描寫(xiě)雨的作文[集合]

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的描寫(xiě)雨的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫(xiě)雨的作文1

　　變幻無(wú)窮的大自然力量，是你無(wú)法猜想到的。大自然的女兒雨跟她一樣，只可是不一樣的是，大自然是力量讓人猜不到，雨的性格讓人難以捉透。

　　春天，雨的到來(lái)，在轟隆隆的雷聲中隨風(fēng)而下。它那“沙沙”“淅淅”的聲音讓人們聽(tīng)了，都感覺(jué)她是個(gè)淑女。此刻，她，是溫柔的，是可愛(ài)的，是寧?kù)o的。春天的雨，在人們心里總是溫和的。

　　夏天，她卻像是一頭狂暴的獅子，稱霸森林，唯我獨(dú)尊。她此刻是瞬間的來(lái)，悄悄的`去，但她來(lái)時(shí)是是狂暴的，是怒火的，雨，因?yàn)橛幸粋�(gè)人弄壞了她的洋娃娃，所以她生氣了，所以天說(shuō)變就變，剛剛還晴空萬(wàn)里，但天上此刻烏云密布，黑沉沉的。不一會(huì)就傾盆大雨，有些人急著買(mǎi)雨傘，慌慌張張生怕被雨淋；還有些人笑瞇瞇的拿出事先帶好了的傘，打開(kāi)就跟旁邊朋友有說(shuō)有笑的走了。汽車也時(shí)不時(shí)的在路旁濺起一朵朵大水花，飛濺到行人的褲子上，都弄臟了。

　　秋天，涼爽的微風(fēng)朝我們迎面而來(lái)。雨不像以前狂暴了，相比之下更似春天那般柔和。但她來(lái)的次數(shù)少了，要么小，像是珠子般透明的絢麗；要么狂風(fēng)暴雨，雷鳴電閃。雨小的時(shí)候，有些調(diào)皮的孩子，不打傘也不穿雨衣，讓雨從頭發(fā)到小腳丫淋個(gè)透，可是少不了爸爸媽媽的批評(píng)。雨大的時(shí)候，我就喜愛(ài)打著雨傘出來(lái)散步，望著樹(shù)上枯黃而又如火的紅顏色葉子，明白這是秋天的特征，再看看草葉上好似小珠子的雨，就明白秋天的雨來(lái)到我們那里了。可是，不論怎樣樣，在這個(gè)好似金黃季節(jié)般的秋天，她是涼爽的，清新的。

　　在大雪紛飛的季節(jié)，她偶爾來(lái)一次，與妹妹雪在人間玩耍。雨雪紛飛。雨夾雪，在這個(gè)季節(jié)，雨是比可是雪的，于是只能甘拜下風(fēng)。畢竟，在冬天最冷的時(shí)候，雨就不叫雨了，她變成了是一種透明又似藍(lán)的物礦，好像叫冰……無(wú)論如何，在這個(gè)銀色季節(jié)里，她的氣息神神秘秘的。

　　春天，雨氣息柔和；夏天，雨氣息不穩(wěn)；秋天，雨氣息涼涼；冬天，雨氣息神秘。在冬天和夏天里，你永遠(yuǎn)不明白她下一秒會(huì)做出什么事情來(lái)。

　　雨，就是這樣，變化莫測(cè)并且調(diào)皮搗蛋，還很可愛(ài)，傻傻的，也會(huì)發(fā)狂。

描寫(xiě)雨的作文2

　　秋雨，是一葉流淚的詩(shī)流金歲月

　　雨，其實(shí)是一種情感。微雨霏霏，是清新是自然是感動(dòng)，那涼意，是一種溫暖也是一種思念；大雨傾盆，是灑脫是急驟是震撼，那肆意，是一種刻骨也是一種吶喊；冷雨成雪，是沉默是升華是凄美，那歷練，是一種胸懷也是一種感傷。雨，如詩(shī)洋洋灑灑讓人回味；雨，如歌起起伏伏令人心動(dòng)；雨，為心而落，而飄，而淡然！

　　———— 巴山夜雨

　　雨，靜靜飄灑，潮了眼，濕了心。清清的雨，不是涼爽，而是澄凈，諸多情懷諸多苦楚，落寞如風(fēng)，緩緩流動(dòng)；淺淺的笑，不是情感，而是心境，諸多無(wú)奈諸多憂傷，沉寂如雨，默默滴落；淡淡的心，不是沉醉，而是滄桑，諸多喧囂諸多紛擾，化為這風(fēng)，這雨，這世界。

　　槐花攜雨匝滿地，留在心上的是：那季節(jié)，那腳步，那心 。

　　雨，是一種優(yōu)雅。它是一種穿透歲月的美麗。面對(duì)人生煩憂，不亂于心，如雨淡然微笑從容處之，是一種最美的姿勢(shì)；面對(duì)時(shí)光荏苒，不困于情，如雨櫛風(fēng)沐心踏歌而行，是一種最美的情懷；面對(duì)生命起伏，不惑于世， 如雨用心經(jīng)歷坦蕩如滌，是一種最美的優(yōu)雅。人生情致，來(lái)自這種優(yōu)雅。

　　若可以，把我留在雨里，留在青春里，留在最好時(shí)光里！

　　雨停了，情感撒了一地。俯身?yè)炱鹨黄�落葉，那清晰的脈絡(luò)是純凈的心境，只是些許潮濕；閉眼聆聽(tīng)一抹流風(fēng)，那輕聲的吟唱是遙遠(yuǎn)的馨語(yǔ)，只是些許迷離；深深思索一段心事，那無(wú)言的沉默是碎心的情懷，只是些許傷感。

　　潮濕的是雨，也是心；迷離的是心，也是風(fēng)；傷感的是漸去的歲月，永恒的是生命，是整個(gè)世界！

　　雨，是一種心語(yǔ)，是一種傾訴，更是一種情懷。用心聽(tīng)，如風(fēng)輕撫心坎，有心事有清爽有眼淚；用心聽(tīng)，如花靜默綻放，有花語(yǔ)有過(guò)往有思念；用心聽(tīng)，如詩(shī)輕捻時(shí)光，有沉默有淡然有傷痛。雨，只為有心的'人飄灑，只為用心的人釋然，只為唯心的人傷懷。

