描寫拔河比賽場面的作文（通用43篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的描寫拔河比賽場面的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫拔河比賽場面的作文 1
“叮鈴鈴……”上課鈴打響了，老師說我們四（3）班要跟四（8）班比拔河。
我們跟四（8）班上了天臺，一場熱火朝天的激烈比賽，就這樣開始了。按照規則每班要分成兩組，每組必須24人，超過24人算犯規。然后兩班的第一組都上了場，他們抓住麻繩，然后老師把紅領巾系在麻繩的中央，地上還畫了條分界線，比賽正式開始了，我們班的第一組和四（8）班的第一組都在拼命的拔，但是四（8）班的力量實在是太大，我們班的第一小組連拔一點點過來的機會都沒有，我想要超過四（8）班呀，然后我在旁邊喊“加油！加油！”在我的.帶領下，好多人都喊“加油！加油！”然后，我們第一組拼命地拉呀，但是四（8）班還是贏了。到了第二場，我們第二小組的上場了，我們為了勝利，我們都拼上了命的上了場。我抓緊麻繩，然后老師一聲令下，又開始了一場新的拔河比賽，就這樣開始了。
我們四（3）班像獅子一樣用盡了全身的力氣在拔，我看到四（8）班的腳都一直往前擦，他們的臉都紅了，最后我們班用盡全身力氣贏了。
等我比賽完我想起友誼第一比賽第二。
描寫拔河比賽場面的作文 2
星期二下午，我們班舉行了一場，拔河的隊伍分為紅隊和藍隊兩小隊。藍隊的.隊長王小忠可是我們班的“大力士”，麗麗跟在后面。紅隊隊長馬兒帥可是我們班運動健將，瑪利亞跟在后面。藍隊隊長王小忠對紅隊說：“我們一定會贏！”紅隊隊員瑪利亞說：“我們才一定會贏！”
比賽開始了，藍隊隊長王小忠瞪大眼睛，咬緊牙關拼命往自己這邊拉，隊員麗麗眼睛擠成一條縫，也拼命地拉。紅隊隊長馬兒帥和隊員瑪利亞也毫不示弱，奮力往自己這邊拉。可正在這時，藍隊更用力了，紅領巾一下子就越過地上的白線一點點。
紅隊隊長馬兒帥和隊員瑪利亞心想：大事不妙！于是，馬兒帥和瑪利亞大叫一聲：“拉啊！”終于拉到了自己的線內……
耶！終于贏了！馬兒帥和瑪利亞高興得手舞足蹈，他們想：團結就是力量！
描寫拔河比賽場面的作文 3
一天，天氣晴朗，陽光明媚。小明隊和小王隊準備舉行一場拔河比賽，一決高下。
首先，他們用一根很粗的繩子做拔河比賽用的繩子，又把一根火紅的絲帶扎在繩子的中央當標記，并且用粉筆在地上畫了一條中線。雙方都有各自的啦啦隊，為各自的`隊伍打氣。這次拔河比賽將有小力當裁判員。大家感覺小王隊人小，力氣不夠，而小明隊人大，力量大。于是大家對小天說：“小天，你也來吧！”小天加入了小王隊，他排在隊伍的最后面。
比賽開始了，裁判員一聲令下，雙方都使足全身的力氣往自己那邊拉。啦啦隊不停的喊著：“一二三，加油！一二三，加油！”紅絲帶一會兒偏向小明隊，又一會兒偏向小王隊，比賽一直不分上下。快到最后的時候，大家都氣喘吁吁，快沒力氣了，他們真想放棄。這時候，他們又聽見啦啦隊的加油聲，他們咬咬牙，雙手緊緊地拉著繩子，使足全身的力氣，往自己的那個方向拔。一場拼搏過后，最終勝利的是小明隊！小明隊個個心里高興極了！而小王隊輸了，他們心里想：下次一定要爭取打敗小明隊！
雖然拔河比賽已經過去了，但是大家玩得很開心，而且可以鍛煉自己，讓身體變得更加健康！拔河比賽真好！
描寫拔河比賽場面的作文 4
星期三下午，我們學校舉行了一場。
老師把隊伍分成了紅隊和藍隊，紅隊是小紅和小軍，藍隊是小芳和小明，比賽前藍隊和紅隊成員都在想：我們隊一定會贏得勝利的。
老師吹起了哨子，比賽開始了。雙方隊員都在用力拉著繩子，藍隊的隊長小明瞪大眼睛用力向后拉，藍隊的'小芳眼睛都快擠成大于號和小于號了。紅隊的隊長小軍拼命地往自己方拉，紅隊的小紅用腳蹬地，身體后傾，拼盡全力往后拉。
紅隊眼看藍隊都快要把紅布拉過了白線，很不服氣，用力往后拉呀拉呀，青筋都暴起了，兩隊隊員全都是滿頭大汗的。就在這時，兩隊都快沒力氣了，紅隊用力往后一拉，拉過了白線。
最后，紅隊把紅布拉過了白線，紅隊獲勝了，小紅和小軍開心得眼睛笑成了一條線，還一蹦一跳地跳起了舞！
描寫拔河比賽場面的作文 5
今天下午，太陽公公也露出了久違的笑臉。陳老師宣布，我們要進行一次拔河比賽。陳老師話音未落，同學們早已摩拳擦掌，躍躍欲試。
我們跑到大操場同學們分成了4組，進行淘汰制。首先是我們2組和1組比賽。我們站在繩子的兩旁，手緊緊握住繩子，做好了拔河的準備。
比賽開始了！我們都漲紅了臉，咬緊牙關，眉頭緊鎖，使九牛二虎之力向自己這邊拉。啊！紅綢向我們這邊移動了！未上場的同學都使勁的為我們加油，我們勝利在望。可這時，我用力過猛，失去了重心，摔在了地上。這一摔可慘了，后面的'同學就像一串銅鈴，倒了下去。唉，我們輸了！但我們并沒有沮喪，因為重參與嘛，輪到三組和四組了，他們兩組都吸取了我們的經驗。我們說：“呵，這下有好戲看了！”他們也開始拔河了。繩上的紅綢一會左，一會右，我們的眼睛也一會左，一會右。這時，原來結綢快到第三組的界線時，突然又折了回來，過了第四組的界線。第四組的同學發出了歡呼聲。
