小學敘事作文

時間：2023-11-15 11:41:42 敘事我要投稿

小學敘事作文集合20篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學敘事作文20篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學敘事作文集合20篇

　　小學敘事作文1

　　有一個小女孩，她的爸爸不幸出了一場車禍，大病一場，后來她的爸爸就去世了，小女孩的媽媽獨自一人在遠方打工掙錢。后來小女孩就收拾東西，流浪去了，差不多有4、5天，她到了一個村子里，里面住著一位上了年紀的老奶奶。老奶奶看見了小女孩，看著她非常可憐于是就收留了小女孩。

　　有一次，小女孩看見老奶奶還有一些沒有洗過的衣服，就用一個框子把那些衣服裝了起來，拿到了另一個屋子里去洗。生怕吵醒了老奶奶。小女孩洗完衣服，就拿著東西放到原處了。

　　到了家里，小女孩放東西的時候，一不小心把棒槌（形容洗衣服的時候敲打的木棍）摔倒了地上，她就趕緊撿起來，心想：“老奶奶不會被我吵醒了吧？”她心里一直砰砰的'跳，過了一會兒，她就開始搭衣服，正在搭衣服時候，有一個人把小女孩摟摟到她的懷里，后來小女孩一回頭，一看是老奶奶，她停頓了一會兒，后來老奶奶面對微笑的說：“謝謝你這么多天對我的照顧，你每天給我按時喂藥，還幫我做飯，幫我干活，還每天晚會給我講故事，有的時候還給我講小笑話。我非常的感謝你，通過你的孝心，你讓我感覺到了真正的幸福，真正的溫暖，你還讓我感覺到了快樂。”小女孩又回答說：“老奶奶，我照顧你才是我真正的快樂，幸福，這些天你一直陪著我，自從來到你家，我就感覺到了溫暖。這才是我應該做的。”小女孩也面對笑容的說著。

　　看了這幅圖，我感覺到我應該像小女孩學習，要是沒有小女孩，我也不會有很大的改正的。

　　小學敘事作文2

　　說起臉紅，大家一定都身有體會。因為在生活中，我們都遇到過令自己臉紅的事兒，令我最臉紅的事兒發生在四年級的時候。

　　都說玩是小孩兒們的天性。有天晚上，吃過晚飯爸爸媽媽準備出去跑步，臨走前媽媽還給我布置了課外作業。看著這堆積如山的作業，我心里悶悶不樂地想：媽媽不讓我看電視，還要讓我做這么多作業，好累呀！等他們出門后，我趴在書桌上，看著沙發旁的電腦，令我不禁產生了興趣，我想：好想打開電腦呀！可到底開不開呢？會不會被媽媽發現了挨罵呀？算了，反正媽媽要出去一個多小時候，我可以趁機玩個夠！

　　想到這些，我心里不禁一陣竅竅歡喜，整個人像是吃了興奮藥似的，一蹦三尺高，要是有人用一百萬來買我此時的快樂，我也不會和他成交，想到抓緊這“寶貴”的時間，我迅速地關上窗戶，拉上窗簾，我像個小偷似的，用鬼鬼崇崇的眼神望了望四周，側耳聽了聽動靜，確定沒人注意我后，悄悄地掩上書房的門，打開了電腦。我的心情好極了，自言自語地說：“爸爸媽媽出去的感覺真好，又沒有在旁邊管束我，也沒有媽媽的嘮叨，嘻嘻！”

　　時間一分一秒靜悄悄地過去了。這時，我聽見窗外淅淅瀝瀝的雨聲，哎呀！下雨了，這可怎么辦呢？媽媽馬上要回來了。正當我猶豫不定的時候，我的心好像被心魔抓住不放似的，此時的我滿腦袋都是玩字，就是不忍關掉電腦，哎！反正爸爸媽媽回來還得一段時間，再玩會兒。

　　想到這兒，我的心里沒了“包袱”，興致勃勃地打開qq，看看有沒有別人的留言，然后打開寵物游戲，為我的小寶貝洗了個澡，又喂了點食物，它好像非常高興，仿佛在說：“主人，謝謝你！”我也很開心，因為我的企鵝心情值又增加了許多，不用學習的時光真爽啊！

　　誰知，正在我玩得不亦樂乎，忘記了時間，門“吱咔”地打開了，我不禁打了個哆嗦，如同一只受驚的小兔子闖進了我的心房，心快從嗓子眼里跳出來了。難道是媽媽回來了？怎么辦?怎么辦？我的電腦還沒關呢！嚇得我手足無措。這時，客廳里傳來了一陣熟悉的聲音：“昕昕！昕昕，你在干嘛？作業做完了沒有？”糟了！玩電腦都忘了正事，我的作業還一個字也沒動呢？這該怎么向媽媽交代呢？我徹底傻了眼，二話沒說，慌慌張張地關掉了電腦，還沒黑屏就按了按插頭，然后飛快地來到書桌旁，假裝焦急地說：“這個插頭真討厭，臺燈總是一會兒開，一會兒關的。”那一刻，我感到臉紅得發熱，這時，媽媽走了進來，她看著我的臉，好像一眼看穿了我的心思，問我：“你是不是又玩了電腦？”我心里緊張地想：玩了，被媽媽發現了，怎么辦？我的小腦袋飛快地轉著，于是我故作鎮定，努力裝出一副若無其事的樣子，“沒有玩呀！”然而，媽媽走到電腦旁，摸了摸電腦機箱，生氣地說：“好燙呀！你一定是玩了電腦的.，還撒謊！”這一下，我感覺好像小偷被人抓住了似的，心想:既然我的謊言被媽媽戳穿了，我還是老老實實地交待吧！我感覺臉更紅了，整個臉像火燒似的發燙，我偷偷地望了望媽媽，懊悔地低下了頭，臉紅透露出我的害羞與慚愧。都說可愛的小孩子紅撲撲的小臉像蘋果一樣可愛，此時此刻，我的紅臉一定像豬肝色一樣難看，誰讓我撒謊，做錯事了呢。

