實用的小學敘事作文錦集十篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的小學敘事作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學敘事作文 篇1
看了這個題目，你也許會想，我要寫的可能是一個小孩子，或者是一個小嬰兒，可是，這個人偏偏就不是你所想的那樣小，她呀，和我是一個班的同學，有一張白白凈凈的臉，一對小眼睛像黑珍珠似的，小嘴紅紅的，雖然是短頭發，可是卻是一個讓人看起來非常舒服的小女孩兒。她就是我的好朋友張照萍??一個實實在在的開心寶貝。
自從我升入四年級后，我和班里同學就更熟悉了，尤其是張照萍，我現在已經和她幾乎，我說的是幾乎形影不離了，不知怎么回事，我很自然的和她交上了朋友，還有一件事，也就是剛過一下午，雖然時間很短，但是我會把它永遠的記在心里，因為這是我和她友誼的見證。
昨天下午，老師讓下個月在學校里吃飯的人到老師那兒領一張紙，我一開始本來不想在學校里吃，可是，我看見張照萍舉手要在這里吃飯，于是我心想，和張照萍一起吃飯，那是多好的事啊！我便也向老師要了一張紙，張照萍沖我一笑，我的心頓時沸騰起來，心想就算是五雷轟頂我也在所不辭。
回到家，爸爸媽媽竟然不同意，我立馬使出我的獨門絕招：哭！很快，爸爸媽媽被我的`哭聲嚇的趕緊掏出錢讓我在學校里吃飯。大功告成！我樂滋滋的去學校交錢，可是我沒想到，張照萍突然不在這里吃了！我有點疑惑的看著她，她遞給我一張紙條，上面寫著：對不起。我本來有點生氣，一看這張紙條，氣馬上就跑到九霄云外去了。下課后，我找到她，真誠的對她說：“我們是好朋友啊，不用說‘對不起’之類的詞，就算你犯了錯誤我也不會生氣的。”她笑了，我不由也咯咯的笑了起來。為什么，一見她我就那么開心，看來開心寶貝真是名不虛傳。
張照萍這個開心寶貝，真的很讓人開心哦！
小學敘事作文 篇2
已經過去了好幾個月，可那件事依然讓我難以忘懷……
萬圣節那天晚上，星星布滿了天空，我和姝昕幾個好朋友一起去討糖，雖然外面黑乎乎的，好像隨時都會跳出幾只鬼一樣，可我們并不害怕，反而很開心，因為我們可以吃到美味的糖果!
走到嘉嘉家，我們把她家的糖搶光了，嘉嘉一臉難過，仿佛在說：“你們太狠了!”
之后，我們也把俊希家的`糖也一掃而空。
我是一個愛搞惡作劇的女孩。今天，我又想搞一次惡作劇，讓“苦瓜臉”斯涵吃一次苦頭!
我以迅雷不及掩耳之速跑到斯涵旁邊，一把拿走她頭上的女巫帽，又飛快地跑走，可沒跑幾步，我就被石頭絆了一跤，頓時，手臂上鮮血直流，之前所有的快樂都一掃而光，我強忍住不哭，可眼淚還是奪眶而出，我抽泣著環顧四周，仿佛叢林中的小貓都在嘲笑我。
斯涵不管女巫帽，趕緊跑出來看我傷勢如何，她手忙腳亂地拿出紙巾，擦了擦我的傷口，又幫我用清水沖洗傷口，讓我感覺到了溫暖。
我一瘸一拐地回高層，心里想：真慘!早知道不做惡作劇了。再想想剛才還活蹦亂跳的我，一下子成了一瘸一拐的，真像變了一個人。
媽媽看了我的傷口，十分焦急，“怎么那么不小心呢?”
后來，我干什么事都小心翼翼，不敢再搞惡作劇了，因為，我怕再摔一跤!
