朋友敘事作文
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”、“海內存知己，天涯若比鄰。”、“孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。”、“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”這些都是古代詩人為了抒發自己內心對朋友的重視和對朋友的感激，而留下的千古名句，由這可以看出，古人對友情是抱有重視和珍惜之情的。你是如何看待友情的？
篇一朋友敘事作文
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”、“海內存知己，天涯若比鄰。”、“孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。”、“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”這些都是古代詩人為了抒發自己內心對朋友的重視和對朋友的感激，而留下的千古名句，由這可以看出，古人對友情是抱有重視和珍惜之情的。
這種感情至今也沒有因時光的流逝而在這個世界上消失，而是保留了下來，還已經片布整個世界，在外面有朋友的幫助，在里面有朋友的支持，可以說友情以無處不在，但是世界上卻存在著一些人懷有見利忘義的思想和把朋友當作利用的東西，覺得沒用了，就把朋友隨風拋棄，正是使社會陷入了僵局，他們不僅破壞了人與人之間的尊重，還連朋友之間的信賴也當作兒戲，對于這些人我是非常痛恨的，但正因為有這些人，使我感到無比的驕傲和無比的自豪，因為我正好有一個與這些人相反的`朋友，而且是一個跟我從小玩到大的朋友，是存在著深刻友誼的朋友，也是我第一個真正的朋友，他就是我的表哥。
我的表哥是一個總把他人看得比自己重的人，特別是朋友，他做任何事都先以朋友的角度去考慮，還預測朋友心情的好壞，得到結果后，再去做，因此他非常惹人喜愛的，我們每次相見，我總有說不完的話語，談不完的話題，講不完的心聲和說不清的快樂和快樂，我們不僅互相尊重對方，互相把信賴給予對方，還非常珍愛這段友誼，從此可以看出，朋友在我們的心目中占了非常之多的地位，曾經有一次，我在表哥家玩，本想與表哥一起去跟其他同學去踢足球的，但因為我突然覺得電腦更加好玩，就假裝自己的腿扭傷了，不得不留下來，表哥是知道我這一套的，但卻假裝不知道，還裝得很驚訝，后來還說不去踢球了了，要留下來陪我，我不知自己是驚還是喜，只看見表哥面帶微笑，表哥雖然面帶微笑，但是他內心的那種失望，已在臉上浮現，即使用微笑來覆蓋也不能完全地覆蓋掉，于是我產生疑惑，就問他為何留下?他的回答超出了我的意料，他回答是，表弟難得來我家一次，怎么可以令表弟失望呢?這只是一句短短的話，卻不簡單，后來我想了一會兒才明白，這一句話不僅暗示著：表弟也不應該讓我失望;還教育了我不該再耍小孩子氣了。我明白后，立即向表哥道了歉，接著去踢球去了。
或許在生活中你有比我的表哥更好的朋友，那么我相信你已明白到，真正的朋友不一定要患難之交，真正的朋友只要能尊重你，能與你一起分享快樂還能與你一起承擔痛苦有自己的主見會告訴你什么該做什么不該做不會因怕你生氣而一味的順著你，就行了。
篇二朋友敘事作文
他是我師傅他同時也是我的好朋友!
對他印象深刻，可能說是廢話，我經常看到他記憶回放回放，和他同學兩年自從暑假和他和好之后，關系比以前更加親密我不知道為什么，大概是我們知道了朋友的真正的含義吧現在我和他在不同的學校，說起來，也很遠偶爾我會去他學校看看，去那好無聊，除了找他聊聊天之外，我什么也不會啦，什么打球‘踢球‘都不會，呵呵，隨著慣性去找他，想去就去，但我每次都會拉一個人陪我去!
可能因為認識他之后吧，我相信友誼的力量，也懂得什么才為真朋友說實話，以前我一直以為自己的`朋友好多，而且還有其他女生所沒有的驕傲，那就是一群所謂的兄弟可我錯了，那不是真正的朋友，這樣一來，身邊真的只有師傅是朋友了，所以我會比以前更加珍惜這個朋友了!
