描寫蟬的作文（通用35篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的描寫蟬的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　描寫蟬的作文 1

　　蟬，是夏的代名詞。

　　太陽炙烤著大地，火熱的柏油馬路已有了開化的征兆。空氣中騰著層層熱浪，樹葉在沒有風的日子里頹著。在這個熱得讓人心煩，靜得讓人害怕的午后，蟬一陣陣叫囂著。

　　一直，我對蟬的印象并不太好，在炎熱的夏日里，每每聽到蟬鳴，都會讓寫作業的我心中莫名煩躁。讀過一些關于蟬的文章、寓言，也多是舉出蟬的種種不是。

　　對蟬的印象的改觀，而是源于幾日前讀《昆蟲記》。

　　仍記得，書上說，蟬的一生有四年都在地下生活，最長甚至有十七年，而在陽光下的狂歡不會超過一個月。它的狂歡，為的是繁殖后代，然后死亡。

　　為了自己的狂歡，它探查天氣，尋找棲息的草葉，蛻皮。當第一縷陽光照在它身上，當第一縷風拂過它時，它掙脫束縛，披上漂亮莊重的翅膀，成為一只標志的真正的蟬。

　　可以想象，它的幼蟲用臃腫的身軀在潮濕的泥里打出一個帶甬道的小洞，在這個狹小的暗無天日的地方呆上幾年，不吃不喝，耐心地等待某個盛夏將它喚醒。也可以想象，此時正在樹間狂熱地高奏凱歌的'蟬兒，盡情賣力地煽動翅膀，沐浴在溫暖的陽光下，它無比快樂。縱使生命如此短暫，它不在乎。

　　它是一個理想主義者，它為自己的狂歡而活著。它死的慷慨悲壯，但不悲痛。它也痛苦過，也時刻處于危險中，但它不需要別人憐憫，它有它的狂歡，它的偉大。

　　向一只蟬致敬——生命不分貴賤，萬物皆有靈性！

　　描寫蟬的作文 2

　　今天下午，媽媽從小區里撿回來一只禪。它全身烏黑發亮，長著一雙橢圓形的大眼睛，六只帶刺的小腳讓人不敢輕易去惹它，兩對大小不一的翅膀晶瑩剔透。它沒有嘴巴，只有一根細細長長的像大象“鼻子”一樣的吸管，用來吸樹干上的汁液。

　　可惜，我手上的這只蟬，既不會飛，也不爬，因為它是只死蟬，此刻，它的身體已經僵硬，六只小腳蜷縮在胸前，被太陽曬過的翅膀也已經變的脆生生的，隨時可能被折斷。我看著這只死蟬心里有點難過，想著蟬是怎么死的呢，我和媽媽到網上查詢了一下，知道了當蟬還是幼蟲的時候它是生活在地底下的'，要生活十幾年，等長大點了，慢慢的它鉆出地面，飛上樹枝，不過，它最多也就只能活幾十天。雖然它的生命很短，但是它好像天生就是個樂天派，每天不厭其煩歡快地唱著“知了，知了……。"；的歌曲。最搞笑的是，它對自己的歌聲一點也聽不見，因為它還是個天生的聾子！

　　蟬的幼蟲即蟬蛹還是一道美食，很多人喜歡吃，蟬還可以入藥當中藥。真是小小的蟬有大大的用處啊！

　　描寫蟬的作文 3

　　一到夏天，許多地方都聽到蟬的鳴叫聲。

　　沿著叫聲，你仔細搜索，就能發現=它的蹤跡。它常常停在樹干上。蟬的身體有拇指般大小，灰褐色 的身體與松樹皮顏色相近。小小的嘴邊有兩根又細又短的須。眼睛圓鼓鼓的，像兩個小氣球。它的翅膀 又大又薄，是半透明的，像花瓣一樣遮住了身體。六條又細又小的腿像六根彎曲的'小針。

　　蟬是一個夏天音樂家，一唱起歌來就沒完沒了。聲音抑揚頓挫，清脆悅耳。時而高，時而低；時而 大，時而小；時而尖，時而圓；時而緩，時而急……

　　此起彼伏，熱鬧非凡。好像在舉行一屆歌詠比賽，又好像在進行一場辯論會，誰也不甘示弱，不肯 服輸。蟬這么會叫，它的發聲部位到底在哪里呢？我迷惑不解。有一天，我捉來一只蟬仔細觀察。發現 它鳴叫時總是挺胸、翹尾。經過反復觀察，我發現它的聲音是從胸部發出。我把蟬捉在手上正面觀察， 發現它胸前凹部兩側各有一片魚鱗似的硬殼，里面有薄膜。蟬鳴叫時，薄膜就振動發出聲音。

　　蟬個頭雖小，但它身上有許多奧秘。只要你仔細觀察，就會發現。

　　描寫蟬的作文 4

　　今天傍晚，我在地上看到了一只蟬，咦？它為什么會在地上呢？我想大概是天氣太熱了，它從樹上掉了下來。

　　于是，我和媽媽立刻把蟬撿起來，直奔汽車，讓它涼塊一下。我們一起去了奶奶家，到了“目的地”，我和媽媽觀察蟬起來。我們仔細地看了蟬的腹部，原來它的嘴巴下現長著一根針，我碰了一下這根“針”，“啊”我大聲一叫，把蟬扔到了地上。它的“針”太尖銳了，扎得我眼淚都快流下來了。蟬趴在地上一動也不動，不知道它摔疼了沒有，我忍著疼痛繼續觀察。它的頭上有一對像頭發絲一樣的觸角。一對大大圓圓的眼睛，像二粒黑珠子。還有一張細細長長的嘴巴。胸部有三對黃黑相間的足，足間有尖銳的.爪子，大概是用來爬樹的吧。腹部像三角形，黃黑相間，中間有一條粗黑線。蟬的背面有一個黑黑的盔甲，和一對透明的大翅膀，翅膀上有對稱的花紋，這些花紋像蜘蛛織的網。

