描寫湯圓作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的描寫湯圓作文，希望能夠幫助到大家。

描寫湯圓作文1

　　明天就是冬至了，按照我們寧海人的風(fēng)俗在這一天都要吃湯圓，吃了湯圓后我們就長了一歲了。為了慶祝這個有意義的節(jié)日，我們決定自己親手做湯圓，我說這才有愛的.味道。

　　媽媽買好了材料，我們就開始做起來。我把糯米粉全倒在鍋里，再小心翼翼地倒入溫水。只見媽媽一會兒往左邊揉揉一會兒往右邊揉揉，讓我也看得心癢癢的，于是我也跟著揉了起來。開始的時候我總覺得使不上勁，但我還是繼續(xù)認真地揉了起來。嘿，還真神了，剛才還是一團團的米粉現(xiàn)在一點點地被和成一個白色的大面團。那面團雪白雪白的真好看！

　　接下來我們就正式開始做起湯圓來。媽媽用手掰下一小塊兒，把它搓成了長條，分成了均勻的一段段，鋪在桌子上。我把一小段放在手掌上，把它壓扁，把餡放在里面，迫不及待地用手搓了起來。瞧，小面團在我的手掌上滾來滾去，像一個調(diào)皮的孩子，真有趣！我把它搓成了一個圓溜溜的湯圓。就這樣，我們一家人搓了很多很多的湯圓。

　　明天就可以吃到自己親手做的湯圓啦！

描寫湯圓作文2

　　在這個星期五，老師準備組織我們?nèi)プ鲆淮螌嵺`活動——包湯圓。

　　首先，老師給我們?nèi)プ鰷珗A之前去了解一下關(guān)于吃湯圓、包湯圓和冬至節(jié)得一些資料。老師還專門給我們上了一節(jié)班會——冬至節(jié)，讓我們了解了冬至節(jié)得來歷、傳說和習(xí)俗。

　　關(guān)于冬至得來歷，是有關(guān)唐、宋時期得。在唐、宋時期時，冬至是祭天祭祖得日子，皇帝這天要到郊外舉行一個祭天大典，百姓就在這天向父母尊長祭拜。關(guān)于這些，現(xiàn)在還仍有一些地方在冬至這天過節(jié)慶賀呢！

　　還有關(guān)于冬至得傳說，是在江南水鄉(xiāng)，有一位叫共工氏得人，他得兒子不成才，作惡多端，死于冬至這天，死后變成疫鬼，繼續(xù)殘害百姓。但是，這個疫鬼最怕赤豆，于是，人們就在冬至這一天煮吃赤豆，用以驅(qū)避疫鬼。

　　既然說要做湯圓，就知道為什么要吃湯圓。其實在這一天，中國得北方是吃餃子，南方吃湯圓得習(xí)俗。

　　老師還專門給我們看了怎么做湯圓得視頻。先用糯米粉、面粉等材料做湯圓皮，然后用芝麻等材料做餡心，最后用開水煮，煮熟即可。

　　做湯圓得日子是星期五，我們都懷著興奮、期待得心情來等待這一天得到來，這一天，是多么令人高興啊！一想到這些，恐怕我今晚都睡不著覺了吧。

描寫湯圓作文3

　　今天下午，我們學(xué)校舉行了“包湯圓”比賽，好耶！

　　四年級組派出了兩個家長和五個學(xué)生做湯圓，下午，現(xiàn)場熱鬧紛紛，比賽都還沒有開始，家長和學(xué)生們就開始動手了，先把面粉磋好，再把餡包在里面，“開始！”一陣洪亮的聲音響了起來，比賽正式開始了，同時，現(xiàn)場的打氣聲也跟著響了起來，一年級組做的是：辣椒湯圓，奇怪啊！湯圓還有咸的，時間過了一大半了，我們組的湯圓已經(jīng)做好了，分湯圓！我捧著熱辣辣的湯圓，閉上眼睛，默默的許愿：希望咱們家也能夠像你這么圓、這么甜，永遠快樂、永遠開心！我咬了一口湯圓，餡是芝麻，好吃極了！白色的湯圓有一點點巧克力味，仔細嚼嚼，軟軟的，有種甜蜜的`感覺。激動的時刻馬上就要開始了，可是，令我們都驚訝的是：居然六個級組并列一等獎！

　　過這次比賽，吃了這些美味的湯圓，我覺得：其實里面的餡并不是芝麻，而是家長們和同學(xué)們的汗水、努力和付出！同時，也讓我們感受到了溫馨的愛，也但愿我們的祖國像湯圓一樣，團團圓圓，永遠幸福！用愛，榮耀中國！

