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(實(shí)用)敘事的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的敘事的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
敘事的作文1
“歌詠比賽”開(kāi)始了，第一個(gè)表演的就是我們隊(duì)。
我第一次參加這樣的比賽，心里很緊張，我低著頭，不敢向左右掃一眼，好像無(wú)數(shù)只眼睛在看著我，我羞得臉上熱烘烘的，急匆匆地往臺(tái)上走著。站在舞臺(tái)的凳子上往下一看，呀！黑壓壓的`一片人，我的心砰砰直跳。這時(shí)，我們隊(duì)的指揮吳巍上臺(tái)了，他邁著矯鍵的步伐走到舞臺(tái)中央，向大家敬了隊(duì)禮，就利索地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，舉起了手臂。隨著琴聲，“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”的歌聲響起來(lái)了。不知怎的，隨著吳巍那揮舞的手臂，我緊張的心情也慢慢地平靜了下來(lái)。我鼓足勇氣，挺起胸脯，放開(kāi)喉嚨，縱情地唱著第一支歌，我們唱得高昂、雄壯、有力。臺(tái)下響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。聽(tīng)到掌聲，我定睛一看，臺(tái)下的同學(xué)個(gè)個(gè)面帶笑容，一雙雙水靈靈的眼睛在望著我們，好像在說(shuō)：你們唱得好，唱得好。“朵朵鮮花迎春風(fēng)，張張笑臉樂(lè)融融，少年兒童多幸福，生長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱中……”第二首歌又開(kāi)始了。
在歌聲中，我覺(jué)得我們好像真的變成一朵朵鮮花，在祖國(guó)的懷抱中，在黨的雨露滋潤(rùn)下開(kāi)放。歌聲停止了，幕布徐徐落下來(lái)，可我的心還在激烈地跳動(dòng)著……。
敘事的作文2
我常常想，生命是什么？
夜晚，我在燈下寫稿，一只飛蛾不停的在我頭頂上那個(gè)飛來(lái)飛去，騷擾著我。趁它停下的時(shí)候，我一伸手抓住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能動(dòng)彈了。但他掙扎著，極力鼓起雙翅，我感到一股生命力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！飛蛾那種求生的渴望讓我震驚，我忍不住放了它！
墻角的磚縫掉進(jìn)了一粒香瓜子，過(guò)了幾天，竟然冒出了一栽小瓜苗。那小小的種子里，包含著一種多么強(qiáng)大的.生命力啊！竟使它可以沖破堅(jiān)硬的外殼，在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長(zhǎng)，即使它僅僅只活幾天。
有一次，我用醫(yī)生的聽(tīng)診器，靜聽(tīng)自己的心跳。那一聲聲沉恒而有規(guī)律的跳動(dòng)，給我極大的震撼，這就是我的生命，單單屬于我的。我可以好好的使用它，也可以白白的浪費(fèi)它。一切由我掌控，我必須對(duì)我自己負(fù)責(zé)。
即使生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
