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精選記敘文的作文600字44篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的記敘文的作文600字，歡迎大家分享。
記敘文的作文600字 篇1
暑假的時(shí)候，我和家人一起游歷了蒼茫雄偉的黃山，那飄乎不定，若隱若現(xiàn)的云層總在我的思緒里跳舞，令我留連，特別是那一抹橙色的身影也總使我難以忘記……
情景重現(xiàn)。那天，我們一起在山腰攬賞黃山風(fēng)光，一層層雄云連結(jié)在山與山之間，一棵棵松柏挺立在狂風(fēng)肆意的懸崖上，空氣愈加清冷，我不禁縮了縮身子，正在這時(shí)，我瞥見深不見底的云層下似有一抹橙色，若隱若現(xiàn)，引起了我的好奇，我下了幾階石梯，終于見得廬山真面目，原來是一個(gè)保潔員阿姨，我不免有些沮喪，“還以為是什么奇異景觀呢”，我在心里嘀咕著，見她已翻過石階來，正在解下身上的掛帶，我不由得上前去問道“阿姨，您剛才在做什么呢？”她一臉溫和的看著我，說道“我呀，在巖壁上掃垃圾呢，早上四五點(diǎn)我就得起床，一掃就是一上午——”她風(fēng)輕云淡的說著，就像是在說一件極為平淡的小事，我注意到她的黑發(fā)中已經(jīng)摻雜了不少白發(fā)，手指被凍得泛著紫，顯得蒼白無力，干癟的嘴唇一陣陣的顫抖……看到這樣的她，我的心里布滿酸澀，我不會(huì)安慰人，只能默默望著那無底洞般的深淵愣神，“小姑娘，你的父母呢，快回去吧，走丟就不好啦！”她柔和的話在我耳邊響起，也像暖流般融進(jìn)了我的內(nèi)心，我笑望著她輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，向山上奔去……
游完黃山，夕陽染紅了山角，金燦燦的格外奪目，一切事物都沉浸在夕陽無限好的景態(tài)中，我的心情也由輕松愉悅轉(zhuǎn)為沉寂，我留戀的轉(zhuǎn)過身想再一睹黃山的蒼茫的芳容，那一抹溫暖的橙色卻毫無征兆的`又闖入了我的視線，漸行漸遠(yuǎn)，卻濕潤了我的眼角……
回家的路上，暮色的紅暈映在我的臉上，心里涌起陣陣懷念，懷念保潔員阿姨那堅(jiān)強(qiáng)的微笑，那一抹堅(jiān)定的身影，那一顆堅(jiān)實(shí)的內(nèi)心……
夜幕悄無聲息的降臨，我久久無法入眠，白天的情景還在我腦海中激蕩。我想，一個(gè)平凡而渺小的靈魂，在群山的掩映下顯那么外絢爛，那么神圣，真是一支淳樸動(dòng)人的歌謠，這是一次有去無悔的旅行！
記敘文的作文600字 篇2
什么是親情? 子女生病了，父母在床前噓寒問暖這是親情 。 刮風(fēng)下雨，父母盡管自己也穿得很單薄，但仍脫下外套給子女穿上 這是親情。
面對(duì)源自父母的壓力，我們或許會(huì)抱怨，會(huì)反抗，可是，當(dāng)我們靜下心想一想時(shí)，溫暖就會(huì)體會(huì)到，父母嚴(yán)厲的后面，又何嘗不是慈愛?又何嘗不是親情?
火紅的太陽照耀著萬物，豆大的汗珠接二連三的滴下來，滴到媽媽的衣服上，媽媽頂著太陽騎著自行車，后面還做一個(gè)我。望著媽媽頂著風(fēng)吃力搖晃的背影，我覺得有一種東西在心中晃蕩。我突然奇想：媽媽不就像一枝飽經(jīng)風(fēng)霜的荷葉嗎?她正為她引以為豪的紅蓮竭力的'投下綠蔭。遮擋炎熱的陽光。陽光似乎變得溫和了許多，收斂了先前的銳氣，是為了媽媽這份愛嗎?
過了一會(huì)，突然狂風(fēng)大作，地上的沙子都飄了起來，媽媽柔和的話語在我的耳畔掠過：孩子，閉上眼，靠著媽媽的背。我點(diǎn)點(diǎn)頭，一股濃濃的汗味直入我鼻孔，我微微的皺下了眉頭，只覺得身邊一陣熱浪向我襲來，接著便是一陣清涼，耳畔卻傳來媽媽的咳嗽聲。這時(shí)，我叫了起來：我的眼睛里鉆進(jìn)一顆沙粒。媽媽停下了車，然后擦擦臉上的汗，接著輕輕地去吹我眼中的沙粒。我小心翼翼的為母親整理凌亂的白發(fā)，白白的發(fā)絲讓我明白了----絲絲白發(fā)兒女債---的含義。
媽媽，您像茶一樣，把苦澀保留在心中，散發(fā)出來的都是清香。直到現(xiàn)在，女兒才品味出其中的味道，那蘊(yùn)含在其中的絲絲縷縷的甘香，沒有絲毫雕琢粉飾，完完全全是淳樸與自然的結(jié)合。可是，卻能讓女兒感覺心靈的震撼，您從來沒有想要過女兒的回報(bào)。然而您那簡單自然、質(zhì)樸無華的愛女之心，卻將永遠(yuǎn)使我心存感激。
記敘文的作文600字 篇3
她是一個(gè)和藹可親的人，她也是一個(gè)嚴(yán)肅的人，她的種種個(gè)性讓她成為了一個(gè)多變的人，但是她最大的特點(diǎn)就是非常愛我，愿意為我付出，陪伴我快樂地成長，她就是我的媽媽一一鵝蛋臉上有著大大的水蜜桃般甜甜的眼睛，眉毛跟抹了一層墨水一般。她的眼睛時(shí)不時(shí)炯炯有神地盯著我，使我感到全身沐浴著愛的光芒。
記得那天早上，我病了，咳嗽個(gè)不停，她那雙充滿活力的眼睛瞬間變得灰暗了，擔(dān)心地問：“怎么了，生病了嗎？挺得住嗎？要不要去醫(yī)院？”她問我問題的時(shí)候神情很焦慮，她的關(guān)懷再一次讓我感受到了她對(duì)我無限的.愛。
從小到大，媽媽陪伴我去過很多地方旅游或郊游，每一次和大自然的親密接觸，媽媽都教會(huì)我如何與人、與樹、與花、與鳥擁抱和相處，讓我的四肢得以舒展，讓我的小腦袋一次次接受各式各樣的洗禮。
有一次去青海旅游，天氣非常冷，我和媽媽都被凍得像松鼠啃著堅(jiān)果，咯咯響，可是媽媽把她最后一件大衣給了我，并且說：“千萬別凍壞了啊！”我突然間全身暖了起來……我把衣服還給了媽媽：“媽媽，您是女孩子，更不能凍著！因?yàn)閶寢屢呀?jīng)教我過，爸爸和我是男子漢，我們都有保護(hù)女人的天職！”
一天我和媽媽吵架，兩人都?xì)夂艉舾髯曰胤咳ニ恕＿^了一會(huì)兒，我突然感覺到了孤獨(dú)感，可又猶豫不決，后來，我想念媽媽的手臂彎，也記起媽媽說過，男子漢應(yīng)該主動(dòng)，要有主動(dòng)的勇氣和擔(dān)當(dāng)，我輕輕地走進(jìn)了媽媽的房間，調(diào)皮地對(duì)媽媽說：媽媽，我怕你孤單，我來啦！媽媽把我緊緊地抱在懷里，久久沒有放開……
如果沒有媽媽在身邊，我一點(diǎn)兒也不快樂，沒有媽媽在身邊，我的作業(yè)也不會(huì)寫得這么好，我愛媽媽，我要永遠(yuǎn)做她的好朋友！
記敘文的作文600字 篇4
在我們的日常生活中會(huì)遇到各種各樣的選擇。我是個(gè)猶豫不決的女孩，在面對(duì)選擇時(shí)常常會(huì)很糾結(jié)。
初秋的陽光還是有點(diǎn)火辣辣的。我們今天的體育課是室外活動(dòng)。在操場(chǎng)上做完準(zhǔn)備活動(dòng)后，老師給了我們幾個(gè)活動(dòng)：三毛球、排球、羽毛球，可以自由選擇。
“三個(gè)我都喜歡，選哪個(gè)好呢？今天太陽有點(diǎn)猛，打排球會(huì)有點(diǎn)累；選羽毛球的同學(xué)太多了，等會(huì)要排隊(duì)輪流打……”我不停地用手?jǐn)[弄著頭發(fā)糾結(jié)著，在同學(xué)們的催促下才最終我決定選了我最善長的三毛球。
來到三毛球的隊(duì)伍里，隊(duì)伍分成a組和b組，這下又要選擇去那個(gè)隊(duì)伍比較好，我又好糾結(jié)了。過了會(huì)我靜下心來，看了看兩組的成員，a組里有跟我經(jīng)常搭檔的同學(xué)，我就選擇去了a組。比賽開始了，該有那個(gè)隊(duì)先發(fā)球呢？兩個(gè)組長都想先發(fā)球，爭執(zhí)不下，這下如何是好呢？我靈機(jī)一動(dòng)想到一個(gè)辦法，就跟兩隊(duì)的隊(duì)長說：“要不就用石頭剪刀布，三局兩勝來決定那個(gè)組先發(fā)球吧。”隊(duì)長們說：“好的，這主意不錯(cuò)，就用它了”。兩個(gè)隊(duì)長用石頭剪刀布來決定由那個(gè)隊(duì)先發(fā)球，最后是我們組獲得組先發(fā)球。
第一輪是單人比賽，每隊(duì)選擇一位隊(duì)員進(jìn)行比賽，我們隊(duì)由隊(duì)長來打一輪，隊(duì)長跟b隊(duì)隊(duì)員進(jìn)過激烈的對(duì)抗，最終由有我們的'隊(duì)長獲得了勝利。隊(duì)長太捧了，一記大力球就把b組隊(duì)員打敗了。接下來第二輪是雙人打，由我和好朋友一起出戰(zhàn)，b組也選擇了兩位同學(xué)出戰(zhàn)，我們兩組的技術(shù)旗鼓相當(dāng)，打得難分勝負(fù)，最終在我和好朋友的配合下，我們以一分之差勝出。下課鈴聲響起了，第三輪來不及打了，所以最后我們組獲得了勝利。
今天我就碰到了很多需要選擇的事情，以后長大了還會(huì)有更多的事情需要我做出決定呢！有時(shí)選擇會(huì)很難，但選擇很重要，我們必須慢慢學(xué)會(huì)選擇。
記敘文的作文600字 篇5
行千里母擔(dān)憂。又是滿天繁星，又是無盡思念。——題記
繁星點(diǎn)點(diǎn)，寄托了母親對(duì)我的無盡思念；月光皎潔，帶著我的想念飛回母親身邊。母親是我生命中最重要的一個(gè)人。她給予了我生命，她把我撫養(yǎng)大，她教會(huì)了我如何做人。母親的愛比父愛更偉大，更細(xì)膩，更無私。
小時(shí)候總天真的以為可以永遠(yuǎn)待在母親身邊。所以對(duì)母親的愛視而不見，總愛和她對(duì)著干。對(duì)她的嘮叨也感到厭煩，感覺母親好像整天都在我耳邊。那時(shí)候的我總想離開母親，總想著要自由。現(xiàn)在想想真的可笑。小時(shí)候的我為什么這么不懂事呢？
現(xiàn)在，是處在與母親離開的過渡階段。八年級(jí)了，是時(shí)候?qū)W會(huì)自己照顧自己了。可是在學(xué)校里，總感到心里空蕩蕩的。耳邊沒有了母親的嘮叨，身邊沒有了母親的愛。在漫漫長夜中，我能做的只有等待。等待著回家的日子。在學(xué)校里，吃不到母親做的飯，穿不到母親做的衣服。
