敘事優秀作文

時間：2023-05-16 10:36:06 敘事我要投稿

【必備】敘事優秀作文匯編六篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的敘事優秀作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

【必備】敘事優秀作文匯編六篇

敘事優秀作文篇1

　　提起“智多星”，你以為我又在看《海綿寶寶》了吧，我們家也有一個“智多星”，她就是我的妹妹。

　　妹妹今年五歲了，她一張圓圓的臉蛋，一雙炯炯有神的`大眼睛，雙眼皮，一笑起來，臉上還嵌著兩個小酒窩，漂亮極了，她不但調皮可愛，而且“鬼點子”還特別多。

　　有一次，放學回家，老師布置了十道十以內數的連加或連減題，媽媽把這個任務交給了我，我一會兒功夫，出好了題，妹妹慢悠悠地拿起筆，若有所思地做起來，做著做著，突然，小嘴嘟囔著：“姐姐，這題也太難了吧，我得改一改……”“什么題難住了我親愛的妹妹啊？”我一看，不禁哈哈大笑起來，原來我出的“4—0—0=”妹妹沒做過，直接改成了“4—1—1=2”，我把題目一說，全家人也都笑得合不攏嘴。

　　還有一次，妹妹非纏著我讓我教她學英語，什么“Good morning。”， “Thank you。”。妹妹已經輕車熟路，隨時給你說一個半土半英的話，讓你忍俊不禁，這不又站在我跟前要我教英語，我只好說：“好吧，姐姐教給你一句新的——How do you do？”還沒等我說完，妹妹小嘴一抿，拍著自己的肚子說：“好肚肚，真好笑，還有這英語……”，她這一表演，惹得在場的人也都笑起來。以后每次見我就說：“姐姐，你再教我點好笑的英語吧！”

　　這就是我的“智多星”妹妹，全家人的開心果。

敘事優秀作文篇2

　　今天，陽光燦爛，風和日麗，藍藍的天空飄著朵朵白云，好像一團團甜甜的棉花糖。

　　兔媽媽讓小白兔去采一籃新鮮的蘑菇。于是，小白兔提著籃子去采蘑菇了，它一邊走，一邊唱著優美的`歌。不一會兒，小白兔找到了一片蘑菇地，高興地說：“哇，好多蘑菇呀！”于是，小白兔興高采烈地摘了起來，過了一會兒，蘑菇裝了滿滿的一籃。

　　突然，天氣說變就變，天空漸漸地暗了下來，雷聲隆隆，閃電一個接著一個，下起了傾盆大雨，小白兔急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，它靈機一動，想出了一個好主意，把籃子里最大的蘑菇拿出來當雨傘，飛快地網回家的路走去。這時，兩只美麗的蝴蝶朝他飛來，在小白兔的面前停住了，對它說：“小白兔，你真聰明！”小白兔聽了，心里美滋滋的。

　　過了一會兒，雨停了，天空出現了一道五彩繽紛的彩虹，好像一座七彩橋，美麗極了！

敘事優秀作文篇3

　　父愛如山，母愛似海。人們都說：“母愛是無私的，父愛是無言的。”也許很多人和我一樣，在深深體會到母愛的同時，卻忽略了無言的父愛。父親的愛是默默地，無言的，是用無聲的行動表達出來的。而我們卻總是不理解那無言的父愛。

　　記得六歲那年，我還在上幼兒園大班。不知道為什么，從那年開始，一向慈愛的父親對我變得嚴厲起來了。雖然只是大班幼兒園是匆匆幾筆把作業潦草的寫完，就跑出去玩。對于這些，爸爸以前只是嘴上批評幾句，做作業要注意用心。可是上了大班以后，爸爸對我沒有那么寬容了，反而對我的要求越來越嚴格。

　　爸爸有一次出差回來，看到我在做作業便和顏悅色的走近我的臥室，腳步聲都是那樣輕，生怕打擾我。等寫完作業后，爸爸翻起了我的作業本。才看了幾眼就皺起了眉頭，突然爸爸把作業本重重的放在了書桌上，大聲的對我說：“你的字怎么寫成這個樣子，龍飛鳳舞的”，我根本沒把爸爸說的話當回事，還吐吐舌頭，做著鬼臉。爸爸又看了幾眼那不整齊的作業本，嘆了口氣。“從明天開始我看著你寫你的家庭作業，最好認認真真一筆一畫的寫字，不然我看著亂就重新寫”。

　　開始我只是以為爸爸是說著玩的，畢竟工作那么忙。可是沒有想到一放學回到家爸爸就在我的書桌前等著我。我把書包放下坐在沙發上就想看電視，還沒有打開電視，爸爸就一本正經的對我說：“先去寫作業，看你完成作業的表現再決定讓不讓你看電視。以后沒有寫完作業之前不許看電視”。在我的淺意識里爸爸還沒有對我這么兇過，我有些害怕，就先去做作業了。