敘事的作文3
在童年時(shí)期，大家一定都有種種歡樂(lè)吧？是的，我也有我的快樂(lè)，我的快樂(lè)就是捉西瓜蟲。
西瓜蟲大家也都知道吧。嘿嘿的身體上有幾條西瓜皮一樣的斑紋，我想，也許這就是它為什么叫“西瓜蟲”的緣由吧！它的身體可以縮起來(lái)，成一個(gè)小球，不是很大，只有一、兩厘米長(zhǎng)。正是這樣的小蟲子給我?guī)?lái)了歡樂(lè)。
一二年級(jí)時(shí)，我和伙伴常常在學(xué)校的花壇里捉西瓜蟲。我會(huì)找一根樹枝，在泥土之間撥來(lái)?yè)苋ィ那母嬖V你，這是在吸引西瓜蟲。有時(shí)也會(huì)挖一個(gè)小洞找西瓜蟲的.窩，挖洞時(shí)必須用手指，不然會(huì)驚跑西瓜蟲。有時(shí)找到了一只西瓜蟲就會(huì)驚喜萬(wàn)分，就像是發(fā)現(xiàn)了新大陸！我用手抓住西瓜蟲的背，放進(jìn)手心里，然后抓些泥土放進(jìn)準(zhǔn)備好的盒子里，再將西瓜蟲放進(jìn)盒里，西瓜蟲就這樣乖乖地在盒子里安了家。
捉西瓜蟲已經(jīng)成了我童年每天的必修課。這也是我過(guò)吃過(guò)午飯?bào)@喜的原因。
我知道西瓜蟲膽小，所以從不驚動(dòng)他。有時(shí)將它的“新伙伴”放入盒里時(shí)也只開(kāi)一點(diǎn)縫隙，從來(lái)都是輕手輕腳，生怕驚嚇到它，因?yàn)槲抑浪矚g安靜。如果別人要看我的西瓜蟲，我也絕不給別人看，連最好的朋友也不例外。
現(xiàn)在的我，學(xué)業(yè)繁忙了，沒(méi)時(shí)間去捉西瓜蟲了，但是這不能阻礙我對(duì)西瓜蟲的喜愛(ài)。這一去無(wú)返的童年也是我最美好，最純真的回憶。
敘事的作文4
昨天下著毛毛細(xì)雨，我早早地起了床，快速地洗漱、吃早飯，然后飛奔去學(xué)校，今天要去春游！
集合完畢后，大家就乘著校車來(lái)到寶墨園。我們?cè)谛蹅サ拇笈品幌旅媾暮险眨蠹叶加悬c(diǎn)迫不及待地想進(jìn)去探尋了。第一站我們就看到了鐘乳石，它們像是從洞頂長(zhǎng)出來(lái)的.竹筍，大自然的力量很讓我驚訝。接著往前走，穿過(guò)長(zhǎng)廊就看到一幅壁畫，導(dǎo)游老師說(shuō)這叫磚雕，精美極了！那只鳳凰好像要從壁畫里飛出來(lái)，還有很多小鳥圍著它，仿佛在向它致敬。
園子里的建筑都很中國(guó)風(fēng)，亭臺(tái)樓閣被小河圍繞，河里有很多大魚。走累了，老師就讓我們?cè)诤舆叧晕顼垺Ｍ瑢W(xué)們互相分享食物，吃得又滿足又歡樂(lè)。有些同學(xué)用食物去喂魚，丟下去的時(shí)候魚群飛快地游過(guò)來(lái)，原來(lái)都是小饞貓！吃完午飯，我們還涂了彩蛋，還去看了烏龜。烏龜池里有很多錢幣，老師告訴我們，人們用這種方式祈福。如果當(dāng)時(shí)我有硬幣，我也會(huì)投進(jìn)去。
愉快的春游就這么結(jié)束了，能與老師和同學(xué)們一起游玩真是太快樂(lè)了，我很期待下一次的出游！
敘事的作文5
由于放假時(shí)，我要在家里照顧三歲多的表弟，而表弟吃飽飯后，再家里都待不住，一直想去外面，所以我就帶表弟去外面走一走、散步一下，久而久之，我就愛(ài)上散步了。
