕，老木匠送給小木偶一個小小的小木偶，小木偶沒體會到真正的快樂。
《小木偶》續寫作文350字 篇12
我們學了《小木偶的故事》。告訴我們只有笑是遠遠不夠的。《小木偶的故事》寫道藍鼻子小女巫把人類的各種表情全部送給了小木偶。老師說要續寫，所以下面我要續寫了。
小木偶又來到大街上遇到了小紅狐。小木偶說：“小紅狐請把我的書包還給我。”
小紅狐說：“憑什么，這個紅色的書包是我的。”
小木偶說：“什么，這個書包明明是我爸爸給我的。”
小紅狐說：“那我們去找法官評評理。”
他們來到熊法官那，小紅狐來到熊警察這邊把書包給了熊警察。小紅狐說：“熊警察這個書包明明是我媽媽送給我的。”小木偶說：“這明明是我的爸爸送給我的，你說慌都不覺得羞恥。”小紅狐說：“明明是你說謊。”他們吵了好久，熊警察突然說：“那我們來玩一個游戲誰贏了就證明書包。”
小紅狐和小木偶都著急的說：“好比就比。”
熊警官說：“好，我們開始第一的.游戲。游戲規則是：小紅狐和小木偶你們一個人出一個詞讓對方寫誰寫得出來而且寫得快這個紅色的書包就是誰的。”
小紅狐和小木偶說：“行。”
小紅狐說：“我要你寫木匠。”
小木偶說：“我要你寫羞恥。”
他們開始寫了，小木偶寫完了交給了熊警察看了看說：“小木偶寫的快寫的也是全對的。”所以書包是小木偶的。
最后書包是小木偶的了。
《小木偶》續寫作文350字 篇13
小木偶擁有了人類的所有表情以后，他興沖沖地在大森林跑著，跳著，開心極了！
忽然，傳來了一陣聲音：“救命啊，救命啊！誰來救救我呀？”小木偶豎起耳朵順著聲音跑過去，看見一只氣勢洶洶的大灰狼正在追趕著一只小兔子，小兔子看見小木偶，仿佛看見了大救星一樣，急忙對著小木偶大聲說：“小木偶，小木偶，快來救救我！”小木偶看在眼里，急在心里，因為他知道，自己一個人的力量是對付不了大灰狼的，于是，他環顧四周，看有沒有一些可以幫上忙的.東西。
突然，他看見黑熊警官踏著方步向這邊走來，非常認真地巡邏。小木偶開心極了，他飛快地跑過去，對黑熊警官說明了情況。
黑熊警官大吃一驚，因為大灰狼一個月前還在監獄里坐牢呢！一周前，大灰狼剛剛越獄出來，自己現在正在找他，于是，他三步并作兩步跑過去，大灰狼一看見黑熊警官，剛才那股兇狠的氣勢頓時消失得無影無蹤了。
“跟我來！”隨著一聲呵斥，大灰狼乖乖地跟著黑熊警官回去坐牢了。
“謝謝您！小木偶，您救了我的命！”小兔子激動地說。“不用謝，你下次可要小心一些啦！”小木偶說完，就開心地回家了。
這個故事告訴我們，別人遇到困難的時候，要伸出援助之手幫助他，若自己也解決不了的事情，不能單獨處理，要向別人求助。
《小木偶》續寫作文350字 篇14
小木偶得到所有的表情后，來到大街上。走著走著看見了自己很多年沒見面的好朋友哈特，開心的和哈特擁抱了起來，此時此刻，他們的臉上都掛滿了一串串明亮的“珍珠”。它們倆回到家里，小木偶告訴哈特小紅狐搶了它的包，想要哈特幫忙搶加紅包。哈特爽快的說了聲：“沒問題”。它們來到了小紅狐家，威脅小紅狐讓它把包還給小木偶不然殺了它。小紅狐聽了把包還給了小木偶。它們高興的回了自己的家。