　　蟬走路時前腳和后腳先走，再走中間的腳，中間的腳走路像劃船一樣大搖大擺。我們把蟬翻了一個面，哇！它立刻拼命的掙扎，過了一會兒又翻回正面。我們看它又活蹦亂跳了，決定將它放回樹上。只聽“嗖”的一聲，蟬爬得很快，漸漸地它停了下來，過了一段時間，蟬幾乎爬到了樹頂了。它回到了大樹的懷抱，和它們的朋友在一起。

　　我依依不舍地和蟬揮手告別，希望它能活得久一點。

　　描寫蟬的作文 5

　　蟬兒，俗稱知了。長期以來，由于它的“引吭高歌”，人們往往只聞其聲，無視其行，加上美麗的外形，而把它看作益蟲。

　　倘若觀其行，就不難知道它的“害處”了。扁扁的蟬頭下面有一張長嘴，能插入樹枝吮吸汁液，而且雌蟬在產卵時還要劃開樹皮，損壞樹木。盛夏時節，人們常常可以看到柳、楊、榆等碧綠的樹冠上，出現一根根蠟黃的枯枝，這便是蟬蟲的杰作。

　　蟬能放聲高唱，既不是用嘴巴，也不是用喉嚨，而是用其翼后空腹里的一對鈸一般的樂器。它的鳴聲是體內神經輸出的`“電流”，刺激了位于腔內鼓膜上的鳴肌，使鳴肌以每秒伸縮一萬次的頻率來振動，而發出聲來的。蟬通常會聲嘶力竭地鳴叫，既不是興奮，也不是激昂，而是在尋找異性，向配偶傳遞信息。會鳴的，都是雄蟬；而雌蟬，則都是些默默無聲的“啞巴”。

　　雌蟬產卵時，一般用產卵器在樹枝上刺成一排排卵窩，把卵產在里面。在昆蟲里面，蟬的幼蟲是最長壽的。如蚱蟬的幼蟲，在土中生活長達12年之久，有的或許需更長的時間才能化成蟬。每到春暖花開之時，蘇醒后的幼蟬，便會漸漸向土地上層移動，吸食樹根的汁液，危害樹木。幼蟬出土后，先是如蝸牛一般，慢慢爬上樹干的裂口處；然后，從背部中央裂開一條縫，再從頭、腳、尾部逐一脫開外殼，劇烈震動身體后，使自己脫殼而出；接著，趴在樹枝上，養精蓄銳，恢復體力；逐漸老練后，又悄悄地爬上樹梢，開始它的“歌唱生涯”。

　　描寫蟬的作文 6

　　蟬是一種我非常喜歡的昆蟲。在我爸爸的老家，夏天時，在茂密的樹林中，總會傳來蟬的鳴叫聲，“知了、知了”……所以，蟬的另一個俗稱叫“知了”。

　　蟬的外觀很特別，遠遠地看上去好像一塊黑色橡皮泥粘在樹干上，但仔細一看，它身體的兩側下面各有三只腳，腳上會有魚鉤似的倒刺，以便它爬樹時牢牢地抓住樹枝，而不會因為地球引力的`作用掉下來。還有它的眼睛很特別，有兩個復眼和三只單眼，兩側各一個，像海洋生物突眼鯊一樣。它的翅膀寬大而透明，有一個詞叫“薄如蟬翼”，說的可能就是蟬的翅膀是昆蟲中翅膀最薄的吧。

　　蟬既是一種昆蟲，同時也是一名偉大的音樂家。天氣炎熱的時候，它就不停地發出“知了、知了”的聲音，它是怎么發出聲音的呢？原來在蟬的胸部，有兩片半圓形的小蓋子，蟬就是通過振動音蓋才發出這種聲音的。它整個夏天都在一直歌唱，真是個不辭辛苦的音樂家啊。

　　蟬的食物只有一種，它們以吸食樹干里的汁液為生，可是樹干那么厚，怎么能穿透樹皮呢？其實在蟬的頭部，有一根針狀的東西，非常的鋒利，可以穿透樹皮，這叫作“吸食類口器”，它可以穿過樹皮再用它吸取里面的汁液，人們也是在它的啟示下發明了針管。

　　蟬在地面上的壽命很短，七年黑暗地下的孕育才換來一個月地上的快樂歌唱，我想它會非常地珍惜這短暫的生命，這就是蟬的一生。

　　描寫蟬的作文 7

　　又是一個夏天，蟬又在叫了。本就如蒸籠般酷熱的季節，有了蟬的鳴叫，更顯得令人煩躁，似乎天氣越熱，連綿不斷的蟬鳴就越響。

　　蟬的歌能持續一整個夏天，它們到底在歌唱什么，又是因什么而歌唱？我們無從知曉。

　　也許它是在歌唱光明？蟬的'幼蟲在地下生活了七年，日復一日，年復一年，漫長的黑暗中，它等待著。終于，它帶著對光明的期待，來到了樹上，爬上了枝頭。

　　它在寂靜的夜里忍受著巨大的痛苦，褪去一層殼，伸出那雙翅膀使它充血，變得能支撐自己飛翔。

　　天亮了，太陽在東方散發著灼目的光，蟬終于開始了它的歌唱。它的歌聲并沒有多么動聽，但它并不在乎吧，仍然放聲歌唱。這歌聲多么響亮，讓人難以相信是由這么小的身體里發出的。

　　“知了——知了——”，這聲音多嘹亮啊，四處都回響著蟬兒們的歌——充滿了對光明的熱愛的歌。它們在奮力地歌唱，一刻不停地歌唱。它們抓緊每分每秒來歌唱——因為它們能歌唱的時間僅有這一個夏天。它們在夏天里唱著它們僅有的一支歌，唱整整一個夏天，要把這最初也是最后一支歌唱得越發響亮。