　　雨，是自然的精彩，是歲月的滌蕩，是生命的美麗、永恒！

描寫(xiě)雨的作文3

　　淫雨霏霏，這是否可看作是上蒼的恩賜？在久經(jīng)冬季的干燥下，倏然下起綿柔柔的春雨，難道你不會(huì)感到濕潤(rùn)潤(rùn)的快意？這春雨，似草尖，輕輕地?fù)夏愕男母C兒，難道你不會(huì)感到癢酥酥的？甚至有一種想在綠油油的草地上打滾兒的沖動(dòng)？難道不能勾起你對(duì)它的愛(ài)意？

　　春雨撩撥著人的欲望。

　　“春雨貴如油”，莊稼是農(nóng)人的命根子，很容易想象他們?cè)诼�長(zhǎng)的冬季里是如何盼星星盼月亮，無(wú)數(shù)次地企盼春雨的到來(lái)——只為第一場(chǎng)春雨。他們?cè)诨馉t旁想著播種的事情，趕集時(shí)想著播種的.事情，在吃喝拉撒時(shí)想著收成時(shí)的欣喜，甚至睡覺(jué)時(shí)也過(guò)一把豐收情景時(shí)的癮。醒來(lái)發(fā)現(xiàn)不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)，若有所失，想倒頭回去再續(xù)夢(mèng)，卻發(fā)現(xiàn)怎么也續(xù)不上了。這時(shí)春雨乍然而至，終于澆灌了他們浮躁的心。

　　詩(shī)人則安然。他們會(huì)穩(wěn)重地、靜靜地等待著春雨的到來(lái)。等春雨飄然而至的那一刻，他們寧?kù)o的心也禁不住誘惑了，僵滯的思維高速運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，凍結(jié)的筆管也熾熱起來(lái)——詩(shī)人絕不放過(guò)任何詩(shī)意。于是，孟浩然夜里聞?dòng)曷暎瑢?xiě)下“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”；杜甫入夜悟雨意，揮墨“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”；韓愈京城看雨景，即興“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”……他們把自己的得意之作載于汗青黃紙上，是想在后世找到忠實(shí)粉絲抑或是知己？

　　隱者山人對(duì)這春雨有何情趣？他們也許把春雨看作是寂寞里的一絲熱鬧？或者看作是紅塵外的一絲清凈？抑或是先哲臨終前的縷縷哲思？誰(shuí)說(shuō)他們不可能在山麓下設(shè)一茶案，煮沸茶水，任雨水融進(jìn)裊裊茶香，嘬一口甘甜？誰(shuí)說(shuō)他們不可能在榻上酣睡，卻被從窗沿滑落的雨珠喚醒？誰(shuí)說(shuō)他們不可能在竹林間焚香撫琴，任雨聲、琴聲與靈魂的顫音融成天地間的絕響？他們也許要感激春雨，慶幸自己與春雨達(dá)成了天人合一的境界。

　　那么才子佳人？他們也許會(huì)撐一把油紙傘，踏著青磚綠瓦上的雨痕，于嘻笑說(shuō)逗中在這飄飄灑灑的，如繡花針、如草尖、如細(xì)線的春雨中漸漸淡去，留下他們的足跡與雨痕交織……

　　……

　　春雨，醉人。醉者之意不在水，在乎春雨也。

　　一場(chǎng)春雨人癡醉。

描寫(xiě)雨的作文4

　　雨，無(wú)論何時(shí)都是那樣清麗;雨聲，無(wú)論何時(shí)都是那樣引人遐想;雨絲，它像上天一雙無(wú)形的手，在瓦礫上敲出一串歡聲笑語(yǔ)，又在樹(shù)枝間彈出一曲綿長(zhǎng)的思鄉(xiāng)曲，每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。

　　春天的雨，是柔情的。它像一曲輕柔的歌謠，那樣的柔和，旋律優(yōu)美動(dòng)人。當(dāng)春天的第一場(chǎng)雨落在大地上，萬(wàn)物復(fù)蘇。之后，那些嫩綠都融化在春雨之中，清新的綠色在雨霧中流動(dòng)。春雨就像夜空中繁星的輕輕絮語(yǔ)，又似綠葉親吻花瓣的柔情。雨以柔弱的身軀投向大地，讓大地回春;投向人們的玻璃窗，讓我看到了它透澈的水晶心。當(dāng)我想仔細(xì)捕捉雨之韻時(shí)，它卻停了，停得那樣快。

　　夏天的雨，是激情的。悶熱的夏天，下場(chǎng)雨是件多么愜意的事!雨打在窗上，“嘩啦啦”的聲音多么美妙!充滿活力的夏天，連下的雨也是最有活力的。它就像篩出的豆子，噼里啪啦地往下掉，掉在身上是多么舒服!孩子們赤腳在雨中奔跑，激情和活力暴露無(wú)遺。雨點(diǎn)嘩嘩落入水中，就像演奏到高潮的音樂(lè)，跳躍在水上的，是一個(gè)個(gè)音符。

　　秋天的雨，是纏綿的。尤其是江南的雨，總是營(yíng)造出一種凄涼的迷茫氣氛，使人莫名的哀傷，多愁善感起來(lái)。雨聲似乎也沾上了人的感情，幽婉纏綿，像悠長(zhǎng)的笛聲。雨聲在雨幕中也增加了一些神秘，像遙遠(yuǎn)的地方傳來(lái)的天籟，給世界蒙上了一層毫無(wú)雜質(zhì)的面紗。“撐著油紙傘，獨(dú)自彷徨在這悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷。”這是戴望舒的.吟唱。秋雨，給了多少年輕的心無(wú)限的幻想，希望在煙雨蒙蒙的雨巷，邂逅一個(gè)像丁香一樣的姑娘。

　　冬天的雨，是冷酷的。它從天而降，夾雜著是雪非雪的冰滴，打在臉上刀割似的疼。冬雨，沒(méi)了春雨的溫情，沒(méi)了夏雨的活力，也沒(méi)了秋雨的纏綿，有的只是寒冷和枯萎，以及荒涼、無(wú)情和凄涼。它飄散在大街小巷中，使人們心中泛起了孤寂。黃昏的燈光照在狹長(zhǎng)的小巷中，冬雨打在身上，夜歸的人們便感受到了思念、孤單和寒冷，以及一絲絲的迷茫。

　　耳畔的天籟，月色彌漫，心中的弦連著窗外的音符，顫動(dòng)著，跳躍著。迷蒙的思緒在雨中飄蕩著，動(dòng)人的琴聲似遠(yuǎn)似近，飄散在這煙雨迷霧中。雨打竹葉，雨韻殘留......