你以為比賽結束了嗎？不，還沒有結束，還有最精彩的決賽呢！決賽就是第四組對第一組。
描寫拔河比賽場面的作文 6
今天，我們班舉行了一場。
比賽就快要開始了，藍隊摩拳擦掌，心想：我們一定會贏。紅隊心想：我們一定不會輸給藍隊的。
比賽開始了，藍隊的隊長小強咬牙切齒，漲紅了臉看起來非常吃力的樣子，他身后的`朵朵眼睛擠得緊緊的，嘴巴用力地抿著。紅隊的隊長小偉用腳蹬地，身體后傾，蹲著馬步想要拼掉藍隊的樣子，后面的麗麗額頭上都爆出了青筋，頭發都豎了起來。
藍隊使出了全身的力氣，把紅領巾拉過了白線，眼看藍隊就要贏了，紅隊不服氣，使出了九牛二虎之力，終于把紅領巾拉過白線。最后，紅隊贏了。
紅隊開心得手舞足蹈，看來，我們不能驕傲自大，要學會虛心，這樣我們做什么事都能成功！
描寫拔河比賽場面的作文 7
“丁鈴鈴，丁鈴鈴”上課鈴響了，一看課程表，噢！原來這節課是我最喜歡的大體育。
我和同學們興高采烈的來到操場，只見操場上放著一根又粗又長的繩子，一條紅絲帶系在中間。這時，體育老師走過來說：“今天，我們三年級要舉行一場拔河比賽。”同學們聽了既高興又緊張，我們的對手是三年級二班，一聲哨響，一場激烈的河拔比賽開始了。只見，同學們使出九牛二虎之力，齊心協力，拼命的用力拉著繩子，誰也不甘示弱，我們班的拉拉隊不停地給我們助威著：“三年級一班加油，三年級一班加油……”。這時，班主任也在旁邊吶喊助威，急得象熱鍋上的'螞蟻，眼睛緊緊的盯著我們，怕一時松了手。突然，三年級二班松了一口氣，我們趁機使出全身的力氣拉了過去，我們勝利了，同學們高興地歡呼起來。
通過今天的拔河比賽，我體會到團結就是力量，只要大家齊心協心，就一定能戰勝因難，取得優異的成績。
描寫拔河比賽場面的作文 8
今天是個晴朗的日子，林老師來到班級對我們說：“我們今天要和六年二班的同學進行拔河比賽的決賽。
下午，我們各個神氣十足地來到操場上，準備比賽。體育老師叫了幾個同學到體育室里拿了一根粗大的拔河繩，放在操場的正中間。我們班的20名同學按順序的排好，我是排在中間的。
在體育教練的一聲哨響下，比賽開始了！我們每個人都使出了全力拉，尤其是排在第一的傅興超，把臉繃得緊緊的，好像恨不得一下子就能贏得比賽。我心里想：“我們一定要贏得這場比賽，不然就辜負了老師和同學們的`重望。”想完，我身體里的力量好像有了神助似的，增強了好幾倍。我心想：“這場比賽我們一定會贏的。”果然不出我的神機妙算，在體育教練的一聲哨響下，我們取得了第一場比賽的勝利。
第二場比賽一開始，我們耳邊馬上響起了震耳欲聾的喝彩聲：“加油！加油……”我們和上一場一樣，使出了渾身的力氣，使勁地把繩子往我們這邊拉。
我們又不負重望地取得了第二場比賽的勝利。
我想，只要團結，就可以取得任何比賽的勝利——團結就是力量嘛！
描寫拔河比賽場面的作文 9
今天下午，學校操場上傳來了一浪高過一浪的加油聲。原來，這時操場上正在舉行五年級拔河比賽。我們的對手是5年1班。他們的同學個個身強體壯，精明智慧，真是強敵呀！
“嘟”隨著一聲哨響，第一場比賽開始了。只見我們班的同學都鼓足了勁，拉好了架勢，雙手死死地拉住粗長的麻繩，一只腳挨著一只腳，雙腳牢牢地釘在的地面上，身體后仰，用力的往后拉。對方也不是好惹的，不過，過了一陣后，我班隊員還是把繩上的紅布條拉了過來，好！開棋得勝。
接著第二場比賽開始了。這一回對方顯的`更加起勁了。紅布條一直在中間徘徊，對方的啦啦隊也整齊地賣力的喊著“一，2加油！”這樣，紅布條漸漸向對方靠。最終我對敗下陣來。
休息時，我班隊員都有些喪氣，有的狠狠的喝了幾口水，有的緊皺著眉頭，還有的干脆地躺在地上。看到這些班主任立刻安慰我們：“輸了不可怕，我們要再接再厲，爭取把決勝盤拿下來。這樣冠軍是我們的了！”
決勝盤開始了。高老師帶著同學們給隊員們加油：“加油，加油！”我班士氣大增，個個卯足了勁，憋住了氣，死命拉住繩子。
團結就是力量！我班終于勝利了這真是一場驚心動魄的拔河比賽啊！
描寫拔河比賽場面的作文 10
激烈的拔河比賽就要開始了。
我們班對陣2班。比賽開始前，雙方隊員都雙手緊握繩子，屏氣凝神，火藥味十足地看著對手。比賽雖沒開始，同學們卻暗自較起勁來。拉拉隊的同學們在一旁給上場的隊員打氣。
隨著裁判“嘟”一聲的哨音，操場上立刻響起一陣陣此起彼伏的加油聲。“加油！三班必勝！三班必勝！”“四班加油！加油！加油！”啦啦隊的同學們都扯開了嗓子，大聲吶喊。瞧！孫瑤把手拱成喇叭狀，聲嘶力竭地為隊員們加油；歐霄涵在看臺上手舞足蹈，仿佛在用意念控制紅繩；鐘欣妍在看臺上走來走去，一臉焦急。我也一個勁兒地擠到看臺前面，努力探出身子，大聲喊著加油……