在等待回家的日子里，我總會(huì)時(shí)時(shí)想起母親。晚上，我總會(huì)偷偷地看窗外的繁星，因?yàn)槲抑溃诩依锬赣H肯定在想我、在掛念我、在想念著我！看著星星，有時(shí)我會(huì)流下眼淚。在晶瑩的淚光中，我能看見母親慈愛的笑臉，我能看到母親瘦小的身影，我能看見母親在向我招手。
她總把我打扮的光彩照人，卻顧不得給自己買一件像樣的'衣服；她總把錢花在我的身上，卻不舍得給自己買東西。一想到這些，我的眼淚總會(huì)情不自禁的跑出眼眶。
母親！我愛您！
同學(xué)們，珍惜和母親在一起的每一天吧！樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)卻親不在。
繁星點(diǎn)點(diǎn)，包含無盡的想念；月光皎潔，寄托離別的掛想。
記敘文的作文600字 篇6
這是發(fā)生在去年夏天的事，它可讓我吃盡了苦頭。 那是在一個(gè)烈日當(dāng)空的暑假，我和同學(xué)們商量好在暑假來舉行一個(gè)吃賽，想吃什么就吃什么，父母那套〝葷素搭配，營養(yǎng)均衡〞的飲食理論讓它見鬼去吧！冰淇淋！薯片！可樂！我來啦！
在比賽開始之前我也應(yīng)該好好地準(zhǔn)備準(zhǔn)備！讓我想想我最怕吃什么，應(yīng)該是…......對(duì)了是酸。辣。冰。一說起酸，我的牙忍不住發(fā)麻，口水分泌加速。為了一舉奪魁，必須迎難而上，現(xiàn)在我應(yīng)該好好策劃策劃。
第一步：攻克酸，我讓媽媽去買青檸檬回來。看著眼前這又大又青的檸檬無從下手，不知道該放多少適合〝不管了，多了才見效，應(yīng)該嚴(yán)格要求自己。〞于是，我把大個(gè)檸檬切成小方塊的形狀放入水中，搖了搖，喝了一口，〝啊，這能喝嗎？這也太酸了吧！〞我喝了一口，一股青澀的酸從胃中升騰起直沖頭頂，可牙還在發(fā)麻呢！了無論多酸，我還是硬著頭皮喝下去了，當(dāng)晚我的胃就舉行了大抗議！看起來酸是不行了，我放棄。
第二步，我從冰箱里拿出冰塊，放進(jìn)嘴里，一股寒氣在我的體內(nèi)來回徘徊，冰得我雞皮疙瘩直向上冒，我急忙把冰塊往外吐，〝不行，不行，我放棄。〞酸和冰都失敗了，最后就只剩下辣沒嘗試。我匆匆地跑進(jìn)廚房拿了一瓶辣椒，我打開蓋，里頭全是鮮紅的辣椒，我用筷子夾了一片辣椒，咬了咬，還行，不怎么辣，于是我用小勺裝了一小勺往嘴里送，〝太辣啦，這事什么辣椒啊，也太辣了吧！〞我立刻把辣椒吐了出來，一口氣喝了好幾口水可嘴還是像快吐火似的.，一照鏡子，雙唇都快變成肥香腸了，難受極了。
到了晚上，我的肚子可受不了，疼死了，像千只手在里頭拍打。抓撓，害得我一宿沒睡，直泛惡心。最終我還是放棄了，否則還沒等堅(jiān)持到吃賽，我就先犧牲了。
記敘文的作文600字 篇7
緊張的學(xué)習(xí)終于結(jié)束了，暑假既可以痛痛快快玩一陣子，又可以睡大覺嘍！哈哈哈哈！
暑假?zèng)]有了媽媽的“大喇叭”，沒有了鬧鐘的驢嗓門，我一覺就睡到了10：00！剛醒來，舅舅就打來了電話，說要去捉螃蟹，我一聽一個(gè)鯉魚打挺從床上跳了起來，大喊一聲：“great！正合我意。”急急忙忙洗漱吃飯。舅舅來了我剛好做完，“出發(fā)，go，go，let`sgo。”我急切的說著。
到達(dá)目的地嘍！這里好幽靜！天空是那樣的藍(lán)，小草是那樣的綠，小鳥在頭頂嘰嘰喳喳的叫著，一會(huì)兒從這棵樹飛到那棵樹，一會(huì)兒又從那棵樹飛到這棵樹歡快得不得了。溪水是多么的清澈，喝一口像礦泉水一樣，這讓我想起了農(nóng)夫山泉的廣告詞：農(nóng)夫山泉有點(diǎn)兒甜（農(nóng)夫，山泉，有點(diǎn)田）。
來到了螃蟹溝，我翻開了一塊兒大石頭，哇！好多的螃蟹啊！如果都抓來賣掉能掙多少錢啊！我心中打起了如意小算盤。“舅舅快來，這里有好多螃蟹。”我嚷嚷著，舅舅以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了過來并抓住了一只大螃蟹真厲害啊！我暗暗佩服舅舅。舅舅告訴了我抓螃蟹的秘訣：先用木棍卡住螃蟹的`大鉗子，然后抓住它貝殼兩邊。我聽了舅舅說的覺的很不錯(cuò)也開始了抓螃蟹了。哈哈！我也抓到了一只螃蟹，而且比舅舅抓的大一倍呢！我看見一只和瓶蓋一樣小的螃蟹，我一把握在手里，可是沒過一會(huì)兒小螃蟹就被我的手悶死了，哎！真可憐吶！不過我們抓了很多的大螃蟹。
夕陽西下，小鳥都回家了，我們也該回家了。我們戀戀不舍的離開了。
暑假的趣事真是太多了，在這里就給大家提一件事。
記敘文的作文600字 篇8
在生活中，做事總會(huì)有失敗，總會(huì)經(jīng)歷一些挫折。可畢竟失敗是成功之母，那一次我經(jīng)歷的事情就驗(yàn)證了這句話是真實(shí)可信的。
這還是我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，參加了宣武區(qū)組織舉辦的“文藝校園杯”拉丁舞比賽。心里別提有多興奮了，我終于可以展示我的拉丁舞了，一定要取得好成績，我暗下決心。可是事情并沒有那么簡單，當(dāng)我走上比賽臺(tái)時(shí)，一陣緊張的情緒傳便了我的全身，就像懷中揣著一只小兔子一般，在比賽場(chǎng)上因?yàn)榫o張使我連音樂也沒聽清楚，更別說跟著音樂的節(jié)拍跳舞了，比賽結(jié)束后，成績可想而知。我非常沮喪，心灰意冷地走下舞臺(tái)。心想：哎！怎么會(huì)是這樣？感覺自己沒有跳舞的天賦，以后再也不參加這種倒霉的比賽了，真失敗！就在我想要放棄時(shí)，突然一個(gè)臉上洋溢著快樂，充滿自信的小女孩闖入了我的眼簾，我想：是什么使這位小選手如此的快樂，充滿自信？臺(tái)上的拉丁舞曲響起來，我看到這位小選手跳著嫻熟的`舞步，姿態(tài)是那樣的優(yōu)美，伴隨著音樂的節(jié)拍翩翩起舞……這時(shí)我的心胸豁然開朗，她使我明白：一個(gè)人的成功一定伴隨著辛勤的汗水，科學(xué)的訓(xùn)練，堅(jiān)定地信念，敢打必勝的決心。
半年后，在老師的精心教導(dǎo)下，經(jīng)過艱苦的訓(xùn)練，我的拉丁舞水平有了飛躍的進(jìn)步和提高，老師和伙伴們都夸贊我的舞姿優(yōu)美、協(xié)調(diào)，我心里非常的高興，信心也倍增。在此情況下，終于迎來了我期盼已久的“北京第六屆舞燃情”拉丁舞大賽。比賽場(chǎng)上出現(xiàn)了一位陽光、堅(jiān)定、自信的小女孩，我伴隨著歡快樂曲翩翩起舞，沒有了往日的畏懼，臉上綻放出自信的微笑，做出了一個(gè)又一個(gè)漂亮的舞姿。曲終，我以第一名的好成績贏得了比賽，我終于成功了。
記敘文的作文600字 篇9
三年級(jí)的一天，張老師告訴大家：唐朝的篇發(fā)表了，并且鼓勵(lì)我們也去投稿。我聽了心里十分癢癢，讓自己的篇刊登在報(bào)刊雜志上，讓那么多人去看，這是一件多么光榮的事情啊！
中午放學(xué)回家，我對(duì)媽媽說我也想投稿，媽媽說可以呀。于是我便讓媽媽將我的一篇篇打印好，投到《寶應(yīng)報(bào)》。從投稿那天開始，我就十分興奮，天天一回家就問媽媽要《寶應(yīng)報(bào)》，看看上面有沒有我的篇。可是，一天過去了，二天過去了，一個(gè)星期過去了，一個(gè)月過去了，我都沒有看到我的篇。漸漸地，我失望了：看來我的篇不能刊登了。
這件事對(duì)我的打擊非常大，一連幾天我都悶悶不樂。可是，我很快從痛苦中掙脫出來，決心從頭開始。我想：我的篇沒能刊登出來，肯定是沒能達(dá)到要求，因此我要更加認(rèn)真。于是，我把每天看電視的時(shí)間都用在了看篇書上，認(rèn)真閱讀許多課外書，這樣，就能從別人的篇上汲取豐富的營養(yǎng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，日積月累，終于，功夫不負(fù)有心人，我的篇水平也是芝麻開花——節(jié)節(jié)高了。
過了一段時(shí)間，我拿出我的得意之作——《放麻雀》去投稿。令我十分驚喜的是，這篇篇沒過多久時(shí)間竟然在好幾個(gè)雜志上發(fā)表了，還獲得了許多獎(jiǎng)！這大大增加了我的.信心。此后，我又發(fā)表了《洗碗》、《聽爸爸講過去的故事》等作品。現(xiàn)在，我的篇還在寶應(yīng)教育網(wǎng)等網(wǎng)頁上發(fā)表了呢！
孔子逆境成才，張海迪不向命運(yùn)屈服，他們都是我們的榜樣。人的一生中失利和挫折是常有的事情，面對(duì)挫折不屈服，勇敢的奮進(jìn)，才能創(chuàng)造出輝煌的人生！我們要把挫折當(dāng)作是對(duì)自己的磨礪，正所謂“寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來”啊！
記敘文的作文600字 篇10
我和父母坐在公園的一條木制長椅上，抬頭看著黃暈如陳年老酒般一點(diǎn)點(diǎn)地染滿了整個(gè)天空，留下一片絢爛，心中一遍又一遍地重復(fù)問著這個(gè)問題。心，思緒萬千。
周五晚上，我和爸爸走進(jìn)一家肯德基，看著如長蛇般的隊(duì)伍，爸爸只好排在最后面，耐心地等著自己慢慢靠近柜臺(tái)。五分鐘，十分鐘……隊(duì)伍中，人們的不滿也漸漸加劇，將情緒全部宣泄到了工作人員之上。
“你們?cè)趺催@么慢呀!急死我了!”
“都等了十五分鐘了，怎么還沒好?”
“退單!”
在不滿的人群中，我看著一遇到困難便如同炸藥桶，沒了一絲寬容的人們，腦海中便想到了兩三年前曾到慈溪演講的尼克胡哲。他面對(duì)著沒有四肢的地獄般困難，毅然選擇默默努力去克服，而并不把它發(fā)泄于人。
人們，少了些忍耐，多了些煩躁。
夕陽下，空氣也隨著時(shí)間的流逝逐漸陰冷起來，送爽的秋風(fēng)卻不禁讓我打了個(gè)寒顫。
在菜蔬集散中心里，一位位蔬菜種植的農(nóng)民從皮卡車上運(yùn)下一筐筐菜，隨之又有人陸續(xù)地前去“銷售部”，買來廉價(jià)的蔬菜后奔波各地吆喝，拿著賺來的錢再進(jìn)購那些蔬菜。但是，冷漠卻在這個(gè)本不該出現(xiàn)的地方淋漓盡致地體現(xiàn)了出來。
“你好。”
“好。”
這是合作了兩三年后的二人的對(duì)話，這使每個(gè)人的心都微微一顫。老一輩人的熱情與友善，竟在下一代中遺失了。難道，這就是所謂的發(fā)展嗎?