小學敘事作文 篇3
你們知道我小時候的故事嗎？哈哈，不知道了吧！那就讓我來告訴你們吧！
記得那時，我還在學前班上學，老媽夸我表現好，獎了我五塊錢。那天天公不作美，下起了毛毛細雨。我獨自一人興致勃勃地走在回家的路上，把手放在口袋里摸著錢，開心得不得了。當我把錢從左邊的口袋放到右邊時，突然發現有個哥哥跟著我。他嚴肅地說：“快把錢拿交出來。”我聽了，心里開始忐忑不安，心想：我該怎么辦？如果打架，我一定慘敗。猶豫了好一會，我哭著說：“我就不給。”“什么？你敢？我叔叔可是個大混混，只要我一打電話，他肯定會來打你的`。”他囂張地說。我聽了，頓時呆住了，心想：怎么辦，怎么辦，我不把錢交給他，我就要完蛋了。突然我靈機一動，“你要我錢做什么？”他說：“我拿來可以去打游戲啊！”“那好吧，你帶路，我跟在你身后。”說完，他邊走邊哼地走在前面。我察覺到他完全沒注意到我的存在，就馬上轉身跑。他發現我不見了，才知道自己上當了，就立馬急起直追。跑著跑著，快到家了，我就三步并作兩步地跑。我一打開門，就邊哭邊抱著老媽模糊不清地說著來龍去脈。老媽疑惑不解地問：“你在說什么，把眼淚擦干再說。”我把眼淚擦干后說了剛才發生的事。老媽說：“別哭，待會他來了，我就把他送到警察局去。”
從那以后，我再也不敢把錢隨隨便便拿出來了。
小學敘事作文 篇4
天，依舊那么藍，猶如童話般美好。懸掛在高高藍天上的太陽，火熱而真摯。它俏皮地向眾人眨了眨那火紅色的瞳。
尊老愛幼的故事時常伴隨著我成長。今年夏天，那一幕還深深地印在了我的心上，猶如昨天……
烈日下，太陽炙烤著大地，空氣悶得讓人喘不過氣，仿佛被一個大大的熱鍋蓋在里面燜煮。
我不停地用一本新的雜志扇著風：“思語，都怪你，車上那么擠，還拉我去玩。”思語看了看我，無奈地聳了聳肩。抱怨歸抱怨，我們也只得硬著頭皮擠了進去。正當一處落腳的地兒也沒找著時，剛好有兩人到站下車，我和思語以“百米沖刺”之速度沖上前去，“嗖”的一聲搶過這個“來之不易”的位置。
就在這時候，一位年過花甲的老奶奶拄著拐杖步子蹣跚地走了過來。“誰能給老奶奶讓一下位置？”當乘務員說出這句話時，原本熱鬧的`車廂一下子安靜了許多。我和思語也緊緊守住位子，心里喃喃道：我們辛辛苦苦“得來”的位子可不能這么白白地讓出來呀!
“奶奶，您來坐我這兒吧!”一個甜美的聲音打破了車廂的尷尬場面。一位八九歲的女孩搖晃著從位子上站了起來，讓到了一旁。老奶奶原本緊鎖的眉頭頓時舒展開來，宛如一朵盛開的銀絲菊花。
汽車到了終點站，小女孩也隨著人流下了車。她回過頭，看見了我，給了我一個甜甜的微笑，而后一瘸一拐地走遠了……啊，她是一位殘疾的女孩！
一位殘疾小女孩都能做到這一點，而我？頓時只覺臉上一陣火辣……
小學敘事作文 篇5
十二生肖是我國傳統文化之一，其中我對狗非常感興趣，因為我屬狗，媽媽也屬狗，而且狗是人類忠誠的朋友，我們家還有一張用剪刀剪出來的小狗，十分可愛！關于狗還有一個美麗的傳說呢！
傳說，在玉帝下旨挑選十二種動物當屬相的時候，動物們都非常想當上屬相，封為神。貓和狗都同人的關系十分密切，貓認為狗吃太多，成天趴在門口，沒什么貢獻。狗認為貓只是嚇唬嚇唬老鼠也沒什么貢獻。它們爭執不休，于是一同到玉帝面前評理。