我們?cè)陲埡笊⒉降膬?yōu)點(diǎn)是：散步時(shí)，心臟較快收縮，使心血輸出量增加，血流加速，促進(jìn)血液循環(huán)，對(duì)心臟是很好的鍛煉。通過(guò)堅(jiān)持散步鍛煉，血管壁平滑肌能得到舒張，血管彈性增加，毛細(xì)血管鋼的開(kāi)張?jiān)龆啵黠@增加微循環(huán)血流量，降低血糖和血壓，減少血凝；另外，散步能夠加強(qiáng)和改善消化腺功能，并能促進(jìn)胃腸規(guī)則蠕動(dòng)，增強(qiáng)消化能力，還可以減少腹壁皮下脂肪的堆積。散步適合平時(shí)活動(dòng)較少的人，尤其是長(zhǎng)時(shí)間伏案工作的人，也適合于身體較胖或胃酸過(guò)多的人。有助于促進(jìn)胃腸蠕動(dòng)胃腸消化液的分泌和食物的'消化吸收，是有利于身體健康的。但至少也要應(yīng)該在飯后二十分鐘進(jìn)行這項(xiàng)活動(dòng)。
我放假時(shí)，常常帶三歲多的表弟去散步，我們走著走著就看到了商店，表弟看到商店，就跑到里面去了，他亂拿了一個(gè)棒棒糖，然后就叫我買給他，所以我就買給表弟了。我有時(shí)候也會(huì)帶表弟去附近的學(xué)校走一走，那邊有一個(gè)籃球架，我散步時(shí)就會(huì)跟表弟、表妹去那邊玩球。
我覺(jué)得散步是一個(gè)緩和的運(yùn)動(dòng)，尤其現(xiàn)代人常常不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，所以我建議散步這個(gè)運(yùn)動(dòng)，這個(gè)運(yùn)動(dòng)在哪里都可以做，是一件非常好的活動(dòng)呢！
敘事的作文6
今天在重慶，我很高興，也很忙！我今天去了很多好玩的地方。
我、舅舅、舅媽、弟弟和爸爸、媽媽，一起坐車去了重慶民國(guó)街，看了古重慶的房子。這個(gè)地方是新建的影視城，是拍電影《1942》的地方。我們的車在重慶的山道上繞來(lái)繞去，山好高好高，溝好深好深，從山上下來(lái)，感覺(jué)很快、很危險(xiǎn)、好嚇人。
我們?nèi)チ税雿u解放碑，看了很美麗的夜景，最好玩了，是有一個(gè)牽著猴子給我們翻跟斗拜年，我還知道解放碑就是贏了解放戰(zhàn)爭(zhēng)立的紀(jì)念碑。
我們坐重慶的地鐵。地鐵在地下超快，人也超級(jí)多。我們很盼望一直在這里呆著，就是不想回哈爾濱了，也盼望我們哈爾濱能快點(diǎn)造完地鐵，早點(diǎn)回去美！
我們還到永和豆?jié){去吃了排骨飯、紅燒肉飯、喝了豆?jié){，到舅舅家吃了最喜歡的黃花魚，吃的很多，吃了一大碗飯！
我還看了趙本山的《鄉(xiāng)村愛(ài)情變奏曲》，看了他們的春晚小品《有錢了》、《中獎(jiǎng)了》，小品很好、很好，很搞笑，比中央臺(tái)的`春晚還要好！
這一天，玩了這么多地方，吃了這么多好吃的，玩了這么多好玩的，太好了！
我真想把今天再過(guò)一遍，再過(guò)一遍……
敘事的作文7
傍晚，太陽(yáng)還隱隱約約地露著個(gè)頭，天空依然很藍(lán)，白云們還在天空中蕩漾，時(shí)不時(shí)俏皮地動(dòng)一動(dòng)。
我和爸爸媽媽早早吃了晚飯，走出家門，準(zhǔn)備去爬山。我們來(lái)到學(xué)校附近的一座小山。它比旁邊的山都矮，自然就好爬一點(diǎn)。
開(kāi)始登山了。“媽媽，我是登山小行家。”我對(duì)正在努力向上爬的爸爸媽媽說(shuō)。媽媽聽(tīng)了，對(duì)我笑了笑沒(méi)有說(shuō)什么，就叫我抓緊爬。我一路走，一路扶，很快就到半山腰了。這時(shí)我看見(jiàn)了路旁的一個(gè)小水坑。走近一看，坑里竟然有好多的小蝌蚪呢！它們都在一塊石頭下躲藏著，一看有人來(lái)了連忙游了出去，還有一只小蝌蚪撞在了石頭上，似乎摔了跤，它抖了抖身體，拍了拍身上的泥土，不慌不忙地跟了上去。