描寫(xiě)雨的作文5

　　今天，上體育課時(shí)下起了細(xì)雨，讓這場(chǎng)雨終止了我們的課。回到教室，看著窗外的天空，聽(tīng)著一些細(xì)小的聲音，靜靜地享受這個(gè)秋季。今年的秋天來(lái)得好像有點(diǎn)早，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)剛好。這個(gè)秋季有點(diǎn)怪，秋天的風(fēng)，夏天的氣溫，唯一不變的是人們的衣著。

　　讓我覺(jué)得秋季來(lái)臨的是昨天，因?yàn)樽蛱熳鲈绮贂r(shí)。刮起了一陣讓我感到無(wú)比熟悉的風(fēng)。風(fēng)吹著校園的樹(shù)，讓那已經(jīng)有些發(fā)黃的葉子，顯出了秋季的美，天空也開(kāi)始陰霾起來(lái)，夏季六點(diǎn)的天空還是晴空萬(wàn)里，秋季六點(diǎn)的天空已開(kāi)始灰沉。

　　坐在教室里，聽(tīng)著吵雜的聲音。我做我的事，他們做著他們的事，感覺(jué)很好。我喜歡那樣的生活，不用在做事時(shí)和別人健談著些什么。有件事讓我發(fā)笑，在這時(shí)候我的飲料還是咖啡。這個(gè)秋季第一杯咖啡，有別樣的風(fēng)味。原來(lái)在不同的季節(jié)，不同的日子里，品嘗咖啡的感覺(jué)，也是不一樣的。

　　享受這個(gè)秋季時(shí)，我很想像去年那樣用相機(jī)記錄秋季的美，用文字講述我內(nèi)心最真實(shí)的`感覺(jué)。這個(gè)秋季讓我很熟悉，第一次覺(jué)得她是那樣的親切。她的到來(lái)，仿佛好像十幾年沒(méi)見(jiàn)的老朋友一樣。

　　突然，我在思考著一個(gè)問(wèn)題：秋季真的來(lái)了嗎?是因?yàn)槲疫^(guò)于思念秋季，所得到的錯(cuò)覺(jué)?因?yàn)槲腋械较摹⑶铼?dú)有的特點(diǎn)，卻相溶在同一天，所以我不由地產(chǎn)生了疑問(wèn)。我為了解決秋季是否來(lái)臨了，就到處說(shuō)秋季好像來(lái)了。不久，他們好像認(rèn)同了我的說(shuō)法，秋季真的來(lái)了。

　　走出校園，細(xì)雨還沒(méi)停。同學(xué)們撐起了大大小小，五彩繽紛的雨傘，構(gòu)成了一幅抽象畫(huà)。經(jīng)過(guò)綠化帶，還能聞見(jiàn)泥土、花草的自然氣息。雨水滴落在小草上，顯得它充滿勃勃生機(jī)。花上的雨露，更顯它的嬌美。水泥路上的一灘雨水，被行人踐踏著。看著濺起的水花，仿佛看到我們兒時(shí)，在水邊嬉戲的樣子。

　　也許，這是處在夏秋交替的氣候吧!刮著秋風(fēng)，落著夏雨。望著遠(yuǎn)方，一片朦朧。猶如人生，在未來(lái)一切都是朦朧一片，一切都將是未知之?dāng)?shù)。

　　踏著雨水，撐著雨傘，望著雨滴，感受著秋風(fēng)夏雨的自然美，聆聽(tīng)著秋夏更替的心跳。

描寫(xiě)雨的作文6

　　來(lái)小姨家的第二天，我們就乘船來(lái)到中國(guó)四大佛教圣地之一——普陀山。出了碼頭，往前一看，就是普陀山正門(mén)了，上面有一塊匾，匾上寫(xiě)著“普陀圣境”四個(gè)蒼勁有力的大字。這座門(mén)闕是普陀山的標(biāo)志性建筑之一。步入普陀山，佛清樂(lè)悠揚(yáng)，一片安靜，一片祥和，使人不禁感到清凈的佛教氣氛。

　　首先，我們來(lái)普濟(jì)寺。普濟(jì)寺是普陀山最古老的寺院，也是普陀山第一大寺院。步入寺院大門(mén)，這里有很多香客、游客，他們用誠(chéng)心燒香、拜佛，祈求平安。我也像媽媽教的那樣，給文殊殿的文殊菩薩敬了三柱香，祁望我在學(xué)習(xí)上有所成就，天天向上。寺中的蓮花池、多寶塔、八角亭、瑤池橋等美麗景色構(gòu)成一幅絢麗多彩的圖畫(huà)，讓人在虔誠(chéng)中感受佛國(guó)的美麗。