玉帝問狗：“你一天吃多少？”狗老老實實地說：“我每天看家守園，一頓一盆。”玉帝又問貓說：“你一頓吃多少？”貓靈機一動，說：“我會念經，抓老鼠，每頓吃一盞燈。”貓只是想巧妙地告訴玉帝，也不只吃一盞燈。自己會自食其力，抓老鼠吃，那么貢獻一定會比狗大了。
聽了貓和狗的話，玉帝斷定，貓吃得少干事多，貢獻比狗大，狗一聽，氣憤極了，覺得貓用不光彩的謊言來勝了自己，于是一邊罵，一邊追咬貓。貓自知理虧，一路跑個不停，到了家也不敢露面，東躲西藏，不敢出來。
趁貓躲避它的時候，狗連忙同雞一塊去天宮排隊當屬相，貓連忙飛跑到天宮，排在豬后面，貓結果與屬相無緣。狗雖然當上了屬相，但誠實正直的'它始終不原諒貓，見到了貓就追，直到今天還是這樣。
在現實生活中，狗是人類最密切的朋友。晚上7——9時（即“戌”時），黑夜來臨，狗看家守夜的警惕性最高，并產生一種特殊的視力和聽力，看得最遠，聽得最清楚，所以戌時屬狗。
小學敘事作文 篇6
也許，人生中最能讓我鼓起勇氣，勇往直前的就是真摯的鼓勵了。
五年級的一次英語演講比賽，在臨近比賽的時候，我才看到了規則，原來是要脫稿演講的，我頓時驚慌失措。我彷徨著，背誦是我最不擅長的，我開始憎惡我自己，為什么不看清楚規則。不，不要再想那些沒用的東西，竟然兵臨城下了，就心無旁騖地應對吧!
可成功畢竟不是臨時抱佛腳可以抱出來的，是通過努力的汗水換來的。我不能坐以待斃，我要付出比別人更多的努力。但是，我害怕……
不久，我對朋友訴說了我的煩惱，我的朋友拍著我的肩膀，笑著說：“這有什么的，不是還有兩天嗎，你以前什么事情沒經歷過，難道還要栽在這個地方?加油吧，我相信你可以的。”
我沉默了，是啊，曾經半個小時不到的時間我背誦了一篇朗誦稿，并當場演講，得到了許多的贊揚;曾經兩天的時間，我背誦了兩個小時的`主持稿，并順利地主持了整場活動;曾經我三十分鐘背了十首古詩，并順利通過了古詩詞比賽……
我告訴自己，你可以的。我深深地知道，在戰斗的不僅僅是我，我的伙伴，老師，同學都在與我并肩戰斗。我是強大的，我的力量的無窮無盡的，怎么能這么輕易言敗呢?
我開始拼搏，第一天晚上我就背好了三分鐘的演講內容，第二天晚上又用了三個小時的時間復習，演練，直到我自己滿意了。我似乎明白了，這是命運的挑戰。“加油吧，我相信你可以的!”這局話就是脫離命運，向現實宣戰前的一份鼓勵。
在我心情舒暢，準備安心入眠時，我又接到了一個通知，明天的一分鐘自我介紹也是要脫稿說的。我開始抓狂，悲痛欲絕。
我閉上眼，朋友的那份信任與鼓勵又回蕩在我的腦海中，“加油吧，我相信你可以的!”我再次強迫我自己打起精神，認真得背誦我的自我介紹。直到晚上十一點，我才長長地舒了一口氣，我終于達到了我自己的要求。
第二天，在賽場上，我站在近百人的舞臺上做我的演講，我顫抖的手都凍到沒有知覺了。但是那句鼓勵又一次浮現在我的心靈里，“加油吧，我相信你可以的!”漸漸的，我慢慢地溫暖起來。這，是心靈的溫度。
我十分順利地成功了，我真正明白了“加油吧，我相信你可以的!”這句話，是朋友對我的肯定，是命運給我的鼓勵，更是我人生中最寶貴的記憶……
小學敘事作文 篇7