我仍然沉浸在小蝌蚪的歡樂(lè)之中，耳邊卻傳來(lái)了爸爸媽媽的呼喚：“歡歡，你不是說(shuō)自己是登山小行家嗎？怎么還在后面磨蹭呢！”原來(lái)，他們已經(jīng)爬上山頂了。我快速地跟上去。當(dāng)我爬上山頂，眺望著遠(yuǎn)方，瞬間被眼前的美景驚呆了：紅燦燦的.天空中，露著半個(gè)頭的太陽(yáng)旁邊不時(shí)出現(xiàn)幾只獅子、馬兒、小狗。
我和爸爸媽媽坐在山頭，看著太陽(yáng)慢慢地落下山去。
教師評(píng)語(yǔ)：
小作者用孩子的眼睛觀察著這個(gè)美麗的世界，用手中的筆如實(shí)地寫出了自己的一次登山經(jīng)歷，特別是登山途中的小蝌蚪給文章增添了更多的童趣，雖然寫的很稚嫩，但仍然值得鼓勵(lì)。
敘事的作文8
撫摸著素白的紙張，撫摸著古老的文字，撫摸著文人的心靈。
讓我們閉上雙眼，感受絲絲書香鉆入鼻孔，直徹心靈；感受指尖滑過(guò)書頁(yè)；感受人與人的交流；感受心與心的'碰撞。
有人這樣比喻：“書是流動(dòng)的血脈，是靈動(dòng)的生命，是無(wú)盡的源泉。”在我看來(lái)，的確如此。從我會(huì)認(rèn)字開(kāi)始，父母便給我買各式各樣的書籍，從寶寶看圖識(shí)宇到益智故事，從童話寓言到包羅萬(wàn)象的百科全書。這些書像一葉葉扁舟，載著我在浩瀚無(wú)邊的知識(shí)海洋中邀游。
上小學(xué)了，《哈利波特》《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》……是我的最愛(ài)，我總被書中情節(jié)吸引并陶醉其中，如臨其境，不能自己。再長(zhǎng)大一些，便找些勵(lì)志、戰(zhàn)爭(zhēng)、歷史書記，我領(lǐng)略到花花綠綠的大千世界，感受到人間的愛(ài)與冷暖，如何勇敢面對(duì)生活。每一本書扣人心弦，這種聲音時(shí)而甜美，時(shí)而深沉，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而慷慨激昂，它奇妙，它絢爛，它深邃，它豐富多彩，讓我在天真幼稚的青春與它結(jié)下了不解之緣
我在明凈而透明的天下一天天成長(zhǎng)，徘徊在那虛幻又真實(shí)的世界里，享它的給帶來(lái)的閑適與愉悅的心境。
慶幸，我與書為友，書伴我成長(zhǎng)。年少輕狂的我們將可上九天攬?jiān)拢上挛逶伦谨M。在知識(shí)海洋上，我們需要攜帶書友，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，直掛云帆！
敘事的作文9
“好好的足球課后變成了室內(nèi)活動(dòng)，真無(wú)聊啊！”“就是，就是！”班級(jí)里出現(xiàn)了此起彼伏的抱怨聲，就是因?yàn)橥饷嫦掠瓴荒艹鋈ヌ咔颉?/p>
上課了，老師還沒(méi)進(jìn)門就被一堆男生圍住，每個(gè)男生臉上都掛著央求而可憐巴巴的眼神。但是老師還是鐵了心，只允許我們?cè)谑覂?nèi)上課。那些“熱愛(ài)”足球的男生一下子蔫了。老師看我們干坐著無(wú)聊又可憐，于是就給我們看關(guān)于踢足球的視頻。
