成長回眸敘事作文

時間：2022-01-28 15:53:14 敘事我要投稿

關于成長回眸敘事作文

　　成長中我們會經歷很多事情，也會有很多的經歷。下面是小編分享的關于成長回眸敘事作文，歡迎大家閱讀！

關于成長回眸敘事作文

　　【篇一：成長回眸】

　　余余落輝，我愛一抹最美；涓涓潺水，我掬一捧最清；回顧走過的樹林，我獨戀楓葉最紅；回眸成長的足跡——-我不忘毅者無疆的堅強。

　　7歲時，我愛看《西游記》，而孫悟空便是我的信念。縱然可以千變萬化，也要忍受五指山下的嘲諷，一壓就是五百年，一忍就是風吹雨打，誰能頂天立地，堅強，被一只猴神化得如此悲壯，這便是開始，即便寂寞也精彩，大丈夫能屈能伸，猴哥，就應該這樣。

　　10歲時，我迷上《三國演義》，原先只是喜歡打打殺殺，敬佩關羽而怨恨曹操，那一夜，考試失利后難眠的一夜，心頭一觸，原來曹操才是英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵后的痛定思痛；這位漢丞相敗走華容道時的嘲笑諸葛亮、周瑜；這位魏王在割須棄泡后巧施反間計，連遭挫折到始終不忘統一天下的'抱負，不像劉備，被火燒七百里聯營，燒回白帝城后一病不起；不像孫權，奪會荊州，守者父兄的基業就面南稱帝。曹操把堅強演義到頂峰，“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”，曹公的詩好不令人痛快!

　　那一夜，我醒了，困難打不敗，挫折打不倒，我學會了堅強。

　　13歲，我張大了，漸漸孤傲了，但《名人傳》卻逆轉了我，他們都有偉大的成就，而他們也都是磨難造就的人，他們在漫漫黑夜中摸索前進，而堅強是他們心中的航標，即使看不到光明，他們卻將堅強表現得淋漓盡致。貝多芬在雙目失明后繼續創作樂曲，堅強是他音樂的音符；米開朗琪羅在教堂中，即使心不情愿，也全神貫注的雕刻，堅強是他的靈感，直到生命最后仍在堅持。我心中孤傲的火焰慢慢熄滅，化作一泓平靜泉水。

　　今年我15歲了，回眸成長之間，我懂了一句話“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”，既然上天已降大任于你我，那么，就讓我們帶者堅強出發吧!去奮斗，去拼搏，去履行生命的諾言!

　　【篇二：成長回眸】

　　成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟，并不是一帆風順的，其中也經歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。

　　現在，因為我長大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時，他們東一句“你已經長大了!”西一句“你不再是小孩了!”聽得我頭都疼了。現在的我無論做什么事，自己都要先認好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時都會招來暴風雪。

　　回想起自己小的時候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個小學生了，往日那個我已經蕩然無存了。我個子高了，上學時間長了，回家作業增了，學習科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什么事，沒有人會來責怪我，再加上還有父母為我當“向導”。可現在的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

　　小時候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長大了后，我就變成大人了，與小時候不同了。就好比現在的.我一樣，正在漸漸地成長著，我對凡事都已經有了自己的主見。

　　陽光總在風雨后，不經歷風雨，怎能成功我的成長之舟，行駛得雖然不穩，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。

　　【篇三：成長回眸作文】

　　沒有比人更高的山，沒有比腳更遠的路；人生，就是一個不輟前行、不斷成長的歷程。記下的也許是含淚的笑，相攜的手；也許是厚積薄發、收獲成功的喜悅；也許是徘徊時仁愛者的呵護，睿智者的指引，偶然回眸，成長路上稚嫩的'心態，幼稚的行為舉止都在腦海里揮之不去。

　　幼兒園的時候，我和同齡的孩子們一起學習簡單的拼音，學寫字。用鉛筆寫出歪歪扭扭的字，即使寫得丑，家長老師也不會批評反而為我們終于會寫字而感到高興。那時的我可以隨意地發脾氣，在幼兒園里，哭了，還有圍上來的同學們和老師的安慰，在家里，父母還會拿出甜甜的糖果哄我。回家后不用做家務，就連飯前洗手這個簡單的衛生習慣都會受到父母的表揚。那時的我就是一個小公主，無憂無慮，不必為這憂愁，為那傷心。

　　小學的時候，老師開始要求我寫字工整，坐姿端正，父親要求我禮貌待人，乖巧懂事。每每看到父母為了孩子們而辛苦勞累的背影，我都很心疼，總希望能為他們做點什么。我很樂意回家后做繁瑣的家務，父母在外面工作了一天，很辛苦了，所以回家后得休息。我開始知道努力，開始知道要讓父母為我而感到驕傲。

