【實用】敘事作文集合六篇

　　在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的敘事作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

敘事作文 篇1

　　成長的過程中，不免有讓你煩惱的選擇。然而，無論你的選擇是對是錯，都需要擁有選擇的勇氣。而我就在一次選擇中得到了勇氣。

　　幾年前的一天，一張令人興奮的考卷發下來了，“100分！你好厲害啊！”同桌驚嘆道。我又何嘗不驚訝，然而在驚訝中還夾雜著一些許歡喜，我終于考過小a了！那個一直以來把我踩在腳下的小a，那個讓我嫉妒得牙癢癢的小a,終于被我以一分的優勢超過了！

　　但是，在我沾沾自喜地欣賞著這賞心悅目的紅勾時，我發現在紅勾的遮蓋下，一個本不該出現的小數點出現在我的眼前。頓時，我心中的欣賞全部無影無蹤，取而代之的`是害怕和心虛。我的心跳加快，我很清楚這個錯誤被查出來會有什么后果：不屑和嘲笑的目光會齊刷刷的向我投來，其中還會有小a那同情又帶著憐憫的可恨眼神。又是這個眼神，我忍受了五年，好不容易考出了個好成績卻又要因為一個小數點給斷送，不甘和后悔在我心中凝聚。每次有同學向我借試卷訂正時，我的心跳就不能平靜，我在害怕，怕他們看出錯誤，怕他們將我的喜悅打破，怕我又一次陷入無限的黑暗中。

　　可是，就算同學們不會發現，拿著虛偽的成績勝過小a我就會開心么？不，這樣勝之不武，我寧可沒有第一名，寧可輸給小a，寧可被同學們看不起，我也不寧愿和虛偽扯上關系。輸了下次可以爭取，可昧著良心，戴上虛偽的帽子可是一輩子的事，我必須拿出勇氣，向老師指出我的錯誤。

　　雖然心里這么想，但是我每向講臺上的老師跨出一步，就感覺將要失去什么。我用盡全身力氣向老師說出錯誤，在老師向大家說明經過后，大家一片寂靜，沒有人知道我付出了多大的勇氣。

　　突然，講臺下響起了烈鳴般的掌聲，我抬頭望去，沒有不屑和嘲笑，有的只是欽佩，連小a都傳來贊許的眼神。這是勇氣帶給我的收獲啊！

　　選擇或許會讓你迷茫，但當你有了勇氣，你會所向無敵！

敘事作文 篇2

　　每當清明時節，我都會想起唐代詩人杜牧的詩：“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村”。

　　又到了每年一次的清明節。清明節——不冥思意是我們中華民族祭拜祖先的傳統日子。早晨，爸爸、媽媽、叔叔帶著我，來到了蓬萊仙境，悼念已去逝的親人。一路上，春光明媚，陽光燦爛。高速公路兩旁,有嫩綠的小樹、粉紅的桃花、雪白的梨花、鮮艷的映山紅……好一派春色呀！

　　我們準備了菊花、香燭、元寶、紙錢、鞭炮等東西，來到已逝親人的墳墓前，把東西“寄”給他們。我在一旁念著：“祖先保佑我的家人平平安安……”

　　我在回來的.路上默默地想：祖先們！你們在蓬萊仙境好好安息吧！我們這些做子孫的一定把家園創建的更加美好！

敘事作文 篇3

　　“鈴鈴”下課鈴聲響了，五（2）班的同學們高高興興地吃著面包呢！咦？她們在做什么呢？哦！原來她們剛剛才開完一次辯論會呀！在品嘗勝果呢？

　　在三天前，老師就叫我們大家回家準備“開卷是否有益”的資料。老師早早地就把我們分成了“開卷一定有益”方和“開卷未必有益”方，我被分成了“開卷未必有益”方。這三天，我一會兒在電腦上查找關于“開卷未必有益”的事例和一些關于讀書未必有益的名人名言，一會兒我又在課外書查找相關的'資料，一會兒又聯系生活實際來寫我個人的觀點。

　　盼望已久的辯論會終于來了，老師首先讓我們再次準備一下，預備鈴聲響了，教室里頓時沸騰起來，大家躍躍欲試，帶著必勝的決心，老師大聲地說：“辯論會開始，這次我們圍繞“開卷是否有益。”正方代表唐瑞佚站起來胸有成竹地說：“我認為‘開卷一定有益，’書是知識的源泉，杜甫曾經說過：‘讀書破萬卷，下筆如有神。’杜甫讀過的書成千上萬數也數不清，積累優美的詞語，使自己成了著名的大詩人。”我方侯卜文也毫不示弱，立刻站起身大聲反駁：“漢代劉向曾經說過：‘書猶藥也，善讀之可以醫愚。’書是以種良藥，但是，如果我們整天都吃藥，那么它將把你拉入死地，因此，開卷未必有益。”

