邯鄲學步續寫作文（精選11篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的邯鄲學步續寫作文（精選11篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　邯鄲學步續寫作文1

　　從前，有個燕國人嫌當地人走路姿勢不好看，決定到邯鄲城去學走路。

　　來到邯鄲城看見他們走路很優雅，便跟在后面學起來，過了幾天，他新的.步法沒學會，反而把原來的忘了，最后只能爬著回去了。

　　在路上，他碰見了他的朋友，朋友問他怎么回事，他和朋友說了說原因，朋友聽了，先給他租了一輛馬車，讓他先回去，上車前，朋友和他說：“什么事都去機械的模仿終究不會成的。”他說：“我知道了！”朋友又說：“我們要遵守客觀規律，不要生搬硬套，你記住了嗎？”他說：“記住了！記住了！”

　　說完他就上車走了。

　　邯鄲學步續寫作文2

　　燕國少年在邯鄲沒學好走路，反倒把自個兒原來走路的姿勢也丟掉了，最后，只好爬回了燕國。

　　我猜，你們肯定不知道他爬回家后，大家會對他有什么看法，既然這樣，我就來替他說說吧！

　　在燕國少年回家的路上，大伙兒都用一種奇異的眼光看他——那還不是因為他和動物一樣，是爬著走的'。

　　待他爬回家時，鄉親們看見了，都快把牙給笑掉了，他的父母迎著聲音跑出來，沒想到是這副情景，當場暈倒！

　　于是，這個燕國少年就在被眾人譏笑的環境下生活著。

　　幾年過去了，有一天，燕國少年對他的父母說：“爹，娘，我想再去邯鄲一次，我保證學好走路！”燕國少年的父母同意了。

　　燕國少年再一次來到邯鄲，這一次，他認真向一個老爺爺學走路，過了幾個月，他果然走得十分好看，真是功夫不負有心人啊！

　　正巧，邯鄲要舉行一個模特大賽，這個燕國少年參加了。最后，你猜怎么著？他得了第一名！所以，再也沒人說他了，從此，他過著幸福的生活。

　　好了，故事講完了，再見了！

　　邯鄲學步續寫作文3

　　那個人在回家的路上，受到了人們的恥笑。他自己心里也很后悔，可是世界上買不到后悔藥呀！

　　他好不容易爬回了家，傷心地把自己的遭遇一五一十地講給了父親聽。父親聽后，語重心長地對他說：“兒啊，學習別人的長處是對的，但是學習不能機械地模仿別人，不然連自己本來的東西也給忘掉的！你想是不是這樣呢？”他一想自己的行為，也確實是這樣的，就一個勁兒地點頭。父親拍了拍他的肩膀，鼓勵兒子道：“沒關系的，父親相信你經過努力，克服以前的毛病，會走得最好看的！”

　　在父親的幫助和鼓勵下，這個人再次學會了正常人走路的姿勢。可他還不滿足，仍然想把自己走路的姿勢練習得更優美。一天，他獨自在屋子里苦思冥想：我用什么辦法才能讓自己走路的姿勢更優雅呢？啊，有了！他終于想到了一個妙招：每天他都會來到大街上，留心觀察當地人走路的姿勢，風雨無阻。這樣觀察了很長時間，他發現本地人走路的姿勢不好看的原因在于，走路時屁股一扭一擺，雙手甩動的幅度有些大，顯得很難看。

　　他又花費了半年的時間來糾正自己走路的姿勢，努力改正當地人走路的毛病。慢慢地，他的'走路姿勢在當地可以說是相當漂亮了，可是他仍然不滿足，又來到了他原來學走路的地方——邯鄲。進入城后，他認真觀察邯鄲人走路的姿勢的優點，并銘記在心，用心去學去練習。就這樣他又苦心學習了半年。

　　有一天，他在城中看到了一個告示，說皇宮里要召儀仗隊的隊員，要求走路的姿勢要標準要優雅。他想：這可是個展示自己的好機會，為什么不去試一試呢？于是他跟隨著大家來到了比賽場地。經過幾輪緊張的比賽，他過五關斬六將，脫穎而出，獲得了第一名的好成績，被光榮地封為皇家儀仗隊隊長。經過自己的不懈努力，他終于成功了！

　　犯了錯誤要知錯就改，灑下汗水就會收獲成功！

　　邯鄲學步續寫作文4

　　在爬著回去的路途上這個人可是吃盡了苦頭。

　　在平路上爬行還好，可是遇到崎嶇不平的道路，這個人可就要遭殃了。上坡路讓他很費勁，下坡路讓他差點滾著下去，更嚴重的是他要遭受人們對他的指指點點：

　　“哎呀，你看這個人怎么這樣奇怪呀。怎么爬著前行呢？”

　　“是呀，你看他四肢健全，怎么不會走路呀？”

　　“他不會是個怪人吧？”

　　聽到人們對他議論紛紛的話，這個人心里也十分的難受：是呀，我怎么就變成了這樣呢？我原本也是和他們一樣能健健康康的走路，可是我怎么就變成了現在這個樣子。不行，我要重新找回自我。

