【熱門】學校大掃除作文
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的學校大掃除作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校大掃除作文1
今天下午我們班熱鬧非凡，因為我們要進行一件大事——全班大掃除，呵呵，說簡便點，就是個人清理個人的桌子和抽屜，至于此次大掃除的起源嘛，就是因為校長大人到各班審查時，發現我們的桌子普遍很臟，幾乎面目全非，由此勃然大怒，發動了此次“大行動”。
當然，身為學校里的主宰，校長大人的命令還是很有用滴！不談別的，就說我們自己的老窩——六五班，也是熱火朝天啊！畢竟，即使不曾見面的校長大人的話不管用，近在咫尺的班主任還是很具威脅力的，要是惹怒了她，后果可不是開玩笑的.！好了，廢話不多說，直奔主題。
大家在老師的一聲令下，各自都亮起了“家伙”——抹布，各色各樣的抹布高高舉起，黃的、紅的、黑的，各式各樣，像一片彩色的樹林，讓人感到琳瑯滿目。當然，現在不是說這些的時候，大家都爭先恐后的去濕了水，使抹布擦起來更具殺傷力，又急忙奔回座位，開始了大行動，只見他們形態各異：有的用著“柔骨神功”，使身子持弓形，跨越了桌面，認真擦拭著桌前；有的像在制作著一件工藝品，一絲不茍的擦拭著桌面；還有的……
就這樣，大家越干越起勁，時間一點點流失，平常大家一直抱怨走得慢的時間，似乎也加快了速度，平時不怎么會干活的眾人，此時也成了一個個“小當家”。
唉，大掃除真累啊~不過，累卻快樂著！
學校大掃除作文2
今天下午，我們學校進行大掃除，我感覺有些累，但是，我很開心，因為，我把我們的教室打掃干凈了，這樣，就可以讓我們在一個干凈的環境里學習。
下課鈴響了，我立刻帶著小水桶到了衛生間里，衛生間里已經有許多同學在那里排隊了，我等了一會兒，到我了，我把水擰開，水立刻像瘋了一樣的往前沖，我趕忙把小水桶塞過去，沒過一會兒，水桶里的水已經有一大半了！我快速的`擰好水龍頭，把水桶抬了出來，嘿喲！嘿喲！我抬著沉重的水桶，搖搖晃晃的走到了教室里面。教室里已經有很多同學開始清理了，我也加入了他們的隊伍，我把袖子卷起來，然后，把抹布洗了洗，開始清理了！
我先要把桌子擦干凈，我把抹布整理好，開始擦桌子。我用力的擦著桌子，一心想著要把桌子擦得干干凈凈，這樣該多好！想到這里，我干的更賣力了，功夫不負有心人，沒過一小會兒，桌子就被我洗了個澡，它已經很干凈了！我還不夠滿意，拿來了洗衣粉，又開始賣力的擦了起來，嘿喲！嘿喲！一小會兒后，桌子更加干凈了，好像在燈光的照耀下都可以閃閃發亮了！
擦完桌子，老師便來了，她給我們安排好每個人的任務，大家就繼續開始了！我的任務還是這個，于是，我把我的抽屜打開，打開一看，呀！真臟啊！我心里有些不想擦了，不過，我還是得擦的，唉！我無奈的開始了清理。呼！不知過了多久，我終于把任務完成了！我心里樂滋滋的。
學校大掃除作文3
今天，為了迎接國家衛生城檢查，學校組織我們大掃除。
我們班的分擔區的地方很多，給我記憶最深刻的就是在一樓大廳鏡子上面的玻璃了，因為大鏡子上面的那塊大玻璃是最難擦的`--因為那塊大鏡子外面是學校通后面的一個羊腸小道，而且外面有欄桿，但是還得上外面擦，老師叫幾個高個的努力的同學讓她們到外面把那懷玻璃擦了。
看到那幾個努力的同學都到外面掃了，我也很想去，但老師說：讓高個努力的同學去吧！她們個高，能擦到玻璃，你個太矮了，就別去了吧！在教室里掃一掃的了！"但是我不服：憑什么她們能去，我就不能去！"于是，我偷偷的拿了一塊抹布，跟著她們一塊出去了。