師傅他脾氣不太好，但是好多人和他成為了好朋友，他很厲害的，好多人怕他，在11班的時候，因為是他的徒弟，好多人不敢欺負我可是，55555高中了，身處在這個垃圾的班，荒蕪人煙，沒有朋友，沒有認識的人，天天給人欺負，況且他也不管幫我，畢竟不是本班人好懷戀以前的日子!
師傅說過，我是他的好朋友我好高興，第一次有人這么說，我沒有問其他朋友都是拐彎抹角的說，而且還看我的臉色，怕我不高興才說的不過我要謝謝他，是他讓我懂得了朋友的含義，也是他幫我找到了我最好的朋友，那個朋友我都放棄了去尋找，三年了，斷隔三年，師傅又幫我聯系上，郁悶我見到人家都和人家陌生了!
師傅他給我煩死了，沒事有事我都喜歡煩他，煩死他，他也沒轍，頂多發脾氣的時候我才安靜一會兒，不過自從和好之后，他對我的態度180度大轉彎，最起碼最我態度不向以前那么差，還是比較喜歡對我嚴厲一點的師傅!
和師傅之間會有一個3年的隔絕，我現在好怕，三年，和師傅他會陌生了一切，人們常說，高中是人生變化最快的一個階段，在高中大家都成熟了，從一個不懂事的孩子成長為一個成年的公民，就這一點，我就肯定人變化大，真想逃過這一截!
師傅，你要答應我呦，永遠做我好朋友!
篇三朋友敘事作文
我喜愛的小動物當然是貓了，我家中就有一只小灰貓，十分可愛。
灰色的毛，遠遠望去，就像一個絨球。蒙著透明薄膜的眼睛，好似兩顆黑珍珠，輕輕閃爍著。白白的，毛絨絨的小爪子，猶如四團正在滾動的小雪球。走起路來屁顛屁顛的，像個頑皮的小孩，別提有多可愛了！
一日，我在房間做作業，小灰貓悄無聲息地走了過來。或許是因為它走路沒有聲音吧，我跟本就沒有發覺它已經走進來了。突然，它縱身一躍，竟跳到了寫字桌上，“喵——嗚”，“喵——嗚”地對我叫，嚇了我一跳。我知道，它這樣叫，就是說明它肚子餓了。
我立即放下手中的筆，跑到廚房，盛了一盤子的貓飼料給小灰貓吃。小灰貓看了我一眼，用頭頂了一下我的膝蓋，表示感謝。接著就埋頭啃食貓飼料。我看著它，兩顆尖尖的牙露在外面，“咔咔咔”地咬食著食物，兩片小爪子還時不時地拍一下盤子，那滑稽的樣子真是可愛，真惹人喜歡。
我們的小灰貓特別怕冷，一到冬天，就喜歡窩在棉墊里睡上一天，是一只小懶貓。我罰它起來走一走，它就垂著眼皮，一副沒睡醒的樣子，搖搖晃晃地走，像一直弱不禁風的小貓。可惡，還在偷懶！我這樣想著。
無奈，我抱起小灰貓，拿起它平常睡覺時蓋的小棉被蓋在它身上，然后把它放在我腿上，輕輕地撫摸它那柔軟而又舒適的毛。它也很調皮，老是用它的前爪來拍打我的大腿，還時不時地用頭蹭我的手臂、肚子。它就這樣一直在我的懷中嬉鬧，直至在我的.懷中睡著。
它睡著了，溫順地躺在我的懷里，像一個熟睡的嬰兒，顯得那樣地嬌小、可愛。我再次撫摸它的皮毛，輕輕撥動它的胡須，它萎縮起來，像一個害羞的小精靈。如果你見了，一定會覺得它是那樣地可愛。
這就是我家的小灰貓，一只天真可愛，頑皮淘氣的小灰貓。我和小動物的故事---奶奶家的大花貓
奶奶家有只大花貓，它已經八歲了，相當于人到了五十歲的年齡，顯然已經算“老爺爺”了。但手腳還是很靈活，上房、上樹都不成問題。
這只貓長的非常胖，大概是奶奶總喂它好吃的吧！它的身子大部分是黃褐色，之間布滿了灰色和黑色的條紋，一對棕色的耳朵警惕的豎立著，兩只眼睛像燈泡一樣亮，時圓、時細。
