我也很出色作文600字（通用29篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的我也很出色作文600字，歡迎閱讀與收藏。

　　我也很出色作文600字 篇1

　　我家長常說：“你看看人家……”我可不認同，我覺得我也很出色嘛!就說那一次吧!

　　我五年級的時候，數學成績呱呱墜地，語文成績也是中等，只是英語好一點。在老師眼中我只是一個中等生，平時也沒怎么注意我。有一次，市里要舉行“森林防火征文活動”，老師說要選五篇作文去比賽，學校給我們班兩個名額。老師先選了語文科代表，后來想選班長，覺得班長作文水平不及語文科代表，只好宣布：“如有意向的同學，可以下課到辦公室找我。”我好像找到了“表現自己”的機會，等待著鈴聲再次響起。

　　一下課，我就風馳電掣地到辦公室報名。老師開始都不答應，怕我有損學校的聲譽，后來經不起我軟磨硬泡才允許我參加。呵，別小瞧人!

　　回家我把這件事告訴了父母，他們還是那樣說：“你行嗎?”呵，別小瞧人!

　　以前我對森林防火沒多大接觸，也不是太懂。結果我找資料找了一個晚上。

　　我開始寫了，這次與以往不同，以前我寫作文都是先參考別人的作品，然后才自己寫。現在，我是用自己的力量去爭取榮譽，為了表現自己的能力，讓父母的話變成：“你真行啊!”

　　結果我真的用自己的實力得到了“韶關市一等獎”的榮譽。領獎那天，也正好開家長會，我站在領獎臺上，發現第一次有這么多雙眼睛注視著我。臺下掌聲涌動，我感到了前所未有的自豪感與滿足感。眼淚流下了，不只是我的，還有媽媽的。

　　其實我也很出色!朋友，堅信自己的能力，表現出自己的優點，其實你也很出色。

　　我也很出色作文600字 篇2

　　“你瞧瞧人家的孩子……”大人們總是這樣對我說。唉，他們怎么不想想，在有些方面，我不也很出色嗎?比如說那一次……

　　那一次，我們學校組織了一場小型多樣比賽。每個班都派出了本班最好的體育尖子生，我們班也不例外，派出了像我這樣比較得力的同學。其中，我參加的項目是跳繩，名字很特別，叫“兩搖一跳”顧名思義就是搖兩下，跳一下，難度非常大。經過一個多月的精心準備，并在老師和同學們的幫助下，我的“兩搖一跳”已是爐火純青了，只等著比賽的時間早點到來。

　　比賽就要開始了，各班的小選手摩拳擦掌，早已迫不及待的想在比賽上分個高下。“請各班的比賽選手上場，第一個比賽項目是兩搖一跳。”我們馬上走進了比賽場地。“各就位，預備——跳。” 隨著老師的一聲令下，小選手們個個生龍活虎，不甘落后，我也瘋狂地跳了起來。我的動作是那么嫻熟，身手是那么敏捷，一個又一個地跳著我拿手的動作。別的班的同學跳了幾個就斷了，我跳了十幾個也沒斷。身后的小觀眾不停地為我加油，不停地為我鼓勁，使我信心倍增，我越跳越快。可就在這時，忙中出錯，繩子碰在我的腳上停了下來，心想糟了,這下拿不到名次了,怎么辦?這時,爸爸經常鼓勵我的話出現在眼前,“行，你一定能行，從哪里摔倒就從哪站起來”，于是我又瘋狂地跳了起來。隨著時間的推移，各班小選手的力氣也都快用盡了，我也一樣，不過我一直堅持著一個信念,那就是為班爭光,一定要取得第一。我們班的同學也不停地大聲為我加油助威，“還有一分鐘，加油啊!堅持住……”

　　噓——的一聲哨音，時間到了。最后我以八十九個好成績名列第一，同學們為我歡呼，為我高興，我也感到很自豪。你能說我不出色嗎?

　　我也很出色作文600字 篇3

　　我是個普通的學生，沒有閃耀的成績，每天過著單調的兩點一線式生活。在人群中，我不過是毫不起眼的一點。生活不會因為某些原因而停止，地球沒了我也能照常轉動，平凡依舊籠罩著我的身影，即使沒有簇擁的崇拜者，生活也不會為此暗淡無光澤。

　　但那一次我發現了平凡的我也很精彩。六年級的一個周末我無意間登錄作文網。剛開始我無所事事不知干什么好。在一次旅游回來后，老爸讓我整理旅游中的所見所聞。于是我注冊了一個作文網，我把這次旅游中見到的、聽到的、想到的都放到了網上日志里，并配上精美的照片。看，這張是海上日出，這張是夕陽椰風，這是海中戲水……記錄到第三天，漸漸開始有人回復我的記錄。問我：這是什么?那是什么?評價我的文章，和我討論交流。我開始對寫作產生興趣。

　　每周，我都會寫一篇作文貼在作文網的個人日志了上，也會看看其他人的文章，聽聽別人對我寫作的意見和建議，看看其他人的作文，學著對他們的作文品頭論足，也不斷改進自己的寫作技巧。

　　從此我有了自己的另一半天地。有了訴說喜怒哀樂的一片小天地，有了自己的筆友。在不知不覺中我已輕輕敲開一扇通往內心深處的門，一扇通往寫作的門。有了一片自己的小天地。在那里可以結識來自全國各地的筆友;大家一起交流討論寫作。漸漸地我從一開始的無所事事，到慢慢有了寫作的信心，現在我喜歡寫作，我文章里的人物真的“活起來”了。

　　寫作給我帶來了歡樂，帶走了憂愁。讓我也有精彩起來。

　　我也很出色作文600字 篇4

　　嗨，大家好！我叫侯黃欣，來自三年一班，在班上我當了班長、英語組長，還是學校的值勤隊員。如果你來我家玩，一推開我臥室的門，映入你眼簾的就是墻上那二十多張的獎狀，這就是我從幼兒園到三年級的成果。

　　我的記憶力一級棒，假如讓我背一篇長課文，我只要讀兩三遍就會背下來了。有一次我還和五年級的姐姐比賽看誰積累的古詩多，結果我贏了。到現在我還能清楚地記得我一歲多的時候，有一次表哥來我家玩，他搶了我的玩具，我不懂得講話只會哇哇大哭，結果媽媽誤會了我，第一次打了我一頓。這件事媽媽早就忘記了，而我還記得很清楚。

　　我非常喜歡畫畫，每一次學校舉行的繪畫、手抄報比賽我都得了一等獎。因為我一有空就會畫一些畫。我經常看《小櫻桃》漫畫期刊，書里面的人物我都可以學著畫，所以我的畫畫能力才會這么好。

　　我的運動能力很強。比如學騎自行車，別人可能要好幾天才學會，而我只要一兩個小時就搞定了。騎自行車其實很簡單，只要保持平衡就學很快。還有學滑旱冰，媽媽牽著我的雙手我只學了半個小時，我就可以有模有樣的自己滑行了。我在我老家院子的一條斜坡上小心翼翼地往下滑，練了幾次就滑很熟練了。