終于下課了，班級(jí)里的“小霸王”小陳同學(xué)開(kāi)始學(xué)人家練習(xí)踢足球。沒(méi)有球，那就拿同樣是圓滾滾的柚子代替吧。只見(jiàn)他用柚子踢了兩下，忽然聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，電腦屏幕上的玻璃竟然碎了！全班同學(xué)嚇得半死，汗毛倒豎。腦子里都想著：“完了，完了，老師看到要生氣要罵人了！怎么辦啊？”不過(guò)還有些調(diào)皮的同學(xué)，全然不知道事情的.嚴(yán)峻，在那哈哈大笑。笑什么呢？我想是在取笑小陳同學(xué)的踢球技術(shù)吧
果不其然，全班同學(xué)都被老師批評(píng)了，無(wú)一幸免。老師大聲質(zhì)問(wèn)：“你們?yōu)槭裁床煌Ｖ棺屗鲞@個(gè)動(dòng)作呢？特別是班長(zhǎng)！沒(méi)有及時(shí)制止他，今天，全班同學(xué)連坐！”老師邊說(shuō)邊還把小陳同學(xué)的桌子往外推。
這是我們?nèi)鄥⒓舆^(guò)的最難忘的集體活動(dòng)了。
敘事的作文10
在我小時(shí)候，發(fā)生過(guò)一次非常可怕的事情。想知道為什么嗎？讓我來(lái)告訴你吧！
記得有一次，表哥來(lái)我家玩。我和表哥玩起了“警察抓小偷”的游戲。表哥主動(dòng)提出當(dāng)小偷，讓我來(lái)抓他。那段時(shí)間，我電影看多了，總想著拿刀殺人是一件既好玩又刺激的事情。于是，我就去找了一把真刀，追著表哥跑。
那年，我才4歲，什么事都不懂。突然前方有一個(gè)水池，池太大，表哥過(guò)不去，只好心驚肉跳地躲了起來(lái)。不料表哥一不小心，腳踩到了一個(gè)瓶子，發(fā)出了“咕嚕”聲音。我發(fā)現(xiàn)了表哥，一刀飛了過(guò)去。“啊！”只聽(tīng)表哥一聲慘叫，刀正好中了表哥的手。表哥捂著手，痛得在地上滾來(lái)滾去，直叫救命。我見(jiàn)死不救，居然落井下石的'把表哥推下了水池。表哥無(wú)辜受害，我卻幸災(zāi)樂(lè)禍，幸好有人路過(guò)，把表哥從水池里撈了起來(lái)，及時(shí)送到醫(yī)院。回到家，媽媽痛打了我一頓，說(shuō)我太不懂事了。直到這時(shí)，我才知道自己闖了大禍。
第二天，我去醫(yī)院看望了表哥。他本來(lái)在床上流著淚，見(jiàn)到我來(lái)了，便微微笑了幾下。我內(nèi)疚地低下了頭。我向他道了歉，表哥不僅原諒了我，還對(duì)我說(shuō)：“天岳，你喜歡槍嗎？我家有一把新的，如果你喜歡就拿去吧！”這時(shí)，我突然感到表哥對(duì)我非常好。從此，我們每天都在一起玩，直到現(xiàn)在。
這就是我的表哥，怎么樣？不錯(cuò)吧！
敘事的作文11
在我之前念的幼兒園里面，有一個(gè)電影院，每個(gè)學(xué)期結(jié)束后，就會(huì)有一場(chǎng)表演，所有人都必須參加。
那時(shí)候我還很小，以為上臺(tái)演出是件既容易又光榮的事情，然而我只知其一，不知其二。不知道演出的困難。
我報(bào)了武術(shù)和詩(shī)歌，報(bào)武術(shù)的時(shí)候，我不知該怎么做。排練的時(shí)候，所有人都懵了。但在幾個(gè)星期后，我學(xué)會(huì)了。至于詩(shī)歌，我也看不懂，只是機(jī)械的背，沒(méi)想過(guò)含義。
到了我們演出時(shí)，已經(jīng)過(guò)了三四個(gè)節(jié)目，我的.心里像有個(gè)小鹿似的，到處亂竄，七上八下。我想：“要是忘記了怎么辦?要是跌倒了怎么辦?要是站錯(cuò)了怎么辦?要是砸鍋了怎么辦?”