拔河的同學們都在這一刻迸發出的驚人的力量。在周老師響亮的“一二、一二”口令的指揮下，我們班的同學動作整齊劃一，大家卯足了勁，使勁把繩子往后拉去。胡震宇的臉上冒出了黃豆大小的汗珠，校服被汗水浸透了；唐詩亮的臉憋得通紅好像要燒起來了；鮑奕晨的`兩只眼睛因為用力擠成了兩條縫；張翰辰呲著牙，咧著嘴，雙手青筋暴出……
紅繩一點點朝著我們班的方向移動。伴隨著裁判的另一聲哨音，我們贏得了比賽。
描寫拔河比賽場面的作文 11
那天是我們班值得紀念的日子，因為我們打了一個漂亮的拔河翻身仗！
上午大課間，我們懷著忐忑不安的心情準備預賽。我們看見４０１、４０２班的同學都長得十分壯實，大家都不抱什么希望。終于輪到我們了，當體育老師的哨子響起時，我們用出全部的力氣，不斷地吶喊著“加油！加油”，繩子漸漸向我們這里移來，一步！兩步！三步！體育老師一聲哨響，全班都沸騰起來。我愣住了，腦海中浮現出“我們贏了”四個字！
中午１２：３０，激動人心的決賽時刻到了！全班同學的臉上顯露出從來沒有過的凝重，我的心中也仿佛有一塊巨大的石頭壓著。我們在老師的'指揮下，各就各位，等待體育老師的哨聲。比賽開始了！我感到從未有過的力量集中在我身上，助我一臂之力。從旁邊同學的神情中也可以知道此時大家和我一樣，都下定決心要拿下這個桂冠。我班的一個同學大聲叫喊著，臉像快要撕破一樣，面紅耳赤。４０２班大概是被我們的殺氣給鎮住了，一下子，繩子被我們一點一點地拉過來了。隨著哨響，我們以２：０的優勢取得了勝利，冠軍終于屬于我們啦！
真別小看了這根粗粗的拔河繩，它把我們全班人的心緊緊地連在了一起！
描寫拔河比賽場面的作文 12
今天上午我們學校舉行拔河比賽，我早早來到操場，到了操場才發現好多同學都已經到了。線也已經畫好了，一根粗粗的繩子靜靜的躺在地上，中間還系著紅繩。
比賽馬上就要開始了，我們的對手是二班，我站在隊伍最前面，隨著一聲哨響，比賽正式開始了，我牢牢抓住繩子，使勁往后拉，雙方互不相讓，都使出了吃奶的力氣，只見紅繩一會往這邊挪動一點，一會往那邊挪動一點，身邊的拉拉隊也使勁給我們加油，經過我們的.堅持，第一場我們贏了，一比零領先。交換場地再戰，可惜我們第一場耗力太多，被對方追成一比一平。
第三場比賽是最關鍵的，決定哪個班進入決賽。開始了，我爆發了，使出了全部的力氣往后拉，也不知道怎么回事，我們這邊沒有堅持多久就被對方拉了過去。一比二我們輸了。現在只有看的份了，我問劉海旭：“第三場我們怎么那么弱？”他垂頭喪氣的說：“比賽一開始鄭東旭就摔倒了。”
原來如此，我終于明白了。比賽結束了，我們第四名，這個成績不理想，希望下次有機會爭取第一。
描寫拔河比賽場面的作文 13
星期五，我們班舉行了一場。藍隊和紅隊都在做熱身運動，只見，他們各個都摩拳擦掌，藍隊隊員笑嘻嘻地想：我們一定要贏過紅隊。
比賽開始了，藍隊的隊長小力咬著牙齒，眼睛睜得大大的，用力向自己隊拉，小麗擠著眼睛也隨著隊長用力拉。紅隊的隊長小強用腳蹬地奮力拉，小紅也用盡全力地拉。只見，綁在繩子中間的紅領巾一點點地向藍隊那邊靠攏。
紅隊的隊員心想：只要參加了一場比賽，就要全力以赴的去堅持，只要還有一絲希望，就證明還沒有輸掉比賽。忽然，奇跡發生了，紅領巾正在慢慢地向紅隊移動。盡管紅隊的'每一位成員都滿頭大汗，但他們還是贏了。
贏了這場比賽的紅隊嘴張得老大，臉上笑開了花。隊長還跳著說：“這場比賽，藍隊輸了，我們紅隊大獲全勝。”
我們從紅隊身上學到：參加一場比賽，要全力以赴，一絲希望也不能放過。
描寫拔河比賽場面的作文 14
“叮鈴鈴……”上課了，同學們興沖沖的奔向操場，體育老師已經開始整隊了。體育老師說到：“今天我們要舉行一場拔河比賽。”同學們手舞足蹈的'說：“太棒了！”
同學們開始熱身了，扭扭手腕，甩甩胳膊，轉轉腳踝。等到裁判說：“準備開始！”我們斗志昂揚的站到了比賽場地。
只聽一聲哨響，拔河比賽開始了。首先我們雙腳分開，左腳在前，右腳在后，身體半蹲，雙手舉起緊緊握住繩子用力向后拉，啦啦隊不停的為我們喊：“加油！加油！”我們仿佛渾身充滿了力量，使勁一拉，調皮的紅領巾跳到了我們這邊。
裁判一吹哨，比賽結束了。我們取得了勝利，我們累的筋疲力竭癱坐在地上，不過每個人臉上都很開心。
“叮鈴鈴”下課了，我們滿懷著喜悅回到了教室。
描寫拔河比賽場面的作文 15
我們年級舉行了一場拔河比賽。
我們先做了準備活動。每個參加比賽的同學都躍躍欲試，摩拳擦掌的樣子，仿佛是一個個將要上戰場的小戰士一般。
開始比賽了，操場上響起了熱烈的`歡呼聲，那是因為我們六班第一局和第二局都贏了！
到了最精彩的冠亞軍決賽了，我們班和五班PK。只聽一聲令下，每個人都使出了全身的力氣，連八班也來給我們加油了。哎呀，不好了，葉鋮喆摔倒了！而啦啦隊卻響起了更熱烈的歡呼聲：“三六班加油，三六班必勝！”我和其他的啦啦隊員嗓子都喊啞了。看，方昱邇和夏澍把褲腿卷得高高的，翁若翔和單銘翰咬緊牙關，臉漲得通紅，錢詩雯一邊使勁，一邊眉頭緊皺著。大家都拼盡了全力。可是，最后我們還是輸了。