我們來到外面：外面真冷啊！這是我來到外面的第一個感覺，由于我沒穿外衣，所以感到格外的冷。我們說說笑笑的來到玻璃的面前，用抹布擦了起來，雖然外面很冷，但是我們都很有力地擦起玻璃來，很快，有一種暖意涌到我全身。我的手很快就被凍的通紅，我用力的擦起來，經過我們幾個的努力，終于不一會兒就擦完了。
學校大掃除作文4
中午放學時任老師讓我們下午帶上盆、鏟子，下午準備大掃除。
下了第二節課，我們開始大掃除，任老師問：“誰帶鏟子了？”我舉了舉手，環顧四周，沒人舉手。任老師說：“唐睿琪，把你的鏟子給楊琛。”楊琛長長地“啊”了一聲，任老師說：“你把地下的泡泡糖全都鏟起來。”楊琛一副痛苦不堪的樣子拿過鏟子，在老師的`指揮下鏟地下的泡泡糖。當他鏟到門口時，我故意逗他說：“楊琛，你可別把鏟子弄壞，我奶奶還要用它弄花呢！”
楊琛也不甘示弱地說：“放心吧！我不會弄壞的，說不定我洗干凈了，給你炒魷魚去。”
我被他的話逗樂了，周圍的同學也全都笑了，我拿掃帚也要去掃衛生區了，我們幾個邊笑邊掃，不知道是誰開始用掃帚玩起來，接著我和郝琰、李蔚、西西、秦茹打起了掃帚仗，拿著掃帚你追我趕，不停地打來打去，一會兒塵土飛揚，直到檢查衛生區的老師批評我們，我們才乖乖地掃地。
很快我們都打掃干凈了，望著干凈整齊的校園，大家都非常的開心。
學校大掃除作文5
為了迎接上級的到來， 兩節課后，咱們學校組織了一次大掃除。下午，同學們把大掃除用具準備完畢。他們有的提來塑料水桶，有的拿來刷子、鋼絲球，有的帶來抹布…… 看，現在他們摩拳擦掌，躍躍欲試。只要老師宣布大掃除開始的令聲一響，咱們就開始分工打掃。
大掃除開始了，大家有的擦窗戶，有的提水，還有的掃地。瞧！掃地的同學們先把水灑到地面上，不讓灰塵飛走，然后再揮動著掃把，不一會兒就把地掃好了，瞧他們那神情，真像一位打了勝仗的將軍誰也不甘落后，較著勁，埋頭苦干，恨不得把整個教室一下子就清洗干凈似的，連臉上的汗水也顧不得擦一把。只見王明力氣大，他把拖布放在水桶里涮了又涮，再擰干，然后彎下腰，前腿弓，后腿繃，“吭嚓吭嚓” 地拖起地來。他們干得熱火朝天，臉上紅通通的。這組的鄧敏也不甘示弱，把東西都擦得明亮幾凈，買力的.干著，臉上的汗水直往下淌，也顧不上擦，個個累得氣喘呼呼。你瞧！劉玲覺得窗玻璃擦得差不多了，就身子往后仰了仰，瞇著眼睛檢查了一下，再湊到近前，吹了幾口氣，又擦起那塊玻璃窗來了。
不覺之間，同學們就把教室打掃得干干凈凈，盡管同學們個個都汗流浹背，但干得非常開心，也非常快樂。咱們用實際行動迎接上級的到來。看！提水的同學們飛快的跑來跑去，水打濕了他的臉，他隨手一抹，又飛快的跑了起來，水弄濕了他的衣服，他連看也不看一眼，又跑走了。當他把水送到擦窗戶的同學手中，他的臉上立刻出現了笑容。
學校大掃除作文6
“哎，xx，快，把水端來！”“好，馬上來！”“于子千，趕緊把抹布給我，就差一點就好了！”“來，給！”……咦，我們在干什么呢？哈，告訴你，我們在大掃除呢！
先說說室內吧！作為負責室內的勞動委員，不停的指揮著。“那個，xxx，窗戶要先用濕抹布擦，然后再用干抹布或餐巾紙擦干。”說著，她從櫥子里拿了兩塊抹布，一塊給了xxx，一塊放在自己手上，“你先擦一下灰，我馬上就來。”“好，快點哦！”xxx叮囑道。她馬上奔向水池，我以為她可能會抱怨太麻煩，但我發現，她是笑著跑去的'。這是為班級服務的表情。因為我、xx、xxx……都有過這種表情。我們的快樂，想必她也感受到了吧。