描寫湯圓作文4

　　在我的家鄉(xiāng)寧波，湯圓是數(shù)一數(shù)二的獨特小吃，它現(xiàn)在已經(jīng)聞名全中國，成了婦孺皆知的美食。

　　每年正月十五——元宵佳節(jié)來時之際，家家戶戶除了鬧花燈、猜燈謎之外，必要得和家人一起其樂融融的吃上一碗湯圓。

　　湯圓小巧玲瓏，做工精致，個頭圓圓的，像十五的滿月，模樣如小核桃那么大，白白嫩嫩的，里面裝著香噴噴的豬油芝麻餡，它不僅外形吸引人，香滑清甜的味道更讓人回味無窮。吃起來滑爽細膩，伴著一股濃濃的豬油香，別有一番滋味在口中，但是，我們寧波人吃湯圓有一個習(xí)慣，剛出鍋的湯圓盛在碗中，不能急不可待的往嘴里送，否則高溫的豬油餡定會燙破你的舌尖，芝麻趁機四濺，在你的.臉上亂涂亂畫，使你變成一個大花臉，所以你必須得等待，稍涼幾分鐘后，用勺子輕輕地送到嘴邊，小心翼翼地咬開一個口子，方能囫圇吞下肚去。

　　現(xiàn)在很多外地的商家為了謀取利益，都打著寧波湯圓的棋號，制成速凍湯圓的成品，在各大超市的冷凍柜里待售。那些個湯團，和我們寧波當(dāng)?shù)厝酥谱鞯恼孀跍珗A比起來，味道可是差得遠了。

　　寧波美味的湯圓，其實，做起來也很簡單。只要把冬粉加水和成面粉團，挖出像橡皮一樣大小的一塊，鋪開攤平，放入早已準備好的豬油芝麻餡，揉捏封口，再置入掌心搓成小圓球，放入開水中，待上浮起來，再加冷水，來回三次，就可起鍋享用。

　　寧波湯圓，像征著和和美美、團團圓圓、甜甜蜜蜜，是我們寧波人民追求幸福生活的詮釋。

描寫湯圓作文5

　　今天是一個寒冷得冬天，可同學(xué)們個個面帶微笑，將小手洗得干干凈凈得，全班上下一片歡騰。這是怎么一回事呢？原來，班里為了迎接冬至，舉行了一個別開生面得DIY活動——包湯圓。

　　瞧！阿姨們己經(jīng)為我們?nèi)嗪昧嗣鎴F，呀！有好多種口味得喲，有抹茶、花生、芝麻同學(xué)們迫不急待地帶上了口罩，拿著阿姨分成若干份得面團包了起來。

　　我也不甘示弱，拿起面團，按照陳老師教得方法，先將面團分成一小塊一小塊，然后拿起其中一小塊面團，放在手心，雙手輕輕合攏，像滾輪胎一樣順時針輕輕得搓著，我攤開手一看，一個圓溜溜、白花花得小湯圓呈現(xiàn)在我得眼前。可是放餡時會不會包得不好呢？果不其然，由于我放得時候，餡太多了，導(dǎo)致我得湯圓漏餡了。這時候，陳老師走過來輕輕對我說：不要放太多得餡料，手不要捏太緊，包不好不要緊，再包一個就是了，世上無難事，只怕有心人嘛。于是，我又有了信心，繼續(xù)完善我得湯圓。

　　不一會兒功夫，大家將自己得勝利果實一股腦投進盤子里，盤子里裝滿了大大小小得圓圓得湯圓。湯圓煮好了，在老師和家長義工得協(xié)助下分到了每一位同學(xué)得碗里。吃湯圓了，大家紛紛為形狀各異得湯圓找起了主人，這個大得是我做得，這個小得是誰捏得，這是誰誰做得

　　食堂里一片歡語笑聲此起彼落，同學(xué)們個個沉浸在做湯圓、評湯圓和償湯圓得樂趣中，至此今天得做湯圓活動圓滿結(jié)束。

描寫湯圓作文6

　　今天是小年夜，小年夜按我們南方的習(xí)俗是要吃湯圓的，于是，我和奶奶就開始做湯圓了。

　　我們先和面，奶奶往一個盆中倒了一些面粉，然后在面粉上挖了一個小洞，再將水倒在小洞上。奶奶拿了一雙筷子，用力地攪拌著面粉糊糊，然后又是揉又是捏的，幾分鐘后，一個白花花的大面團就呈現(xiàn)在我眼前了。