　　想到這里，這個人開始也要向正常人一樣站著走路了。可是由于他爬行的時間有點長了，剛開始站立起來走路的樣子顯得更加的滑稽，就像一個剛剛學會走路的小孩子一樣，搖搖晃晃，東倒西歪。

　　他這樣走路的姿勢更加引起了人們的嘲笑：

　　“哎呀你看，這個人怎么那樣好玩呀。”

　　“是呀，這么大一個人，怎么連路也不會走呢？”

　　聽到人們冷嘲熱諷的`話語這個人的心里更受打擊了：我還有必要繼續學走路嗎？我還是堅持爬行吧，反正人們已經快要接受我爬行的事實了。可是我要是繼續爬行，我怎么干活，怎么養活自己呀。

　　想到這里，這個人就不顧人們的笑話，繼續自己重新學走路的過程。

　　終于，他又像以前那樣會走路了。而且，他走路的姿勢在外人看來是那樣的優雅。

　　從這件事中這個人明白了一個道理：模仿可以，但是不能生搬硬套機械的去模仿，要取其精華，棄其糟粕。

　　邯鄲學步續寫作文5

　　那個燕國人最后爬著回去了。爬到城門口，士兵問道：“咦？李四，你為何爬著呢？”他的臉刷地紅了，一聲不吭地快速爬過去。路途中，認識他的人，都有很大的疑問：李四這是怎么了？為何爬著呢？所有人都紛紛的問道：“李四，你干嘛呢？”“你怎么了？”“為何爬著……？”可李四卻說：“沒啥，嗯，沒啥……”別人都是半信半疑，一直看著他，知道看不見他的影子，才討論：他會不會是腿不好使了？還是腳折了，這時有人插了一句，該不會是不會走路了吧！

　　李四爬呀爬，終于爬到了一個密洞里，他決定，自己一定要學會走路，而且要走的很好看！于是，他慢慢地站起來，又慢慢地把腳往前挪動。終于，他學會走路了！而且走路的.樣子是最好看的，比邯鄲人走路還好看幾千倍幾萬倍，他很高興，然后回家了。

　　到了家里，妻之既高興又傷心，你終于回來了！到哪里去了？三個月了，三個月呀！你去了哪里？李四說：“我的蠢事你也不是不知道，然后我去咱們的密洞里練習走路，苦練了三個月，終于練會了好看的走路樣子，不信你看！”說著，李四開始走“李四走路法”，妻之看了，說：“李四，我這輩子沒有白嫁給你，你終于有出息了！”之后，李四辦起了步法學院，剛開業不久，就有許多人來報名學習“李四走路法”，而且，越辦越紅火，都夸李四真厲害。后來，他覺得應該把名字也叫得好聽一些，跟妻子商量后，就更名為“李四模特步”。之后，他的蠢事被他的好事掩蓋了，從此，他再也不羞愧了。

　　邯鄲學步續寫作文6

　　那個人爬著回到故鄉時，已經滿臉污垢，衣衫襤褸，膝蓋和雙手血肉模糊。鄉親們都笑話他：“原來邯鄲人是這樣走路的呀，這樣笨拙的.步伐，我們小時候都會呀。”他羞得無地自容，急急忙忙爬回了自己的家。

　　他痛定思痛：我不能機械地模仿別人，這樣不但學不到別人的長處，還把自己的優點和本領全忘了。我還要重新站起來學習走路，找回自我。于是，他每天扶著墻，慢慢地站起來，試著小心地邁出每一步。剛開始他總是摔跤，摔得鼻青臉腫，可他還是堅持不懈地練習。他每天都在一點點地進步，終于恢復成了他自己原來走路的樣子。

　　但他不滿足于現狀，心里想：我不能這樣不學無術了，我要去學習文化。他開始在一家私塾里面學習，刻苦地閱讀四書五經。經過幾年的努力學習，他考上了狀元，并開始著書，其中一篇就是他的自傳《邯鄲學步》，他想告誡后人：要走自己的路，不要機械地模仿別人。

　　邯鄲學步續寫作文7

　　自從，燕國人忘記以前的走法，新的走法沒有學會。他只好爬著回去，當地的百姓都哈哈大笑。

　　看這個人。他回到家里，他老婆問他‘你怎么爬著回來了。他把事情一五一十告訴了她。老婆臉色立刻變了。他老婆十分生氣想上去打他，可是他又成了這樣，他上廁所都需要人抱著。

　　他看老婆的生氣，鄉親們的嘲笑，終于明白了；別人的長處一定要學不要盲目的'模仿，新的沒有學會反而叄死的自我。

　　邯鄲學步續寫作文8

　　當那個人返回到燕國時，四周的人都嘲笑他說：“這個人啊，真是太笨了，沒學到新的'走法卻忘了舊的走法。”那個人聽到這樣的嘲笑，很慚愧。

　　回到家，那個人茶不思，飯不想，沒日沒夜地坐在床上，仿佛在想什么。沒有人來關心他，沒有人問他：這幾天好嗎？他成天都聽到有人說他：“這個人整天也不出家門，飯也不吃，這是傻了嗎？”這個人的眼淚吧嗒吧嗒的掉下來。