　　通過這件事，我明白了：做人一定要踏實，要做一個優秀學生，更不能撒謊騙人。從那以后，我再沒有為這種不誠實的事而臉紅。

　　小學敘事作文3

　　今天晴空萬里，風和日麗，我和媽媽起去森林公園爬山，鍛煉身體。

　　到了山腳下，已經有許多人在爬山了。我和媽媽也開始了爬山。開始，我三步并作兩步向山頂攀登，活像只既機靈又調皮的小猴子。我見旁邊叢叢綠油油的小草，像給大地媽媽鋪了層綠地毯。棵棵參天大樹，仿佛位位保國安民的解放軍。樹葉綠油油的，青翠欲滴，景色秀麗宜人。我和媽媽繼續往上爬。怕到半山腰時，我的腿像灌了鉛似的'，拖也拖不動，每走步都要花好大的力氣，累得就像肩上背著千斤重的擔子似的，每走步都要大口大口地喘粗氣。快爬到山頂時，我的腿發軟，全身沒有點力氣了，只能像只小蝸牛點點地向前移動了。最后，我終于走不動了，屁股坐在了臺階上，喘著粗氣。

　　走在旁邊的媽媽擦了擦汗鼓勵我：“加油啊！堅持下，就能到山頂了。”媽媽的話像股清泉，流進我的心田，滋潤著我的心。這時我又振作起來，鼓作氣地爬到了山頂。這時，我熱得嗓子都冒煙了，頭上直冒氣，像個蒸籠似的。汗珠像斷了線的珠子樣不停地從臉上落下來，衣服像被水浸過樣濕。我的肚子里也像有群鴿子，“咕咕咕”地唱著空城計。但站在山頂，涼風習習，山下的景色覽無余，真是“會當凌絕頂，覽眾山小啊”！

　　小學敘事作文4

　　天陰沉沉的，像憤怒的老師，苦著臉，風一陣陣的吹過，一陣比一陣厲害，連窗戶也被吹得顫抖不已，大樹爺爺很煩躁，時不時就搖幾下身子，這一切的景象都感覺到不安。

　　其中結束了，今天是發期中卷子的日子，“咚，咚，咚”聽這聲音就知道是穿著高跟鞋的黃老師，這“咚，咚”的聲音，一聽，就感覺黃老師很生氣，不出我所料，老師果然很生氣，眉毛豎的像筆直筆直的尺子，臉氣得通紅通紅的。開始發試卷了，同學們考得都很差勁，“樂博士……”同學們都把目光投向樂博士，“59分，”什么？樂博士只考了59分，還沒有及格，樂博士拿下了試卷，抓耳撓腮，無精打采，皺著眉毛，眼睛里流出了悔恨的`淚水，沉默不語，神情黯然，時不時還抽著鼻子，在那里失聲哭泣。連平時考試都是滿分的樂博士，這次只考了59分，還差那么一分才能及格，他就像墜入了萬丈深淵，永遠都爬不起來了，連我這個小笨蛋都及格了他還沒及格。

　　唉！只考了59分，不但沒有繼續成為第一名，而且連及格都還差一分，以后我該怎樣面對老師，怎樣面對同學，怎樣面對父母，而且今天還需要家長簽字，今天回家不被毒打一頓才怪呢。

　　以前我總是欺騙媽媽，剛進門就說：“媽媽，今天要查資料。”其實是躲在房間里吃雞，打王者榮耀，打絕地求生，媽媽催時，我就說：“請您不要打擾我學習。”課上也總是開小差。

　　我現在終于知道玩游戲對學習有害，要是再繼續玩游戲的話，準會一事無成，我一定向媽媽認錯，向老師認錯。

　　課后，樂博士擦干眼淚，走向了辦公室。

　　小學敘事作文5

　　我和書從一年級開始就成為了一對形影不離的好朋友。

　　我和書的交情是從一年能開始的。那時我還小，識字也不多，讀的書自然也很簡單，什么找不同，走迷宮、漫畫、腦筋急轉彎、猜謎語......我從書中的圖畫中認識了很多東西，如軍事武器、植物、動物、生活用品等。找不同中是由一個個小故事串連起來的，如果有不認識的字，我就會查字典、讀拼音，實在不懂的就會請教媽媽，就這樣我認識了很多字。看了漫畫，我也學到了不少笑話，時常逗得同學哈哈大笑。腦筋急轉彎增強了我頭腦的反應能力，大腦變得更靈活了。我想說，讀書可真好。

　　到了中年級，我認識的字越來越多了，便開始讀不帶拼音的童話、故事。如《安徒生童話》、《格林童話》、《伊索寓言》、《禮貌故事》等。其中《賣火柴的小女孩》帶給了我無限的溫暖，《丑小鴨》讓我明白了“人不可貌相，海水不可斗量”。這些書，讓我明白了很多做人的道理。