我眼中的世界，竟多了一分無情，少了分忍耐，多了分冷漠，少了分熱情。科技發(fā)展的'今天，人最寶貴的耐心與熱情卻不該退去。精神的倒退，將成為永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的損失。
夕陽已沉入地平線下，月亮卻藏匿在大千世界的一個(gè)角落。看著木椅上看手機(jī)的父母，我毅然奪走了他們的手機(jī)，心想：
不可助長了世界上的冷漠無情之風(fēng)……
記敘文的作文600字 篇11
一場(chǎng)雨，喚醒了朦朧的大自然；一場(chǎng)雨，點(diǎn)綴了生活中的每件事；一場(chǎng)雨，觸動(dòng)了我的心靈。雨為何是無色無味的？雨為何總喜歡打擾大自然的安寧？雨為何有時(shí)候的聲音是那么的渺少，卻又那么的響亮？
那次的一場(chǎng)雨，讓我看透了從未感受到的`一切。那輪火紅的太陽正要下山，它把大地烘烤了一番，使四周變得如此的安靜。學(xué)校當(dāng)時(shí)要求我們出一期的板報(bào)，鈴聲一響，教室只剩我和幾個(gè)同學(xué)。到了快傍晚時(shí)分，我們收拾好東西，正準(zhǔn)備趕回家。誰知天公不憐人，一場(chǎng)雨來勢(shì)洶洶，我們幾個(gè)都心急如焚了。五個(gè)人只有兩把傘，那雨卻不留情，外加閃電打雷，天頓時(shí)暗了下來，我們只好硬著頭皮往家走。剛走不遠(yuǎn)，風(fēng)兒也來湊熱鬧，呼——呼把我們的傘吹倒了，雨滴滴嗒嗒地落在衣服上，路旁的花兒小草也被風(fēng)吹得左搖右擺，似乎不堪一擊。這時(shí)候，風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，我們的鞋子早已濕透。一陣?yán)坐Q，嚇得我們心驚膽戰(zhàn)，風(fēng)兒也把我們吹得站立不穩(wěn)。其中一個(gè)同學(xué)恐懼地問：“該不會(huì)有龍卷風(fēng)吧？”這話讓我們的心情更是雪上加霜了。雨，沾濕了我半個(gè)身，站在中間的同學(xué)說讓我們換個(gè)位置，我極不情愿地跟她換了。一路上，我們一邊猜疑一邊又互相安慰。終于到了分叉路口了，我們必須各走各的，毫不猶豫之下，同學(xué)把傘遞給了我，便匆匆地消失在雨中，我還未及時(shí)反應(yīng)過來，只因離我家還有一段距離。
回到家，那桌豐盛的晚餐還熱騰騰的，家里人的一句句溫馨的問候，一雙雙心切的眼神，一個(gè)個(gè)小心翼翼的動(dòng)作，讓我不得已流下了淚，或許是有雨水夾藏的淚，或許是幸福的淚！
感謝那場(chǎng)雨，觸動(dòng)了我的心靈；感謝那場(chǎng)雨，讓我發(fā)現(xiàn)了人世間還有最美麗的靈魂；感謝那場(chǎng)雨，讓我體會(huì)愛的含義。
記敘文的作文600字 篇12
親情在我的心中只漸漸有些模糊，在模糊的記憶中，親情是多么可貴，可是我快要忘了它，我不能坐以待斃，我必須在它還沒完全離我而去之前，為它再做些事：守護(hù)親情。
努力地回憶，在我的記憶中，是有一個(gè)這樣的場(chǎng)景。我的媽媽抱著我在田野邊坐著，我當(dāng)時(shí)的樣子已不清了，但我媽媽的樣子依然是那樣的清晰。我在一天天地長大，媽媽也一天天的不再年輕。當(dāng)初的媽媽是在笑，笑的那么開心。時(shí)隔這么多年，我差不多已經(jīng)忘了那些不會(huì)再有的記憶。只是那相片仍然存在我的相冊(cè)里，就算沒有了這些記憶，只要我記得我有一位這樣的媽媽，我也沒有白白長這么大。
繼續(xù)回想，與我的爸爸在一起的時(shí)光是如此的短暫，但又是如此的快樂。聽我的爸爸回憶，在那個(gè)時(shí)候，我的爸爸帶我到爺爺家對(duì)面的山上去玩，那里有一棵橘子樹，我們摘了那么多橘子。然而僅摘了一次，好像再也沒有見過那橘子樹了。不僅僅是橘子樹上擁有我們的`記憶，稻田里也有我們的身影。當(dāng)收完了稻子，我的爸爸帶我到廢秧邊，點(diǎn)燃秧，慢慢大火燃起。那時(shí)每當(dāng)?shù)搅藸敔敿揖蜁?huì)去燒秧，而且每次都是冬天。望著風(fēng)在吹，總想起那些與你在一起的快樂日子。
如今，你們都不在我身邊，長長的日子讓我開始喜歡上思念。思念過去，過去的快樂。思念讓我開始為親情而奮戰(zhàn)到底，點(diǎn)燃思念的火把，趕走黑暗，溫暖我的心。在夜晚輕聲哭泣，是因?yàn)閷?duì)你們的思念到了極點(diǎn)，在流星劃過的瞬間，我許下愿望，希望你們不再離開。
盼你們，不如守護(hù)親情，記住了過去，才能更好地享受未來的在一起。能夠知道未來的團(tuán)圓，必須先接受現(xiàn)在的分離之痛。我守護(hù)著心中的這份親情，讓它永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)陪伴我。
記敘文的作文600字 篇13
外婆的微笑像春天里的一束花香；像夏天里的一陣清風(fēng)；像秋天里德一絲收獲；像冬天里的一縷陽光。小時(shí)候的我，一直和我外婆住在一起。
小的時(shí)候，我經(jīng)常躺在外婆溫暖的懷抱，在那溫暖的懷抱里，我都能感覺到外婆對(duì)我深深地關(guān)愛。記得有一次，我在院子里和小伙伴們玩捉迷藏，我躲在一顆枝葉茂盛的大樹后面，看見小伙伴們一個(gè)個(gè)被揪出來了，突然，那個(gè)小伙伴朝我走來，我一步一步的往后退，哎呀我一聲慘叫，我不小心被那狡猾的.石頭絆倒了。膝蓋忍不住大哭起來，血紅的眼淚流了出來。疼疼嗚嗚嗚我以后不玩捉迷藏了嗚嗚嗚我一聲聲慘叫聲，小伙伴們嚇了一大跳，馬上把我外婆叫來。外婆看見躺在地上的我，馬上把我抱進(jìn)了屋子里，輕輕地放在椅子上。提來一桶熱水，慢慢的用柔暖的毛巾撫摸著我受傷的傷口，一陣陣的疼痛，讓我不由的叫出來，外婆抬起頭望著我，充滿疼愛的話語，說：很疼吧？以后啊，不要去玩了，要不然在又摔倒了！我一臉無辜的表情，讓外婆看我的眼神充滿疼愛與關(guān)心，說：好好好，以后啊，出去玩的時(shí)候要小心啊！我的臉上流露出幸福的表情。外婆看了很開心。以后啊，我和小伙伴們玩耍的時(shí)候，很小心，我不想在讓外婆為我操心，為我難過！
我的童年都是在外婆的陪護(hù)下成長了！如今，我已經(jīng)長大了，不需要外婆的陪護(hù)。可是，我那不滿周歲的弟弟卻需要外婆的關(guān)愛，有時(shí)，我去看弟弟，看著外婆抱著弟弟那瘦小的背影，我的淚水就不由自主的流下來，想起當(dāng)年外婆的微笑是那么甜美，而現(xiàn)在，外婆的身體一天不如一天了，我何時(shí)才能報(bào)答那溫暖的微笑？外婆，這些年，您辛苦了！
記敘文的作文600字 篇14
星期天，爸爸給我和弟弟每人買了一雙滑冰鞋。
我和弟弟看到滑冰鞋，很想去滑冰，心想：反正作業(yè)也寫完了，干脆去學(xué)滑冰吧。我們就對(duì)爸爸說：“爸爸，你帶我們?nèi)セ?”爸爸答應(yīng)了。
我們先找了一塊地，作為“滑冰場(chǎng)”爸爸說：“你們把滑冰鞋穿上。”我和弟弟就穿上了滑冰鞋，開始了，沒幾下就“啪”的摔倒了。我們又站起來。我說：“滑冰怎么這么難啊，不學(xué)了。”爸爸說：“不是你們說滑冰的嗎，怎么又不滑了。應(yīng)該堅(jiān)持下去。遇到一點(diǎn)困難就退縮了，這怎么行呢?來繼續(xù)努力!你們一定能學(xué)會(huì)的。“我們聽了，增加了信心，心想：“一定能學(xué)會(huì)的!”于是又開始滑起來。可是這滑冰鞋就是不聽使喚，總是讓我們摔倒。
我們正滑著，爸爸突然說：“停，來休息一下!”我聽到爸爸說：“停”的時(shí)候，都差一點(diǎn)兒摔倒。我和弟弟就聽話地停了下來。休息時(shí)，爸爸對(duì)我們說：“你們要先學(xué)“走”。要先易后難，不能急于求成。”休息了三分鐘，我和弟弟就急不可耐地開始滑了。這次，我們按照爸爸說的，先練走，不一會(huì)，我們就把走練會(huì)了。爸爸又下令說：“開始跑”我們就開始練跑。經(jīng)過努力練習(xí)，我們滑得明顯有了進(jìn)步。
以后，我們每周有空閑，就開始練滑冰，練習(xí)的時(shí)間長了，技術(shù)也提高了不少。
現(xiàn)在我滑得像輕盈的'燕子一樣。噢，對(duì)了，你看我糊涂不糊涂，都沒說弟弟滑得怎么樣了。他呀，滑得也很好，還會(huì)上小坡呢。
朋友們，在這里我要告訴你們一句話：只要勤學(xué)苦練，就一定會(huì)成功。
記敘文的作文600字 篇15
“海納百川，有容乃大；壁立千仍，無欲則剛”，這是古人寫的一句表達(dá)了豁達(dá)大度，善于容納與自己志趣人格不同的人。包容是一種美，是一種人格的修養(yǎng)，一種坦蕩的人生。
包容是美，是沒有什么可以替代的輝煌，擁用了包容的心就應(yīng)具有互諒、互讓、互敬、互愛的道德，互諒就是彼此的諒解，不計(jì)較個(gè)人恩怨，每一個(gè)人都是有自尊和感情的人，即要他人的體諒，又有義務(wù)體諒他人，擁有互諒的精神就擁有了愉快的心情，而互讓是彼此謙讓的，不計(jì)較各人名利得失，心地?zé)o私天地寬，摒棄私心雜念，自覺做到以整體利益為重，懂得謙讓的心是美好的。
互愛，是彼此關(guān)心，不計(jì)較個(gè)性、品格、氣質(zhì)的差異，愛能包容大千世界，使人們變得親密無間；愛能融化矛盾的芥蒂，清除猜疑，嫉妒和憎恨，使人間變得更加美好，包容的美是閃爍的鉆石的光茫，是天上最亮的星星，用包容的心去感受世界的精采、美麗，包容的心可以換來真誠的友誼，建立純潔的人際關(guān)系。
在校園里我學(xué)會(huì)了用心去感觸世界、用眼觀察事物，用耳聽悅心聲，也敞開了包容別人快樂自已的'心扉。用心感觸愛的存在，讓這一切都在包容里變得獨(dú)一無二，用包容去容納別人的不足，使我和朋友的友誼變得更加真誠。一次，我和我最好的朋友因鎖事而爭吵起來，差一點(diǎn)就讓我和她的友誼終止，恰好一位正要去上學(xué)的小女孩經(jīng)過看到了這一幕。她說了一句使我受益終生的話：“世上只有包容是最誠的友誼”聽了這話，我慚愧不已，這么小的女孩都懂得包容而我卻不能，是她教會(huì)了我怎樣用包容去對(duì)待友誼。
美不是外在的艷麗，而是心靈的美，一個(gè)懂得包容的人就是最美的人，包容讓我們互諒、互讓、互敬、互愛、也讓我們學(xué)會(huì)了用包容的心創(chuàng)造美麗，包容是無言的美。
記敘文的作文600字 篇16
高尚、偉大的代價(jià)就是責(zé)任。——丘吉爾
一個(gè)人走在人生的道路上，就不得不擔(dān)負(fù)起沉重的責(zé)任。“責(zé)任”二字是人生中不可或缺的：或是對(duì)自己的責(zé)任，或是對(duì)他人的責(zé)任，亦或是對(duì)這個(gè)世界上任何一個(gè)生命的責(zé)任……那一次負(fù)責(zé)任的行動(dòng)，仍令我感到溫暖。
周末的午后，洋溢著滿滿的幸福感。陽光沖刷在人行道兩旁的樹上，那樹葉便閃著光芒，給這平淡的生活帶來了精彩。正漫步在一側(cè)人行道上的我，突然注意到了一幕并不和諧的景象：在不遠(yuǎn)處的馬路上，正趴著一只小狗。它看上去受了驚嚇，也許是與主人走散了。馬路上隨時(shí)有可能會(huì)有汽車疾馳而過，所以……
我猶豫了片刻：為了一只狗打破自己寧靜的午后，值不值得？但很快，我的心中便有了明確的答案：值得！
為了一個(gè)生命犧牲一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，怎能說是不值得呢？我要為眼前面臨危機(jī)的小生命負(fù)起責(zé)任，而絕不是袖手旁觀！
