描寫雪花的作文

時間：2024-06-28 10:33:32 敘事我要投稿

【精華】描寫雪花的作文15篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的描寫雪花的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精華】描寫雪花的作文15篇

描寫雪花的作文1

　　小雪花是個害羞的孩子，今天她鼓起勇氣想出門探險。她推開厚厚的云做的大門，飄向冬天的大地。

　　小雪花輕輕地旋轉著往下落，她還沒選好落腳點呢。正當她在空中猶豫不決的時候，突然，她被一個什么東西掛住了。小雪花低頭一看，原來是松樹爺爺的綠胡子。

　　“松樹爺爺，在冬天其它大樹的葉子都掉光了，為什么您卻還有著碧綠的大胡子？”，“因為我的葉子是針狀的，而且我的葉子上面還有一層薄膜，能夠防止水分流失。所以我的'葉子才會四季常青。” “噢，原來是這樣呀，難怪大家都說您是冬天里最美的大樹。”松樹爺爺聽后哈哈大笑。小雪花又說：“松樹爺爺，再見了我要去探索更廣闊的世界。”于是，小雪花又向下飛去。飛呀飛呀他又飛到了瓦磚兄弟的頭上。

　　“瓦磚哥，你能馱著我讓我玩，而對面的水泥頂大哥卻不太愿意背著我呢？”，“因為水泥頂大哥的熱量高，我的熱量低呀。”小雪花說：“喔！原來如此。”

　　最后，小雪花輕輕地落到了大地媽媽的懷里，她看看灰蒙蒙的天空，問：“大地媽媽，我的探險結束了，我什么時候才能回家呢？”大地媽媽說：“別急別急，等太陽公公出來了你就能回家了。”

描寫雪花的作文2

　　雨、雪、霜都是大自然的孩子，它們純潔、美麗，我愛它們，但我更喜歡雪花。

　　雪花是孩子們最愛的“玩具”。冬天，它從天上緩緩飄落，落到地上。孩子們愛用它打雪仗、堆雪人，也可以滑雪橇。在孩子們眼中它是比任何玩具都好玩。

　　雪花是農民伯伯的“救星”。寒冷的'時候，麥苗們冷極了，它降落了下來。雪花輕輕地、輕輕地落在麥苗上，為麥苗鋪了一層棉被，使來年的麥子獲得豐收。不然，怎么會有那些關于瑞雪的諺語呢?

　　啊!雪花呀，你是多么的美麗、純潔。有了你，孩子開心。農民伯伯們，也開心

描寫雪花的作文3

　　每年的冬天，雪花國里的小雪花才能下陸地一次，可是一下陸地，小雪花就會慢慢地死去，化成水。就再也看不到親愛的爸爸媽媽了。所有的小雪花都哭爹喊娘的，唯獨有一片小雪花不這么想。

　　小雪花靜靜地坐在窗邊，心想：陸地是什么顏色的呢？天上，只有一片藍，藍得艷眼，也刺眼。年邁的.老祖母走了過來，問小雪花：“孩子，你打算飄向哪兒呢？”小雪花茫望地搖了搖頭，想了想，天真地說：“我隨風吧！”老祖母搖了搖頭，說：“你要跟著你的意念走啊！”

　　突然，電視里播出：“非洲的孩子十分缺少水，他們沒有喝上一口干凈的水......”小雪花沉思了一會，回答：“我要飄向非洲，為他們供水！”

　　今天，是下雪的日子，一些雪花不愿下來，可是那一朵小雪花自己跳了下去。

　　哇！好美啊！人間的一樹一花都是那么美，綠的那么綠，粉的那么粉，五顏六色，小雪花卻飛進沙漠，飛向非洲。

　　沙漠里又悶又熱，小雪花身體的一半的水分都流干了，可它還是堅定地向前飄，終于，到了非洲。

　　非洲有一個小男孩正在找水，忽然看到一片雪白的雪花飄來，飄在了他的手上，化成了水，小雪花在臨死前大喊一聲：“姐妹們！快來！”成千上萬的雪花飄來.....