　　我方的譚雁如補充說：“德國出了一本書叫《我的奮斗》，德國的人們看了這本書因此犧牲了自己的生命，難得這樣開卷還有益？”正方代表唐瑞佚靈機一動，抓住了我們班愛看書的顏子賢舉例說：“我們班的顏子賢，每天吃飯、洗澡、上廁所也看。正因為她博覽群書，所以知識豐富，妙筆生花，這不正好表示了“開卷一定有益。”我方頓時鴉雀無聲。

　　班主任最后宣布正方獲勝，班主任還告訴我們：只要我們有選擇看健康的書就會知識豐富，將受益一生。

敘事作文 篇4

　　今天早上，媽媽因為有事要出去，中午飯由我負責。我心里真是又驚又喜。中午還沒到，我就開始動手了。

　　說干就干，我圍上小圍裙 ，從冰箱里取出兩個新鮮的雞蛋，洗一個紅彤彤的西紅柿，拿起筷子把剛倒入碗里的'蛋黃和蛋液攪拌均勻。然后，我把火擰到中檔，等鍋冒煙了，再拿起油瓶開始倒油炒 菜。倒一小勺油就夠了，我再把西紅柿倒入油鍋之中，我學著以前媽媽炒菜的樣子，我端著雞蛋碗，離鍋口只有約五厘米遠，才把雞蛋慢慢地倒入鍋里面，最后用鍋鏟把西紅柿和雞蛋在鍋中輕輕攪拌幾 下，再停留一分鐘，我的西紅柿炒雞蛋就圓滿成功了！

　　從這件事情中讓我明白：我們以后要多幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情，爭取做一個好孩子。

敘事作文 篇5

　　我的小短褲昨天沒“洗澡”，正對我鬧意見呢。今天是周末，我決定好好洗洗它的“身體”。

　　我挽起袖子，開始行動了。首先，我把短褲泡在清水里，等到它全身都打濕了之后，就把它輕輕擰干，開始給它抹肥皂。我抹了又抹，生怕哪個地方沒有抹到。然后，我用手使勁地搓短褲。咦！居然冒出了好多小泡泡！于是，我搓得更起勁啦！泡泡變得越來越多。哈哈！你們不知道，他的`“身體”和我的小手都變成泡泡王國里的小人啦！短褲被淹沒在泡泡里，顏色也從粉色變成白色了。它真像一只變色龍呀！

　　緊接著，我就開始清洗了。清洗完第一遍后，我發現水有點渾濁，調皮的小泡泡在清水里不肯離去，那就說明還要再清洗。第二遍過后，水變清了，小泡泡逃跑不見了，我高興地拿起來把小短褲擰干。展開一看，小短褲又變成艷麗的粉色，還散發著淡淡的香味。最后，我把小短褲理直，拿到陽臺上晾曬。

　　粉色的小短褲在微風中擺動著，仿佛在說：“小主人，謝謝你給我洗澡。”我的心里可開心啦！

敘事作文 篇6

　　江蘇在全國來說可以算是一個經濟較發達的地區，而其中的常州及武進地區也毫不遜色。在如此繁榮的地方，其飲食問題肯定不容忽視，因為餐飲業也是一個地區繁榮的標志。今天我們就餐飲問題問了幾位“當事人”，看看他們是怎樣看待與對待的。

　　首先是擺在街頭的活動小攤，麻雀雖小，但五臟俱全，他們服務周到，其食品味道也好。我們問過小攤的“老板”――一位老伯這攤子的歷史，他說這攤子是他父親留下來的，他們老倆口全靠這些資金過日子，說到這他拿出了“合格食品”的紅帶了。

　　一個小攤就如此令人滿意，我們的目標便轉向了較大一點的攤位――祖傳煎餃子店。

　　這也是一家歷史悠久的老店，其餃子以價廉物美而出名，以衛生干凈而招眾，以服務周到而得心，這里人來人往，好不熱鬧。早晨買餃子當早餐，中午買餃子作午餐，上午買餃子當點心，半夜買餃子當夜宵，其樂無窮。

　　緊接著我們的目標轉向了更大一點的地方――比薩餅店，此店環境優美，服務員素質很高，老板也為其電忙得不亦樂乎，以至于沒空接待我們，害得我們白白等了３個小時。最后我們從他口中了解到此店開張不久，顧客不多，所以正在忙著做宣傳工作。坐在這三層樓的'餐廳里享受著比薩餅的美味，真是別有一番滋味。

　　通過對低中高檔的餐廳的調查，普遍有一個優點：就是食物衛生搞得好，而且營養豐富。衛生搞好了，疾病自然就少。但對于高檔餐廳來說，也有一個致命的弱點：就是價格太貴。比如比薩餅店，我們才吃了幾塊餅，就有50多元從我們手中溜走了。此地方只能高檔人享受，普通老百姓消費不起，這也是比薩餅店冷清的原因之一。

　　不過常武地區餐飲業的總體情況還是不錯的，我想明天常武地區的餐飲業將更加輝煌。

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