　　我還經常參加學校的各種活動，上臺主持演講，唱歌跳舞，樣樣不差。我知道成績只能代表過去，我不會因此而驕傲自滿，我會更加努力。爭取更大的進步。你們愿意和我交朋友嗎？

　　我也很出色作文600字 篇5

　　“什么？才考了89分？！”一連串的責罵聲如滔滔江水般涌進我的耳朵。

　　是的，那次我考得太差，語文89分、數學86分，結果挨了父母的一頓臭罵。所以我下定決心一定好好學習，爭取下次考試，語文、數學成績要超過98分。這的確很難，但我相信只要努力就一定會成功。

　　從那以后，我開始認真學習，每節課都全神貫注聽講，回答問題不低于五個。

　　月考的時候，我確實進步不少，但還是沒有達到我的預定目標，看來我得繼續努力。我相信，要是一直保持這個學習態度，我一定可以考到想要的成績的。

　　在我的堅持努力下，有一次考試，我竟超過了我們班的學霸。這同時也給他提了個醒——他更加努力了，之后我就再也沒有超過他。

　　一次小測驗讓我獲得了意外的驚喜。那一次數學小測驗，我得了100分，可把爸爸媽媽高興壞了，一口氣給我買了好幾個玩具。還有一次語文小測試，我看了看卷子，就立馬動筆寫了起來。我一筆一畫地寫出了我認為最好看的字，大腦飛快運轉著，心里像有一個小兔子，撲通撲通地跳個不停。不一會兒，我就寫完了，我認真檢查了一遍，就交了卷。分數出來了，我考了99分，這給了我很大的鼓勵。

　　期末考試來啦！我格外用心地寫卷子，寫完時，我的手心都冒出了汗。

　　成績出來了，我的語文考了99分，數學竟然考了101分，名列班級第4，而且進了全年級的前50名，當上了學習標兵。我突然覺得我其實也很出色，我一定要繼續努力！

　　我也很出色作文600字 篇6

　　我有一個很出色的地方，也許你覺得是個缺點，可是我卻覺得很好。

　　六一兒童節，我們的前任班主任虞老師組織了一次聯歡會，讓我們表演節目。我準備表演唱歌。后來我發現表演唱歌的人太多了！怎么從這些人中脫穎而出呢？這是一個非常難的問題。其他同學唱的時候我一直暗中觀察。太好了，我終于發現了他們的共同點：他們都是跟著屏幕里的那些明星唱的。幸好我把那首歌背下來了。輪到我一展歌喉了，老師遞給我一個擴音喇叭。我本想說不用了，可是老師硬塞給了我。沒關系，可能能使我的聲音變得更動聽吧。我開始唱了，同學們剛開始臉上有種享受天籟之音的表情，我也越唱越大聲。過了五秒鐘，同學們的臉色好像約好了似的，瞬間變臉。緊接著同學們的臉又變成了走進垃圾場時的那種猙獰。十秒了，同學們的臉一陣綠一陣紫。還有些同學覺得我的歌聲太動聽，假裝口吐白沫。十五秒，大家（包括老師），好像耳朵都聽不見了，有些調皮的同學，已經“陶醉”到躺在桌子上了。看來我確實不能再唱了，不然大家會在這“動聽”的歌聲中“陶醉到天黑”的。于是我提前謝了幕。老師在我謝幕之后說：“樓沐陽，你……唱得‘太……好’了。”最后還是幾個好朋友勉強給我鼓了幾下掌。

　　之后我們班便流傳兩句話：一、千萬別惹樓沐陽生氣，不然她唱起歌來可要命。二、別人唱歌要錢，樓沐陽唱歌要命。

　　我也很出色作文600字 篇7

　　終于放假了，爸爸說要去釣魚。我和爸爸把釣魚的工具拿上就去釣魚了。

　　到了公園，我和爸爸一人一根魚竿和一個桶，還有一些小蚯蚓。爸爸自信地放下各種漁具說：“以前我就經常來這邊釣魚的。”我問道：“那你一個小時最多最少能釣幾條魚呢？”爸爸頭也不抬地說：“一小時最多能釣三條，最少也能夠釣到一條哩。”我充滿自信地說:“那我十分肯定就能釣到五條魚。”于是爸爸不服氣：“你不要驕傲，釣魚可必須要有耐心，可不能大意啊！”

　　話音剛落，我倆就把魚線放了下去。過了許久。終于我的魚線像是在跳舞一般，二話不說，我迅速地甩了上來。正當我高興的時候，定睛一看，結果是一團水草。爸爸捂住嘴巴笑著說道:“我就說不要驕傲你不聽，釣不到魚了吧？”我又把線放一下去，過了十幾分鐘，又有動靜了。我想:這是不是魚呢？直覺告訴我，就是一條魚，再等魚就跑了，我再次迅速的用力把魚竿甩了上來，讓人興奮的是，真的是魚。隨后爸爸也釣上來一條魚。就這樣耐心地等著，又釣了好幾條魚，爸爸對我刮目相看。

　　太陽馬上要落山了，最后我釣了8條，爸爸釣了五條。爸爸給我豎起了大拇指。回家的路上我們興奮地商量著這些魚怎么個吃法。

　　通過釣魚這件事我體會到了，要想做好一件事那就要細心、耐心，這樣才會收獲滿滿。

　　釣魚，我也很出色哦！

　　我也很出色作文600字 篇8

　　“你怎么還在玩？快點兒！你看看你，最近你的學習成績都成什么樣了，學習成績直線下降，你是怎么回事！你給我好好反省反省，聽見沒有！”老媽的大嘴巴一直停不下來，導致我的“花果山”也快被老媽的嘴給說個底朝天，翻個遍！我呢，只能是一臉的無奈，有口難辨。

　　這幾天，我忽然覺得我也很優秀，為何老媽總是看不出來呢？我無奈的思考著。

　　在開學后的這幾個星期，我已經當上了語文組長、數學組長、英語課代表，生物歷史政治地理這幾個學科由我全權負責管理。我在學校表現突出，老師們都對我非常滿意，我自己也對自己的表現挺自豪的。

　　可是老媽還是面不改色，把我訓了一遍......霸道老媽卻總是嫌我不夠優秀。

　　就在幾天前，我背著老媽偷偷和一位女同學一起騎車上大街，這件事你可不能給我暴露出去哦！不然，那疑心極重的老媽又要爆發了。而我呢？也會再次被她教訓了。事后，我生怕她又會知道這件事。

　　我為何時常被看不起。為何，為何，為何呢......實在想不通。隨后我把老師給我的職務說給了“女皇”聽，她還是那樣！跟我說下次要爭取考滿分，紅紅的120分！聽見沒有。那獅吼般的聲音震得我耳朵發麻。

　　整整的幾天時間，我都被折磨狼狽不堪！“哎呀！”真是頭疼呢！遇到這樣一個老媽，我也是無語了。

　　哎......