　　秋天越來越近了，蟬聲也將漸漸消失，但那支留給盛夏的歌，明年又將響起。那時，又將有一群向往光明的蟬從地下攀上枝頭！

　　描寫蟬的作文 8

　　“知了，知了”，早晨，我被一陣叫聲給吵醒了。我穿好衣服，跑出去一看，原來是蟬在叫，它的叫聲真好聽，就好像是明星在唱歌一樣。我想抓一只蟬仔細地看看，但是蟬每次都在很高的地方，我根本就抓不到。于是，我去叫奶奶幫我抓，奶奶說：“白天抓不到，只能晚上抓，因為蟬一到晚上翅膀就沾上露水飛不動了”。聽了奶奶的話，我和姐姐等啊等啊，終于等到了晚上。我們拿起手電筒，在村子里的樹上挨個的找蟬，我們找啊找啊，終于在一棵樹的樹干上發現了一只蟬，姐姐讓我不要吱聲，她躡手躡腳的走過去，用手快速的一抓，直接給抓住了，我高興的拍手叫好。我們小心翼翼的抓住蟬的兩只翅膀，趕緊往家里跑去。

　　回到家里，在燈光底下我們對蟬開始了仔細的觀察。我發現他的眼睛長在頭上，像兩顆小黑豆，嘴尖尖的，長著一對透明的翅膀，穿著一身黑色的西服，身子下面長著長約兩厘米的細腿，抓起人的.皮膚還有點痛。每次我發現蟬在叫的時候非常賣力，它的身子隨著叫聲在一抖一抖的。

　　我又在網上查了一下有關蟬的資料，原來蟬的生命只有兩三個月，蟬產的蛹還是名貴的中藥，它可以治療咽喉腫痛，皮膚瘙癢等疾病。

　　我雖然很喜歡蟬，但當我知道它對人類沒有壞處還有藥用價值后，我和姐姐商量還是把我們抓到的這只蟬放回去吧，讓它回歸大自然給我們歌唱，讓我們撿它的蛹回來再入藥，在此我也希望大家以后見到蟬不要抓它，就讓蟬做我們大家的好朋友吧。

　　描寫蟬的作文 9

　　每到夏天，是蟬叫的最厲害的時候。

　　只要是非常熱的天氣，蟬聲就叫的'最歡，它們仿佛就是喜歡這種熱天氣。如果突然沒有了蟬聲，你倒會覺得更涼爽，只有當蟬叫的時侯，你就會感覺到很悶，特別是在午睡的時候。據說，蟬的生命很短暫，也許是它在這炎熱的夏天，“盡情歌唱”原因吧，雖然這種聲音沒有音樂那么好聽，但它們仍然不停地歌唱，享受這短暫的生命。

　　有一次，我在樹底下發現了一只蟬的幼崽，我把它放回盒子里，然后拿回去細細觀察，我發現我每次用手指摸它的肚子，它都會發出“知了知了”的聲音，它只有在亮出才會叫，在暗處會安靜的趴在那里。我把它們放回樹上，讓它享受這生命的時光，不一會兒，嘰嘰的聲音又響了起來，

　　我現在覺得它們的聲音比以前更加美妙動聽。

　　描寫蟬的作文 10

　　一個夏天的傍晚，晚飯后，我和媽媽去河邊的樹林里捕蟬。

　　媽媽手里有一個手電筒，我手里有一個。我媽邊走邊告訴我那只蟬，也叫夏芝，是一種昆蟲。蟬在晚上拱出地面，爬上樹桿和殼。第二天早上破曉時，它們變成有翅膀的蟬，飛走了。蟬蛻殼可以做中藥，蟬蛻肉可以幫助孩子消化食物，刺激食欲。我希望我們足夠幸運，能做更多的事情回去。不知不覺，我們來到了一片小樹林，那里的孩子們一直在抓蟬。他們用我聽不懂的方言喊叫。我媽用手電照在樹桿上，我仔細找。一棵樹接一棵樹，我媽媽喊道：“春兒，快來，這里有蟬。”我趕緊跑過去，看見一只蟬靜靜地躺在樹桿上，一動不動。當我用棍子劃的.時候，蟬從樹上掉到了地上。我正忙著撿，小東西在我手里抓來抓去，弄得我手癢癢的。我太興奮了，高興得手舞足蹈。不一會兒，我們的包就滿了。我和媽媽高高興興地回家了。

　　描寫蟬的作文 11

　　提起夏天，你首先會想到什么？是冰淇淋還是大西瓜？我想到的是一種神秘的動物。它是壽命最長的昆蟲，每到夏天到處都能聽到它的鳴叫。它就是蟬。我對蟬非常好奇，因為它的一生中大部分時間都躲在地下。它們往往需要2年、3年甚至更長的十幾年進行蛻變。在歷經了漫長的潛伏期后，鉆出地面，只為擁有短暫的.生命。

　　為了更好地觀察，星期天的晚上我和表弟一起去捕知了。我們拿著手電筒，一棵一棵樹地仔細觀察。“快看！”我興奮地喊，我發現了一只，一扭頭，還在小路上發現了另一只正爬向樹的蟬。不一會兒，我們就捕到了8只蟬。第二天早上，我早早起來觀察它脫殼。它正從殼里一點一點地鉆出來，它的身體是透明的，翅膀是綠色的，活脫脫一個小精靈。它對我撲扇著翅膀，仿佛在說：“大自然是我的家，我要回家。”于是，我輕輕地將它從窗戶放飛，讓它飛到樹上盡情地歌唱。

　　我不禁感嘆地：“大自然真是神奇啊！”