　　出了普濟(jì)寺，步行十分鐘，就來(lái)到了普陀山休閑的好去處——千步沙。站在金色的沙灘上，面向那蔚藍(lán)的大海，海風(fēng)習(xí)習(xí)，使你不禁感到心曠神怡。一抹金沙被兩脈青山環(huán)抱，美麗的景色吸引許多來(lái)來(lái)往往的游客。我不禁脫下鞋襪，赤著腳跑到淺灘淌水，那翻滾的浪花涌來(lái)，冰爽的海水浸在腳上，之后帶著部分沙子向大海涌去，腳下的沙子也就越來(lái)越少，使你感到自己仿佛在向海中移動(dòng)，讓人感到說(shuō)不出的輕松。海水沖來(lái)了許多稀罕的貝和螺，它們身上的沙子早已被海水沖得一干二凈。我興奮地在淺灘上撿著五顏六色、各式各樣的貝殼，邊走邊撿，身后留下一串的腳印，正像歌里唱的`那樣“留下腳印一串串……”快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，我們要離開(kāi)千步沙了，臨走前我還不忘在沙灘上留言“美好的千步沙，快樂(lè)的全家游”，希望即使海水漲潮時(shí)把它覆蓋，這美好、快樂(lè)的時(shí)刻也會(huì)永遠(yuǎn)記在我心中。

　　我們還去了南海觀音禮佛廣場(chǎng)、觀音跳、不肯去觀音院、紫竹林、法雨寺、惠濟(jì)寺等許多景點(diǎn)。在觀音銅像禮佛廣場(chǎng)，虔誠(chéng)禮拜觀音；百年香樟樹(shù)下，品清揚(yáng)佛樂(lè)；立足南天門(mén)，遙看洛迦山臥佛。佛界神奇故事……。這真是心靈的凈地和原鄉(xiāng)。使行旅匆匆的心靈得了一次洗禮。

　　兩天的普陀山旅行要結(jié)束了，我們照了許多照片，每一張照片里都記著旅行快樂(lè)的每個(gè)瞬間。普陀山，難忘的景色，難忘的禪家思想，難忘的普陀全家之旅！

描寫(xiě)雨的作文7

　　幾陣電光閃過(guò)，轟隆隆的響聲高低起伏，大風(fēng)呼呼的聲響一陣緊一陣松的跟進(jìn)。電光下，看得見(jiàn)梧桐樹(shù)葉被大風(fēng)撕虜著，枝條挺著堅(jiān)硬的脊梁，但終于還是有斷裂的聲響傳來(lái)，我想象得出枝葉的碎片鋪滿大地的樣子。

　　心中竟然擔(dān)心起鳥(niǎo)來(lái)，那些在樹(shù)上棲息的鳥(niǎo)兒怎樣了？是躲到了能夠避風(fēng)擋雨的屋檐下，還是在樹(shù)上的巢穴里恐懼地望了電閃雷鳴，無(wú)奈地瑟瑟發(fā)抖？

　　就有幾個(gè)雨點(diǎn)從天上沉重地落下，打在樹(shù)葉上發(fā)出啪噠啪噠地聲響，是“兩三點(diǎn)雨山前”的稀稀疏疏的雨點(diǎn)，是大戲開(kāi)場(chǎng)前幾聲吸引觀眾的鼓點(diǎn)。我知道大戲就要開(kāi)場(chǎng)了。

　　一陣風(fēng)聲過(guò)后，雨象瓢潑般傾盆而下，片刻之間由啪噠的聲響變成嘩嘩的一片。盡管是黑夜，但我的想象中卻有漫天際的垂直的雨線，我似乎看得見(jiàn)樹(shù)葉被雨點(diǎn)打得七零八落歪歪扭扭;貪水的鴨子站在雨里呱呱地叫著，水順著他們身上的'羽毛嘩嘩淌下;喜歡鳴叫的青蛙被這雨蓋住了喉嚨，把身體埋在水里感受雨的清涼。只是這一切都被夜這張黑網(wǎng)罩住了，只能浮現(xiàn)在想象的天地里。

　　雷聲和閃電夾雜在嘩嘩的雨聲里，但終于被雨水沖刷干凈，黑沉沉地夜里只有雨聲沖刷著憔悴的心靈。

　　大片的雨聲象蠶吃桑葉，發(fā)出刷刷的聲響。這刷刷的聲響象戲到高潮時(shí)急促的鑼鼓點(diǎn)，正促著舞臺(tái)上一個(gè)花臉的英雄，一手挽刀一手架在胸前，沿著舞臺(tái)的邊緣快步追逐，這種聲響構(gòu)成了雨聲地大半，細(xì)和輕是它獨(dú)有的特色。

　　還有一種滴滴嗒嗒地急促沉重的聲響傳來(lái)，我的印象中出現(xiàn)一條粗大的雨線，只是辨不出哪個(gè)地方有一個(gè)面積承載了雨水后又匯集落下，但斷不是房屋前邊廈沿頂?shù)牧芽p處漏的雨，因?yàn)檫�有一種緩慢的滴嗒滴嗒的聲音。聲音的間隔很長(zhǎng)，比起上兩種聲音來(lái)顯得清晰明了，象舞臺(tái)上青衣不徐不急的唱，更象是落地鐘鐘擺發(fā)出的聲音。

　　三種聲音摻雜了，共奏出一曲雨聲交響曲，但每一種聲音又分明清清楚楚。于是，閉了眼，細(xì)細(xì)品味這窗外的雨，象岬了一口陳年老酒，吧噠吧噠嘴，把心中處在浮世中的那份焦慮沖刷盡了，就有了“閑敲棋子落燈花”的悠閑的心境，只是不一會(huì)兒便在雨聲中睡去了。

描寫(xiě)雨的作文8

　　我——是一滴雨，是一滴快樂(lè)的雨。我的家漂浮不定的白云哥哥身上，我想飄到哪就飄到哪。

　　一天，我在白云哥哥的幫助下，我來(lái)到了森林里。我還沒(méi)下去，我就先嗅到了清新的空氣。這種清新的空氣是我們雨滴最喜歡的氣體。在這種氣體的引誘下，我和我的朋友像一個(gè)個(gè)傘兵似的的落了下來(lái)。我落到了一片樹(shù)葉上。對(duì)我們雨滴來(lái)說(shuō)，樹(shù)葉好似一張柔軟的床。在我們小雨滴眼中，誰(shuí)落到樹(shù)葉上，誰(shuí)就是一個(gè)幸運(yùn)的人。不一會(huì)，我滴在了土壤里。然后，我又被大樹(shù)阿姨的根須吸收進(jìn)大樹(shù)阿姨的'體內(nèi)。頓時(shí)，我眼前一片漆黑。然后，我沉沉的入睡了。大概過(guò)了三四天吧，我感到一陣輕盈，我打開(kāi)眼睛一看，原來(lái)我變成了水蒸汽，在天空上飄著呢。我在微風(fēng)妹妹的帶領(lǐng)下，我來(lái)到了一位和藹的白云婆婆身上。我的一個(gè)好朋友也來(lái)到了這為白云婆婆身上，我們熱切的打著招呼，同時(shí)也告別了這片美麗的森林。