大花貓非常懶，我習慣叫它“懶蟲”。每天它吃完了就睡，睡完了又吃，到了晚上它也不去捉老鼠。有一天中午，我實在看不慣它那懶洋洋的樣子，按捺不住自己的心情，拿著柳枝，沖進屋子訓了它一頓，它好象聽懂了，灰溜溜的出去了，我跟著它到了外面，滿以為它已經痛改前非去“辛勤工作”了，誰知，它溜到草垛，曬著暖暖的太陽又呼呼大睡起來。
“懶蟲”也非常調皮，一天我寫作文的時候，要抄用一下門口的對聯，就出去看了看，回來后，看見“懶蟲”坐在我的位置上正在專心致志的啃我的筆，我火冒三丈，使勁把它往下推，“嘿！”它就是不下去！我給你來點厲害的，我把我大伯叫了過來，大伯一下子把懶蟲趕到了地下，這一下子“懶蟲”好象摔的不輕，它坐在地上半天才“明白過來”，我心理暗自高興：“哼！小樣兒，跟我玩，你還點！”正當我洋洋得意的時候，忽然懶蟲一個鯉魚打挺“嗖”的一下鉆入的柜下，還沒有等我反映過來，柜下傳來吱吱的慘叫，仔細一看，大花貓的嘴里多了一只肥大的老鼠。這時懶蟲翻著眼睛看了我一眼，邁著平穩的步伐四平八穩的走了出去，似的。
這就是奶奶家的花貓，懶惰，調皮但關鍵時刻還不失“英雄本色”！
篇四朋友敘事作文
什么是朋友，朋友就是在我們開心的時候陪我們一起歡笑，難過的時候伸出援助之手幫助我們，成長道路上的良師益友。提到朋友，總會讓我們心里變得很溫暖，而又有哪些事情會讓你更加認定這位朋友呢?
打開塵封的記憶寶盒，兩個充滿善意的字眼映入我的眼簾朋友。朋友是友誼的源泉，朋友是三月的春花，朋友是清早的晨露，我的朋友就象我心中的一盞明燈。
我是在四年級時轉到一班的，我剛轉過來，因為我長得高，就陰差陽錯地和我們班的天才同座，她很好相處，我們很快成了要好的朋友。
記得那次做語文卷，剛做到一半，我就有一道按原文填空的題不會了，我急忙抓耳撓腮，正當我一籌莫展之時，老師恰好出了門。太好了!真是天助我也，我急忙掏出語文書，剛剛翻到那一頁時，她轉過頭，向我借鉛筆，鉛筆在桌上，你自己拿吧。我的聲音中失去了往常的鎮靜，她也似乎察覺到了什么，又一轉頭，看到了我正在抄書的樣子，我一抬頭，正與她那如炬的目光相遇，我大驚失色，甚至是有一點支吾和搪塞：我，你聽我解釋……她心里的憤怒是顯而易見的。對，對不起!，你沒有什么對不起我的，你對不起的是你自己!我真的就只看一眼我爭辯道。我寧愿相信我的眼睛她說。我放下手里的筆，后悔極了。看來，求她寬恕是不太可能的了，現在，只求她不告訴老師了。她也停下了筆，我甚至用哀求的語氣求她讓我抄一眼，她突然像一頭暴怒的獅子到現在你還想著看書，這一次考不好沒關系，你這種心態就是不對的，你就是欺騙了你自己!她的語言似乎提高了一倍。這節課，我小心謹慎的`上完了，似乎害怕著某種東西的來到，這就是做賊心虛吧!下課了，她調整好自己的情緒，找到了我，細心地給我講記憶方法，懺悔的淚水模糊了我的雙眼……
現在回想起她的話語，從內心深處就會涌出兩個字謝謝，因為沒有什么比這更感人，更樸實的語言了，朋友之間不應該是這樣的嗎，愿我們的友誼地久天長。
朋友就是在別人看你飛的高不高時，他只關心你飛的累不累。朋友就是有福同享有難同當，讓我們真心對待每一位朋友，讓朋友間的友誼變得更牢固。
篇五朋友敘事作文
每當我打開衣櫥時，第一眼看到的就是那條被我洗了又洗，疊了又疊的幼兒園時的校褲。一看到它，我總會不禁意地想起你，仿佛你還在我的身邊。