　　我也很出色作文600字 篇9

　　我的爸爸有著黑黑的頭發，大大的腦袋，還戴了副眼鏡，顯得很有學問。他可是個古靈精怪的人。在生活中，他扮演許多個角色，而且每個角色都做得很認真，真讓我傾佩。

　　在工作中，他是一只勤勞的大蜜蜂。有時他目不轉睛盯著監控，一連幾個小時，眼睛都不眨一下，就像是諸葛亮胸有成竹；有時他趕到熱氣沖天的現場去幫忙，一會兒忙著卸貨，一會兒又在指導工人……滿手都是黑乎乎的機油，臉上卻樂呵呵的。

　　下班回到家里，他又變成了一個和藹可親的數學老師。雖然他疲憊不堪，但還是面帶微笑教我做數學功課。有一次，我有一道能力題去問爸爸，爸爸一點也沒有說我，馬上很耐心地坐了下來，又是畫圖，又是列方程，一遍又一遍地教會我。

　　在生活中，他是一個幽默風趣的好朋友。有時，他會講個笑話給大家聽，只見他指手劃腳的，惹得我差點把飯都噴出來。有時，他會和我偷偷地去吃棒冰，回來卻想逃過媽媽的視線，假裝什么事也沒有。高興起來，他的臉上陽光燦爛，像是晴天；生氣了，他的臉上烏云密布，像是陰天；有時突然懊惱了，臉上馬上晴天霹靂。真讓人又愛又恨。

　　現在我回頭想想，爸爸不但是工人眼里勤勞的上司，也是我眼里的好老師，更是我的知心好朋友！瞧，我的老爸最出色！

　　我也很出色作文600字 篇10

　　“你瞧瞧人家的孩子。再瞧瞧你!”

　　“籃球技術什么都不會！”

　　“回來后還都忘了！”

　　“你學得是什么啊？”

　　大人們總是這樣說我。

　　唉！我也不想這樣啊！難道是我的技術不夠嫻熟嗎？看來我要加倍努力了。

　　這一天，我還是跟平常一樣的來到籃球班，繼續反復練習動作。當在打“搶球”比賽的時候，我一下子就搶了兩個球，并且還搶別人兩三個球，比賽結束后，我的隊友都夸我動作敏捷，反應機靈，十分出色。當我聽到隊友的這一番夸獎，心里甜蜜蜜的。

　　回去后，我把這件事告訴了我的媽媽，媽媽說：“你今天還可以。”霎時，我就找到了我出色的地方，就是隊友說的動作敏捷、反應機靈，這使我的心里更甜蜜了。

　　第二天，我信心滿滿地來到籃球班。一轉眼，又到比賽時間了，這次的比賽的名字叫“運球大比拼”。

　　一聽到這個名字，我瞬間失去了自信，心里有些慌張。這時隊友告訴我：“只要集中思想，把心放在籃球上，做到人球合一，就一定能做好。”輪到我開始運球了，我試著隊友的方法來調整心理，只聽教練一聲哨響，我像子彈一樣跑了出去，開始用隊友的方法來運球，果然，我得了第一名，太不可思議了。我又把這個消息告訴了媽媽，媽媽臉上露出滿意的笑容，我的心里更加甜蜜了。

　　打籃球讓我找到了我最大的出色的地方，我感到無比的自豪。

　　我也很出色作文600字 篇11

　　“你瞧瞧人家，再瞧瞧你!”

　　“什么籃球技術都不會！”

　　“你還得再堅持練習呀！”

　　大人們總是這樣說我。

　　唉，我也不想這樣啊！難道是我練習得不夠嗎？看來我要加倍努力了。

　　這一天，我還是跟平常一樣來到籃球班，繼續反復練習動作。當在打“搶球”比賽的時候，我一下子就搶了兩三個球，比賽結束后，我的隊友都夸我動作敏捷，反應機靈，十分出色。我聽到隊友的這一番夸獎，心里甜蜜蜜的。

　　回去后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“你今天還不錯喲！”霎時，我就找到了我出色的地方，就是隊友說的動作敏捷、反應機靈，這使我的心里更甜蜜了。

　　第二天，我信心滿滿地來到籃球班。一轉眼，又到比賽時間了，這次的比賽的名字叫“運球大比拼”。

　　一聽到這個名字，我瞬間失去了自信，心里有些慌張。這時，隊友告訴我：“只要集中注意力，把心放在籃球上，做到人球合一，就一定能做好。”輪到我運球了，我試著用隊友的方法來調整心理。只聽教練一聲哨響，我像子彈一樣跑了出去，開始用隊友說的方法來運球，果然，我得了第一名，太不可思議了。我又把這個消息告訴了媽媽，媽媽臉上露出滿意的笑容，我的心里更加甜蜜了。

　　打籃球讓我找到了我最出色的地方，我感到無比自豪。

　　我也很出色作文600字 篇12

　　我的夢想是成為出色的科學家，為國效一份力。正因為有了這一夢想，我決心發奮學習，努力讓能像變成現實。

　　理想是一盞指明燈，沒有理想就沒有努力的方向，我有夢想，我將義無反顧的大步前行。

　　在我家，每一次電閘出現問題時，總是爸爸修，而我就總是在旁邊看，看爸爸是怎么一步步找出問題所在，然后把電閘修好的，我就把這一步驟記在心里。并從明白了許多安全用電常識，還時不時的跟媽媽交流。媽媽看我學的這么認真，就鼓勵我說：“兒子，你真是一塊當科學家的好材料，我想你肯定能成為我們五蓮縣的第一個科學家呢！”我知道這只是媽媽的一句鼓勵的話語，但卻堅定了我的信心，我一定好好努力學習，注意平時的觀察，與積極思考，我相信夢想會成真的。

　　但同時我也明白，夢想成為現實不能急于求成，也不是口頭說說就算了，更不是一朝一夕的熱度。而在于堅持不懈、持之以恒的努力學習與積累。我要認真學習，積極完成各科作業，同時閱讀大量的科普論文，把平時學的知識掌握扎實，同時努力提升各方面的素質，如果沒有高尚的道德情操，就成不了棟梁之才。

　　理想是石，能敲出點點之火；理想是火，能點燃熄滅的燈；理想是燈，能照亮夜行的路；理想是路，能指引你走向成功的彼岸。也許，理想未必能實現，但是只要自己努力了，才不會讓自己留下遺憾，我會堅定前行。

　　我也很出色作文600字 篇13

　　“瞧瞧人家孩子……“父母經常這樣說，其實我也很出色嘛。

　　比如說那一次，元旦就要到了，老師讓中隊長梁嘉晨來主持這次元旦慶祝活動。當中隊長開始統計參加表演的節目時，組長替我報名表演葫蘆絲。當時我并不知道，當有人告訴我要表演節目時，我心里一冷，我想：怎么會讓我去表演？要知道我的膽子很小呀！