回到教室后，好多同學都哭了，因為我們只得了亞軍。老師給我們分析了輸的原因，還表揚了我們的團隊精神。
這是一場讓人難忘的，也是令人感動的比賽！
描寫拔河比賽場面的作文 16
伴隨著習習秋風，我們迎來了一年一度的秋季運動會。這天天氣格外藍，朵朵白云在天空悠閑地散步。同學們個個精神抖擻，斗志昂揚。廣播里播放著一陣陣激昂的樂曲。
操場上有跳繩、跳高……但是最精彩的是拔河比賽。只見在拔河比賽中，同學們全神貫注地凝視前方，屏住呼吸，像嚴陣以待的士兵。小胖的雙手像一把大鉗子一樣緊緊地握著麻繩，邁開弓箭步。做好了準備，待哨聲一響，同學們便使出吃奶的勁，像一只只猛虎似的，手上的'筋突了出來，肌肉緊繃。小胖眼睛死死地盯著那個紅布，手心都被勒的發紅，甚至起了泡，好像麻繩上有一團團火焰。最終我們贏了，大家都和都手舞足蹈，彼此歡呼。輸掉的一方同學們心情糟透了，仿佛全身被人澆了一桶冷水一樣，帶著一絲絲涼意。
這次運動會可太難忘了，我永遠忘不了這場精彩的運動會。
描寫拔河比賽場面的作文 17
我見過許多盛大的比賽，有跳繩比賽，有跳遠比賽，有籃球比賽，有跑步比賽，但是，我最難忘的還是去年那一場拔河比賽。
“預備，開始”在體育老師這一聲令下，藍隊和紅隊同時發力，我們就在一旁加油助威，只見紅隊突然發力把藍隊拉過來了一些，藍隊也毫不示弱，也猛地一拉，又拉回了平局，看來他們是士均力敵啊！接著，藍隊又一個發力，紅隊差點就過線了，幸好，后邊一個人拉住了。就在藍隊還在得意之時，紅隊突然把藍隊拉的差一丁點就過線了，就在這激動人心的時刻，紅隊突然有一個人不小心摔倒了，一籃隊就趁機猛的一拉紅隊就過界了。全場發出了一陣歡呼聲，都去祝賀勝利者。而紅隊卻垂頭喪氣、無精打采的……我真偽紅隊感到惋惜。
這真是一場難忘的比賽啊！我多么希望以后還會有這么一場熱血沸騰的.比賽啊！
描寫拔河比賽場面的作文 18
星期五下午，我們學校舉行了一場拔河比賽。
賽前，老師先帶我們去操場熱熱身，說白了就是參加比賽和不參加比賽的“決斗”，結果我們不參加比賽的確實比參加比賽的沒有力氣。
比賽場地在教學樓后面的操場上，那是一大片草坪地面，地面上還有足球場地線哦。
比賽開始了，我們的對手是五（2）班，只見他們個個又高，又胖，一看我們班，個個都像“豆芽菜”，一看就不是他們的.對手。但我們還是鼓足了勁和五（2）班比賽。“嘟”只聽裁判一聲哨響，比賽開始了，拉拉隊喊著：“加油！加油！”但是我們聽見五（2）班拉拉隊比我們還要有勁，我們也加大了馬力，不知是我們喊的加油不給力，還是我們班同學力量小，最后，我們輸掉了比賽。
比賽結束，我們傷心極了，有的還掉下了眼淚。
從這次比賽后，我就一直在想：為什么我們會輸了呢？我猛然想起老師教我們的團結。于是，我明白了在今后的生活中，我們一定要記住“團結”二字。
描寫拔河比賽場面的作文 19
一場激烈的拔河比賽星期四，我們都在期盼著體育課的到來。因為，我們班要和二、二班進行一場拔河比賽。兩個班都挑選出男女隊員各25人，按個子高矮排好隊。“準備好了嗎？”老師的聲音在隊伍前面傳來。“準備好了！”我們自信滿滿的說。
對方同學也不甘示弱。“嘟！”，哨聲響起，比賽開始了！我們班同學拔的'格外賣力，個個都使出了全身的力氣。場下的拉拉隊也在不停的喊“加油！加油！”鄰班還有人給我們班加油呢。終于，我們勝利了！歡呼聲從我們班傳來。雖然我的手都磨紅了，但我毫不在乎。第二局又開始了！“呀，加油！加油！”，操場上不斷傳出陣陣的加油吶喊聲。真可惜！我們班第二局、第三局都輸了！
不過呢，我們還是很高興，因為友誼第一，比賽第二嘛！晚報小記者王雪蘅二年級三班
描寫拔河比賽場面的作文 20
星期三早上，我們正在教室里上課，忽然，廣播響起說下午在大操場上有拔河比賽。頓時人聲鼎沸，我們手舞足蹈，像樹上的小鳥，嘰嘰喳喳鬧個不停。老師教了好久，才讓我們消停下來。
我盼星星盼月亮，終于把下午還來了。當我們走進大操場里，看到操場上的同學，一個個興高采烈。操場上的老師忙得團團轉。
操場上參加拔河比賽的'選手，一個個精神抖擻，喜氣洋洋，他們斗志昂揚，對比賽的勝負好像知道了結果。操場上的拉拉隊員們，也包括我，都怒視著對方，比賽還未開始，操場上已經充滿了火藥味。都——隨著裁判一聲哨響，緊張的拔河比賽開始了。他們瞪大眼睛，咬緊牙關，身子使勁往后彎。他們弄得滿臉通紅，像一個個紅色的氣球。我們拉拉隊也不會閑著，一個勁兒的喊加油。在決勝關頭，拉拉隊的聲音震耳欲聾，仿佛要讓整個操場都聽見似的。
太好了！我們勝利了！這真是個輝煌的時刻，我品嘗到了幸運的甜頭。
描寫拔河比賽場面的作文 21
“一二三……”這是什么聲音作文呢？哦，原來是我們學校正在舉行拔河比賽呀！
快要輪到我們四年級了，上場的運動員個個精神抖擻，斗志昂揚。只聽一聲清脆的哨響，我方隊員雙手握緊繩子，鼓紅了的腮幫活像熟透的番茄。我們以排山倒海之勢往后拔，又是一聲哨子，它向我們宣告：我們4班贏了！第二局比賽，我們不費吹灰之力就把2班拔過來了，這就是“旗開得勝”吧！