你和我曾經是鄰居，從很小的時候便在一起玩耍，到了讀書的時候，無論是上學還是放學，總能在那條小路上看見兩個手牽著手或迎著朝陽或迎著夕陽的稚女孩。無論是在學習上還是生活中，我們倆都是形影不離的一對兒，老師還曾經說我們倆就好像是已經融為了一體一樣。也正是那件事之后，更加堅定了我們之間的友誼。
由于時間太長了，早已記不清具體是在幾月幾日星期幾了，只記得是發生在幼兒園的一節體育課上。我在跑步的時候被男生絆了一跤，狠狠地摔在了地上。新校褲被劃開了一道長長的口子，膝蓋也擦破了皮，殷紅的鮮血從皮膚深處不斷滲出。看著才發下來沒幾天的新校服，我不禁擔心起來：才剛發下來的校褲就被摔破了，回家一定又要挨罵了。不知不覺中，我竟小聲地啜泣起來。當別人都以為我是因為痛而哭泣時，你卻一眼看穿了我的心思。在我被別人安慰后，心情依舊沒有緩和很多。這時，你悄悄把我拉到一邊，溫柔的對我說：“哎，你沒事吧！不過才沒幾天就把校褲給弄破了，你媽媽的頭上一定又要著火了。不如……我和你換一條吧！”聽到這話，我先是一愣，然后連忙推辭：“不行不行，這樣不是你也要被罵的嗎？”你似乎沒有改變主意的意思，笑著對我說：“我沒事，反正已經習慣挨罵了。這本來就不是你的錯，而且你現在還受傷了，怎么能讓你再被媽媽罵呢！況且，我們是朋友，不是嗎？”在你的再三勸說下，我還是沒能推辭。
到家后，我的心忐忑不安，生怕被媽媽發現什么。還好，平靜如往常。突然，你那邊傳來了動靜，果然，戰爭還是爆發了，“你這個孩子，怎么這么不聽話啊！一點女孩子的樣子都沒有，才剛發的校服，又被弄破了，是不是又跟那些孩子去鬼混了啊！”我正側耳聽著那邊的動靜，媽媽突然走了過來，小聲地說：“你可以安分點兒啊，別像她一樣，凈不學好。”那時，我是多么想把真相說出來啊！只是，那時的我并沒有那么大的'勇氣。過了一會兒，你又跟往常一樣來找我玩……
現在的我們，早已分離。有了各自的新朋友，新同學，新的學習環境，過著各自不同的生活，但我們都知道，我們在彼此的心中都占著重要的一席之地。每每想起你時，我總會把那條校褲拿出來，盯著它，久久地沉思著，心中默默許下心愿：我們永遠是朋友。
篇六朋友敘事作文
今天路過樓下，耳邊忽然傳來一陣無邪的笑聲，循聲望去，原來是一些小孩子在嬉鬧。他們臉上的笑容，真是世上最美的花。那笑聲，是多么的悅耳，使我不禁駐足。
昔時，自己也曾是他們的一員，也曾有好多的朋友。但，那畢竟是昔時呵！
記得前幾天，突然碰見阿一，他漠然，我亦漠然，他漠然或許是因為我的漠然。而我呢？只是在驚奇一開始看到他時的感覺，我沉淀在大腦深處的記憶告訴我，這個人我認識，但我那顆遲疑不安的心卻一遍遍的問自己：這個人我認識嗎？這個人我真的認識嗎？待他走過，我突然停住——而事實上，我和阿一還是在同一片天空下呼吸的`同班同學，也正以為如此，我才更詫異于自己的感覺，也許這就是隔膜吧……
阿一曾經是我的朋友，我是說曾經。曾經的我也遠不如現在這般孤單我破有好幾個像阿一一樣的朋友，不過其他都是女孩，他是我最要好的異性朋友——曾經。至于為什么管他叫阿一，大抵也只能用“年代久遠，無以考證”來搪塞了。但我記得，跟他相處的日子是相對快樂的。他畫畫很好，便教我畫，我就幫他補習，我們一起上學，一起放學，一起鉆研數學難題。一起感嘆時光飛逝。他總是被我捉弄，因為被我捉弄的樣子真的很好笑，現在憶起，也會忍俊不禁。