　　第二節課下，我就與中隊長要節目單來看看。什么？第一個就是我表演，我原本害怕的心情又變得更加恐懼了。我跑去問中隊長：“大哥，你未免太狠了點吧！居然把我放在第一個表演，起碼也得放在中間嘛！”

　　他說：“兄弟別擔心，你只要多加練習，化壓力為動力，就會給大家帶來非常優美的葫蘆絲曲子。”

　　他這么說著，看上去很相信我，但我還是有點不放心。之后的兩天，我在家里利用空閑的時間進行練習。雖然練習時自我感覺不太好，但我相信，只要我努力了，到正式表演的時候，一定能成功。

　　中隊慶祝活動開始了，我走上臺，給大家吹奏了一曲《春天》。我當時不斷地放松，爭取不多喘氣，在心跳急速的三分鐘后，我終于結束了這首曲子。讓我高興的是我贏得了同學們熱烈的掌聲。我回到座位上，欣賞著其他同學的節目。

　　通過這次表演，我明白了：其實我也很出色。

　　我也很出色作文600字 篇14

　　我不是神筆馬良，卻能畫出我心中的；我不是達芬奇，但我可以像他一樣堅持不懈；我不是梵高，但我也能在得不到別人肯定時不放棄。堅信，我還有夢。

　　埋下一粒種子

　　剛上幼兒園時，我看到真正意義上的繪畫作品，總是驚羨不已。每每看到們畫出的栩栩如生的小時，我就想，如果我也能畫出來，那該多好。于是，在我小小的心靈里，埋下了這粒種子。

　　此后的日子里，我一直為它能夠發芽而沒日沒夜的努力著。別的畫一遍就停下，我要畫兩遍、三遍甚至五遍，直到我認為完美才行。別的付出一半的汗水，我要付出的也許是他們的兩倍、三倍甚至更多。雖然這樣造就了我爭強好勝的心理，不過我的努力使我逐漸羽翼豐滿。

　　夢，悄悄的發芽

　　隨著年齡的增長和繪畫技能的提高，終于有一天，老師對我說：“你可以參加比賽了。”

　　我欣喜若狂，選材、構思、定稿……我把所有的心思都用在參賽作品上。

　　盼望了好些日子，終于等到公布獲獎名單的那一天，我早早的起來，第一個來到。

　　直到頒獎儀式結束，我也沒有聽到我的名字。那一刻，我仿佛能感覺到老師對我投來了失望的眼神；我似乎能看到同學們那幸災樂禍的笑臉；我好像可以聽到父母對我的責怪與抱怨。一切的一切都成為打擊我的東西，我似乎就是那只又臟又丑的小鴨。

　　沉默了許久，我擦干眼淚，對自己說“丑小鴨也有變天鵝的那一天。”于是，我回家拿出退選的底稿重新修改，才發現：畫面太滿、線條太死板……

　　聽花開的聲音

　　在我的努力下，我又把我的作品投了出去。可很久也沒有結果，就像石沉，無蹤無跡。

　　就在我將要淡忘這件事的時候，卻突然傳來我得金獎的消息。并沒有想象中的那么高興，我只是很沒出息的大哭了一場。

　　“不經歷風雨，怎能見彩虹。”手中的畫筆，是你讓我懂得了堅持不懈；是你讓我我明白了腳踏實地；是你讓我學會了堅強；是你讓我找到了自信。今后的路，我會一直這樣堅定地、筆直地走下去。

　　手中的畫筆，是你讓我如此出色。

　　我也很出色作文600字 篇15

　　從一年級開始，爸爸媽媽就總是喜歡把我和有些表現非常出色的同學作比較，如我們班的“禮儀標兵”、“小書法家”、“足球王”......可是他們從來都沒有想過，其實我身上也有許多優點。

　　先說“禮儀標兵”吧，他和我是好朋友，每次他見到我的爸爸媽媽，都會主動上前親切地叫一聲“叔叔好！”或是“阿姨好！”

　　遇見這種情況，爸爸媽媽總會批評我說：“你看看人家，多有禮貌，每次見到人總會主動打招呼問好，你小時候見了長輩還會稱呼下，而現在見了生人就躲，真是越長越倒退了。”可是爸爸媽媽卻不知他在班里經常罵同學、說臟話，而我卻從不說臟話。

　　“小書法家”是我們練字班出了名的“大”人物，書法老師每年招生時總是拿著他的作品讓家長看，老師幾乎在每節書法課上都要提到他，并要求我們其他學員向他學習。

　　爸爸媽媽每次去書法班接送我時，只要一看見他，就會立馬對著我訓斥道：“看看人家字寫的多好！瞧，練字班的墻面上人家的作品有多少，人家可是和你一起學的書法，和你還是同一老師授課，看看你寫的字......”可是他們從未想過“小書法家”字雖然比我寫得好，可是他學習成績卻沒我優異。上小學以來我的總成績在全年級一直名列前茅，尤其是上次期末考試我語、數、英考了267分，年級排名第二，而他僅僅考了190分。

　　“足球王”更是讓我看不慣了，他經常在同學和家長們面前炫耀自己足球踢得有多好多好。爸爸媽媽經常說我不善于學習，不懂全面發展，但是他們卻不知我在體育課上的籃球打得有多好，就在今年春季學校舉辦的籃球賽上，我們班由于我表現出色，投進了3個球而榮獲年級賽第一名，體育老師都稱我是“灌籃高手”呢！

　　人不是萬能的，我認為自己已經很出色了，可是爸爸媽媽卻非拿我和別人比，非要求我做一個十全十美的人，爸爸媽媽你們想想，這可能嗎？嗚嗚……

　　我也很出色作文600字 篇16

　　說起后悔，我到今天記得，那個細雨蒙蒙的清晨，那一次，我真的后悔了。

　　那天，上學路上，我遇見了柳，大家一路上有說有笑，非常快便到了公交車站。等車時，柳的臉色忽然凝重起來，我順著她的目光望過去……

　　站旁站著一個衣衫襤褸，蓬頭垢面的古稀老人，他顫巍巍地伸出那枯枝敗葉般皺巴巴的手說：“好心人哪，給點錢吧。”一陣劇烈的咳嗽聲打斷了他那斷斷續續的話，我害怕的縮到后面。柳卻摸摸衣兜翻翻書包對那老人皺紋橫生的臉說：“對不起，我沒帶錢！”接著她轉過頭問我：“你帶錢沒？給一點吧。”我下意識的摸摸衣兜，攥緊了那母親給我的10元錢。柳好像是看出了我的不安，拍拍我，又望望那個老人。我想這個老人不會是騙子吧？這幾天的新聞不是說有的老人會出來撞騙嗎？那些讓人騙的情景像電影似的在我腦子里一遍遍放映，然后大腦一片空白。我揪揪柳的衣？搖搖頭，輕輕說：“是騙子，快走！”柳卻為那個老人辯解。