接下來是1班這個不容小覷的勁敵，我們互不相讓！哎呀，繩子被1班拉過去了一大截，我們的心都提到了嗓子眼了。終于，那鮮艷的.小紅繩一點一點地向我們這邊移了過來，我們勢如破竹，又勝利啦！
大家歡呼雀躍，整個操場上都回蕩著我們的歡呼聲。我想起了盧老師的話：“要有信心，但不能掉以輕心。要齊心協力，勇于拼搏，堅持到底！”
描寫拔河比賽場面的作文 22
在一個星期五的早晨，我們一來到學校，老師就宣布了一個好消息：“明天是運動會，今天我要選15個同學去參加拔河比賽。”可是老師沒有選我，我非常失望。老師又讓我當啦啦隊隊長，我又高興了起來！
老師帶我們到操場排好了隊形，老師讓最強壯的同學在后面。這我們的對手二年級一班的同學也來到了操場，排好了隊形。比賽開始前，我們趕緊做熱身。有的'同學踢腿，壓壓腰；有的一邊熱身，還一邊緊緊地瞪著對方，好像在說：“我們一定可以贏你們，讓你們見識一下我們的厲害！”
比賽開始啦。哨聲一響，大家就使勁拉，有的同學齜著牙，有的張大了嘴巴。中間的小紅旗一會兒往左一會兒往右，旁邊的啦啦隊員在那手舞足蹈的加油。可是二年級一班的一個隊員不小心被后面的同學絆了一跤，摔倒了。我們抓住機會，一下子把繩子拉了過來。我們贏得了勝利！
這場拔河比賽可真有趣呀！
描寫拔河比賽場面的作文 23
拔河比賽的那一天，朵朵白云在天空中散步，小鳥在嘰嘰喳喳地唱著歌，同學們都非常興奮。
比賽快開始了，同學們蹦蹦跳跳，有的在原地跑步，有的'做起了熱身運動，有的躍躍欲試，有的既緊張又興奮……
這時，裁判一聲令下，吹響了口哨，小旗幟也跟著揮動起來，比賽開始了！各班的男生們拿起繩子，用盡九牛二虎之力使勁往后拉。男生們漲紅的臉，像結了兩個蘋果似的火紅火紅的。他們咬著牙堅持著，等待著比賽結束。一旁的拉拉隊有人在喊加油，有的在為男生們鼓掌，還有的恨不得沖上去幫忙……
經過了激烈的較量，比賽終于結束了。八班贏了，同學們歡呼雀躍、手舞足蹈。這時小鳥飛來了，好像在說：“祝賀你們贏了這場比賽！”
這真是一場激烈的拔河比賽呀！
描寫拔河比賽場面的作文 24
在我的記憶中，發生了許多許多的事情，但是其中令我記憶最為深刻的`就是一次拔河比賽了，雖然已經過去了很久，但是我卻一直記得十分的清楚。
還記得當時，盼星星，盼月亮。我們終于盼來了今天的拔河比賽，操場上熱鬧非凡，同學們興高彩烈，精神抖擻，準備大顯身手。
首先上場的是我們一組和二組，老師讓我們先站在繩子兩側，雙手拿著繩子，腳碰腳，“噓”隨著哨聲響起，同學們開始使勁拉，你看他們身子向后仰，腳彎成弓步，臉憋得通紅通紅，繩子上的紅標志一會兒向左，一會兒向右，此時的我使出了九牛二虎之力，腳一步一步吃力地往后退，旁邊的拉拉隊不停地喊著：“加油、加油！”“噓——”哨聲響起，我們一組贏了，同學們立刻歡呼起來。
這就是我記憶中最難忘的一次拔河比賽。我覺得每次想起來，都覺的十分的開心，真希望有機會，還能在來一場拔河比賽！
描寫拔河比賽場面的作文 25
“比賽開始！”黃繩在麻繩的中心擺動，雙方隊員早已按捺不住，將麻繩抓的更緊。
在一旁的我早已感到三班的氣勢之兇猛，個個卯足了勁咬著牙向后使勁拉，此時黃繩開始移動慢慢偏向了三班隊列，對方領頭見后，并不甘心，更加用力，臉頰也紅的像剛升起的太陽，這時三班腳下仿佛扎了根，雙腿呈弓箭狀，那鉗子般的雙手死死的夾住繩子，三班齊心協力，好似一個巨人在向后拉著，向后拽著，對方雖然是力不從心但眼神中卻寫滿了不服，黃繩開始左右移動，過了會便停止了晃動，看來雙方進入了白熱化，進入了緊張的時刻，大家安靜了，此時誰也不能松懈，突然黃繩晃動了！移到了三班，也不知他們哪來的力氣帶動這繩，這寂靜的`時刻被打破，加油聲不絕于耳，但其實是分不清的。
很明顯，三班贏了，放下繩的一刻，通紅的臉變得均勻，歡呼聲在操場蕩漾。
描寫拔河比賽場面的作文 26
下午，火辣辣的太陽烤著大地，但操場上熱鬧非凡，同學們個個興高采烈、精神抖擻，準備大顯身手。
首先上場的是我們三（3）班和三（2）班全體男生。老師讓我們站在繩子的兩側，我發現今天的繩子又粗又長，估計是因為人多的'緣故吧。“噓！”隨著哨聲響起，比賽正式開始。同學們兩只手像大螃蟹的夾子一樣牢牢地夾住繩子，拼盡全力把身子往后仰，眼睛瞪得滾圓滾圓，像個大鈴鐺；同學們都屏住呼吸，臉憋得通紅通紅，像熟透的柿子一樣。
再看三（2）班，他們也不甘示弱，兩手緊抓繩子，“一二、一二……”奮力吆喝。這時候，繩子上的鐵錘向他們邊移去。在這千鈞一發之際，我們班的啦啦隊齊喊：“三（3）班，加油，必勝，必勝……”我們跟著節奏喊了起來“一二、一二……”只見鐵錘向我們這邊慢慢移動。“噓……”隨著一聲哨響，比賽結束了，我們班贏了。同學們立刻歡呼起來。
這次比賽，不僅增強了我們的體質，也讓我知道了團結合作有多么重要。
描寫拔河比賽場面的作文 27