第二天，小木偶在路上玩，看見了哈特坐在地上哭。小木偶問哈特：“你怎么了”，哈特說：“摔了”。小木偶一看傷口，傷口邊上血淋淋的，它立馬從自己的`紅背包里，拿出了藥盒，給哈特看了一下傷口，結果是嚴重骨折。小木偶二話不說就背起哈特往家走，到了家，把它放在床上，就開始了手術。小木偶一會兒放麻醉，一會兒接骨，一會兒擦藥，可忙了。
哈特醒來后，握著小木偶的手，激動的說：“小木偶，謝謝你，要不是你，我的腳早就斷了。”
我們一定要向小木偶學習它這種助人為樂的高尚品質，你幫了別人就等于幫助了自己。
《小木偶》續寫作文350字 篇15
自從小木偶有了所有人類的表情后，就先回到熊警官哪兒去訴苦。背包要回來了，小木偶就想要去唱歌，因為他天生就有一副好嗓子。練著練著，他發現了一位激情的搖滾歌手——邁克爾.杰克遜。雖然他已經不在人世，但是小木偶天生就喜歡搖滾的風格。
小 木偶把邁克爾.杰克遜的'風格完全吸收了，他嘗試把《You are not alone》和《Bad》融合起來，試了好幾十次后終于成功了。他又想到了《忐忑》，就把它和《Bad》融合，沒幾次就成功了，開頭是：“啊呀咿呀咿 喲……Im bad, Im bad……”
小木偶踏進了歌壇，為了不讓小紅狐懷疑，他給自己取了一個藝名，叫“美好的回憶”。
從此，他的人氣一路飆升，擁有了二十億的歌迷，絲毫不比邁克爾.杰克遜差。專輯每年能賣一億萬張，一次演唱會吸引幾億觀眾，就連老木匠、小兔子、熊警官和眾多當紅歌手都來了……
小木偶在歌壇走了50年，出行了近500張專輯，幾千首歌曲，沒有一個歌手能敵過他，已經賺了高達幾萬億元錢！
小木偶把錢全部給了老木匠，之后繼續在歌壇走下去……
《小木偶》續寫作文350字 篇16
自從藍鼻子小女巫把人類的所有表情都送給小木偶之后，小木偶又開始了另一段奇妙的旅程。
忽然有那么一天，老木匠對小木偶說：“上次是我不對，只給了你笑，讓你受了那么多的委屈。這次我再給你整理一個背包，你去外面的世界逛逛吧！”小木偶只能依依不舍的和老木匠分別了。
走著走著，小木偶又碰到了小兔子，只見她坐在那里傷心的哭著。小木偶趕緊上前問個明白：原來，今天是小兔子好朋友的生日，小兔子買了很多禮物，有生日蛋糕、禮物、賀卡等等，但是小紅狐帶著幾個兄弟走過來把他的東西一搶而空了。“可惡的小紅狐，又是他！”小木偶氣憤的`說著。“我答應你一定把你的東西拿回來！”小木偶對小兔子說。
第二天，小木偶又見到了那個老婆婆，只見小紅狐正在搶老婆婆的背包。“站住！”小木偶大叫。小紅狐一看是小木偶，慌忙逃跑了。可是小紅狐總歸是跑不過小木偶的，小木偶揪住小紅狐的大尾巴，把他帶回了警察局。穿警衣的警熊一看到小木偶抓住了小紅狐，連忙把小紅狐關進牢里，還把東西還給小木偶（原來的背包），還對他表示歉意——因為警察局的墻上已經貼滿了小紅狐的通緝令。
最后，大家都給小木偶道歉，還請藍鼻子小女巫把小木偶變成了人……
《小木偶》續寫作文350字 篇17
老木匠知道了小木偶的遭遇以后，非常自責，他心想：“當初我真不應該只給小木偶一種表情啊!”于是老木匠找到了小木偶，并把他帶到熊警官面前說明了一切。熊警官知道了事情的來龍去脈以后，很快就幫小木偶找回了他的紅背包。