　　同時，我也在看各種各樣的小說，如《淘氣包馬小跳》、《小英雄雨來》、《大魚之道》、《查理九世》等。其中我覺得楊紅纓的《笑獵日記》分外有趣。我最喜歡書中的老老鼠，它機智、勇敢、樂觀、幽默、樂于助人;我也喜歡書中的笑貓，它是書中的主要翁，它的很多心情都是用笑來表達的，它會微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑、還會皮笑肉不笑。最讓人驚奇的是，它喜歡觀察人，還能聽懂人話。它富有同情心，遇事勤思考，能接受各種考驗。這些書，不僅帶給了我快樂，還讓我積累了很多好詞、好句。因此，我的.作文越寫越好，時常被老師當作范文朗讀。

　　到了高年級，我就開始看長篇小說及中外名著了。如《哈利波特》、《草房子》、《三角地》、《百萬英磅》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》......我喜歡《西游記》里的孫悟空，他聰明、勇敢、自信、斗爭越艱苦，他就越勇猛。從中我明白了，在學習上我也要有敢于挑戰自我的精神。我也喜歡《水滸傳》里的武松，他武藝高強、行俠仗義、為民除害，而且很聰明，連迷魂湯都能看出來。我還喜歡《三國演義》中的諸葛亮，他足智多謀、神機妙算、運籌帷幄，蜀軍聽他的指揮總能打勝仗。這些書，讓我的學到了很多課外知識。

　　書，你是我的良師益友，你讓我懂得了許多知識，。這就是我和書之間發生的故事。

　　小學敘事作文6

　　今天是星期六，天氣預報說可能會有陣雨，不適合外出旅行。不過我們一家覺得到附近的江邊騎自行車也是極好的。

　　江邊的樹早已經沐著暖陽長得郁郁蔥蔥的了，偶見三兩朵桃花躺在樹葉里睡大覺。春風吹在江面上，使調皮的波浪跳起了探戈，看上去就好像要從里面跳出一條黃龍一樣。

　　我騎著自行車在江堤飛奔，兩旁的景物飛快地向后移動，我整個人就像一只在時空隧道里穿行的小蝴蝶，又輕松又快活，這使我想起了一句歌詞：“蝴蝶飛呀——就像童年在風里跑……”。兩只大狗和一個小朋友也在我的后面跑，不知他們是在追天上的'風箏還是在追童年？我的雙腿就像中了魔法一樣十分有勁，來來往往的人都與我擦肩而過，不知不覺就快騎到江東大橋邊了。這時，我仿佛聽到有人在后面喊我，我趕緊調頭往爸爸媽媽的方向飛奔去……

　　快回家時，我發現身旁的矮樹上有一個紅點點在動，走近細看，發現那原來是一只瓢蟲。我數了數，它的一對翅膀上各有九個點，老爸說這是害蟲。我看了一下它那黑得像包公一樣的臉，給它起名叫包九九。

　　回家以后，我把包九九放在魚缸旁邊的那株虎刺梅上，讓它與我的小魚吉吉做好朋友，不知道吉吉會不會喜歡這位初來乍到的新鄰居呢？

　　小學敘事作文7

　　楊老師很早就告訴我們本學期會有跳繩比賽，所以同學們也開始早做準備，有空就拿出繩子來跳，幾乎每節體育課，我們各個都是跳得氣喘吁吁。終于，體育老師要選拔跳得最快的同學代表班級參加比賽，我一分鐘跳了156次，成功選上。接下來的日子里，我有空就多加練習，碰到雨天，我和爸爸就到地下車庫練習，因為體育老師說還要循環淘汰，我不想被老師淘汰。

　　終于，20xx年1月11日下午，實驗小學的跳繩比賽在操場開始了，我是排在后面上場的，輪到我時，我有點緊張，沒多想就脫掉外套拿起繩子上場了，廣播里傳來開始的口令，我就開始拼命地跳，先是雙腳同時離地地跳，累了就換成跑步式跳法，隨后又換成雙腳離地跳。幸運的是，我一下也沒有出現失誤，當廣播里傳來時間到的.口令時，總算不用跳了，我感覺雙腿酸酸的，心跳得厲害，也不知道自己跳了多少下。回到我的位置，穿上外套，繼續看別的選手跳繩。

　　放學之后，爸爸給楊老師打了電話，楊老師夸我表現很好。我聽了很開心。感覺這些日子沒有白練。這次參加比賽的還有楊凱樂、呂名揚、林奕汀，他們都是我幼兒園時的同班同學。

　　小學敘事作文8

　　挫折像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。”這句話想必大家都知道，挫折并不可怕。就像人的一生永遠不可能一帆風順，每個人都難免會遇到一些坎坷、崎嶇。最讓我刻骨銘心的是你們覺得微不足道的事情：下暴雨我獨自回家。