　　有一天，那個人覺得他自己連走路都不會，活著還有什么用？于是他寫了遺書，上吊徹底死了。

　　這則寓言告訴我們不要沒學到新的，卻忘了舊的這個道理。

　　邯鄲學步續寫作文9

　　這個燕國人爬回了燕國，路上，人們議論紛紛，他卻滿不在乎自豪的說：“你們懂啥？這種走法目前在邯鄲是非常流行的，很多貴族都是這樣走路的。”聽多了，人們漸漸相信了他的話。

　　到家后，燕國人的妻子就迎過來說：“大家都說你學會了一種新走法，讓我瞧瞧。喂～～別爬著了，我和你在說正事了！”燕國人感到很無奈，只好對妻子承認了自己是騙別人的，其實根本就沒有學會什么新的走法，并且把原來的.走路方法也忘記了，只好爬著回來，但又不能丟面子，只好這么說。燕國人的妻子聽了非常生氣，馬上收拾東西準備回娘家。燕國人急了連忙到外面告訴大伙自己在撒謊，大家聽了，原諒了他，并答應了他再去一趟邯鄲。

　　在這種情況下，這個燕國人十分感動，不用幾天，就能走出十分優雅的步伐了，也成為了一個彬彬有禮、待人和善的正人君子。

　　邯鄲學步續寫作文10

　　從前壽陵有一個青年，名叫華子。他聽說邯鄲的人走路姿態優美，便前去學習。誰知他不但沒有學會別人的走路方法，還忘記了自己的走路方法。

　　華子坐在大路旁，急得抓耳撓腮，心里暗暗想到：唉！這可怎么辦呢？不會走路，我就連回家也不行啊！華子決定搭車回家，他翻看自己的綠色的大袋子，袋子已經磨破了幾個大洞，還積了一層厚厚的灰塵。他左翻翻，右看看，這幾天只顧吃喝玩學，資金早已告罄，只找到了五角錢的紙幣。這么點錢，再好心的人也不會送他回家啊！于是他搖搖頭，無可奈何地爬著前進。

　　“喲，這是哪位呀？”一個衣著華麗的女子看著華子說：“竟不會走路！哼，沒出息。”女子用手捂住臉，冷笑一聲便揮袖而去。一時間，大街上被堵得水泄不通，人們圍著華子議論紛紛：“這孩子，是怎么了？”“準是不正常。”“真是好笑……”華子耳根赤紅赤紅的，臉燒得像煮紅了的.蝦一樣，恨不得找個地縫鉆進去。終于回到了家，妻子看到這個情景，嘴巴張成了“o”形，足夠塞下一個雞蛋了。華子的媽媽早就聽鄰居說自己的兒子回來了，惡狠狠的說：“還有臉回來！”

　　華子遭到了家人的無視，心里備感愧疚，發誓要學好走路。他來到院子，發憤學習。第一次，他剛扶住墻站起來，可重心不穩，一屁股跌在了地上；第二次，腳往前一傾，又摔了個狗啃泥；第三次、第四次……一次次失敗，華子開始有點沮喪了，身上被摔得青一塊紫一塊。他決定拿來紙和筆，一點一點回憶自己以前怎樣走路的，并安慰自己不要灰心喪氣，慢慢來。就這樣，站起來又摔，摔了又站起來，終于，他能扶著墻走幾步了，他不放過這次機會，繼續勤學苦練，終于越走越熟練。此時他已經大汗淋漓，汗水像斷了線的珠子往下流。

　　華子擦了擦汗，長嘆一聲：“唉！只要堅持不懈，就能成功。以后再也不能盲目地模仿別人了。”

　　邯鄲學步續寫作文11

　　在那個燕國人回家的路上，行人們都在譏笑他。“咦，這人怎么不會走路啊？”“你看，他走路的姿勢太‘好看’了！”……

　　爬了好幾天，終于來到了家門前對面的小山坡。他連爬山時都小心翼翼的，生怕“撲咚”一下滾下去，給人們表演“狗啃泥”到了山下，他憂心忡忡，因為離開時他說過會以全新的面貌出現在大家面前。

　　他的母親看見了他，問：“兒啊，你怎么了？”他把事情的經過一五一十地告訴了他的母親。“沒關系，咱們重新來過。”就這樣，那個人一步一個腳印，在母親的指點下，又學會了走路。

　　又過了半年，他走路的姿勢漂亮極了。在整個城里，他走路的姿勢無人能比。

　　終于，他走路的優雅引起了轟動。人們到處宣傳他。只要有人見到他，就會說：“這位師傅，我想求學于您。”

　　他收了許多學徒，在他的.帶領下，這些人也學會了優雅的步子。

　　從此以后，燕國人的步子再也不比邯鄲人的差了……