　　在一個(gè)清爽的早晨，白云婆婆路過(guò)一個(gè)山頂時(shí)，我看到一個(gè)手持槍的獵人正在瞄準(zhǔn)著一只美麗的白鴿。就在這時(shí)，在這片地區(qū)上方的所有雨滴，都決定了一件事——每一個(gè)雨滴都要落下去。白云婆婆也生氣了，她改變了自己的顏色。她從潔白變成了烏黑。與此同時(shí)，暴風(fēng)哥哥也來(lái)加油助威。烏云、暴風(fēng)和我們小雨滴組成了一場(chǎng)破壞力極大的暴風(fēng)雨，這是對(duì)那些沒(méi)有善心的人類的懲罰。就在我準(zhǔn)備觸到地面的時(shí)候，我無(wú)意中被暴風(fēng)哥哥吹到了另一朵云上，那是一只可愛(ài)的小綿羊。再去到下一個(gè)地方的途中，我看到了了那只被我們拯救的白鴿。他說(shuō)非常感謝我們救了他。他對(duì)我們說(shuō)，其實(shí)他已經(jīng)遭遇到多次攻擊了。而每一次，要捕殺我們的都是人類。

　　我們聊著聊著，來(lái)到了一個(gè)城市。在我們前方，有一大團(tuán)黑黑的的霧氣。我以為是烏云，便走了過(guò)去。走到一半，白鴿就勸我打消念頭。他說(shuō)前面是人類工廠排放出來(lái)的廢氣，那種廢氣是有毒的，不能碰。但是我還是認(rèn)為那是烏云，就和小綿羊飄了過(guò)去。誰(shuí)知，我到那里一看，那原來(lái)不是烏云，而是白鴿所說(shuō)的廢氣，我剛想掉頭，但已經(jīng)來(lái)不及了：小綿羊的毛被熏黑了，我的眼淚——酸雨也落了下來(lái)，這樣就會(huì)有許多生靈會(huì)死亡。

　　雖然我只是一滴雨，但是我還是要說(shuō)：

　　請(qǐng)保護(hù)大自然吧！

描寫(xiě)雨的作文9

　　過(guò)去，陰雨綿綿，是我對(duì)春天的記憶，在無(wú)處不在的潮濕的籠罩下，我無(wú)法像往日一樣踢球。也許，討厭是具有傳遞性的，我討厭這讓我無(wú)法踢球的天氣，也開(kāi)始討厭春天的雨。

　　但現(xiàn)在，回想過(guò)去對(duì)春雨輕易的討厭，心生幾分慚愧。

　　春雨，沒(méi)有夏雨的狂暴，沒(méi)有秋風(fēng)的蕭索，沒(méi)有冬雪的肅殺，春雨是多么隨和啊。每年的春天，雨水總是如期而至。“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，一滴滴雨珠落在大地上，滋潤(rùn)了萬(wàn)物。如果說(shuō)，春風(fēng)是播種機(jī)，為萬(wàn)物播撒希望的種子，那春雨，就如同是灌溉機(jī)，總能把水——這一生命的物質(zhì)基礎(chǔ)，無(wú)私地奉獻(xiàn)給每一個(gè)生物。

　　春雨，一直是默默無(wú)聞的。人們見(jiàn)到她，沒(méi)有“久旱逢甘霖”的喜悅，沒(méi)有“瑞雪兆豐年”的歡欣，但春雨在人們眼中并不是一無(wú)是處，詩(shī)云：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這句詩(shī)所述，正是對(duì)春雨默默無(wú)聞卻無(wú)私奉獻(xiàn)的肯定。“春雨貴如油”，正是人們對(duì)春雨價(jià)值的肯定。

　　觀節(jié)氣表，雨水后接驚蟄。春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物，伴隨著春雨的是幾聲沉悶的驚雷，驚醒了正在冬眠中的'動(dòng)物，相較后者，前者更加柔和。驚雷促使萬(wàn)物復(fù)蘇，春雨帶給萬(wàn)物活力、生機(jī)、乃至希望。“一年之計(jì)在于春”，我們?cè)诩?xì)雨中，感知春的到來(lái)，回首一年來(lái)的經(jīng)歷，只留下一顆壯志未酬的決心，從而重新踏上了一段求知的旅程。我堅(jiān)信，夢(mèng)想并非遙不可及。

　　望著窗外的春雨，我知道，春雨不總是象征活力、生機(jī)、希望。“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”春天的雨，也可以寄托苦悶憂傷。世事不一定都是美好的，有的事情一旦發(fā)生，無(wú)付做出怎樣的努力，都無(wú)法改變事實(shí)，與其承受痛苦的結(jié)果，不如塵封痛苦的回憶。這，就是釋?xiě)选?/p>

　　春天的雨隨和，春天的雨默默無(wú)聞，春天的雨象征希望，偶爾也可以寄托傷感消沉的情緒。我喜歡上了春雨，喜歡上了這個(gè)多姿多彩的季節(jié)。

描寫(xiě)雨的作文10

　　雨可真是個(gè)調(diào)皮的家伙！她從云朵中擠出來(lái)，趁人不備之時(shí)從天而降。于是，可以避雨的地方都能看到狼狽不堪的身影，嘴里不停地抱怨著。而雨呢？卻幸災(zāi)樂(lè)禍地歡笑著，不停地用力點(diǎn)擊著大地，在樹(shù)林中花草間穿梭滑翔，為自己的“惡作劇”得逞而感到高興。天地間，只有雨自由自在地奔跑闖蕩，無(wú)拘無(wú)束地玩耍。

