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(優(yōu))敘事作文300字9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的敘事作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事作文300字 篇1
今天下午，我們要進行拔河比賽，大家都很興奮。
管老師把我們領到了操場上，比賽開始了，只見一條又黑又長的麻繩筆直地躺在了地上，好象一條大蟒蛇一樣。站在操場上，我們的斗志就像雄雄烈火一樣。大家站著“工”字步，雙手用力把繩子抓緊。我們先發(fā)制人，輕松拿下了第一局。第二局我們不小心滑了一下，差點摔了一跤，結果輸了。第三局，決勝的.一局，只能勝，不能敗。大家都用出最后的力氣，何晨同學漲紅的臉像一個紅蘋果，咬著牙，咧著嘴，使勁地拉繩子。我也不甘示弱，使出了全部的勁，把麻繩抓緊用力拉。當紅領巾一點一點偏向五（2）班去時，啦啦隊的同學齊聲呼喊：五（4）班加油，五（4）班加油。他們恨不得把力量全都給我們。當拔河的同學聽見加油聲時更用力了，中間的紅領巾一會向左一會向右，就像兩只鴨子在搶一條蚯蚓似的，紅領巾還是向?qū)Ψ侥沁呉稽c一點地移動。啦啦隊的同學看到我們勝利無望，加油聲不低反而更響了。最終，我們還是回天無力，輸給了五（2）班。
敵方歡聲雷動，我方垂頭喪氣，臉部表情是天壤之別，盡管如此，今天的拔河活動還是讓人回味無窮的！
敘事作文300字 篇2
今天，我去了臨沂廣播電視塔。臨沂廣播電視塔是山東省最高的廣播電視發(fā)射塔，有303米的高度，塔的鋼管桁架形似巨龍騰飛，與鳳凰廣場的鳳凰雕塑呼應為龍鳳呈祥。
剛進入展館，我就看到了很多使人驚嘆不止的奇石——有玉石，有瑪瑙還有很多我叫不上名的、非常美麗的`石頭。閃閃發(fā)光的，像一顆一顆的星星；五彩繽紛，像夜晚的霓虹燈一樣。非常美。
乘著電梯，我上了電視塔的球形觀光層，那里可以看到臨沂的全貌。放眼望去，每條道路清晰可見，汽車像玩具車一樣，沂河依然是望不到盡頭。大片大片的綠色覆蓋著這個城市。這個城市，什么時候變得那么美了？在我印象中，這里一直是烏煙瘴氣，全是霧霾的啊！不敢相信。這就是臨沂的巨變。
回去的路上，我看見了一座座高聳的樓房映襯著這些綠色，相映成趣，在這個鋼筋水泥的城市里顯得很美麗。這就是臨沂的變化！
敘事作文300字 篇3
金秋十月，秋高氣爽。我們一家三口在十月一日那天上午去了姥姥家。 剛進院子，一股秋的氣息撲面而來。院子里大棗樹上的紅紅的棗特別誘人。我顧不上進屋和姥姥問好，就馬上爬上樹摘了兩個最大的給爸爸和媽媽，摘了一個最紅的放在自己的嘴里，真甜呀！ 這時后院的.小姨來了，爸爸把長竹竿拿了出來，姥姥又拿出一塊大帆布鋪在棗樹下。
爸爸開始打棗了，只聽“啪啪啪”，大棗像紅色的大雨滴往下掉。大棗砸在小姨的頭上，我哈哈大笑；砸在媽媽的頭上，我捧腹大笑；砸在姥姥的頭上，我開懷大笑；砸在我的身上，我又蹦又叫：“你這個淘氣的大棗，快落到帆布上去！”不一會，帆布上掉滿了紅通通的大棗，我連聲“大棗，真多呀！我喜歡吃大棗，我的口水都快流下來了。”于是，我隨口編了一句詩：“口水流下三千尺，疑是銀河落九天。”把大家都逗笑了，姥姥家的小院里充滿了歡聲笑語。 打棗真好玩呀！這個假期我有了秋天的收獲，打棗給我?guī)砹藷o限的快樂。