描寫雪花的作文4

　　今天下雪了。這是今年里的第一場雪。

　　滿天的雪花如精靈般快樂地飄落，她們舒展著自己細柔的白色身軀，輕捋著晶瑩的長發，投入大地的懷抱。她們是那般可愛，穿著獨有的雪衣，在天空中快樂地嬉戲，她們有的在空中自由地旋轉，舒展著自己柔美的身姿;有的三五成群，在樓房頂上、松樹下面，樂呵呵地打轉轉;有的悠閑自得，也許陶醉在墜地時的快感之中吧，輕飄飄的落地，不給世界帶來任何聲音……一個個雪精靈們無聲地跳著華爾茲，手牽著手，在高空中自由地飛翔。偶爾，一片小小的雪花無意間墜落人間，恰巧降落在了你微翹的鼻尖上，不要因為它打擾了你的遐想而生氣，反而應感到慶幸，因為在這樣一個孤獨而又寂寥的雪天里，有一個微小的生靈給你送去了一片清涼與問候。到那時，她會顫巍巍地告訴你：“新年快樂!我的朋友!”

　　雪花

　　早讀課上，我正在教室里讀課文，只聽見走廊上有幾個男生在叫道：“下雪了!下雪了!我往外面一看，果然下起了大雪，這時的我，立馬跑了出去，站在走廊上看著這場大雪，甚至有些男生都把陽臺上的雪堆積起來，做了一個大圓球.

　　冬天是個魔術師，它用雪這個道具裝扮了整個世界。雪花，落在地上，像是給大地鋪上了一張銀白色的地毯;落在屋頂上，像是給屋頂蓋上一層厚厚的`棉被;落在樹枝上，像是給樹枝鑲嵌了一根根美麗的銀條;落在小朋友的身上，像是一個個會跳舞的小精靈。這一切，在陽光的照耀下，顯得格外晶瑩剔透!

　　我喜歡在雪地中漫步的感覺，一絲絲涼風吹進，撩起我的頭發。我喜歡站在雪中，看雪花飄落，想象自己有一對雪白的翅膀，如同進入仙境一般。

　　啊!雪花，我喜歡你，美麗的雪花!

描寫雪花的作文5

　　冬天里的雪花漫天飛舞，猶如從天上撒落下來的鵝毛一樣，慢慢地飄到地上，給冬日里的大地披上一身銀裝。

　　下雪的時候，也是小朋友們歡樂的時候。因為雪一停，他們就可以在雪地里堆雪人、拋雪球、打雪仗。如果有一片大的冰面，小朋友們還可以在冰面上滑冰玩雪。這些娛樂活動都是因為有了雪花，冬天里的雪花給寒冷的冬日平添了一份樂趣。

　　面對美麗的雪景，詩人們也按捺不住心中的喜悅，寫下了許多流傳千古的詠雪名句：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”這是唐代詩人岑參寫的《白雪歌送武判官歸京》里的詩句，把雪比喻成了梨花，寫出了雪花白和美的特點。北宋詩人盧梅坡在《雪梅》中寫到：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”則把梅和雪這兩種冬日里的景物放在一起比較，別有一番風情。而詩仙李白則更夸張，他在《軒轅行》中寫到：“燕山雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺。”用雪的大描寫出了北方冬天的.肅殺景象。

　　我喜歡冬天里的雪花，因為它給我帶來了歡樂和無限的想象，讓我們的冬天不再沉悶。

描寫雪花的作文6

　　雪花無聲紛紛飄落，飄在媽媽長長的羊絨大衣上，飄在媽媽玫紅的圍巾上，在這銀色的世界里，媽媽是一道風景，一道匆匆為兒子趕去開家長會，期末考試匯報成績的家長會，希望就在這匆匆的雪地上深一腳淺一腳的腳印里，清晰又自然。

　　到了教室門口，媽媽抖落身上沉沉的雪花，找了個靠窗戶的位子坐下，班主任粉紅的臉依然年輕，媽媽熟悉她，老師也熟悉媽媽，她們為了我，經常見面交流，交流的內容就是我的學習，交流我的考試成績，交流我的心理健康和學習狀態，她們的共同目標，是把我打造成班里的優生，進軍本市的重點上線高中，在她們的期盼里我的壓力好大！好大！

