創建文明城市的敘事作文

　　城市文明是社會文明、社會和諧在城市的縮影，是社會文明、社會和諧在城市的集中表現。下面小編給大家整理了創建文明城市的敘事作文，歡迎閱讀!

　　【篇一：文明城市，從我做起】

　　來到休閑廣場，感到空氣格外的清新，氣氛格外的熱鬧。為了號召市民創建文明，我們牙克石報的小記者為群眾發送《創建文明城特刊》進行宣傳。但與此同時，我也發現了一些不文明現象。

　　為了維護社會生活環境的優美，為了讓市民自主保護環境，在街道上每隔幾米就設有一個垃圾箱。但是有些市民卻視而不見，垃圾隨手亂丟，但這只是一小部分市民的行為，還是有很多市民自覺的將垃圾扔進環保箱中。

　　另外還有的人隨地吐痰不講衛生，隨口說臟話，為社會帶來不良風氣，為了招工或宣傳在大街小巷貼小廣告，影響社會的美觀……

　　這些一系列的不文明現象的出現，為我們未來的生活亮起了紅燈，打破了我們未來生活的保障，影響了社會的穩定發展和市民的健康生活。

　　此外，還有一些市民的'良好品德為我們做了一個很好的榜樣：春天、夏天，即使天氣溫暖，但有時也會有風的光臨，每當風刮起時，街道上的自行車就受罪了，但我發現有很多好心的市民將它們扶起來。

　　為了讓我們的未來充滿陽光，讓我們就從現在開始，從自我做起，爭做文明市民，爭創文明城。

　　【篇二：創建文明城市】

　　天才剛剛亮，窗外云霧迷蒙，我揉揉朦朧的雙眼，開始起床……過了一會兒，一切都準備完畢了。我踏著輕盈的步伐，背著漂亮的小書包，哼著愉快的歌兒：“小鳥在前面帶路，風兒……。”

　　穿過了公路，到了一條小路上，我遇見了一個身穿白裝，帶著雙手套，捂著白口罩，手里握著一把掃帚，低著頭在那一步一步地掃著，她的神情是那么的專注，那么嚴肅，她的出現揚起了陣陣灰塵，我用手捂著嘴，皺著眉頭：“真討厭！”大清早的搞得路上灰塵遍步，而她，依舊低著頭，“堅定”地在那掃著。

　　這是我見到她的第一天。而第二天，我依然經過那條“臟兮兮”的'小路，她仍在那，專注得掃著，我停住腳，納悶著：奇怪，昨天這條小路還是很臟，今天怎么就……這時，我看見她蹲這身子，用手去掏臭氣熏天的水溝里的堵塞物……

　　第三天是這樣；第四天也是；第無天仍是這樣……一個月，兩個月，三個月……無論刮風下雨還是酷熱炎夏，她從沒休息過。因為她不會感到疲憊，勞累嗎？哦，不是的，她一定會感到累，她的臉上顯示了滄海桑田，但是有一股強大的力量支持著她。

　　我從那條小路經過，從她身旁經過，我卻不再捂嘴，皺眉，不再說真討厭，不再鄙視她，對她也是敬佩的。那她到底是誰呢？是一個相貌平凡，40來歲的陌生清潔工，她沒有一鳴驚人，沒有驚天動地的壯舉，卻有著崇高，圣潔的品質。

　　在燦爛的陽光照耀下，那條小路閃閃發光……

　　【篇三：創建文明城市】

　　星期天，天氣暖洋洋的，天空碧藍如洗，真是一個風和日麗的好天氣呀!今天，媽媽要帶我去公園玩兒，我真高興!

　　一路上，我和媽媽一邊走一邊說笑，不一會兒，就來到了路口，正巧，趕上綠燈，我們繼續往前走，并注意觀察四周，以防對方來撞倒。忽然，一個小男孩兒橫穿馬路，我真為他著急，這可不是鬧著玩著，萬一撞倒了……。突然，駛來一輛大貨車，正好與他擦身而過，幸好沒傷著他，好險哪!小朋友們，以后可得注意呀，要注意安全，珍惜寶貴的生命，多長一些本領保護自己。頓時，我感從心發，讓我們共同創造一個文明城市吧!