不知何時，流言如同夏日的流感般迅速的彌散開來。在流言面前，我沉默著，我只是覺得這很無聊，無聊的讓我懶得跟任何人分辨。阿一也沉默著，和我一樣，唯一改變的，是我們兩個人之間越來越少的笑語與默契。于是，我感受到了壓抑。我告訴自己，我不是一個很擅長在世俗的夾縫中生存的人。我能坦然面對流言，卻無法坦然的面對阿一。日子一天天過去，我們曾發誓萬年不變的友誼終于溺死在眾人的唾沫中。
從那以后，阿一和我漸漸地疏遠了，后來，又一次的分班使我們再也沒聯系過。
現在想想，雖有一絲遺憾，卻也坦然了。人生啊，就如同一次旅行，一路上，我們注定會遇上一些人，一些事，也會在某一個中途停留，會留戀某一處風景。但，我們不能為此而放棄跋涉的腳步。因為我們的夢想在前方，相信答案也會在前方。
轉身上樓，身后依舊是那百靈鳥般動聽的笑聲。曾經的朋友，我們都要一起努力！
篇七朋友敘事作文
朋友是這么一類人：是你高興是與你一起分享快樂的人，是你步步高升對你稱呼從不改變的人，是你敗走華容道不會對你另眼相看的人，朋友是天，朋友是地有了朋友可以頂天立地。
光陰似箭日月如梭。三年的初中生活一晃而過。三年前我們懷著同樣的夢想來到學校，為了一個共同的目標來到學校，而現在我們已經各奔東西了。三年同學的情誼，三載春的故事我們要花更多的時間來品味、咀嚼和保管校園里有我們的生活，有我們的夢想，有我們的喜怒哀樂，這個領域簡直豐富的無與倫比，無異于一個輝煌的宇宙。
真正的友情是一杯綿厚醇香的.酒，歲月愈久，味道愈香。真正的友情是一杯清香淡雅的茶，日子越久，余味留存的時間也就越長！現在我們要為了自己的前途分開了，但不管怎樣，不管你是貧窮還是富貴，不管你是地位顯赫還是平平淡淡都改變不了一聲普普通通的呼喚——同學。
同學情深，同學意濃讓我們記住相識不易，相處更難。同窗三年因為有緣。彼此珍重，相互攙扶，濟克困難，永不相忘。
篇八朋友敘事作文
現代人的友誼，很堅固又很脆弱。它是人間的寶藏，需我們珍愛。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會和同一個人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道，沒有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒齒難忘。
我們分開也有三年的時光了。在這三年里，我回憶著我們的點點滴滴。我們一起上學，一起回家，如同一個人。但還記得：我們一起去逛街，看到了一雙粉紅色的鞋子，我們都很喜歡，但因為沒有帶夠錢，只好明天再來買，于是我們回家了。第二天，我們便一起去到那家商店，但一個不好的消息向我們靠攏，鞋子只剩一雙，因為這是我們喜歡的鞋子，所以我們不愿意讓給對方。最終誰也沒買，但我們的友情就此破碎……
我們不再像以前一樣，雙方都變的`沉默寡言，不再說話，不再一起上學，不再一起回家……
琪琪說你要搬家，我連忙跑到你家，但當我看到你時，什么也說不出來，我們眼神交流后，異口同聲說出：對不起，我最好的朋友。我連忙問你：“你為什么要搬家。”你戀戀不舍的說：“爺爺生病了，我們去照顧一陣。”
我們去散步，并在我們初次相見的地方立下誓言：這輩子，我們是最好的朋友，永不分離……
經過這件事后，我們的友情更加堅固，我相信我們的友情是經得起考驗的。