　　早晨，我睜開惺忪的睡眼，看到天陰沉沉的，好像老天爺很傷心。我并沒有在意，于是我興高采烈地上學去了。好像老天爺不太關照沒帶雨傘的我，時不時發出幾聲沉悶的'雷響，好似老天爺的咆哮。我在心里暗暗祈禱：千萬不要下雨，不然我就要變成“落湯雞”垂頭喪氣的回家了。人意不如天意，最后在第六節課下起了傾盆大雨，看見別人放學后都有自己的爸爸媽媽來接，我不得不羨慕他們，驀地，我的腦海中閃出了一個念頭：打電話讓爸爸來接我?于是我自信滿滿的到門衛那去打電話，可是爸爸不接我，說是要鍛煉我。誰信啊，分明就是懶嘛!我走在被雨水洗刷得一塵不染的道路上，我感覺這個世界都冷清清的了。這是我第一次感覺繁華、熙熙攘攘的津市變得死氣沉沉。回到家，我強忍著在眼眶中打轉的淚水，我走進臥室，靜靜地在一旁流淚，爸爸來了。我擦干淚水，以煥然一新的面目面對爸爸。爸爸似乎從我的眼神中看出了不對勁，便使用隱藏式教育法，經過爸爸的一番指導、教育。讓我明白了許多道理。我從那時，就下定了一個決心：我要變得強大，不怕挫折，讓挫折畏懼我!

　　挫折其實不可怕，只要我們不怕崎嶇、陡峭的精神道路，就一定可以戰勝挫折，盡力讓我們的路一帆風順!

　　小學敘事作文9

　　周六的下午，春雨下個沒完沒了。我無精打采地坐在沙發上看電視.突然，門鈴響了，家里來了幾個最要好的朋友，還給我帶來了一把水槍，就這樣，水槍大戰一觸即發。

　　我們四人分成兩隊，帶著自己的武器---水槍來到了樓下。比賽正式開始了，我的隊友悄悄躲到了花叢中，我則貓著腰，悄悄向敵人靠攏，以吸引“敵人”的`注意。“敵人”發現了我，向我發起了沖鋒，而我的隊友此時以迅雷不及掩耳之勢從“敵人”后方攻入，我則從正面用水槍猛射，“敵人”在我們的火力夾攻之下，支撐不住，節節敗退，我和隊友乘勝追擊，趁“敵人”沒防備，我躲在一輛小車后耐心等待。這是“敵人”敗退的必經之路。果然，幾分鐘后，“敵人”狼狽不堪的向我這邊退過來了，我馬上大吼著從車后沖出來，拿起水槍又是一番掃射。對方也不甘示弱，立刻還擊。我們打得彼此難分難解，不分勝負。這時，一位“敵人”從后方包抄了過來，我心里暗暗叫苦，心想：這可糟了！正在我不知所措的時候，隊友及時趕上來增援。我們頃刻之間又陷入了膠著狀態。

　　眼看漸漸體力不支，我和隊友佯裝敗下陣來，退至草叢進行休整。我們一直潛伏在草叢，耐心等待著“敵人”的到來。不一會兒，孤身一人的“敵人”向我們靠攏，我們兩人同時從草叢中沖出，向孤身一人的“敵人”猛攻，他一面迎戰，一面大聲呼救，可就在這短短的幾分鐘，他已經被我們射成名副其實的“落湯雞”了，最終，他只得乖乖“繳械投降”，另一位“敵人”看到大勢已去，知道寡不敵眾，也不得不舉起了“白旗”。之后，我們又進行了第二輪、第三輪……每一輪，我們都玩得不亦樂乎，濕漉漉的衣服則是最好的證明。

　　飛濺的水花落在了我們的身上，快樂已經永遠留在我們每一個人的心中，那銀鈴般的笑聲，已經飛入漆黑的夜空，傳出很遠很遠。

　　小學敘事作文10

　　今天，妹妹吵著一定要我給她扎個新發型，因此我的腦袋里一直在考慮，要給她扎個什么樣的發型才能讓妹妹滿意。

　　“扎什么好呢？”我一直在想，“丸子頭天天都扎，她肯定膩了；馬尾辮又太簡單，她一直都不太喜歡；兩根沖天棒她現在頭發太長，沖不起來……對了，就扎麻花辮吧！”印象中我和妹妹都最喜歡外婆給我們扎的麻花辮，烏黑的頭發一股一股的在頭扭過來扭過去，仿佛聽得懂外婆的話，讓它去哪邊就去哪邊。我激動地躍躍欲試，心想：我也正想學呢，今天終于有實踐的機會啦！

　　我開心地急忙拿來皮筋和梳子，讓妹妹端端正正的坐在小板凳上，準備開始。我用小梳子輕輕地把她的頭發梳順，然后從頭頂開始平均分成兩份。可是小腦袋時不時的亂動，一會歪到左邊一會歪到右邊。我有點著急地對妹妹說：“哎呀，分頭路的時候腦袋別動呀，要不就不整齊，變成小蛇啦！”惹得妹妹哈哈大笑，笑完也就乖乖地不動了，我趕緊抓緊機會快速地分開頭發，這回馬馬虎虎，然后我把兩邊的頭發分別先用皮筋先固定，接著開始專心地開始編左邊的辮子。