　　做湯圓環(huán)節(jié)正式開始，我先掰了一點面團，然后放在手掌心里搓搓圓，就這樣，一個小巧玲瓏的.湯圓就完成了。 聞著陣陣米糕香，我們做了一個又一個可愛的湯圓，因為不用放餡兒，所以沒費多長時間就做完了。看著眼前的這盤飽滿又玲瓏剔透的湯圓，我突然心血來潮，往一個湯圓中塞入了一勺糖，我對奶奶說：“今天誰吃到帶糖的湯圓，誰今年的運氣就好！”奶奶笑著說：“這個想法不錯！”湯圓做好后，就要下鍋了，我端起盛湯圓的盤子，將湯圓倒入鍋內(nèi)，湯圓像潛水員一樣潛入水底，過了片刻，我打開鍋蓋，發(fā)現(xiàn)湯圓像頑皮的小孩一般賴在水里不起來。又過了一會兒，我又一次忍不住打開鍋蓋，嘿，頑皮的小孩終于探出頭來，個個圓圓胖胖，惹人喜愛。

　　終于到了品嘗自己手藝的時候了，剛把湯圓搬上桌，我就迫不及待地撈了幾個，挑了其中的一個咬了一口，一股甜味涌入我嘴中，真沒想到，我第一個就吃到了幸運湯圓，我好開心啊！

　　我吃著湯圓，心里甜甜的，因為里面有我的一份功勞。

描寫湯圓作文7

　　昨天晚上我和爸爸兩個決定今天把從爺爺家?guī)Щ貋淼臏珗A面包成湯圓，今后方便拿來吃。

　　一大早，我就被爸爸的搖醒了，爸爸說：“快點起來了閨女，馬上要包湯圓了！”我一聽要包湯圓了，一骨碌就從床上爬了起來，洗漱完畢后，我就開始和爸爸一起做湯圓。爸爸看見我的架勢，哈哈大笑，說：“看你這個樣子，還是我來吧，不然又像在云陽包湯圓的時候一樣，包一個方方正正的大湯圓。”但是在我的強烈要求下，爸爸還是讓我來包湯圓。

　　我們開始包湯圓了。我先拿了一小團湯圓面，然后把它用手揉得圓圓的，再用食指在一個地方轉(zhuǎn)著，我邊轉(zhuǎn)邊用其他手指把比較厚的地方捏薄，要轉(zhuǎn)到底的時候，我把手指抽了出來，再填上一些湯圓心（注意不要填滿了），再把出口捏好，哈哈，第一次捏的時候，口子像個大嘴巴，好笑極了！最后揉圓就可以了。我看見爸爸包的湯圓是圓圓的'，厚度均勻，大小勻凈，我的卻是厚厚的，大大的……

　　爸爸說：“好湯圓要厚度均勻，大小勻凈，煮下鍋過一會兒就浮起來了，咬一口就有汁流出來。做得差的湯圓，咬半天都咬不到汁。還有做湯圓必須要有耐心才行。”

　　大家看看這包湯圓是不是很簡單啊？雖然簡單，但是學(xué)問還是不小喲，我老媽就不愿來包湯圓，因為她包的湯圓實在沒老爸的可愛。這包湯圓也會培養(yǎng)你許許多多習(xí)慣，如果你沒有耐心的話可以慢慢地來包一次湯圓，可以磨練你的耐性哦！我喜歡這樣的嘗試！

描寫湯圓作文8

　　就在這星期五下午，我們班舉行了一個熱烈得活動，那就是包湯圓、做三明治。陳老師早就安排好了小組，一共有八個小組，每個小組都有隊名、口號，我們叫團圓隊，我們得口號是團團圓圓，越團越圓，我們組有蔡帆、盧鉆洲、周詩晴、鄧熠、羅榮洲、和我。現(xiàn)在活動馬上就開始了。

　　我們到了廚房看到，哇，好大得空間，材料已經(jīng)準備好了，廚房正前方墻上掛了一條紅色得橫幅寫著：六（3）班包湯圓ＤＩＹ活動：情暖冬至，洋溢青春。每個小組都有一位家長阿姨當(dāng)隊長，我們得隊長剛好是我媽媽，真是高興！

　　我們等隊長示范完，就開始包湯圓，我拿起一小快面團，捏開、放陷、包好、搓圓，撒上面粉，就在那轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)——，我搓得時候可急了，總是轉(zhuǎn)不圓，后來我慢慢得轉(zhuǎn)，終于做好了一個湯圓。其他同學(xué)都包得很好，我趕緊包第二個、第三個過半個多小時得工夫，各小組都把湯圓做好，做完了湯圓，送進廚房煮去，我們又開始做三明治，我學(xué)著媽媽教得方法，把每一片面包皮涂上花生醬，放上火腿和雞蛋，OK合成了一個三明治，哇好香呀我便狼吞虎咽得大口吃起來了。