現在的我們因為要追求我們不同的夢想而分開，但我們的友情不會分開。我們已有三年沒見了，你還好嗎？你是否還像以前一樣掏氣，你是否還像以前一樣堅持不懈？
草已枯萎，花已凋零，樹葉散落，你現在身在何處？我最好的朋友，你還好嗎？
篇九朋友敘事作文
朋友像一杯醇香的葡萄酒，只有彼此信任，才能品出其中的蘊味。
我一直很喜歡唱那首《朋友》，因為它美妙的旋律讓我沉醉，那幽婉的歌聲更是讓我心曠神怡，每當聽到它在我耳邊幽幽地響起，我的盈盈淚光就將灑在我心中最柔軟的地方……
一年級的時候，我們很有緣地，被老師“分配”在一個不起眼的角落里。我們這一幫嬌氣的小孩子一見如故，不禁偷著樂。上課時，我們不把老師放眼里，彼此哈哈大笑，了無顧忌地大聲談天吹地，常常攪了老師上課的好心情。班主任氣得上前來把我們四個小姑娘分在四個不同的地方。記得當時，蕊玥哭哭啼啼地，說要去法院告老師，我們還義憤填膺地說要去當證人。
六年級時，新來的老師再次把我們的位子安排在一起。此時的我們，因為時間的關系已經成長起來了，當年稚氣的影子早已不再存留。我們不約而同想起了一年級時那件令人害羞的往事，又格格地笑了起來。
曾經始終忘不了那個雪花飄零的日子，那天，蕊玥的作業忘記帶了，她哭得一塌糊涂。蕊玥是個極要面子的女孩，她不肯在老師眼中留下這個壞印象。當一片小小的雪花悠悠閑閑地飄落在地面的當兒，我們不約而同地決定幫她拿本子。圓婕的手往桌子上狠狠一拍，用目光告訴我們：“出發！”伊琪這個體育健將立刻飛奔起來，我們則隨后跟著。慵懶的.我也使出了渾身的勁兒跑，腳下的雪花發出極其刺耳的聲音，我們全然不顧，一邊掐著表算時間，一邊鼓勵對方。一會兒，就抵達蕊玥家。我們用了可以震天響的敲門手段，愣是把睡得死沉沉的蕊玥爸爸敲了醒來。蕊玥爸爸和藹地問我們什么事。我們上氣不接下氣，斷斷續續地說：“蕊……玥……她……她的，數學……練……練……練習……本，忘記……帶……了……”蕊玥的爸爸立刻把她的作業遞給我們。沒等蕊玥爸爸道謝，我們三人又飛一般沖進雪里……到了班里，老師早已在班上拿我們當反面教材對同學們苦口婆心地“循循教誨”見我們“姍姍來遲”不禁“怒發沖冠”，尖聲問：“你們干嘛去了！”我們一邊朝蕊玥使眼色，一邊裝作心虛似的挨著老師的罵。終于老師罵夠了，放我們進去了。我邊偷偷把本子遞給蕊玥邊竊笑，頓時，蕊玥的眼里浸滿了淚水，她失聲哭了起來。一件小小的事情，把我們的友情固的很牢很牢。
難忘那次萬佳休閑舉行歌唱比賽。我對這種商業活動一向不太感興趣，可是圓婕卻激動不已，問我們去不去。我本想隨意搖個頭，可是，看見圓婕那欣喜的眼神，我不忍破壞她美好的心情，于是故意把自己弄得興奮來，對圓婕說：“我的歌唱得不好，但我當你和伊琪、蕊玥的堅強后盾，你們臺上唱，我臺下為你們喝彩！”圓婕笑得更歡了。第二天去領參賽牌，她愣是向服務員要一個吉利的數字，服務員很不耐煩，給了她4號，她不依不饒，纏著服務員換牌，直到服務員給了她6號參賽牌，她才罷休。選參賽歌曲時，大家鬧了一點小小的不愉快，圓婕一心想唱《朋友》，可伊琪和蕊玥則想唱《道別》，圓婕哭了。我說：“你們把你們想唱的歌曲寫下來，然后少數服從多數！”我想，這下肯定要委屈圓婕了。可是，當我看到那一張張紙條時，我震驚了，圓婕的紙條上方方正正地寫著《道別》，而伊琪和蕊玥的紙條上則娟秀地記著《朋友》！