　　初中的時候，我開始討厭回家，討厭做作業，討厭老師……特別是初三的時候，初三是個很重要的階段，我的父母都出外打工了，他把我寄放在親戚家，希望有親戚督促我學習。可是，正巧相反，我越來越學壞了，上課睡覺，考試不及格，作業不按時造成……還頂撞父母，總把他們惹生氣而感到高興，覺得自己長大了，自己有自己的目標理想，不需要別人來嘮叨。覺得小時候很好笑，竟然要讓父母為我感到驕傲。覺得成績差沒有關系，像比爾蓋茨，成龍他們都是學歷不高的，直到看到了中考的成績單，我才知道反省。

　　現在，我是一名普通職高的高一學生，經歷了初中的叛逆，我終于明白了一個道理：我是為自己而學習的，不是父母逼我來的！我現在才開始勤奮學習，希望不會晚。上職高后，回家的次數更少了，和父母的交流更少了，卻比以前更懂事了。不在和父母頂嘴了，上課認真聽課了，作業也獨立完成，不再抄別人的作業了，不再曠課了……現在沒有人逼我學習，我也不會因為別人的冷嘲熱諷而發憤圖強，我終于明白學習的意義了，我現在比以往更要努力。

　　成長回眸，值得思索的也許是心靈對生命的允諾；也許是換個角度思考的智慧和豁達；也許是戰勝困難，毅者無疆的勇敢……

　　回眸間，曾經歲月中的記憶都是現在現在一去不回的珍貴的童真，干凈的心靈不沾一點污濁。我希望可以一直保持這份純真，為實現夢想而奮斗。

　　【篇四：成長回眸】

　　光陰似箭，一轉眼間，六年的小學生涯早已匆匆流逝，像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。

　　猶記六年前的一個秋天，爺爺領著有幼稚的我跨進小學的大門，而如今，13歲的我又獨自走進初中。六年的光陰里，我又遭受過失敗后的傷心，也有過成功后的喜悅。

　　記得在一個假期里，媽媽帶著我上街買菜，在菜場門口，我看見一位大哥哥騎著自行車威風凜凜地過去了，我羨慕不已，一會大家，就苦苦哀求爸爸教我騎車，經過了一個小時的奮戰，爸爸終于答應了，我高興地一蹦三尺。

　　到了樓下公園，我看見爸爸推著我心愛的自行車從遠處走來，我躍躍欲試，跑過去，一屁股坐了上去，我原以為學騎自行車很簡單，可誰知，爸爸還沒放開多久，車就開始不安分起來，左搖右擺，我一不小心，就從上面摔了下去，看著擦破皮的手臂，我嘴一扁，頓時興趣大減。

　　爸爸安慰我說：沒關系的，第一次嘛，受點小傷是應該的，來，別灰心，我們再來！“聽了爸爸的話，雖然心里一百個不愿意，但還是站了起來。爸爸扶著我上了自行車，大聲對我說：“頭擺正，眼睛向前看，車把別歪了，對！你現在踏動踏板試試看。”我按著爸爸的指導，開始向前騎去。慢慢的.，我好像找到了點感覺，便讓爸爸放開了。隨后，就搖搖晃晃地起了起來。一米，兩米，三米，成功的喜悅讓我開心的昏了頭。我又騎回了爸爸的身邊，我下了車，一蹦一跳地，開心的不得了！爸爸微笑的看著我，說：“我就說嘛，只要你有信心，就一定會成功的！”

　　成長，有歡聲笑語，也有灰心喪氣。我的成長是充實的，六年的時間里，當我失敗時，爸爸媽媽會給予我鼓勵；當我成功是，也會給予我贊揚。我堅信，只要努力過，就一定會成功！

　　【篇五：成長回眸】

　　我回眸我的成長之路，似乎多了些灰塵的不明，少了些斫痕的深刻，一路走來，已過了幾度春秋冬夏，卻從未品味成長路上的所得所失。

　　我那緊閉的雙眼是林海英為我開啟的。吹區《城南舊事》表面的灰塵，回味英子的童年，“英子，無論遇到什么困難，挺一挺就過去了”，當爸爸的花兒片片飄落，伴隨著畢業的驪歌，英子長成了，不在是小孩子了。成長之中總有些離別憂傷、生死悲歡，墮落嗎？沉淪嗎？回眸英子的成長，我看到是堅強。

　　我心中的困惑與迷惘是胡適為我擦去的。翻開《我的母親》一頁，又體味胡適小時侯為其舔去病眼上的翳痕，一“真”字寫出了母親對兒子多少的關愛，對孩子那無怨無悔的愛意，我們的成長是與父母的付出與哺育分不開的，成長的`點點滴滴浸透了母親的血和淚。回眸成長，才發覺忘記了很多很多……