　　鬧了一會(huì)兒，也許是累了，筋疲力盡的雨悄悄地回去了，向著遙遠(yuǎn)的天邊跑去，笑聲由大到小，由小到無(wú)，漸漸地消失在人們的耳中，留下那滿地的濕漉。人們行走在雨后的`街上，腳邊不時(shí)飛濺起幾串水珠，踩踏著雨水的腳步中仿佛夾雜著幾絲清脆的旋律。雨后放晴的空中直射出幾道金色的光柱，照得那晶瑩剔透的雨珠透露出光彩，在樹(shù)縫中滾動(dòng)著，從散發(fā)著朝氣的葉片中滑落下來(lái)。

　　調(diào)皮的雨其實(shí)還是給大地帶來(lái)了好處。這令人舒服的雨后景色確實(shí)使人們?cè)鎏砹藥追挚鞓?lè)與清閑。

　　然而，沒(méi)過(guò)多久，雨又踩著風(fēng)點(diǎn)子來(lái)了。聽(tīng)！那浙浙瀝瀝的聲音不正是雨輕盈的腳步聲嗎？只不過(guò)，她好像變得溫柔了，悄聲而來(lái)，飄飄灑灑，隨著風(fēng)兒穿過(guò)樹(shù)梢，灑向一片片高低不平的屋頂，細(xì)如針的雨滴立即像斷了線的珠子挨個(gè)兒落下。晶瑩剔透的雨點(diǎn)落在地上，顯得那般輕巧，細(xì)而脆的聲音中還帶著一種柔美，仿佛幾位文雅淑女的輕言細(xì)語(yǔ)。可愛(ài)的雨露輕輕地?fù)崦�我的臉頰，帶來(lái)絲絲涼爽。是啊！此時(shí)的雨確如一位溫柔可愛(ài)的姑娘。屋內(nèi)有一點(diǎn)潮濕，但不使人感到悶得慌，卻有一種清涼涌人心頭的感覺(jué)。望著蒙蒙的雨幕，不禁產(chǎn)生美好的遐想。

　　啊！花兒在雨后吐著芬芳，草木透著絲絲生命的活力。你說(shuō)，雨的性情為何變化多端？但不管怎樣，它卻具有自身特殊的魅力，永遠(yuǎn)那樣活潑，洋溢著大自然的氣息。

　　雨，人們離不開(kāi)你，大自然更離不開(kāi)你。你是生命的歌，是我心中綻放的花朵！

描寫(xiě)雨的作文11

　　今天,天出奇的悶,我依舊是去了我的舞蹈班,我和爸爸約好今天我要自己回家,爸爸還指了指有點(diǎn)陰天說(shuō):“哎呀,我去接你吧!這天這么陰,指不定要下雨!”“什么嗎,這天跟在蒸房里一樣,要會(huì)下雨呢!”我無(wú)所謂地?cái)[擺手,說(shuō)道。“要不你就帶把傘吧!也不沉!”媽媽也來(lái)支援爸爸。我才不信呢!搖搖頭,說(shuō)道:“一把傘還叫不沉,我先拜拜了!”說(shuō)著,就走出了房門(mén)。

　　我來(lái)到舞蹈班,看見(jiàn)大多數(shù)自己回家的同學(xué)都拿了把傘或是帶了個(gè)雨衣,我還在心里笑他們好傻。

　　我們舞蹈剛剛練了一半,突然聽(tīng)見(jiàn)一聲悶雷,仿佛空中有千萬(wàn)只猛虎,在怒吼,我和同學(xué)們都嚇了一跳,一個(gè)離窗戶比較近的同學(xué)馬上趴到窗戶邊,大叫道:“下雨了!下雨了!”我們馬上一窩蜂的跑到窗戶旁邊,各有自己的心事,有的說(shuō):“還好還好,帶了把傘!”而有的同學(xué)就和我一樣了:“完了完了!沒(méi)帶傘……”。接下來(lái)的舞蹈,我跳得心不在焉,心里一個(gè)勁的念叨到:“媽媽啊!我怎么這么倒霉,第一次自己回家就碰上下雨,嗚嗚,早知道就聽(tīng)爸爸的了,肯定要淋成落湯雞了……”

　　終于挨到了放學(xué),我望著屋外的大雨,心想:沖吧!反正肯定也要淋濕!我就拿起舞蹈包,沖進(jìn)了瓢盆大雨中,我走在雨中,豆大兒的雨點(diǎn)像沙子似的狠狠地往我臉上甩,臉上背上都是生疼生疼的,我真是后悔沒(méi)那把傘,再會(huì)有著下場(chǎng)。

　　我抬起頭,望了望雨中,突然感覺(jué)雨,好美啊!平日里沒(méi)有注意過(guò),今天一看!雨怎么如此美,雨和著風(fēng)往我臉上落,呼,真舒服!好像花朵在往我臉上落的感覺(jué)!好舒服!突然,一個(gè)閃電從天而降,我注意一看,是銀色的`,還有點(diǎn)金黃色,真特別!緊接著,一股粗而有力的悶雷聲映入我的耳簾,像是有千條蛟龍?jiān)谂叵?頓時(shí),烏云滾滾、電閃雷鳴,街上的人已經(jīng)寥寥無(wú)幾,馬路上已經(jīng)成了水的世界……

　　終于到家了,我早已成了一只正宗的“落湯雞”,看著我的狼狽樣,爸爸邊給我擦身子,邊笑話我道:“哈哈,都是你,非不帶傘,看看!”我笑了笑,朝著爸爸做了個(gè)鬼臉。望了望窗外——雨停了!夏天的雨,就是這樣,來(lái)得快,下得猛,但也去無(wú)蹤。

　　PS.嗚嗚,到現(xiàn)在我都是后悔得腸子都青了,我為什么不帶傘啊!