　　我做作業的時候爸爸就看報紙。才寫了幾個字我就堅持不住了，一會擺弄擺弄這，一會看看那，東張西望、左顧右盼。可一轉身，就看見爸爸嚴厲的目光，我又趕緊扭過來繼續寫。終于，我寫作業了。爸爸過去檢查，我的字就好像是“畫”出來的一樣。哪里都是圓圓的，爸爸看了對我說，你寫的`字太亂，重新寫。雖然我很不樂意，可是又有什么辦法呢。

　　以后每天都是一樣，放學回家后先寫作業，寫完作業爸爸看哪些字不順眼就要重新寫。有些最簡單的字我要寫上十幾遍。有時候我很不耐煩，寫了五六遍還寫不好，我就把筆一扔，帶著哭腔說：“我不會，我寫不好，我不寫了”。爸爸則更是生氣，卻還是和耐心的對我說：“蕊兒，你寫的時候仔細一點，多寫幾遍一定能寫好。若你不認真寫，就是寫五十遍也要寫好”。聽到這里，我總是會乖乖的拿起筆，接著寫。

　　日復一日，年復一年。在爸爸這樣嚴格的要求下，我的字終于寫的方方正正了。因為爸爸總是要我多讀書多聽故事，我的閱讀能力也提高了許多。在幼兒園畢業前，老師讓我們進行了一個小測試，我還得了第二名的好成績哩。幼兒園畢業典禮那天，我捧著一個大獎狀站在臺上，老師夸我進步特別大，不僅字跡整齊多了，而且學習大有提高。我笑了，爸爸也笑了。

　　那時我終于明白了爸爸的苦心，理解了那被我誤解的父愛。每個家長都不希望自己的孩子輸在起跑線上，都希望自己的孩子優秀，這就是家長的苦心。父親的愛不像母愛那樣特殊，卻也是那樣溫暖無私。父愛是無言的，默默地。以前我不懂事，總是誤解父親的愛，以后我要嘗試著去理解那不容易被理解的父愛！父親，謝謝你！

敘事優秀作文篇4

　　冬日里的陽光，對于我們是無盡的綿綿的溫暖，但對于雪娃娃可能就是一道奪去存在權的符，陽光穿透晶瑩的雪，一點點消融著——雪銷聲匿跡了。

　　還好，我不是雪，不是冰。我愛陽光，暖洋洋的，照的我的心也是暖洋洋的。伸出手，捧一縷陽光——冬日的陽光，沒有夏日的'炙熱，真的很舒服。

　　兩點一線的生活開始讓我厭倦，每天我都是低著頭走路。本能性的出家，轉彎，直走，轉彎，直走，進校。冬日更是這樣，寒風凜冽，讓我的頭埋得更低更低。

　　一日中午，我吃過午飯急匆匆的往學校趕。忽然發現路的對面圍著一群人。手凍僵了，我呵氣，搓手，然后將它們放入一個冷冰冰的口袋里。冰冷的好奇心還是讓我踱了過去。原來是一群紅領巾。怎么，出什么事了嗎？（也許你也會這么想）我又仔細看了看，他們圍著一個淺淺的藍色的桶——天哪，是垃圾桶。怎么，啥時候人們對垃圾桶那么關注了？小朋友們難道在寫真？但干嘛找這么一個臭氣熏天的地方。

　　這時從人群里擠出一雙通紅的小手，一聲純真的聲音：“讓一下，我的手臟，小心衣服！”飄入我的耳朵，輕輕敲擊著我的耳膜。一位可愛的小妹妹帶著微笑擠了出來。紅領巾在陽光下顯得格外耀眼。

　　我問她：“小朋友，你在干什么？”小女孩對此并不感害羞，眨著水靈靈的大眼告訴我說：“我們在清潔垃圾桶呢！”哦，是這樣。我馬上想到一定是老師指示的。唉，現在不都是這樣嗎！我又伸出手，摩擦，摩擦，可產生的熱量仿佛都在空氣中消失，手變得更加冰冷。我再次低頭，額前的一縷頭發滑了下來，“是誰讓你們干的？是……”“是我們自己呀！”我慶幸自己沒把“老師”二字說出來。是他們自己，是嗎，真是這樣？我開始懷疑，沒有原因的懷疑（或者說，本能的懷疑）。小妹妹又露出甜蜜的微笑，像一朵開在春風里的桃花。她接著說：“這是我們的社會活動呀。前幾天，我看到路邊的垃圾桶東倒西歪，而且又臟。于是我就發動全班來做義務勞動。呵呵，原本以為同學們不愿意，但是我錯了，同學們的熱情值高著呢！”