趁著紅燈亮起，我毫不猶豫地奔向小狗，將它輕輕地抱起，生怕它受一點(diǎn)傷，小心翼翼地走回了人行道。走到人行道上，我停下如履薄冰的腳步，謹(jǐn)慎地給它順著毛，撫慰著它，如同對(duì)待一件絕世珍寶。慢慢放下小狗，我蹲下身子，伸出手輕撫它的頭。它很感激似的看著我，眼神中沒有了悲傷……
“好人做到底”，我撥打了它項(xiàng)圈上寫著的手機(jī)號(hào)，盡到我最后的責(zé)任。很快，一個(gè)急切而欣喜的身影奔了過來。那人向我道了謝。帶著她離開了。此刻，他們臉上的笑容如同午后的陽光，灑進(jìn)了我的'心房……
“做好每一件該做的事就是責(zé)任”，對(duì)我而言，該做的事有很多，該負(fù)的責(zé)任也有很多。譬如這次行動(dòng)，我盡到了對(duì)一個(gè)陌生的小生命的責(zé)任，也體會(huì)到了責(zé)任與愛的力量。對(duì)一個(gè)生命負(fù)起責(zé)任，是多么地令人喜悅！
記敘文的作文600字 篇17
俗話說：“與朋友交言而有信。”可我有一次和小伙伴們卻違背了這句話。
記得那是一個(gè)陽光燦爛的早上，我和一幫同學(xué)約好準(zhǔn)備去科技館看展覽。這天，我可起了個(gè)大早，吃過早飯，哼著小曲，快樂的走向我們集合的地方。等我到了的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他們竟都到了。
我們清點(diǎn)了人數(shù)，覺得人已夠了，正準(zhǔn)備出發(fā)，廖雨涵拍了拍腦袋說：“任文星還沒來呢。我們?cè)俚纫粫?huì)吧！”我們又靜下心來等了大約15分鐘。大家很著急了，每個(gè)人的臉上都顯出了焦急的.神情。于是就有人開始動(dòng)員我們說：“出許任文星不會(huì)來了，我們還是走吧！”有些同學(xué)也附和道：“是啊，走吧。”我又小聲勸他們道：“我們?cè)俚纫恍?huì)兒吧！”但是有些人還是耐不住性子說：“我們大家別等了，說不定展覽已經(jīng)開始了，不要因?yàn)樗蝗说⒄`了我們大家的時(shí)間。”幾番爭論，我們還是決定先走。
我們到了科技館，展覽還沒有開始。我想起了任文星，她如果去集合地點(diǎn)，沒找到我們。會(huì)不會(huì)很傷心，很失落，很生氣呢？“唉！”我嘆了口氣，整個(gè)上午看展覽，我都是沒精打采的。
等看完展覽回到家，我急切地詢問奶奶：“奶奶，我們?nèi)タ凑褂[，任文星來找過我嗎？”“怎么沒來，你們咋不等她呢！”奶奶用責(zé)備的語氣繼續(xù)說我，“你們?cè)趺催@么不守信用，做人要誠實(shí)。我不跟你說過好多遍了嗎！”
此時(shí)的我，像一個(gè)泄了氣的皮球，我去找過任文星好多次，跟她道歉。她后來才原諒了我。我們倆又成了無話不談的好朋友。
在她原諒我的那時(shí)，我覺得自己輕松了許多。通過這件事，我明白了很多，做人要講信用，否則會(huì)給朋友帶來傷害。
記敘文的作文600字 篇18
寬容，并不是人人都能做到的。我以前其實(shí)也不明白寬容到底是什么意思，通過了一件事，我才漸漸明白……
那是前不久的一個(gè)星期五。我本應(yīng)該和我的兩個(gè)好朋友去上奧數(shù)課，但中間卻發(fā)生了一個(gè)小插曲，媽媽說，她下午要來接我。于是我對(duì)她倆說：“我的媽媽要來接我。”我本以為她倆會(huì)陪著我一同去找我的媽媽，但她倆卻異口同聲地說：“那你跟著我們干什么？”當(dāng)時(shí)，我先一愣，然后心便冷了許多：你們倆明明是我的好朋友，卻這么直接地把我給推開了，什么意思嘛？但是我有點(diǎn)傷心和難過。但隨后，我還是自己單獨(dú)去找媽媽了。
但卻不知怎的，被媽媽知道了。星期日她又把這件事告訴了其他的'媽媽，準(zhǔn)備好好地聊一下。
后來，我明白了，原來她“不帶”我，是因?yàn)橛幸淮位@球課，她想加入我們一起投籃，卻被我拒絕了。那是我們的“籃球三人組”每次都一起投籃，我看其他兩人也不是很情愿，所以才拒絕了她。最后，我們倆和好了，給了對(duì)方一個(gè)大大的擁抱。那一刻，我釋然了。之所以有矛盾，是因?yàn)槲覀z是好朋友，太在意對(duì)方，如果不在意對(duì)方，哪里還會(huì)有矛盾？
從那一天起，我懂得了寬容就是寬恕他人，原諒他人。其實(shí)我們倆都有不對(duì)的地方，如果不懂得寬容，矛盾就會(huì)越來越大，關(guān)系也會(huì)越來越壞。
世界上的每一個(gè)人都必須懂得寬容，只有這樣，世界上的戰(zhàn)爭才會(huì)越來越少，矛盾才會(huì)越來越少，你身邊的朋友才會(huì)越來越多。
寬容是世界上比不可少的一件事，只有學(xué)會(huì)了寬容，世界才會(huì)越來越美好！
無時(shí)無刻都要寬容，對(duì)人，對(duì)事！
寬容就是原諒好朋友，只要原諒了好朋友，就是寬容！
記敘文的作文600字 篇19
回學(xué)校了，也是很長時(shí)間沒有上我的博客了，這次在家收獲不少，覺得挺充實(shí)的。
實(shí)習(xí)，學(xué)到了一些東西，也懂得了自己其實(shí)也不是那么沒用，完全具備在社會(huì)上找工作的能力；
在家?guī)椭胰烁苫睿w會(huì)到父母的艱辛，也懂得了自己回報(bào)父母的責(zé)任；
陪奶奶聊天，打發(fā)時(shí)間，送媽媽去收賬，路上閑聊，知道了一些我以前忽略的事情；
了解妹妹的事業(yè)，與妹妹一起逛街，看到了一個(gè)不熟悉的妹妹，原來我一直在忽略一些事情，我的親情，我身邊的人都已經(jīng)慢慢變化，不再是我印象中那么不懂事了。
我也發(fā)現(xiàn)自己的小和幼稚，與妹妹一起，別人總認(rèn)為她是姐姐，我是妹妹。套用妹妹的話就是她看起來成熟一些，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)多些。也許是我自己的心態(tài)問題，我太安逸了，很喜歡這種別人為我設(shè)計(jì)好的生活，與家人在一起我什么都不用操心，有人為我打理好一切。我需要的東西，爸爸媽媽給錢，妹妹給我買好。想想真的覺得有點(diǎn)慚愧。很快我就得一個(gè)人在一個(gè)陌生的城市打拼了，家人都不在身邊，沒有人給我設(shè)計(jì)安排好一切，什么都得靠自己，真的.不知道到時(shí)候我的生活會(huì)變成什么亂的樣子。
在家還照了藝術(shù)照，這是一直想干的事情，恰好看到薇薇新娘搞活動(dòng)，99塊錢，覺得很劃算就決定照了，不過這中間這個(gè)要錢，那個(gè)要錢的，到最后竟然讓我花了我一個(gè)月的生活費(fèi)，心痛啊。而且相片沒有我想象中的那么好看，尤其是沒有得到彬的贊賞。失望……
回學(xué)校照樣沒有什么事情可干，上網(wǎng)，無聊，更讓人郁悶的是不能登qq，都沒法與人聊天。得趕緊找個(gè)電腦高手來給我看看是怎么回事。
記敘文的作文600字 篇20
六月，校園的鳳凰花紛紛綻放一片片的艷紅，宣告著離別的季節(jié)已經(jīng)來到。在這個(gè)時(shí)刻，就像是千萬支尖刀橫沖直撞的插進(jìn)我的胸口。
在校園中，我最不舍的是面食中心旁那幾顆巨大的巖石。那些石頭上，有著我和好友們共同的記憶，我們常在那里聊天、追逐和打架，我們的喜、怒、哀、樂似乎都被那顆石頭吸收了，只帶走了離別的悲傷，把最快樂、最有趣的回憶都給留了下來。我最不舍的人是許文和王重智，因?yàn)槲业暮门笥阎校挥兴麄円妥x別的學(xué)校，所以我們約好每個(gè)星期六、日都要來母校—-龍口小學(xué)相聚。
在離別之前，我最最最舍不得的`是老師的笑容、師長的訓(xùn)話、可愛的學(xué)弟ˋ學(xué)妹們。在這溫暖的大家庭里，我經(jīng)歷第一次升旗，那種想坐又不能坐的感受，令我永生難忘；第一次在學(xué)校上廁所，還怕不認(rèn)識(shí)的新朋友偷看；還有好多好多的第一次都令我回味無窮。
操場(chǎng)，是我們揮灑汗水的地方，我們常常在這里追逐、賽跑、競(jìng)賽...。還記得四年級(jí)時(shí)幼稚的惹毛同學(xué)，想起往事，雖然覺得有點(diǎn)可笑，可是這些一一都是我珍藏的寶貝。
夏天的風(fēng)，把怕熱的鳳凰花燒紅了，可是卻怎么也無法把我們的離愁損壞。在這個(gè)時(shí)候，我們把一顆相思豆樹給種了下去，紀(jì)念一生只有一次的珍貴時(shí)期。在這六年來我就像一位原本不懂事的菜鳥船長，搖晃顛沛，經(jīng)過了這些事情，讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)，可以乘風(fēng)破浪而行了：
再會(huì)了！我的朋友，再會(huì)了！我親愛的師長，再會(huì)了！我可愛的學(xué)弟、妹們，我相信總有一天，我們還可以見面的！
記敘文的作文600字 篇21
親情，是一曲小調(diào)，輕輕哼唱，便能撥動(dòng)心弦;親情，是一掛藤蘿，輕輕依偎，便能扶你長大;親情是一串鑰匙，輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)，便能打開心房。親情，就在眉眼顧盼間，淺淺的微笑里，暖暖的眼神里……
我覺得，親情是一道愛的加法算式。每天，都是媽媽呵護(hù)我、愛我。
早飯+汗水=親情
每天，我一起床，就能聞到那一股股飯菜的香味，那股香味，迫使我起了床，我來到飯桌前，大口大口的吃了起來，我時(shí)不時(shí)的抬起頭，只見媽媽頭上那豆大的汗珠，正在媽媽的頭上滾動(dòng)流淌，好像時(shí)不時(shí)就會(huì)滴落下來，而媽媽只不停地微笑說：“兒子，快吃，快吃!”我不禁想：媽媽天天那么辛苦，我只知道依偎，親情就是媽媽不求言謝的汗水。
嘮叨+不耐煩=親情
每次，我要出發(fā)去學(xué)校，媽媽總是時(shí)不時(shí)地嘮叨我，“書包帶了沒，語文書帶了沒，數(shù)學(xué)書帶了沒……”不停地說來說去。那天非常熱，媽媽又不停地嘮叨，我非常不耐煩，對(duì)媽媽的語重心長充耳不聞，就直接去了學(xué)校。我到了學(xué)校，只見班長來收作業(yè)，我一看才知道忘帶了，心里不由地想：媽媽，對(duì)不起!
責(zé)備+淚水=親情
那天，我只考了85分，我非常難過，我走在回家的路上，心里忐忑不安，我希望這條路永遠(yuǎn)也走不完，永遠(yuǎn)也到不了家。回到家里，媽媽一看我的試卷，立刻抬起手，不分青紅皂白地打了我一巴掌，我“哇!”一下哭了起來，眼淚像斷了線的珍珠，一顆一顆往下掉。，但是，當(dāng)晚媽媽又耐心幫我輔導(dǎo)，鼓勵(lì)我，我知道，媽媽是愛我的.。
親情是一股涓涓細(xì)流，給我的心田帶來甜甜的滋潤;親情是一縷柔柔的陽光，讓冰凍的心靈無聲融化。媽媽，我愛您!
記敘文的作文600字 篇22
生活中，我們每個(gè)人都會(huì)有自己的成功，我也不例外。這不，我昨天剛剛戰(zhàn)勝困難學(xué)會(huì)了滑旱冰。
昨天，媽媽陪我來到廣場(chǎng)學(xué)滑旱冰。我換下運(yùn)動(dòng)鞋，穿上了新買的粉色滑冰鞋。一起身，滑冰鞋下面的小輪子就像一個(gè)不聽話的野孩子一樣，“噌”地一下就滑了出去。由于我沒心理準(zhǔn)備，重心不穩(wěn)，“咚” 的一聲屁股就著地了。我痛得哇哇大叫，賴在地上沒好氣地說：“剛站起來就滑倒了，多丟人呀!我不學(xué)了，我不學(xué)了!”媽媽見了我的狼狽相，卻哈哈地笑起來：“誰讓你不動(dòng)腦筋呢?鞋下面有輪子，是會(huì)向前滑行的.，別人穿上鞋還能站一會(huì)兒，你呢?站都站不了!”