描寫(xiě)雨的作文12

　　小時(shí)侯，總是會(huì)看到雨。雨天里，我經(jīng)常跑到花園里，感覺(jué)那雨的美好。

　　吟頌雨的詩(shī)詞何其多。若詩(shī)人們沒(méi)有親自感受過(guò)它的美好，又怎能寫(xiě)得如此細(xì)微？若我們不去親近雨，又怎能感受到它的真？

　　我，是喜歡雨的。春天，雨淅淅瀝瀝，飄飄灑灑。連續(xù)不斷的雨絲，在花園里積了一個(gè)又一個(gè)小水洼。悠悠的風(fēng)，細(xì)細(xì)的雨絲，濺起了一圈又一圈的漣漪。我在小水洼里趟水玩兒，心中充滿了歡樂(lè)。雨絲濺到衣服上，發(fā)絲上，涼涼的，爽爽的。站在雨中，感覺(jué)仿佛是，雨用它那溫柔的雙手環(huán)抱著我。

　　長(zhǎng)大了些許，想起來(lái)后，好久沒(méi)和雨親近了吧？

　　應(yīng)該是的。一天的學(xué)習(xí)下來(lái)，外面忽然下起了雨，只會(huì)讓我們心里更加地?zé)┰辍⒂魫灐Ｓ辏�不小心滴溜溜地落到衣上�?lái)。拂了拂，低低地咒罵一聲。放假的時(shí)候，由于下雨的.緣故，而待在家里靜靜地看書(shū)，甚至窩在被窩里睡覺(jué)。這，是他們喜歡雨了嗎？不是的，只是下雨給了他們更多的借口，可以變得更加懶惰。其實(shí)，雨可以給你們更多的。

　　它包容了許多你在平時(shí)看不到、聽(tīng)不見(jiàn)、聞不著的東西。如果你是因?yàn)閷W(xué)習(xí)工作太忙了而不能親近的話，那就罷了；但你是空閑著的沒(méi)事做，卻還視而不見(jiàn)，那又是為什么？你為什么偏要遠(yuǎn)離雨呢？

　　下小雨的時(shí)候，只要你走出庭院，感受雨將你溫柔環(huán)繞的感覺(jué)。赤著腳，在小水洼里趟著玩兒。細(xì)心傾聽(tīng)，雨落下來(lái)淅淅瀝瀝的聲音。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，雨，正在傾訴我們心中的煩惱，道著我們的心聲。

　　若雨太大了，你只要待在屋里，推開(kāi)窗戶。伸出手，雨的精靈就會(huì)調(diào)皮地落在手心，溜進(jìn)你的房里。讓它撫平你的心靈，掃盡你的憂郁，讓你的嘴角劃出一個(gè)美麗的弧度。

　　今天開(kāi)始，就請(qǐng)你試著親近雨吧。它是那么的美，那么的俏麗，那么的自由。

　　讓雨的精靈，把你帶入一個(gè)截然不同的世界吧！也許，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，另一個(gè)更加美麗快樂(lè)的你。

描寫(xiě)雨的作文13

　　清明時(shí)節(jié)，風(fēng)逐飛紅，漫天杏花煙雨中，飄落幾世等待？

　　在忙中偷空，一個(gè)人踏上了回老家的路途。風(fēng)卷著長(zhǎng)發(fā)向后飄，我的步子停在了家門(mén)口。怎么了？回到朝思慕念的老奶奶的身邊了，我怎么猶豫了？

　　我進(jìn)門(mén)時(shí)，老奶奶嚇了一跳，然后緊緊的抱住了我，一直笑，沒(méi)有說(shuō)話。奶奶笑呵呵的說(shuō)：雪兒來(lái)了，我去給你做好吃的。她似乎認(rèn)為讓你吃好了，她才安心。我坐在老奶奶的身旁，這種四世同堂的感覺(jué)真的很幸福。

　　我的手觸及到老奶奶的手，一層薄薄的皮層包裹著青筋和血管，她把我的手握的更緊了。

　　“清明了，回來(lái)了。”她問(wèn)我。

　　“恩。”

　　“偉偉沒(méi)有來(lái)啊？”

　　“沒(méi)來(lái)。”我扯著嗓子，生怕她聽(tīng)不見(jiàn)。

　　“不上學(xué)了？”

　　“放3天假。”

　　我?guī)退�整了整頭上的帽子，她的上眼皮已經(jīng)垂下來(lái)遮住了眼睛，她的臉上已經(jīng)刻畫(huà)著她的飽經(jīng)滄桑，最近的身子又不是很硬朗，小腳在地上挪動(dòng)著，她羸弱的像風(fēng)中的.小草。

　　吃過(guò)飯后，我拉著她照相，她像個(gè)小學(xué)生一樣，在椅子上坐的很端正，低頭看著地板。

　　“看這兒，老奶奶，看這。”

　　她抬頭看看我，又低下頭，抿著嘴笑。之后，我摟著她，自拍。她還是低著頭。

　　“偉偉，沒(méi)來(lái)啊？”

　　“沒(méi)來(lái)。”

　　“不上學(xué)了？”

　　“放3天假。”

　　……

　　“清明了，回來(lái)了”

　　“恩。”

　　……

　　同樣的問(wèn)題，我回答了不知多少遍。

　　我告訴自己，下次來(lái)，一定把弟弟帶來(lái)！

　　我輕輕的趴在她的腿上，陽(yáng)光下，很暖。她用手摸著我的頭發(fā)，又在問(wèn)剛才的問(wèn)題。

　　村頭的杏花樹(shù)開(kāi)了。

　　以前杏花開(kāi)的時(shí)候，老奶奶總會(huì)牽著小小的我，在樹(shù)下玩耍，一雙有力的雙手緊緊攬著我。現(xiàn)在杏花又開(kāi)了，我攙扶著她坐在樹(shù)下的石頭上。她說(shuō)，就在這給你老爺爺上墳。半個(gè)多世紀(jì)前的故事，在這是怎么出演的？

　　她又抿著嘴在笑，風(fēng)吹杏花，飄落在笑容里。

描寫(xiě)雨的作文14

　　不知從何時(shí)起，我對(duì)雨有了一種特別的鐘愛(ài)。不論是狂風(fēng)暴雨，還是牛毛細(xì)雨，亦是秋日綿雨，在我看來(lái)都有著獨(dú)具一格的美。于是，雨開(kāi)始在我的腦海中講述著它自己的故事。