　　又走了一段路，我看見一個小女孩兒正在吃冰糕，他隨手將冰糕紙隨地一扔，就頭也不回地走了。我不由得長嘆一聲，想：這就是文明城市啊!就可以隨便扔冰糕紙?市政府剛剛發出了“創建文明城市”的稱號，就做成這樣呀!想著，我不又向前走了幾步，撿起冰糕紙扔進了垃圾箱內。我不明白為什么會這樣，就問媽媽，媽媽回答說：孩子，在社會上有些人做得好，有些人就做得不好。這些做得不好的人已經養成了壞毛病了，就不好改了，但有些人也不把這個當回事，依舊那樣。我明白了，我對媽媽說：媽媽您放心，我一定會做得很好的。小朋友們，可要像我一樣做得棒棒的呀!共同來維持我們世界的衛生，來行動起來吧!One，two，three，go!

　　哇!好快呀!已經到了公園。哇，快瞧!多美的花呀!他們在微風中跳著漂亮的舞蹈，笑盈盈的。突然，一個小姑娘走過來要摘花，我看見了，急忙走過去，制止了她的行為。我耐心的對她說：小妹妹，請不要采花了，花兒們也是有自己的生命呀!你把它摘下的話，它就會失去生命的，讓我們一起來做花朵的.保護神吧!小妹妹臉紅了，低下頭對我說：大姐姐，以后我會注意的。我聽見了，說：這就對了，再見!小妹妹微微一笑，說：再見，謝謝大姐姐的指導!我忽然覺得我已成為了花朵的保護神，好像也長大了許多。是啊!想讓世界變為，天藍、地綠、水清氣爽。需要大家共同的努力呀!

　　創建文明城市，從我，從每一個人做起。人人為我，我為人人。

　　【篇四：共創文明城市】

　　人人參與，共創文明城市。文明城市的創建靠我們每一個人，在文明城市的創建中，我們每一個人都是“主角”。俗話說：“人多力量大。”創建文明城市單單靠一個人的力量是不夠的，只要從我做起，不斷改善自己，當我們每一個人都具備了文明的素質了，城市才會變得更美麗，生活才會變得更美好。

　　文明其實是由許多小細節組成的，稍微注意一下就會發現我們身邊還有太多太多的`不文明的現象，現在就說說我們的校園吧。

　　我們來到學校首先應該學習什么?是學做人，學做一個文明的人，其次才是學習知識。但，我們卻沒有做到。在樓道、樓梯的地面上，紙屑、水果皮、塑料包裝袋形成了一道與我們美麗的校園極為不和諧的“風景線”。誰是造成這道“風景線”的罪魁禍首?是作為少先隊員我們。但有的同學文明意識淡薄，不已為然：反正值日的同學和清潔工會打掃干凈，扔了又怎樣?再例如有些同學在走廊上滾來滾去，常常撞到了人又不道歉。還有同學在原本潔白干凈的墻壁上印了一個又一個黑糊糊的手印，或者把貼紙一類的東西粘在上面，讓清潔工怎么擦也擦不干凈。其實，通過這些地方我們就可以看出一個人的思想品質。事實上，良好的文明習慣是讓我們順利學習的前提。沒有養成良好的文明習慣的同學就可能不講衛生，不講紀律，在課堂上隨便亂講話，下課愛打鬧。但，如果養成了良好的文明習慣，那就會有較好的自主管理能力，學習環境就會是良好的。

　　作為民族未來的我們，還要學習很多很多的東西。但，還有一個最基本的問題：你文明了嗎?我們一定要將文明禮儀時刻放在心中，千萬不要把文明當作小事看待，讓我們從現在做起，從我做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做一個懂文明、講禮貌的好學生。

　　【篇五：創建文明城市】

　　目前，佛山市處處都在號召“創建文明城市，爭當文明市民”。為了使我們的更加文明，美麗不少地區，政府，學校等都融入了當中。

　　當文明市民首先要從自身做起，節約每一度電，每一張紙，每一個食物，節約身邊的一切，不能浪費。飯，像在我們學校，很多人因為挑食吃不了幾口就倒了，想一想，農民伯伯辛辛苦苦種來的，倒了的是剩飯流走的是汗水啊;水，一些同學在家洗完手不關水龍頭，讓水白白流失，想一想，水是哪來的`?

　　是爸媽辛苦在外頭工作的錢換來的;電，有時候我們開著燈做作業，玩一下又做一下，不但浪費了光陰，又浪費了電。一切都那么來之不易，所以要好好珍惜身邊的一切事物!