接著，媽媽耐心地教我滑旱冰的技巧：一、身子一定要向前傾;二、腿要叉開，不能并著，否則就會(huì)摔倒;三、當(dāng)你已經(jīng)滑出一只腳時(shí)，另一只腳也要趕緊跟上來，不然也會(huì)摔倒。
“這三點(diǎn)，你記住了嗎?”
“記住了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
然后，我就按照媽媽說的那三點(diǎn)技巧去學(xué)著滑。本來一開始滑得好好的，可不知為什么，突然兩腿發(fā)顫，“咚”的一聲，我的屁股再次受了重傷，而且這次比上次還疼。我想放棄了，坐在地上一動(dòng)也不動(dòng)。媽媽似乎看出了我的心思，鼓勵(lì)我說：“沒事，不就是摔了幾跤嗎?只要你努力就一定會(huì)滑好的。如果連這么一點(diǎn)小小的挫折都經(jīng)受不起，那還能做什么大事呢?”聽了媽媽的話，我的臉騰一下變燙了。我重新站立起來，振作精神用心滑。這次，我慢慢地滑，滑得很小心，也很平穩(wěn)。漸漸地，我找到了感覺，越滑越快……終于，我學(xué)會(huì)滑旱冰了!
通過這件事，我明白了，困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)!這世界上，沒有做不成的事，只有不肯做事的人。
記敘文的作文600字 篇23
“賣湯圓，賣湯圓，懸哥的湯圓是圓又圓……”我從小就愛吃湯圓，對(duì)湯圓有一種說不出的喜歡。
湯圓是用雪白雪白的糯米或紫米做成的，一個(gè)個(gè)在人們手里被揉得圓圓的，一個(gè)個(gè)小球滾圓滾圓的，看上去可愛極了，是那么的惹人喜歡。誰見了它們，心中都會(huì)有一種先嘗為快的欲望，感到那么的舒服。
這不，愛吃湯圓的我再也等不得元宵節(jié)的到來了，迫不及待地讓媽媽給我買了點(diǎn)糯米與紫米粉回來，這下可真把我給樂壞了喲！告訴大家一個(gè)秘密，我愛吃湯圓卻做不來，不過，今天媽媽也要包湯圓，我順便跟媽媽學(xué)兩手。只見媽媽端來一盆雪白的糯米粉和紫米粉、一盆熱水、芝麻花生、紫紅色的`豆沙。接著媽媽又把米粉倒入盆中開始和面，這是我把手伸入盆中攪拌，“哎呀，怎么米粉沾我手上了，真粘！”我著急了，便去問媽媽。她笑道：“你水放多拉。”我又往盆里加面粉。接著我們又開始揉面。我學(xué)著媽媽的樣子，掄起了袖子，開始揉。第三步我們就要搓小球了，媽媽搓的十分熟練穩(wěn)重，一點(diǎn)也不我我們把面粉搓成小球狀就來包餡了。我把各種“餡料”壓碎，就這樣包了一個(gè)有一個(gè)……
湯圓一開鍋就聞到一股香味，饞得人直流口水。細(xì)看湯圓，晶瑩透亮，稍帶褐色，裹在里面的東西隱約可見。用調(diào)羹把湯圓放進(jìn)嘴里，只要輕輕一咬，香噴噴、甜蜜蜜的餡就會(huì)流出，咽下肚去簡直連心都甜透了。
吃湯圓是非常講學(xué)問的，就是咬的時(shí)候，不能用力過大，否則……不懂吃法，大嘴一咬，那滾燙滾燙的餡就像噴泉一樣噴出，讓你也嘗嘗燙的滋味吧！
吃著自己做的湯圓，心里真開心！
記敘文的作文600字 篇24
“砰”的一聲，一輛自行車被一位同學(xué)不小心碰倒了，接著第二輛來回晃了兩下，也跟著倒了下去，“嘩啦~嘩啦~”一排自行車倒在地上，驚動(dòng)了周圍路過的同學(xué)。
闖禍的這位不好意思看著這排車：“不好意思啊，我不是故意的啊！”他快速蹬著車離開了，走幾步后又自言自語不知道嘀咕了什么。
“看！好壯觀啊！”幾個(gè)路過的女同學(xué)指著倒下的自行車。可憐的自行車像多米諾骨牌一樣，一個(gè)接一個(gè)摞在一起。“還好今天我沒把車停在這，不然就慘了！”一位女同學(xué)捂著嘴，壞壞地看著自行車。很快她們又手挽著手繼續(xù)聊著天走了。
一個(gè)人帶著耳機(jī)的同學(xué)看到自己的.車被碰倒了，老遠(yuǎn)就怒氣沖沖地跑過來，一腳踹開旁邊的車，輕輕把自己的車扶起來，嘴里還不停地咒罵：“這是誰的車？好沒素質(zhì)！我這么高檔的車，碰壞了，他賠得起嗎？”說著又氣憤地跺著腳走了。
教導(dǎo)主任也看到了，趕緊掏出手機(jī)拍下這個(gè)畫面，心想：“這些沒素質(zhì)的同學(xué)，把別人的車子搞倒了也不知道扶，我一定要找出是哪個(gè)壞蛋干的，然后在全校通報(bào)批評(píng)！”一轉(zhuǎn)身，他揪住一位路過的同學(xué)：“來你！把這些車都扶起來！”那位同學(xué)一臉不情愿地挪過來，慢吞吞地扶起一輛車。可教導(dǎo)主任剛一走，他就趕緊扔下車子跑開了。
一個(gè)面目清秀的男生走了過來，正要準(zhǔn)備扶起這些車，旁邊來了幾個(gè)同學(xué)驚訝地叫到：“他竟然碰倒了我們班王老師的車！我要告訴老師去！”這位男生受到了驚嚇，有些恐懼地撒開手，趕緊說“不關(guān)我的事，我來的時(shí)候就已經(jīng)倒了。”然后緊張地走掉了。
最后那些車就一直躺在那里，直到一輛一輛被它們的主人騎走了。
記敘文的作文600字 篇25
自從六年級(jí)開始，我們班上就舉行“小組合作”活動(dòng)，一是：為了在課上能方便的討論，二是：是把好學(xué)生和學(xué)習(xí)成績比較差的學(xué)生放在一起，讓好的學(xué)生能把好的學(xué)生把成績差的學(xué)生能帶好一點(diǎn)，還有一個(gè)是為了讓我們學(xué)習(xí)一下團(tuán)隊(duì)精神。
我們的組長是：陳悅，我們小組里面有（我、胡善昆、劉憲穎、潘奇蕾）組成的一個(gè)小組，就在開學(xué)的時(shí)候，老師讓我們?cè)跀?shù)學(xué)課上得分，過一個(gè)月后就結(jié)賬，我們的“結(jié)賬”是這樣的：每過一個(gè)月我們都會(huì)發(fā)啟航卡，但是也有罰啟航卡，得啟航卡必須是月底的前二名，罰啟航卡的小組是月底最后一名罰啟航卡），在第一次中，我們組是最后一名，被罰了一張啟航卡，但是第二次就不一樣了，我們組的組員在第二次中，我們的組員都基本上說話的少了，在第二次中我們組是得了倒數(shù)第二名的名次，在十一月份中我們組也有不少的精彩發(fā)言，我們組的.胡善昆也蠻喜歡講話的，但是他也說了不少的精彩發(fā)言，我也有，記得有一次，老師我們問我們，長方形周長是12厘米，老師讓我們算出這個(gè)長方形長和寬的和是多少？于是這是好多人都舉手，我也急著舉手，老一下子喊了我們組的潘奇蕾，潘奇蕾說：“用12除以2等于6，老師問潘奇蕾為什么除以二，潘奇蕾回答不出來了。”于是這是我立馬舉手，老師就喊了我，我說：“長方形的長長周長公式是（長加寬）的和乘2,》。”老師問我到這里為什么除以二。我說：“要算長和寬，必須把這個(gè)順序顛倒過來，這時(shí)老實(shí)說：“掌聲鼓勵(lì)。”于是我們組就成功得的了兩分。
我終于體會(huì)到小組的團(tuán)結(jié)力量了。
記敘文的作文600字 篇26
最初的記憶可能就是母親大人給孩子吃奶，直到現(xiàn)在我仍然能回想起手捧奶瓶吃奶的幸福時(shí)刻，閉上眼睛就睡，張開眼睛就喝，吃飽了就睡，無所用心，無憂無慮的日子是多么快樂啊！然后就是由個(gè)人的腸胃制造了許多排泄的事物，感覺不適時(shí)就要嚎啕大哭，再然后就是大人們給孩子清理與洗澡，躺在洗澡盆中，讓溫水浸泡到脖子以下的部分，對(duì)孩子來說那是多么的愜意的事情啊！
在孩子童年的日子里，每天都要有人來照顧孩子的吃喝拉撒睡，在家中更多的時(shí)候都是母親來做這些工作，當(dāng)然在母親有事時(shí)還有姥姥在一邊幫忙，父親相對(duì)做這些事情少些，對(duì)我的家庭來說，也同多數(shù)家庭一樣，更多的是男主外，女主內(nèi)的狀態(tài)。那時(shí)候，兒童們是祖國的花朵，受到了父母?jìng)兊?無微不致的關(guān)懷與照顧，而我那時(shí)根本就不知道什么是感激涕零，只知道個(gè)人高興愉快就好，回想起來就是處于不懂事的混沌狀態(tài)。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓大家都來分享愛在漫漫的人海中，我們始終堅(jiān)信“世間自有公道，付出總有回報(bào)”。是啊，我們總能給身邊曾為我們付出的人以回報(bào)。但是，很多時(shí)候，我們是不是忘記了一種發(fā)自內(nèi)心的愛？
總會(huì)有一種聲音在我們的耳邊不厭其煩的響起，而我們只是回以一個(gè)冷漠的笑；有時(shí)我們的耳邊響起，我們只是以今日的目光看待；有時(shí)我們總會(huì)理解不了他們那一代對(duì)我們深沉的愛的做法而發(fā)脾氣。是啊，父母對(duì)我們無私的愛我們卻當(dāng)成了一種最最普通的東西，我們是該想一想了。
他們的愛是隱秘而開放的，只是我們不了解罷了，但為了他們著無私的愛我們也應(yīng)回報(bào)了吧。哪怕就一句話。
記敘文的作文600字 篇27
窗外，已是黃昏了。一棵老樹搖曳在春風(fēng)里，像剛穿上新衣的小丫頭，欣喜又快樂。夕陽的金粉，落她一身。我望著夕陽里樹的影子，憶起了光陰里屹立的另一棵樹，與那樹下發(fā)生在光陰里的故事。
我童年最燦爛的記憶，是有關(guān)布娃娃們的新裙子的。那是些晴好的天，太陽溫暖的像盛開的棉花，一朵一朵落下來，覆在樹下的土地里。我夾著光溜溜的布娃娃，搬著板凳擠進(jìn)樹下的陽光里，屏氣期待著從身旁奶奶手下冒出的新裙子。那時(shí)的'她還是一頭青絲，雙眸明亮澄澈。
只見她熟練穿好針，捏起那小小銀棒游走于小塊碎花布料中。那是我剛裁好的今夏的新裙子，余下的布料間已變出一條圍裙，變出一條手絹，還是多出一角，便有了這小娃娃的新衣裳。小碎花布被縫起了花邊，剪出了袖口和裙擺，正中間還添上了幾顆紐扣和一個(gè)小口袋。一條新裙子就這樣變戲法似的套在了原本光溜溜的娃娃身上。它一直咧著嘴笑著，可因這裙子仿佛又笑得燦爛了點(diǎn)。我看它開心也跟著傻樂，一旁的魔法師亦浮出大片欣喜。這三個(gè)笑臉真是燦爛，盛開的野菊花般的，有大把陽光息在里頭。開在春風(fēng)間，開在大樹下，開在童年的歡樂中，亦開在光陰的故事里。
最近奶奶總來找我?guī)兔Υ┽槪次衣槔┖煤笠绯鰸M目的羨慕與欣慰。時(shí)光里總看她縫裙子的小女孩漸漸漲了本領(lǐng)，而她的青絲也被數(shù)不盡的光陰染成了銀發(fā)。
光陰讓一棵青春的小樹越來越繁茂，讓一座老屋逐漸駝了背，也讓一位魔法師漸漸失去了魔法。
春天的花開秋天的風(fēng)以及冬天的落陽，童年的村莊懷里的娃娃以及身旁年輕時(shí)的奶奶，他們的存在構(gòu)成了我揮之不去的童年光陰，匯成了閃閃發(fā)光的光陰故事。
流水它帶走了光陰的故事改變了一個(gè)人，就在那無憂無慮初次回憶的童年。
記敘文的作文600字 篇28
角色與生活息息相關(guān)。我們都扮演著一個(gè)又一個(gè)的角色。這些角色代表一種責(zé)任。只要我們很好地承擔(dān)這些責(zé)任，我們就能很好地扮演這些角色。
我記得那一天，父親的手?jǐn)嗔耍诹胰障屡狭伺绨愕氖唷Ｊ嗑拖窨祝氐梦野侄家持绷恕Ｇ傻氖牵赣H在家里骨折康復(fù)的時(shí)候，我正在發(fā)高燒。今天，家里只有我們兩個(gè)人。中午應(yīng)該吃什么？誰來做？