　　描寫蟬的作文 12

　　小時候，夏天是最美好的季節，因為可以做許多好玩有趣的事。捕蟬，就是其中的`一件。

　　捕蟬，需要準備兩樣東西，一是黏膠，二是長竹竿。找來長長的竹竿，把頂端削成尖，然后再尖端粘上一小團黏膠就可以出發了。

　　來到苦楝樹下，此時，看到樹枝上停滿了蟬，刺耳的叫聲響個不停。看準一只，抓好竹竿往上升，慢慢地靠近蟬，接著迅速地把黏膠粘住蟬的翅膀，乖乖，蟬就這樣被捕著了。此時蟬拼命地扇動著翅膀想掙脫，可黏膠還是牢牢地把它給粘住了。當然，也不是每次都能抓住，有適當竹竿靠近時，被蟬發現，飛走了;有時當黏膠要粘住蟬的瞬間，蟬迅速飛走，反而把黏膠粘在了樹上;有時粘住了，竹竿往下收到一半時，在蟬的使勁掙扎下，也給掙脫了。

　　在樹下捕蟬，經常會被蟬尿給噴到。當你專心地把著竹竿，仰面捕蟬時，冷不防樹上會灑下一串“細雨”，澆在你的臉上或身上的，讓你好狼狽。

　　描寫蟬的作文 13

　　蟬的名字是你們人類給我取的，可是，許多人又叫我“知了”，但是我不愛聽。

　　炎炎夏日，我喜歡在樹上高聲鳴叫：“真熱啊！真熱啊！”有時候自個兒玩膩了就唱起歌兒了，您也許知道，我唱歌不用嘴，也不用喉，而是用翼后空腹里的一對似鈸的“樂器”。

　　那年，媽媽在樹枝上刺成了一排排卵窩，把我們生下來。秋天過去了，天氣越來越冷，我們“家”搬到了地底下，靠吸允樹的汁液維持生活，在黑暗中我慢慢長大。

　　五年過去了，又是春暖花開的時候，我從樹洞里爬了出來，過了一會兒，伴著一陣撕裂般的劇痛，我背部中央的.殼裂開了，我仔細打量周圍的一切：蔚藍的天空，碧綠的草地，小河在歡快的流淌……盡管過著風餐露宿的生活，但是每天都能呼吸新的空氣，我已經知足了。

　　如果您在路邊走，聽到我的聲音，這是我對您的問候，因為您是我的朋友！

　　描寫蟬的作文 14

　　窗外，傳來一陣吱吱的叫，這聲音一直叫個不停，這是蟬，它告訴我們夏天已經來到了。

　　蟬，長得很威武，一個三角形的頭，橢圓的身體，尾部稍稍有點尖，背上有一對乳白色透明的翅膀，在這對翅膀下，還有一對和這對翅膀很相似的小翅膀。它有六條腿，每條腿上都有兩個小鉤，可以勾住任何東西。

　　蟬的叫聲很刺耳，聽了不免讓有些人厭倦，可是，禪那么小，可它的叫聲卻響徹整個夏天。

　　蟬生命的意義，不是任何人都明白的.，它在地下等待了十七年，只為了這一個夏天，他的生命是短暫的，是脆弱的，它就是為了這個夏天，才從地下鉆出來，他的生命即將在秋風吹過的時候結束。生命是為何而存在？活在這個世界上，不論是多少天，都要好好的過。

　　哦，這就是蟬生命的意義，是那么可貴。我不禁想起了一句詩：“居高聲自遠，非是藉秋風。”蟬身居高枝，聲音自然傳得很遠，這不是依靠那勁吹的秋風啊！

　　描寫蟬的作文 15

　　7月的驕陽，火燒火燎的，高大的樹木上的'葉子也都焉了，小狗伸著舌頭呼哧呼哧。我家門口前面的那棵參天大樹上傳來了知了的叫聲，好像正在開音樂會，我多么希想能捉下來幾只向妹妹炫耀呀!

　　經過了一番準備，這一天下午，我提著一只剛剛做好的放蟬籠子，找著用塑料網和竹竿制作的工具，向楊樹林跑去。

　　蟬在“知了、知了……”地叫著，全然不知身后的災難，我高興地跑了過去用網子一扣，不料那一只蟬從樹的空隙中飛了出去，停在另一棵樹上。“知了、知了……”地又叫了起來，好像在嘻嘻哈哈地笑話我。我靜思其過，認真總結經驗，不知不覺兩三個小時過去了，我已經捕了好幾只了。

　　從中我明白了一個道理：捕蟬時要屏心靜氣，靜觀其變，慢慢靠前，果斷出擊，只有這樣才會成功。

　　啊!第一次捕蟬，收獲不小!

　　描寫蟬的作文 16

　　今天是星期六，終于可以擺脫上新概念英語課和音標課的壓制了，但依然要上跆拳道課。

　　今天從大眾書局回來，剛準備開始讀書寫作業，發現窗臺上竟多了一位不速之客——蟬，也就是俗稱的知了。不知為何，可能是這塊地方有綠陰，也有可能是這里有嫩綠的植物，使它來到了這里。媽媽把它抓了起來放在了一個透風的.小盒子里。我正好今天的作業就剩一點點了，寫完之后，我就好奇的盯著這只知了。

　　它一對眼睛像花椒籽一樣又黑又亮，一對粗壯的前足支撐著它，后面有兩對細細的后足，翅膀呈半透明，上面的橙色花紋可好看了，背上黑黑的，中間有一條月牙形花紋。家里沒有毛豆，我只好在廚房里翻出一根干辣椒喂它。不知為何，它突然叫了起來，惹得外面樹上，草根上的知了一起叫了起來，吵得正在寫作業的姐姐連連捂耳朵。