敘事作文300字 篇4
我常聽媽媽給我講小時候的故事，其中最令我難忘的就是那次吃巧克力的事了。
那一天，媽媽給我買了一盒巧克力，由奶奶帶著我，讓三歲的我坐在寶寶椅上吃，然后她們就出門上班去了。我自己一邊津津有味的吃著巧克力，一邊自己自娛自樂了起來。而奶奶忙著在一旁收拾東西，全然沒有發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)變成了一只“大花貓”。我依然興致勃勃地往臉上弄巧克力……
時間過得飛快，不知不覺已經(jīng)到了爸爸媽媽下班的時間了，他們一到家，第一緊要的事就是看看我。真是不看不知道，一看嚇一跳，看著滿臉都是巧克力的.我，大家都哈哈大笑了起來。我看著爸爸媽媽開心的大笑，不知道發(fā)生了什么事情。奶奶見狀連忙用毛巾幫我擦去了臉上的巧克力，我這才恢復了原樣。
每一個人都有童年的趣事，看，這就是我童年時發(fā)生的趣事，小時候的我是不是很可愛呢！
敘事作文300字 篇5
今天是我們一五六年級合唱比賽，秋風送來清涼，紅領巾飄起，在綠油油的操場上，我們拿著凳子下去比賽。
隊歌響起，隊旗已準備就緒，我們坐在了一年級新生的身邊，看著他們生澀的臉孔，不禁讓我回憶起了這六年來的時光，當給他們系上紅領巾，又看著自己身前飄揚的紅領巾，心里不禁涌起了一股淡 淡的憂愁——轉(zhuǎn)眼間就要離開這里了。正當我思緒飛揚的時候，我們的合唱比賽正式開始了。
一開始，一年級的'小同學他們邁著輕輕的步伐走上了臺，琴聲響起，他們唱起最稚嫩的童歌——娃哈哈，他們穿著整齊的校服，舉起黃色的首具小手，顯得那么可愛，讓我們聽起來既舒服又愉快。
接下來，五年級的學生向我們走來，他們的聲音很響亮，琴聲和著他們的歌聲，聲音清脆，最后，我們六年級該走上臺，我心里既緊張又不安，因為我們是哥哥姐姐，所以一定不能比剛才的差啊。隨 著秋風來到了臺架上，看著指揮的手，不敢離開聚焦點，生怕唱錯聲調(diào)和歌詞，但幸好，我們伴著舞蹈配樂完整的唱完了這有情調(diào)的【左手右手】和詩意滿懷的【長亭外】。
活動在我們滿意的笑臉中結束，五星閃閃的紅旗，在微風中的飄揚，今天也是建隊節(jié)，用歌聲來詮釋表達這個節(jié)日。
敘事作文300字 篇6
我爸爸有兩張“臉”，一張嚴厲的“臉”，一張可親的“臉”。
第一張“臉”最讓我害怕，有一次考試，我考得時候馬馬虎虎，沒有好好檢查，結果考得不理想。晚上爸爸看到我的考試成績時，烏黑的眼睛瞪得大大的，像一個發(fā)怒的獅子。看到爸爸這副模樣，嚇得我手心直冒汗，心想：“今天一定得挨打了！”可爸爸生完氣后就往被窩里一鉆，一覺睡醒，一肚子氣也就消了。
我最喜歡爸爸的第二張“臉”，那是爸爸帶我出去玩的日子。他特別高興，大嘴巴就會咧得像個彎彎的月亮，我們一起瘋玩直到累了。
我的.爸爸真是又嚴厲又可親，我愛我的爸爸！
這是一篇寫人的文章。文章重點寫了爸爸的兩張臉，但不論是哪一張臉都能看到爸爸對“我”的關愛，突出了文章的重點。文章運用了神態(tài)描寫，突出表現(xiàn)了爸爸嚴厲又可親的特點。文章結構完整，層次清晰，語言樸實，是一篇優(yōu)秀的作品。
敘事作文300字 篇7