今天的天氣就像在蒸籠里。天太熱了，我的額頭一直冒汗，頭都快爆炸了。“中午給你。”爸爸靠在床上說。爸爸那么努力，受傷的時(shí)候甚至給我做飯。爸爸這么負(fù)責(zé)任的照顧我，我還是很依賴他。我被他感動(dòng)了，毫不猶豫的決定自己做飯。
我擦擦頭上的汗，振作起來，拖著沉重的身體來到廚房。我打了一個(gè)雞蛋，拿起筷子，無力地?cái)嚢柚，F(xiàn)在還頭暈乏力，搬鍋費(fèi)了很大力氣，手也瘸了。我指揮下的鍋鏟好像在鍋里打轉(zhuǎn)，感覺自己就像熱鍋上的螞蟻，翻著即將被炒的雞蛋不知所措。旁邊的.水燒開了，我笨拙地打開蓋子，里面的水蒸氣突然向我撲來。我閉上眼睛，迎面上去，吃力地把洗過的面條倒進(jìn)去了，用筷子攪了攪，雙手被水汽沖得通紅。
這時(shí)的太陽完全沒有被云遮住，盡情地釋放著它的光和熱，炙烤著大地，干枯的草躺在地上，花兒變得漫不經(jīng)心，疲憊不堪。我氣喘吁吁地把兩碗面條端到桌上。這時(shí)，我的襯衫分成兩個(gè)區(qū)域，干的和濕的，兩種顏色。綠豆大小的汗從我額頭滾落下來。每一次呼吸都清晰可見，喉嚨發(fā)干，冒著煙。中午，天氣還是那么熱。爸爸很高興地吃著面條，似乎還有一些話他沒有說。感覺自己承擔(dān)了責(zé)任，起到了尊重長輩的作用。
在這種困難的環(huán)境下，我們應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，努力發(fā)揮最佳作用。
記敘文的作文600字 篇29
像五月的暖陽，青春充滿朝氣；像破土的新芽，青春充滿活力；像歡騰的小河；青春流淌著我們的快樂與迷惘。青春是稍縱即逝的夢(mèng)，需要我們好好把握。
年幼的孩子憧憬青春，青春對(duì)他們來說是個(gè)充滿夢(mèng)幻的童話；成熟的青年紀(jì)念青春，青春就像一幅油墨未干的畫；年邁的老人懷念青春，青春已是他們珍藏的泛黃的老照片。青春，多么美好的字眼，任何人都想擁有它，正處于青春這段美好時(shí)光的我們，怎么有理由不去珍惜它？
青春對(duì)每一個(gè)人都是公平的，人人都曾擁有，都會(huì)擁有這段寶貴的時(shí)光。如果你善待青春，青春就會(huì)大放異彩。反之，如果你輕視揮霍它，你就會(huì)得到相應(yīng)的報(bào)應(yīng)。蕭伯納說：“青春是美妙的，揮霍就是犯罪。”那么，每個(gè)人都應(yīng)該善待利用青春。用理想給青春鍍上黃金的構(gòu)架，用行動(dòng)來充實(shí)它。有了夢(mèng)的青春必定閃爍著迷人的光芒，經(jīng)過勤奮，努力與拼搏的青春將結(jié)出誘人的果實(shí)。不要總以為時(shí)光還多，消磨青春，那樣留下的只會(huì)是遺憾。只有你充分享用青春，努力過了，拼搏過了，你才能大聲地說：無怨的`青春，無悔的年華。
珍惜青春就不應(yīng)該迷失在青春的河流中，最美好的時(shí)光是青春，最斑斕的季節(jié)也是青春。青春涂滿了各種各樣鮮艷的色彩，我們應(yīng)該選擇暖色系，拒絕染上冷色系；青春鋪滿了許許多多不同的道路，需要我們擦亮雙眼選擇正確的路，避免誤入歧途。
讓我們?cè)谶@青春的暖季撒下希望的種子，用一個(gè)夏天的汗水去收獲秋天成熟的碩果！珍惜青春，善待人生中最寶貴的時(shí)光。
記敘文的作文600字 篇30
黑，漸漸布滿天空，無數(shù)的星星掙破夜幕，探出頭來，夜的潮氣在空氣中慢慢的浸潤，擴(kuò)散出一種寧靜、安詳?shù)姆諊?/p>
難得的閑情逸致。
夜晚的風(fēng)，沁人心脾。我抬起頭，仰望蒼穹，滿天的繁星是那么的耀眼，卻又使人平靜下來，全身心的放松。一輪彎月在空中斜掛，我頓時(shí)感到了宇宙的.廣闊無垠和自己的渺小。突然有種迷茫的感覺，夢(mèng)，似乎很遠(yuǎn)。
星空，是那么的美麗。那些閃爍的星星是那么寧靜、安詳，像一只只明亮的眼睛，又像一盞盞照亮夜路的明燈。他們?cè)诳粗遥樟亮宋业膬?nèi)心。
第一次仰望星空，我懷念起童年的那份純潔，那份童真，懷念起小學(xué)同學(xué)。雖然最后一個(gè)六一過了，但我堅(jiān)信我還是一個(gè)小孩子，沒有長大。
再次仰望星空，我對(duì)著滿天的繁星發(fā)出了無窮無盡的感慨和疑問，同兩千三百年前亞里士多德在地中海邊仰望星空長問：“我們?yōu)楹卧诖耍覀儚暮味鴣?”從此我迷上了天文，夢(mèng)想當(dāng)一個(gè)天文學(xué)家。可一次又一次的迷茫令我開始懷疑自己的天分，但曾經(jīng)的那一幕在眼前不斷出現(xiàn)，不禁使我開始迷惘。夢(mèng)，究竟遠(yuǎn)么?
我相信其答案是否定的，我堅(jiān)信它是否定的。因?yàn)椋也幌刖痛朔艞墶ＯＭ俏倚闹械男切牵婚W一閃，為我照亮前行的道路。我突然覺得，星星是一雙雙明亮的眼睛，眼睛里閃爍著智慧的光芒，給我以啟迪。
“這一天，我開始仰望星空，發(fā)現(xiàn)，星并不遠(yuǎn)，夢(mèng)并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖……”
我抬頭，仰望星空，它是那樣的深邃，那樣的遼闊。那無窮的真理，就蘊(yùn)含在此。
抬頭遙望星空，夜空深邃依舊，群星燦爛依舊，然而，屬于我的，只有那微弱的光芒。
記敘文的作文600字 篇31
我們要知道感恩是一種美德，自小就要養(yǎng)成一顆感恩的心。就像小草，感謝陽光給它生機(jī)；葉子，感謝土壤給它綠意；蜜蜂，感謝花兒給它甜蜜……而我要感謝的是，父母給予我生命，哺育著我成長。
感恩是一種敬重。居里夫人是世界有名的的科學(xué)家，是她發(fā)現(xiàn)了鐳和釙兩種放射性元素，一生兩度獲諾貝爾獎(jiǎng)。可是她不因此而忘了感恩，就在一次大會(huì)上，她以鮮花送給了曾經(jīng)教她而現(xiàn)在滿頭白發(fā)的小學(xué)老師，以表她的感激之情。；偉人毛爺爺也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的'一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。，就可以讓人們感覺到。 感恩是發(fā)自內(nèi)心的。“滴水之恩，涌泉相報(bào)。”既然別人以“滴水”幫助了你，那么你就應(yīng)該以“涌泉”來回報(bào)。在生活中，不光父母對(duì)你付出了愛，老師同學(xué)，甚至大自然都對(duì)你獻(xiàn)出了關(guān)愛。你是否感覺到了？那么，你是否在他們失落時(shí)送上了關(guān)愛和安慰？是否去體諒和報(bào)答呢？
感恩是我們之間的紐帶，它讓我們牽起了心的橋梁，讓我們學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。所以從我們哇哇學(xué)語到長大成人，父母付出了多少努力、心血和汗水，為我們編織著美麗的夢(mèng)，父母的付出是我們一輩子也還不完的。是他們給了我生命，是他們給了我向上的動(dòng)力，是他們?cè)谖覀冇龅嚼Щ髸r(shí)當(dāng)我的指路燈。那就讓我們懷著一顆感恩的心，去體現(xiàn)在生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，用平實(shí)的話語和實(shí)際行動(dòng)，感謝所有呵護(hù)過我們的人和自然！
記敘文的作文600字 篇32
一個(gè)缺乏修養(yǎng)的人是多么令人生厭，就像那次我遇見的那個(gè)青年一樣。
那天，我和爺爺奶奶一起坐公交車去姑姑家。到了公交車站臺(tái)，我看了下手表，心想：公交車是七點(diǎn)三十五到站，現(xiàn)在才七點(diǎn)二十。還早著呢，我就找了一個(gè)空著的長椅，和爺爺奶奶一起坐下來。
一會(huì)兒，我們旁邊坐下了一個(gè)頭發(fā)染成紫紅色，穿著很時(shí)髦的青年，他不停地嗑著瓜子，瓜子殼順手一扔，散落一地，讓人看了，怪不舒服的。這時(shí)，又來了一位清潔工阿姨。
“請(qǐng)你不要隨隨便便扔瓜子殼，這樣很不衛(wèi)生，還破壞環(huán)境。”清潔工阿姨語重心長地說。
“關(guān)你屁事！我亂扔關(guān)你什么事？我亂扔垃圾，你們這些清潔工才有活干，我不丟，你們哪有活干？”那位青年出言不遜道。
“年輕人，不要這樣說。”又一位中年婦女說。
那位年輕人又開始大大咧咧地罵道：“多管閑事的人是不會(huì)有好下場(chǎng)的`。”
“你確定？不會(huì)有好下場(chǎng)的，是你吧！”一位大叔隨口說道。
忽然，刮起了風(fēng)，把瓜子殼都吹散了。清潔工阿姨趕忙拿起掃把，準(zhǔn)備打掃。一位大叔把清潔工阿姨的掃把拖了過來，丟給了那位青年。
“是誰？給我出來，看我不打死你！”那位青年又破口大罵道。
“是我！”那位大叔面不改色地說。
青年一抬頭，頭立馬就縮了下去。原來那個(gè)大叔是這個(gè)青年的父親，怪不得會(huì)怕。那個(gè)青年乖乖地拿起掃把掃了起來。
這次所見，在我心里留下了印跡，讓我明白：光有漂亮的外表，素質(zhì)卻很差的人是特別令人討厭的，我們應(yīng)該做一個(gè)外表和內(nèi)心都美好的人。
記敘文的作文600字 篇33
“啪啪”，蒜瓣被拍扁了。我麻利地把它們放進(jìn)缽子里，拿起槌子有節(jié)奏地砸了起來，為媽媽和外婆正在進(jìn)行的鍋碗瓢盆交響曲增添了新的音符。別看現(xiàn)在我輕車熟路，想當(dāng)初我做這種活的時(shí)候，還真費(fèi)了好大一番周折呢。
那天下午，我放學(xué)回家，跨進(jìn)熱氣騰騰的廚房，見媽媽正準(zhǔn)備砸蒜，立刻來了興致，而且也想幫媽媽外婆分擔(dān)一下：“讓我來，讓我來!”我一伸手搶過媽媽手里的槌子，拿起蒜瓣，放進(jìn)缽子里，信心十足的砸了下去。可滑溜溜的蒜瓣卻紛紛蹦到了邊上，真搗蛋。我定了定神，瞅準(zhǔn)了“毫發(fā)無損”的`蒜瓣，又是狠狠地一槌子，可蒜瓣照舊“安然無恙”。
“哼，我就不相信收拾不了你!”我憋足了勁用力一砸，蒜瓣依舊，缽子倒是差點(diǎn)成了“替死鬼”。有兩個(gè)蒜瓣居然還從缽子里跳了出來，還在桌子上打著旋，好像特意氣我似的。我有些氣急敗壞，不管三七二十一，“乒乒乓乓”地亂砸起來。突然，一個(gè)蒜瓣像長了眼睛似的，“嗖”地一下射到我的臉上，嚇我一跳。我用手一抹，壞了，一絲蒜汁抹進(jìn)了眼里，眼淚如潮水般涌出來。透過淚水，我定神一看，戰(zhàn)果依然平平。
我立刻泄氣了，一轉(zhuǎn)身，剛跨出廚房門口，媽媽一把拉回我，對(duì)我和顏悅色地說：“做什么事都要有信心，要抓住關(guān)鍵，才能成功。我告訴你，先把蒜拍扁然后再砸，就不會(huì)跳出來了呀!加油，你可以的!”我這才恍然大悟，趕緊把所有的蒜瓣放在菜板上，側(cè)握菜刀，瞇起眼睛，使勁拍了幾下，蒜被拍扁了，然后我把拍扁的蒜瓣都放進(jìn)缽子里，拿起槌子，三下五去二，就把剛才那些“桀驁不馴”的家伙們“粉身碎骨”了。
砸蒜，雖然是一件不值得一提的小事，卻讓我明白了：做什么事都要抓住問題的關(guān)鍵，才能事半功倍。
記敘文的作文600字 篇34
在我童年記憶的“寶匣”中，爸爸似乎對(duì)我總是嚴(yán)厲的，與我想象中的好爸爸總是格格不入。
