關于敘事作文集合7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的敘事作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事作文 篇1
炎熱的夏天來了，湛藍湛藍的天空已變成了火紅火紅的了，火辣辣的.太陽灸烤著大地，我在家里坐著直冒汗，于是我準備自己做棒冰吃。
我先拿一個小碗，放進二克多一點的糖，又放進一小碗少一點的水，把糖溶化，過了一會兒，我嘗了嘗，“啊呀！”我感到太甜了，我的喉嚨直冒煙，我又趕緊往碗放了一點水，嘗一嘗，“嗯！”剛剛好，然后把它放在一邊。接著，我拿出那黑油油、亮晶晶的炒芝麻，我用干凈的木棒不停地碾它，可一時半會又碾不碎，我繼續用力碾，我把碎了的芝麻放進糖水里，再攪一下，把它倒進方形的盒子里，放進冰箱里。足足等了一小時，我把它拿出冰箱。嗨！我的芝麻棒冰終于誕生了。
正好媽媽和爸爸回來了，我請媽媽爸爸品嘗我做的芝麻棒冰，“呀！真好吃！”爸爸媽媽贊不絕口。
芝麻棒冰真好吃！夏天真好！
敘事作文 篇2
我出生在一個幸福的家庭，從小被爸爸媽媽爺爺奶奶呵護著，我是在他們的呵護下長大的，所以總是我行我素不懂得關心孝敬他們，甚至根本不懂他們的用意。
元宵節晚上本是燈火通明的一晚，大部分人都去看煙火去了，不為別的只為圖個喜慶。我們家也不例外。可是老天總是捉弄人就在吃湯圓時，我的頭隱隱作痛，過了一會兒臉紅得嚇人，媽媽給我量了體溫38度。天啊，這可怎么辦？一會全家人都出動了，我一個人在家那還怎么得了，我無奈的看了眼爸爸，爸爸好像看穿了我的心思一樣，他決定今年的煙火就在家里看不出去了。哥哥搖搖頭失落的說：“你總是在關鍵時刻掉鏈子，算了我沒有心情了，回屋睡覺去了。”我聽了心里萬分的委屈，哥哥走后只剩下爸爸媽媽和我三個人了，媽媽讓我吃了兩粒感冒藥我就回屋睡覺了，可是沒過多久我竟然燒的更厲害了，我現在已經是四肢經無力，頭暈的也站不起來，就用沙啞聲音把媽媽叫了過來，媽媽看到我燒的這么厲害焦急的.對爸爸說：“不行，吃了藥沒見一點起色，得送醫院啊。”說完媽媽忙手忙腳的就幫我穿衣服。今天是元宵節，醫院都已經關門了，再說天氣還這么冷，我說：“爸爸我們別去了，外面馬上要下雨了。”爸爸說：“這怎么能行，小小年紀身體燒壞了怎么辦。“說著爸爸就背起我往外走，走的時候我回頭看了一下媽媽，她心疼的眼淚快要掉下來了，剛下樓一陣刺骨的寒風刮來，我把頭縮到爸爸的背后，關切的問：“爸你冷嗎？”爸爸說；“不冷，你別說話了，乖乖在我背上呆著就行。”從他顫抖的聲音里我就聽出來他是硬撐的，沒想到天意弄人，剛走沒多遠天空雷聲陣陣，雨滴就嗒嗒的落在我們身上，這時爸爸加快了腳步，雨也越下越大，看著爸爸被淋濕的頭發我眼淚情不自禁的落了下來，這一刻我明白了親情是可以超越一切的障礙，哪怕是狂風暴雨也在所不惜。終于“皇天不負有心人”讓我們找到了一個小診所，到哪以后醫生給我打了一針，醫生對爸爸說；“放心沒事的，等明天燒就會退的。”這時爸爸臉上才露出一絲笑容，看著被淋濕的爸爸我的心好痛。現在想想以前的我是那么嬌縱，卻不曾發現我有這么深愛著我的父母，從那一刻開始我決定不再那么嬌滴滴的了，我要用行動來報答他們的恩情，我要發奮學習，不為什么只為爸爸那一刻對我的愛，我將以百倍千倍的愛來償還他。
從那一刻開始我明白了母愛的偉大、從那一刻開始我知道了什么是感動、從那一開開始我明白了自己的人生目標，這一切都是那一刻的開始改變了我。
敘事作文 篇3
古人云：與肝膽人共事，無字句處讀書。與書為友，結伴同行。出口成章，下筆成文。這才是我真正的追求。
我的讀書故事很長，一個世紀也說不光，我的愛好必歷史書也，我對歷史書的追求真是像黃河水一樣連綿不絕，不過追書路上總有難關，說起反對者，媽媽絕對奪得冠軍。她總是對我看歷史書的'提議表示“抗議”。在我眼中，她就是把歷史書視為“眼中釘，肉中刺”，恨不得給碎尸萬段，于是就把我看歷史書的提議給封殺了，我心中憤憤不平、義憤填膺，一直在心中表示：抗議！抗議！抗議！可是我敢怒不敢言，只得表示服從。