　　哦，原來這個世界不是我想的那樣冷漠，虛偽。看來我也錯了，世間還是有溫暖的。也許我們把這一份份的溫暖加起來能勝過這冬日里的陽光。我的臉上也浮現了笑臉：“那我能為你們做些什么呢？”小妹妹驚奇的看著我，呵呵的笑著：“是的，你能貢獻一包紙巾嗎？”我伸手，伸出泛著紅圈圈的手掏出口袋中的紙巾遞給她。她高興地接了紙巾又加入清潔垃圾桶的隊伍。

敘事優秀作文篇5

　　白駒過隙，時過境遷，時光的褶皺里，滿滿的塞著曾經，那些溫暖的記憶。那些記憶，之于親情，之于友情……

　　幼時的片段中，爸爸和他那輛吱吱呀呀的“鳳凰”牌自行車常常是主角。模糊的光影中，爸爸瞪著自行車向我駛來……

　　“小雨，想不想跟爸爸一起去逛街啊？”爸爸笑著問六歲的我。哇，逛街！一提起逛街，我的眼前就冒出了打雞排啊，各種各樣的水果啦，還有一堆小零食！眼前一片繚亂的.景象，那些充滿誘惑的食物仿佛在召喚我，叫人欲罷不能。“去，去，我要去！”我興奮地一蹦三尺高，恨不能馬上坐在爸爸的自行車后座上。

　　“好！那現在應該給爸爸什么呀？”爸爸一臉的意味深長。我歪著腦袋躊躇了好久，跑上去讓爸爸蹲下來，踮著腳給了他一個響亮的吻。“哈哈，咱們現在出發嘍！”爸爸牽著我走出了家門。

　　爸爸騎著那碩大的自行車如魚得水的穿梭在擁擠的街道上。此時我的心情已經滿足到了極點，瞧——我左手拿著大芒果，吃的不亦樂乎，右手捏著一個香蕉，懷里還抱著一包“可比克。”“小雨，老爸好不好？”我正吃著薯片，慌忙咽了下去，“咳咳，好！”我亮開嗓門，“爸，我什么事侯可以騎自行車啊？”“你還小呢，長大了爸爸教你。來，我給你秀秀我的絕技！”我期待的看著爸爸，連芒果都顧不上了。

　　他先是單手離把，摸了摸我的小腦袋。在拐進一個小巷后改成雙手高舉，吹著口哨。“哇噻，老爸好棒！”我使勁的鼓掌，小臉興奮的漲紅了。“哈哈——”爸爸輕快的口哨聲和著我的笑聲一同飛舞在陽光里，如今想來，一切都暖暖的——懶惰的陽光，空曠的小巷，爸爸寬厚的背，還有那高高揚起的眉梢與嘴角。一切，都被時光，以一種溫暖的方式，收藏在內心。

　　那些溫暖的記憶，構成了支撐我堅強的不懈動力。時刻告訴我：“其實幸福很簡單。”

敘事優秀作文篇6

　　我第一次接觸足球是在初一的體育課上。對于足球，我了解的并不太多，但我唯一確定的是我喜歡踢足球時的那種感覺。當我看著足球順著我想要的方向前進時，我格外得興奮和自豪。第一次足球課，老師為我們講了一些關于踢足球時的姿勢，那時我才發現踢足球原來有這么多學問。

　　踢足球時，有許多的小細節要注意，而這些細節就注定了足球能否按照你要的方向去運動。在我第一次踢足球的.時候，我感覺有一些雜亂，總是喜歡犯一些細節性的小錯誤。當時的足球就如脫韁的野馬一樣，總是控制不住，飛得老遠，歪得不得了。不過幸好后來老師專門給我們把踢足球時可能犯的錯誤又總結了一遍，這一次我才真正了解了踢足球。在接下來的時間里，我們也會花一部分體育課練習踢足球。從最開始的傳足球慢慢轉向足球繞桿。

　　雖說我剛開始踢球時總會犯一些小錯誤，連踢足球的基礎也沒掌握好。但經過一次次的練習，盡管我還不能上足球場參加足球比賽，但足球繞桿已經掌握得差不多了。在初一的達標運動會上就有足球繞桿這一項目。在開始之前我還是會擔心足球會踢歪，或是踢得太用力，足球滾得太遠。但真正比賽的時候我踢得很小心，開始很慢，后來越來越快越來越流暢。足球很穩，也很聽話，因此，我也取得了一個相對不錯的足球繞桿成績。

　　這次足球繞桿中，我體會到了踢足球的那種流暢感，過程雖短，不過幾十秒的時間卻讓我喜歡上了踢足球。我喜歡帶領足球沖刺終點的那一剎那，我喜歡足球在我腳底乖巧的樣子，我喜歡踢足球時那種流暢的感覺。盡管我可能不太了解踢足球，但從開始接觸足球時的那種好奇，慢慢變成了對踢足球的一種喜愛。

　　踢足球成了我的興趣，足球，我愛你！

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