　　當然，我也不例外。早上，我會早早的起床去幫助清潔阿姨掃掃地，撿撿垃圾，在班上我會幫值日生干一些己所能為的事，家里，我會幫媽媽，奶奶做家務活。雖然沒有幫社會做大事情，但希望能用一點一滴的小事來彌補。

　　讓我們一致行動起來，一起創文，創出幸福，文明之城!

　　【篇六：創建文明城市】

　　創建文明城市不只是在嘴上說的，而是要用行動來證明的。大家明明知道隨地吐痰、亂扔垃圾等是不文明的行為什么還要做呢?我進行了一個小調查，調查地點是繁華的春熙路。正當，我在調查時發生了一件讓我意想不到的事情。

　　一個中年男子把喝完的礦泉水瓶隨手扔在地上，被走在后面的一個老婆婆發現了。那個老婆婆非常憤怒，一把抓住那位中年男子對他說臟話，兩人一直在爭吵。圍觀的路人越來越多，議論也越來越多。有人說他們沒事找事，有人說他們不講文明。反正就是議論紛紛。

　　那兩個人一直推卸這自己身上的責任。那個瓶子也在他們腳下被踢來踢去。一些好心人看見了就走進去勸他們。勸他們把瓶子撿起來，扔進垃圾桶。可那兩人就是不聽，還是在推卸責任。

　　我就納悶了，為什么那位好心人不去撿那個瓶子呢?我看了看四周在100米的范圍內竟沒有一個垃圾桶。我試圖擠進去但因為我實在太小了并沒有擠進去。

　　我只有在一個高點看。這時我不明白為什么就多幾步路的問題，為什么還要扔在地上呢?想來想去，我終于明白了原來是因為：方便。原來人們就是為了圖方便才這樣做的。

　　為了方便，就亂扔垃圾。破壞整個城市文明。這樣不好，在外國一個3、4歲的幼兒都知道喝完了的礦泉水瓶、用完了的`紙巾都要丟入垃圾筒。而現在在我們面前的是一位叔叔，一位已經二三十歲的叔叔。我真的對我們的城市非常失望。失望到了極點。已經對我們城市沒有了信心。

　　如果我們一直這樣的話，最佳文明城市肯定不是我們的!所以我們一定把這些不文明的習慣給改掉!

　　正當大家在議論的時候。從人群中鉆出來一個5歲左右的小孩，那個小女孩一手抓起那個瓶子，走向那個垃圾桶。這時間所有站在兩人四周的人們為小女孩讓出了一條路。小女孩一步一步的走向那里，最后把瓶子扔進了垃圾箱。牽著媽媽的手離開了。

　　這一刻全場安靜了，那個男人的臉紅了。默默的離開了這里，大家也散開了。我想那位叔叔一定會記住這一次嚴厲的教訓的。

　　我的這次調查最后得出來的結論是：只要我們做到文明就能行!文明城市是要我們一起來創造的!加油，只要我們努力就可以得到這個稱號!

　　【篇七：共建文明城市】

　　張老師對我們說：“洛陽正在創建文明城市，我們班也要爭取評上文明班級體，我們班要分成九個環境小衛士小組，大家的任務是勸告他人，注重環保。自己在日常的生活學習中看到垃圾要主動撿起來，對于他人的不文明行為也要及時制止并說服他下次不要這樣。”

　　于是，在一陽光明媚的下午，我們到石化生活區進行清潔活動。老師把我們組織好，在操場上集合。各個年級分在不同的地區，我們四年級負責29#、30#樓的衛生清掃。接到任務后，同學們興高采烈地帶著抹布、水盆、掃帚等清掃工具跑步來到29#、30#樓前。我們分配好任務，三個人負責一層樓，我包擦門和墻壁，李亦丹掃樓梯，馬淑賢負責拖地，最后我們三人一起擦欄桿扶手。

　　我們上到五樓各就各位開始清掃樓道，因為沒有經驗又不懂方法，弄的樓道里都是灰，我們三人也一個個變得灰頭土臉的。我們急得沒辦法，正巧來了一位阿姨，看我們狼狽的樣子就問：“你們怎么弄成這樣了?”見我們不吱聲又問：“你們這是干什么?”我們只好回答：“我們是環境保護小衛士，老師說要創建文明城市……”阿姨說：“這是我們大人的事情。”我們爭辯道：“保護環境，人人有責。”阿姨笑著說：“人不大知道的`還不少!”說完，阿姨進屋去了。不一會兒，阿姨又出來了，她手里拿著一塊抹布，還端著一盆水。她教我們先在地上灑點水，等快干時再掃，這樣就不起灰了。我們照阿姨的方法一試，果然沒那么臟了。我們高興極了，又開始擦欄桿扶手，阿姨也幫我們擦。阿姨的手法真好，擦得又快又干凈，我們三個人都比不上。任務很快就完成了，看著自己的杰作，我們心里美滋滋的。