啊!終于到我們了!我懷著忐忑不安的心情上臺(tái)，我們一起背詩(shī)歌，我發(fā)現(xiàn)那些詩(shī)歌我都記著，便放下心來(lái)，心里的石頭也落了地，但我心里的小鹿還在到處亂竄，因?yàn)槲疫�有一個(gè)武術(shù)，我在心里埋怨自己：為什么報(bào)那么多節(jié)目。
表演完武術(shù)以后，我發(fā)現(xiàn)沒(méi)那么難，也沒(méi)那么容易。心里的小鹿也安靜了。
我懂了，有些事情看起來(lái)，沒(méi)那么容易，也沒(méi)那么難。
敘事的作文12
我們班上因我而流行了蠶 早晨，我高高興興的捧著蠶去上學(xué)，剛來(lái)到教室里，同學(xué)們的目光一下子盯上了我手中的蠶，接著把我和蠶團(tuán)團(tuán)圍住，亂著一團(tuán)，仿佛歌星遇到歌迷，真擔(dān)心他們搶了我心愛(ài)的蠶寶寶。 蠶成了同學(xué)們無(wú)比珍貴的寶物。
只要一下課，同學(xué)們的眼睛一眼也不放過(guò)蠶，可憐的蠶只好不知所措的呆在同學(xué)們那恐怖的眼神下。上課的時(shí)候，我忽然看見(jiàn)蠶把它的頭悄悄的抬起，好像在探望這個(gè)神秘的世界，它抬起頭的那一瞬間，我總是找不著它的眼睛。
中午，蠶好像在夢(mèng)中享受它的美食，當(dāng)那鮮嫩的桑葉鋪在它的腳下時(shí)，它就像一位藝術(shù)家把桑葉剪成了窗花，我感到很好奇？它那小小的嘴巴竟然能“剪”出那樣神奇的畫面，真是不可思議！ 放學(xué)后，我?guī)退鼡Q了一些桑葉。過(guò)了幾天，蠶不見(jiàn)了，只看見(jiàn)了一個(gè)黃色的繭，我問(wèn)媽媽蠶哪兒去了，她讓我猜，我突然看見(jiàn)有一個(gè)東西在繭里動(dòng)啊動(dòng)的`，我才知道蠶在繭里跟我捉迷藏。
又過(guò)了好久，繭里跑出來(lái)了一只蛾，它長(zhǎng)著毛絨絨的身子，一對(duì)黑色的觸角和一對(duì)輕快的翅膀，長(zhǎng)得非常可愛(ài)。
經(jīng)過(guò)我精心的照顧，蠶終于變成了一只快樂(lè)飛翔的蛾 ，太好了！
敘事的作文13
周日，天灰蒙蒙的，感覺(jué)一切都在灰色中，讓人透不過(guò)氣來(lái)。這樣的天氣，我特不喜歡，因?yàn)樗鼤?huì)讓我想起一件很不開(kāi)心的事。
那是去年暑假的`一天，爸媽不在家，我自己在家玩耍。我一個(gè)人閑著無(wú)聊，便拿出自己珍藏的小石頭，一個(gè)一個(gè)扔到茶幾上玩，石頭落到茶幾上發(fā)出了清脆的響聲，我玩得不亦樂(lè)乎。到最后一個(gè)，由于我用力過(guò)度，小石頭并沒(méi)有朝著我所期待的方向飛去，而是飛到了旁邊的花瓶上，把花瓶砸到地上，摔碎了。我，嚇呆了，怎么辦啊？就在這時(shí)爸爸回來(lái)了，正好看到這一幕，氣一下子 就發(fā)出來(lái)了，“你這孩子，這么不小心，把這么貴的東西弄壞.....”我坐在椅子上，無(wú)精打采，心里很愧疚。“唉，陰天運(yùn)氣真不好。”我自言自語(yǔ)。這時(shí)，天空中一聲悶雷，像是在為我訴苦；又過(guò)一會(huì)，一小陣雨下了起來(lái)，像是遇到一陣罵之后流出的淚水。
雨停了，一切都恢復(fù)了原樣，可是時(shí)間不能再返回到我弄壞花瓶之前了，一想起這件事我就很不開(kāi)心。
陰天真不好，我還是喜歡晴朗的天氣.