我們班的包干區只有兩個人在勞動。xx掃地，xxx擦欄桿。她們倆頭上全是汗珠。那專心致志的神情，會一直刻在我心里的。不愧是xxx，我們班選出打掃衛生的同學速度快，質量高，效果好。不錯，不錯！雖然我一直呆在教室里，偶爾也去看一下包干區，但我能體會大家的不可埋沒的心情。那份喜悅與自豪都表現在了行動上，表情上。我感動并驕傲著，大家對班級的這份熱愛，不屬于別人。這份感情，一定能使我們如家一般的班級更美好！
學校大掃除作文7
新的學期開始了，我的校園也發生了變化：桌椅噴上了漆，走廊的墻邊貼上了瓷磚，操場上換上了新塑膠，以前容易積水的草坪，現在也鋪上了防水防滑的塑膠，而老師辦公室也換上了新的辦公桌，一切都變得煥然一新。
也正是因為裝修，灰塵漫天飛舞，蜘蛛網隨處可見，這一天，我們便擔上了清潔校園的重任。“各位同學，我們班要負責各自班級衛生、老師辦公室以及多媒體教室和一樓的樓道。”班主任給我們下達了命令，“胡雨荷與湯子鈺擦這扇窗戶，慕安琪和孫玉琪擦那個，拖地由……其他同學去幫干活的同學換水呀，打打下手。”
聽完了班主任的念念叨叨，我和湯子鈺端著一個盆，揣著兩塊抹布，趕到了我們的“戰場”，這是辦公室靠走廊的一扇窗戶，我粗粗一看，窗臺上有許多黑色的小圓點，還有許多的蜘蛛網，上面還有小蟲子在動，真是太惡心了，一些細縫里，還有厚厚的`灰……湯子鈺端著盛著清水的盆向我走來，我們把抹布洗一洗，擰干，然后開始擦窗戶，我先把窗臺的黑點，用力擦掉，可這些黑點可討厭，一個個粘在上面，怎么也不肯下來，我只好用有“魔法”的抹布，使勁地擦，擦啊擦，終于把它們全部一網打盡，窗臺一下子變干凈了。
接著，我們開始擦窗戶，可是那些蜘蛛引起了我們的尖叫，只好叫男生來幫忙。終于窗戶擦好了，地也拖好了……
一陣下課鈴結束了這場“戰斗”，望著干凈的教室和樓道，我們笑了。
學校大掃除作文8
這周二，我們全班舉行了大掃除。
下午第二節課，一組的一、二豎的同學把桌凳搬到了教室外面的走廊上，各組用桶裝滿水后，在水中加入一些洗衣粉倒，用手在水中攪一攪，是洗衣粉充分溶解。
開始打掃了，我拿了一張抹布，首先把抹布在拌有洗衣粉的水中打濕，再擰干，在桌子面上來回擦，可是，我發現有許多污點怎么擦也擦不掉，于是，我用廢牙刷蘸上洗衣粉，使勁刷，在激烈的“戰爭”中，我握緊拳頭，咬緊牙，終于把一塊污點刷干凈了。我看了看其他同學的，各各刷得比雪地都白，看來大家都用了不少力氣。
我繼續刷，刷著刷著，不由自主地唱起了：“洗唰唰、洗唰唰、洗唰唰、洗唰唰，1234，吃了我的`給我吐出來，偷了我的給我還回來……”
刷完桌面，應該刷桌腿了，我干脆借了一個大刷子，在桌腿上刷，像是在為桌子洗腳，洗完一只又一只。該刷板凳了，我用抹布在板凳上抹……我來到走廊上，看到同學們還在認真地刷，而且非常高興，同學們好像感覺到了勞動的快樂……接下來，我清洗了一下抹布，來到教室擦墻壁上的瓷磚，沒過多久就把瓷磚擦得蹭亮蹭亮的；我又把抹布平放在地板上，手放在抹布上，指揮它抹地板。我們把教室里所有的地板、瓷磚都用抹布擦干凈了，結束了這天的大掃除！
原來，玩，可以使人快樂；勞動，也可以使人快樂！
學校大掃除作文9
“我愛自然”假日小隊搞了第二次活動：校園大掃除。
因為馬上要開學了，所以小隊想為全班同學創造清潔、舒適的開學環境，因為新學期第一天代表著一個好的開始。于是，同學就忙活了起來。
大家先掃了掃地，然后，擦玻璃的同學來了，他就拿著報紙擦了起來左擦擦右擦擦，終于把玻璃擦干凈了，雖然算不上一塵不染，但卻也是孩子們努力的果實。接下來，他們擦了擦黑板，把黑板擦得干干凈凈。好讓下次老師書寫時，更加舒適。接著，又一起動手擦了擦桌子、椅子，把桌椅板凳擦得一塵不染。這樣，課室的.前半部分已經被打理干凈了。于是，他們將目光轉移到了課室后面的圖書架上，看見那里的書亂堆亂放，零零亂亂，書上還都蓋著一層厚厚的灰塵。不行，這樣等到開學了同學們想借一本書卻看見上面沾著灰塵，就不能借了，這樣對同學們助長知識非常不好，于是一起動手把書架擦起來，直到弄干凈為止。搞干凈了書架，他們看見瓷磚很臟，于是又組織起同學擦起來，過了好幾十分鐘，終于把瓷磚擦干凈了，都發亮了呢，還能照出人影呢。