在我與媽媽的摩擦中，發生了很多“傳奇故事”。比如“偷看記”，那一秒秒可算得上是心驚肉跳、膽戰心驚，我像個縮頭烏龜一樣龜縮在房間里不敢邁出去一步，我一直看歷史書，連作業都忘了個一干二凈、扔到九霄云外去了。每當我寫得很晚，媽媽就會特地來查崗。“干小偷去啦？這么晚！”我昂首挺胸，振振有詞地說：“題目有點難，所以做晚了，怎么？有問題？”說完便趾高氣揚地回去了。在發生那傳奇故事的晚上，我饒有興趣地捧著歷史書“偷看”，媽媽的腳步聲從外面傳來，我立刻用迅雷不及掩耳的速度把書藏起來。媽媽打開門，我裝模作樣地寫作業，媽媽又質問我是否在偷偷看書，我否認，可是做賊心虛，媽媽又找著了歷史書，說：“歷史書是閑書，我已經說過了N遍了，不值得看！”盡管我軟磨硬泡，媽媽也一如既往地無動于衷。
媽媽雖然對我非常嚴格，但我的人生我做主，我的追求不容改變！
敘事作文 篇4
今天天氣很好，我和同學們一起去上虞玩。一路上我非常興奮！在車上，同學們似乎跟我一樣，也非常興奮，并聊著一些作業有沒有做完的事。
乘著大巴，我們來到了金鼎傘業。一進金鼎傘業的大門，“哇！這里好大呀！”這是我一進大門的感受。經理在那兒歡迎我們，還跟我們合了張影呢！接著，一個姐姐帶著我們參觀了整棟辦公大樓，里面有許多各種樣子的傘。有帳篷形狀的、遮太陽用的，等等。參觀完大樓，那位姐姐又帶我們來到了車間也就是這些漂亮傘傘的“出生地”。工作人員把面料一片一片裁開來，有用剪刀和劃刀的。根據做不同的雨傘選擇不同的摸板。摸板是個兩邊帶弧度的三角形。裁好以后就是縫紉工的事情了！骨架分中間的.傘桿和四周的支架，都是用機床沖出來的，組裝的時候都是手工制作，用小鐵絲把支架和傘桿連起來，當然連接支架和傘桿的地方都必須用上傘盤，傘盤基本上都是塑料的。剩下的只要把做好的傘面和傘架縫一塊兒，裝上頂上的傘帽和手把就這樣一把漂亮的傘就做好了！
呵呵，原來漂亮的傘就是這么生產的呀！其中集中了工人多少的汗水和智慧，對呀，生活中很多東西都是予勞動和智慧一體的，要努力呀！
敘事作文 篇5
當春風吹過第一抹云彩時，地上的草便已經綠了半邊。河旁的高坡上，依稀可以看到一個嬌小的身影。頭發齊肩，劉海齊眉。胖胖的臉蛋上有兩個深深的小酒窩。春風一吹，臉蛋兒就被染上了兩抹粉紅的光澤。
女孩手中揚著一個羊鞭，趕著前面不規則的羊群。羊兒“咩咩”的叫著，不會讓人覺得厭煩，卻感覺這是一個獨特的“羊羊交響曲”。
將羊趕到高坡上時，女孩便拉著手中細長的鞭子，走到一只小羊面前，小心翼翼的摸了摸它潔白的絨毛。見小羊兒沒有反抗，女孩兒便甜甜的笑了。燦爛的笑容竟將陽光都比了下去。臉上的兩個小酒窩深深地陷進去，給她添上了幾抹調皮。看啊。春風又在搞怪了，它拂過女孩的三千青絲，女孩“咯咯”的笑了起來。白皙的手指輕輕地捋順那調皮的小家伙。銀鈴般的笑聲傳進了每一只羊兒的耳朵，它們抖抖頭，又繼續吃起了草。
清澈的河水盡情的流著，從沒感到過疲倦，新綠的葉子長在每一棵柳樹上，似柔嫩，似堅強。女孩輕輕地嗅了嗅，新鮮的空氣流暢的鉆入她的鼻腔，其中還夾雜著一股春天的，特殊的味道。
田野中，女孩身穿著一身粉紅色的小衣裳，手中緊緊攥著一根風箏線。一雙黑溜溜的大眼睛死粘著空中如鳥般飛翔的風箏。腳下一不注意，絆在了田埂上。女孩瞬的倒在了地上，風箏也呈直線向下滑。女孩抬起頭，沒有哭。蹲坐在地上，撓撓頭，傻笑著。當看到自己的風箏掉在地上時，整張小臉上露出了懊惱的神色。她慢慢的從地上站起來，跑去前方，撿回了自己的'風箏，繼續向前跑，看著自己的風箏重新上了軌線，笑容也漸漸的附上了面龐。
轉眼入了夏，火紅的太陽吊在了天空上，光芒灼傷了每個人的眼瞳。女孩穿著一件清涼裙，在陰涼的大叔下乖巧的坐著。身旁還有她的奶奶，充滿慈愛的嗓音朗誦著一篇又一篇生動的童話。當溫熱的風吹到女孩和奶奶的臉上時，大樹便怒了，揮動著自己上前雙的手掌，將溫熱的風拍走，送出一份份的清涼。