這一天，小木偶又在街上閑逛。突然，他看到可惡的小紅狐又在欺負可憐的小兔子。他立刻沖上前去，幫助小兔子趕走了小紅狐。小兔子看到小木偶，不好意思地說：“小木偶，對不起，上次我誤會了你，這次你還來幫我，你真是一個大好人!”“沒關系，上次也不能全怪你，是我的表情誤導了你，以后應該不會再這樣了。”小木偶說完，高興地離開了。
又有一次，小木偶過馬路時，遇到了上次的.老婆婆。他扶著老婆婆安全地走過了斑馬線，來到了馬路對面。這時，老婆婆也認出了小木偶，她和藹可親地對小木偶說道：“小木頭人，謝謝你啊!上次是我錯怪你了，我本來還以為你是一個愛撒謊的人。其實你真是個乖巧懂事、樂于助人的好孩子呀!”小木偶聽了，心里像吃了蜜一樣甜。 “沒關系，這都是我應該做的。婆婆，再見!”他擺擺手說道。
從此，小木偶帶著他的所有表情，過上了幸福而又快樂的新生活。
《小木偶》續寫作文350字 篇18
現在小木偶會哭、會笑，也會向別人表示同情和關心了。
可是，小木偶獲得了表情，它高興得不得了，但它馬上就發現不對勁了，當它無憂無慮地走在大街上，人們都對它議論紛紛，甚至還會向它扔垃圾，羞于它的尊嚴，它想去問人們發生了什么事的時候，人們馬上快步走向其它地方。如果它在一個舞會上，原本有幾百萬人的觀眾就一哄而散，小木偶對人們這些舉動十分詫異，所以它就盡量討好人們，可是人們不但不領情，而且關于它的議論越來越多，所以，小木偶對天發誓：今生今世一定要當一個好人。
它做了許多好事，但是它總不小心用錯表情，它原本想高高興興地笑，卻不知不覺地變成了滿臉的憤怒，讓人們以為它要打架似的.，都紛紛躲開，小木偶整天躲在老木匠的小木屋里，它每天都提心吊膽的，但到了晚上，它還偷偷摸摸地幫助別人；到了白天，它又被那些恩將仇報的人窮追猛打，真是比竇娥還冤，但是神把人類押進了地獄，把小木偶送其它星球，最后還是小木偶求神，才把人類都給釋放了。
人類這才明白，世界上的生物都是平等的，從來都沒有踐之分，瞧不起加別人的人，會帶來不可預知的危險。
《小木偶》續寫作文350字 篇19
小木偶走在去學校的路上。他開心地想著：我已經有了人類的所有表情了，我一定要好好上學！
突然，后面傳來了一陣嬉笑聲。小木偶轉頭一看，原來是一群男同學在后面慢悠悠地走著。“嗨，你這個只會笑的木頭人！哈哈哈！”其他人聽見了，就一起跟著對小木偶說：“只會笑的木頭人！只會笑的木頭人！哈哈哈哈！”
正開心的小木偶聽了他們的話，就有一點兒而生氣了，他說：“我已經有了你們的全部表情了，現在再也不怕你們了！”“噢？是嗎，那你就做給我們看呀。”男同學們都不相信小木偶說的話，一齊說道。“好吧，做就做！”話音剛落下，他就想了想：這時我有一點兒生氣了，不如我就做一個生氣的.表情吧。剛想完，他就眉頭緊鎖，雙手插著腰。“這下行了吧。”小木偶對他們說。“說你傻你還真傻呀，一個當然不夠，要兩個才行的呢。”他們半信半疑的說。這下子，小木偶犯難了：現在我不傷心也不著急，這可怎么辦呢？
他突然看了看手表，“哎呀！已經快要遲到了呀，我得快走才行呀！”剛說完，他就背上背包，趕忙往教室跑。他聽見了后面男同學們的喊聲：“喂！小木頭人，我們知道了，你不是只會笑的小木偶了！”
小木偶聽了，高興極了。
《小木偶》續寫作文350字 篇20
自從小木偶有了各種表情之后，就去找小兔子，小木偶向小兔子講述了自己的遭遇，小兔子生氣地說：“別怕，我有辦法幫助你!”