最后，他們看地磚上仍然是很臟，于是又七手八腳地拖了起來。干完這些活，幫同學整理了新書，擦了開關。
大家把整個課室打扮得煥然一新，看著這一切，孩子們都不相信是我們自己干的。雖然打掃課室非常累，也會汗流浹背，但為了課室的整潔，為了想要為全班同學創造清潔、舒適的開學環境，他們貢獻出自己力量，也是非常值得、非常快樂的一件事。
學校大掃除作文10
“叮鈴鈴”鈴聲響起。下課了，若是平常接下來還有兩節無趣自修課，但是今天可不一樣了！由于星期五要開家長會，我們各班同學都要大掃除。于是，隨著一聲“干活嘍！”，大家都紛紛拿起準備好抹布與板刷！
這可不是什么簡單活，搬桌椅不能拖過去，擦窗戶沒有專門工具還得拿著個拖把伸過窗戶用力擦！更不幸是我第一項任務就是擦窗戶……開學初大掃除過一次，但那時大家不怎么熟悉，擦了跟沒擦沒什么樣。我拿著布擦還沒擦幾下，哇，布全黑了。我們踩著同伴桌椅，打開窗戶，在冷風呼嘯中站立著，用我們那雙略顯僵硬手努力擦著我們班集體窗戶。
在做完這項有些“困難”任務后，我毫不猶豫拿起板刷在上面灑了一些洗衣粉，接著用力在地板上刷了起來。而后我又相繼擦了墻壁，提了水桶。當大家總算干完這辛苦卻又讓我們樂在其中活兒時，已經到了放學時間了……
但我相信，這一天我們過得都是不平凡。因為，我們都為集體奉獻出我們自己那份小小卻又是極其珍貴一份力量！
學校大掃除作文11
20xx年4月18日的早上，呂老師對我們說：“下午學校進行大掃除活動，請大家帶擦布和水桶來”，我們爭先恐后地說：“行！”
我回到了家里，問媽媽：“媽媽！家里有擦布嗎？”媽媽說：“有啊，在陽臺上呢”，我說：“哦！我知道了。”我找到擦布，洗了洗就去上學了。
我們同學到了學校，老師首先給我們分好工，有的擦窗戶，有的擦墻壁，有的掃地，有的拖地……同學們干的熱火朝天。我負責擦墻壁，擦著擦著，突然我看到一個個黃色的小點點，我擦呀擦呀，可是怎么也也擦不掉，它們好像在對我說：“你是擦不掉我的，哈哈。”聽了這句話，我好像增加了許多的信心，于是我把擦布沾了一點水，再擦那些黃點時，它們越來越淡了，它們好像在說：“別再擦我了，我還想在墻上再住一年呢！”我的信心越來越多，最后把那些黃點擦得干干凈凈。我的同學們也都盡心盡力地把自己負責的衛生區打掃得很干凈。
通過這件事，我明白了做任何事情都要有信心，遇到困難不能夠有一絲的放棄，要堅持不懈，勝利就在你的'面前。
第二天早上，學校的廣播說我們班在全校的衛生評比中得了一百分，我們班的同學們都非常興奮。
我喜歡大掃除活動。
學校大掃除作文12
今天，為了迎接國家衛生城檢查，學校組織我們大掃除。
我們班的分擔區的地方很多，給我記憶最深刻的就是在一樓大廳鏡子上面的玻璃了，因為大鏡子上面的'那塊大玻璃是最難擦的--因為那塊大鏡子外面是學校通后面的一個羊腸小道，而且外面有欄桿，但是還得上外面擦，老師叫幾個高個的同學讓她們到外面把那懷玻璃擦了。
看到那幾個同學都到外面掃了，我也很想去，但老師說：讓高個同學去吧！她們個高，能擦到玻璃，你個太矮了，就別去了吧！在教室里掃一掃的了！"但是我不服：憑什么她們能去，我就不能去！"于是，我偷偷的拿了一塊抹布，跟著她們一塊出去了。
我們來到外面：外面真冷啊！這是我來到外面的第一個感覺，由于我沒穿外衣，所以感到格外的冷。我們說說笑笑的來到玻璃的面前，用抹布擦了起來，雖然外面很冷，但是我們都很有力地擦起玻璃來，很快，有一種暖意涌到我全身。我的手很快就被凍的通紅，我用力的擦起來，經過我們幾個的努力，終于不一會兒就擦完了。