　　阿姨讓我們歇歇，并倒水給我們喝。看著自己的泥猴樣，我們笑著拒絕了，阿姨幫我們把垃圾拎到樓下倒了。我們下樓去，看見也有爺爺、奶奶在幫別的小組干活。我們的干勁更足了，我們把樓前的自行車擺放在停車線內，樓下的叔叔也動手幫我們。我們把車擺的整整齊齊的，又把每輛車都擦的锃亮锃亮的。有一輛摩托車又臟有油，特別難擦，弄得我們身上、臉上都是油，個個都成了小黑貓，但看到剛才還雜亂停放、臟乎乎的車輛變得整整齊齊、锃明瓦亮，像列隊的士兵那樣英姿勃發，等著我們檢閱。我們都忘記了勞累，歡呼起來，整棟樓也似乎舊貌換新顏，我們勝利的完成了任務。

　　下午回家，我對媽媽講了這事，我怕媽媽會嫌我臟，沒想到媽媽不但沒批評我，反而夸獎了我。媽媽說：“五區在評國家級示范生活區，我們開元社區在評盛市級示范生活區。你們也為生活區的美化、評先做了貢獻。我女兒都進步了，媽媽怎么能落后呢?”第二天中午我放學回家，發現樓道里干凈整潔，欄桿扶手翠綠怡人，我知道媽媽也行動起來了。

　　“城市是我家，環保靠大家”如果，我們所有的人都行動起來，我們一定會擁有一個花園般的生活環境。

　　【篇八：創建文明城市的心得體會】

　　文明是一陣清風，爽朗了人們的心情;文明是一盞燈，照亮了前程的光明;文明以一場雨，滋潤了干涸的心靈。

　　文明城市是一個城市的綜合性最高榮譽稱號，創建全國文明城市發展綜合水平的全面考評。創建全國文明城市，是促進城市科學和諧發展的內在要求，是增強城市競爭能力的必然選擇，是改善市民生活質量的有效途徑。為了贏得“全國文明城市”的稱號，增城市政府不斷地探索，發展，計劃，實踐。我市政府不斷推陳出新，提出針對有效的宣傳口號，給我們不斷教育，例如“文明是把尺子，時刻衡量著你我他”，“文明是城市之魂，美德是立身之本”。一連串的口號使我們的.精神修養不斷提高，使我們養成健康文明的生活方式和行為習慣，

　　凡事貴在實踐。政府不僅對市民進行宣傳教育，開展關于城市形象、社會公德、環境保護等方面的公益廣告宣傳活動，而且也舉辦了相應的教育實踐活動。講文明語言、行文明禮儀、養文明習慣、樹文明形象，堅決制止不文明行為。不隨地吐痰，不亂扔亂倒垃圾，不亂貼畫廣告，不亂穿馬路，不亂停放車輛，不亂建亂搭棚亭房屋。

　　作為增城市的一份子，我們也要為“創建文明城市”獻出自己的一份力。我們應該對自己的言行舉止進行約束，要做到語言禮貌。舉止文明、尊老愛幼、衣著大方等基本要求。在公共場合絕不大聲喧嘩、要顧及他人感受，愛護公物，保證城市的衛生……在不同的場合，注意遵守有關規定，在舉手投足間表現出文明城市的精神。有一次，我逛街的時候，亂貼的“牛皮癬”映入我的眼簾，我不由自主地伸出手把它撕掉。路過的人都說，你剛把它撕掉，不一會兒，又有人貼上去，你這樣做都是徒勞的。但我說，少一塊“牛皮癬”，城市的文明就多一點。文明城市的建設需要我們不斷建設。話音剛落，路人紛紛加入我們的行列。

　　其實文明無處不在，只是大家不注意，如果你留意一下，就會發現有些菜市場和小區里貼著許多文明標語。其實做到文明并不難，但是堅持做到文明就不容易了，所以，我們要以最簡單的開始，從基礎最起。把一座城市建設得更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個公民的事。只有齊心協力，從點滴做起，從現在做起，為創建文明城市做出積極的貢獻，才能把我們的城市建設得越來越美麗。

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