比賽的時候，她們沒有化妝，沒有向別的女孩一樣打扮得花枝招展的，而是留著最清新，最動人的純樸美。她們微笑著，唱著，向我招著手，看到她們可愛的神情，我覺得她們都是我的安琪兒！
跨出了小學的稚年齡層，我們走向成熟的初中。可是，蒼天不成人之美，分班時，除了伊琪和我同在一班，蕊玥和圓婕則分在不同的班。記得那天，我們抱頭痛哭，誰能理解我們這份深沉的友情呢？
隨著作業的增多，學業的繁忙，我們彼此間幾乎切斷了聯系，哪怕是和我同在一班的伊琪，也很少來往。雖然我們彼此都惦念著對方，可是，學業象帶剌的槍眼逼得我們不敢有半點偷懶。我們幾乎一個月才能相聚一次。我感覺這就叫咫尺天涯。
“誰能夠劃船不用槳，誰能夠揚帆沒有風向，誰能夠離開好朋友，沒有感傷？我可以劃船不用槳，我可以揚帆沒有風向，但是朋友啊！你離我遠去，我又怎能不感傷？”我在心里唱著那首《朋友》，她們美麗的模樣又漸漸浮現在我的眼前。
篇十朋友敘事作文
每當我打開衣櫥時，第一眼看到的就是那條被我洗了又洗，疊了又疊的幼兒園時的校褲。一看到它，我總會不禁意地想起你，仿佛你還在我的身邊。
你和我曾經是鄰居，從很小的時候便在一起玩耍，到了讀書的時候，無論是上學還是放學，總能在那條小路上看見兩個手牽著手或迎著朝陽或迎著夕陽的稚女孩。無論是在學習上還是生活中，我們倆都是形影不離的一對兒，老師還曾經說我們倆就好像是已經融為了一體一樣。也正是那件事之后，更加堅定了我們之間的友誼。
由于時間太長了，早已記不清具體是在幾月幾日星期幾了，只記得是發生在幼兒園的一節體育課上。我在跑步的時候被男生絆了一跤，狠狠地摔在了地上。新校褲被劃開了一道長長的口子，膝蓋也擦破了皮，殷紅的鮮血從皮膚深處不斷滲出。看著才發下來沒幾天的新校服，我不禁擔心起來：才剛發下來的校褲就被摔破了，回家一定又要挨罵了。不知不覺中，我竟小聲地啜泣起來。當別人都以為我是因為痛而哭泣時，你卻一眼看穿了我的心思。在我被別人安慰后，心情依舊沒有緩和很多。這時，你悄悄把我拉到一邊，溫柔的對我說：“哎，你沒事吧！不過才沒幾天就把校褲給弄破了，你媽媽的頭上一定又要著火了。不如……我和你換一條吧！”聽到這話，我先是一愣，然后連忙推辭：“不行不行，這樣不是你也要被罵的嗎？”你似乎沒有改變主意的意思，笑著對我說：“我沒事，反正已經習慣挨罵了。這本來就不是你的錯，而且你現在還受傷了，怎么能讓你再被媽媽罵呢！況且，我們是朋友，不是嗎？”在你的`再三勸說下，我還是沒能推辭。
到家后，我的心忐忑不安，生怕被媽媽發現什么。還好，平靜如往常。突然，你那邊傳來了動靜，果然，戰爭還是爆發了，“你這個孩子，怎么這么不聽話啊！一點女孩子的樣子都沒有，才剛發的校服，又被弄破了，是不是又跟那些孩子去鬼混了啊！”我正側耳聽著那邊的動靜，媽媽突然走了過來，小聲地說：“你可以安分點兒啊，別像她一樣，凈不學好。”那時，我是多么想把真相說出來啊！只是，那時的我并沒有那么大的勇氣。過了一會兒，你又跟往常一樣來找我玩……
現在的我們，早已分離。有了各自的新朋友，新同學，新的學習環境，過著各自不同的生活，但我們都知道，我們在彼此的心中都占著重要的一席之地。每每想起你時，我總會把那條校褲拿出來，盯著它，久久地沉思著，心中默默許下心愿：我們永遠是朋友。
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