書是我們生活中不能缺少的，它像你的朋友，在無聊時給你歡樂；像你的家人，在傷心時給你一點安慰；像你的導師，在迷茫時為你指出正確的人生道路……我們每個人都應該有一本自己喜歡的書，在空閑時拿出來讀上一段。現(xiàn)在我就迷上了“中國著名動物小說大王”—沈石溪的一本名著—《狼王夢》。這本書驚險、刺激，點點滴滴還留露出母狼對小狼不同于人類的愛。
《狼王夢》這本書主要講了一個失去伴侶的母狼在與獵狗激烈的斗爭中產(chǎn)下五只小狼，并在十分艱苦的生活和命運中將小狼養(yǎng)大，且一心想把它們訓練成狼王。可能是命運的安排吧！就在母狼訓練它最看好的一只小狼的時候，由于它的疏忽，這只小狼很不幸的被金雕抓走了。可它不甘心，又開始訓練它的`第二只小狼，不知為什么它的命運還是那么的差，第二只小狼死在了人類設下的冰冷、鋒利的彈簧夾上，母狼痛苦欲生，想沖上去咬斷彈簧夾救出小狼，可狼牙再硬也咬不斷鐵的彈簧夾，母狼最終看著小狼死在自己的眼前……
多么悲慘的故事，多么令人感到惋惜的經(jīng)歷，一個個普通的漢字，在作家的手里卻能流露出那么讓人感到可憐的深情。
這就是讀書的樂趣，我讀書，我快樂！
敘事作文300字 篇8
天灰蒙蒙的，那連接天地的雨也越下越大。我獨自走在回家的路上，路上的行人依舊行色匆匆，我的耳邊浮現(xiàn)出了爸爸的.話語：“這次半期考試，名次要是沒有上去，回家來，家法正等著伺候你呢！”
這次，語文：119；數(shù)學：131；英語：103；物理：81；化學：70；班級名次：54。這次爸爸會放過我嗎？畢竟我是他的女兒啊！但很快我又苦笑著搖搖頭，否定了自己的想法——他的心中已經(jīng)沒有我了，自從，后母給他添了一個女兒起。
依舊是那冰冷的鐵門，我抬起手，欲敲響門，但手又在半空中停了下來。我安慰自己：算了，進去吧！該來的終歸要來，逃是逃不掉的。“回來了！”爸爸坐在椅子上頭也不抬的說。“是！”我只是悶悶的答應了一聲。
“成績單呢？”
我從書包里那出那張重如千斤的成績單。
敘事作文300字 篇9
年味十足
兔年將至，為了感受濃濃的年味，我們家住北濠、濠南社區(qū)的同學，在老師的帶領下，展開了一場“年味”大調(diào)查。
我們以兩人小組分頭行動。我和王皓宇捧著問卷，徐徐走向文峰大世界一樓年貨區(qū)。哇！只見那里已是人山人海，川流不息，平坦的大紅綢墊子上，各種商品琳瑯滿目，布滿了整個柜臺：有糖果、炒貨、肉果脯……數(shù)不勝數(shù)。
我們好不容易繞過人墻，來到柜臺前，向售貨員阿姨說明我們的.來意，售貨員阿姨十分爽快地接下了這個活計。“請問您是哪里人？”“南通”“您覺得人們在什么時候開始購置年貨？”“大約臘月半吧。”……在短短四個問題之間，我們看到售貨員阿姨忙得不可開交，營業(yè)額也有三百元左右。
再上年味同樣十足的六樓，我們來到“老板”廚具尋訪。這時，一個顧客手持單子，正在此處洽談，顯然，他很滿意，簽完了合同準備購買。我們趕快上前，只聽營業(yè)員說道：“這幾天越近年關，購買的人就越多，瞧，營業(yè)數(shù)量一下子上升了7、8臺呢！”我們環(huán)顧四周，人們忙著購物的情形也同樣如此。
上了八樓，回想著之前的情況，我們得出了這樣的結論：越近年關人們的購買熱情就越高；越近年關，年味就越來越足！
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