記得四歲那年，我要上“保育院”，可爸爸偏偏要我自己走，當(dāng)我還在媽媽懷里死纏爛拽撒嬌時(shí)，爸爸嚴(yán)厲地對(duì)我說：“你要學(xué)會(huì)自立，自己去！”我只好一邊哭一邊走出了家門……
爸爸對(duì)我要求是十分嚴(yán)厲的，總希望我能夠更勝別人一籌，而我卻不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次溝通，化解了我對(duì)爸爸12年來的誤會(huì)。
小考前的一天晚上，月色朦朧，我躺在床上，睡意全無。這時(shí)，爸爸輕輕敲敲我的房門，坐到我的身邊，輕聲問：“兒子，你是不是覺得我對(duì)你太嚴(yán)了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸意味深長地說：“兒子，我給你講個(gè)故事吧！故事的題目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗師墨子的學(xué)生，他經(jīng)常受到墨子的責(zé)罵，墨子對(duì)他十分嚴(yán)格……”爸爸講完，沉默了。這可貴的沉默讓我心里不禁一顫：爸爸對(duì)我那么嚴(yán)格，不是為了我能夠成才嗎？而我卻……忽然間，我感到有什么東西滴在了我的手背上，冰涼冰涼的，啊，那是爸爸的眼淚呀！兩滴看似冰涼實(shí)際溫暖無比的淚水化解了我與爸爸12年的`隔閡，那久違的親情因?yàn)闇贤ㄖ匦禄氐搅宋疑磉叄业臏I水也奪眶而出，撲上去抱住了爸爸，兩滴小小的眼淚滴在爸爸結(jié)實(shí)的背上，一切誤會(huì)也在此時(shí)此刻蕩然無存，這是父子心與心之間的對(duì)話，心與心之間的溝通……
爸爸我愛您！謝謝溝通，它化解了我和爸爸12年來的誤會(huì)，斬?cái)嗔烁缸又g的隔閡，為我和爸爸架起了一座永恒的親情之橋！
記敘文的作文600字 篇35
期末考試結(jié)束，寒假開始了，我?guī)е蠋煵贾玫淖鳂I(yè)回到了家。
我想，寒假作業(yè)是要做的，玩也是要玩的，最好是玩夠了再做作業(yè)。但爸爸媽媽說，做作業(yè)和玩要交叉進(jìn)行，就是每天做一部分作業(yè)再玩一下。我只好照辦。所以，我的寒假生活是這樣度過的：做作業(yè)、看電視、玩和拜年。
做作業(yè)，我不夠自覺，總要爸爸媽媽催來了，我才去做。做不來的作業(yè)只好問爸爸媽媽，他們做不來的，只好空著，準(zhǔn)備帶回學(xué)校問老師。除了少數(shù)做不來的作業(yè)沒完成以外，大部分作業(yè)都已完成。
看電視我是非常喜歡的，如果爸爸媽媽不叫我做作業(yè)，或不把電視機(jī)關(guān)掉，我真的可以從早上起床看到晚上睡覺。但爸爸說：電視看長了，對(duì)眼睛有影響。所以，我實(shí)際上只看了一部分動(dòng)畫片和少兒節(jié)目，以及春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。對(duì)了，《還珠格格》我也偷偷看了好幾集，非常過癮的。
玩是我的愛好，媽媽說我就喜歡玩。寒假里，我和爸爸媽媽打過乒乓球、打過羽毛球，每次打球，我都要玩夠了才肯罷休，他們也只好陪著我，現(xiàn)在想想，我真是太自私了。但爸爸說我打球的'水平有非常大提高了。另外，我還逛過商店，買過東西，春節(jié)的時(shí)候還放過煙花爆竹，開心極了。
拜年是肯定去過的，我到爺爺奶奶家、外婆家、叔叔家、姨媽家拜過年。拜年的時(shí)候，魚和肉這些東西我吃得不多，但雞蛋和饅頭吃了不少，還吃了非常多的糖、花生和水果，收了非常多紅包。另外，還順便可以跟姐姐、弟弟一起玩，非常愉快。
一句話，這個(gè)寒假我過得非常快樂，也非常充實(shí)。
記敘文的作文600字 篇36
“咚咚鏘，咚咚鏘。”這是哪兒傳來的鑼鼓聲響，敲的何等激烈呢？咦，怎么了發(fā)生什么大事了，馬路上的行人咋人山人海了呢？現(xiàn)在才剛到吃飯的時(shí)間，這些人都記著干嘛去呢？“？”在我的'心頭油然而生，我的好奇心越來越強(qiáng)，我不顧上吃飯了，便放下飯碗，與外婆一起隨著人潮來到了一座廟會(huì)里，鑼鼓聲越來越響了，就在這里面。哦，我以為干什么呢，原來就是元宵快到了，“舞獅”耶！我跟著外婆慢悠悠的來到里面，哇，里面金碧輝煌，燭火通明，四面八方的村名們也都來觀看表演舞獅子。放眼望去，站在火燭前的一排大漢都是干什么的？手里拿著鑼鼓等樂器，“咚咚鏘，咚咚鏘”大漢們開始奏樂了，只見三個(gè)老頭兒，兩個(gè)穿著花花綠綠的褲子，而另一個(gè)則是手里拿著紅球，也就是獅子球。開始舞獅了，兩個(gè)穿著花褲的老頭鉆進(jìn)了獅體，褲衣剛好合身成了只大獅子，鼓聲鑼聲撮合在一起成了舞獅聲，人拿著獅球吆喝了一聲，獅子就跟著獅球跑了起來，獅子就像怒火了，雙腳在地上蹬得地動(dòng)山搖，接著便是前面雙腳抬了起來，然后就追著獅球奔個(gè)不停，就像在說：“這球本來就是屬于我的，快還給我！”最后就直接上去搶了，可人卻偏不給，還說：“如果還給了你，那么你就得與我好。”于是獅子就答應(yīng)了。人就牽著獅子，來到佛殿的老爺(佛)的面前拜了三拜，也不知道干什么，難道是想讓老天給他們做約定。哈哈！猜不透哦猜不透呀！
看了這個(gè)舞獅，我想起了兒幼時(shí)與伙伴鉆在被窩下一起舞獅，那時(shí)還小也不知是啥一回事，就學(xué)著大人一起舞著舞著，轉(zhuǎn)眼間便長大了，現(xiàn)在回想起來真有點(diǎn)好笑！哈哈！
記敘文的作文600字 篇37
小時(shí)候，我就認(rèn)識(shí)了他，他就是我的表哥——李辛凱。他今年11歲了，上小學(xué)5年級(jí)了。
記得三年級(jí)，我和姐姐去他家，我看見表哥他對(duì)著一個(gè)長方形的東西，手中拿著一只筆，在上面畫來畫去，我問他干嘛，他說在練字。于是我便湊了過去，一看還真是一本練字本。我問他你每天回家都練字嗎？他說是啊，我每天做完作業(yè)都練字。我問道：“那你每天回家做什么事？”他說道：“我每天回家先寫作業(yè)，然后練字，再看書，接著吃飯，最后到床上復(fù)習(xí)一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，睡覺。”
表哥接著說：“我告訴你勤奮是通往理想境界的橋梁。還要記住勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一份才。”
我贊美道：“表哥，你好勤奮呀！”
我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
你們看這就是我勤奮學(xué)習(xí)的表哥。
勤奮學(xué)習(xí)的李辛凱
小時(shí)候，我就認(rèn)識(shí)了他，他就是我的.表哥——李辛凱。他今年11歲了，上小學(xué)5年級(jí)了。
記得三年級(jí)，我和姐姐去他家，我看見表哥他對(duì)著一個(gè)長方形的東西，手中拿著一只筆，在上面畫來畫去，我問他干嘛，他說在練字。于是我便湊了過去，一看還真是一本練字本。我又接著問他，你的作業(yè)做完了嗎？他說沒做呢。我問他為什么還沒做呢？他說在練字。我問他為什么不先寫作業(yè)？他說我每天都是先練字的。我問道：“那你每天回家做什么事？”他說道：“我每天回家先練字，接著寫作業(yè)，再看書，接著吃飯，然后到床上復(fù)習(xí)一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，最后睡覺。”
表哥接著說：“我告訴你勤奮是通往理想境界的橋梁。還要記住勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一份才。”
我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我下定決心要勤奮。
你們看這就是我的表哥。
記敘文的作文600字 篇38
海岸上貝殼在曬著太陽，海水隨著風(fēng)移動(dòng)著，空氣好清新啊！仿佛回到了以前那無憂慮的日子…
自從上了黑色的初三我變的好象不是以前的我，一切的一切都是在學(xué)習(xí)的硝煙中進(jìn)行，好象被新來的班主說的快要窒息了…以前整天嘻嘻哈哈的我也成了現(xiàn)在這樣……不這不是我，是讓學(xué)習(xí)掌控著的………
魚說：＂你看不到我在流淚，因?yàn)槲以谒耍?/p>
水說：＂我感覺到，因?yàn)槟阍谖倚牧耍?/p>
我什么時(shí)候才能象魚那樣，有水能感受到我的感受呢？
每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，其實(shí)我不是那種能夠整天趴在學(xué)習(xí)桌上學(xué)習(xí)一整天的人，而初三的學(xué)業(yè)卻使我這樣…每天好象在時(shí)間旋渦著，時(shí)間，人物，任務(wù)，對(duì)白，環(huán)境一切的'一切都是這樣………
期中考考試完了，試卷發(fā)了下來…沒想到還沒等到我反映過來班主已經(jīng)叫全班晚上叫家長打電話給她，說是跟家長交流一下！其實(shí)也是在跟家長說成績的，也對(duì)，除了成績他們也是沒什么可談的了…班主是這學(xué)期才接我們的，所以對(duì)我們不了解更在電話頭了問東問西，問關(guān)于我們的事情…
這個(gè)班主好象整天都看我不順，我偶爾說一點(diǎn)話就會(huì)被她看到運(yùn)氣真是差…她就向我家長＂投訴＂說：＂上了初三還說什么話呢？是不是不想中考了呢？＂
今天，我照常上課，我?guī)讉�(gè)很好同學(xué)對(duì)我說：＂鋒，你這學(xué)期怎么變的不象以前，不愛說話呢？＂我說是啊上了初三是這樣的…其實(shí)我內(nèi)心很清楚（我也不想這樣，不象過這種行尸走肉的生活啊…連僅有的一點(diǎn)空間都被占了）…
黑色的初三，我等待，我期待，我迫不及待的想快過…我不習(xí)慣我這樣的生活，我不想埋沒了原來那個(gè)嘻嘻哈哈的我，我不想這樣………
＂find your love“尋找回以前的我………我這樣沉默了………
記敘文的作文600字 篇39
嘴角上揚(yáng)起微妙的弧度，留下的那抹燦爛，那抹淡然，我愿一生攜帶。
——題記
閑靜的我，倚在窗邊，木然地望著雅藍(lán)的天空，微妙的云朵散開，露出我深埋內(nèi)心的記憶。
臨考的前一星期，我在家中挑燈夜讀，窗外傳來的窸窣聲，宛如催眠曲般，欲要讓我倒下又像炮火般欲要讓緊繃的精神防線轟垮，即將苦熬不住倒睡的我，耳畔傳來敲門聲，將昏沉的我敲醒，撐起身，打個(gè)深深地哈欠，手搭在門把上，一按，鎖便開了，只見母親端著熱騰騰的奶茶，輕腳走進(jìn)屋里，放在桌上扭身讓我坐回去，母親輕輕拍我的肩，忍著酸痛的我，聽著母親語重心長的話：“孩子，別累垮自己了，想休息就休息吧，想緩解壓力嗎?”“想。”我點(diǎn)頭應(yīng)道，“來，先坐正。”于是我挺起沉重的脊背，“微笑一下，記住，自然點(diǎn)。”我勉強(qiáng)露出了微笑，又見母親從身后拿出一面鏡子，我一看鏡中的我，很奇特，那種種疲乏，那緩緩的酸痛，還有那壓的我喘不過氣的壓力，似乎如清風(fēng)掃葉般一干二凈，我詫異地望著母親，只聽母親又說道：“在考試前試一下，保持微笑，別緊張。”“恩。”我驚喜地答道，母親離開后，我揉揉腫紅的雙眼，躺在床上，望著黑夜中的皎月，入睡了。