　　晚上，媽媽因為它會吵到我們，受不了它叫起來的聲音，就把它放生了。不過也好，它是一條生命，也要自由。

　　描寫蟬的作文 17

　　今天我看了一個故事，故事的名字叫《狐貍和蟬》，故事的大意是這樣的：

　　有一只饑餓的狐貍，走遍森林找不到獵物，肚子已經餓的咕嚕直叫了。突然，樹上傳來蟬兒悅耳的歌聲。狐貍想：“既然找不到大食物，蟬兒雖小，起碼可暫時充饑止餓，就先把它騙下來吃了吧。”于是狐貍說：“咦，是誰在唱歌呀?真好聽!喂!唱歌的朋友，下來讓我看一看。”

　　蟬兒聽到狐貍的贊美，故意不理。狐貍說：“拜托你下來一下，我不會傷害你的`。”聰明的蟬兒聽到以后，就咬下一片樹葉丟下去。狐貍一看到有東西飛下來，以為蟬兒中計了，撲上去把樹葉吞進肚子里。等他發現吃到的是樹葉之后，就很生氣的罵蟬兒：“你怎么能欺騙我呢?”蟬兒說：“狐貍先生，你說錯了吧，其實騙人的是你!”

　　遇到事情要冷靜，不要被事物美麗的外表所迷惑。

　　描寫蟬的作文 18

　　還沒有到大云山，就聽見一陣陣“知了、知了”的叫聲遠遠傳來。我和小伙伴們一路小跑著朝大云山奔去。

　　很快我們就爬到半山腰。我、業旖和憶凡分頭尋找知了。我看見一顆大樹上有一只蟬吸附在樹干上。我輕手輕腳，小心翼翼地用手對準蟬，我以為可以捕到蟬了，正在我下手時，蟬確從我的眼皮底下“溜”走了。“捉到了，捉到了。”是憶凡那小個子捕到了一只蟬，開心得直叫。

　　這時我又發現了留在樹干上一只蟬的殼。我小心地把蟬殼摘下來，仔細觀察。發現蟬殼的背部是裂開的。再走幾步，我們又看見了幾只蟬的殼。每個蟬殼的背部都是裂開的。這會不會就是蟬演繹的.“金蟬脫殼”呢？

　　到了山頂，我終于捕到了一只蟬。蟬在我的手中“知、知、知”地叫。蟬叫時，腹部會急劇地顫動。“這是一只雄蟬吧。雄蟬鳴叫，是為了吸引異性的蟬來結合。”阿姨對我說。

　　今天，我捕到了蟬，觀察了蟬，知道了一些關于蟬的知識。

　　描寫蟬的作文 19

　　2009年7月12日 星期日 陰

　　晚上，我和媽媽一塊去捉小蟬，我們帶好了工具就出發了。

　　來到大壩上，我們仔細尋找，過了好一會兒，我聽到媽媽大叫一聲：“快來看，這里有一只小蟬。”我和爸爸飛奔過去，我看見那只小蟬已經開始蛻皮了，爸爸把它捉住后放到我的手里，我感覺它的身體軟軟的，像一塊棉花糖，仔細一看，淡黃色的身體，兩只黃黃的小眼睛長在頭的兩側，嘴巴上長著像針一樣的.長長地吸管，它有六條腿，還長著一對嫩嫩的小翅膀，屁股軟軟的，可愛極了。我想，過不了多久，它就會變成一只全身黑色的長著一對有力的翅膀，展翅飛翔。我帶著這只小蟬繼續去尋找新的小蟬……

　　在回家的路上，我看著它想，小蟬只能活五周，但它們并沒有放棄每一個爬出地面的機會。因為它們有一個共同的夢想，那就是成為主宰夏天的歌唱家。雖然它們聽不到自己的歌聲，但它們每天卻很快樂，自信的在大聲歌唱，它們共同譜寫出一首首夏天的樂曲。

　　描寫蟬的作文 20

　　今天，爺爺抓了一只蟬。他把蟬送給了我，我十分高興！

　　蟬長得很威武。頭是三角形的，兩只突出的眼睛又黑又亮。它的身體是橢圓形的'，背上還有一對乳白色的，如薄紗似的大翅膀，十分有力。六條細長的腿上各有兩個“小鉤”，有了這兩個小鉤，它可以穩穩當當地在樹上爬來爬去，像一位威風凜凜的大將軍。

　　這只蟬的脾氣還挺大的呢！我把它拿回家，放在小盒子里，蒙上塑料布，在上面扎了幾個小洞，好讓蟬呼吸空氣別憋死了。當爺爺拿起剪刀修剪去多余的塑料布時它在小盒里撲騰，也許以為我們要傷害它。

　　這只蟬總是想出來，每次都是快爬到塑料布時掉了下去，它就樣這爬了掉，掉了又爬。始終沒有爬出來。

　　看它那倔強的樣子，我開始同情它了。我想：它吸樹汁，是它的祖先傳下來的，它也無法改變。它那么想活下去，就放了它吧。我打開窗戶揭開塑料布，只聽“吱吱”兩聲它飛走了，好像在說：“謝謝！”它飛得好高好高，消失在遙遠的天空中……

　　描寫蟬的作文 21

　　午后的鄉村是安寧的，可是森林的歌唱家打破了寂靜，它就是----知了。

　　一個中午，我和哥哥睡起了午覺，正在夢鄉中的'我被一陣“蛐-----蛐蛐蛐，的聲音吵醒，我起來揉揉睡眼，一看又是歌唱家在唱歌了，心想：這討厭的蟬又害我失眠了，我眼睛一轉想：不如去捕蟬吧！可是我第一次捕蟬，需要一個幫手，我推了推哥哥，哥哥說：“你想趕什么，還讓不讓人睡覺！”我說：“我們去捕蟬吧！”哥哥說：“那好吧。”

　　我拿起工具，就去捕蟬了，我邁著貓步，靜悄悄地來到了一棵大樹下，發現了一只蟬，我用工具一罩，心想：蟬，你逃不了了，嘻嘻！可是一看，罩子里哪有蟬，早飛了，可是看看哥哥，已經有二十幾只了，我觀看了哥哥的技巧，我學會了，輕而易舉的捉了好幾只，下午，我們數了數“戰利品”，我捉了72只，哥哥捉了80只，我們拿著“戰利品”，天空中回蕩著我們的歌聲......