第二天一大早，小兔子來到小紅狐家門前：“快來看哪!新鮮又好玩的玩具呀!”這時，小紅狐忍不住出來了。原來，小兔子手中舉著一架小飛機。“想不想試一下這個新玩意兒?”小兔子邊晃動著手中的玩具。小紅狐被做工精致的小飛機吸引住了。“小兔姐姐，讓我晚會兒吧，可以嗎?”小紅狐可憐巴巴地說。“好吧!不過你得拿東西來換。”小兔子說。于是，小紅狐迅速地拿來了一大堆東西，其中就有一個小木偶的.紅色誒包。“自己挑吧!”小紅狐高興地說。小兔子看到了紅背包，于是，她便一把抓起小木偶的紅背包，把飛機扔在地板上，然后跑到見不著人影，她才甘心。小紅狐神氣洋洋的玩著那架做工精致并且有一種“帥氣”味道的飛機。這時，小飛機突然飛向了蔚藍的天空，在天空中自在的飛翔，飛了一會兒，那架飛機在天空中打了一個連翻滾，又飛回了小白兔的手中，原來這是一架電子飛機，小兔子手里有遙控器，她在遠方遙控著，不一會兒，就飛回自己的手中。
小紅狐上當了，他火冒上丈，心臟都快跳出來了!小兔子和小木偶都罵他自作自受。
《小木偶》續寫作文350字 篇21
小木偶大步流星地走向森林。
走著走著，突然，一個木頭小巫走出來說：“喂，那塊破木頭，給我站住，我要吃了你。”小木偶生氣地說：“我不是普通的木頭，我有眼睛﹑鼻子﹑嘴巴﹑手臂和腿。”木頭小巫說：“你只不過是被施了魔法而已。”小木偶說：“我會背乘法口訣，一一得一﹑一二得二﹑二二得四九九八十一。”小木偶一口氣背了下來。木頭小巫說：“破木頭也行。”于是找了塊木頭來，口袋里掏出一根魔杖，對著木頭點了一下，木頭馬上有了眼睛﹑鼻子、嘴巴嘴里還念起：春眠不覺曉，處處聞啼鳥等等。小木偶心咚咚地跳著，這時，一只粉色兔子朝著小木偶跑來，一邊跑著一邊嘴里喊救命，小木偶說：“別怕，我會保護你的.。”這時，藍鼻子小巫說：“把那兔子給我。”小木偶說：“不給。”藍鼻子小巫說：“有證人嗎？”小木偶結結巴巴地說：“有”木頭小巫說：“對，這不是你的，難道你不相信老朋友？”藍鼻子小巫生氣地走了，小木偶又想到要被吃了，很害怕，沒想到木頭小巫說：“我相信你不是，因為如果是被施魔法，是沒有心的。”
這個故事讓我們明白，想讓別人相信，必須要做出實際行動。
《小木偶》續寫作文350字 篇22
藍鼻子小女巫對小木偶說：“現在你擁有了人類的所有表情，一定要好好珍惜哦！”小木偶點點頭，高高興興地出發了。
走著走著它看到跑邊有一只小松鼠蹲在那里，小木偶跑上去問：“小松鼠你怎么了？”小松鼠說：“我的腿受傷了，現在我爬不上樹了，你能把我送回家嗎？”小木偶不假思索地說：“好啊！”小木偶花了九牛二虎之力把小松鼠平平安安的送回了家。
再往前走，小木偶遇見了一只小花貓。小花貓親熱地說：“小木偶你的綠帽子能借給我戴一戴嗎？”“好啊！”小木偶說。小花貓拿起帽子就跑，小木偶趕忙追，追呀追終于追到了它，可是小花貓說帽子是它的，不肯還給小木偶。小木偶急壞了，想這可怎么辦呢？就在這時熊警官走過來，問發生了什么事。“警官，它搶我的帽子！”小花貓說。小木偶生氣地叫道：“那是我的`，我的帽子！你說慌！”熊警官一看，一個是滿臉怒容，一個是滿臉無所謂，又看了看衣服，小花貓穿的是一身紅色，小木偶穿的是一身綠色，很明顯，小花貓穿的衣服與帽子不配套，熊警官知道小花貓在撒謊，于是就把它帶走了。
小木偶知道了笑雖然很重要，但是只有笑是遠遠不夠的！
《小木偶》續寫作文350字 篇23