　　我把手上的頭發平均分成三份，先右邊的一股編進中間，然后再把左邊的一股編進中間，然后又輪到了右邊，再左邊，再右邊……以此類推。每次看外婆編麻花辮，都感覺頭發們特別聽話，一隊隊地站得筆筆直直，讓去哪就去哪。可輪到我自己來編，就發現原來不是那么回事。頭發們都懶懶散散的，一點都不聽話！不是偷偷地跑出了隊伍到處亂晃，就是站到了別人的隊伍里去了。即使是好不容易站好的隊伍，不過十秒鐘又松掉了，亂掉了。再加上小腦袋還是很不安分的在動來動去，我頓時有點氣餒也有點懊惱。妹妹忙安慰我說：“姐姐，你別生氣，我再也不亂動了，咱們慢慢來，好嗎？”我冷靜了下，吸取了前面的經驗教訓，再回想著外婆編辮子的樣子，先把頭發們理順理好，在編的過程中再用力些拉緊頭發，終于成形了一根還算漂亮的'麻花辮！按照左邊的方法，右邊的辮子就編的更順手也更漂亮了，一會就完成了！

　　編好頭發之后，帶著妹妹去照鏡子，妹妹滿意地看著鏡子里的自己，對我豎起了大拇指，開心地說：“姐姐會做冰激凌，會做熱可可，還會編麻花辮，真厲害呀！”我心里開心極了，滿滿的成就感，妹妹的嘴真甜呀，像抹了蜂蜜似得。我以后要學更多的發型，把妹妹打扮地更漂亮更可愛！

　　小學敘事作文11

　　辛辛苦苦學習了一整個學期，經歷了一個多月最艱難的復習，終于迎來期待已久的暑假來放松自己。

　　暑假時，當然少不了到外面運動了。這一天，我戴上我那顆黑色的籃球，叫上幾個朋友，到學校里打球，我們倆倆一組分好了隊伍，開始了激烈的比賽。一開始對方的主力便發揮了他速度的優勢，一下子沖到了籃板下，只見他雙腿一彎，把球投進了籃筐，球繞著籃筐轉了一圈又滾了出來，我輕輕一跳，搶過球，退出三分線，準備進攻。這時，又有一個人迎了上來，我假裝傳球，他立刻轉過頭去看，我趁機穿過他，來了個三步上籃，進了一球。第二局，交換球權，對方進了一個三分球超過了我們。

　　夏天，天氣炎熱，在運動過后喝一杯冷飲雖然對身體不好，但是卻十分舒服。

　　這一天，我一回到家，身上汗如雨下，我打開冰箱，拿出一瓶冰橙汁，喝了一口，全身都涼快了起來，還能感覺到那冰涼的'橙汁流進我的肚子里，把身上的燥熱都趕走了，嘴里充滿了沁人心脾的清香和甜甜的味道，躺在沙發上喝一口，仿佛成了天上的神仙一般，忘記了許多的煩惱，不愿從沙發上站起來了。

　　暑假雖然可以放松，但也不能不學習。我媽媽就給我布置了各種各樣的作業。

　　這天，我又坐在書桌前，翻開了那本奧數書，剛做第一題，我便皺起了眉頭，冥思苦想，把草稿紙都寫滿了。用了方程式、數獨、畫圖……都算不出正確的答案。終于，我靈機一動，想出了一個方法，得出了答案，心里充滿了成就感。

　　暑假是快樂的，使我們在假期的放松過后，更努力地學習。

　　小學敘事作文12

　　六一兒童節到了，因為六一是孩子們的節日，所以我們學校舉行了登山活動，因為要鍛煉我們的意志的原因所以我們是走路去的。我們到達山頂的路程，有4里路那。說實話我在去的過程中，我真有點堅持不下去了，還好我有足夠的水，到了山頂我們是先登山比賽再文藝表演的。

　　登山的時候我起先猶豫參加還是不參加，后來蘇家麗把這個寶貴的名額讓給了我。在開始的時候我的心情非常激動，因為我跑的并不快。我真害怕自己給我們五年一班拖后腿，比賽開始了，我剛開始的時候體力還是很好的，沒想到，上坡的時候，我的腿已經軟了，身體也沒勁了。幸好馬福瑞在我前面，我叫他，他就回過頭來拉著我的`手往前跑。那個時候我的心里對他是萬分感激呀。我以為我們班就這樣順利的贏了，可是我在登上山頂的時候我發現我們班還有趙浦羽在跟張美英兩個人比。不過還好趙浦羽比張美英快一些。趙浦羽看到了這一點后便有了信心。便一直向前沖了。最后我們班勝利了。

　　到了下午開始文藝表演了，第一個是我們班的窮開心，得了很高的分數，后來我們班的種太陽由于歌曲不夠長所以舞蹈沒有跳完。我們很傷心。老師對我們說沒關系他們不給你發獎狀我給你獎勵。”韓老師說三年一班沒有表演上賣湯圓，表示道歉。我們心里想著我們舞蹈沒有跳完誰給我們道歉。

　　不過這次登山還是很高興。

　　小學敘事作文13

　　也許，人生中最能讓我鼓起勇氣，勇往直前的就是真摯的鼓勵了。

　　五年級的一次英語演講比賽，在臨近比賽的時候，我才看到了規則，原來是要脫稿演講的，我頓時驚慌失措。我彷徨著，背誦是我最不擅長的，我開始憎惡我自己，為什么不看清楚規則。不，不要再想那些沒用的東西，竟然兵臨城下了，就心無旁騖地應對吧!