敘事的作文14
許多人都喜歡抽煙，我的爸爸也不例外。每次爸爸下班回到家，我都能聞到他身上有一股難聞的煙味，不用說(shuō)，爸爸又抽煙了。
以前爸爸在家，總是借上廁所的時(shí)間，坐在馬桶偷偷的吸煙，為此經(jīng)常遭到媽媽的責(zé)罵。媽媽還叫爸爸戒煙，可爸爸每次都嬉皮笑臉的應(yīng)和一聲，就沒(méi)有下文了。
有一次，爸爸吃完晚飯，就趴在陽(yáng)臺(tái)上不知道干什么。一開(kāi)始，我還以為爸爸是在看風(fēng)景呢！隨后聞到了一股煙味，我偷偷走過(guò)去看，只見(jiàn)爸爸夾著一根煙悠閑地抽著。于是，我大聲的對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，請(qǐng)您不要吸煙了，吸煙有害身體健康。”爸爸吐了一口煙，慢悠悠地說(shuō)：“飯后一支煙，快活賽神仙。”我有點(diǎn)不高興地說(shuō)：“您吸煙不僅危害了你的'身體，還強(qiáng)迫我們吸入二手煙，所以請(qǐng)您不要再吸煙了，好嗎？”爸爸有點(diǎn)不情愿地說(shuō)：“好吧，我戒煙。”
接下來(lái)幾天，爸爸果然沒(méi)有在家里抽煙了。奇怪的是爸爸每天晚上都主動(dòng)出門倒垃圾，媽媽還想著爸爸變勤快了。但由于爸爸每次倒垃圾的時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)，媽媽懷疑爸爸是不是趁機(jī)在外面抽煙了。于是，第二天晚上便讓我去跟蹤爸爸。哈哈，果然不出媽媽所料，只見(jiàn)爸爸倒完垃圾，站在樓下悠閑自得地抽著煙呢！
我趕緊回家把這件事告訴了媽媽。媽媽很生氣，好幾天都不理爸爸。經(jīng)過(guò)這件事之后，爸爸再也沒(méi)有吸過(guò)煙了。
敘事的作文15
今天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。小明興高采烈地來(lái)到公園的湖邊去釣魚。
湖邊美麗極了！清澈的湖面像一面鏡子，暖洋洋的太陽(yáng)照在波光粼粼的湖面上，印著藍(lán)藍(lán)的天、白白的白云、綠綠的'樹和變幻的山巒。風(fēng)景漂亮極了，真是釣魚的好地方！
釣魚可不是一件容易的事呀。小明小心翼翼地把魚餌掛在魚鉤上，把魚竿慢慢地扔進(jìn)湖里，只聽(tīng)“撲通”的一聲，魚竿沉到水底。小明耐心地等呀等，手緊緊地握著魚竿，眼睛一動(dòng)不動(dòng)、專心致志地盯著水面，耳朵豎起來(lái)仔仔仔細(xì)細(xì)地聽(tīng)，心里想著：魚兒快上鉤吧。過(guò)了一會(huì)兒魚竿動(dòng)了一下，小明激動(dòng)極了，他感覺(jué)心都要跳出來(lái)了，他屏住呼吸，連忙提起魚竿。魚兒上鉤了！這是一條又美麗又漂亮的一條小魚，魚在陽(yáng)光下一直撲通撲通，擺著尾巴，彎著身子，好像在說(shuō)：哎！都怪我嘴太饞了，真不應(yīng)該上當(dāng)呀！小明趕快把魚放在水桶里，看著小魚在水里不停地潑水，小明很高興，心里像蜜蜂采了蜜一樣甜。
時(shí)間過(guò)得真快呀！該回家了，小明不僅釣上了魚而且又掌握了釣魚的技巧。今天真是開(kāi)心又收獲滿滿的一天。
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