　　描寫蟬的作文 22

　　今天，天氣很熱，蟬在樹上“知了知了”地叫著，像是在說：“熱死了！熱死了！”我和爸爸興沖沖地拿著大網兜去捕蟬。

　　我們站到一棵大樹下，仔細地找蟬。蟬有的藏在樹杈間，像是在跟我躲貓貓，有的懸在樹枝下，像是在乘風涼，還有的一動不動地趴著，像是在睡懶覺。有的是單獨呆著，像是一個人在悠閑地獨唱，有的則是兩三只聚攏在一起，像是在大合唱。

　　爸爸說：“我先給你示范怎么抓蟬。”于是他便拿起網兜，慢慢地挨近蟬，把網兜輕輕地提到它的頭頂，可惜不小心碰了一下樹枝，驚動了蟬，蟬便“喳”的'一聲飛走了。

　　我說：“爸爸，讓我試試吧。”我看中一只停得比較低的蟬，拿起網兜，學著爸爸的樣子慢慢地挨近蟬，然后把網兜輕輕地提到它的頭頂上空，以迅雷不及掩耳之勢往下一罩，最后迅速把網兜一扭，蟬掉在了我的網兜里。我高興得一蹦三尺高，說：“哈哈，我真的捉住蟬了！”那只蟬在網兜里吱吱的叫著、撲騰著，好像在抗議我把它抓住了。

　　描寫蟬的作文 23

　　蟬，又叫知了。它有雄的和雌的二種。在家鄉夏天的樹上聽到有蟬鳴叫，那是雄蟬腹部有發音器。

　　只有在夏天我們才能看到它，它停靠在樹桿上，不時發出鳴叫，你尋著鳴叫的方向去尋找，你會發現它趴在樹桿上，當我從它的身后輕輕的靠近，正想要伸手抓它的時候，蟬一聲鳴叫拍打著翅膀飛跑了。只剩下我傻傻的待在原地。

　　我同時也注意到蟬晚上是不出聲的，難道它晚上也要休息睡覺嗎？我真想捉一只蟬來飼養；爺爺跟我說：“王子航，你知道蟬是怎么長成的嗎？它是在泥土中埋藏了幾個月，變成幼蟲再從土壤中鉆出來，蛻掉羽毛變成成蟲，再經過很久很久的'時間才變成蟬。而它只會活30天。它的殼是很好的藥材，它是想跟你做朋友的呀！”

　　我的臉有些發紅了，打消了這個念頭。在蟬飛來的時候，我遠遠的看著它，希望它在樹桿上多停一會兒。

　　描寫蟬的作文 24

　　今天，媽媽帶回來一只幼蟬，我非常喜歡。它的一對“鉗子”中間有一只吸管似的口器，看來，蟬就是用它來刺破樹皮吸食樹的汁液的。

　　我用一個塑料杯把它罩在桌子上，然后就去看書去了。過了一會兒，當我回來時，發現蟬已經爬到桌子的邊緣，而塑料杯早已被拱翻在地。原來，小小的生靈為了逃生，居然爆發出這么大的力量，用上渾身的力氣，一步一步，把“統治”它的杯子推翻了！

　　我把它放在沙發上，給它更大的“自由空間”。許久，“金蟬脫殼”開始了，堅實的外殼開裂，蟬一節一節向外爬，仿佛要把窄小的.外衣硬生生脫下來。不一會兒，身體的大部分已經出來，可是它卻不再“脫殼”了，可能是在舊殼里生活太久，對舊殼有感情，也可能是太累了，想歇一會兒。我把它小心翼翼的捧在手里，金燦燦的胴體，透明的翅膀，我終于明白“薄如蟬翼”的貼切了。

　　蟬用它的生命與黑暗斗爭，終于獲得重生。

　　描寫蟬的作文 25

　　一天晚飯過后，我和表哥來到樓下散步。只見一大群孩子正圍在一棵大樹下，他們有的在爬樹捉蟬，有的在樹下看熱鬧。一只只蟬被捉下來，裝進瓶子里，被小朋友們拿在手中玩耍著。

　　我和表哥興奮極了，也挽起袖子，準備上樹捉蟬。忽然，我看見一個小朋友手里捧著一個塑料瓶，里面有一大一小兩只蟬。它們在瓶子里亂竄，拼命想逃出這個透明的監獄。忽然，大的'那只蟬猛地把小的那只蟬撞了出去。小蟬自由了！草叢中傳來“知了、知了”微弱的嗚叫聲。

　　一剎那，我驚呆了，那只大蟬明知自己很難逃出去，很難生存下去，卻把那萬分之一的希望留給了小蟬。一股熱的液體在我的眼眶里無聲無息地轉著，我對已經爬上樹的表哥大喊：“表哥，別捉了！”

　　每一種生物都是有情感的，哪怕是弱小的蟬！讓我們尊重生命，尊重自然！

　　描寫蟬的作文 26

　　七月的驕陽，火燒火燎的。河邊的幾棵大樹上，傳來了“知了，知了......”的叫聲，好像開著熱鬧的`音樂會。我多想捉上幾只蟬呀！

　　我和小伙伴們爬上樹去捉蟬，由于這幾天下過雨，我們爬了一半就滑下來了，我看見幾個人找來一根長棍子，把蟬挑下來，于是我也找來一根長棍子，我用棍子挑了挑蟬，可蟬就是不肯下來，我大聲叫媽媽：“媽媽，快來啊，蟬不聽話。”媽媽走過來說：“你這樣是捉不到蟬的，等太陽把雨水曬干一點再來吧。”我點了點頭。

