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描寫燕子的小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的描寫燕子的小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
描寫燕子的小學(xué)作文1
春天，一個(gè)充滿希望的季節(jié)，一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，還是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)……
春天到了，活潑可愛(ài)的小燕子們都從南方趕來(lái)，在家家戶戶的屋檐上筑巢，快樂(lè)地生活著……一天早上，春光明媚，小紅正在悠然地觀賞著美麗的桃花，突然，一只羽毛未豐的小燕子一不小心從窩里掉了出來(lái)，重重地落在了地上，小紅剛要過(guò)去撿起小燕子，鄰居家的'小貓不知什么時(shí)候竄了過(guò)來(lái)，它有一雙銅鈴似的眼睛，胡須左三根右三根的排列著，舌頭貪婪地舔著嘴巴，隨時(shí)可能向小燕子進(jìn)攻。小紅非常著急，趕緊喊道：“走開(kāi)！走開(kāi)！”可小貓絲毫不動(dòng)，還向小紅喵嗚了幾聲… …這時(shí)，小紅靈機(jī)一動(dòng)，想出來(lái)一個(gè)好主意。她隨手從口袋里掏出一塊巧克力扔給了小貓，小貓還以為是自己的最愛(ài)---魚(yú)呢，心花怒放，丟下小燕子就朝味道鮮美的“魚(yú)”跑去，小紅趁機(jī)趕緊撿起小燕子，讓爸爸幫忙把它放回了巢中。
與此同時(shí)，燕媽媽回來(lái)了，小燕子告訴它：“媽媽，剛才我掉了下去，是下面那個(gè)小姑娘救了我。”燕媽媽得知事情后，向小紅“啾啾”的叫了幾聲，像是在說(shuō)：“謝謝你，謝謝你救了我的孩子，謝謝！”小紅也非常激動(dòng)，心里久久不能平靜。
描寫燕子的小學(xué)作文2
春天到了，小燕子從南方了飛回來(lái)，可是它們的故居已面目全非，過(guò)去如茵的綠草地已被拔地而起的工廠占據(jù)了，清清的河水也被工廠里排出的'廢水給染成了黑色，旁邊的小草、野花都變成了枯黃，小燕子找不到能建家的地方。
小燕子找累了，口渴了，正準(zhǔn)備喝河里的水時(shí)，小蜜蜂、小青蛙、小白免急忙跑過(guò)來(lái)對(duì)小燕子說(shuō)：“這水不能喝，你沒(méi)看見(jiàn)是黑色的嗎，喝了會(huì)生病的，我們的一些朋友就是因?yàn)楹攘诉@河里的水，現(xiàn)在已經(jīng)永遠(yuǎn)地離開(kāi)我們了。”看著小蜜蜂、小青蛙、小白免難過(guò)的表情，小燕子心里發(fā)誓一定要找到健康的環(huán)境，好讓大家過(guò)上幸福的生活。
于是，小燕子不辭辛勞地飛過(guò)了城市，終于來(lái)到了一個(gè)山谷，這里的小草是那么的綠，花是那么的鮮艷，小河是那么的清澈，小燕子終于找到了一個(gè)能建家園的地方。
小朋友！小燕一直是我們城市的朋友，可現(xiàn)在我們卻看不見(jiàn)了它們的蹤影，讓我們連起手來(lái)吧！從現(xiàn)在開(kāi)始，治理環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，讓小燕子回到我們的身邊吧！
描寫燕子的小學(xué)作文3
春天悄悄地來(lái)到了我們身邊，冬天在不知不覺(jué)中離開(kāi)了我們，你看，美麗的桃花競(jìng)相開(kāi)放，散發(fā)出了迷人的香氣;柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的芽?jī)海l(fā)出的`柳絮宛如綿綿春雨。“嘰嘰，嘰嘰”小燕子從南方飛回來(lái)筑巢生蛋了，沒(méi)過(guò)幾天，小燕子出生了，一只小燕子想看看外面的世界，正在這時(shí)，一陣強(qiáng)風(fēng)刮過(guò)，小燕子從巢中掉了下來(lái)，落在柔軟的草地上。
一只流浪貓跑了過(guò)來(lái)，以為這只小燕子是一頓豐盛的午餐，流浪貓張開(kāi)了嘴，小燕子以為貓的嘴里很好玩，便搖搖擺擺地走到貓嘴邊，這時(shí)，一旁的小紅看不下去了，折下一根樹(shù)枝就去打流浪貓，流浪貓被嚇壞了，趕忙跑開(kāi)，小燕子獲救了!