一個風和日麗，陽光明媚的星期五，我們學校組織了一場運動會。其中，我參加了拔河比賽。
首先對戰的是四（2）班，他們上場后，各自活動手腳。有的彎彎腰，有的壓壓腿，還有的轉轉手腕，我們也不例外。隨著哨聲的響起，比賽開始了。雙方互不相讓，我們鉚足了勁，可繩子卻往四（2）班的方向動。大家費了九牛二虎之力拉回中間。下半場可能是對方沒有力氣了，結果可想而知，我們班贏了！即使是這樣，同學們的手也拉得生疼。
隔了一會兒，我們又開始與四（3）班拔。四（3）班人高馬壯，我們可不能掉以輕心。比賽開始了，可繩子偏偏不往我們這邊移。我們班的隊員們手上暴出青筋，繩子馬上要到他們那兒去了！我們各個像熱鍋上的'螞蟻心急如焚，不知道怎么辦才好。于是我們拼命地拔，可還是分不出高下。在最后一刻，繩子到了他們那邊，就這樣，我們輸了。
雖然這次比賽我們沒有名次，但也不會泄氣。我們會再接再厲，爭取更好的成績！
描寫拔河比賽場面的作文 28
一場驚心動魄的比賽即將來臨，啦啦隊員們興高采烈地跳起了美麗而又精彩的舞蹈，喜氣洋洋地大叫起來：“加油加油，”一個個都歡天喜地露出燦爛的笑容。
比賽開始了，我們班的運動員都非常著急，他們的頭使勁地往后仰，手死死地抓住繩子，腳用力地扎在地上，一動不動，汗珠也一直往下流。再看看隔壁班的運動員，他們個個卻若無其事，面不改色。看到這里，我的心都快跳到嗓子眼，不禁急得直跺腳。
時間一分一秒過去了，雙方僵持不下，比賽進入了白熱化階段，我們班的`幾位運動員手已經紅了，腳也麻了，隔壁班的運動員也已經精疲力盡了，突然雙方隊員打成了平局，運動員們都非常的快樂，興奮。觀眾們也在大叫著：“好——好——好！”
拔河比賽既開心又可以鍛煉身體，我喜歡這樣的課外活動。
描寫拔河比賽場面的作文 29
12月16日中午，我們在操場上舉行了激烈的拔河比賽。
四一班vs四二班
他們這兩班剛一到比賽場地，兩旁的觀眾就歡呼起來，有的在為四一班加油，有的在為四二班加油。等兩班都準備好了，只聽一聲哨落，兩個班就開始了激烈的比賽。看！這次四二班領先了一點，可四一班也不甘示弱，他們班的人臉都憋得通紅，好像要把全部的勁兒都用完似的`。雖然四二班也很努力，可還是敗在了強大的四一班手下。
四三班vs四一班
我們四三班上場了。我用雙手緊握繩子，我的腳緊貼地面。老師一聲令下，我就使出吃奶的勁兒，可是這時我的腳卻不知被誰絆了一下，差一點手就松開了。就在這千鈞一發的時刻，四一班瞅準時機一下子把我們拉過去了。
通過這件事，我知道了一個人的力量很小，而一群人的力量才強大！
描寫拔河比賽場面的作文 30
我們的校園生活可豐富了，學校開展了不少有益于我們身心健康的活動。有籃球賽、跳繩比賽、還有去意盎然的拔河比賽。
星期五下午，我們六（2）班和六（3）班的同學舉行拔河比賽。鈴聲一響，同學們就興致勃勃的.來到了操場上。
操場上早已擺著一根又粗又長的繩子，中間系著一個紅絲帶，紅絲帶上栓著一塊小石頭，地上畫著三條醒目的白線。
我自信的對班長說：“我們班一定贏！”她笑著點了點頭。同學們開心地說著，笑著，議論著，像一群麻雀嘰嘰喳喳的叫個不停，校園里頓時沸騰起來了。
拔河比賽開始了，裁判員一聲令下：“預備！”同學們立即豐蹲著身子，扒開弓箭步，雙手緊緊握住了繩子，集中精神準備拼搏。“開始”同學們用力拔，一雙雙眼睛睜得圓圓的，一張張臉漲得通紅。旁邊的同學一個勁的喊：加油！繩子一會向左移，一會向右移，拔了好一陣子，也不分勝負。我們班的同學不驕不躁，齊心協力，結果，勝利終屬于我們。
描寫拔河比賽場面的作文 31
星期天，我們的付老師帶我們去南廣場參加拔河比賽。
我們分三個隊，一個是陽光隊，一個是彩虹隊，還有一個是藍天隊，我被分到陽光隊。
第一輪我們陽光隊和彩虹隊比賽，我們兩隊腳底腳，付老師口哨一吹，我們的拔河比賽開始了，我們陽光隊用了十分大的力氣來拔河，我們拔河比賽的兩邊都有啦啦隊，他（她）們高興的喊加油……經過我們陽光成員共同努力，第一輪比賽我們贏了。然后，我們陽光又和藍天隊比賽，我們第二輪比賽開始了，我們又用了很大的`力氣，但我們兩邊的啦啦隊還是很高興的，我們拔呀拔呀，付老師在右邊連蹦帶跳地喊：“加油！加油……”我們用了九牛二虎之力，第二輪比賽終于贏了！
比賽結束后，付老師將給我們一人一個小禮物，這是對我陽光隊所有成員的肯定。經過這次拔河比賽活動，我想：只要大家齊心協力，勝利一定屬于我們。
描寫拔河比賽場面的作文 32
星期五上午課間操時間到了，美妙的音樂響了起來，同學們都爭先恐后的跑到了操場，站好了整齊的對伍。我們跑完了二圈，就小跑著到了籃球場。六年級首先開始了拔河比賽，接著是五年級，很快到了四年級。
我們先和一班拔，一班的.人力氣太大了，我們用力拉呀拉呀，終于吧紅繩拉近了一點，一班好像不甘心似的，又把我們剛剛拉的一點拉了回去。我們就這樣持續了好久，到了最后的幾秒鐘，一班終于堅持不住了，我們用力的把紅繩拉過了白線，這時，裁判員吹起了響亮的口哨，我們贏了。