　　我心中的涅磐之火是魯迅為我點燃的。回眸魯迅的成長，搓開《吶喊》、《彷徨》的紙頁，閱讀成長中的坎坷所見所聞，竟看到了辛亥革命不徹底而造成荒涼蕭索的故鄉；看到了落魄可悲的孔乙己；看到了受人欺凌哀其不幸的祥林嫂……魯迅棄醫從文，用一支筆在回眸成長間批判了社會的黑暗，人心的麻木——凝成一部《朝花夕拾》，立在文學史的高峰中！

　　成長回眸中，我們學會“愈挫愈強”的不屈；成長回眸中，我們學會“誰言寸草心，報得三春輝”的感恩之心；成長回眸中，我們學會從彷徨無知到看清社會，作到“舉世皆濁我獨清”的清醒！

　　學會回眸你的成長吧！積累成長中的點點滴滴，當生日歌再次想起的時候，你就可以無怨無悔，毫無牽掛的步入新的成長旅程！

　　【篇六：成長回眸】

　　這個夏天，期末考試的失利一直壓在我心頭，我的干勁幾乎消失殆盡，我已經沒有信心面對即將到來的初三了。我百無聊賴地趴在窗口，窗外，鳥兒飛過，翅膀劃破了眼前的景物，原本清晰的一切越來越模糊，取而代之的是成長的記憶碎片。我伸手想捉住那些往事，就在指尖觸碰記憶的一剎那間，我回到了過去。

　　我走在一條很長的路上。路旁是小時候的樂園，那是一處空地。我停下來，坐在廢棄的石墩上，撫著以前那只流浪貓的絨毛，一切都顯得那么親切自然。一位年輕的母親帶著孩子在樂園里嬉戲。那孩子還樂呵呵地吃著雪糕，母親和孩子都笑意盈盈，一臉幸福。我可以確定那孩子就是我，原來，我也曾經這樣無憂無慮過。

　　我走出了樂園，走到路的中心，這里有一家小賣鋪，這是我以前的家，前店后居。老板（我老爸）和老板娘（我老媽）待人特別和善，總是笑臉迎人。年幼的我正在看電視。過了一會，老板娘接了一個電話，對年幼的我說：“快，幫忙給XX家送一瓶可樂過去。”年幼的我乖乖地關掉電視，打開冰箱，尋找可樂。這時老板娘說：“回來也給你喝一杯可樂。”年幼的我聽了馬上加快速度，抄起可樂就跑。站在店門口，我看著過去的身影，有點懷念又有些感慨，原來，過去的我生活中不缺乏干勁。

　　我離開舊居，繼續向前走，眼前是過去的小學。我站在教室門口，數著念著過去同學的名字。數著數著我竟然看不到我自己！向講臺望去，原來我正在黑板上做題目，老師看了看我的答案，微笑著點點頭，用粉筆打了個大大的紅勾，老師的笑容里充滿欣慰。原來，過去的我也曾是優秀的學生。

　　離開了教室，我漸漸地走到了路的盡頭，此刻，我感覺好累，也許初三的生活就是這么累的吧。

　　身后傳來一陣清香，哦，是茶香。“孩子，喝杯苦丁茶解暑！”母親的聲音把我帶回現實中。

　　我轉過頭去，接過母親遞來的茶，淺嘗一口，這茶入口極苦，苦澀的'味道引我想起了失敗的考試，我從來不允許自己考得這么差，想起父母的關心和期待，想起考前的努力，我差點滾下淚來。

　　母親微笑，說：“孩子，再飲一口吧。”她望著我，眼中滿是鼓勵。

　　我強飲一大口，任苦澀在口舌與心中穿行。漸漸地，好像品到了一絲清甜了。再品，初時的苦味已不見，只覺口舌生津，吸口氣，滿口滿心清新。

　　我抬頭望母親，她點頭不語。我似乎明白了什么。成長過程大概像這茶吧，苦甜交集，苦樂相伴。體驗著現在的苦痛，才能在回眸中品味出過去的甘甜。一帆風順的成長過程大概只存于想象中吧。既是如此，那么，為什么不能接受自己的錯誤與成長中的失敗呢？

　　【篇七：成長回眸】

　　有一種愛叫呵護，有一種情叫期望。

　　在成長過程中，我回望身后的一串串腳印，心中不禁泛起圈圈漣漪，我知道，流逝的才是最珍貴的。

　　成長回眸中，有一種愛在蔚藍色的雨傘下，支撐著我的天空。“轟隆隆”，一聲巨響凝固了我的思維，抬頭望著小傘下的奶奶，她的臉上寫滿了堅毅，天上烏云密布，大雨傾盆，陰暗的天下，狂風肆虐無阻，呼嘯在我的身邊，風把雨傘吹得東搖西晃，但是無雨打在我的衣衫，奶奶咬緊牙關，緊握著傘把沉著冷靜臉上仍然寫滿堅毅，風好像被奶奶的意志打垮，小了。我被奶奶摟在懷里，好溫暖！天空下，一大一小的身影依偎在一起緩緩走向遠方~~