　　這個時候？到了，我看看表，上學要遲到了，我連拖帶拽把柳弄上？。上？后柳指責我說，為何不給那老人的一點錢？我堅持說是騙子，柳無奈的嘆口氣說哪有那樣多騙子！我偏過頭看到那個老人的身軀像？中的落葉般，我知曉我錯了，大錯特錯。

　　車，緩緩開動了，我一片恍惚。我非常后悔剛剛我們的所作所為，非常想下？，但又不可以，只能低著頭不說話。我后悔了！

　　到站了，我飛快的跑下了？，柳在后面喊我，任她如何喊，我就是不回頭，任雨點肆意的打在臉上。放學后，柳來找我說一塊去找那個老人。我重重的點點頭和她飛快的跑上了？，又到了那個公交車站臺。

　　公交車站空空如也。什么地方還有那個老人呢？我太后悔當時不成熟的做法了。鼻子一酸，豆大的眼淚淌下來。我再沒？過那個老人。但遇到乞討的人不不論怎么樣都會給一點錢，以此來彌補良心的不安和譴責。

　　又是個細雨蒙蒙的清晨，我和柳又來到這個空空如也的站臺，我真的非常后悔！

　　我也很出色作文600字 篇17

　　那是小學時的一天下午，剛放學，我就從書包中掏出一盤棋來，三步并作兩步地沖到班長面前，“啪”的一聲將棋摔在桌上，大聲說：“來，咱兩個今天再殺一局！”

　　在我的眼中，學習上，我還差班長一大截，但對棋術而言，他不過是一個“常敗將軍”，每次交手，我總能打他一個落花流水。近期聽說他在一個老人那學了幾招，我便決定再試一下他的水平長進了多少。

　　大家擺好棋，就殺了起來。我心想：“打他就打他一個措手不及！”于是我架起“當頭炮”，暗布“連環馬”，擋住了各個關口。下面，我又趁他不注意偷偷的出動了車，沖到了他的陣營里。他的一炮一馬，頃刻間就被我解決了，順便我還殺了他四個卒。

　　旗開得勝，我暗自得意，“還怎么說在老人那里學了幾招，哼，還不是我的手下敗將！”此時，已經圍了好些同學，我神氣地掃了一眼圍觀的同學，又斜著眼看著班長走棋，心想：“看這技術差距，五分鐘就可以結束戰斗。”“嗯，小Y一定贏了哦！”一些同學忍不住議論了起來，我愈加得意了。

　　只見班長眉頭緊鎖，盯著棋盤，冥思苦想……

　　突然，只見他雙眼一亮，眉毛一挑，手起棋落，他飛起了一個“相”。哼，飛“相”有哪些用？我拿起我的“車”氣勢洶洶地撲向他的最后一個卒，不料他卻反手撲“相”，一口將我的車卷走了。我努力睜大雙眼，才發現他埋伏了一個“相”在后面。我心中非常是懊悔，但為時已晚。

　　丟失了這一個寶貴的車將來，幸運之神好像就即將來臨在了他的身上。那棋子就像決了堤的黃河水奔騰過來，來勢洶洶，把我的隊伍殺得七零八落。一“馬”一“炮”犧牲了，就連禁衛軍“象”和“士”也胎死腹中。盡管我用殘兵敗將拼命抵抗，但最后他的“馬”將住了我“帥”。

　　我輸了。

　　頓時，圍觀同學的嘲笑聲連成一片，我真想找個地縫鉆進來。

　　“虛心使人進步，驕傲使人落后。”這不就是活生生的例子嗎？那一次下棋，我終身難忘。

　　我也很出色作文600字 篇18

　　這個世界，斑斕多姿，每一個人都有我們的表情包，里面采集著你成長路上的喜怒哀樂。你的表情包會使你失落消沉，也會帶你走向成功的喜悅……

　　世界迭代之快，又掀起一波表情包時尚。翻遍我的表情包，從呱呱墜地的那一刻，至今的十二歲，都沒找到“放棄”二字，我想，今后也不會有吧！

　　母親一直說我學東西有一股倔勁，事實莫過于此。小時候，我對喜歡的事物一直堅持不放棄，印象最深的就是學滑輪。那時，我就像打了雞血一般，把訓練滑輪當成一天非常重要的事。最初練時，我踉踉蹌蹌，像喝醉酒似的，一不留心就會摔個狗啃泥。可我就是那種“不學到會就不罷休”的性格特點，好似不倒翁一般，摔倒了再爬起來。到了后來，我雖然還不是非常熟練，但我深知“沒經歷風雨，如何能見到彩虹”。也就是這一股不放棄的勁一直鞭策著我，使我不管在學習上，還是日常都慢慢獲得成功。

　　長大將來，令我開心的是，這股堅持勁兒沒拋棄我，我也沒拋棄它。寒假，為了看日出，我勉強從睡夢中爬起來，大家一行人打著手電筒，向山頂前進著。寒風刺骨，我不由得裹緊衣裳，打了個哆嗦。向山頂望去，路還非常長，而且陡峭，我像剛學步的小孩似的，扶著兩邊的石頭，艱難地向前挪著。我的雙眼瞇成了一條縫，每爬幾步，就會發出沉重的喘息。此時，我聽見母親和姥姥在商討著讓孩子子回去休息，放棄這次的艱難之旅。在重要時刻打退堂鼓，可不是我的風格，畢竟，再咬咬牙，堅持一下，成功就在眼前了。十幾分鐘后，山頂上，我伸開雙臂，迎接陽光。

　　生活，就是學習，就是攀登，為了登上那高峰，大家都不懈奮斗。我了解這句話“失敗了，也不要忘記我們的初衷是什么”。

　　我不會放棄，由于我知曉，放棄只能被人畏葸不前，原地踏步。

　　我也很出色作文600字 篇19

　　每當我做錯了事或對某件事沒了信心，那樣我就會想起那個夏季種茶花的經歷。

　　上小學五年級時，我的數學成績一直都挺差的，同學們常常向我投來異樣的目光，同時我也對數學失去了信心。又是一個黑色星期五，又考砸了。此時的天空也是烏云密布，一瞬間就下起了傾盆大雨，就宛若老天爺都在嘲笑我這該死的分數。

　　“周寶、周寶，數學老師叫你去趟他辦公室！”同學沖著我大喊。我懷著忐忑不安的心情走進了老師辦公室，老師面無表情地看了我一眼。接著，從辦公桌底下取出一包山茶花的種子，說：“種好它，拍照發給我。”當時我懵了，不知道老師為什么要讓我種山茶花？但又不敢怠慢，只好乖乖照做。

　　回到家，我上網查尋種植的辦法，依辦法在花盆里種下幾顆山茶花種，并隔兩天給花澆水。我將它放在陽臺，好讓它更好地吸收陽光。一天、兩天……時間流逝著。不經意間竟發現它已從肥沃的土壤中鉆了出來，慢慢的已長成了一株小花苗。