　　時(shí)光斗轉(zhuǎn)，雨將我?guī)У搅颂瞥�的錦官城中。這時(shí)已經(jīng)是秋夜，一個(gè)修長(zhǎng)的身影佇立在江邊，目光定定地遙望遠(yuǎn)方。那是杜甫。春雨稀稀拉拉地落下，水面上波紋處處。江面零散著點(diǎn)點(diǎn)漁光，在一片黑暗寂靜中駛向遠(yuǎn)方。雨水揮揮灑灑地滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物，來(lái)得輕而細(xì)，一切只有那稀疏的雨落聲作伴奏。“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，詩(shī)人的心生喜悅，使我仿佛在雨隙中看到了他燦爛的笑容。

　　雨又把我?guī)У搅塑饺貥窍隆Ｖ灰?jiàn)兩位友人正彎腰握拳相送，互相道別，難舍的目光對(duì)在了一起，楚山的孤影倒映在江中。陰雨綿綿，吳地的江天迷蒙，蕭蕭的秋雨連綿不斷，密密地灑下，連成千萬(wàn)條線，兩位友人的身影在雨中隱隱顯現(xiàn)。我想，王昌齡和辛漸的心應(yīng)該也像這秋雨，緊緊地連在一起了吧。“寒雨連江夜入?yún)牵�平明送客楚山孤”，秋雨啊，你讓我看到了什么才是真正的友誼，難舍難分，只恨相見(jiàn)甚晚！

　　“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴”。淡淡的天氣，細(xì)細(xì)的'小雨，庭院中，一個(gè)女子目光癡癡地倚在窗前，眼前菊花堆積了一地。那打在梧桐葉上嘀嗒作聲的小雨，掩不了她心頭的凄涼、寂寞。她——李清照，早已被歲月吞噬了當(dāng)年“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的壯志。如今的她“試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊”、“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，“怎一個(gè)愁字了得”。她那種“才下眉頭，又上心頭”的悲涼，使雨也增添了少許的惆悵。

　　雨仍在不停地下著，但它讓我看到了芙蓉樓下深情的送別，李清照無(wú)盡的凄楚、悲涼，杜甫的喜悅；也讓我同時(shí)想到“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的美麗景致，“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”的愁苦，讓我不禁浮想出西湖“山色空蒙雨亦奇”的氣質(zhì)風(fēng)韻。

　　雨讓人浮想聯(lián)翩，佇立在蒙蒙細(xì)雨中，我看到了從古至今一顆又一顆閃亮的珍珠，聽(tīng)到了一襲又一襲的情感聲波，感受到陣陣思緒彌漫心田…

描寫(xiě)雨的作文15

　　一夜雨的洗滌后，小南家脫下沾灰的衣服，換上一件容光煥發(fā)的新衣，頓時(shí)閃亮起來(lái)了。

　　于是，我們走出教學(xué)樓，來(lái)到室外，呼吸這清新的朝氣。晨風(fēng)中還含著雨的香氣，吸一口，沁人心脾，神清氣爽。

　　由校門(mén)口向前信步。右邊，一片青中帶黃的草地，給山穿上了一件閃亮的新衣裳，而草地上一大叢一大叢的灌木，則是為草衣繡上的一朵朵小花。雨猶如一位天才的裁縫匠，給草衣縫出了靈性，在陽(yáng)光照射下眨呀眨地，像無(wú)數(shù)亮晶晶的小眼睛。

　　不光小草得到雨裁縫的恩惠，教學(xué)樓之間的花坪，經(jīng)過(guò)雨的洗刷，也同樣艷麗。它雖無(wú)草衣之壯觀，但細(xì)品花枝，出奇之美。那一群花展開(kāi)它紫色葉片，一枝枝長(zhǎng)莖支起花朵，像一只只紫色的快活的小鴨子，在微風(fēng)下?lián)u擺翅膀。那雨還來(lái)了個(gè)點(diǎn)睛之筆，在花朵——小鴨子的粉帽上點(diǎn)綴一顆顆的銀寶石，更加美麗。看，那鴨子高興得不住點(diǎn)頭擺尾，在向雨謝恩呢。

　　而這些，都比不過(guò)雨后的未名湖。

　　我們踏上一條兩旁都是灌木的小徑，向下一路探行，轉(zhuǎn)個(gè)彎，豁然開(kāi)朗。眼前一灘湖水，環(huán)抱一座小島，安靜和諧，就如一位“藏在深閨人未識(shí)”的小家碧玉。雨為她帶來(lái)的不是外在之物，而是內(nèi)在的淡雅、恬靜。看那湖邊樹(shù)，樹(shù)葉兒綠油油的'，頂上卻盤(pán)著一髻兒粉葉，好像上天不小心灑了幾滴粉墨水下來(lái)，恰好滴在它上面了。緊挨湖的是一圈垂柳，她們垂下長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，就如同自戀狂樣，整天對(duì)著湖面照鏡子，清風(fēng)梳頭，顧影自憐，連湖中的魚(yú)也被吸引過(guò)來(lái)，在柳的影下徘徊。小島上更是青翠，紅磚路與周圍的綠色相得益彰，頗有“曲徑通幽”之境，身處其中，深幽寧和的心情油然而生。

　　島后，一座石拱橋跨于島陸之間，古樸厚重。橋啊，你有多大歲數(shù)了，這多年來(lái)，你以智者的眼光，慈愛(ài)地注視著水中嬉戲的魚(yú)兒，聆聽(tīng)著橋上孩子們的歡笑聲和讀書(shū)聲。歲月悠悠，波光明滅，唯有你依然如故。

　　南雅幾乎沒(méi)有文人墨客通常所形容的秋之蕭瑟，反而如同一位健壯少年，煥發(fā)著勃勃生機(jī)。或許，這是一場(chǎng)秋雨所留下的痕跡吧！

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