　　最高興得還有我們班得同學(xué)談力康復(fù)回來參加我們班活動，談力一來，大家可樂了，全部圍著談力，關(guān)心地問候談力，和談力一起吃著自己包得湯圓，可真開心啊！希望下次再繼續(xù)舉行這些有意義得活動呀！

描寫湯圓作文9

　　今天一早起來，肚子都已經(jīng)在焦急不安地敲門了。我迫不及待地來到廚房，想大顯身手一番，到底煮什么呢？

　　我一眼瞟到湯圓上面，面對滾圓得湯圓。我口水直流三千尺，以迅雷不及掩耳之勢，拽起湯圓。就往鍋邊跑。

　　接著，我拿起沉甸甸地鍋，開啟水龍頭，傾瀉下去，從容不迫地去燒水，我不費吹灰之力，把手按下去，緊緊地捏住，扭過來，熊熊烈火襲來。嗯！我心滿意足。再拖起一口鍋，給他喝了三碗水，再蓋上蓋子，我就輕而易舉地開始燒了。

　　然后，取出一個龐然大物——大碗，倒入湯圓，看著湯圓從天而降，我垂涎三尺。倒完了以后。目不轉(zhuǎn)睛地盯著燒開得水。等啊！等啊！我得愿望就藏在鍋里哩！

　　終于，水歡蹦亂跳起來了。我小心翼翼地倒入湯圓，再舉起鏟子，使出九牛二虎之力，鏟哪！鏟哪！以防萬一——湯圓和鍋底來個親密接觸。再蓋上，又拉起了個大碗，讓水傾盆而下——翻身到這碗里。再耐心等一會兒，水就會瓢潑而下——搬家嘍！不怕一萬，只怕萬一。我再拿起鍋鏟，翻過來，覆過去。然后，再來一次興致勃勃得搬家，讓湯圓們都浮上來。香氣撲鼻得湯圓就新鮮出爐了，因為第一次煮湯圓已經(jīng)燒過三四次了，已經(jīng)毒氣沖天了。所以，他們迫不得已——搬遷到另一個鍋里，就這樣，香噴噴得湯圓就完成了。

　　嗯！湯圓從天而墜，一個個進了碗得肚子里，吃著自己煮得湯圓，心里像喝了蜜一樣甜。

描寫湯圓作文10

　　“湯圓湯圓真可愛，大胖小子糖里待。”呵呵！今天是元宵節(jié)，吃湯圓，看花燈，放煙花，這是中華民族的傳統(tǒng)。你看，我們一家子正一起圍在餐桌前吃湯圓呢！

　　在元宵節(jié)的前一天，我和媽媽一起去超市購買湯圓。哇！這里的湯圓真多呀！有思念牌的，安井牌的，三全牌的`等等，應(yīng)有盡有。但是買湯圓時可要注意看一看生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期和它的配料喲！經(jīng)過我和媽媽的精心挑選，選擇了一袋安井牌桂花小湯圓。

　　今天，媽媽便拿出昨天買的湯圓，準備今天晚上吃。媽媽下湯圓可是“老手”。我發(fā)現(xiàn)她下湯圓還有小竅門呢！她先用開水下湯圓，等到湯圓剛剛浮起，馬上倒入涼水，用小火再煮一會兒，等到它再次浮起，馬上就盛，不然就“癱”了。

　　“終于可以吃湯圓了！”我開心極了。湯圓圓溜溜的，雪白雪白的，像一個個小雪球。味道也十分可口，軟軟的，粘粘的，再加上糯米皮，桂花餡，簡直就是上天賜給我們的美味。在這些湯圓里我吃出了快樂，吃出了幸福，吃出了安康，還吃出了父母對我的關(guān)愛。心里的“溫暖”油然而生。

　　湯圓，湯圓，團團圓圓；甜餡，甜心，甜甜蜜蜜。吃湯圓，許個愿：祝大家天天快樂，甜甜美美每一天！

描寫湯圓作文11

　　元旦節(jié)的前一天，我和爸爸媽媽一起到奶奶家去包湯圓，在去的路上我想：“奶奶和媽媽每年都會包湯圓給我們吃，今年我自己也動手包一包吧”。

　　一到奶奶家，爸爸就開始打掃衛(wèi)生，爺爺去泡水，媽媽去買豆沙。奶奶告訴我：“包湯圓之前要把手先干凈，再在面團里灑上合適的水，就可以動手做了。”說完了這些就和我一起動起手來，這時正好媽媽把豆沙買了回來了，媽媽看了說：“來讓我們一起把湯團的面粉揉圓吧。”聽了媽媽的話，我們?nèi)�人一起動手做了起來�?/p>