流浪貓很不甘心，便找來(lái)了其他流浪貓，一起去吃小燕子，小紅很害怕，抱起小燕子就跑，邊跑邊喊，叫聲引來(lái)了居民，他們看見(jiàn)小紅身后的貓，拿起棒子就朝流浪貓們打，流浪貓們嚇壞了，全都跑開(kāi)了。
小紅找來(lái)梯子，爬了上去，把小燕子送回了家，小燕子開(kāi)心極了
描寫燕子的小學(xué)作文4
暑假到了，我到鄉(xiāng)下外婆家去看外婆我們很少去看外婆，外婆家屬于秋林地區(qū)真是炎熱的夏天蚊子很多，我們帶了些防蟲(chóng)藥還真管用最讓我不能理解的是外婆家屋檐下的那個(gè)燕窩，上次來(lái)的時(shí)候燕子一家在里面過(guò)著開(kāi)心舒適的`日子。
燕媽媽在照看小燕子，燕爸爸負(fù)責(zé)去找食物，一家人其樂(lè)融融的，怎么這次沒(méi)有看見(jiàn)它們的影子，而且，它們幸苦造的窩也成了破破爛爛的，于是我趕緊去問(wèn)外公。
外公告訴我說(shuō)：小燕子一家在冬天的時(shí)候就飛回南方過(guò)冬了，走了之后就有許多麻雀霸占了它的家，不但不愛(ài)惜小燕子辛苦造的家，反而破壞了，因?yàn)槁槿柑啵疾辉熳约旱募遥慷紦頂D到一個(gè)窩里面，所以就把小燕子家擠得破舊不堪。
等春天來(lái)了，燕子回家的時(shí)候，看見(jiàn)自己的家已經(jīng)被別人侵占，自己一家就到別人家去，重新建造了一個(gè)家，我奇怪地問(wèn)：外公問(wèn)什么燕子就能造自己的窩，麻雀為什么不能呢?反而去搶別人的。
外公說(shuō)：“你是想做勤勞的人呢，還是做懶人。你是想當(dāng)燕子，還是當(dāng)麻呢。”我立刻回答了外公的問(wèn)題，我說(shuō)：“當(dāng)然是當(dāng)燕子了，因?yàn)檠嘧忧趧跒檗r(nóng)民伯伯捉害蟲(chóng)，而麻雀專門破壞農(nóng)民伯伯的莊稼，你看看這一塊玉米地全被它們吃得所剩無(wú)幾了，真討厭啊!
描寫燕子的小學(xué)作文5
我有很多喜歡的小鳥(niǎo)，但我最喜歡的是小燕子。
它的身體上有烏黑發(fā)亮的羽毛，再加上一對(duì)俊俏輕快的翅膀和剪刀似的尾巴就變成了活潑可愛(ài)的小燕子。小燕子小巧玲瓏的身體像黑綢緞，油黑發(fā)亮，肚皮雪白雪白的，好像穿著黑西裝和白襯衫，一雙透亮靈活的'眼睛下面長(zhǎng)著一張米黃的小嘴巴，可愛(ài)極了!
小燕子時(shí)而“啾啾啾啾”地叫，時(shí)而“嘰嘰嘰嘰”地叫，時(shí)而“喳喳喳喳”地叫，真好聽(tīng)呀!原來(lái)，小鳥(niǎo)不僅外表美，叫聲也美。小燕子飛得可快了，一會(huì)兒在樹(shù)枝上一會(huì)兒在屋頂上，一會(huì)兒在草坪上。如果它飛倦了，就停在電線桿上休息，在藍(lán)天上一點(diǎn)一點(diǎn)的多像五線譜呀!小燕子也是個(gè)建筑師呢!它先選好一個(gè)陰涼的屋檐下，再用尖尖的小嘴啄來(lái)泥土和樹(shù)枝之類的東西，然后用口水慢慢地做成了一個(gè)結(jié)實(shí)又溫暖的小窩。
我真想捉一只燕子來(lái)飼養(yǎng)，可是媽媽說(shuō)燕子是益鳥(niǎo)不能捉。我聽(tīng)了之后很失望，只好每天看著燕子飛來(lái)的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著那美麗的身影，希望它再多停留一會(huì)兒。
這就是我最喜歡的小鳥(niǎo)—燕子。
描寫燕子的小學(xué)作文6
“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里。我問(wèn)燕子為啥來(lái)，它說(shuō)，這里的春天好美麗。”每當(dāng)我聽(tīng)到或看到這首歌謠時(shí)，就會(huì)想起那美麗的小燕子。小燕子的羽毛油黑發(fā)亮，光彩動(dòng)人;小小的腦袋上嵌著兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石;肚皮是雪白的;兩只淡黃色的小腳丫長(zhǎng)在如同剪刀是似的尾巴下面。上帝他老人家賜予了它矯健、靈巧的身軀和非凡、驚人的飛行速度。當(dāng)它落到電線上一動(dòng)不動(dòng)時(shí)，就好像五線譜上的美麗音符，給這大自然增添了許多樂(lè)趣。
可愛(ài)的小燕子不但長(zhǎng)得美麗，而且還是我們?nèi)祟惖暮门笥涯?