直到考試那一天，邁著輕松的.步伐，用微笑的面容進(jìn)入考場(chǎng)，如行云流水般做著題，心中難免有絲暢快，看到老師那詫異地目光，我微笑著繼續(xù)寫去……
正癡癡望著天空，浸入回憶的我，被穿過云層的陽光晃花了眼，回過神來，嘴角露出了難以察覺的微笑，我愿帶微笑走在人生的路，看世間風(fēng)起云涌，不畏艱阻，以微笑淡然一切。
那片微笑，我愿一生攜帶。
記敘文的作文600字 篇40
父親擺弄著一把鎖，試圖找到他無意中忘記的密碼。
我走過去表示愿意幫助他。父親冷冷的拒絕，轉(zhuǎn)頭問母親有沒有重要的日子會(huì)變成密碼。他們?cè)嚵藥状危际×恕Ｎ胰匀徽驹谀抢铮鲃?dòng)再次伸出援手。但是我父親很難過。
“你還在這里做什么？你完成作業(yè)了嗎？快期末考試了，請(qǐng)自己吃個(gè)點(diǎn)心吧。如果你的前途毀了，要不要你爸爸養(yǎng)你一輩子？”
我懶得反駁，只覺得無聊。轉(zhuǎn)身回到房間，順手鎖上門。又來了。學(xué)習(xí)，努力，前途光明。就好像我把課本看透了就能成功，就好像人生這本大書可以忽略一樣。我也知道努力奮斗，我也知道做一個(gè)成功的人。但問題是，成功的定義是什么？我有自己的夢(mèng)想。成為我想成為的人是成功的嗎？天啊，真煩。我做不好作業(yè)。我剛剛讀了柳永的書。
“篤，篤！”我不知道是誰在敲門，但我不想開門。然后又是兩聲，伴隨著一聲充滿憤怒的吼聲：“你能開門嗎？"我不情愿地放下書，然后面對(duì)老式的場(chǎng)景。我媽先是罵我不尊重長輩，然后又嘮叨我一定嫌棄父母老，最后看到我桌上的書說我看閑書。對(duì)于這些，我唯一的選擇就是乖乖地聽。當(dāng)她終于說完，我一走出房間，就跑去鎖門，加了一把大密碼鎖，發(fā)誓再也沒人開了。
感覺自己活在一個(gè)兩扇門的籠子里，一扇牢門，一扇心門。監(jiān)獄門上的鎖的密碼只有父母知道，心門上的.鎖的密碼只有我知道。所以，父母進(jìn)不去，我出不去。因?yàn)樗麄兿喔籼h(yuǎn)，連談話都得靠大喊大叫，免得對(duì)方聽不見。
但是一定要這樣嗎？爸媽，你們真的忘了我心上鎖的密碼了嗎？你以前來過，是嗎？另外，是你鎖住了我的心。如果真的忘記密碼也沒關(guān)系。其實(shí)門上有個(gè)洞，你可以斜著進(jìn)來。
記敘文的作文600字 篇41
我現(xiàn)在已是六年級(jí)的學(xué)生了，有許許多多的同窗好友，聊起他們，我的腦海中就會(huì)有一個(gè)個(gè)生龍活虎、靈巧活潑的形象。
一雙柳葉似的眉毛下長著一雙溪水般清澈的眼睛，總是神采奕奕。戴著一副眼鏡顯得滿腹學(xué)問。她就是我的同學(xué)--王文喆。
她的成績?cè)诎嗬镫m不是名列前茅，但值得一提的`是他對(duì)待自己的同桌很耐心。
記得一個(gè)夏日中午，太陽炙烤大地，天氣十分炎熱，就連樹上的知了也叫著：“熱、熱、真熱。”下課鈴一響，全班同學(xué)都不約而同地往外沖，好像在想：“太好了，終于下課了，趕快出去透透氣。”可她還坐在座位上督促李嘉偉學(xué)習(xí)。上課時(shí)李嘉偉總有不懂的問題，下課后王文喆總認(rèn)認(rèn)真真地講解。大家很少見他有休息時(shí)間。我在一邊默默地注視他們。我非常佩服王文喆的耐心負(fù)責(zé)，就算李嘉偉有什么不懂的，經(jīng)她耐心地講解也會(huì)弄懂的。李嘉偉運(yùn)氣真好。只見王文喆慢慢地說：“《舟過安仁》有四句詩，你都明白是什么意思嗎?”
李嘉偉口舌不清地說：“明白。”我在旁邊都聽不清。王文喆卻說：“知道，明白?很好，有進(jìn)步，那請(qǐng)你說說意思。”真厲害!居然聽得懂，還用鼓勵(lì)的語言說，換做我早就不耐煩了。可李嘉偉還騙人：”嗯，二個(gè)……小魚……我不知道。“王文喆一本正經(jīng)地說：”不知道沒關(guān)系，我再講一次就是，可你撒謊就不對(duì)了，以后可不能再撒謊了。”我心想：“王文喆可真有耐心呀，李嘉偉撒謊她都不生氣，還常常講道理，幫助他。換做我早就火冒三丈了，還講道理!我真得向她學(xué)習(xí)。“然后她就一字一句地將起來。
看，她是不是很有耐心，她就是王文喆。
記敘文的作文600字 篇42
周末，媽媽包餃子，我閑來無事，便纏著媽媽教我包餃子，媽媽頂不住我的軟磨硬泡，終于同意了。
醒好的面團(tuán)在媽媽反復(fù)揉搓下，很快變成了一條細(xì)長的“腰帶”，然后媽媽將“腰帶”切成均勻的面薺子，再一一按成面餅，接著媽媽開始搟餃子皮，只見面薺子在她的手下飛快地跳了幾下“圈圈舞”，一張餃子皮就搟好了。我的手癢癢了，也想嘗試一把，不想?yún)s搟成了“丑八怪”。唉！這種技術(shù)活兒還是交給媽媽吧。
開始包餃子了，媽媽把皮兒平攤在手掌上，舀了一點(diǎn)肉餡，把皮對(duì)折，雙手的拇指和食指稍稍使勁兒一捏，就包好了一個(gè)餃子。我學(xué)著媽媽的樣子，一捏，餡兒卻跑了出來。媽媽說：“初學(xué)包餃子，不要著急，盡量少放點(diǎn)餡兒，這樣就好包了。”我按著媽媽說的去做，果然包好了一個(gè)。就這樣，餃子越來越多，竹籬漸漸擁擠了起來。
我包餃子時(shí)，不小心把餃子皮搓了一下，餃子邊變成了兔子嘴，一個(gè)三角形的.餃子出爐了，這下我樂了,一個(gè)奇妙的想法在我腦子里產(chǎn)生了。餃子干嘛非得包成一個(gè)樣的？我可以包成各種形狀呀，說不定一個(gè)“偉大”的發(fā)明就從我手里誕生了呢！呵呵，說干就干，于是我開始不斷地嘗試創(chuàng)新，正方形、帽子型、梯形、花型……一個(gè)個(gè)奇形怪狀的餃子從我的小魔法手套里變了出來，我的臉上、手上都、沾得是面粉，看著我的杰作，再看看我的花貓臉，媽媽也在一旁笑得合不攏嘴，我索性又沾了一點(diǎn)面粉抹到了媽媽的臉上，哈哈、哈哈，我們笑成了一團(tuán)……
餃子端上桌了，媽媽說今天的餃子特別香，我夾起一個(gè)親手包的餃子放進(jìn)嘴里，一股從未有過的滋味在嘴里綿延……
記敘文的作文600字 篇43
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間匆匆的走了，一去不復(fù)返，回首往事，一幕幕出現(xiàn)在眼前，曾經(jīng)錯(cuò)過的時(shí)光，使我后悔不已。
在初一的時(shí)候，我一直以為學(xué)習(xí)也不過如此，覺得讀書太無聊了，學(xué)的內(nèi)容只不過基礎(chǔ)罷了，可以不必如此認(rèn)真……我太聰明了，我竟然在課堂上睡覺。那本應(yīng)該好好認(rèn)真上課的時(shí)間，我卻沒完沒了的跟同學(xué)講話，一開始，我覺得這樣做是不對(duì)的，可是，聽著老師那乏味的話，我改變主意了，繼續(xù)錯(cuò)下去。有一天，我在上課的時(shí)候看見旁邊的同學(xué)在玩手機(jī)，聽著MP3很享受的樣子，便也學(xué)著他們的樣子，上課玩手機(jī)，聽著MP3。于是，我便又陷深了一步。到了初一期末考的時(shí)候，監(jiān)考老師把試卷發(fā)了下來，我一看試題，大吃一驚，因?yàn)槠綍r(shí)的知識(shí)沒學(xué)好，現(xiàn)在做起是如此吃力。
上課睡覺，講話、玩手機(jī)，騙了老師和父母，荒廢的功課，成績下降，讓美好的時(shí)光匆匆流逝掉了。在老師諄諄教誨和引導(dǎo)下，我終于看清了事實(shí)，我后悔難當(dāng)，我問自己，能否補(bǔ)救呢？
暑假的時(shí)候，我報(bào)了興趣學(xué)習(xí)班，我便漸漸靜下心了，知道自己的目標(biāo)是什么？可是，有些事情卻不是你心想就能事成的。初二一開學(xué)，我雖然努力學(xué)習(xí)，但是因?yàn)槌跻坏腵基礎(chǔ)不牢固，學(xué)起來地如此的困難，所以，我在學(xué)新內(nèi)容的同時(shí)拼命地復(fù)習(xí)以前的內(nèi)容，打好基礎(chǔ)，我盡做“亡羊補(bǔ)牢”的傻事啊！
希望借我曾經(jīng)錯(cuò)過的時(shí)光教訓(xùn)，給大家一個(gè)警戒，不要像我這樣，把青春美好時(shí)光浪費(fèi)，經(jīng)過“走錯(cuò)一步，滿盤皆輸”的經(jīng)歷。我領(lǐng)悟到了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”真正的含義。
記敘文的作文600字 篇44
有沒有一個(gè)人從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在班長？有沒有一個(gè)人學(xué)習(xí)不好但管理班級(jí)那是小菜一碟？有，她就是我的班長。她的外號(hào)叫小豬，她具有常人不曾有的法力：
笑
她的笑不像淑女一般嫣然一笑，她的笑不像英雄一般慷慨蒼勁，她的笑更不是呲著牙哈哈大笑，而她的笑就像公雞打鳴一般時(shí)高時(shí)低。她的話也時(shí)常逗得大家哈哈大笑，讓大家再獻(xiàn)一名“開心果”。平時(shí)在班上鬧慣的她，偶爾請(qǐng)幾次假，我們班上便冷清了許多。沒有她的世界，豈不是沒有了樂趣？
歌聲
她唱的歌是全校最好的`，她的歌聲也是全校最高的。別人不管在干什么，她看在眼里唱在嘴里。她知道的歌還真不少，不管什么老歌，新歌，流行歌她都能哼哼幾句。平時(shí)只要把她不會(huì)的歌，聽上一兩遍，她便會(huì)唱出整首歌。她不但在這方面好，她開會(huì)時(shí)，當(dāng)值班的同學(xué)高喊上課了，而同學(xué)們?cè)谙逻呅[不停時(shí)，只要她一唱歌，全班都立刻安靜下來，這也是她管理班級(jí)的一方面。她的愿望是長大后當(dāng)歌手，演員，她的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
功績
說起功績，那她可了不得。從小學(xué)到現(xiàn)在都是班長，曾被評(píng)為“縣級(jí)優(yōu)秀班干部”“鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀班干部”還被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀課代表”“表演一等獎(jiǎng)”“演講比再二等獎(jiǎng)”“誠信學(xué)生”在繪畫大在中也是二等獎(jiǎng)，繪操評(píng)比“最佳指揮”二等獎(jiǎng)“紅歌比再一等獎(jiǎng)”在全國手抄報(bào)比在中也是二等獎(jiǎng)。怎么樣，多吧！
她不但優(yōu)秀，在各方面也是拔尖的，在家孝敬父母，尊老愛幼，在社區(qū)還是個(gè)好青年。同樣在學(xué)校更是一個(gè)好學(xué)生。
而她就是我的班長，我的老班長，而這個(gè)班長也就是我，而我也就是陳金秋。
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