　　到了樓梯口，我習慣的扶奶奶上樓，發現奶奶的衣服濕了。我霎時明白了淚水充滿眼眶，“謝謝您，奶奶”

　　愛在蔚藍色的雨傘下升華，在成長回眸中留下濃厚的一筆！

　　成長回眸中，有一種情在溫暖的話語中，點亮著我的心靈。“早上好”我驚異的回頭，一張美麗的笑臉永遠在我心中印刻。老師的眼神里充滿期待，我是一個內向，成績不好，作業應付的女孩。我的內心黑暗，我如一個迷茫的小孩在心靈中找不到自己的位置。那天早晨，讓我倍感溫暖，仿佛在我心中落下一顆種子，在以后過程中一句句溫暖的話如甜美的露珠澆灌我心中的花，讓它發芽生長！

　　后來我的成績如蝸牛般往上爬，我并不多激動，而是更加努力的完成任務。我知道有一雙眼睛在后面注視著我，我心中的種子開了花照亮了我的心扉，宛如彩虹一般絢麗“謝謝您，老師！愛在溫暖的話語中升華，在成長回眸中留下濃厚的一筆！

　　成長回眸中，我把一切寫入我心靈的日記本，光輝永遠不減！日記一：在童年歲月里，我們曾成長和歡笑，留下無盡的笑聲。幻想美好的明天，天真爛漫的我們打造明亮的`藍天！日記二：在成長的歲月里，我們曾理解和寬容，留下諒解的笑聲。回憶留戀的過去，朦朧似懂的我們開辟了諒解的峽谷！日記三：在奮斗的歲月里，我們曾激情燃燒，留下奮斗的目標。展望輝煌的未來，雄心勃勃的我們鋪開嶄新的道路！合上心靈的筆記本我們不禁贊嘆不已，在成長回眸中留下濃厚的一筆！

　　成長回眸中我們永遠回憶不完，望過身后的腳印抬起頭我知道我該努力了，珍惜現在時間，回憶在心中永存！

　　【篇八：成長回眸】

　　喜歡落葉，因為它即將凋零；喜歡夕陽，因為它即將消逝；喜歡……每個人都會經歷生老病死，就像每棵樹都會經歷春夏秋冬，然后漸漸凋零……

　　春

　　很久很久以前的那個春天，小女孩牽著奶奶的手穿過清澈的小溪，翻過碧綠的山坡去尋找奶奶口中說的那個美麗的地方。奶奶說，山的那邊有一個美麗的地方，到了春天那兒會長滿五彩繽紛的花兒和柔軟的`草兒。等終于到達時，小女孩卻發現這里并不像奶奶所說的美好。小女孩把嘴嘟得長長的，奶奶看著，撲哧一笑，變魔術般從身后拿出一束扎著蝴蝶結的野花，送給她……

　　小女孩記住了，春天的花兒是奶奶給的。

　　夏

　　很久很久以前的那個夏天，小女孩一如既往地和伙伴們玩耍，只是這個夏天似乎特別熱，不到一會兒，小女孩已滿頭大汗。奶奶還是那么微笑拿著毛巾和扇子，一邊幫小女孩擦汗，一邊給她扇扇子，那一陣一陣微風，仿佛是往小女孩心里吹，那樣舒服……

　　小女孩記住了，夏天的微風是奶奶給的。

　　秋

　　很久很久以前的那個秋天，小女孩依稀記得那是個金黃色的季節，充滿著人們快樂的笑聲的季節。每當這時，小女孩總會乖乖地坐在奶奶的果樹下，看著奶奶用竹子做成的叉子小心地拿著果子，然后奶奶會把拿下來的果子擦得很干凈很干凈才遞給小女孩……

　　小女孩記住了，秋天的果子是奶奶給的。

　　冬

　　很久很久以前的那個冬天，下著雨的冬天似乎特別冷。小女孩身上穿著奶奶親手織的毛衣。奶奶把小女孩的小手放在自己的掌心，不斷地來回搓，直到小女孩的手暖起來……

　　小女孩記住了，冬天的溫暖是奶奶給的。

　　但是，有一天奶奶突然去世了，像葉子般凋零了，小女孩漸漸明白每個人都會經歷生老病死，就像每棵樹都會經歷春夏秋冬，然后漸漸凋零……

　　在成長中我漸漸明白了這個道理。