今天姐姐在整理她的書房，被不經意路過的我看到了一幅五顏六色、色彩鮮艷的拼圖在地板，于是我很好奇就跟美麗大方的姐姐借了這個拼圖。
回到了自己的房間，拼圖上的圖樣連一眼也沒瞧，便急忙開始將它分解、混亂，然后等著再將它完成;就這樣一分一秒的過去，而我卻也由漫不經心、好玩有趣的心態轉變為慎重認真、感動萬分;就在隨著分散的圖片一片片的拼湊完成時，圖案也漸趨明了，而我的'心也跟著沸騰起來。原來，姐姐自畫自創的拼圖是如此的用心和細膩，這是描繪我們一家人和樂融融、幸福美滿的情景，有爸爸扶著弟弟坐在肩膀上嬉戲的滿足樣、有媽媽和姐姐一起彈琴的溫馨樣、有哥哥和我一起下棋的認真模樣，更重要的是這個拼圖姐姐已經完整保存了七年，色彩依舊鮮明、拼板也絲毫無損，連20xx的字樣都清晰可見。
這一天，讓我覺得好慚愧，因為我還沒有學會保存東西的長久性和完整性，這一天，也讓我感到好欣慰，因為我有個愛家、愛我們的好姐姐，是這個姐姐，這幅畫，這個拼圖，讓我更了解我是個幸運又幸福的小孩。
小學敘事作文 篇8
在快樂時，能讓人感到幸福；在悲傷時，更能讓人反思幸福。人生時時刻刻都有幸福，需要我們用心體驗，人生處處都有幸福，需要我們努力抓住。岸與岸沒有多少距離，只要有橋，或者翅膀；山與山沒有多少距離，只要有路，或者腳步；人與幸福也沒有多少距離，只要有愛，或者努力，跋涉沙漠的旅人，攀登高峰雪山的勇者，他們從戰勝困難到取得成功的經歷中感受幸福。
為什么有的人在人生的任何階段都感到自己是最幸福的？那是因為他們從來都不對已經失去的.東西耿耿于懷，在他眼里，擁有的東西才是珍貴的。
在我眼里最幸福的事情是“為夢想拼搏”。我臨畢業的時候，在六年級一年中的奮斗，我領悟到了幸福的味道————我上六年級，作業非常的多。數學要在學校寫完，我寫的慢，腦子動得也慢。自然走的就晚。每天晚上都在教室里坐著寫卷子，時間長了也就成了家常便飯。一天晚上放學，我上廁所回來時，看見一個小孩兒正在憂郁的思考什么，我走向前問他，他說，他是六年級學生，這次數學測驗成績又考砸了，所以很傷心。突然，我的腦海里閃過一個嚇人的想法，我對他說："我們一起去上補習班吧。”他瞪大眼睛，說“不行，我沒錢。”“我也沒有"后來我具體地和他說了我的想法。他也答應去了，在第一學期期末考試之前，我們在補習班受了許多苦，但是在期末考試成績出來后，我覺得我的苦都沒白受。比以前進步了幾分。但很幸福。最后，我離開了家，但我也感覺幸福。
因為離開了家，能讓你了解家；離開了幸福，能讓你懂得幸福。也許經過痛苦的洗禮，才能更深地體會到幸福的滋味。訣這幸福的真諦吧！幸福是自己去尋找的，而不是上帝施給你的。只有忍受折磨和痛苦，經歷艱難的尋找和探索，才能找到真正的幸福。
小學敘事作文 篇9
“哎，今天真累呀！”我一回到家，就倒在自己的床上。爸爸跑過來關切地說：“媛媛，怎么啦？”“別提了，今天體育課上我們測了800米長跑。”我有氣無力地說。爸爸笑瞇瞇地說：“快，快洗手，吃晚飯了。”“噢。”我站了起來。“咦，媽媽呢？”我好奇地問。“她今天加班。”爸爸回答道。