　　可成功畢竟不是臨時抱佛腳可以抱出來的，是通過努力的汗水換來的。我不能坐以待斃，我要付出比別人更多的努力。但是，我害怕……

　　不久，我對朋友訴說了我的煩惱，我的朋友拍著我的肩膀，笑著說：“這有什么的，不是還有兩天嗎，你以前什么事情沒經歷過，難道還要栽在這個地方?加油吧，我相信你可以的。”

　　我沉默了，是啊，曾經半個小時不到的時間我背誦了一篇朗誦稿，并當場演講，得到了許多的贊揚;曾經兩天的時間，我背誦了兩個小時的主持稿，并順利地主持了整場活動;曾經我三十分鐘背了十首古詩，并順利通過了古詩詞比賽……

　　我告訴自己，你可以的。我深深地知道，在戰斗的不僅僅是我，我的伙伴，老師，同學都在與我并肩戰斗。我是強大的'，我的力量的無窮無盡的，怎么能這么輕易言敗呢?

　　我開始拼搏，第一天晚上我就背好了三分鐘的演講內容，第二天晚上又用了三個小時的時間復習，演練，直到我自己滿意了。我似乎明白了，這是命運的挑戰。“加油吧，我相信你可以的!”這局話就是脫離命運，向現實宣戰前的一份鼓勵。

　　在我心情舒暢，準備安心入眠時，我又接到了一個通知，明天的一分鐘自我介紹也是要脫稿說的。我開始抓狂，悲痛欲絕。

　　我閉上眼，朋友的那份信任與鼓勵又回蕩在我的腦海中，“加油吧，我相信你可以的!”我再次強迫我自己打起精神，認真得背誦我的自我介紹。直到晚上十一點，我才長長地舒了一口氣，我終于達到了我自己的要求。

　　第二天，在賽場上，我站在近百人的舞臺上做我的演講，我顫抖的手都凍到沒有知覺了。但是那句鼓勵又一次浮現在我的心靈里，“加油吧，我相信你可以的!”漸漸的，我慢慢地溫暖起來。這，是心靈的溫度。

　　我十分順利地成功了，我真正明白了“加油吧，我相信你可以的!”這句話，是朋友對我的肯定，是命運給我的鼓勵，更是我人生中最寶貴的記憶……

　　小學敘事作文14

　　“硬幣也會潛伏？”同學們瞪著銅鈴般的大眼，嘴巴張得足足可以塞下一個鴨蛋，不可思議地看著林老師。

　　林老師環顧了一下教室：“聽好了，在今天的學生包括老師里有兩個‘臥底’，他們都藏著一枚潛伏的硬幣，你們的任務是找出‘臥底’，并且搜查出硬幣！”說著，老師還神秘地笑了笑。

　　話音剛落，教室里齊刷刷地舉起了好多手，張澤鑫第一個站起來：“肯定是張淇和祝嘉暉，他們兩個來的時候我們都不在這里。”張淇的臉頃刻發生了化學反應——唰的一下紅了馬上反駁：“應該是林老師和嚴老師，他們才是最先來的！”林老師一句話便擺脫了自己的嫌疑：“有時這種人是最值得懷疑的，欲蓋彌彰嘛！”

　　一聽林老師這句話，教室里所有目光如同武俠小說里的飛刀射向張淇，他防不勝防，頓時感到遍體鱗傷，無奈之下被林老師叫上去“搜身”了。

　　大家你一言我一語：“看看他的褲子，那么多口袋，要一一搜查！”“他上課時總是不停地扎褲子，莫非……”“看他的.頭發那么密，有嫌疑！”林老師搜查了口袋，頭發，就差把張淇翻個“底朝天”，但連點蛛絲馬跡都沒發現。“我宣布——張淇的嫌疑解除了！謝謝友情配合！”可憐的張淇頂著亂糟糟的頭發，搖搖擺擺扎著褲子走下了講臺。

　　林老師帶著一絲“狡猾”的笑意說：“其實臥底就是我和嚴老師。”“啊？”大家你看看我，我看看你，足足愣了1秒鐘后，同心協力地把可憐的嚴老師拉上講臺，開始搜查！李睿思像個安檢員似的往嚴老師身上摸來摸去，蔡澤宇像個猴子趴在嚴老師身上，最后李睿思竟然在嚴老師衣領內側發現了這枚硬幣，“潛伏”得真深啊！張淇不服氣：“俗話說，聰明反被聰明誤，因為她不聰明，所以才找到硬幣的!”

　　下一個目標就是林老師了！林老師叫道：“暫停！大家為了我的人身安全，請往講臺上搜，硬幣在桌上！”我一把抓起備課本，抖來抖去，但沒有硬幣的蹤影。

　　大家不懂了：“桌上就只有備課本能藏東西啊！怎么……”

　　林老師這回可是揚眉吐氣啊：“其實，你們離硬幣只差一步之遙。”說完，打開備課本，只見那硬幣好端端地“站”在本子里，身上包著一團膠帶……

　　唉，姜還是老的辣，老師真是“狡猾”！我嘆了口氣：“太可惜了！”