　　我先把一小團面團揉圓，然后把中間掏成空心，學(xué)習(xí)奶奶的樣子，我把一小鑰豆沙放入湯圓的空心處，接著把它揉起來，但小小的湯圓在奶奶手里像聽話的`小乖乖寶寶一樣睡覺，在我的手里就變了樣兒，我左捏右揉，不是這兒厚了，就是那兒豆沙漏了出來。終于我做完了一個湯圓，而我像一個救火隊員一樣狼狽，再看我的小湯圓難看死了，奶奶看了，把的湯圓拿出來，輕輕放在手心一揉，立即好看多了。奶奶對我說：“沒事，多練習(xí)幾次就好了”。

　　于是我繼續(xù)做了幾個湯圓，果然如奶奶說的一樣，越來越好看了。看著它們靜靜的躺在一起，我想：看來只要我們有目標(biāo)，運用正確的方法，就會成功。

描寫湯圓作文12

　　上午練完毛筆字，就聽奶奶說今天中午要包湯圓吃，我高興得一蹦三尺高，因為湯圓是我得最愛！

　　我一抬頭，看見桌上有奶奶準備好得糯米粉、翡翠蝦和兩碗溫水。奶奶把溫水和糯米粉倒入碗中，然后把它們攪勻。攪拌好之后，我得腦海中不由得浮現(xiàn)出熱氣騰騰得湯圓那誘人得模樣，我忍不住使勁咽了咽口水。再看時，它們靜靜地躺在那里，仿佛等著我親身把它們包起來，我靈機一動，對，學(xué)包湯圓，給父母一個驚喜！

　　說干就干，我先用洗手液仔細地把手洗干凈，然后學(xué)著奶奶得樣子攤開手掌，挖了一團糯米粉，挖了一團餡兒，我把糯米粉挖了一個洞，把餡兒放到糯米粉里。然后我再把洞補上。這時，翡翠蝦餡兒不斷地往外溢出，我掐緊了這頭，另一頭又頑皮地探出腦袋，搞得我顧此失彼，手忙腳亂，不知如何是好。

　　奶奶看著我急得通紅得臉，笑著對我說：中間得餡兒不能多放，做事要有耐心，不怕失敗。經(jīng)過奶奶得細心指導(dǎo)，我終于包好了第一個湯圓。湯圓包得不算漂亮，但我一想到我自己親手包好得湯圓馬上就會飄著香味來到我得面前時，真得開心極了。我又按照奶奶教得方法做了幾個，包出來得湯圓圓溜溜得，可漂亮了，真是功夫不負有心人啊！

　　今天我吃到了自己親手做得湯圓，真得很高興！

描寫湯圓作文13

　　今天，我?guī)椭鷾珗A游了一次泳，它們可感謝我了，讓我把他們都吃了。

　　今天早上，我禁不住肚子的攻擊，盯上了冰箱里的一包湯圓，打算自己動手“作”了它。

　　我往鍋里加了冷水，開了大火，準備讓“運動員”們先泡個澡，然后再比賽游泳。當(dāng)我打開包裝紙，為那些原本應(yīng)該去相撲的運動員們擔(dān)心，“這些膘肥體壯的運動員能浮上來嗎？”運動員們可不這樣想。看，它們下水的時候，轉(zhuǎn)了個360度，不對，是480度的轉(zhuǎn)體，快比田亮強了。可接下來的'情況就不出我所料了。它們一下水就沉入“海底”，好像是在跟我對著干。“好啊！你們自己不浮上來，那我?guī)湍銈儯　毕胫�，我手拿一個中間有洞的鐵勺子就上陣了。我撈了一個湯圓，拖著它到水面上，可這個湯圓太不識相了，利用水開時的波浪又回到了那個潛水大家庭里。好，那你們就一直潛泳吧，我看你們能潛多久。過了三分鐘，那些不想上來的湯圓一個個都上來了，哈哈！它們都知道我的厲害了。可現(xiàn)在，我不想讓它們上來，它們倒一個個乖乖上來了。我用力把它們壓下去。可一松手，它們就又浮上來。我怒了，用最大的力氣壓它。可能是我太用力了，湯圓流“鼻血”了。這時，我終于發(fā)現(xiàn)湯圓熟了，便將它“轉(zhuǎn)移”到了肚子里。“哦，我的肚子！”原來湯圓在水里沒玩盡興，又在我肚子里玩起來。

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