我很快吃完了晚飯。剛離開座位，“啪！”“哎呀，什么東西掉了？”我低下頭尋找著。“糟了，媽媽不在家，誰來幫我釘紐扣呢？”我自言自語地說。爸爸說：“讓我來當一回媽媽，幫你釘扣子吧！”我想了想說：“爸爸，你干了一天活也累了，再說，我又長大了一歲，讓我自己學著釘吧！”我左手捏著針，右手拿著線，誰知試了好幾次都穿不過針眼。這時，我想起媽媽平時穿針的時候，總是先把線放進嘴里抿了一抿，然后對準針眼輕輕一穿就穿過去了。于是，我學著媽媽的樣子，一次，兩次……我有點兒不耐煩了，這針線真調皮，怎么就不聽我的話呢？
忽然，這樣一個感人的故事浮現在我的腦海中：古時候，歐洲的蘇格蘭遭到了別國的侵略。王子布魯斯帶領軍隊抗擊外國侵略軍。可是，一連打了七次仗，蘇格蘭軍隊都失敗了。他對這場戰爭，幾乎失去了信心。當他看到一只蜘蛛一連結了七次網沒結成，都不灰心，照樣從頭干起，最后終于結成了一張網時，布魯斯感動極了。他猛地跳起來，喊道：“我也要干第八次！”經過激烈的'戰斗，蘇格蘭軍隊趕跑了外國侵略軍。布魯斯的第八次抵抗終于成功了。
于是，我又重新振作精神……啊，成功啦！我成功啦！
爸爸看我自己釘好了扣子，笑瞇瞇地說：“我的媛媛真能干。”我聽了笑了，心想：我以后遇到不會做的事情一定要學著做。
小學敘事作文 篇10
我養的兩只蟈蟈太勤奮，一叫就是半天，沒明沒黑，聲音響亮。
這下可不好了，它影響了鄰里的休息，大家紛紛對我提意見說，你得想辦法使蟈蟈的聲音小一些。不聽不行，不能因蟈蟈影響鄰里關系，我就把它連籠子一起放進了小柜子里，留一個小縫，一天給它放一回食。
可還是不行，聲音還太大，領里還有晚十點敲門提意見的。無奈之下，我不能不忍痛割愛，把它一下扔到有雜物的旯旮里去了。
我想，這下可好了，完了，它只有死路一條了。
可是，第二天上午發現它還在叫，聲音沒有絲毫的減弱。
第三天早晨路過那兒，我又聽到吱吱的叫聲，聲音沒有任何的悲哀。
噢？莫非成神蟈蟈了？當我晚上再次路過的時候，那兒就沉寂了。
我想象它被餓得不能動彈的樣子。它下面的命運就不言而喻了。
由此我想，此事物所以為此事物，正因著它具有彼事物所沒有的特性，這種特性乃此事物賴以存在的最重要基礎。
蟈蟈的'叫聲所以是蟈蟈的叫聲，而非蛐蛐的叫聲，正因它的響亮而優美；蟈蟈的叫聲若能成為蛐蛐的叫聲，蟈蟈的特性就發生了變化，它就不再是蟈蟈了。
我不像蟈蟈嗎？我不但有自己的所愛，還日日以自己的筆辛勤地耕耘著，無論人們是否喜歡我的成果，我都在不停地勞動著，不管生活的境遇怎么樣，只要我存在，我都在像蟈蟈那樣不停地工作著。如果有一天我不再寫東西了，不再喜歡文化了，而是喜歡上了吸煙和麻將，這時的我雖然外形上還是原來的我，但本質上講，我已經變質，已經不再具有原來那種勤奮和忠誠勞作的美德了。
有一次照鏡子，我像發現新大陸似的驚訝，我的臉上什么時候開始折射出了凡高那張臉的特色？憂郁、愁苦、凄慘、無奈，滄桑中充盈著對藝術的無限執著。我知道我此生是很難喜笑顏開了。如果凡高的在天之靈得知他的畫拍賣那么高的價格，他會不會馬上歡呼雀躍呢？我想未必。原因是他是凡高。
高飛的大鵬不因莊周的贊美才一飛萬里，蓬間的麻雀不因莊周的貶損而自絕生命。它們都是生命世界里的一道風景。
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