　　雪花依然飄落，落在窗外綠色的松針上，松針一一壓彎，像駝背人的'腰。

　　老師開始發成績通知單了，鮮紅封皮的成績通知單很發到了媽媽手上，老師讓家長看孩子的成績，然后排名次。

　　翻開本次成績單，媽媽的臉再次轉移到窗外，老師排的名次，媽媽是沒辦法接的，媽媽的心跳加速，心慌加速，人到中年，媽媽最近感覺到心臟不是很好；心跳、心慌，就在我的成績塵埃落定在媽媽面前時，被風雪凍紅的面剎那間變成一張白，如同窗外皚皚的白雪，媽媽用手速捂住胸口，眼睛始終望著窗外。

　　“這怎么是我兒子的成績呢？這怎么可能呢？”媽媽反復在心里問自己，問自己！

　　別問了！媽媽；我知道，我知道！是我害怕告訴您，告訴您本次的考試、本次的成績，真實的成績，真實的我！告訴您，我害怕您的心痛、失望

　　我明明看到他考前復習到12：00點，手凍得通紅，腳在地板上不停的跺，夜深人靜，站在空曠的陽臺上大聲背誦英語單詞、課文！是我一直陪在他身邊啊！怎么會考出這樣的成績，從來沒有過的啊！媽媽對著窗外無語的雪花在心里為兒子解釋！

　　別解釋了！媽媽！我已盡力了！我已盡力了！可還是沒考好！是啊，沒考好，不能說我沒有責任；我的心也好沉重；，還要沉受雪花無聲的加重，我知道，考試讓我精疲力盡，學習方法告訴我，我還欠缺；真的欠缺！曾經在雜志上讀過著名經濟學家溫元凱先生給企業家作的報告，面對激烈的市場競爭，有的私營企業老板只顧生產，不注重學習先進技術、生產經營技能。

　　面對這樣的企業老板，溫教授打了一個比法：這就象車夫拉車，只管拉車，不看方向，結果車子就拉掉進溝里。多么形象的比喻，現在用在我的身上再具體而不過了，做大題難題、鉆大題難題已成了我的目標、我的樂趣，同時也是我的悲哀，忽視基礎訓練成了我致命的弱點，失分全都在小題上；為我這鉆牛角尖的學習方法，數學老師已經找媽媽談過幾次話；爸爸媽媽也同樣勸阻我無數次，而我仍然一意孤行，在我心中攻克大題難題是我進軍奧賽的目標，奧賽在我心中無比神圣。面對今天的失敗，媽媽，我真的好慚愧，我真的不聽話

　　班主任老師繼續講，講些什么！不知道，我是來開家長會的。媽媽把視線從窗外收回，定格在老師年輕的臉上。

　　“多鼓勵你的孩子、多關心您的孩子，不要給孩子施加壓力！上不了重點高中，普高的奧賽班一樣考一流的名牌大學生！”老師在安慰象媽媽一樣失落的家長！

　　走出教室，空氣不再沉悶，媽媽松開捂在心口的手，披上玫紅圍巾，任雪花飛舞，飛舞！

　　白雪已覆蓋了媽媽來時的腳印，媽媽將要在這銀色的世界再次踏出新的腳印！

　　雪花——無語！

描寫雪花的作文7

　　1月13日，我在香爐峰腳下的雪花洞。

　　從黃岡坐六小時的車到山里，座座山都高，拿望遠鏡看，山上長滿了翠綠的小草，和高大的樹木，眼前一片綠色，偶爾幾簇花在向我們招手。

　　“到了，再走幾公里就到了”爸爸說，我們全都下了車。一路順著黃土路，隨著山勢，路，時而寬，時而窄，時而陡，時而平，路也時時變換著，在山里大約走了五、六公里的樣子，我們就來到了洞口，那路是從洞里出來的，在外洞一看“雪花洞”這三個字龍飛鳳舞的寫在洞口上，我向四周看了看，這里的樹枝繁茂密，四周的空氣非常新鮮，山非常的高，洞口很大，走進去可以聞到一種石鐘乳特有的氣味，如果在這聚集很多人，一定不會擁擠，因為洞很大很大。