　　原來，很多時候我們往往離成功只差一步之遙，做什么事情絕不能半途而廢啊！

　　小學敘事作文15

　　星期天，我和媽媽去沙市公園玩。在去車站的路上，我覺得很熱，于是，教媽媽給我買了一個雪糕，我大口大口地吃著，感覺是從未品嘗過的香甜。

　　還未等我吃完，車已來了。我上了車，坐在窗戶旁邊，窗戶是開著的'。我一會兒就吃完了，發愁冰糕袋和冰糕棍沒地方扔。我不想拿著黏糊糊的冰糕袋，又不好意思在眾多乘客面前做不文明的事――順著風把冰糕袋扔出去。過了一會兒，我想出了一個“下策中的上策”――把冰糕袋放在窗戶的框上，讓它聽天由命吧！如果它被風吹走了，那是我心理希望的；如果到我下車時它還沒有飛走，那我只好把它扔進垃圾桶里。車開著，冰糕袋被風流吹動了兩下，眼見就要飛出去了，可是它突然掉進車里，落在了我的裙子上，我有些生氣，但又不能把它怎么樣。我又一次把它放回原處，還希望風把它吹出去。但它又給我帶來了個意外，又落進車里，冰糕水也粘到了我的裙子上。此時，我真想把它立刻扔到窗外，不管它了。可正當這時，我看見旁邊一位大姐姐把喝完的“娃哈哈”塑料小瓶握在手里，并沒有嫌拿著麻煩、骯臟，表情是那么恬靜。我把剛要伸出的手縮了回來，冰糕袋握在我手中，我不再嫌她骯臟了。

　　我緊緊地攥著它，仿佛只有它的存在，才能證明我是一個懂事的孩子。

　　小學敘事作文16

　　我們學校是每學期開一次家長會，一般都在開學初召開。昨天爸爸去參加了這學期的家長會，我在家里做作業，而且還主動完成了兩大張毛筆字，爸媽都表揚了我的主動精神。

　　爸爸抄了老師講的要點，說這學期主要有兩件事要做，其實之前班主任和數學老師也說過了。在今年5月，全校都要搞數學口算測試和語文古詩朗誦背誦測試。所以家長會又找家長們強調了一遍。

　　這學期的數學作業，除了一本每課一練，還增加了一本口算題卡，每次練習一頁32題，要求3分鐘左右完成，正確率要達到不能錯誤超過2題。數學老師說有的同學能2分鐘完成，我還達不到這個速度。不過比上學期要熟練多了。

　　古詩背誦，二下布置了15首古詩三個月背熟，其中10首是學過的，還有5首新的要去查閱。包括風（解落三秋葉）、古朗月行（小時不識月），絕句（遲日江山麗）、憫農（春種一粒粟）等等。

　　這次家長會，老師還賣了一個關子，語文數學的第一單元考卷都在家長會上發。老師雖然沒有表揚誰批評誰，但是卷子擺在面前，家長們可能會幾家歡樂幾家愁吧。我的.語文是99.5，漏了一個字；數學是97，錯了一道列豎式，一走神加減居然搞混了。

　　今天是三八節，我們班掀起了送鮮花的運動，紛紛給老師送花，而且是正宗的假玫瑰花！每支2.5元。我準備給下午上課的老師送兩枝！

　　小學敘事作文17

　　在三年級上學期臨近期末的時候，我因感冒高燒不退，媽媽趕緊把我送到了醫院。

　　經過檢查，原來是急性肺炎，需要住院治療，一聽到這里，不知怎么的，媽媽的臉色異常蒼白，烏黑的秀發里不知什么時候冒出了幾根潔白如雪的頭發，額頭上也增添了幾根細紋，我真是萬般擔心媽媽。

　　中午，躺在狹小的病床上，我看見媽媽的眼角閃爍著淚花，我特意給媽媽讓出一點空：“媽媽，您坐吧！”媽媽撫了撫我的頭：“不用了，媽媽不累。”我的眼睛濕潤了······

　　每隔個小時，媽媽都拿著一個大臉盆，跑到走廊盡頭的洗手間去接一大盆溫水，然后端著沉重的`水盆來到我的小床邊，這時，她早已大汗淋漓，緊接著，她又拿出一條干凈的毛巾去水盆里把毛巾洗濕，然后給我擦身體，用來物理降溫，每次擦之前，她都要用自己的額頭去試一下毛巾的溫度是否正好，如果太涼，她就用雙手捂住毛巾，等毛巾變暖了，她再接著給我擦······

　　在醫院住了一個星期之后，我又突然發起了高燒，媽媽就用涼毛巾覆蓋在我的腦門上，幫我降溫，我因為不舒服，一直煩躁不安，鬧個不停，媽媽就給我講故事，分散我的注意力，緩解我的情緒；燒退的時候，她就背著我去后花園里去散步，上下樓梯時遇到別的病號，媽媽就用手臂或者身體保護著我，生怕我再次感染；晚上，媽媽害怕我有突發情況，整夜都不敢睡覺，坐在病床邊守護著我，在媽媽的精心呵護下，我的病總算是好了，可媽媽卻顯得蒼老了許多······

　　如今，我已經長大了，成長過程中父母給了我太多的呵護，而我要用好成績來報答父母的良苦用心！

　　小學敘事作文18

　　今天，老天爺大發慈悲，讓燥熱不已的大地感受到了一絲雨水的滋潤，我們當然不能浪費這好天氣，決定去爬普韶山。一切準備就緒，出發了。乘車來到山腳下，滿眼都是綠色，深深的呼吸一口，我嗅到了清新和自然的感覺。走在蜿蜒盤旋的小路上，我注意到它所代表的堅持與努力。走了很久，我們到一個小亭子里休息，才發現竟然已經到了半山腰了。汗水打濕了我們的衣裳，突然一陣很涼的風吹來，讓我有一種不寒而栗的感覺。向著風的發源地走去，我們看見了一個剛好能裝進一個人的山洞，風就是從那里發出來的。那里面不斷的冒出涼風，讓我們都感到十分詫異。然后我一下子想到聽大人們說過普照山上有一個風洞，長年累月冒出涼風。待我將風洞的故事講給她們聽后，我們對風洞進行了仔細的端詳———風洞的口是由上到下，呈直線型的，就好像被人用斧頭給劈開一樣，它里面的石壁看上去和普通的石頭沒什么兩樣，不過摸上去卻比一般的石壁要光滑的多。接著我們又對它的風進行了探索，風十分的涼，就好像十多度的空調風，可卻多了一股清新自然的味道。我們在風洞前留了很多影，然后又戀戀不舍的向著山頂出發。