　　第二天，太陽更大了，樹上的水曬干了，我可以去捉蟬了！我手里拿起一個袋子，爬上了一棵有很多蟬的樹，悄悄接近一只大個頭的蟬，“哈哈，我終于捉到蟬了！”我高興地叫著。

　　我回到家，把蟬拿給媽媽看，媽媽說：“女兒，你真厲害！不過沒有了蟬，你不覺得少了點什么嗎？我說：”是，沒有蟬的叫聲了，夏天不熱鬧了。”說完，我就把蟬放生了。

　　捉蟬這件事令我終生難忘。

　　描寫蟬的作文 27

　　今天，我去了外婆家。正閑著沒事的我，看見一只蜻蜓從我眼前飛過，我立刻跳了起來，尋找抓飛蟲的工具，結果驚喜地發現了一個捕蝶網。

　　蜻蜓就像一架超音速飛機，這里多躲躲，那里躲躲，我也把捕蝶網來回揮動，可不一會兒，那只蜻蜓消失得無影無蹤。這時，忽然響起了蟬叫，于是我放棄蜻蜓去捉蟬了。我在一棵樹下觀察，果然在樹上發現了一只蟬，它正懶洋洋地趴在樹干上“知了知了”地叫著。我心中暗暗高興，這次一定能成功，我輕輕地舉起捕蝶網，接著又飛快地把蟬罩住，蟬明顯受了驚，拼命扇動翅膀，但翅膀很快就拍到了網的.邊緣，然后蟬就掉進了網里，最后被我裝進了一個瓶子里。我再如法炮制，共抓到了四只蟬，后三只也是在樹上抓的。

　　但我不知道蟬吃什么，如果一直把蟬關在瓶子里，會很快被餓死，所以我還是把它們放了。不過捉蟬這件事，深深地印在我的腦海中。

　　描寫蟬的作文 28

　　在炎熱的復天，清晨有鳥叫聲，傍晚有鳥叫和各種蟲子叫聲合成的大合唱，在中午我們無精打采的時候，蟬就大聲歌唱，好像在說：好熱啊！好熱啊！太熱了！蟬是節肢動物和螞蟻，蜜蜂等一樣，蟬有好多種類，如金蟬、蚱蟬、葉蟬等，蟬的叫聲有“嘰一嘰一”和“知了一知了一”等。蟬是一種害蟲，它吸樹木的汁液保持生命的，它在吃汁液時一旦發現了天敵，它就馬上排尿，便逃之夭夭了。

　　蟬，它有6根足，分成前足，中足，后足，左右各三根，有兩個像黑珍珠一樣的眼睛，明亮又純潔。它的尾巴上有黃色的紋波，波紋上還有一對透明的翅膀，像女孩子的紗裙一般，人們從蟬的`翅膀引申出了一個成語“薄如蟬翼”，說明東西的樣子美又簿。

　　雖然蟬的生命短暫只有90天左右，你們知道嗎？蟬有十幾年在地里生活，就為了90天的歌唱，它要忍受這么長久的黑暗，就為自由的那一刻，因此我們要像蟬一樣珍惜生命中的每一分每一秒，綻放自己的光芒。

　　描寫蟬的作文 29

　　夏天的夜晚，我和爸爸媽媽到小樹林里去捉蟬。我從來沒有見過蟬，所以特別興奮。

　　我們在小樹林前碰到了小方叔叔和他的女兒，于是我們決定一起捉蟬。從外面看，小樹林里黑漆漆的，可是走到里面，我看見無數個手電燈在晃動，天哪，這么多人在捉蟬啊！我們馬上也加入到捉蟬的行列里。

　　爸爸拿著手電燈在樹上一上一下，一左一右的'照來照去。我們三個人，六只眼睛，隨著手電燈的光芒，在仔細尋找蟬的蹤影。我們就這樣一棵樹一棵樹的尋找，找了半天，還是沒有找到。

　　但是，在我們耳邊，不停的響起其他孩子的聲音；“爸爸、媽媽，這有一只蟬。”小方叔叔他們也捉到了兩只蟬，為了鼓勵我們，送給了我們一只。所以我們沒有放棄，就這樣，我們一直找下去，終于找到了兩只蟬。

　　通過這件事，我見到了我從來沒有見過的蟬，還明白了一個道理：只要堅持下去，就一定會有收獲。

　　描寫蟬的作文 30

　　一個初夏的早上，陽光照在小河上，小河被照得波光粼粼，陽光照在山坡上，山坡被照得暖暖的，陽光照在大樹上，樹葉被照得油光光的。

　　我正在和小朋友們在公園里玩，忽然發現一棵低矮的小樹上，有一只鳴叫的禪，顯得尤為可愛，我心想：一定要捉住它！我躡手躡腳地靠近禪，大氣不敢出，生怕它飛走了。我貓著腰，瞪大眼睛死死地盯著它，踮著腳尖向禪一步步地逼近，我輕輕地伸出手，慢慢地靠向它，身子向前傾著，心提到了嗓子眼，沖著禪猛地一扣，我終于捉到了禪。我滿心歡喜地站在那里，臉上掛著滿滿的笑容。

　　不一會，我就高高興興地回家了，我把抓禪的事情和爸爸講了，爸爸說，“做任何事情都要沉著、冷靜、努力，只要堅持就一定能達到自己的.目標。”我想，這應該是爸爸和我講做事做人的道理。