　　在外洞找路來路，原來靠左邊的石壁右方的小洞出來，雖說是可以容得下兩個人，什么樣的人呢？兩個大人，并排彎下腰，剛合適，走進洞，里面一團黑，由于我們是小孩，沒那么高，所以，走路不用擔心會撞到頭，大人們走路卻很困難，停停歇歇，歇歇停停，可是路越來越窄，所以排成了很長的.隊，我打開手電筒，看看石鐘乳，哇，真是太奇妙了，個個都逼真，有的像正在吃草的牛，有的像一匹正在奔跑的馬……

　　走了一會兒，突然一個涼冰涼冰的東西掉進了我的脖子里，我猛地伸手一摸，噢，原來是一滴水珠，我再打開手電筒，這次，我右邊的人全叫了起來，一個像冰淇凌的石鐘乳，把內洞的上方“捅破”了一個洞，這石鐘乳不看很可惜，顏色各異，值得觀賞。

　　在洞里走了一轉，我們圍著這個大石鐘乳轉了一圈，改變方向出了洞。

描寫雪花的作文8

　　我喜歡春天的溫暖，喜歡夏天的炎熱，喜歡秋天的涼爽，但我更喜歡冬天的雪。

　　早晨，我打開房門一看，哇！一片片純白的雪花，像一只只純白可愛的蝴蝶在空中翩翩起舞，又像一個個六角形的小精靈從天而降。它們落在樹上，樹白了，那真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”呀！它們落在房上，房子白了，一座座房子就像童話王國里的白色城堡一樣美麗；它們落在馬路上，馬路白了，寬闊的馬路變成了一條銀色的小河。看到這美麗的景色，我迫不及待地穿上棉衣，帶上手套，飛快地跑出家門。

　　我的小腳踩在棉被一樣厚的.白雪上，發出“咯吱、咯吱”的響聲。回頭一看，雪地上留下了一串串調皮的小腳印。這時，只見許多人也都走出了家門，來欣賞這美麗的雪景。我和小伙伴們忘記了寒冷，一起堆起了雪人，打起了雪仗，真開心啊！忽然聽見一位老奶奶說：“明年一定是個豐收年。”我跑過去好奇地問：“為什么呀？”老奶奶說：“由于俗話說得好——今年麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”我們聽了哈哈大笑起來，相信明年農民伯伯一定會有一個好收成。

　　我愛冬天的雪，它美化了我們的城市；我愛冬天的雪，它給我們帶來了無窮的快樂！我真想變成一片美麗的雪花，來點綴家鄉的冬天！

描寫雪花的作文9

　　一個冬天的下午，天灰蒙蒙的，不多一會兒，就下起了雪，剛開始，雪很小，像仙女在天上灑白沙糖一樣。后來，小雪粒兒變成了大片的雪花，頓時，大片大片的雪花紛紛揚揚地往下落。雪花落在頭發上，像戴上了美麗的發卡；雪花落在嘴唇上，舔一舔，像雪糕一樣美味；雪花落在衣服上，像一個白精靈在嬉戲、玩耍。