女孩的雙腳擺呀擺，突然，“啪”的一聲，女孩從小椅子上跳下，揚著自己短小的雙臂，向前面那高大的，溫暖的懷抱撲去。稚嫩的聲音叫著“爸爸，你終于回來了！”臉上洋溢著笑，瞳孔是那般清明。
童年便是這般，沒有憂愁沒有煩惱，有的，只是那傻乎乎的笑和一顆看似脆弱卻堅定的心罷了。
敘事作文 篇6
從小就被長輩教導，自己做的事情自己承擔。取得了好的成績，得到父母的夸獎，很正常，不小心打碎了鄰居家的花盆，被父母強行拖拽給人家賠禮道歉，也很正常，總之，你所做的好的壞的，都由你來承擔。
我曾做過一件現在想來都很后悔的事情，雖然這件事過去了好久，可我依然清楚的記得，那天，我所做過的錯事。在我上小學三年級的時候，我們班新轉來一個女同學，她長得很柔弱，個子小小的，黝黑的臉頰上長著一顆不友善的胎記，戴著一副純黑色的老式眼鏡，梳著不長不短馬尾辮。其實，她給我的第一印象，并不怎么樣，我打心里不喜歡這個同學。她剛來到我們班，大家都不歡迎她，最大的原因也許是她長相不討喜。班里調皮的同學商量著怎么“對付”她，我并沒有參與到這個計劃里來的想法，可是我在一旁期待著結果。那天早操完后，她踏著一雙老舊的運動鞋走在教室外的光滑的走廊上，迎面來的幾個男生像是故意的沖她跑來，終于，她被撞倒在地，鼻梁上那個土氣的眼鏡早已不知去向。隨著哄笑聲的響起，在教室里玩鬧的同學也都出來，發出比上次更大的.哄笑聲，我在走廊的角落里，挽著好友的手，靜靜的觀看著這一出好戲，沒有笑，也沒有悲傷，更沒有發現她眼角的淚，我呆呆的，沒有做出任何行動。
不一會兒，班主任拿著教棍向我們走來，她的到來使原本熱鬧的人群變得安靜起來，而那個女生，卻還在地上找尋著什么東西。“找什么呢？他們弄丟了你什么？”老師問她。“眼鏡，我的眼鏡找不著了。”她答。誒？是不是這個？班主任在隔壁班的墻角邊找到了一個脫落了鏡片的眼鏡。看到那個眼鏡時，我心里想，完了完了我們弄壞了她的眼鏡，這可怎么辦呀！這時班主任把大家叫到教室里，跟大家商量賠償眼鏡的事，這時大家都不再沉默，也許是真的意識到事情的嚴重性，大家都想補償自己的過錯。后來，班里的學生一人拿出了二十塊錢，交給了老師，那幾個破壞眼鏡的始作俑者則出的更多。就這樣，這場鬧劇收尾了。
事情過去了很多年了，看似是對不懂事的小孩頑皮的懲罰，可在我看來，這不僅不是懲罰，這培養了我們的責任心，教會了我們做錯了事情就該承擔，以免將來成長為不懂道理的野蠻人。自覺的承擔是一個小孩在成長中最該學習的，畢竟，不懂承擔的人，是不會很好的成長的。
敘事作文 篇7
見到廢紙撿起來，看到小朋友摔倒扶起來，見到老師問聲好……文明人做文明事，創建文明社會要從身邊的小事做起。
星期六，我去學書法，下課乘公共汽車回家，在我上車后的下一個站點上來很多人，其中有一位老奶奶，頭發花白，滿臉皺紋。老奶奶上車后，向車內張望了一遍，見已經沒有空座位，不禁皺起了眉頭，非常失望。這時車子開動了，老奶奶沒站穩，向后仰了一下，幸好后面有位年輕人扶了她一下，老奶奶說：“謝謝你。”年輕人說：“沒關系，每個人都會這樣做”。等了一會兒，一直沒有人給老奶奶讓座，更讓人不可思議的是老奶奶的身邊坐著一個年輕人，先是自顧自的玩起了手機，后來干脆閉上眼睛假裝睡著的樣子。
這時，我想起了老師常教育我們要敬老愛幼，如果這是我的奶奶，我會怎么做。想到這里，我馬上站了起來，對老奶奶說：“奶奶，您坐我這里吧。”老奶奶聞聲回過頭說：“不用了，還是你坐吧，孩子”。見老奶奶不坐，我走過去，扶著老奶奶，把她讓到我的座位說：“奶奶，您年紀大了，腿腳不方便，我人小，站著沒關系。”老奶奶見推辭不掉，終于坐了下來，臉上露出了笑容，嘴上自言自語的說：“真是個懂事的孩子。”周圍的人也向我投來了贊賞的目光，弄得我怪不好意思的。
我為不尊敬老人的`年輕人感到臉紅，如果我們每個人都能夠“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，當文明人，做文明事，那我們的社會該是多么的和諧，多么的溫暖。
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