接下來，是我們和三班拔河了，我們輕輕一拔就把他們拔過了白線，我們勝利了。
到了領獎的那個時刻，我班得了一等獎，我們都高興壞了。
這真是難忘的拔河比賽。
描寫拔河比賽場面的作文 33
“嗨呦，嗨呦！”大家都在為下午的拔河做準備呢！我忐忑不安地上完上午的課程，越來越接近下午的拔河比賽了，我的.心像小兔子一樣“撲通，撲通”地亂跳。
先是，他們整裝待發，一個班比一個班強。
一轉眼，輪到我們班了，我像蚯蚓一樣鉆到最前面，只聽見裁判吹了一聲哨，兩邊開始拔，我使勁地喊：“四班加油！四班加油！就是勝利！……”第一局，我們輸了。可是，我們并沒有。正因為我們的不懈努力，第二局，我們贏了。接下來，就是最重要的決勝局了。我們滿懷信心地準備著，我一個勁地為我們班助威。30厘米、20厘米、10厘米……我們班又一次贏了。三局下來，我們班的已經筋疲力盡了，大家都喘著粗氣坐在旁邊，不過，我們還是很高興，高呼“耶！”
這次的拔河比賽真有意思，同時，我也真正體會到“團結一心、就是勝利”的真正意思。
描寫拔河比賽場面的作文 34
我記事的那天起，經歷的事情像天上的星星一樣，數也數不清。但大都在我的腦海里一閃而過，只有那次普普通通的小比賽讓我至今難以忘懷。
那次的拔河比賽十分激烈，所以我才至今沒有忘記。比賽前，老師拼命地跟我們說要注意安全，只見老師那鐵青的臉一直關注著我們。如果我們有意外的.話，老師很有可能會被嚇暈過去。
比賽還沒開始，我們班的啦啦隊就已經在大聲地喊了。比賽開始了，我們的身子拼命地向后傾斜，可是對面的那兩個小胖子完全蓋住了沖擊，但我們并不害怕，反而還更加努力地往后拉。然而我們的身子幾乎已經完全碰到了地面。我們的手紫青紫青的，臉鐵青鐵青的，無論我們的手多痛，無論我們的腳多疼，我們還是堅持了下來。這時，我們的心情十分緊張，因為我們離勝利只有一步之遙。
在最后的時刻，我一用力，拉到了中間的紅毛巾。“贏了！”我們大聲喊道。
這真是一場激烈又難忘的拔河比賽啊！
描寫拔河比賽場面的作文 35
星期五下午，大家舉行了一場拔河比賽。
第一，大家整好隊伍，到樓下去比賽。參賽的同學都緊緊的抓住繩子，只聽見哨聲一響，兩個班就開始緊張起來。繩子一會往左，一會往右。大家沒參加比賽的同學拼命的給那些參加比賽的人加油，有些大聲喊著，有些跳起來喊著，還有些把手合成喇叭狀，放在嘴邊大聲喊：加油，加油，仿佛如此才能把我們的力量傳給比賽的人。哈哈，終于，大家班贏了。
大家目前跟四班比，大伙跟開始一樣，齊心協力、萬眾一心地往后拉，身子全部都往后仰，可是，四班的同學都非常厲害，大家班輸了。大伙都非常難過，不過這也是一場讓人激動的拔河比賽。
我將來要吃多一點，把身體練的`壯壯的，下次會為比賽加把勁，為大家班爭光！
描寫拔河比賽場面的作文 36
“哈哈哈……”一陣陣歡笑聲傳來，你們知道我們在干什么嗎？我們正在舉行一場拔河比賽。
上課時，老師興致勃勃地拿出一根繩子，原本鴉雀無聲的教室，一下子熱鬧了起來，原來是要進行拔河比賽呀！我們像一只只歡樂的小鳥“飛”出教室，來到樓下。老師把我們分成了兩組，把繩子給了我們，大家做好比賽前的.準備。
只聽夏同學的一聲命令：“開始！”我們組同學雙腿彎成弓步，雙手像鉗子一樣抓住繩子，使出九牛二虎之力；對方組同學也不甘示弱，雙腿用力蹬，腳底就像用502膠粘住了一樣。繩子中間的紅綢帶時而往我們組，時而往對方組，像小孩子一樣猶豫不決。漸漸地，在對方組的力量快消耗盡了時，我們組人員齊心協力用力一拉，把對方組給打敗了。我們組歡呼雀躍，只見對方組垂頭喪氣。
通過這次比賽，我明白了做事要大家齊心協力，團結一致。
描寫拔河比賽場面的作文 37
星期六，我們玩了一場非同尋常的拔河賽。說到拔河，大家肯定不陌生，可我們這次玩的是“報紙拔河賽”，這個你玩過么？
老師先說了規則：
一、把報紙的左右兩邊各挖一個能把頭伸進去的洞。
二、邀請一位對手把頭伸進報紙里。
三、誰先把報紙撕裂離開脖子，誰就輸。注：不可以用手把報紙撕開。
說完規則后，老師把報紙發給我們，讓我們挖洞，老師限定三分鐘。同學們摩拳擦掌、躍躍欲試，各自開始挖洞。我先把報紙對折，再開始挖洞，因為這樣既對稱又整齊。我是第一個挖好的，老師讓我選一個對手，我選了薛皓駿。我們站在教室中央，老師小心翼翼地把報紙放在我們的脖子上。伴隨著大家喊的“一、二、三”比賽開始了。薛皓駿他退一步，我跟一步，他走一步我跟一步，比賽這樣持續了很長時間。忽然他咬住了他前面的.報紙往后一退，我的報紙破了。
通過這次比賽，我體會到做任何事，都不能著急，如果著急就會一事無成。
描寫拔河比賽場面的作文 38
今天早上，老師告訴我們一個震撼人心的消息：下午要舉行拔河比賽。同學們聽了，個個都興奮不已。每個人都很快的把飯吃完后，來到學校。
好不容易熬到了下午。老師把同學們分成了兩隊后，又把一些女生分成啦啦隊。