學校大掃除作文13
星期五下午最后一節課，我們學校要大掃除。上了一星期課了，學校和課室都是灰頭土臉的，我們該給它洗洗澡了，要把自己班的清潔區和自己班級的課室打掃干凈。其實說著容易做著難呀！
張老師派了幾個人去樓下清潔區打掃衛生，給了他們兩個灑水壺和四把掃把；老師以前分過每個小組的衛生區，因為換了大課室，所以最后一排課桌后面還留有很大地方，哪個小組負責后面的`衛生，就派小組的同學去后面打掃；中間一排也派了四個同學，三個人負責掃地，一個人負責搓灰；最前面也是四個同學打掃。
分好工了，但是還不能開始。張老師拿了一把掃把，教我們怎樣掃地快，然后就開工了。
打掃學校清潔區的同學已經下樓了，課室里的同學也拿起了抹布，開始擦地板。沒有分到任務的同學，要把自己的桌子和桌斗打掃干凈。擦過的地板晾干后，要用掃把掃地了。課室太大了，老師又教了很久，我們才學會怎么能掃得又快又干凈。最后面掃好后，我們把桌子拉到最后，然后打掃中間和前面。全部打掃干凈了，又把桌椅排好。同學們都干得熱火朝天。
完工了，我往四周望去，看到了我們煥然一新的新課室！
學校大掃除作文14
五月，春風徐徐，陽光和煦。為了讓我們班級變得更加美麗清潔，于是我們班決定開展一場大掃除。
到了下午，努力的同學們都帶上了各自的裝備。有的帶抹布，有的帶拖把，還有的帶水桶……真是五花八門，應有盡有。老師首先把我們分成了五個小組，每個小組都領到了自己的任務。老師一聲令下，努力的同學們開始熱火朝天地干了起來。我們這組分到的任務是擦墻壁。我們來到墻壁前，這里的污垢還真不少，都怪我們平時不注意保持衛生。有腳印，有鋼筆水，還有泥巴……我們用抹布使勁地擦，泥巴還好，可是腳印和鋼筆水就像調皮的小孩，怎么也不聽我們的話。大家像泄了氣的皮球，垂頭喪氣的。這時，范高遠靈機一動“：用水，再用刷子刷。”吳雨露二話不說拿著水桶飛奔水池。別說，這方法還真靈，我們澆上水后，用刷子從上到下，從左往右，一遍一遍仔仔細細用力地刷。墻壁終于露出了它的`廬山真面目——變得光亮潔白。
再看看教室里，努力的同學們個個猶如猛虎下山，沖鋒在前。一把把掃帚左右擺動，一塊塊抹布上下飛舞，一個個人影來回穿梭，一陣陣歌聲響徹云霄，一張張笑臉如鮮花綻放……真是一派繁忙的景象。
不知不覺，夕陽悄悄地溜進了教室。努力的同學們互相看著對方的花臉，再看看煥然一新的教室，都喜笑顏開。
學校大掃除作文15
一次全校大掃除，那景象真可謂是一幅校園版的“清明上河圖”：同學們干得熱火朝天，有的在灑水，有的在掃地，還有的在擦窗戶……
走廊上的同學來來往往，誰也不甘落后。打水的同學有的漫步小跑、有的箭步如飛。水池邊的同學里三層外三層，擠得水泄不通。小桶碰撞時發出的聲音，猶如一支樂隊正在彈奏優美動聽的歌曲。
擦窗戶的同學拿著抹布，把窗戶認真地從上到下地擦了一遍，連一道小縫隙也不放過。只要玻璃上有“青春痘”，就準會被徹底清除掉。剛才還灰蒙蒙的窗戶，經過認真擦拭之后，變得既清潔又明亮。
掃地的同學們也不甘落后，看，他們掃得多么地仔細，每一個小角落都逃不出一雙雙敏銳的眼睛。有的同學在幫著撿紙屑，有的在倒垃圾，還有的'在整理桌子。只要“掃帚團隊”走過的地方都會一塵不染，在大家的齊心協力下教室被打掃得很干凈。
雖然同學們的衣服臟了，臉像小花貓一樣，但通過大家的辛勤勞動，我們的校園變得既干凈又整潔，大家可開心了！
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