　　描寫蟬的作文 31

　　寧靜的夏天，天空中繁星點點，但是夏天給我的感覺卻不是這樣，永遠充滿了躁動。

　　午飯過后，舒舒服服的躺在床上，準備好好的睡一覺，但是剛閉上眼睛，耳朵里就充斥著陣陣蟬鳴，聽的人心里亂亂的'。有時候人就是這樣，放自己想舒服的好某件事時被打擾的感覺是那么的厭惡。

　　我本來是喜歡蟬的，不是因為爬蚱好吃，而是因為它的精神，別看它剛爬出地表時是那么的難看，但是它卻在地下帶了有六七年，甚至十年，才有了這么一次機會能夠爬出土地，變成蟬。

　　我打心眼里不支持捉爬蚱，但是高誘惑，還有金錢的誘惑讓人整天晚上都會呆在樹邊，拿著手電，等到它們一出來就逮住放袋子里，然后高價賣給別人。但是仍有一小部分的變成了蟬，此時此刻也就成了我睡覺的最大障礙，好在它們一會就不叫了。

　　有時我想，如果夏天沒有了蟬鳴，那還算是一個夏天么，如果人們把蟬捉沒了，9是不是就可以睡個舒服覺了呢，那時，我會不會想聽蟬鳴而睡不著呢。

　　描寫蟬的作文 32

　　下午，上課的時候，老師給我們帶來一個新朋友，它就是——蟬。

　　蟬全身黑乎乎的，就像一只大蒼蠅，它的頭是三角形的，頭上長了一對短觸角，頭的兩側還長了一雙褐色的眼睛，像芝麻一樣，比芝麻還大一點。它的嘴兒像一個吸管，我想：他可能是靠這根吸管來喝水的。蟬的'腹部長了六條細細的腿，腿分成了好幾節，再不停的動來動去，好像在說：“你好”。背上還有一對透明的翅膀，翅膀上面還有一些花紋。

　　老師把蟬放在紙盒里，蟬順著紙盒壁往上慢慢爬。我想：它可能是想回家了。

　　老師拿著蟬的頭部，蟬扇動著翅膀，發出“呼呼”的聲音，像一個小電風扇。

　　我聽到窗外有許多蟬在鳴叫，我想可能是在喊它的朋友趕快回家。這時候老師正好也說，等一會，我們要把這只蟬放回樹上的，我們要愛護它們，我們不能傷害它。聽了老師的話，我今后也會愛惜它們，保護它們的。

　　描寫蟬的作文 33

　　夏天，蟬的鳴聲給大自然增添了許多生趣。

　　早晨，天還沒有大亮，窗外的蟬就唱起來了：“早起，早起……”那是一只蟬在唱，它的歌聲清脆、綿長，就像一只鬧鐘在催促人們早起。

　　中午，太陽熱辣辣地照射著大地。蟬們紛紛粉墨登場，遠遠近近都響起了蟬的歌聲。聽！這只“開始——了，開始——了”地尚未唱罷，那只“知——了，知——了”地又接上了。這聲音抑揚交錯，熱情奔放，此起彼落，經久不息，猶如在舉辦一場音樂會。

　　夜晚，大地上暮色朦朧，幾只蟬依然在遠處叫著：“爽——啊，爽——啊……”它們輕柔的`聲音若隱如現，像一陣陣晚風拂面而來，吹散了人們一天的疲勞。

　　蟬總是在夏天舉辦音樂會，它們是夏天的形象代言者，宣告著：夏天多可愛！

　　描寫蟬的作文 34

　　一天早晨，爸爸媽媽和我決定去捉知了，也就是蟬。爸爸說：“捉知了要用蜘蛛網去粘，我們先去找些蜘蛛網。”說完，就拿起羽毛球拍走出了家門。我們在河邊的鐵欄桿上粘了好多蜘蛛網，然后就去粘知了。

　　一朵白云從藍天飄過，一道陽光射進了樹林里，翠綠的葉子閃閃發光。一只蟬飛到稀稀高高的`樹枝上，開始吱吱的唱，一只蟬唱了，另外的幾只蟬也一起唱了起來，唱響了整片樹林。爸爸跳起來，拍了一下蟬，蟬嚇的迅速飛走了，原來，蜘蛛網沒什么粘性，粘不住這么大的蟬。

　　其他的蟬都停在很高的樹枝上，我們沒辦法捉到它們。回家的路上，我想：蟬從地下出來要等好幾年，來到這個光明的世界在樹上唱歌卻不到十幾天。于是我決定以后不再去捉蟬了，讓他們一起在這片樹林度過精彩的一生，用盡全力去歌唱它的夢想。

　　描寫蟬的作文 35

　　端午節，我回了姥姥家，剛進家門，我和表妹孟子鈺就發現了一只蟬。姥姥想炸好吃了它，可我和孟子鈺意見一致：讓它蛻皮，姥姥只好答應。

　　我們按《昆蟲記》上寫的，讓蟬頭朝上，房間里沒有樹，我們就以窗簾當樹，讓蟬爬上去，我們就一邊看電視，一邊等待，過了一會，蟬背部裂開了，我看見蟬出來的那一部分，正在一動一動的想把頭蛻出來。又過了一會，頭和爪子也爭先恐后的出來了，它那長長的翅膀在四分之一的狀態，正準備打開呢！最后，它的身體都掙扎出來了。

　　剛出來的蟬全身是淡綠色的，翅膀是嫩黃色的，嫩嫩的擠在一起，經過十幾分鐘，翅膀慢慢地打開，顏色也漸漸地變成黑色。

　　可惜的是我不能聽到它唱歌，因為家養的`蟬是不會叫的。

　　《昆蟲記》上說，蟬蛻皮必須要頭朝上，后來我做了一個實驗：我把另一只蟬平放在炕上，讓它蛻皮，結果卻是和上一只蟬一樣完成了蛻皮，也許是地點和氣候不一樣的原因造成的吧！

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