老師分好后，把我們帶到操場上。老師先叫我們跑步熱身。跑完步，老師拿來一條大粗繩子，把繩子壓在操場當中的`兩條白線上，生字中間扎著一塊紅布條。老師又和我們說了拔河的方法和規則。
說完后，老師叫我們按分好的隊伍站好。又叫我們拿好繩子，說了一聲：“預備！”老師大聲喊道。大家都把繩子抓得牢牢地。最后，隨著一聲哨響，比賽開始了。
同學們個個都使了九牛二虎之力。我身體向后仰，牙齒咬得緊緊的。但繩子絲毫沒動。啦啦隊的表情繃得緊緊地。我使勁的向后拔，最后我看見繩子慢慢地向我方移動，我見后，又加了一把勁，最后終于贏了。
大家的心情開始高興起來了，個個興奮的都蹦了起來。
描寫拔河比賽場面的作文 39
“比賽開始！”周老師一聲令下。同學們便把手里的麻繩握得緊緊的，雙眼瞪得像銅鈴一樣大，雙方都想從氣勢上勝對方一籌。
先讓我們看看甲隊，甲隊有個出了名的小胖子，號稱“定海神針”，體型渾圓，一身牛勁，有他在別人怎樣拉也拉不動，他就像扎根在這個操場上似的。
乙隊也不容小視，看看這個小伙子，他雖然不胖，但也長得很結實，他臉都漲紅了，可見十分賣力。
再看看甲隊的這個女孩，她雖然是女孩，但是也人高馬大，目光緊緊盯著乙隊的一位男同學，眼神中充滿了霸氣。
啦啦隊的同學也在不停地給同學們打氣，加油聲在校園里回蕩。
比賽已經僵持好一陣，終于，乙隊還是撐不住了。歡呼聲響成了一片，勝利屬于甲隊。比賽的同學被別的.同學抱得緊緊的，好像一個粽子。
同學們的歡呼聲久久不能平息。
描寫拔河比賽場面的作文 40
今天上午學校要舉行拔河比賽，我們非常期待。
第二節課下課了！我們圍著操場跑了兩圈，這樣讓我們更期待了。
終于，拔河比賽開始了，六年級先開始拔河，拔得非常激烈。終于到了我們四年級，我們看見三班和一班的拔河比賽，一班的力氣很大，三班輸了，輪到我們班和一班比賽，裁判一聲哨響，大家開始用力拔，我也在拼命地為我們班加油，我看見我們班拔河的同學臉上都通紅通紅的，在大家的一起努力下，我們贏了。我們非常開心，老師臉上也露出了甜蜜的笑容，再看看拔河的同學們的手通紅通紅的.，看著讓人非常心疼。隨后，我們班又和三班撥，我們班使盡了全力，最后，我們班勝利了。我高興的跳了起來。
我們班贏得了金光閃閃的大獎杯，我們非常開心。
我們喜歡拔河比賽。
描寫拔河比賽場面的作文 41
今天下午，我們班舉行了一次有趣的拔河比賽。這次比賽，是男同學和女同學的雙打。我們女同學聽說要和男同學比賽的消息后，在家中把家庭作業做好后，一直鍛煉到八點多才睡覺休息。在學校里，他們更是刻苦鍛煉。哪怕是一點時間，都要做運動。
比賽開始了，女同學和男同學都用平時老師教過的方法抵抗著對方的'攻擊，誰也不讓誰。那綁在繩子上的紅帶子，就像一只“紅蝴蝶”，一會兒飛到東，一會耳飛到西。慢慢的，“紅蝴蝶”朝著男同學的方向飛去。女同學和男同學的拉拉隊眼瞪著那“紅蝴蝶”，大聲的喊著：“加油，加油。”眼看“紅蝴蝶”就要飛到男同學那邊了，女同學使出九牛二虎之力，終于把“紅蝴蝶”拉回了原位。過了一會兒，“紅蝴蝶”飛到了女同學那邊。
從今天的事，我才真正明白了“笨鳥先飛”這個成語！
描寫拔河比賽場面的作文 42
聽著窗外不停的加油吶喊聲，我想起了剛剛進行的拔河比賽。
“六七班，加油！”這是拉拉隊成員為我們的加油聲，聽到這聲音，我的心情更加激動，望著那繩子中央一抹鮮艷的紅色，我是多么希望他到我們這邊一些呀！在拿起繩子的那一刻，我想了很多，但我只清楚的記住一個字：贏！我拽起繩子開始用力，我知道我們可能不會贏，但我付出努力了呀，只要努力過，這就是勝利！“一二拉，一二拉……”這是六六班的聲音的聲音和他們比起來，我們簡直像一群無頭蒼蠅在做無謂的掙扎。我的用力也開始像他們一樣有序的發力，或許大多同學和我一樣吧。比賽進入了激烈的地步，那紅領巾向我們這邊飄了飄，我們借此機會用力拽。可是我們還是敵不過六班。
比賽結束了，我們垂頭喪氣的走到了休息的.地方，望著手上裂開的口子，我想到了我們的比賽過程……這一次，雖敗猶榮！
描寫拔河比賽場面的作文 43
那天中午，老師說：“今天要和三（5）班舉行一次拔河比賽。”老師的話音剛落，同學們個個摩拳擦掌。吃完午飯后，我們就排著整整齊齊的隊伍去操場上集合，只見一條大蛇似的.繩子，躺在了白線上。
我們班同學腳蹬著地，手先拉好繩子，然后只聽見裁判老師說：“你們看，中間有一個長長的紅條，那一個紅條只要超過這條白線就贏了。”聽老師說完我的心中像揣了一只小兔子似的，怦怦直跳。
“嘟——”比賽開始了，我們班同學竭盡全力往后拽，個個不甘示弱，臉漲得通紅，像紅臉關公一樣。啦啦隊喊道：“三（6）班必勝，三（6）班加油。”這加油聲一來，同學們似乎充滿了力量，一起使力把繩子拉到我們這邊，大家高興極了。
我們贏了，最終是以3比0的優勢取得了勝利。
真是人心齊，泰山移啊！
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