渾身長(zhǎng)刺的胖乎乎的毛毛蟲(chóng)、黑乎乎令人十分討厭的蒼蠅，這些都是對(duì)讓人類有害的昆蟲(chóng)，但卻是小燕子的'美食大餐。小燕子居住在房屋的屋檐下或是大樹(shù)下，每當(dāng)看見(jiàn)害蟲(chóng)的身影或聽(tīng)見(jiàn)它們的叫聲時(shí)，就會(huì)毫不猶豫地像黑色的閃電一般沖向它們，用強(qiáng)勁有力的爪子或用尖銳的嘴巴抓住它們，然后叨著它們飛到巢穴里喂燕寶寶。小燕子。小燕子總是毫不遺余力地抓害蟲(chóng)。
小燕子是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀儜?yīng)該保護(hù)它，不傷害它，給它留下一片美好的家園。
描寫燕子的小學(xué)作文7
燕子這種小巧玲瓏的小鳥(niǎo)，人人喜愛(ài)。
記得去年的一個(gè)陽(yáng)春三月，燕子飛回來(lái)了，住到了我家的屋檐下，這樣又給我們添了幾分歡樂(lè)。有一天早上，忽然聽(tīng)見(jiàn)嘰嘰喳喳的叫聲，抬頭一看是兩只燕子正在晾衣服的鐵絲上打架，你啄我，我啄你。它們?cè)趺创蚱鸺軄?lái)了?我正想著，原來(lái)在它們的巢里多了一只小燕子，它們是為它們的的.孩子的食物問(wèn)題而吵架的。剛好外面下著很大的雨，小燕子伸長(zhǎng)著脖子似乎餓急了，我馬上找來(lái)一些食物，叫媽媽拿來(lái)梯子小心翼翼地爬上去送食物給它們吃。正在這時(shí)小燕子的爸爸媽媽嘴里銜著像小蟲(chóng)子的東西，渾身濕淋淋的飛了進(jìn)來(lái)。小燕子見(jiàn)了爸爸媽媽高興得嘰嘰地叫了起來(lái)，吃到了它喜愛(ài)的食物。它們冒著大雨不顧自己的安危，真讓我感動(dòng)。過(guò)了幾天，小燕子想自已學(xué)飛不小心摔了下來(lái)，我看見(jiàn)了連忙雙手捧起它，不知會(huì)不會(huì)受傷，此時(shí)的燕子爸爸媽媽肯定正著爭(zhēng)的在找孩子吧!我趕緊把它送回了鳥(niǎo)巢，心里樂(lè)滋滋的，暖暖的。
一個(gè)月過(guò)去了，小燕子長(zhǎng)大了能獨(dú)立生活了，它飛到外面去尋找快樂(lè)了。看著它們一家子進(jìn)進(jìn)出出的很溫馨。
描寫燕子的小學(xué)作文8
燕子小巧玲瓏，就像一個(gè)可愛(ài)的小天使，它那么勤勞，總是為生活而忙碌著。
一身烏黑發(fā)亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了一只活潑可愛(ài)富有紳士風(fēng)度的小燕子。
燕子是一個(gè)名副其實(shí)的建筑師。它把泥粘在墻上，一只飛了出去，另一只還在努力第粘。不一會(huì)兒，那一只又銜著泥飛回來(lái)，這一只又出去銜泥，它們就這樣輪番上陣。不知過(guò)了多久，小燕子就把窩筑好了，小燕子鉆進(jìn)窩里，把頭伸進(jìn)來(lái)，興奮快樂(lè)地叫著。這都是小燕子汗水和心血的結(jié)晶，智慧和毅力的'結(jié)晶。你，沒(méi)有不勞而獲，啊！我敬佩你！
告訴你們吧！燕子還是一個(gè)非常有名的音樂(lè)家，它停在電線上，多么像五線譜啊，停著的燕子成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的贊歌！
燕子精力充沛，其翅膀尖長(zhǎng)，尾巴分叉如剪刀，飛行迅速。在藍(lán)天與白云的純托下，顯得更加敏捷。“雙飛燕子幾時(shí)回，夾岸桃花沾水飛，春雨斷橋人不渡，小舟撐出柳陰來(lái)”。
燕子還是一個(gè)捉蟲(chóng)能手，一年能捉十萬(wàn)多只，讓人敬佩不已！
啊！春天的使者——燕子，你是在勞動(dòng)中，才變得如此矯捷的！我也知道你在勞動(dòng)中告訴我們?cè)S多許多的道理……
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