　　繼續完成我們的登山之旅。離山頂還有10多分鐘的時候，我們看見旁邊的一塊稻田上有農民伯伯們辛勤的割稻草，看見他們因為太熱而被汗水打濕的衣裳，因水深而被泥濘沾滿的褲子，因收割而被稻草割傷的雙手，都讓我們深深的自愧不如，我們從小生長在溫室里，不曾體會過人間的幸苦。看見這一幕，我們才體會到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的`含義，默默的向這群無私奉獻的人們鞠躬“你們辛苦了！”隨后向山頂奔去。

　　站在山頂上的亭子上，俯視著一切，瞬間感覺我們好渺小。金燦燦的稻田，是豐收的喜悅；美麗的青山，是夏季的代表；飛舞的小鳥，是生命的奧妙；無盡的惆悵，是青春的記號。

　　黃昏來臨，我們也該回家了，一路上：青山綠水相伴，黃昏小鳥同行。滿載歡歌笑語，了解無盡奧秘。

　　小學敘事作文19

　　我印象中的法庭是一個神秘而又嚴肅的地方。“法庭開放日”那天，我跟隨晚報小記者去了和暢堂的紹興市中級人民法院，這一次著實讓我大開眼界。

　　來到法院大門口，我的第一感覺就是神圣、嚴肅和莊重。一位法警叔叔先帶我們去了模擬法庭。在庭上，我規規矩矩地穿上了厚厚的'法官服，體驗了一下當“法官”的滋味。可是，不一會兒，一股熱流就向我涌來，渾身都是汗——沒想到法官也是沒那么好當的啊。

　　體驗過后，我們來到了第三法庭，具體看看法院是怎樣審理犯罪嫌疑人的。

　　看了審理過程，我知道了法院開庭要有三方組成：被告、原告、法官。原告和被告還可以請自己的辯護人(律師);法官這一方由主審法官、書記員、陪審員等。

　　之后，講解員阿姨帶領大家參觀了各個工作室，還帶我們去了令人生畏的羈押室。羈押室是關犯罪嫌疑人用的，為了不出現意外，室內周圍包上了軟墊，在座位旁還有手銬圈，上面有監視器，時刻監視里面的一舉一動。這些地方平時是不對外開放的，今天我們有幸成為了參觀者。

　　從法院出來，我深感自己遠不懂得法律知識，但我知道法律對于我們的重要性。今后我不但自己要學好法律知識，而且還要說服同學們，做一個學法、知法、懂法、守法的合格的好公民!

　　小學敘事作文20

　　六月的一天，趙軍的媽媽因天氣干燥而得了病。

　　早晨，趙軍的出去買早飯。和媽媽一起用完早餐后。趙軍開始寫作業。趙軍正寫作業時，聽見窗戶外有”咚咚“的聲音。連忙打開窗戶一看，哦，原來是他的好朋友王剛呀。王剛說：”趙軍，我們好久沒見面了，今天放松放松，要不咱倆一塊打籃球？“趙剛精神一振，但是又轉念一想說：”王剛，我媽媽病了，爸爸又出差了，沒人照顧我媽媽了，如果我走了，那媽媽又有誰照顧呢？所以我不能離開她。“他倆沉默了一會兒又說：”王剛，對不起。我不能陪你玩，謝謝你對我的邀請。“王剛說：”沒關系，下次你媽媽病好了我還找你玩。“說完王剛就走了。

　　趙軍又悄悄地回到媽媽的臥室里；看見媽媽的.嘴唇干裂，趙軍：”媽媽，你一定是渴了，看你的嘴唇都干裂了，等一會兒我把水給您端過來，順便讓您吃點兒藥。“說完，趙軍就給媽媽倒水去了，過了一會兒趙軍雙手恭恭敬敬的端來水遞給媽媽，然后又讓媽媽吃了藥，雖然那藥很苦，但媽媽心里像是吃了蜜一樣甜，因為趙軍的媽媽看到兒子很懂事，她為有這樣一個兒子驕傲。趙軍說：”媽媽，藥很苦，我給您剝個香蕉把，于是媽媽吃著香蕉說：“我的兒子真會關心人”媽媽說著笑著。趙軍說：“不如您吃香蕉吧，我給您講故事吧！”于是趙軍就開始講，講到最開心的那一段，母子倆開心地笑了。他倆的笑聲傳了很遠很遠。

　　過了不久，趙軍媽媽的病好了，這都虧趙軍的趙軍的照顧呀！媽媽對趙軍說：“乖兒子，謝謝你在我生病的時候陪伴我照顧我。”趙軍說：“媽媽你別謝我老師教我們要孝順父母。”說完。他們倆哈哈的笑起來。

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