　　可不幸的事發生了，小花苗竟被小野鳥吃掉了，可能它不知曉花苗不是蟲子，然后給誤食了吧。為了完成老師的任務，我只好又重種一次。這次，我可是做好了充分的籌備的。我用礦泉水瓶為它做了一個塑料罩，以預防再一次遭遇不幸。我在上面鉆了幾個小洞供它自由呼吸。

　　日子一天一天地過去，在我精心的呵護下，山茶花慢慢長大了，開出了璀璨的花朵并散發出淡淡的清香。這個時候我興高采烈的與山茶花來了張合影，立即給老師發過去。

　　2、天，老師又讓我去他辦公室。老師語重心長地告訴我：“其實你非常聰明，也不比其他人差，只須你用心去做，像種花一樣用心去學習數學，你就會成功。瞧！你自信的笑容就和山茶花一樣漂亮、燦爛！”

　　我牢牢記住老師的話，因此，我的表情包里再也沒“放棄”，我的成長“天空”再也沒陰雨連綿了。

　　我也很出色作文600字 篇20

　　生活豐富多彩，讓大家的情感也變得異常豐富。我的表情包里有激動，有興奮，有難過，還有驚悚，但絕不會有絕望。

　　我是一只一般的刺猬，跟世界上所有刺猬一樣，尖尖的刺，絨絨的毛。又是一個平時的冬天，所有動物都忙碌著籌備過冬，我也搭好了一個溫暖的窩，它看著成堆的食物，安心坐在了地上。“哎呦！”一個紅彤彤的蘋果掉在了我的身上，我有的發懵，不禁有的著急由于我的.小窩非常小，背著蘋果，我如何進窩呀。我試著把沉重的蘋果摘下來，但蘋果不但沒被拔出來，被我的刺扎的更深了，拔不出來。我立刻跑去找其他人幫忙。松鼠拿著三顆堅果來了，看到我背著一只蘋果。便發出笑聲：“你要拿蘋果當做皇冠嗎？”“沒！我的刺上扎了蘋果拔不出來了！”松鼠第三打量了我一下。便用盡力氣去幫我拔蘋果，左擰右拽，還是沒下來，還把松鼠的堅果扎了進來。看著背上的一個大蘋果和三個堅果，我決定繼續找方法。小豬聞聲而來，得知了狀況，便讓我在草地上打滾，試著把蘋果和堅果蹭掉。但雪上加霜的是，我身上又粘上了一片片枯葉，樣子越發滑稽了。滑稽歸滑稽，但問題還要解決，我來到池塘邊。看著自己背上的東西琢磨著解決的方法。

　　青蛙說：“要不你跳進水里把背上的東西沖掉？”但出人預料的是，不但沒沖掉，還插上了一朵何花，大伙都笑了，但我卻沒說話，到了樹下，在我一籌莫展之際，傳來了一聲羊叫“咩～”。抬頭一看，是山羊，“你是來給我送午餐的嗎？”我靈機一動，“對！對！快！這就是你的午餐！”轉瞬間，所有些東西都沒了，山羊正想想表達感謝，但我與離開了、目前的我非常高興，身體輕飄飄的，像一片羽毛，我睡進了溫暖的小窩，感覺從未這樣舒適過，非常快進入了夢鄉……

　　夢中，我在問自己：你目前為何那樣快活呢？哈哈，由于我堅持，由于我的表情包里沒絕望！

　　我也很出色作文600字 篇21

　　國際象棋是智慧的體操，是啟智的魔杖。的確如此，我覺得，下國際象棋以后，我在各方面都越來越優秀了。去年五月，我在錫山區棋類比賽中獲男子十歲組第五名；六月，又獲得了輔導區四年級組棋王桂冠。在剛剛結束的解題競賽中，又獲一等獎。老師說：“你可真是學習、下棋雙豐收啊！”

　　國際象棋使我思維更周密。下棋時，每走一步，既要考慮自己下一步的行動和可能遭致的攻擊，又要考慮對方的動向。一招棋錯，可能滿盤皆輸。每走一步，都要考慮如何布局，如何洞察對方的意圖，可以說是步步為營，招招艱險。總之，通過學習國際象棋，使我的注意力、記憶力、觀察力等都得到了提高。

　　國際象棋培養了我勝不驕，敗不餒的精神。下棋時，要戰勝一個個越來越強大的對手，就得不斷地接受新的挑戰，既要面對勝利的考驗，又要面對失敗的打擊。在一次次的鍛煉中，我變得越來越勇敢。記得三年級時，我參加棋王棋后賽，因粗心大意敗給了朱熠洲，但我并沒有氣餒，而是更加勤奮地學習國際象棋，決心要超過朱熠洲。功夫不負有心人，在四年級棋王棋后賽中，我終于打敗了朱熠洲。但我并沒有驕傲，而是在棋室里加倍練習，爭取下次再奪棋王桂冠。我知道：勝不驕、敗不餒是一個棋手最基本的素質。

　　國際象棋使我對待學習態度更認真。為了贏棋，每回下棋，我都會集中注意力，細心地觀察，耐心地思考，謹慎地走棋，可謂全神貫注。長期訓練，我做一日和尚撞一天鐘養成了做事認真仔細的習慣，并把這種好習慣用到了學習中去。記得剛上學時，我上課老是坐不住，在下面做小動作。寫作業也是粗心大意，考試總考不好。自從學了國際象棋之后，不知不覺，我仿佛換了個人似的，聽課比以前專注，作業錯誤率明顯減少，學習成績也出類拔萃。老師們經常風趣地說：“下棋還能治好‘多動癥’啊！”

　　如果你也想成為聰明的孩子，不妨來學一學國際象棋吧！

　　我也很出色作文600字 篇22

　　我看了一本叫《專心讓我更出色》的書，很受啟發。這本書的主要內容是：主人公蔡小志非常不專心，過于散漫。有天，他最要好的朋友秀莉不理他了，卻和小勛成了好朋友。因此小志加入戲劇社，克服了不專心這個困難，又和秀莉當上了朋友。

　　為什么說專心是學習的必需品？只要專心，心放在一個目標上，總會把目標做好。法國科學家安培在塞納湖畔，揀了一塊鵝卵石放在衣兜，開始思考東西，思考后把衣兜里的一塊東西扔掉，之后要看時間，發現衣兜里只有鵝卵石，他把兜里的懷表扔了。還有一次，安培在思考東西，正巧路上有塊黑板，就拿出粉筆在上面演算，算了一會兒，黑板動了，安培愣了，過一會兒才知道那是黑色馬車車廂的背面。牛頓有一天煮雞蛋，他在思考一個東西，還把懷表當雞蛋煮了。別以為只有安培和牛頓因為專心做事而干出傻事，其實專心的人才會付出更多，使自己的人生變得更輝煌。只要專心，才能想到正點，解開了謎。

　　我有幾個同學也像蔡小志那樣不專心，有時考試別人都做完了，他卻還差幾小題；有時老師講課，他一句都沒聽到。為什么他們會這樣？他們不專心，三心二意，東看看，西瞧瞧，別人打個噴嚏也要回一聲，注意力不集中。