　　第二天早上，我掙開眼睛往窗外一看，哇！好美呀！“百被子”把大地和房子蓋得嚴嚴的，樹也穿上了白裝。過了一會兒，陽光照射在潔白的.雪上，顯得格外晶瑩透亮了。

　　啊！好美呀！我多想是個畫家，把這美麗的雪花畫出來呀！

描寫雪花的作文10

　　早晨，推開門一看。嗬！好大的雪呀。屋頂上已經堆滿了積雪，大片大片的雪花隨風飄揚。我被門外的美景陶醉了，真想馬上出去和雪花融為一體。不過還得等到上學時。

　　終于，我在上學的路上又蹦又跳，在地上捧起一把學就捏成了一個雪團，在手里握著，心情又激動又著急。希望馬上到學校，和同學們一起玩兒，那不是更熱鬧。

　　不出我所料，同學們果然在玩兒雪。我在他們不知不覺中，團里一個雪球，向一個同學投去。哈哈！正好投到了后背上，那同學回頭一看，疑惑的看了看，便又回過頭去，我又出其不意的頭重了他的頭。我還真有點成就感。那同學有點生氣，拿了一個雪球投了過來，我在暗處當然能躲過這一劫。我又轉移了地點，到了一個秘密的地方。這下，我便可以痛痛快快的打下這一戰，上半場過去了，沒有什么意外，只是我在秘密的向別人發起進攻，可正當我發出我的手榴彈時，身后一名剛剛被我打“傷”的同學又來“報復”我了，從我身后重重的`打我了一下，我差點被打暈。我的秘密基地被他跟消滅了，報露了行蹤。被同學大的落花流水！真可憐！

描寫雪花的作文11

　　我愛百花盛開的春天，愛烈日炎炎的夏天，更愛碩果累累的秋天，但我最愛的還是那白雪皚皚的冬天。

　　雪，既沒有絢麗的色彩，也沒有優美的姿態，可它是那么純潔，給人以高貴的感覺。

　　昨天早上，天灰蒙蒙的，忽然，刮起一陣大風，不一會兒，就下起了蒙蒙細雨，又過了一會兒，就下起稀稀落落的小雪花，像一些小娃娃急著撲進大地母親的懷抱。

　　大概十分鐘過后，風刮的.更猛了，小雪花變大了，鵝毛般的雪花大朵大朵的落下來，有一朵還鉆進了我的脖子里，頓時感覺好冷，不禁打了個冷戰。

　　大雪整整下了一天一夜，清晨，我走在馬路上，看見路邊的小朋友在堆雪人、打雪仗，玩兒的可開心呢！聽，他們笑得多開心呀！我走著走著，注意到人們走在積雪上會發出咯吱咯吱的聲音，而汽車會發出沙沙的聲音，人們走在積雪上發出的聲音加上汽車走在積雪上發出的聲音，再夾雜著孩子們的歡笑聲，就匯成了一首優美的雪后交響曲。聽著著動人的雪后交響曲，我向姥姥家走去……

　　雪，既給大地帶來了健康，又給孩子們帶來了歡樂。

描寫雪花的作文12

　　下雪了，雪花紛紛揚揚地落下來，像一群活潑的小精靈在空中跳舞。它們飛到房屋的頭頂，給房屋戴上一頂白色的`帽子；他們飛到樹木的肩上，給樹木披上白色的披肩；它們飛到地面上，給大地輕輕地蓋上一層白色的棉被。

　　下雪了，小朋友們看到雪花，不約而同地跑出房門。他們在一起打雪仗、堆雪人，玩得可開心了。活潑的小精靈也想來湊熱鬧，就悄悄的飄到小朋友背上，穿進衣領里，不一會兒就不見了，和小朋友們玩起捉迷藏的游戲來。

　　我喜歡這些可愛的小精靈們。

描寫雪花的作文13

　　清晨，我還躺在床上就聽見窗外有人大叫：“下雪了！”我趕緊穿好衣服，走出家門，只見潔白晶瑩的大雪以籠罩了整個大地，一片白茫茫的。近處，只見道路兩旁的一棵棵小樹上綴滿了雪花，蓬松松的，北風一吹，小樹搖搖晃晃，雪花飄落下來，漫天飛舞，彌漫在天空中，模糊了我的視線；遠處的'山坡上也是瓊枝玉樹，煙霧繚繞，并不時傳來孩子們的嬉戲聲和歡樂聲，大地沉浸在一片歡樂之中。

　　點評：這篇寫景的文章，小作者描寫了下雪之后的美麗景色。小作者在描寫雪景時采用了由近及遠的方法，繪制了一幅美麗歡樂的雪景圖。詞語“瓊枝玉樹”“煙霧繚繞”用的好，為文章增色不少。