【精品】敘事作文集合六篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的敘事作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
敘事作文 篇1
有一天，媽媽買來了一些朝天椒種子，叫我和爸爸把它們種在陽臺的花盆里。我們先在花盆里挖了幾個小坑，每個坑里都放了四五粒種子，然后培上土，澆上水，就等它們發芽了。
過了幾天，種子發芽了，有的剛從泥土里探出了頭，有的已經伸展出嫩綠的兩片小芽。我的任務就是澆水，發覺辣椒小苗每天都有變化，從兩片葉子長到四片、六片，小苗從兩根、三根發展到一小撮、一小片~，隨著小苗的增多，花盆已擠不下了，我拔去了弱小的留下茁壯的小苗。
我每天給它們澆淘米水，看著它們慢慢長大，一個月過去了，小苗已長成了五十厘米高了，枝頭上集結了許多花骨朵，像一個個亭亭玉立的小姑娘，非常可愛。又過了幾天花兒一朵朵開放，雪白、雪白的'，像一顆顆星星點綴在綠葉叢中，風兒飄過，整個房間都彌漫著香氣，花謝了，一個個辣椒像手指一樣指著天長著。一陣風吹來，發出嘩啦啦的聲音，它們在唱歌、跳舞呢！
這就是咱家的小辣椒！
敘事作文 篇2
“不想長大，我不想長大，長大以后我就要失去他，失去心愛的他……”我想這首歌大家都一定很熟悉，沒錯，就是那首歌：不想長大。
以前，我特別渴望自己快快長高，因為長大了就能知道很多小時候不知道的事情，比如；蜜蜂為什么要采蜜，還有天空為什么會下雨，等等。這許許多多的事情困擾著我，于是我便希望自己快快長大。
終于，自己長大了，可是我卻怎么也高興不起來，因為自己長大后，煩惱多了，沒有娛樂時間了，每天都泡在課本里面。而且自己也漸漸變得優柔寡斷起來了。而且，也失去了我愛的人——外公
我好懷念小的時候，外公常常帶著我們一起去爬山，去釣魚。現在，外公不在我們的身邊了，沒有人在陪著我們一起去釣魚，去爬山了。爸爸媽媽工作都很忙，常常不能和我一起去玩玩。我好懷念小的`時候啊。
所以，我想對你們說：如果你們現在不知道珍惜小的時候，那么你終有一天會感到遺憾的，所以，你們一定要珍惜小時候的時光，這是一件很浪漫的事情。
我不想長大，真的好懷念小時候。現在，我長大了，不可能回到過去了。但是我也一樣要珍惜現在的時光，因為我知道，我現在不去珍惜，我在后面的日子里，終有一天會為現在的時光而感到遺憾的，所以，我要珍惜現在的時光。
初三：頡佳瑩
敘事作文 篇3
晚風吹拂水面，泛起層層漣漪;夕陽映照柳葉，透出悲涼情思;雨水滑過屋檐，留下絲點痕跡。也許我們常常感嘆歲月無痕，殊不知，生活中點點滴滴的碎片已經深深的烙入了我們的心靈。驀然回首，當我們掠過塵封在心底的那方天空，拾起那段段段記憶，總有許許多多讓我們感動。而世界正因為感動而美麗。
不知不覺中，已漸入初冬，涼風習習，秋天的隆德已落滿了黃葉，縱然一片落葉的小路如畫般的美麗，卻仍然無法掩蓋那份寒意，我獨自拖著緩慢的腳步，準備去學校。
因為天氣偏早，空蕩蕩的大街上只有零星的幾個學生，突然間，“唰—唰”的聲音打破了這寒冬的寧靜，我向她望去，在暗暗的`燈光下她的橘黃色衣服顯得十分耀眼，那個傴僂的背影正在慢慢的掃著地上的葉子，我走進她，盡管她帶著口罩，但我看到她那滄桑的眼角上布滿了皺紋，眼神也稍顯迷離，他緩慢得移動著腳步，將每個地方都要掃一遍，當她看到我時，她抬起頭給我一個會心的微笑，頓時，我感覺心里充滿了陽光，那種由于寒冷帶來的心靈的寒意已經消失的無影無蹤。
那個背影，那份執著的心，那認真的態度，讓我在心生感動的同時，多了一份對生命的敬意和對生活的體悟。
感動不是單純地落淚，不是膚淺地感時傷懷，而是一種內心的感受，是人與人之間心靈上的共鳴。所以朋友，當你心靈感到寂寞的時候，請騰出一點點時間來回味一下那一次次讓你無法忘懷的感動吧!那個時刻，你的精神家園將開滿美麗動人的花朵。并指引著你走向前方。
敘事作文 篇4