　　注意力不集中的話，別人說多少句也沒用，我們可以玩些關于注意力的游戲。上課在心里念幾句：“專心聽老師講課，專心聽老師講課…”或像書里的蔡小志一樣，想辦法專心起來。

　　專心確實是學習的必需品，只有專心，老師講的課就聽懂了，自然你都會了，學習就會大大提升，使自己更精彩。

　　我也很出色作文600字 篇23

　　“什么?才考89分”一連串的責罵聲如滔滔江水一般涌進我的耳朵。

　　是的，那次我考的太差。語文89分、數學86分，結果挨了一頓臭罵。所以我下定決心一定好好學習，下次考試語文數學說什么也要超過98分。這的確很難，但我相信只要努力就一定會成功。

　　從此以后，我開始認真學習，每次上課我都聽得津津有味，回答問題不低于五個，每節課經常都是八個到九個之間。

　　月考的時候我確實進步不少，但是還是沒有達到我的預定目標，看來我的繼續努力了，我一直堅持這個學習態度，我自己都能得到表揚。

　　在我的堅持努力下。有一次我竟超過了我們班的學霸。但是那一次我的超越給他提了個醒，他也更加努力了，之后我就再也沒有比過他。

　　有一次小測驗讓我的到了意外的驚喜。因為我那一次數學小測驗得了100分，可把我爸爸媽媽高興壞了。一口氣給我買了好幾個玩具，我非常的自豪。

　　還有一次語文小測試，我看了看卷子立馬動筆寫了起來，我一筆一劃的寫出了我認為最好看的字體，大腦飛快的運轉著，心里像有一個小兔子在肚子里撲通撲通地跳個不停，不一會兒，我就寫完啦，我認真的檢查了一遍。

　　分數出來了，我考了99分，我已經非常的滿意了，我更用功了，繼續保持著這個樣子。

　　期末考試到來啦!我格外用心的認真寫卷子，終于卷子終于寫完了，手心里冒了一把濕濕的汗水。

　　成績出來了，我的語文考了99分，數學竟然考了101分，班級第4，而且進了全年級的前50名，當上了學習標兵，我突然覺得我其實也很出色，只是沒有努力而已，現在的我學習起來更用勁了。

　　我也很出色作文600字 篇24

　　我的父母經常對我說：“為什么別人家的孩子都能考那么好，你卻不能。”我就想說一句：“其實我也很出色。”

　　在一次美術課上，我用盡自己全部的精力終于完成了一幅畫，本以為老師會夸獎我，但卻并沒有那么理想。我將那幅畫拿回家給媽媽看了以后，她也把我給數落了一頓。“之前還給你報過一年的美術班，現在你怎么畫的像個丑八怪。”她無情地嘲諷我。

　　每星期辦手抄報也是一樣，盡管我寫的字再好也掩蓋不了我畫很丑的現實。無論我怎樣努力，也不能在美術這一方面得到媽媽的青睞。

　　后來我發現，當人在一方面無論怎么努力都沒有收獲時，可能是方法不對，或者是自己根本不喜歡這個工作或愛好。那時我也發現，雖然我的語文和美術不好，但是我的書法，數學英語等幾個方面表現很突出。于是我決定如果哪個方面不好就及時改正，或者用自己的優點來彌補它。

　　辦手抄報時，我畫畫不好，就用優美而又端正的字體來代替。我練習書法，已有三年之久，我也覺得自己對書法這一方面頗有熱愛，字體也練得有本有眼，大方美觀。而且我還參加過許多的書法比賽，在學校里，我們班的黑板報上面的字也是我寫的，這就是我出色的地方。

　　我的語文不好，我會用閑余的時間來補充這方面知識。在數學方面上，我已經練習過了不少習題，也和奧數有了一些接觸，學習了一些課外的知識，比如：勾股弦定理、火車過橋、流水行船等一些問題，說明我在數學上也是有收獲的。

　　每個人一生中不可能方方面面都出色，每個人各有自己的缺點和優點，也許在這個方面上你不如別人，但別人也有一些地方不如你。

　　“金無足赤，人無完人。”所以我們都要努力做最好的自己，因為我也很出色。

　　我也很出色作文600字 篇25

　　每個人都有屬于自己的理想，有各種各樣的理想。有的人想當一名科學家，發明出各種各樣的科技產品;有的人想當一名警察，除暴安良，為國家無私奉獻;有的人想當一名服裝設計師，設計出漂亮的衣服，可以讓人們穿出“生命”;有的人想當一名作家，寫出一篇篇優美的文章;有的人想當一名教師，把自己的知識傳授給學生……但是我想當一名出色的醫生。

　　小時候，我在家里看電視，看到了穿著潔白衣服的醫生。醫生這個詞很平凡，可是這是一個偉大的職業，醫生們不分晝夜的工作著，時時刻刻都在準備之中，因為他們不知道下一秒會發生什么。他們可以給病人治病，讓病人不再受病魔的折磨。還可以親眼看到一個可愛的小生命來到這五彩繽紛的世界。當醫生看到一個個家庭團團圓圓、甜甜蜜蜜的，醫生心里也就會感到十分欣慰。這些讓我當醫生的心更加肯定了。要想當好一名醫生首先就要先學醫術，有時當醫生的也會被誤解，所以要有一顆寬大的心，要學會包容。醫生在治病時，總會遇到難題，但是醫生用高超的醫術難題就會迎刃而解。在病人只要有一絲生機的時候，只有醫生會勇敢的站出來，醫生再做手術的時候，要考慮到病人體內的構造，病人的體內就像一幅構思圖。如果一不小心，就會喪命。家屬們就會埋怨醫生，醫生要細心、耐心，還要有膽量。

　　光說不做事沒用的，要一步一步一個腳印、一步一個腳印的扎扎實實的走，不要想一步登天。要努力奮斗，不管遇到什么困難都要勇往直前。

　　不但要有膽量，還要閱讀一些有關醫學的書籍，增長知識。

　　我相信只要通過自己的努力，我的理想是一點會實現的!