藍鼻部小女巫給了小木偶人們的表情后，小木偶激動得了不得。他立在河邊，望著清亮河流中自身的影子，抓耳撓腮。一會兒哭，一會兒笑；一會兒喜，一會兒怒，害怕想像那豐富多彩的表情是自己做出去的。他決策馬上回家了，讓父親——木匠見識見識他的表情。在回家路上，小木偶碰到搶他包的小紅狐，想著：此次我可要回包了。
小木偶興高采烈跑到小紅狐前，攔下了他的去向。但是細心一看，小紅狐一副病怏怏的模樣，行走都有點兒站不住了。小木偶的心一下子就軟了，他親切問：“小紅狐，你生病了？”小紅狐精神不振的點了點頭。小木偶趕快扶著小紅狐返回家里，去請醫療水平大神通的森林醫生——馬醫師給他們看病。原來是小紅狐跟森林中的動物搶東西吃，仗著自身聰明伶俐，把別的的小動物騙光，自身吃獨食，想不到這些全是到期的食品類，結果拉肚子了。動物們也不幫小紅狐，那他該多難過呀！
因此他仔細地照料小紅狐，為小紅狐拿藥、煎中藥、灌藥。不幾日，小紅狐的`病好啦，他很感謝小木偶。小紅狐再也不做錯事了，最終更與跟大伙兒變成最好的朋友。“生活是多么的幸福啊！”有著了豐富多彩表情的小木偶嘆著。他不曉得：更是他的包容和愛，才更改了原先的一切。
《小木偶》續寫作文350字 篇24
自從小木偶得到了人類所有的表情，他的生活就變得更充實了。
這一天，小木偶興沖沖地走在路上，又碰到了貪心的小紅狐貍。小紅狐貍看見小木偶的帽子這么漂亮，就又說了許許多多的鬼話，千方百計地想把帽子拿到手。可是上過當的小木偶怎么都不答應。狡猾的小紅狐貍著急了，又大聲喊叫著把熊警官給吸引了過來。這回，小木偶不再是笑嘻嘻的樣子了，而是露出了一副著急生氣的樣子。小紅狐貍一遍胡編亂造地撒謊，一遍偷偷地看著小木偶。當他看到小木偶滿臉的`憤怒，臉不由自出地紅了。這下熊警官明白了，一把就抓住了小紅狐貍，把它給帶走了。小木偶終于保住了自己的帽子，自言自語地說：“這可真是表情帶來的好處啊！”
又有一次，看見小白兔生病了，小木偶笑瞇瞇地去看望它，可是小兔子看見小木偶笑瞇瞇的樣子，十分不高興，不理小木偶。這下，小木偶納悶了，為什么我去看它它還不高興？小木偶站在那里一直想。突然，它想到自己是用錯了表情，變趕緊露出同情的樣子。這下，小兔子覺得小木偶終于懂事了。
小木偶最終學會了如何去使用表情，也明白了不同的表情才能表達出自己不同的意思，怎么運用表情才能使別人理解自己的想法。
《小木偶》續寫作文350字 篇25
小木偶通過小女巫的幫助，獲得了所有表情。
一天，小木偶來到街上，又看見了小紅狐，正背著自己的背包在街上溜達，就跑過去對小紅狐說：“小紅狐！快把我的背包還給我。”小紅狐說：“有本事就來拿呀！”小紅狐說完馬上向前跑去，小木偶在后面緊追不舍。不一會兒，小木偶就追上了小紅狐，連忙撲上去，把小紅狐摁倒在地上。
這時，熊警官來了，大聲說：“起來，起來”。小紅狐以為小木偶還是只會笑一種表情，便得意洋洋地說：“熊警長，小木偶搶我的包，你看，還把我摁倒在地。”說完，邊哎呦哎呦地叫起來。
熊警官厲聲呵斥：“小木偶，你為什么又搶小紅狐的包呢？”
小木偶說：“那包是我的'。”大熊警官見小木偶一臉委屈的樣子，再看看小紅狐一臉的得意相，似乎明白了什么，于是把小紅狐和小木偶帶到警局進行了調查。熊警官明白了。便從小紅狐手中拿過背包，對她說：“小紅狐，以后可不能再做壞事了，希望你們以后也能成為好朋友。”就這樣，小木偶和小紅狐成了好朋友。
小木偶因為有了藍鼻子小女巫給他的表情，還交了好多朋友，它幸福極了。
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