這周，班主任徐老師去外地培訓了，到現在還沒回來。這個班主任的職務也由徐老師托付給了英語老師王老師。因為年紀稍大了，王老師很多年都沒有當班主任了。
現在，給我們當“代班主任”，也不是好當的。
王老師原先6點鐘起床趕到學校，現在必須在5點多就起來來看我們早讀。原先徐老師只是組織我們讀書出聲來，再時不時地從窗外經過，瞄一瞄，盯一盯。而王老師整個早讀都在教室里。轉到這，轉到那，轉的累了，在講臺上坐一會，眼神卻離不開我們。晚讀也是如此，我們安靜地做著作業。她也安靜地坐著她的作業。
王老師很負責。每個方面都想得很周到。就說我們班級的衛生吧。每個角角落落她都會檢查過去，有點臟的地方，她就會讓同學去打掃干凈，后來跟我們說：“你們徐老師把你們交給我來照顧，我就會把你們照顧好。這個教室也要弄得干凈點，不然扣分了你們徐老師回來會不高興的。”今天晚自習時，我們都在認真的準備默寫，由于坐的`靠前，便注意到王老師拿著個掃把和簸箕，把其他老師寫黑板字掉下來的粉筆頭一一掃干凈，雖是個小舉動，卻讓我心猛的一暖。
王老師當班主任第五天了，她面帶微笑，向我沒宣布道：“你們徐老師馬上要回來了，老虎要歸山了。”一些同學為原來的物理老師將要回來而歡呼，而更多的同學卻是看著王老師臉上欣慰的笑，也感受著王老師心中的不舍。
記得上心理課，我們向心理老師抱怨王老師上課節奏快時，心理老師說道：“噢，你們王老師剛教書那會兒可認真了，那在我們學校可是出了名的”。幾十年過去了，她還是如此，用心教書育人。
敘事作文 篇5
今年暑假我們全家本來打算到海邊玩，可是從媽媽的表情可以看出來，還有一件非常刺手的事，那就是我還不會游泳。沒有我的.參與，全家人怎能玩的盡興呢！于是媽媽就到水世界給我報了一個培訓班，讓我盡快學會游泳。
剛開始老師教我們憋氣，我想我要是語文書里的三胖就好了，準能第一名。剛把頭伸進水里，我就感覺心跳加速，耳邊響起咕咚咕咚的聲音。憋氣練下來，不知道有多少水跑進我的肚子里了。
接下來就是聯系游泳的動作，我們先是在泳池邊練習，每次都是伸胳膊踢腿，在我看來，這真是太容易了。我趁著老師不注意，走向深水區游了起來，還沒游幾下，我就像石頭一樣沉下去了。幸虧老師把我拉回來，我邊咳邊問：“為什么游不起來呀。”老師嚴肅地說：“學游泳不能急，練好基本功才行。”聽了老師的話，我漲紅了臉。
不久，我們就開始在深水區游了，老師還夸我游的好呢！
我終于學會了游泳，媽媽的計劃實現了，希望我們全家去海邊度過快樂的時光。
敘事作文 篇6
在今天的作文課上，夏老師在白紙上畫了一個圓。“咦”這不就是一個圓么？正當我們百思不得其解，不明白夏老師葫蘆里賣的什么藥時，夏老師笑瞇瞇地說了：“同學們，看到這個圓，你們想到了什么呢？”課堂上的氣氛頓時活躍了，同學們七嘴八舌地開始討論了。黃宇星說：“我想到了八月十五中秋節的月亮，那天的月亮又大又圓。”袁浩天說：“我想到了我們的地球母親。”我說：“我想到了那個砸在牛頓頭上，并讓他發現地球引力的蘋果！”·····
聽著我們的奇思妙想，夏老師又發話了：“現在我們在紙上再畫一個圓，并在上面加幾筆，畫成另外一件物品。”
一聽這話，課堂上有安靜了下來，只聽見筆在紙上劃過發出的“沙沙”聲。
沒多大功夫，同學們就畫好了，夏老師說：“接下來我們說說各自畫的東西吧！”
許多臉上洋溢著笑容說：“我畫了一枝棒棒糖，我想把這枝棒棒糖送給災區的小朋友們，讓他們也能吃上甜甜的'棒棒糖。”
陸子杰豪氣萬丈地說：“我畫的是一顆炸彈，要是日本再敢來我們中國惹是生非的話，我就用這顆威力無比的C5炸彈，把他們炸得粉身碎骨。”
我一臉神秘的神情，說：“我畫的是一個超級大的太陽，我想把這個太陽放到空中，讓它照耀整個地球，使在北極、南極工作的人們也能照到陽光，感受到溫暖。”
哇，一個普普通通的圓添上幾筆竟然能畫出這么多的東西，真是太有趣我還知道了，只要人們又足夠的想象力，萬事皆有可能。
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