　　我也很出色作文600字 篇26

　　喜怒哀樂常縈繞在我的身邊。街頭的討食人的面孔讓我感受到了生活的幸酸；雨中陌生人扶奶奶過馬路的情景令我熱淚盈眶；鐘爺爺和那些白衣戰士向病毒迎戰時，我心中波濤澎湃。那一次，人海的角落里冒雨振翅的蝴蝶卻讓我感動不已。

　　語文考卷發下來了，我的作文寫得爛，總成績不理想。我的心也伴隨成績一塊跌落下來。

　　放學后，我站在校門口等母親。母親沒來時，我抬頭仰望天空，期望能把不愉快的心情融化在廣闊的天空里。只見天空烏云滾滾，風裹挾著塵土和碎葉不分東西南北地亂撞。柔嫩的樹枝在勁風的吹拂下，一會兒纏在一塊，一會兒散開，一會兒又纏繞在一塊，像打不開的結。大雨快來了，而我的心也打結了，如這風雨天一樣陰沉，躁動不安又難受。

　　風還在吹著，零星的幾片樹葉在地上翻滾著。我如何這么沒用呢？是觀察不夠細致，還是表達能力不夠，又或者是積累不夠？我的心伴隨那片樹葉堵在花壇邊。視線向上移動，我發現了一只受傷的蝴蝶。它的右翅缺了一個角。風吹動著它躲避的那片樹葉，勁風使得它的兩翅都快要粘在一塊兒了。稀疏的雨滴來了，它試圖振翅飛翔，一次，兩次……無數次跟頭之后，它都被迫回到了原處。良久之后，云退去了，雨也變小了，它又一鼓作氣扇動翅膀。一陣顫顫巍巍的顛簸狀后，意料之外的是，這一次，它竟跌跌撞撞地飛到了空中……

　　熱淚含著對蝴蝶的敬和感動涌了出來。它為了夢想，即便受傷了也不放棄，我呢？

　　一聲親切的呼喚喚醒了我，母親來了，我輕聲地告訴母親：“這次語文考試，我沒考好。一只雨中振翅飛翔的蝴蝶拯救了我。”

　　我也很出色作文600字 篇27

　　人生里都充滿著成就，這些成就都是我們自己創造出來的，你們最出色的成就是什么呢？下面由我來介紹一下我的最出色的兩個成就吧。

　　第一個是我的小提琴成就。我的小提琴技術雖然沒有達到爐火純青的地步，但也差不多了，這不是自夸，這是對自己成就的一個肯定和對自己的自信，在練小提琴的時候也有很多的挫折，例如琴弦滑破手指、弓不穩、歌曲里有雜音，但這些我都克服了，在我剛剛有了一點點成就的時候，我對小提琴的熱愛卻淡了下來，以導致我很長一段時間都沒有進步，但在媽媽的鞭策下，我又重新找回了小提琴的樂趣，所以才有了今天的成就，我的出色的小提琴成就，就是這么來的！

　　第二個是我學習上的成就，雖然說我今年期末考試的成績不怎么樂觀，但是，我還是蠻樂觀的，因為我相信我肯定有這個能力恢復到原來的我！好了，不說這個了，我們言歸正傳，為什么說我在學習上有很大的成就呢？Because，我作業做得很認真，有的人會問，做作業有什么了不起的？不不不，我做作業不是一般的認真，就拿我寫作文來說吧，我的思路想好時，只要有一點點聲音都能打斷我的思路，所以說我做作業時不能受到一點干擾。第二，我在班上因為成績好，所以人緣很好，許多同學都愿意跟我交朋友，所以我在班上跟別人接什么東西，大家都搶著借給我，當然，不完全是別人樂于助人，我有時也會樂于助人的。第三，我經常受到老師的夸獎，以導致老師夸獎的詞語我都能一個個按順序的背下來。

　　最后，我不希望我人生中的出色的成就就只有這兩個，我一定會創造出更多的出色的成就，來滿足我的愿望！

　　我也很出色作文600字 篇28

　　這些天，我讀了一本來之不易的校園小說《專心讓我更出色》。說它來之不易，是因為這本書是我們語文老師從《快樂新語文》雜志社舉辦的“搶書活動”中為我們“搶”來的。當老師笑容滿面地把三本《專心讓我更出色》帶到班級時，班級頓時沸騰了，同學們爭先恐后地舉手，都要先讀這本書。老師把書交給了每一組的組長，讓組長先看，然后再往后傳看。很幸運，我們組我成了第一個先睹為快的人。

　　拿到書，只要一有時間我就迫不及待地閱讀起來。這本書主要講述了一個名叫小志的小男孩生活、學習、交友的故事。

　　小志是個頑皮鬼，平時散漫慣了，做什么事都做不好；每次上課他都要寫紙條給秀莉，結果經常連累秀莉和他一起被老師罰站。秀莉的媽媽知道后，堅決不讓秀莉和他來往了。其實，秀莉的媽媽不讓他倆往來，最主要的是小志的學習成績很差。秀莉和新來的、學習成績很棒的小勛成了好朋友，小志難過極了。

　　為了能和秀莉重新和好，小志想盡了辦法，可秀莉就是不理他。當他明白導致他失去好友、做什么事都做不好的原因是因為自己不專心造成的，小志開始努力改變自己，訓練自己。經過不懈地努力，小志終于改掉了散漫、不專心的壞毛病，不僅成績有進步，也贏回了與秀莉的友誼。

　　讀了這個故事后，讓我懂得了一個道理：一個人只要專心、有持之以恒的精神，任何事都會取得成功！專心是成功的奠基石！

　　這讓我想起剛學過不久的《裝滿昆蟲的衣袋》一文中的達爾文，他從小就專注于昆蟲的觀察、研究，最終成了著名的昆蟲學家。

　　今后，我也要向他們學習，努力、專心地學習知識；考上大學，報答父母的養育之恩，報答老師的教育之恩；成為一個對社會有用之人！

　　我也很出色作文600字 篇29

　　“叮咚！”打開手機，又是一個表情包，十分搞怪，我不甘示弱，一場表情包大戰一觸即發。可是，有沒一個專用于我的表情包呢？

　　“這次應該聽我的！”我揚起了眉毛。“憑什么，你想想多少次聽我的都是對的？”“但這次不同！”我幾乎用吼來抗議。“我不想聽你的……”她卻甩下話，轉身走了，我撇撇嘴：“嘁，如此的朋友，我不要也罷，也罷……”

　　過去充滿了大家歡聲笑語的小巷，被一片寂靜所替代。唱片店里播放著大家最喜歡的歌曲，跳動的音符砸碎了水面的平靜，整個世界宛若都搖晃起來，我強忍著淚水，往前走去。

　　大家性格相符，就連出過生日期，也僅僅差了九天。大家的友誼，宛若命中注定，可就在今天，我和她徹底鬧掰了。我生怕眼淚一出眶，就會抑制不住嚎啕大哭，如此的感覺真的好難受。那一夜，我失眠了……

　　2、天，我頂著紅腫的眼眶出目前教室，而她，也是。同學們看著這情形，都默默無言。過了許久，只感覺手臂一陣刺痛，我忍住氣，不想理那個討厭的后桌，可他卻不依不饒，又拍了我一下，我氣極了，轉過身，正想破口大罵，卻發現后面的人不是那個討厭鬼，而是那張熟知的臉——她，“昨天，是我語氣太重了些，對不起啊！”我笑出聲：“沒——關——系！”

　　哭泣，并不可以解決問題，大家應該用理智去面對錯誤根源，并準時修補。

　　陽光，透過樹葉，撒在巷子里，點點碎金！陽光，依然；人，正好。

　　目前，我想說：“假如真的有一個專用于我的表情包，那樣，我期望永遠不如果哭泣！”

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